儿童生长发育特点及保健 ppt课件
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儿童生长发育与健康评估ppt课件
矿物质需求
儿童对钙、铁、锌等矿物质的需求量较大，这些 矿物质对儿童的骨骼、牙齿、血液等发育至关重 要。
维生素需求
儿童需要摄入适量的维生素，如维生素A、维生 素D、维生素C等，以维持正常的生理功能和促 进生长发育。
儿童饮食搭配
荤素搭配
儿童的饮食应保持荤素搭配，以确保摄入足够的蛋白质、脂肪和 碳水化合物，同时提供足够的维生素和矿物质。
接种时间
根据疫苗种类和接种计划，确定最佳接种时间，确保疫苗的有效 性。
注意事项
在接种疫苗前，家长应了解疫苗的禁忌症和注意事项，确保儿童 身体健康状况良好。
定期健康检查的重要性
生长发育监测
定期进行身高、体重、头围等生长发育指标的测量，及时发现生长 迟缓等问题。
营养评估
评估儿童的饮食营养状况，指导家长合理搭配食物，保证儿童获得 足够的营养。
谷物与蔬菜搭配
谷物和蔬菜是儿童饮食中的主要食物，应保持适量的摄入，以确保 提供足够的能量和营养素。
水果与主食搭配
水果富含维生素和矿物质，应与主食搭配食用，以提供全面的营养 。
儿童饮食注意事项
01
避免ห้องสมุดไป่ตู้量食用高糖、高脂肪食物
过多的高糖、高脂肪食物可能导致儿童肥胖、蛀牙等健康问题。
02
控制盐的摄入量
儿童的肾脏功能尚未完全发育，过多的盐摄入可能对肾脏造成负担，因
01
儿童生长发育概述
儿童生长发育的定义
01
儿童生长发育是指从受精卵到成 年的过程中，儿童身体和器官系 统的生长、发育和成熟的过程。
02
生长发育是一个连续的过程，可 以分为不同的阶段，每个阶段都 有其特点和发展规律。
儿童生长发育的阶段划分
儿童对钙、铁、锌等矿物质的需求量较大，这些 矿物质对儿童的骨骼、牙齿、血液等发育至关重 要。
维生素需求
儿童需要摄入适量的维生素，如维生素A、维生 素D、维生素C等，以维持正常的生理功能和促 进生长发育。
儿童饮食搭配
荤素搭配
儿童的饮食应保持荤素搭配，以确保摄入足够的蛋白质、脂肪和 碳水化合物，同时提供足够的维生素和矿物质。
接种时间
根据疫苗种类和接种计划，确定最佳接种时间，确保疫苗的有效 性。
注意事项
在接种疫苗前，家长应了解疫苗的禁忌症和注意事项，确保儿童 身体健康状况良好。
定期健康检查的重要性
生长发育监测
定期进行身高、体重、头围等生长发育指标的测量，及时发现生长 迟缓等问题。
营养评估
评估儿童的饮食营养状况，指导家长合理搭配食物，保证儿童获得 足够的营养。
谷物与蔬菜搭配
谷物和蔬菜是儿童饮食中的主要食物，应保持适量的摄入，以确保 提供足够的能量和营养素。
水果与主食搭配
水果富含维生素和矿物质，应与主食搭配食用，以提供全面的营养 。
儿童饮食注意事项
01
避免ห้องสมุดไป่ตู้量食用高糖、高脂肪食物
过多的高糖、高脂肪食物可能导致儿童肥胖、蛀牙等健康问题。
02
控制盐的摄入量
儿童的肾脏功能尚未完全发育，过多的盐摄入可能对肾脏造成负担，因
01
儿童生长发育概述
儿童生长发育的定义
01
儿童生长发育是指从受精卵到成 年的过程中，儿童身体和器官系 统的生长、发育和成熟的过程。
02
生长发育是一个连续的过程，可 以分为不同的阶段，每个阶段都 有其特点和发展规律。
儿童生长发育的阶段划分
儿童青少年生长发育规律PPT课件
家族史
家族中有生长发育迟缓或异常的病史，可能会影响孩子的生长发育。
环境因素
气候条件
气候条件如温度、湿度、日照等对孩子的生长发育有一定影响。
地理环境
地理环境如海拔、水质、空气质量等也会影响孩子的生长发育。
营养因素
饮食结构
合理的饮食结构能够提供孩子生长发育 所需的营养素，促进孩子的正常发育。
VS
饮食习惯
儿童青少年生长发育规律 ppt课件
• 儿童青少年生长发育概述 • 儿童青少年生长发育规律 • 儿童青少年生长发育影响因素 • 儿童青少年生长发育异常与干预 • 儿童青少年生长发育监测与建议
01
儿童青少年生长发育概述
定义与特点
定义
儿童青少年生长发育是指从胎儿 期到成年期这一阶段，人体在形 态、生理和心理等方面的变化和 发展的过程。
心理健康
生长发育不仅影响身体， 还对心理发展产生重要影 响，良好的生长发育有助 于培养健康的心理品质。
生长发育的阶段划分
新生儿期
出生后28天内。新生儿在出生 后迅速适应外界环境，进行基 本的生理调节。
学龄前期
3岁到6岁。身体和智力发展进 一步加速，开始接受学前教育， 培养社交能力。
胎儿期
从受精卵形成到出生前，约40 周。胎儿在母体内完成基本的 身体构造和器官发育。
影响因素
遗传、营养、运动、睡眠、环境等都 影响身高发育，其中遗传因素对身高 的影响最大。
体重发育规律
体重增长速度
儿童青少年体重增长速度与身高增长速度相匹配，同样呈现先快后慢的规律， 青春期体重增长尤为明显。
影响因素
营养摄入、消化吸收能力、疾病等都影响体重发育，其中营养摄入是最重要的 因素。
骨骼发育规律
家族中有生长发育迟缓或异常的病史，可能会影响孩子的生长发育。
环境因素
气候条件
气候条件如温度、湿度、日照等对孩子的生长发育有一定影响。
地理环境
地理环境如海拔、水质、空气质量等也会影响孩子的生长发育。
营养因素
饮食结构
合理的饮食结构能够提供孩子生长发育 所需的营养素，促进孩子的正常发育。
VS
饮食习惯
儿童青少年生长发育规律 ppt课件
• 儿童青少年生长发育概述 • 儿童青少年生长发育规律 • 儿童青少年生长发育影响因素 • 儿童青少年生长发育异常与干预 • 儿童青少年生长发育监测与建议
01
儿童青少年生长发育概述
