《滕王阁序》主要知识点归纳

《滕王阁序》文言知识点梳理《滕王阁序》文言知识点梳理王勃的《滕王阁序》是千古名篇，关于《滕王阁序》知识点要怎么梳理呢?一、通假宇①所赖君子见机(“机”通“几”，预兆。

句意：不过由于君子看到细微的预兆。

)②俨骖騑于上路(“俨”通“严”，整治。

句意：驾着车在高高的道路上前行。

)③云销雨霁，彩彻区明(“销”通“消”，消散。

句意：云消雨停，阳光普照，天空明朗。

)④俊采星驰(“采”通“寀”，官吏。

)二、古今异义① 穷且益坚(穷：困厄，处境艰难。

今常用于穷困的意思。

句意：处境艰难，而意志更坚。

)② 一介书生(一介：一个。

“介”量词。

今常用于“介绍”“介于”等意。

句意：一个书生。

)③ 无路请缨，等终军之弱冠(弱冠，指二十岁，古代以二十岁为弱年。

今无此意。

句意：自己和终军的年龄相同，却没有请缨报国的机会。

)④ 盛筵难再(再：第二次。

今相当于“又”。

旬意：难有第二次遇到。

)⑤ 请洒潘江，各倾陆海云尔(云尔：语气词，用在句尾，表示述说完了。

今无此意。

句意：请各位宾客竭尽文才，写出像潘岳、陆机那样的好作品。

)⑥ 腾蛟起凤，孟学士之词宗(学士，掌管文学撰述的官。

今常用来指学位。

句意：文坛上众望所归的孟学士，文章的辞采有如蛟龙腾空，凤凰飞起那样灿烂夺目。

)⑦ 阮籍猖狂(猖狂，狂放，不拘礼节;今指狂妄而放肆。

)⑧ 千里逢迎(逢迎，迎接;今指说话做事故意迎合别人的心意。

)⑨ 童子何知(童子，谦辞，晚辈，后生;今指儿童。

)⑩ 彩彻区明(彩，日光;今指彩色。

)三、词类活用(一)名词的活用1.名词作状语① 雄州雾列，俊采星驰“雾”“星”均为名词作状语，译为“像雾一样”“像星一样”。

② 上出重宵，下临无地“上”“下” 均为名词作状语，译为“向上”“向下”。

2.名词作动词① 一言均赋“赋”，名词活用作动词，意为“铺陈”。

② 目吴会于云间“目”，名词作动词，用眼睛看③ 烟光凝而暮山紫“紫”，呈现出紫色④ 梓泽丘墟“丘墟”，成为荒丘废墟⑤青雀黄龙之舳。

滕王阁序知识点滕王阁序知识点大全知识点的掌握有助于我们学习《滕王阁序》，也有利于我们的答题。

那么，《滕王阁序》有哪些知识点呢?快和小编一起看看吧文言语法1、通假字雄州雾列，俊采星驰(“采”同“寀”，官员，这里指人才。

)俨骖騑于上路(“俨”通“严”，整齐的样子)云销雨霁(“销”通“消”，消失)所赖君子见机(“机”通“几”，预兆)接孟氏之芳邻(“接”通“结”，结交)2、古今异义一介书生古义：量词，个今义：介绍，介于千里逢迎古义：迎接今义：奉承、拍马屁时维九月古义：在今义：常作“维护”、“维持”之义。

