2019年山东省菏泽市中小学教师招聘编制考试真题试卷
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2019年山东省菏泽市单县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、初中以来,刘俊突然好像不认识自己了,“我是谁?”“我将来做什么?”这类问题常困扰她,据艾里克森的社会心理发展理论,她处于哪个发展阶段?()A、亲密对孤独B、勤奋对自卑C、同一性对角色混乱D、信任对不信任【答案】C【解析】根据艾里克森的心理社会发展理论,青年期面临的冲突是同一性对角色混乱。
处在这一阶段的学生总是会问“关于自己是谁”,“在社会上应占什么地位”,“将来准备成为什么样的人”,以及“怎样努力成为理想中的人”等一系列的问题。
故选C。
2、战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()。
A、《大学》B、《中庸》C、《孟子》D、《学记》【答案】D【解析】战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是《学记》。
《大学》、《中庸》、《孟子》都不是教育文献。
故选D。
3、第一次工业革命后提出了普及()教育的要求。
A、初等B、初级中等C、高级中等D、高等【答案】A【解析】第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求。
故选A。
4、小陈同学力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金,他的这种动机属于()。
A、高端的动机B、认知内驱力C、直接的近景性动机D、间接的远景性动机【答案】C【解析】直接的近景性动机是指由活动的直接结果所引起的对某种活动的动机。
故选C。
5、关于综合实践活动课程,下列说法错误的是()。
A、小学低年级不开设综合实践活动课程,五年级以上开设B、综合实践活动课程是国家规定的必须实施的课程C、综合实践活动课程目标之一是培养学生利用学科知识综合解决实际问题的能力D、高中综合实践活动课程包括社会实践、社会服务、研究性学习三类【答案】A【解析】当前,我国新一轮课程改革考虑到过去只重视学科课程而忽视活动课程的弊端,开始从小学三年级到高中开设综合实践活动课程,并作为国家课程、必修课程。
菏泽教师编制考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育的根本任务是:A. 传授知识B. 培养人才C. 促进社会进步D. 维护社会稳定2. 教育心理学中,以下哪项不是学习动机的类型?A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 个人动机3. 根据皮亚杰的认知发展理论,儿童在7至11岁之间通常处于:A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段4. 教育评价的主要目的是:A. 选拔优秀学生B. 促进学生全面发展C. 为教师提供反馈D. 以上都是5. 以下哪项不属于教育法规的范畴?A. 教育法C. 学校安全法D. 劳动法6. 教师职业道德的核心是:A. 尊重学生B. 爱岗敬业C. 教书育人D. 公正无私7. 根据多元智能理论,以下哪项不是加德纳提出的智能类型?A. 语言智能B. 逻辑数学智能C. 音乐智能D. 社交智能8. 教学设计的基本环节包括:A. 确定教学目标、选择教学内容、设计教学过程、评价教学效果B. 确定教学内容、选择教学方法、设计教学过程、评价教学效果C. 确定教学目标、选择教学方法、设计教学过程、评价教学效果D. 确定教学目标、选择教学内容、设计教学方法、评价教学效果9. 以下哪项不是教学方法的类型?A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 考试法10. 教育研究方法中,以下哪项不属于定量研究方法?A. 实验法B. 调查法D. 文献研究法答案:1. B2. D3. C4. D5. D6. C7. D8. A9. D 10. D二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述教师在教学过程中应如何激发学生的学习兴趣?答:教师在教学过程中可以通过以下方式激发学生的学习兴趣:- 创设情境,联系学生的生活实际,使学生感到学习内容的亲切感和实用性。
