新教材高中历史第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争8.25人民解放战争课件新人教版必修《中外历史纲要
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第25课人民解放战争【课标要求】通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程,分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因,探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。
【教材分析】本课是新教材高中历史必修中外历史纲要上册第八单元的第3课。
共分3个子目:争取和平民主的斗争、全面内战的爆发、国民党政权的统治危机、新民主主义革命的胜利。
第一个子目呈现的是人民解放战争的第一个阶段:国共两党围绕未来如何建设国家的问题进行较量。
第二、三、四子目是解放战争的第二阶段:关系中国命运的战略决战——人民解放战争走向胜利的过程。
一方面,本课上承前两课抗日战争结束后,中国面临着两种前途和命运的抉择。
另一方面,解放战争的胜利为下一单元新中国成立的学习打下基础。
【教学目标】1.通过文字、图片(地图)史料,了解全面内战爆发的背景和人民解放战争的时空脉络。
(时空观念)2.学会用唯物史观的基本方法,通过阅读梳理教材中国民党反动派坚持政治独裁和经济崩溃的史实,分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因。
(史料实证、唯物史观、历史解释)3.学会用唯物史观的基本方法,通过阅读梳理教材中中国共产党为争取和平民主所做出的的努力,分析中国共产党领导中国革命胜利的原因和意义。
(史料实证、唯物史观、历史解释)4.感悟先进的中国共产党人为国家和民族的前途和命运努力奋斗的精神;认识取得“民心”是一个政党取得执政地位的关键。
(家国情怀)【教学重点】国民党政权在大陆统治灭亡的原因【教学难点】中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义【教学方法】讲授法、讲解法、讲读法、谈话法、图示法【教学过程】课堂导入1945年8月15日,日本裕仁天皇通过广播发出《终战诏书》,向盟军无条件投降,中国人民进行了14年的抗日战争取得了胜利,左边的图片就是日本投降的消息传出后,大公报之中刊登了。
投降消息传来,中美民众纷纷走上街头,欢庆胜利。
在接下来一个月内,日本完成一系列投降签字仪式,第二次世界大战宣告结束。
第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争第25课人民解放战争本课是人教版必修上册《中外历史纲要》第八单元第25课《人民解放战争》,本课通过四个子目(争取和平民主的斗争、全面内战的爆发、国民党政权的统治危机、新民主主义革命的胜利)讲述了人民解放战争的胜利的历程。
【唯物史观】通过学习,运用唯物史观的及辩证分析看待历史的有关理论,分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因,培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。
【时空观念】通过《人民解放战争》教科书和配套课件,认识人民解放战争的胜利所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。
【史料实证】通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念,探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义,提高学生探究分析历史问题的能力。
【历史解释】引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息,概括全面内战爆发和人民解放战争进程的史实,认识中国共产党为争取民主所作的努力,培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。
【家国情怀】通过教学让学生认识人民解放战争取得胜利的原因,培养中华民族不屈不挠的民族精神和深厚的爱国主义情怀。
1.重点:国民党政权在大陆统治灭亡的原因2.难点:中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义1.利用网络资源进行前期课前准备,提出问题请教师有目的性地准备课程资料。
2.学生课前预习,查阅相关背景资料,搜集有关资料。
【课堂导入】通过相关图片,导入本课学习。
请同学们观察上面两幅图片,左图是渡江战役;右图是人民解放军开进南京。
大家思考一下,两幅图片反映的是什么战争?这场战争是如何爆发的?最后的结果如何?这些正是我们这节课所要探讨的主题。
【讲授新课】争取和平民主的斗争问题情境请同学们结合教材内容及所学知识,指出重庆谈判和政治协商会议的历史背景、经过和结果如何?自主学习1.重庆谈判(1)背景:抗日战争胜利后,中国出现两种不同的建国方针:中国共产党以和平、民主、团结为号召,主张成立联合政府,力争建立一个新民主主义的国家;国民党打着“和平建国”的旗号,坚持独裁和内战的方针。
第25课人民解放战争一、争取和平民主的斗争1.两种建国方针(1)中国共产党:主张_____________。
(2)国民党:打着“和平建国”旗号,坚持独裁和内战的方针。
2.重庆谈判:(1)时间:1945年8月至1945年10月。
(2)结果:签署“双十协定”,规定: _____________。
3.重庆政治协商会议(1)召开:1946年1月10日。
(2)结果:通过了__________等五项协议,但被国民党六届二中全会否决。