俨骖騑于上路古义：高高的道路今义：走上路程。

孟学士之词宗古义：掌管文学撰述的官今义：常用来指学位。

穷且益坚古义：困厄，处境艰难今义：没有钱，穷困。

所赖君子见机古义：看到细微的预兆今义：看机会，看形式。

阮籍猖狂古义：狂放，不拘礼法今义：肆无忌惮。

盛筵难再古义：第二次今义：又一次。

谁悲失路之人古义：同情今义：悲伤。

3、一词多义故：(1)、豫章故郡，洪都新府故：旧。

(2)、故天将降大任于是人也故：所以。

(3)、桓侯故使人问之故：特地。

(4)、既克，公问其故故：原因。

尽：(1)、宾主尽东南之美尽：全，都。

(2)、潦水尽而寒潭清尽：没，干。

(3)、则智者尽其谋尽：全部用出。

(4)、聊乘化以归尽尽：完，尽头。

属：(1)、时维九月，序属三秋属：是。

(2)、有良田美池桑竹之属属：类。

(3)、在骨髓，司命之所属属：在。

即：(1)、桂殿兰宫，即冈峦之体势即：依附。

(2)、胡天八月即飞雪即：就(3)、且壮士之死即已，死即举大名耳即：则。

引：①控蛮荆而引瓯越(动词，连接)②恭疏短引(名词，序)③司马懿引二十万军(动词，带领)④引次江北(动词，后退，退却)穷：①穷岛屿之萦回(动词，穷尽)②穷且益坚(名词，困厄，处境困难)③日暮途穷(动词，阻塞不通)④不忍穷竟其事(动词，穷究，追究到底)数：A、shù①识盈虚之有数(名词，定数)②一曲红绡不知数(名词，数量)③今夫弈之为数，小数也(名词，技术)B、shǔ数吕师孟叔侄为逆(动词，数落，列举罪状) C、shuò而公子亲数存之(副词，屡次)趋：①他日趋庭(动词，快走)②入而徐趋(动词，小步快走，表示尊敬)③今背本而趋末(动词，趋向，奔向)④使者驰传督趋(动词，通“促”，催促)⑤趋令销印(副词，通“促”，赶快)且：①穷且益坚，不坠青云之志(连词，可是)②北愚公者，年且九十(副词，将近)③存者且偷生，死者长已矣(副词，姑且，暂且)④臣死且不避，卮酒安足辞哉(连词，尚且)⑤不者，若属皆且为所虏(副词，将要)矣：①兰亭已矣，梓泽丘墟(语气词，相当于“了”)②前人之述备矣(语气词，相当于“了”)③太后曰：“敬诺，年几何矣?”(语气词，表示疑问)4.词类活用①襟、带：襟三江而带五湖(意动用法，以……为襟，以……为带)②下：徐孺下陈蕃之榻(使动用法，使……放下来)③腾、起：腾蛟起凤(使动用法，使……腾空，使……起舞)④ 屈：屈贾谊于长沙(使动用法，使……受委屈)⑤窜：窜梁鸿于海曲(使动用法，使……出走)⑥星：雄州雾列，俊采星驰(名作状，像流星一样)⑦目：望长安于日下，目吴会于云间(名作动，看，望)⑧尽：宾主尽东南之美(副作动，都包括)⑨美：宾主尽东南之美(形作名，才俊)⑩雾：雄州雾列，俊采星驰(名作状，像雾一样)⑾骇：川泽纡其骇瞩 (使动使……吃惊)5、特殊句式(1)、判断句：勃，三尺微命，一介书生。

《滕王阁序》解析，含文化常识、语法、成语解题：原题《秋日登洪府滕王阁饯别序》秋日 → 时间，即九月九日。

登→ 登高而赋、登高必赋乃古人之优良传统。

“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”谢榛《诗家直说》卷四：“凡登高致思，则神交古人，穷乎遐迩，系乎忧乐，此相因偶然，著形绝迹，振响于无声也。

”登高（人、地）——望远（景）——抒怀（情），是这类作品通常的思路。

洪府 → 南昌，即豫章，交代滕王阁所在地。

滕王阁→交代登高的地点。

饯别 → 凸显盛筵、饯别，交代写作缘起。

序 → 交代体裁、写作目的。

“题”的本义是“人头的正面”，《说文》释为“额’，就此文来看，题目”秋日登洪府滕王阁饯别序“乃文章的主脑，全文扣题而行文。

全文可以分为前后两部分，前两段着重写景，从第四段中间即“天高地迥，觉宇宙之无穷”一句转入抒情，同时文章的感情基调也由乐入悲。

结构清晰，过渡自然。

第一段：豫章故郡，洪都新府。

星分翼轸，地接衡庐。

襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。

物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。

雄州雾列，俊采星驰。

台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。

都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。

十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。

腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。

家君作宰，路出名区，童子何知，躬逢胜饯。

【文言知识】襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越：“襟”和“带”都是意动用法，“以……为衣襟”和“以……为束带”。