定义与特点
定义
儿童青少年生长发育是指从胎儿 期到成年期这一阶段，人体在形 态、生理和心理等方面的变化和 发展的过程。
心理健康
生长发育不仅影响身体， 还对心理发展产生重要影 响，良好的生长发育有助 于培养健康的心理品质。
生长发育的阶段划分
新生儿期
出生后28天内。新生儿在出生 后迅速适应外界环境，进行基 本的生理调节。
学龄前期
3岁到6岁。身体和智力发展进 一步加速，开始接受学前教育， 培养社交能力。
胎儿期
从受精卵形成到出生前，约40 周。胎儿在母体内完成基本的 身体构造和器官发育。
影响因素
遗传、营养、运动、睡眠、环境等都 影响身高发育，其中遗传因素对身高 的影响最大。
体重发育规律
体重增长速度
儿童青少年体重增长速度与身高增长速度相匹配，同样呈现先快后慢的规律， 青春期体重增长尤为明显。
影响因素
营养摄入、消化吸收能力、疾病等都影响体重发育，其中营养摄入是最重要的 因素。
骨骼发育规律
儿童生长发育与青春期保健PPT课件
人建立关系。
儿童心理问题的识别与干预
情绪问题
如过度焦虑、抑郁、易怒等，可能表 现为持续的情绪波动或行为问题。
学习困难
如注意力不集中、记忆力差、阅读障 碍等，可能影响学业表现。
人际关系问题
如社交障碍、攻击行为、不合群等， 可能影响与同龄人和家庭的互动。
行为问题
如破坏性行为、说谎、偷窃等，可能 表现为品行障碍。
定义
传染病是由病原体（如细菌、病毒等）引起的具有传染性的 疾病。
预防
加强个人卫生，保持环境清洁，避免接触传染源，及时治疗 。
传染病与免疫接种
定义
免疫接种是指通过注射疫苗来预防某些传染病的方法。
接种程序
按照国家免疫规划程序进行接种，包括一类疫苗和二类疫苗。
预防
及时接种疫苗，确保儿童获得全面的免疫保护。
10岁到20岁。
青春期
儿童生长发育的影响因素
遗传因素
父母的遗传信息对儿童的生长 发育有重要影响，包括身高、
体重、体型等方面。
营养因素
儿童的营养状况对生长发育至 关重要，合理的营养摄入可以 促进儿童的正常发育。
环境因素
环境对儿童的生长发育也有影 响，包括空气质量、水质、居 住环境、社会环境等。
卫生和健康因素
高身体素质，增强抵抗力。
提高生活质量
02
健康的身体和心理状态有助于儿童更好地适应社会，提高学习
和社交能力，从而提高生活质量。
预防成年期疾病
03
良好的青春期保健可以降低成年期慢性疾病的风险，如心血管
疾病、糖尿病等。
未来研究方向与展望
加强基础研究
创新保健技术
深入研究儿童生长发育和青春期保健的生 理机制，为制定更有效的干预措施提供科 学依据。
儿童心理问题的识别与干预
情绪问题
如过度焦虑、抑郁、易怒等，可能表 现为持续的情绪波动或行为问题。
学习困难
如注意力不集中、记忆力差、阅读障 碍等，可能影响学业表现。
人际关系问题
如社交障碍、攻击行为、不合群等， 可能影响与同龄人和家庭的互动。
行为问题
如破坏性行为、说谎、偷窃等，可能 表现为品行障碍。
定义
传染病是由病原体（如细菌、病毒等）引起的具有传染性的 疾病。
预防
加强个人卫生，保持环境清洁，避免接触传染源，及时治疗 。
传染病与免疫接种
定义
免疫接种是指通过注射疫苗来预防某些传染病的方法。
接种程序
按照国家免疫规划程序进行接种，包括一类疫苗和二类疫苗。
预防
及时接种疫苗，确保儿童获得全面的免疫保护。
10岁到20岁。
青春期
儿童生长发育的影响因素
遗传因素
父母的遗传信息对儿童的生长 发育有重要影响，包括身高、
体重、体型等方面。
营养因素
儿童的营养状况对生长发育至 关重要，合理的营养摄入可以 促进儿童的正常发育。
环境因素
环境对儿童的生长发育也有影 响，包括空气质量、水质、居 住环境、社会环境等。
卫生和健康因素
高身体素质，增强抵抗力。
提高生活质量
02
健康的身体和心理状态有助于儿童更好地适应社会，提高学习
和社交能力，从而提高生活质量。
预防成年期疾病
03
良好的青春期保健可以降低成年期慢性疾病的风险，如心血管
疾病、糖尿病等。
未来研究方向与展望
加强基础研究
创新保健技术
深入研究儿童生长发育和青春期保健的生 理机制，为制定更有效的干预措施提供科 学依据。
2024婴幼儿的生长发育ppt课件
婴幼儿的生长发育ppt课件CONTENTS •婴幼儿生长发育概述•婴幼儿身体发育特点•婴幼儿心理行为发展•影响婴幼儿生长发育因素•婴幼儿生长发育评估方法•促进婴幼儿健康成长策略婴幼儿生长发育概述01生长发育定义与特点生长发育定义生长发育是指婴幼儿在体格、智力、心理等方面不断发展和完善的过程，是儿童健康成长的重要标志。
生长发育特点婴幼儿生长发育具有连续性、阶段性、不均衡性等特点，需要家长和医护人员密切关注。
婴幼儿阶段划分婴儿期从出生到1周岁，是儿童生长发育最快的时期，也是奠定健康基础的关键时期。
幼儿期从1周岁到3周岁，是儿童智力、语言、情感等方面迅速发展的时期，也是培养良好行为习惯的重要时期。
良好的体格发育是婴幼儿健康成长的基础，包括身高、体重、头围、胸围等指标的正常增长。
婴幼儿时期是大脑发育的关键时期，良好的智力发展对未来的学习、工作和生活具有重要意义。
健康的心理发展对婴幼儿的社会适应能力、情感表达和人际交往等方面具有重要影响。
体格发育智力发展心理发展生长发育重要性婴幼儿身体发育特点02体格发育规律体重增长婴幼儿期是体重迅速增长的时期，尤其在出生后的头几个月内，体重增长速度最快。
身高增长婴幼儿的身高也会随着年龄的增长而逐渐增加，但增长速度相对体重增长较为缓慢。
头围与胸围变化头围和胸围的增长也是婴幼儿体格发育的重要指标，头围反映了脑的发育情况，胸围则与心肺功能有关。
1 2 3在婴幼儿期，神经细胞的数量会迅速增加，并逐渐分化为各种不同类型的神经细胞。
