人教课标版版七年级上册测试题
一、基础知识积累与运用。（27分）
1．酒醇也要勤吆喝，字犹如一个人的无声广告，好字让人赏心悦目，请把下面的句子抄写在方格里。（3分）
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
2．下面每组词语中均有两个错别字，请先用横线标出来，再将正确的字依次写在括号中。（3分）
A．诱惑喧滕瘦骨嶙峋头晕目绚（）（）
B．耸立迂回擎天憾地仙露穹浆（）（）
C．迸溅伶仃盘虬卧龙舜息万变（）（）
3．如果要准确表达下面的意思，运用哪些词语合适。请在相应的括号中写出来。（3分）
①谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。（）
②由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。（）
③忍不住笑。（）
4．下列各句中所运用的修辞手法不同于其他三句的一项是（）（2分）
A．……但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。
B．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。
C．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。
D．仔细看时，才知道那是每一朵花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
5．下列句子朗读停顿的地方不正确的一项是（）（2分）
A．在/不停地/翻过无数座山/后
B．使之/冲烟/而飞鸣，作/青云白鹤/观
C．昂首/观之，项为/之强
D．却/在我的心中/扎下了深根
6．用所给出的词填空，将词的代号填入文中即可。（2分）
学习语文，应养成良好的语文学习习惯，字要________地写，话要________地说，课文要________地读，练习要________地做，作文要认认真真地完成。Nb5iZCvQ44。
①仔仔细细②规规矩矩③清清楚楚④踏踏实实
7．人的一生不可能一帆风顺，《走一步，再走一步》记叙了“我”童年时一次“脱险”的经历，其中蕴含着生活的哲理。你一定经历过困难吧，那你是怎样处理的，又有什么经验教训呢？不妨言简意赅地告诉大家。（3分）Uq0P1pRylP。
8．人们往往赋予很多花木某种象征意义，请献一种花给你最敬爱的人，并说说你的理由。（4分）
9．阅读下文，回答问题。
许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。AdZYuBii57。
虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。Xf9VApMj76。
从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。UP52I3AmWN。
①“从那一刻起”中“那一刻”指什么时候？（1分）
②活得“光彩有力”的含义是什么？（2分）
③仿照“我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生”的句式写一句话。（2分）4fv5hZf8yF。
二、课内文言文阅读。（11分）
（一）《陈太丘与友期》
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。bW3Csh9Ti7。
第一部分：
1、本文选自南朝宋（姓名）组织编写的（一书）。
2、解释下面加横线字的意思。
⑴尊君在不⑵下车引之
3、本文的主要人物是，文章主要是从和方面来刻画主要人物的。
4、本文中元方从和两个方面反驳父亲的友人，具体表述是和。
d46ytg82EL。
5、友人“下车引之”的用意是什么？你如何理解“元方入门不顾”？
6、结合原文内容说说友人到底是一个怎样的
人？
第二部分：
1、给下面的加横线字注音。尊君在不（）
2、解释下列加横线词全都正确的一项是（）
A、期（日期）去（离开）委（委任）信（信用）
B、期（约定时间）去（离开）委（舍弃）信（信用）
C、期（日期）去（到……去）委（舍弃）信(相信)
D、期（约定日期）去（去往）委（委托）信(相信)
3、用现代汉语说出下面句子的意思。
友人惭，下车引之。元方入门不
顾。
4、不全下面句中的省略成分。
陈太丘与友人期行，期日中。（）过中不至，太丘舍（）去，（）去后（）乃至。
5、对本文理解有误的一项是（）
A、陈元方反驳友人，可见他明白事理，聪明机智。
B、友人迟到在先，责骂陈太丘在后，可见友人是个既无信，又无礼的人。
C、陈太丘不与友人打招呼就独自上路，陈太丘不讲信用。gcozwdpplA。
D、由陈元方的行为可看出其父陈太丘应是个守信懂礼的人。
（二）《咏雪》
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰:"未若柳絮因风起。"公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。bj368oUjUi。
第一部分：
1、本文是六朝志人小说的代表，是朝代的（姓名）组织编写的。
2、解释下面加横线字的意思。
⑴寒雪日内集⑵撒盐空中差可拟
3、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“”，地点“”，人物“”，事件“”等要素。gnyY69MwGs。
4、《咏雪》一文用、、等词语营造了一种融洽、欢乐、轻松地家庭气氛。UJQcHhrRuP。
5、《咏雪》中两个以雪为喻的句子
是，你认为哪个更好？为什
么？
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