龙光射牛斗之墟：龙光，指宝剑的光。

牛、斗，二星宿名。

人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻：下，使……放下。

榻，狭长而低矮的坐卧用具。

雄州雾列，俊采星驰：雄州，大州，指洪州。

雾列，（房屋）像雾一样罗列；雾，名作状，像雾一样。

俊采，指人才。

星驰，形容人才多如众星运行；星，名作状，像星一样。

尽东南之美:尽，副词作动词，都包括。

美，形作名，俊杰。

都督阎公之雅望：定语后置句，“之”，定语后置的标志助词。

雅望，好的声望。

《滕王阁序》文言知识点总结与归纳一、实词解释1、台隍枕夷夏之交（动词，倚，据）2、俨骖騑于上路（形容词，高）3、披绣闼（开，小门）4、山原旷其盈视（形容词，远）5、声断衡阳之浦（名词，水滨）6、遥襟甫畅（副词，刚，顿时）7、逸兴遄飞（副词，迅速）8、气凌彭泽之樽（动词，超过）9、天高地迥（形容词，远）10、识盈虚之有数（名词，定数）11、命途多舛（形容词，乖违，不顺）12、恭疏短引（书写，撰写；序）13、一言均赋（动词，铺陈） 14、豫章故郡故：旧15、地接衡庐（接：接壤） 16、襟三江而带五湖（襟、带：名词用作动词，连接、环绕的意思）17、雄州雾列，俊采星驰（雾、星：名词作状语，像雾一样、像星一样。

）18、宾主尽东南之美（尽：全都是，形容词作动词。

美：形容词作名词，俊杰。

）19、千里逢迎（千里：数量词作名词，远道而来的客人。

）20、高朋满座（高：尊21、青雀黄龙之轴（青雀黄龙：名词作动词，雕有青雀黄龙头形）22、彩彻区明（彻：普照）23、雁阵惊寒（惊：被……惊扰）24、时维九月，序属三秋（维：介词，在. 序：名词，时序。

属：是。

三秋:古人称七、八、九月为孟秋、仲秋、季秋，三秋即季秋，九月。

）25、潦水尽而寒潭清（尽：干涸。

寒：寒冷。

清：澄清）26、烟光凝而暮山紫（烟光：山岚。

凝：凝聚。

暮：傍晚。

紫：呈现紫色。

）27、即冈峦之体势（即：依附。

体势：态势，形势。

）27、四美具（具：具有，都有。

）29、二难并（并：会聚一起。

）31、穷睇眄于中天（穷：望尽。

中：最高处。

）32、极娱游于暇日（极：尽情。

娱游：欢乐。

）33、兴尽悲来（兴：兴致。

）34、关山难越，谁悲失路之人（悲：悲怜。

失路：迷路，不得志。

）35、屈贾宜于长沙（屈：被……贬谪。

）36、所赖君子见机（赖：依赖。

）37、老当益壮（当：应当）38、穷且益坚：且：反而。

39、不坠青云之志（坠：抛弃。

）40今兹捧袂（捧袂：举起双袖，表示恭敬的姿势。

）41、一介书生（介：个）42、等终军之弱冠（等：等同。

《滕王阁序》知识清单一、作者及写作背景《滕王阁序》的作者是王勃。

王勃是初唐时期的文学家，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。

这篇文章是王勃在参加滕王阁的宴会时所作。

当时都督阎公在滕王阁上大宴宾客，想让自己的女婿在宴会上展露才华，提前写好了一篇序文。

但王勃毫不客气，挥笔成章，成就了这篇千古佳作。

二、文章结构《滕王阁序》全文分为四个部分。

第一部分从“豫章故郡，洪都新府”到“都督阎公之雅望，棨戟遥临”，主要介绍了滕王阁所在的地理位置和宴会的盛大场景。

第二部分从“宇文新州之懿范，襜帷暂驻”到“遥襟甫畅，逸兴遄飞”，描绘了滕王阁周围的壮丽景色，由近及远，展现出一幅壮阔的画卷。

第三部分从“爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏”到“嗟乎！时运不齐，命途多舛”，由景入情，抒发了作者的人生感慨，怀才不遇的心境。