- 采用多样化的教学方法,如讨论、合作、游戏等,增加课堂的互动性和趣味性。
- 适时给予学生正面的反馈和鼓励,增强学生的自信心和成就感。
山东菏泽教师编制考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育学中,"教育"一词最早见于《孟子·尽心下》中的哪一句?A. 得天下英才而教育之B. 教之以礼,育之以德C. 教育者,所以传道授业解惑也D. 学而时习之,不亦说乎2. 根据《中华人民共和国教育法》,教育活动必须符合以下哪一项原则?A. 公平性原则B. 强制性原则C. 选择性原则D. 随意性原则3. 教师职业道德的核心是什么?A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 终身学习D. 公正无私4. 以下哪项不是教师专业发展的主要途径?A. 参加教育培训B. 参与教学研究C. 个人自学D. 频繁跳槽5. 教师在教学过程中应如何对待学生的错误?A. 严厉批评B. 及时纠正并给予鼓励C. 忽略不计D. 惩罚以示警戒6. 教育心理学研究表明,以下哪种学习方式最有利于学生记忆?A. 机械记忆B. 理解记忆C. 联想记忆D. 重复记忆7. 根据《中华人民共和国教师法》,教师有以下哪些权利?A. 参与学校管理的权利B. 获得报酬的权利C. 进行科研的权利D. 所有上述权利8. 教学设计中,以下哪项不是教学目标的组成部分?A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 教学环境9. 以下哪项不是现代教育技术的特点?A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化10. 教师在备课时,应重点考虑以下哪项内容?A. 教学内容B. 教学方法C. 学生需求D. 所有上述内容二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述教师在课堂教学中如何实现教学目标的多元化?2. 描述一下现代教育技术在教学中的应用及其对提高教学效果的作用。
三、论述题(每题30分,共30分)1. 论述教师如何通过自我反思来促进自身的专业成长。
2. 论述在当前教育改革背景下,教师应如何更新教学观念,以适应新的教育需求。
四、案例分析题(每题30分,共30分)1. 某教师在教学过程中发现学生对新知识的吸收能力参差不齐,如何通过教学策略的调整来提高整体教学效果?答案:一、选择题1. A2. A3. A4. D5. B6. B7. D8. D9. C10. D二、简答题1. 教师在课堂教学中可以通过以下方式实现教学目标的多元化:- 明确教学目标,确保涵盖知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等多维度。
选择题:
在教育学中,提出“教育即生活”的教育家是:
A. 杜威(正确答案)
B. 赫尔巴特
C. 夸美纽斯
D. 凯洛夫
下列哪项不属于新课程改革倡导的学习方式?
A. 自主学习
B. 合作学习
C. 探究学习
D. 死记硬背(正确答案)
在教学过程中,教师主导作用发挥的主要标志是:
A. 维护教师的中心地位
B. 调动学生的积极性(正确答案)
C. 保持教师的权威形象
D. 确保学生的服从态度
下列关于德育过程的说法,错误的是:
A. 德育过程是培养学生知情意行的过程
B. 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程
C. 德育过程是组织学生参加社会活动的过程(正确答案)
D. 德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
心理学家皮亚杰认为,儿童认知发展的四个阶段中,具体运算阶段的年龄范围是:
A. 0-2岁
B. 2-7岁
C. 7-12岁(正确答案)
D. 12岁以上
下列哪项不属于班级管理的功能?
A. 实现教学目标,提高学习效率