神经细胞的增殖与分化随着神经细胞的发育，它们之间会形成大量的突触连接，同时也会对多余的突触进行修剪，以提高神经网络的效率。
突触的形成与修剪神经髓鞘是包裹在神经纤维外面的脂质层，它的形成有助于提高神经冲动的传导速度，使婴幼儿的反应更加迅速和准确。
神经髓鞘的形成婴幼儿的大运动能力会随着年龄的增长而逐渐提高，从最初的抬头、翻身到后来的坐、爬、站、走等动作逐渐掌握。
正常儿童的生长发育特点PPT课件
体重计算公式:
– 1~6月体重（kg）
＝ 出生体重(kg)+月龄× 0.7(kg)
– 7~12月体重（kg）
＝ 6 + 月龄 × 0.25(kg)
– 2~12岁青春期前体重(kg)= 年龄× 2 + 8(kg)
34
意义及测量：
正常体重为：±10% 是判断营养状况的重要指标： ＜15% 为营养不良 ＞10% 为超重 ＞20% 为营养过度（肥胖）
13
幼儿期
14
幼儿期：
1周岁后到满3周岁 体格生长较婴儿期减慢 智能迅速发育 意外事故
15
（四）幼儿期
从1周岁到满3周岁。 特点： 社会接触增多，对危险的识别能力不足
——智能发育突出，意外伤害发生率增加 免疫功能不健全
——感染性和传染性疾病发生率较高
16
（四）幼儿期的保健
1、开发智能 早期教育、培养良好的卫生和生活习惯 品德教育：爱劳动、互助、与人分享等 2、预防疾病和意外 异物吸入、烫伤、中毒等 3、防治常见的心理疾病 发脾气、违拗
发育: 是细胞、组织、器官功能上的分化 与成熟，为质的变化。“质” 的改变。
生长发育是一个动态过程，从胎儿期--青 春期是生长发育的重要阶段，是不同于成 人的重要特点。
26
一、生长发育规律：
1.生长发育的连续性和阶段性
– 生长发育2个高峰期：婴儿期、青春期
2.各系统器官发育的不平衡性
– 神经系统发育较早 – 生殖系统发育较晚 – 淋巴系统先快而后回缩
3.生长发育的顺序性 4.生长发育的个体差异
27
3、生长发育的顺序性
由上到下 由近到远 由粗到细 由低级到高级 由简单到复杂
28
二、影响生长发育的因素
– 1~6月体重（kg）
＝ 出生体重(kg)+月龄× 0.7(kg)
– 7~12月体重（kg）
＝ 6 + 月龄 × 0.25(kg)
– 2~12岁青春期前体重(kg)= 年龄× 2 + 8(kg)
34
意义及测量：
正常体重为：±10% 是判断营养状况的重要指标： ＜15% 为营养不良 ＞10% 为超重 ＞20% 为营养过度（肥胖）
13
幼儿期
14
幼儿期：
1周岁后到满3周岁 体格生长较婴儿期减慢 智能迅速发育 意外事故
15
（四）幼儿期
从1周岁到满3周岁。 特点： 社会接触增多，对危险的识别能力不足
——智能发育突出，意外伤害发生率增加 免疫功能不健全
——感染性和传染性疾病发生率较高
16
（四）幼儿期的保健
1、开发智能 早期教育、培养良好的卫生和生活习惯 品德教育：爱劳动、互助、与人分享等 2、预防疾病和意外 异物吸入、烫伤、中毒等 3、防治常见的心理疾病 发脾气、违拗
发育: 是细胞、组织、器官功能上的分化 与成熟，为质的变化。“质” 的改变。
生长发育是一个动态过程，从胎儿期--青 春期是生长发育的重要阶段，是不同于成 人的重要特点。
26
一、生长发育规律：
1.生长发育的连续性和阶段性
– 生长发育2个高峰期：婴儿期、青春期
2.各系统器官发育的不平衡性
– 神经系统发育较早 – 生殖系统发育较晚 – 淋巴系统先快而后回缩
3.生长发育的顺序性 4.生长发育的个体差异
27
3、生长发育的顺序性
由上到下 由近到远 由粗到细 由低级到高级 由简单到复杂
28
二、影响生长发育的因素
《儿童生长发育》PPT课件
3. 熟悉小儿体格生长的测量方
法。
4.了解小儿各系统发育和神
经、心理发育及评价。
精选课件
10
小儿生长发育的规律
生长（growth) 指身体各器官、系统的增长，是量的变化，
发育的物质基础。
发育（development) 指细胞、组织、器官功能上的分化及成熟，
（机体能力的演进）是质的变化
精选课件
11
精选课件
33
精选课件
精选课件
2
个体发育(胚胎阶段)
精子穿卵受精卵6周胚胎11周胚胎12周胚胎4月胚胎
精选课件
3
二、新生儿期：
1、概念：自胎儿娩出、脐带 结扎至生后满28天。
2、特点：发病率高、死亡率 高。
3、保健重点：加强保暖、喂 养、预防感染。
4、围生期：胎龄满28周至出 生后1周。死亡率最高。
精选课件
4
养不良
1周岁：3倍；
计算输液量、药量
2周岁：4倍；
的主要依据。
精选课件
20
精选课件
21
你能估算5个月、10个月的宝宝的体重大概 是多少吗？
➢ 体重计算公式：
➢ 1-6个月：出生体重kg＋月龄 ×0.7kg
➢ 7-12个月：6kg＋月龄×0.25（kg）
=6个月体重+（月龄-6）×0.4（kg）
三、婴儿期
1、概念：出生后至1周岁 前。又称乳儿期。
2、特点：生长发育最迅 速；易患呼吸道、消化道 疾病及传染性疾病。
3、保健重点：提倡母乳 喂养、指导合理营养、及 时添加辅食；做好预防接 种。
精选课件
5
四、幼儿期
1、概念：1-3周岁。
2、特点：智能发育突出， 对危险识别能力不足。 最易发生意外事故。
婴幼儿生理特点及保育ppt课件(2024)
。
提供全面的保育服务，包括生活 照料、教育指导、健康管理等。
加强家园合作，共同促进婴幼儿 全面发展。
2024/1/26
11
预防为主原则
注重婴幼儿的疾病预防和健康管理， 提高他们的抵抗力。
关注婴幼儿的心理健康，及时发现和 解决心理问题。
2024/1/26
加强安全教育，提高婴幼儿的安全意 识和自我保护能力。
