部编版小学语文五年级上册第五单元积累运用及课内阅读专项测试卷含答案
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三、看数字猜成语。
（12分）
33 22（）12345609（） 1256789（）
5 10（）1+2+3（） 333 555（）
四、主题实践。
(5分)
班上正在举办“展销会”，你要介绍的产品是什么？你准备从哪些方面介绍它？想一想，说一说。
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
路平，使那建筑物足够宽放，足够坚实。
这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。
窝ロ朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。
窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
1.读片段(一)，回答问题
(1)“这么远，箭哪能射得到呢?”改为陈述句: _________________(2分)
(2)《太阳》引用了传说开头，这样写的好处是: _________________(2分)
(3)片段(一)主要运用了（）、（）这两种说明方法。
(4分) 2.读片段(二)，回答。
(1)把说明松鼠搭窝先后顺序的字词画上“——”，把描写松鼠搭窝动作的字词画上“～～”。
(4分)
(2)窝口的特点是（）。
(2分)
(3)这段话主要从哪三个方面介绍了松鼠的窝?(6分)
①②（3）
3.比较着读片段(一)和片段(二)，并结合课文内容，我们发现这两篇说明性的文章在写作方法上不一样。
请你选择正确的说法打上“√”。
(3分) (1)《太阳》运用了多种说明方法，而《松鼠》主要运用多种描写方法来说明事物。
（）
(2)《太阳》的语言精练平实，而《松鼠》的语言生动传神，富有文学色彩。
（）
(3)《太阳》和《松鼠》两篇文章层次清楚，都采用了“总一分一总”的结构。
（）
八、阅读。
（10分）
风向袋的制作
风无影无形,我们怎样才能知道它是从哪个方向吹来的呢?可以借助一
些容易随风飘动的物体,比如风向袋,根据它飘动的方向判断风向。
制作风向袋可以分为下面几个步骤:
第一,准备竹竿、细铁丝、粗铁丝、尖嘴钳、尼龙纱巾或其他较轻的纺
织品、塑料绳、针线等材料和工具。
第二,缝制口袋。
用尼龙纱巾缝一个圆锥形口袋,袋口直径约10厘米,
袋长40~50厘米。
用细铁丝做一个和袋口一样大小的圆圈,用针线把细铁丝
固定在袋口处,把袋口撑开。
第三,剪下4根长约10厘米的塑料绳,在袋口边缘分别扎4个小洞。
将
4根塑料绳的一头分别穿过4个小洞,绑在铁丝圈上,另一头绑在一起,打一
个结实的绳结。
第四,拿一根细铁丝,在离竹竿顶端10厘米处缠2~3圈,不要缠太紧,做
一个可以在竹竿上自由滑动的细铁丝圈。
离细铁丝圈上下各1~2厘米处,用
尖嘴钳把粗铁丝在竹竿上紧紧缠绕3~4圈,这样细铁丝圈就只能在缠紧的粗
铁丝圈之间上下滑动。
再剪下一根15厘米长的塑料绳,一头绑在之前打好的
绳结上,另一头绑在竹竿的细铁丝圈上,把口袋系在竹竿上。
将竹竿固定在空旷的场地上,在观察前确认东西南北的准确方位。
当风
向袋随风飘动时,观察它飘动的方向。
风向袋飘动的反方向就是风向。
1.为什么要制作风向袋?(3分)
_______________________________________________________________
2.短文在介绍制作步骤时,用了哪些表示顺序的词语?这样写有什么好处?(3
分) _______________________________________________________________
3.第一步主要讲了。
在介绍第二、三、四步时,主要运用了
什么说明方法?(4分)
_______________________________________________________________ 参考答案：
一、1．×2．×3．√ 4.√ 5.× 6.√ 7.√
二、1.平实距离远体积大温度高列数字打比方举例子作比较太阳和人类的关系很密切
2.活泼比喻拟人外形特征生活习性
3.法博物学《自然史》
三、三三两两七零八落丢三落四
一五一十接二连三三五成群
四、略。
五、1.（1）清爽秀丽而不俗气端庄丑陋（2）栩栩如生、恋恋不舍 2.比喻尾巴帽缨少女的秀发随风飘荡
六、1.远大热
2.不能。
因为“差不多”表示不是很确定，如果去掉，就成了正好走3500年了。
这和现实情况是不相符的，所以从语言的准确性的角度来看，是不能去掉。
3.因为所以
4.这么远，箭不能射得到。
5.太阳温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。
七、1.(1)这么远，箭射不到。
(2)能够激发读者的阅读兴趣，自然地引出下文。
(3)列数字举例子2.(1)说明先后顺序的字词:先再然后
描写动作的字词:搬放编扎挤紧踏平
(2)朝上、端正、狭窄、有圆锥形的盖
(3)①窝址的选择②搭窝的方法③窝口的特点
3,(1)/(2)
八、1.为了知道风是从哪个方向吹来的。
2.第一、第二、第三、第四。
这样写的好处是把制作风向袋的过程写得更有条理。
3.制作风向袋应准备的材料和工具主要运用了列数字的说明方法。