B. 维持班级秩序,形成良好班风
C. 锻炼学生能力,学会自治自理
D. 替代学生家长,全面负责学生生活(正确答案)
在教学设计中,制定教学策略的主要依据是:
A. 教学内容(正确答案)
B. 学生兴趣
C. 教师喜好
D. 教学设施
下列关于教育评价的说法,正确的是:
A. 教育评价就是考试
B. 教育评价只关注学生的学习成绩
C. 教育评价具有导向、诊断、激励等功能(正确答案)
D. 教育评价只应由教师来进行。
2019年山东省菏泽市鄄城县教师招聘考试真题及答案(只收录教育公共知识部分的真题)一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.地理老师张某给学生讲课时经常读错字,有学生对他提出了纠正意见。
虽然他当时虚心接受了学生的意见,但过后依然我行我素,并公开说老师年龄大了,有些习惯改不了。
同时,他表示自己是教地理的,不是教语文的,希望学生谅解。
张老师的做法( )A.正确,张老师取得了学生的谅解B.正确,张老师又不是教语文的C.错误,张老师没有做到严谨治学D.错误,张老师没有做到为人师表2.小明做事的反应一直都比其他同学慢半拍,常常被其他同学嫌弃。
张老师了解情况后,在课堂提问中表扬了小明,认为小明虽然反应慢,但做事认真,具备优秀人才所应具有的品质,如果反应再快一点,那就是锦上添花。
从此以后,小明不仅增进了与同学的友谊,而且通过努力也逐渐改变了自己。
张老师的做法属于()A.皮格马利翁效应B.蝴蝶效应C.移情效应D.首因效应3.学生在数学学习中由学习数字运算到学习字母运算,这体现了以下哪种学习迁移()A.具体迁移B.垂直迁移C.水平迁移D.逆向迁移4.教师给学生提供一段没有总括句的段落,要求学生补充,使之成为一篇完整的段落。
然后,提供一段不完整的文字,要求学生加上一个佐证材料和总搭性句子。
最后,只提供个主题句,要求学生写出几个佐证材料和总括句。
这种教学策略我们称之为( )A.连锁塑造B.逆向连锁塑造C.完形法D.系统法5.王老师在上课的时候,总是鼓励学生通过多种途径寻找解决问题的方案,同时鼓励学生大胆地进行联想猜测。
王老师的做法是在培养学生的( )A.聚合思维B.发散思维C.常规思维D.具体思维6.某小学的张老师因家中有急事,未向学校请假便私自离开,影响了学校的正常教学秩序。
于是学校给予张老师教学事故警告处分,张老师对学校的处理不服,提出了申诉。
张老师申诉的受理机关是( )A.人事部门B.法院C.纪委D.教育行政部门7.王老师从教已经十年,对工作从不敷衍,每节课都很认真,批改学生的作业也从不拖沓。
2019年山东省菏泽市牡丹区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、“慎独”是教育的最高境界,也是素质的最高境界。
它属于人的()。
A、知识素养B、能力素养C、道德素养D、心理素养【答案】C【解析】“慎独”是教师职业道德修养的最高层次。
作为教师职业道德的修养方法,“慎独”可以通过自我约束,自我监督,更好地培养、锻炼坚定的职业道德情感、意志和信念,养成良好的职业道德行为习惯。
作为崇高的教师职业道德境界,“慎独”标志着一个教师的职业道德修养已达到高度自觉的程度。
故它属于人的道德素养。
故选C。
2、“教育即生活”“教育即成长”“教育即经验之不断改造”等教育思想的提出者是()。
A、苏格拉底B、柏拉图C、夸美纽斯D、杜威【答案】D【解析】杜威和他的《民主主义与教育》是20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品。
杜威的主要观点有:“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改造”。
故选D。
3、教学设计的基本要素不包括()。
A、教学目标B、教学内容C、教学场所D、教学评价【解析】教学设计一般包含五个基本要素:教学任务及对象;教学目标;教学策略;教学过程;教学评价。
故选C。
4、《中华人民共和国义务教育法》规定,实施义务教育,不收()。
A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费、住宿费【答案】C【解析】义务教育具有公益性。