第四部分从“冯唐易老，李广难封”到“胜地不常，盛筵难再”，表达了作者虽遭遇困境，但仍乐观积极的态度，最后以“临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公”结尾。

三、重点字词1、翼轸（zhěn）：星宿名，古人用天上星宿的位置来划分地面的区域。

2、襟三江而带五湖：以三江为衣襟，以五湖为衣带。

襟、带，意动用法，以……为襟，以……为带。

3、雄州雾列，俊采星驰：雄伟的州城像雾一样涌起，杰出的人才像星星一样飞驰。

雾、星，名词作状语，像雾一样，像星星一样。

4、都督阎公之雅望：有崇高声望的都督阎公。

雅望，美好的声望。

5、棨戟（qǐ jǐ）遥临：有仪仗的高官远道而来。

棨戟，有套的戟，古时官吏出行时用作前导的一种仪仗。

6、宇文新州之懿范：宇文新州美好的风范。

懿范，美好的风范。

7、潦（lǎo）水尽而寒潭清：雨后积水消尽，寒冷的潭水变得清澈。

潦水，雨后的积水。

8、俨骖騑（cān fēi）于上路：在高高的道路上整齐地驾着马车。

俨，整齐的样子。

骖騑，驾车的马。

9、访风景于崇阿（ē）：在高大的山陵上寻访美景。

崇阿，高大的山陵。

10、临帝子之长洲，得仙人之旧馆：来到滕王营建的长洲上，找到了仙人居住过的宫殿。

滕王阁序知识点整理
《滕王阁序》是唐代文学家王勃创作的一首咏史诗，以描写滕
王阁的壮丽景色和滕王风采为主要内容。

本文将从历史背景、诗歌
结构和意义等方面进行知识点整理，以帮助读者更好地理解和欣赏
这首脍炙人口的名篇。

一、历史背景
《滕王阁序》创作于唐朝初年的盛世，描写的滕王阁是唐太宗
李世民时期的作品。

这是唐朝繁荣昌盛的时期，政治、经济、文化
都达到了巅峰，社会风气开放自由，艺术创作繁荣发展。

二、诗歌结构
《滕王阁序》共分为五个部分，以五章形式展开。

每一章都以
描写滕王阁的壮丽景色和滕王的风采为主要内容，通过雄辩的笔触
以及对人物形象的独特刻画，展示了作者对滕王的景仰和敬畏之情。

三、意义
1. 描绘滕王阁的壮丽景色
《滕王阁序》通过对滕王阁的自然风光的描写，展示了其的壮丽和雄伟之境。

诗中描绘的“建筑飞阁流丹霞，着地无涯卷碧波”等句，以生动形象的语言刻画了滕王阁的壮丽景色，使读者能够在脑海中形成鲜明的画面。

2. 揭示滕王的风采
《滕王阁序》通过对滕王的英勇风采的赞美，展示了滕王的威风和气派。

诗中描写的“驰道辚辚，承轮尘沙”，以及“将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨”，生动地描绘了滕王的英武形象，使人们对滕王的崇敬之情油然而生。

