下载文档原格式
6S学习策略统效训练教案第一章：6S管理理念导入1.1 教学目标让学生了解6S管理理念的起源和发展。
让学生理解6S管理理念的核心价值观和目的。
让学生掌握6S管理理念的基本原则和实施步骤。
1.2 教学内容6S管理理念的起源和发展历程。
6S管理理念的核心价值观：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。
6S管理理念的目的：提高工作效率、提升工作环境、提升员工素质。
1.3 教学活动教师讲解6S管理理念的起源和发展。
学生分享对6S管理理念的理解和看法。
教师演示6S管理理念的基本原则和实施步骤。
学生分组讨论如何将6S管理理念应用到实际学习和生活中。
1.4 教学评价学生对6S管理理念的理解程度。
学生对6S管理理念的应用能力和创新思维。
第二章：整理技巧训练2.1 教学目标让学生掌握整理技巧的基本概念和重要性。
让学生学会运用整理技巧进行有效的时间管理。
让学生能够运用整理技巧提高学习效率。
2.2 教学内容整理技巧的基本概念和重要性。
整理技巧的时间管理方法和技巧。
整理技巧在学习中的应用和实践。
2.3 教学活动教师讲解整理技巧的基本概念和重要性。
学生分享对整理技巧的理解和应用经验。
教师示范运用整理技巧进行时间管理的方法。
学生分组练习运用整理技巧进行学习任务规划。
2.4 教学评价学生对整理技巧的理解程度和应用能力。
学生通过运用整理技巧提高学习效率的情况。
第三章：整顿技巧训练3.1 教学目标让学生了解整顿技巧的概念和作用。
让学生学会运用整顿技巧进行学习资源的整理和优化。
让学生能够通过整顿技巧提高学习效果。
3.2 教学内容整顿技巧的概念和作用。
整顿技巧的学习资源整理和优化方法。
整顿技巧在学习中的应用和实践。
教师讲解整顿技巧的概念和作用。
学生分享对整顿技巧的理解和应用经验。
教师示范运用整顿技巧进行学习资源整理的方法。
学生分组练习运用整顿技巧进行学习环境优化。
3.4 教学评价学生对整顿技巧的理解程度和应用能力。
学生通过运用整顿技巧提高学习效果的情况。
6S教育训练资料〔一〕一、6S的由来5S最先从日本提出，1955年日本针对地、物提出整理、整顿2S，后来因管理水准的提升才陆续增加了其余的3S，从而形成了目前广泛推行的5S架构，现在还有很多企业提出了6S、7S、8S。
根据我厂的实际和需要，增加平安，即现在我们要推行的6S。
二、什么叫6S定义：6S是目前企业广泛推祟的一种管理方法，它的主要构成按先后顺序是：整理、整顿、清扫、清洁、素养、平安。
此6项内容在日文的罗马发音中均以S开头，所以叫6S。
2．1整理〔SEIRI〕就是把要与不要的东西加以区分，工作场所中不要的东西一律不得放置。
——提高效率的开始。
2．2整顿〔SETTON〕就是把所需要的东西以最简便的方式放好，即定位，使大家一目了然——免除寻找的浪费。
2．3清扫〔SEISO〕就是随时维持工作场所无脏污，并防止污染的发生，使缺点显现出来——提高品质的根底。
2．4清洁〔SEIKETSU〕将前3S做到制度化、标准化，并维持其成果——平安的第一步2．5素养〔SHILSUKE〕人人依规定办事，养成良好习惯2．6平安〔Safety〕预防为主，加强平安防范，确保平安无事故三、推行6S的意义3．1企业方面3．1．1提升品质，降低不良3．1．2减少浪费，降低本钱3．1．3确保交期，顺利交货3．1．4平安有保障，工厂无伤害3．2个人方面3．2．1个人仪容仪表整洁3．2．2言谈举止文明3．2．3规章制度的遵守3．2．4思想道德与修养的提升3．3家庭方面3．3．1生活用品的区分3．3．2喜庆日子的布置3．3．3邻里关系的处理3．4社会方面3．4．1社区的整体规划3．4．2公路的分类标识四、6S与企业管理经营管理的最大目的就是使企业能够永续经营，那么提高企业的营利额，创造利润是企业一直追求的目标，要想6S活动给企业管理带来直接的经济效益不太理想，而是要通过6S的不断的推广和持续改善来提高工效，提升品质；反过来，在6S活动的推动下，换来了一个亮丽的工厂，营业额增加了，方能意识到6S给我们带来的巨大经济效益。
6S內容講解整理﹕清除不必要物品(區域划分)整頓﹕有條理易于查找(區域標示)清潔﹕保持環境干淨整潔(打掃衛生)清掃﹕維持以上3S（維持）素養﹕自覺保持良好習慣（記錄﹑SOP﹑儀容﹑行為﹑時間觀念）安全﹕安全第一﹑預防為主（消防器材﹑設備﹑化學品﹑電源開關﹑個人防護）動素動素﹕即為動作標准化及人性化SOP其中的一項動作。
注塑﹕1﹑放產品﹕將半成品從膠盆內放在預熱板上加熱。
2﹑拿產品﹕將預熱板上的半成品拿在手里。
3﹑擺產品﹕將拿在手中的半成品按規定方向擺放到料架上。
4﹑放膠料﹕將膠料從紙箱內拿在手里。
5﹑開始預熱﹕按下高周波預熱啟動按鍵﹐開始計時﹐最長時間為35秒﹐溫度要求為68度到110度。
6﹑吹模穴﹕用風槍對准模穴﹐從左到右來回吹几次﹐將模具內的雜物清理干淨﹐以免造成模具損傷。
7﹑拿料架﹕將料架拿起來。
8﹑放料架﹕將擺好的半成品料架放入模具相對應的位置﹐以免造成移位。
9﹑按鍵﹕按下合模鍵及安全聯鎖鍵(雙手同時按下)。
10﹑放膠料﹕將預熱好的膠料放入料杯(要求﹕預熱好的膠料必須在10秒鐘內放入料杯)11﹑轉進﹕同時按下轉進鍵及安全聯鎖鍵(只需按一下就會發現轉進頭自動往下轉進料杯進行注塑﹔若發現按一下轉進頭動一下﹐應立即檢查手動與自動旋扭開關。
12﹑取料架﹕產品注塑到規定時間會自動轉退﹑開模﹐當模具開模后用風槍將產品從模具內取出﹐檢查數量是否與放入數量一致﹔檢查模具內是否粘有產品﹐以免造成產品壓報廢﹐以致于模具報廢。
13﹑放料架﹕將料架連同產品一起從模具內取出放在機台台面上﹐重復6至11的動作。
14﹑取產品﹕將產品從料架上取下來。
15﹑壓產品﹕拆余膠﹑拆連杆后﹕用左手壓住產品的料片邊沿﹐用右手將產品料杆提起﹐產品會從料架上脫落成散片。
16﹑擺盆﹕將從料杆上脫落成散片的產品按統一方向擺放整齊放入膠盆或是鐵盆內。