避免偏食和挑食
家长应引导婴幼儿尝试多种食物， 避免偏食和挑食，培养良好的饮食 习惯。
15
良好饮食习惯培养
2024/1/26
定时定量进餐
建立规律的进餐时间和量，有助于婴幼儿养成良好的饮食习惯， 避免过度喂养或饥饿。
自主进食能力的培养
鼓励婴幼儿自己动手吃饭，锻炼手眼协调能力和独立性。
餐桌礼仪的培养
教育婴幼儿在餐桌上保持安静、不随意走动，学会使用餐具和分 享食物。
17
PART 04
婴幼儿睡眠保育
REPORTING
2024/1/26
18
睡眠环境营造
安静舒适
保持室内安静，减少噪音干扰， 提供舒适宜人的睡眠环境。
适宜温湿度
控制室内温度和湿度在适宜范围 内，避免过热或过冷影响婴幼儿
睡眠。
柔和光线
使用柔和的灯光，避免强烈光线 刺激婴幼儿的眼睛，有助于促进
睡眠。
2024/1/26
12
PART 03
婴幼儿饮食保育
REPORTING
2024/1/26
13
母乳喂养与辅食添加
2024/1/26
母乳喂养的优点
母乳是最天然、最健康的食物，含有丰富的营养物质和免疫因子 ，有助于婴幼儿生长发育和提高免疫力。
母乳喂养的技巧
提供全面的保育服务，包括生活 照料、教育指导、健康管理等。
加强家园合作，共同促进婴幼儿 全面发展。
2024/1/26
11
预防为主原则
注重婴幼儿的疾病预防和健康管理， 提高他们的抵抗力。
关注婴幼儿的心理健康，及时发现和 解决心理问题。
2024/1/26
加强安全教育，提高婴幼儿的安全意 识和自我保护能力。
避免偏食和挑食
家长应引导婴幼儿尝试多种食物， 避免偏食和挑食，培养良好的饮食 习惯。
15
良好饮食习惯培养
2024/1/26
定时定量进餐
建立规律的进餐时间和量，有助于婴幼儿养成良好的饮食习惯， 避免过度喂养或饥饿。
自主进食能力的培养
鼓励婴幼儿自己动手吃饭，锻炼手眼协调能力和独立性。
餐桌礼仪的培养
教育婴幼儿在餐桌上保持安静、不随意走动，学会使用餐具和分 享食物。
17
PART 04
婴幼儿睡眠保育
REPORTING
2024/1/26
18
睡眠环境营造
安静舒适
保持室内安静，减少噪音干扰， 提供舒适宜人的睡眠环境。
适宜温湿度
控制室内温度和湿度在适宜范围 内，避免过热或过冷影响婴幼儿
睡眠。
柔和光线
使用柔和的灯光，避免强烈光线 刺激婴幼儿的眼睛，有助于促进
睡眠。
2024/1/26
12
PART 03
婴幼儿饮食保育
REPORTING
2024/1/26
13
母乳喂养与辅食添加
2024/1/26
母乳喂养的优点
母乳是最天然、最健康的食物，含有丰富的营养物质和免疫因子 ，有助于婴幼儿生长发育和提高免疫力。
母乳喂养的技巧
儿童保健培训PPT课件
治疗等。
预防保健知识
03
儿童保健专业人才需要掌握预防保健知识，如儿童生长发育监
测、疫苗接种等。
儿童保健实践与实习
实践经验积累
儿童保健专业人才需要在实践中积累经验，通过实际操作提高技 能水平。
实习机会
提供实习机会，让儿童保健专业人才在实践中学习，提高实际操 作能力。
实践与理论相结合
通过实践与理论相结合的方式，使儿童保健专业人才更好地掌握 知识和技能，为未来的工作打下坚实的基础。
分析政策对儿童保健服务发展的推动作用，以及在实施过程中可能面临的挑战和问题。
国际儿童保健经验分享
国际儿童保健发展趋势
介绍国际上儿童保健发展的新理念、新模式，以及在儿童早期发 展、心理健康等方面的探索和实践。
国际儿童保健政策与实践
分析不同国家在儿童保健领域的政策制定、服务模式和实施效果， 为我国儿童保健服务提供借鉴和参考。
儿童交通安全常识
遵守交通规则
教育儿童过马路要走人行横道， 遵循红绿灯指示，不乱穿马路。
安全乘车
儿童乘车时应使用安全座椅，并 确保安全带正确佩戴。
避免危险动作
不在马路上玩耍、追逐，不在车 流中穿行，确保自身安全。
儿童溺水、窒息等紧急处理
溺水急救
一旦发现儿童溺水，应迅速拨打急救电话，同时 进行心肺复苏等急救措施。
儿童保健培训PPT课件
contents
目录
• 儿童保健基本知识 • 儿童意外伤害预防 • 儿童心理健康指导 • 儿童保健服务与政策 • 儿童保健专业人才培养
01 儿童保健基本知识
儿童生长发育特点
儿童生长发育阶段
儿童生长发育分为婴儿期、幼儿 期、学龄前期和学龄期等阶段， 每个阶段有其生长发育特点和规
学期儿童生长发育PPT课件
保健：加强户外活动，充 分利用日光、空气和水进 行体格锻炼；供给充足的 营养；进行安全教育和卫 生习惯的培养
8
（六）学龄初期（7—12岁） 身高体重；智能发育快；感情 逐渐稳定，自觉性开始发展
9
（七）青春发育期（12—20岁） 身心急剧变化，从未成熟到成熟，从未定型到定型
1
第一课 学前儿童生长发育概述
一、生长、发育及成熟 1. 生长 指各器官、系统、身体的长大，形态的变化。有
相应的测量值，即有量的变化。 2. 发育 指细胞、组织、器官功能的分化与成熟，是机体
质的变化，包括情感-心理的发育成熟过程。
2
二、儿童年龄阶段的划分及各阶段的保健要点
• 胎儿期：280天 • 新生儿期：胎儿娩出至生后足28天 • 婴儿期：0~1岁 • 幼儿前期：1~3岁 • 幼儿期：3~6岁 • 童年期：6~12岁 • 青春期：约10~20岁，女孩比男孩早1~2岁
3
• （一）胎儿期（受孕至分娩280天）
• 特点：胎儿依赖母体生存，组织器官正在形成，母体的身体 状况和生活活动对胎儿健康影响较大
• 保健：孕期生活要有规律， • 避免情绪激动；多摄取富 • 含营养的食品；防止各种 • 疾病的感染；防止接触有 • 毒物品和放射源
4
（二）新生儿期（出生至28天）