3. 追念历史伟人
《滕王阁序》通过对滕王的赞美，也间接追忆了历史的伟人和他们的功绩。

作者通过对滕王的描述，将读者带入到过去的岁月，勾起人们对历史的思考和回忆，进而弘扬历史文化。

4. 表达作者的思想情感。

滕王阁序的重点知识滕王阁序的重点知识在我们平凡的学生生涯里，相信大家一定都接触过知识点吧！知识点在教育实践中，是指对某一个知识的泛称。

哪些才是我们真正需要的知识点呢？下面是小编为大家收集的滕王阁序的重点知识，希望对大家有所帮助。

滕王阁序的重点知识1、通假字俨骖騑于上路(“俨”通“严”，整治)云销雨霁(“销”通“消”，消失)所赖君子见机(“机”通“几”，预兆)2、古今异义时维九月维：古义：在今义：常作“维护”、“维持”只义俨骖騑于上路上路：古义：高高的道路今义：走上路程穷且益坚穷：古义：困厄，处境艰难今义：没有钱，穷困所赖君子见机见机：古义：看到细微的预兆今义：看机会，看形式盛筵难再再：古义：第二次今义：又一次3、一词多义故：(1)、豫章故郡，洪都新府故：旧(2)、故天将降大任于斯人也故：所以(3)、桓侯故使人问之故：特地(4)、既克，公问起故故：原因尽：(1)、宾主尽东南之美尽：全，都(2)、潦水尽而寒潭清尽：没，干(3)、则智者尽其谋尽：全部用出(4)、聊乘化以归尽尽：完，尽头属：(1)、时维九月，序属三秋属：是(2)、有良田美池桑竹之属属：类(3)、在骨髓，司命之所属属：在即：(1)、桂殿兰宫，即冈峦之体势即：依附(2)、胡天八月即飞雪即：就(3)、且壮士之死即已，死即举大名耳即：则4、词类活用(1)、名词活用襟三江而带五湖襟：以……为襟，以……为带(2)、形容词活用四美具，二难并美、难：作名词，美好的事物，难得的宾主(3)、动词活用川泽纡其骇瞩骇：使动，使……吃惊(这个好象不全)5、特殊句式(1)、判断句勃，三尺微命，一介书生。