二、全面内战的爆发1.爆发标志:1946年6月,国民党围攻中原解放区。
2.中共中央作战方针: __________________________。
3.战争结果(1)粉碎全面进攻。
(2)粉碎重点进攻:①地区: __________________________。
②主要战役:青化砭、沙家店、孟良崮战役。
三、国民党政权的统治危机1.经济上(1)表现:①财政经济陷入崩溃境地;②滥发纸币,通货膨胀,物价飞涨;③官僚资本的巧取豪夺。
(2)影响:国民党的信誉一落千丈。
2.政治上(1)表现:1946年,国民党包办的__________召开,通过《中华民国宪法》。
(2)影响:进一步暴露国民党坚持独裁和内战的真面目。
四、新民主主义革命的胜利1.土地改革:1947年夏,中共中央工作委员会召开全国土地会议,制定__________________,掀起土地改革群众运动。
2.军事斗争:战略进攻→战略决战→北平谈判→渡江战役→解放南京→中华民国时期结束3.中共七届二中全会(1)时间:1949年春。
(2)内容:①提出促进革命取得全国胜利的基本方针;②指出党的工作重心__________________________;③提出革命胜利后党在各方面的基本政策;④毛泽东提醒全党:“两个务必”。
4.革命胜利(1)原因:①国民党:不能解决中国社会的根本矛盾,不能应对中国社会的发展要求,不能代表广大民众的切身利益,从而失去了民众的支持。
第25课人民解放战争课标要求素养解读通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程,分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因,探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。
1.从唯物史观出发理解抗战胜利后影响国共关系的因素及两党矛盾斗争的实质,培养学生合理解释历史问题的素养。
2.了解全面内战的爆发及战略防御阶段的战争进程,对国民党的内战本质进行历史解释。
3.通过史料实证,分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因,探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义,培养以人民利益为重,造福人民的家国情怀。
[时空坐标]知识点1 争取和平民主的斗争、全面内战的爆发和国民党政权的统治危机[明历史时空—记牢客观史实]一、争取和平民主的斗争1.重庆谈判:1945年8月底,毛泽东、周恩来、王若飞等赴重庆谈判,1945年10月10日,国共双方代表签署了“双十协定”。
协定规定:坚决避免内战,建设独立、自由、富强的新中国。
2.政协会议召开:1946年1月,国民党、共产党、民主同盟、青年党和无党派人士代表参加的政治协商会议在重庆召开,通过了和平建国纲领案等五项协议。
[构图解史] 抗战胜利后的中国时局二、全面内战的爆发1.全面进攻:1946年6月,国民党以围攻中原解放区为起点,向解放区展开大规模的进攻,全面内战爆发。
1946年7至10月,人民解放军粉碎了国民党的全面进攻。
2.重点进攻(1)陕北解放区:毛泽东、周恩来等率领中共中央和解放军总部主动撤出延安,转战陕北。
彭德怀率领的西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利,粉碎了国民党军队对陕北解放区的重点进攻。
(2)山东解放区:华东野战军在陈毅、粟裕指挥下取得孟良崮战役的胜利,打退了敌人对山东解放区的进攻。
[思维点拨] 国民党重点进攻陕北和山东解放区的原因陕北是中共中央所在地;山东联系华北和华东,进攻山东可切断解放区与华北、华东的联系,减轻南京、上海的压力。
三、国民党政权的统治危机1.财政经济崩溃:国民政府无限制地发行纸币,造成国统区恶性通货膨胀,物价飞涨。
第25课人民解放战争学案设计学习目标1.了解抗日战争胜利后的国内形势。
2.掌握全面内战的爆发、粉碎国民党军的全面进攻和重点进攻、战略反攻、战略决战、渡江战役等重要史实。
3.分析解放区的土地改革和国民党政权的统治危机。
4.分析人民解放战争胜利的原因和重大历史意义。
自主预习一、争取和平民主的斗争(1)中国共产党:。
(2)国民党:。
(1)背景:。
(2)成果:。
(3)内容:。
内容:。
二、全面内战的爆发1.全面内战爆发的标志:。
(1)。
(2)。
三、国民党政权的统治危机1.财政经济危机:。
2.政治统治危机:。
3.伪国大的召开:。
四、新民主主义革命的胜利(1)依据:。
(2)意义:。
(1)辽沈战役:。
(2)淮海战役:。
(3)平津战役:。
(1)时间和地点:。
(2)内容:。
(1)北平谈判:。
(2)渡江战役:。
五、新民主主义革命胜利的原因和意义(1)国民党方面:。
(2)中国共产党方面:。
核心素养专练一、选择题1.《大公报》记载:10月8日晚,张治中在欢送毛泽东的晚宴上致辞时说:“大部分的意见,我们已经一致了。
就是和平、民主、统一、团结,在蒋主席领导之下,彻底实行三民主义。
”这次晚宴的背景是( )2.1946年1月,在重庆召开的一次会议上签订了《关于政府组织问题的协议》《和平建国纲领》《关于国民大会的协议》《关于宪章问题的协议》《关于军事问题的协议》等协议。
这次会议是( )3.毛泽东说,随着国内战争情况的改变,双方的位置也将发生转变,但是,政府军还处于进攻地位,其人数和武器装备都优于我党的军队。
因此,在力量的对比发生转变以前,后者必须坚持“集中优势兵力、各个击破敌人”。
基于这一论断,中国共产党( )4.著名史学家金冲及先生著有《转折年代——中国的1947年》一书。
下列史实可以作为此“转折”的主要依据是( )5.1947年国民党据《中华民国宪法》完成了政府的改组,在国府委员中,国民党人占17人,青年党、民社党及社会贤达占11人。