的卫生设施等都严重影响着儿童的身心发育
24
各系统的生长发育：
一、骨骼： 1. 颅骨 正常：囱缝闭和3—4月； 前囱大小：测量对边中点连线 出生时=1.5-2.0；6月变小，前囱闭合时间实用儿科学记载为12
一18个月。 异常： （1）前囱早闭或过小=小头畸形； （2）迟闭、过大=佝偻病、先天甲低； （3）饱满=颅压升高：脑积水、脑炎、脑膜炎、脑肿瘤等； （4）凹陷：极度消瘦、脱水。
8
（六）学龄初期（7—12岁） 身高体重；智能发育快；感情 逐渐稳定，自觉性开始发展
9
（七）青春发育期（12—20岁） 身心急剧变化，从未成熟到成熟，从未定型到定型
1
第一课 学前儿童生长发育概述
一、生长、发育及成熟 1. 生长 指各器官、系统、身体的长大，形态的变化。有
相应的测量值，即有量的变化。 2. 发育 指细胞、组织、器官功能的分化与成熟，是机体
质的变化，包括情感-心理的发育成熟过程。
2
二、儿童年龄阶段的划分及各阶段的保健要点
• 胎儿期：280天 • 新生儿期：胎儿娩出至生后足28天 • 婴儿期：0~1岁 • 幼儿前期：1~3岁 • 幼儿期：3~6岁 • 童年期：6~12岁 • 青春期：约10~20岁，女孩比男孩早1~2岁
3
• （一）胎儿期（受孕至分娩280天）
• 特点：胎儿依赖母体生存，组织器官正在形成，母体的身体 状况和生活活动对胎儿健康影响较大
• 保健：孕期生活要有规律， • 避免情绪激动；多摄取富 • 含营养的食品；防止各种 • 疾病的感染；防止接触有 • 毒物品和放射源
4
（二）新生儿期（出生至28天）
的卫生设施等都严重影响着儿童的身心发育
24
各系统的生长发育：
一、骨骼： 1. 颅骨 正常：囱缝闭和3—4月； 前囱大小：测量对边中点连线 出生时=1.5-2.0；6月变小，前囱闭合时间实用儿科学记载为12
一18个月。 异常： （1）前囱早闭或过小=小头畸形； （2）迟闭、过大=佝偻病、先天甲低； （3）饱满=颅压升高：脑积水、脑炎、脑膜炎、脑肿瘤等； （4）凹陷：极度消瘦、脱水。
学前儿童身体各系统发育特点ppt课件
骺 长骨
骨干
扁骨 不规则骨
短骨
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
• 骨是由骨膜、骨质 和骨髓构成，并有 血管和神经分布
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
骨密质致密坚硬,耐 压性较大,由紧密排 列成层的骨板构成, 分布于骨的表面。
骨松质呈海绵状,由骨 小梁交织排列而成,位 于骨的内部，承受压 力。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
•红骨髓有造血功能,含有大 量不同发育阶段的。 •黄骨髓5岁以后的长骨骨 干中,含大量的脂肪组织,失 去造血活力。
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骨 的 成 分
无机盐：赋予骨骼硬度、脆性 有机物：赋予骨骼弹性、韧性
水
成人 儿童
无机盐 2/3 1/2
有机物 1/3 1/2
特点
硬度大、弹性小 硬度小、弹性大
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
一、什么是运动系统
二、幼儿运动系统有什么特点 三、幼儿运动系统的卫生保健
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骨干
扁骨 不规则骨
短骨
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• 骨是由骨膜、骨质 和骨髓构成，并有 血管和神经分布
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
骨密质致密坚硬,耐 压性较大,由紧密排 列成层的骨板构成, 分布于骨的表面。
骨松质呈海绵状,由骨 小梁交织排列而成,位 于骨的内部，承受压 力。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
•红骨髓有造血功能,含有大 量不同发育阶段的。 •黄骨髓5岁以后的长骨骨 干中,含大量的脂肪组织,失 去造血活力。
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骨 的 成 分
无机盐：赋予骨骼硬度、脆性 有机物：赋予骨骼弹性、韧性
水
成人 儿童
无机盐 2/3 1/2
有机物 1/3 1/2
特点
硬度大、弹性小 硬度小、弹性大
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
一、什么是运动系统
二、幼儿运动系统有什么特点 三、幼儿运动系统的卫生保健
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2024版儿童保健PPT课件
儿童保健PPT课件contents •儿童保健概述•儿童生长发育监测•儿童营养与饮食指导•儿童心理行为发展观察与干预•预防接种与免疫规划•常见疾病防治知识普及目录01儿童保健概述定义与重要性定义重要性目标原则以儿童为中心，遵循儿童身心发展规律；预防为主，结合临床与保健；面向基层，普及与提高相结合。
历史发展02儿童生长发育监测体重和身高测量头围测量其他指标030201生长发育评估方法生长发育曲线解读生长曲线图将儿童生长数据绘制成曲线图，与标准生长曲线进行比较，判断生长水平。
生长速度评估观察生长曲线的斜率，了解儿童生长速度的快慢。