《中华人民共和国义务教育法》规定,国家实行九年义务教育制度。
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
实施义务教育,不收学费、杂费。
⎢ ⎥ 2019 山东菏泽数学教师招聘真题(专业部分)四、简答题(本题共 2 小题,每小题 15 分,共 30 分)1.简述政治经济制度对教育的影响。
2.简述影响问题解决的因素。
五、论述题(20 分)谈谈在教学中如何发挥教师主导与学生主体作用的相互统一。
第Ⅱ卷 学科专业知识一、单项选择题(本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分)⎡ 1 11⎤ 1.若矩阵 A = ⎢0 2 3⎥ 的秩是 2,则常数 λ=( )。
⎢⎣0 0 1 - λ ⎥⎦A.1B.-1C.2D.-2 2.x =0 是函数 f (x ) = ln(1 + x ) 的(). x A.连续点 B.可去间断点C.跳跃间断点D.无穷间断点3. f (x ) = 1 x 3 + x 2 - 3x + 1的极大值点是 x =( )。
3B.-1C.3D.-34. 若 ⎰ f (x )dx = F (x ) + C ,则 ⎰e - x f (e - x )dx =()。
A. -F (e x ) + C C. -F (e - x ) + C B. F (e x ) + CD. F (e - x )+ C 5. 如图,已知平行四边形 OABC ,定点 O (0,0),C (-1,2),点 A 在 x 的正半轴上,∠AOC 的角平分线交 BC 于点 G ,则点 G 的坐标为( )。
A.( - 1,2)B.( 5 ,2)5x -1 0C.( 3 - 5 ,2)D.( - 2 ,2) 二、填空题(本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分)6. 行列式= 。
7. 已知 A ,B 都是三阶矩阵,且行列式| A |=| B |= 3,则行列式| 3AB |= 。
8. 极限 lim⎰0 sin tdt = 。
x →0 x 2 9. 定积分 ⎰1(3x 2 + sin x )dx = 。
10. 已知 AD ∥BC ,AB ⊥BC ,AB =4,点 E 为射线 BC 上一动点,连接 AE ,将△ABE 沿 AE 折叠,点 B 落在 B 处,过点 B ' 作 AD 的垂线,分别交 AD ,BC 于点 M ,N ,若点 B ' MN 的中点,则 BE 长为 。
2019年山东省教师招聘考试真题及答案(二)(满分100分时间90分钟)一、单项选择题(在下列每小题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共49小题,每小题1.5分,共73.5分)1.礼、乐、射、御、书、数“六艺”中“数”是指( )2.义务教育最早起源于( )A.法国B.德国C.英国D.美国3.中国近代史上第一次明确将美育列人教育方针,并提出“以美育代宗教”的是( )A黄炎培B蔡元培 C.梁漱溟 D.陈独秀4.在阶级社会中,“超阶级”“超政治”的教育是不存在的,这是因为( )A.社会政治经济制度决定教育领导权B.社会政治经济制度决定受教育权C.生产力制约着教育的内容、方法、手段D.政治经济制度决定教育目的5.英国的斯宾塞在《什么知识最有价值》中强调了( )知识最有价值。
A.科学B.地理C.德育D.体育6.清晨,走进清华大学迎面而来的是朗朗读书声,在这种氛围下自己也想加入其中。
这体现了学校文化的( )功能。
(A.调适B.凝聚C.激励D.约束7.我国首次确认将学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据,史称“六三三学制”的是( ) (易混)A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戍学制D.壬子癸丑学制8.在教学评价中,积极的评价可增强学生的自信,提高自我肯定,对成功的经验起强化作用,激起学生进一步的学习兴趣。
使用的否定评价则是一种有力的鞭策,激发学生一定的焦虑感,使其反思自己的不足,更加努力学习。
这是教育评价的( )功能。