(2)、省略句渔舟唱(于)晚，雁阵惊(于)寒(3)、倒装句奏流水以何惭(宾语后置)6、成语典故(1)、冯唐易老：冯唐，西汉人，有才能却一直不受重用。

汉武帝时选求贤良，友人举荐冯唐，可是他已经九十多岁，难再作官。

后以感叹生不逢时或表示年寿老迈。

(2)、李广难封：李广，汉武帝时的名将，多年抗击匈奴，军功很大，却终身没有封侯。

滕王阁序文言知识点滕王阁序知识点归纳《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》。

《滕王阁序》文中铺叙滕王阁一带形势景色和宴会盛况，抒发了作者“无路请缨”之感慨。

《滕王阁序》被编入多种版本的高中语文课本。

以下是店铺为你整理的滕王阁序文言知识点归纳，希望能帮到你。

滕王阁序文言知识点归纳：通假宇①所赖君子见机(“机”通“几”，预兆。

句意：不过由于君子看到细微的预兆。

)②俨骖騑于上路(“俨”通“严”，整治。

句意：驾着车在高高的道路上前行。

)③云销雨霁，彩彻区明(“销”通“消”，消散。

句意：云消雨停，阳光普照，天空明朗。

)④俊采星驰(“采”通“寀”，官吏。

)滕王阁序文言知识点归纳：古今异义① 穷且益坚(穷：困厄，处境艰难。

今常用于穷困的意思。

句意：处境艰难，而意志更坚。

)② 一介书生(一介：一个。

“介”量词。

今常用于“介绍”“介于”等意。

句意：一个书生。

)③ 无路请缨，等终军之弱冠(弱冠，指二十岁，古代以二十岁为弱年。

今无此意。

句意：自己和终军的年龄相同，却没有请缨报国的机会。

)④ 盛筵难再(再：第二次。

今相当于“又”。

旬意：难有第二次遇到。

)⑤ 请洒潘江，各倾陆海云尔(云尔：语气词，用在句尾，表示述说完了。

今无此意。

句意：请各位宾客竭尽文才，写出像潘岳、陆机那样的好作品。

)⑥ 腾蛟起凤，孟学士之词宗(学士，掌管文学撰述的官。

今常用来指学位。

句意：文坛上众望所归的孟学士，文章的辞采有如蛟龙腾空，凤凰飞起那样灿烂夺目。

)⑦ 阮籍猖狂(猖狂，狂放，不拘礼节;今指狂妄而放肆。

)⑧ 千里逢迎(逢迎，迎接;今指说话做事故意迎合别人的心意。

)⑨ 童子何知(童子，谦辞，晚辈，后生;今指儿童。

)⑩ 彩彻区明(彩，日光;今指彩色。

)滕王阁序文言知识点归纳：词类活用(一)名词的活用1.名词作状语① 雄州雾列，俊采星驰“雾”“星”均为名词作状语，译为“像雾一样”“像星一样”。

② 上出重宵，下临无地“上”“下” 均为名词作状语，译为“向上”“向下”。

《滕王阁序》文言知识整理-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN《滕王阁序》文言知识整理一．通假字云销雨霁（销通消，消散）俨骖騑于上路（俨通严，整齐的样子）所赖君子见机（机通几，预兆）二．古今异义千里逢迎（逢迎：古：迎接）俨骖騑于上路（俨：古：整齐的样子）俨骖騑于上路（上路：古：高高的道路）孟学士之词宗（学士：古：掌管文学撰述的官）穷且益坚，不坠青云之志（穷：古：困厄，处境艰难）阮籍猖狂（猖狂：古：狂放）君子见机（见机：古：事前洞察事物细微）童子何知（童子：指作者自己）闾阎扑地（扑：形容词，满）彩彻区明（区：天空）他日趋庭（他：另外的，别的）北海难赊（赊：形容词，远）盛筵难再（再：第二次）三．一词多义1．尽宾主尽东南之美（全，都）潦水尽而寒潭清（没，干）则智者尽其谋（全部用出）聊乘化以归尽（完，尽头）转侧床头，惟思自尽《促织》（死亡）一肌一容，尽态极妍《阿房宫赋》（穷尽）2.故豫章故郡，洪都新府(旧)故天将降大任于是人也（所以）桓侯故使人问之（特地）既克，公问其故（原因）君安与项伯有故（旧交情）暮去朝来颜色故（形容词，衰老）3.属时维九月，序属三秋（属于，是）美池桑竹之属（类）在骨髓，司命之所属（在）若属皆且为所虏（名词，类，等辈）属予作文以记之（通嘱，嘱托）举酒属客（劝人饮酒）4.且穷且益坚，不坠青云之志（反而）北山愚公者，年且九十（将近）存者且偷生，死者长已矣（姑且，苟且）不者，若属皆且为所虏（将要）臣死且不避，卮酒安足辞（尚且）5.即桂殿兰宫，即冈峦之体势（依附）胡天八月即飞雪（就）且壮士不死即已，死即举大名耳（则）即日因留沛公与饮（当）6.引控蛮荆而引瓯越（v，连接）恭疏短引（n，序）司马懿引二十万军（v，带领）初一交战，操军不利，引次江北（v，后退）左右或欲引相如去（牵，拉）引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜（举起，端起）引以为流觞曲水（引导，诱导）不宜妄自菲薄，引喻失义（引用）7.穷穷岛屿之萦回（v，极尽）日暮途穷（v，阻塞不通）响穷彭蠡之滨（尽）穷睇眄于中天（尽）岂效穷途之哭（无路可走，走到头的）穷且益坚（处境艰难）觉宇宙之无穷（尽）所识穷乏者得我与（贫穷）复前行，欲穷其林（走到头）8.于俨骖騑于上路（介，在）访风景于崇阿（介，到）烈于猛火（介，表比较）闻于四方（介，被动）盘庚迁于殷（介，到）故燕王欲结于君（介，同，跟）况于将相乎（介，对于）9.序序属三秋（时序）滕王阁序 (写在文章前面的文字)序八州而朝同列（动词，按次序排列）10.怀怀帝阍而不见（怀念）有怀投笔（心思）乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡（揣着）11.临临别赠言（将要）临帝子之长洲（面对）不临深渊，不知地之厚（靠近，俯视）临视，则虫集冠上（走近）12.胜胜友如云（才华出众的）躬逢胜饯（盛大的）胜地不常（美好的）驴不胜怒，蹄之（能承受）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声（超过，胜过）刑人如恐不胜，天下皆叛之（尽）沛公功能不胜酒酌（禁得起）予观夫巴陵胜状（优美的）质胜文则野（胜过，超过）13.数兴尽悲来，识盈虚之有数（名词，定数）媒人去数日，寻遣丞请还（数次，几）范增数目项王（副词，屡次）14.与落霞与孤鹜齐飞（和）则与一生彘肩（给予）失其所与，不知（结交）四．词类活用目吴会于云间（目：名作动，看，遥看）雄州雾列（雾：名作状，像雾一样）上出重霄（上：名作状，向上）物华天宝（华、宝：形作动，有光华，有珍宝）响穷彭蠡之滨（穷：形作动，穷尽，响遍）窜梁鸿于海曲，岂乏明时（窜：形的使动用法，使…逃）襟三江而带五湖（襟、带：名的意动用法，以….为衣襟，以…..为带）烟光凝而暮山紫（紫：名作动，变成紫色）俊采星驰（星，名作状，像流星一样）宾主尽东南之美（美，形作名，俊美的人，俊杰）人杰地灵（杰、灵，形作动，有俊杰，有灵气）屈贾谊于长沙（屈，形的使动用法）徐孺下陈蕃之塌（下，名的使动用法，使…下）腾蛟起凤（腾、起，使动，使…腾飞，使…起舞）望长安于日下，目吴会于云间（名作动，看、望）四美具，二难并（美、难，形作名，美好的事物，难得的主宾）山原旷其盈视（旷，使动用法，使….开阔）一言均赋，四韵俱成（）五．文言句式1、倒装句①状语后置极娱游于假日（介作状，后置）舍簪笏于百龄（介词结构作状语，后置）俨骖騑于上路，访风景于崇阿（介词结构后置）望长安于日下，目吴会于云间（介词结构后置）②宾语前置奏流水以何惭（宾语前置）童子何知（宾语前置）③定语后置都督阎公之雅望（定语后置）宇文新州之懿范（定语后置）孟学士之词宗紫电青霜，王将军之武库无路请缨，等终军之弱冠有怀投笔，慕宗懿之长风2、判断句勃，三尺微命，一介书生萍水相逢，尽是他乡之客非谢家之宝树3、省略句渔舟唱（于）晚，响穷彭蠡之滨4．被动句纤歌凝而白云遏怀帝阍而不见。