生长趋势预测根据生长曲线走势，预测儿童未来的生长趋势。
疾病筛查对儿童进行定期的疾病筛查，及时发现并治疗潜在疾病，保障儿童健康成长。
针对儿童存在的营养不良、肥胖等问题，制定合理的饮食计划和运动方案。
发育异常儿童在运动、语言、认知等方面存在发育障碍，需要及时进行干预和治疗。
生长迟缓儿童身高、体重等指标低于同龄儿童平均水平，需要寻找原生长过快异常生长发育识别与处理03儿童营养与饮食指导1 2 3能量需求蛋白质需求矿物质和维生素需求营养需求及来源合理膳食结构建议鼓励儿童摄入多种食物，以获得全面的营养。
合理搭配主食、肉类、蔬菜、水果等食物，确保各类营养素的均衡摄入。
避免高糖、高脂肪、高盐食物的过量摄入，预防肥胖等健康问题。
建立规律的饮食习惯，定时定量，避免暴饮暴食。
多样化饮食均衡搭配适量控制规律饮食常见营养问题及解决方案营养不良肥胖缺铁性贫血佝偻病04儿童心理行为发展观察与干预心理行为发展阶段特点感知运动阶段（0-2岁）具体运算阶段（7-11岁）A B C D前运算阶段（2-7岁）形式运算阶段（11岁以后）常见心理行为问题识别注意缺陷多动障碍品行障碍自闭症谱系障碍抽动障碍表现为注意力不集中、活动过度和冲动，常常出现在学龄期儿童。
不自主的、反复的、快速的一个或多个部位肌肉运动抽动和发声抽动，多在5-10心理行为干预策略及技巧01020304行为疗法认知疗法家庭治疗学校干预05预防接种与免疫规划预防接种政策及程序介绍国家免疫规划政策预防接种的重要性预防接种的程序疫苗种类选择及注意事项疫苗选择原则疫苗种类根据儿童年龄、健康状况和疫苗特性等因素，合理选择疫苗种类。
幼儿生长发育特点与卫生保健课件
幼儿生长发育特点与卫生保健
20
二、消化系统
• 3.小肠
• 小肠是消化道中最长的一段，是消化食物、吸收养 料的重要部分。
• 幼儿肠的总长度相对成人长，肠黏膜发育较好，肠 的吸收能力比消化能力强。这有利于幼儿的生长发 育。
• 幼儿蠕动能力较成人弱，易发生便秘和粪中毒；固 定性较差，易发生肠套叠和肠扭转。
幼儿生长发育特点与卫生保健
16
一、运动系统
• 3.保证充足的营养和睡眠 • 蛋白质、钙、磷、维生素D都能促进骨的钙化和肌肉
的发育，应供应充足的营养，还要让幼儿多晒太阳， 并保证充足的睡眠，以保证运动系统的正常生长发 育。
• 4.衣服和鞋子应宽松适度 • 衣服不宜过紧，以免影响血液循环。 • 幼儿鞋子大小要合脚，不宜穿高跟鞋。 • 5.注意安全，预防意外事故发生 • 在组织活动时，要做好运动前的准备，避免用力过
幼儿生长发育特点与卫生保健
5
一、运动系统
• 幼儿时期的骨膜比较厚，血管丰富，这对 骨的生长具有重要的作用。当幼儿骨受损 时，因为血液循环丰富，新陈代谢旺盛， 所以愈合比成人快。
• 幼儿机体的各部分骨组织与成人不同，尤 其是脊柱、骨盆和腕骨等部分。腕骨一共 有8块，幼儿到10岁左右才能全部钙化。
幼儿生长发育特点与卫生保健
幼儿生长发育特点与卫生保健
14
一、运动系统
• 每一块肌肉都有肌腹、肌腱两部分。肌腹柔软而 富有弹性，肌腱则由致密结缔组织构成，没有伸 缩性。肌肉借助于肌腱附着在骨骼上，收缩时产 生关节运动。
• 肌肉是随着中枢神经系统的发育而发育的。由于 幼儿的神经系统发育不够完善，对骨骼肌的调节 功能不强，所以肌肉的力量和协调性较差，大小 肌肉群发育不同速度，支配幼儿上下肢活动大肌 肉群发育较早，而幼儿的小肌肉群，如手指和腕 部肌肉群发育得晚，手指的精细动作不易掌握。
儿童各年龄分期及其特点ppt课件
接触周围事物增多， 智能发育较快， 语言思维， 应人应物能力增强 识别危险能力不足。 保健：注意营养，防病防意外仍为重点。
.
学龄前期(preschool age)
定义：3周岁后到入小学前(6-7岁)。 特点：体格发育稳步增长，智能发育更趋
完善，好奇性、模仿性强、可塑性大。 保健：仍以防病防事故为主，
保健：重视优生优育，抓好围生期 保健。
.
婴 儿 期 (infancy)
定义：出生后至1周岁。 特点：生长发育最迅速的时期
易致营养缺乏 消化功能紊乱 患传染病及感染性疾病 保健：提倡母乳喂养，接受预防接种， 完成基础免疫程序，重视卫生习惯。
.
幼儿期(toddler's age)
定义：1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ岁至3周岁。 特点：生长发育速度减慢，
.
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
注意培养良好的道德 品质和生活习惯。
.
学龄期(school age)
定义：入小学(6-7岁)至青春期前(12-14岁) 。 特点：体格生长稳步增长，器官发育(除生
殖系统外)接近成人，智能发育更为成熟。 保健：足够营养和睡眠，防止近视和龋齿，
注意坐、立、行姿势。避免思想过度紧 张，防止精神、情绪和行为问题。
.
新生儿期
(neonatal period)
定义：自出生后脐带结扎时起至生后满28天。 特点：小儿脱离母体开始独立生活，适应
外界能力差、免疫力低、发病率高、 死亡率高。 保健：特别强调护理，如保温、喂养、清 洁卫生、消毒隔离。
.
围生期
定义：胎龄满28周(体重≥1000g) 至出生后7足天。
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学龄前期(preschool age)
定义：3周岁后到入小学前(6-7岁)。 特点：体格发育稳步增长，智能发育更趋
完善，好奇性、模仿性强、可塑性大。 保健：仍以防病防事故为主，
保健：重视优生优育，抓好围生期 保健。
.