A.导向B.调节C.激励D.改进9.“学在官府”属于教师职业发展历史中的( )A.非职业化阶段B.专门化阶段C.专业化阶段D.职业化阶段10.有教师在上课时为鼓励学生竞争,模仿湖南卫视某节目,将学生分为两队,学生不断粉墨登场,课堂充满激情。
这种课堂教学情境属于( )A.主观臆造,脱离生活实际B.追求儿童化,不顾年龄特征C.追求趣味性,远离了课程内容D.追求热烈,情境流于形式11.上课铃响后,老师走进教室,发现黑板上画着老师被丑化的画像,老师不但没生气,还自嘲了一番老师的眼睛要是真长这么大该多好?从而缓解了课堂上的尴尬气氛。
2019年山东省菏泽市曹县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、有的老师怕影响总体成绩,不让成绩差的学生参加考试,侵犯了学生的()。
A、受教育权B、名誉权C、隐私权D、人身安全权【答案】A【解析】《中国人民共和国教育法》规定,受教育享有“参加教育教学计划安排的各种活动”的权力,这是学生在学校中享有的最基本的权力。
故选A。
2、在古代,“道”和“德”是两个概念,道德二字合用,始于战国时期的()。
A、老子B、孟子C、孔子D、荀子【答案】D【解析】道德二字连用,成为一个概念,始于战国时期的荀子,荀子不但将道和德连用,而且赋予了它较为确定的意;即指人们在社会生活中所形成的道德品质、道德境界和调整人与人之间关系的道德原则和规范。
故选D。
3、实现科学技术的积累与继承,主要依靠()。
A、口耳相传B、教育C、文字D、媒体【答案】B【解析】教育再生产科学技术知识,教育可以通过科学技术的创新,直接推动科学技术的发展,为经济发展提供科技成果。
故选B。
4、有系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是()。
A、教学计划B、教学设计C、教学评价D、教学过程【答案】C【解析】教学评价是指有系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。
故选C。
5、教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是()。
A、讲授法B、讨论法C、谈话法D、指导法【答案】C【解析】谈话法又称问答法,它是指教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。
2019年山东省菏泽市教师招聘编制考试真题试卷
一、单项选择题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
1.依次填入下列横线的词语最恰当的一组是()
阅读是一项几乎没有门槛的活动,人人都可________文字之美;阅读又是一项由浅入深的精神历练,需要持之以恒才能________、窥其堂奥。
这个世界需要书籍的火种来点亮,而一个追求内心________与圆满的人,也总有赖于阅读带来的精神刷新。
A.领会登峰造极丰满B.领略登堂入室丰富
C.领略登堂入室丰满D.领会登峰造极丰富
2.下列不是描写菊花的一项是()
A.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
B.飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。
C.欲知却老延龄药,百草摧时始起花。
1
D.婀娜花姿碧叶长,风来难隐谷中香。
3.下列对联中,与相关场所对应最恰当的一项是()
①春露秋霜,本枝衍百世蘋蘩藻洁,俎豆祝千秋
②竹韵松涛清自远风台月榭悄无言
③殿宇辉煌人杰地灵千古迹神功浩荡民安物阜万家春
④近贤门之居容光必照遵海滨之处明德惟馨
A.①祠堂②庙宇③宅院④园林B.①宅院②庙宇③园林④祠堂C.①祠堂②园林③庙宇④宅院D.①宅院②园林③庙宇④祠堂4.对下列相关内容的解说不正确的一项是()
A.江表:江表是指长江以南的地区,从中原看,地处长江之外。
B.社稷:古时的君主为了祈求国事太平说土谷之神。
C.致仕:“致”的意思是“获得”,“仕”是指获得“官职”的意思。
D.九宾:是我国古代外交上最为隆重的礼节。
2
3
余夫妇往居其家萧爽楼。
越两载,吾父渐知始末。
适余自岭南归,吾父自至萧爽楼谓芸曰:“前事我已尽知,汝盍归乎?”余夫妇欣然,仍归故宅,骨肉重圆。