《滕王阁序》知识点整理一、创作背景1.时代背景：唐代初年（公元618年-公元907年）是中国历史上一个繁荣昌盛的时代，这一时期被称为“贞观之治”。

而滕王阁所在的滕州，则是当时的东南大都会，并且有着繁荣的商业贸易和文化发展。

2.创作目的：王勃写《滕王阁序》的目的是为了赞颂宰相杜如晦的政绩和才德。

杜如晦曾任唐太宗的丞相，被誉为“杜丞相”，因其出身贫寒，却凭借其才能和聪明才智，成为唐朝政治上的重要人物。

二、内容概述1.描写滕王阁：《滕王阁序》描绘了阁楼的雄伟壮丽、高耸入云，威严庄重的景象，使人不禁震撼。

2.赞美杜如晦：王勃通过对杜如晦的赞美，展示了杜如晦深厚的学识、聪明才智和政治才能。

他认为杜如晦能够破釜沉舟、勇敢担负起重任，同时他又善于用人、注重人才的培养，为国家立下了赫赫战功。

3.歌颂政治风尚：王勃在《滕王阁序》中也歌颂了唐朝的政治风尚，赞扬唐朝官员的廉洁、务实和公正。

三、艺术特点1.雄浑壮丽的笔墨：《滕王阁序》采用雄浑豪放、浑身通文的文风，以其奇特的词句和丰富的意象给人以强烈的视觉冲击。

2.饱含感情的描写：通过细腻生动的描写语言，表达了对滕王阁壮丽景象的赞叹和对杜如晦英明才干的敬仰之情。

3.辞章的修辞技巧：王勃运用了一系列修辞技巧，如起典、写景、夸张、比拟等，使整篇文章充满音乐般的韵律和节奏感。

四、文学价值1.反映了时代特点：《滕王阁序》揭示了唐代社会政治风尚的一些特点，如尊崇文化才能，重视以人才为本等。

2.体现了治国理政的思想：王勃通过对杜如晦的赞美，表达了对杜如晦作为宰相的治国理政理念的认同。

3.展示了雄壮瑰丽的艺术形象：《滕王阁序》以其雄浑壮丽的笔墨和细腻感人的描写，创造了一个具有极高艺术美感的形象。

4.具有时代意义：《滕王阁序》是中国古代诗歌辞章的一种典范，它的出现不仅在当时引起了广泛影响，而且对后世的诗歌创作产生了重要影响。