婴 儿 期 (infancy)
定义：出生后至1周岁。 特点：生长发育最迅速的时期
易致营养缺乏 消化功能紊乱 患传染病及感染性疾病 保健：提倡母乳喂养，接受预防接种， 完成基础免疫程序，重视卫生习惯。
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幼儿期(toddler's age)
定义：1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ岁至3周岁。 特点：生长发育速度减慢，
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注意培养良好的道德 品质和生活习惯。
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学龄期(school age)
定义：入小学(6-7岁)至青春期前(12-14岁) 。 特点：体格生长稳步增长，器官发育(除生
殖系统外)接近成人，智能发育更为成熟。 保健：足够营养和睡眠，防止近视和龋齿，
注意坐、立、行姿势。避免思想过度紧 张，防止精神、情绪和行为问题。
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新生儿期
(neonatal period)
定义：自出生后脐带结扎时起至生后满28天。 特点：小儿脱离母体开始独立生活，适应
外界能力差、免疫力低、发病率高、 死亡率高。 保健：特别强调护理，如保温、喂养、清 洁卫生、消毒隔离。
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围生期
定义：胎龄满28周(体重≥1000g) 至出生后7足天。
儿童保健课件PPT课件
展望未来儿童保健发展趋势
早期筛查与干预
强调早期筛查和干预在预防和治疗儿童疾 病中的重要性，以及未来在早期筛查和干
预方面的技术进步。
社区与家庭参与
强调社区和家庭在儿童保健中的重要作用， 未来将更加注重家庭和社区的参与和支持。
个性化保健方案
随着基因组学和大数据技术的发展，未来 将能够根据儿童的个体差异制定更加个性 化的保健方案。
儿童运动与锻炼
户外活动
鼓励儿童多参与户外活动，增强体质，提高免疫力，同时有助于 视力发育。
体育活动
根据儿童的年龄和兴趣，提供多样化的体育活动，如游泳、足球、 篮球等，促进儿童的身体发育和协调能力。
运动安全
教导儿童在运动中注意安全，避免发生意外伤害。
儿童心理健康
情感支持
01
给予儿童足够的情感支持，建立良好的亲子关系和家庭氛围，
05
儿童安全与急救
家居安全
1 2
家居环境安全
确保家中没有锐利的边角、易碎物品和危险品， 家具和电器设备应固定好，避免意外碰撞和跌倒。
厨房与餐厅安全
确保厨房刀具、热源和电器设备安全，教育孩子 不要随意接触烹饪器具和危险物品。
3
卧室与浴室安全
确保卧室和浴室门能够从内部锁定，避免孩子误 入危险区域，同时注意防止溺水和烫伤。
跨学科合作
未来儿童保健将需要多学科的合作，包括 儿科医生、营养师、心理医生、教育工作 者等，以提供全方位的保健服务。
THANKS
感谢观看
家园合作
儿童保健需要家庭和幼儿园等 机构的密切合作，共同促进儿
童的健康成长。
02
儿童营养与饮食
儿童营养需求
蛋白质需求
儿童处于生长发育期，对蛋白质 的需求量相对较高，应保证摄入 足够的蛋白质以满足其生长发育
小儿生长发育PPT课件
1 绪论
1
小儿年龄分期及各期特点
2
— 胎儿期—新生儿期—婴儿期 —幼儿期—学龄前期—学龄期 —青春期
2Hale Waihona Puke 儿科护士的角色1、疾病护理者 2、患儿的代言人 3、护理协调者 4、健康教育者 5、康复和预防的指导者 6、护理研究者
3
第二章 生长发育
第一节生长发育的规律及影响因素 生长发育的规律
• 连续性和阶段性 • 各系统器官发育的不平衡性 • 顺序性：上-下、近-远、粗-细、
• 主动免疫及常用免疫制剂
灭活疫苗：霍乱、白日咳、伤寒菌菌 苗 减毒活疫苗：脊髓灰质炎、麻疹疫苗 类毒素：破伤风、白喉类毒素 被动免疫及免疫制剂 特异性免疫血清及丙种蛋白
14
• 免疫程序 • 预防接种的准备及注意事项 • 预防接种的反应及处理
1、局部反应 2、全身反应 3、异常反应：过敏性休克、晕针、过敏性 皮疹、全身感染
20
思考题
1、小儿年龄的分期？ 2、小儿生长发育的顺序？ 3、小儿体重计算公式？ 4、小儿发展中的常见问题？
21
22
15
第四节 意外事故的预防
• 中毒 • 外伤 • 窒息 • 异物 • 溺水
16
第四章 小儿疾病的护理
第一节 儿科医疗机构的设施与护理管理
• 儿科门诊 • 儿科急诊
急诊抢救五要素：人、医疗技术、药品、 仪器设备及时间
• 儿科病房
17
第三节 与患儿的沟通 • 儿童的沟通特点：语言表达能力差、
综合分析能力差
12
第三章 儿童保健
• 各年龄期儿童保健 • 胎儿期：重点在于预防 • 新生儿期：重点在生后第一周 • 婴儿期：合理喂养、促进发展、生长监测 • 幼儿期：社会心理发育最迅速时期 • 学龄前期：性格形成的关键时期 • 学龄期：接受科学文化的重要时期 • 青春期：决定体格、体质、心理和智力时期
1
小儿年龄分期及各期特点
2
— 胎儿期—新生儿期—婴儿期 —幼儿期—学龄前期—学龄期 —青春期
2Hale Waihona Puke 儿科护士的角色1、疾病护理者 2、患儿的代言人 3、护理协调者 4、健康教育者 5、康复和预防的指导者 6、护理研究者
3
第二章 生长发育
第一节生长发育的规律及影响因素 生长发育的规律
• 连续性和阶段性 • 各系统器官发育的不平衡性 • 顺序性：上-下、近-远、粗-细、
• 主动免疫及常用免疫制剂
灭活疫苗：霍乱、白日咳、伤寒菌菌 苗 减毒活疫苗：脊髓灰质炎、麻疹疫苗 类毒素：破伤风、白喉类毒素 被动免疫及免疫制剂 特异性免疫血清及丙种蛋白
14
• 免疫程序 • 预防接种的准备及注意事项 • 预防接种的反应及处理
1、局部反应 2、全身反应 3、异常反应：过敏性休克、晕针、过敏性 皮疹、全身感染
20
思考题
1、小儿年龄的分期？ 2、小儿生长发育的顺序？ 3、小儿体重计算公式？ 4、小儿发展中的常见问题？
21
22
15
第四节 意外事故的预防
• 中毒 • 外伤 • 窒息 • 异物 • 溺水
16
第四章 小儿疾病的护理
第一节 儿科医疗机构的设施与护理管理
• 儿科门诊 • 儿科急诊
急诊抢救五要素：人、医疗技术、药品、 仪器设备及时间