5.下列各句中加点的字解释不正确的是()
A.付彼司之司:掌管B.欲为婉剖剖:解决
C.倩芸作保倩:央求D.觅骑遄归遄:疾速
6.下列各组加点词的意义与用法最接近的一项是()
A.竟不自白/秦王竟酒,终不能加胜于赵(《史记·廉颇蔺相如列传》)
B.妾固不合妄言/根不固而求木之长,德不厚而思国之安(《谏太宗十思疏》)
C.而芸以母亡弟出/贾余庆等以祈请使诣北(《指南录后序》)
D.幸友人鲁半舫闻而怜之/不知将军宽之至此也(《廉颇蔺相如列传》)
7.将画线句子翻译成现代汉语。
(1)宁受责于翁,勿失欢于姑也。
4
(2)汝妇背夫借债,谗谤小叔,且称姑曰令堂,翁曰老人,悖谬之甚!我已专人持札,回苏斥逐。
8.简要概括“芸”是怎样的女子,请概括其形象特点。
(不超过20个字)
三、古诗文阅读(本大题共2小题,共10分)
沁园春
陈维崧
题徐渭文《钟山梅花图》,同云臣、南耕、京少赋。
十万琼枝,矫若银虬,翩如玉鲸。
正困不胜烟,香浮南内;娇偏怯雨,影落西清。
夹岸亭台,接天歌管,十四楼中乐太平。
谁争赏?有珠珰贵戚,玉佩公卿。
如今潮打孤城,只商女船头月自明。
叹一夜啼乌,落花有恨;五陵石马,流水无声。
寻去疑无,看来似梦,一幅生绡泪写成。
携此卷,伴水天闲话,江海余生。
9.上阕是从哪些方面来描写“梅”的?简要概括。
10.简要分析下阕中词人情感的变化过程。
四、现代文阅读(本大题共4小题,共20分)
扬州慢
5
龚静
①扬州竟然还存着野趣,这是我去扬州前没有预想到的。
从御码头下湖,水道若扬州的瘦巷,由船而视,柳桃夹岸,顺水蜿蜒,“瘦巷”豁然开朗,水中点缀小汀洲,有人凝然垂钓,望去仿佛迷蒙之境,人工种植的芭蕉杨柳和野生的草卉夹杂,驳岸不见水泥生制,软泥依水,蓬勃一片青绿的野草,是西湖太湖不曾见过的情景。
其实,岸上即是车流人行的城市,河上的桥也就是通衢,可是,河道竟然杂花生树野趣横生。
这份野趣要过了瘦西湖主景区才续上,那已是接近平山堂了,好似尾声的袅绕,瘦西湖抱歉着风景区不能免俗的嘈杂,终究给了人完整的念想。
②扬州的巷子却是俗趣盎然的。
除去新城区不说,老城的巷子照例也是瘦,瘦也瘦得各自曼妙,有的是细劲,笔直的一透到底;有的是如水盘纡,拐个小弯一个老井台,转个身几户人家,一路下来,起始与终点隔着一段红绸舞;有的却瘦中有腴,不喜骨感,但要匀称,并行三人是没有问题的,这样的巷子边上常开着小店,烟杂、菜铺、点心店,冷不丁还有大户人家的几进院落,比如“汪氏小苑”,如此巷子就添了几分热闹,候客的黄包车、挂相机的游人和卖水果的贩子、提着菜篮子回家的扬州人来来往往。
无一例外的是,瘦的巷子不仅走人,还行车。
中午时分,单车的中学生蜂拥巷子,贴着墙避让,只见他们一路铃声绝巷而去;或回家或路过的摩托车手已然灵活驰行,仿佛老巷一如高速公路。
巷子人家已然习惯的,有的男子还在门口修摩托,老妇照样拣菜烧饭。
好在扬州的老巷子是修缮过的,青石板齐
6
7
出版的最早的《今虞琴刊》,仿佛忝为今生的琴社会员找到了前世,实在感受到这个城市的蕴藉和风华。
走来走去的,就又走回了文昌阁,又见那家吃过两次“大煮干丝”的饭店,从扬州农村来的女孩子仿佛招待邻家客人似的微笑着。
⑥沿着古运河叫车去汽车站,那位女司机热情地给异乡人介绍自己从南方闯荡归来的经历,说,还是家乡好。
很想问,是家乡的桃红柳绿,还是家乡的悠闲平实。
可惜已经到站。
下车,买来牛皮糖吃,发现这是形容扬州恰当的“象征”,软中带韧,甜而不腻,淡淡桂花香飘出几缕芝麻味,配上扬州的“魁龙珠”茶,既不是什么御制贡品,也非富贵精雅之物,是人人皆享的,耐咀耐泡,回味自在唇齿。
仿佛瘦西湖边的桃柳夹岸,灼灼依依的风情全占了,却不是玫瑰橡树的古典油画,是春光一现的粉彩,就是艳,也是繁花烂漫,不会独立吹雪,于是,骨子里非常的家常。
⑦这个城市就是这样。
尽管杜牧“二十四桥明月夜”上的“玉人箫声”早已吹成一阕扬州古今的风雅慢。
11.解释文中第一段画线句子在文中的含义。
12.分析第三段画线句子在文中的作用。
13.纵观全文概括作者眼中的扬州所具有的特点。
14.请探究文章第七段结尾的妙处。
五、作文(共40分)
8
15.结合下面的一段话作文,自拟题目,不低于800字。
我们生活在他人的眼光里,我们也用自己的眼光打量着这个世界。
眼光不同,有冷热、柔厉、远近、高低……
9。