• 儿科病房
17
第三节 与患儿的沟通 • 儿童的沟通特点：语言表达能力差、
综合分析能力差
12
第三章 儿童保健
• 各年龄期儿童保健 • 胎儿期：重点在于预防 • 新生儿期：重点在生后第一周 • 婴儿期：合理喂养、促进发展、生长监测 • 幼儿期：社会心理发育最迅速时期 • 学龄前期：性格形成的关键时期 • 学龄期：接受科学文化的重要时期 • 青春期：决定体格、体质、心理和智力时期
儿童营养与保健PPT课件
总结
成功案例的共同点是家长关注孩子的饮食 、运动和心理状况，注重培养孩子良好的 生活习惯和自主管理能力。
失败案例分析
案例一
小华的挑食问题
案例二
小丽的过度肥胖
案例三
小强的免疫力低下
总结
失败案例的教训是家长对孩子营养与保健的忽视，缺乏科学合理的饮 食安排和运动指导，导致孩子出现健康问题。
案例启示与建议
儿童饮食原则
01
02
03Βιβλιοθήκη 04多样化饮食儿童的饮食应多样化，提供各 种营养素，以满足生长发育的
需求。
适量搭配
儿童饮食应适量搭配蛋白质、 碳水化合物和脂肪，以保证能
量的供给。
多吃蔬菜和水果
蔬菜和水果富含多种维生素和 矿物质，对儿童的生长发育有
益。
控制盐和糖的摄入
过多的盐和糖对儿童的健康有 害，应控制其摄入量。
启示一
01 关注孩子的饮食结构，培养良
好的饮食习惯。
启示二
02 加强孩子的体能训练，提高免
疫力。
启示三
03 定期进行体检，及时发现并解
决健康问题。
建议一
04 家长应学习儿童营养与保健知
识，科学合理地安排孩子的饮 食和运动。
建议二
05 鼓励孩子多参加户外活动和体
育锻炼，增强体质。
建议三
06 建立健康档案，记录孩子的身
02 儿童保健知识
儿童常见疾病预防
感冒
感冒是儿童最常见的疾病之一， 家长应注意保持室内空气流通， 鼓励孩子多参加户外活动，增强
抵抗力。
腹泻
腹泻是儿童常见的消化系统疾病， 家长应注意饮食卫生，避免孩子食 用不洁食物，同时注意补充水分和 电解质。
儿童生长发育PPT课件
正确的引导和关爱。
环境优化
02
为儿童提供良好的生活环境和学习环境，避免不良因素对儿童
生长发育的影响。
亲子交流
03
加强与儿童的亲子交流，关注儿童心理健康，促进儿童全面发
展。
06 总结与展望
总结儿童生长发育的重要性及影响因素
儿童生长发育的重要性
儿童生长发育是儿童健康的重要组成部 分，关系到儿童未来的身体素质、智力 发展和心理健康。正常的生长发育是儿 童维持生命活动、学习和生活的基础。
特点
连续性、阶段性、不均衡性、个 体差异性。
生长发育的重要性
01
02
03
体格生长
身高、体重、头围等指标 的增长，反映儿童营养状 况和健康状况。
智力发展
感知、注意、记忆、思维 、想象等能力的发展，影 响儿童学习和社会适应能 力。
心理发展
情感、意志、性格、兴趣 等非智力因素的发展，对 儿童心理健康和社会交往 有重要作用。
生长发育的阶段划分
胎儿期
从受精卵形成到出生前的时期，是儿童生长发育的起始 阶段。
新生儿期
自出生后脐带结扎起至生后28天内，此期包含儿童从胎 内到胎外的转变过程，容易受外界环境影响。
婴儿期
自出生到1周岁之前，此期是儿童生长发育最快的时期 ，也是神经系统发育的高峰期。
幼儿期
自1岁至满3周岁之前，此期儿童智力发展迅速，活动 范围扩大，是性格形成的关键时期。
环境因素
地理环境
气候、海拔、水土等因素会影响儿童 的生长发育。
生活环境
家庭环境、卫生条件、生活习惯等也 会影响儿童的健康成长。
营养因素
营养均衡
儿童需要摄入足够的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等营养素， 以保证正常的生长发育。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
查2次，4~7 岁每年至少检查1次。
1、体重、身长、头围、胸围。
2、智力发育测试：在3个月、6个月、9个月、12 个月、18个月、24个月、36个月:DDST。
3、6个月、1岁、2岁、3岁：血常规检查。
4、酌情微量元素、血铅、膳食评价、骨碱性磷酸 酶测定。
5、保健指导:喂养、营养、生活护理、疾病预防、
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7
生长发育规律
1、生长发育是连续的过程。 2、各系统器官发育不平衡。 3、生长发育的一般规律：由上到下，由近到远，
由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂。 4、生长发育的个体差异。
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8
体重增长的规律
1、生后第一年体重增长最快，是生长 的第一个高峰期；青春期前随年龄 增加:先快后慢、再趋于稳定
部和身体，测量者位于小儿右侧，左手按住两膝，
使两下肢互相接触并贴紧底板，右手移足板，使
其接触两侧足跟。双侧有刻度的量床注意两侧读
数一致，以厘米为单位读数并记录到0.1cm。
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21
头围的增长
Growth on head circumference
年龄 出生
3月 12月 24月 5岁 15岁
实际头围（cm） 增长（cm）
34
40
6/(0~3月)
46
6/(3~12月)
48
2/(1~2岁)
50
2
53~54
3~4
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22
图 8 头围的测量
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23
头围增长规律
① <2岁的头围增长与体重、身长一致
1岁以内前3月增长≈后9月增长
② >2岁增长减慢 头围大小、头型与遗传、疾病等有关
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2
儿童保健系统管理的对象
• 凡属管辖范围内散居在各个家庭中的新生 儿至入学前儿童均为散居儿童系统保健服 务的对象。(0-7岁）
• 包括居住三个月以上临时户口儿童。 • 重点是3岁以下的婴幼儿。
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3
儿童系统保健包括那些内容
常规体检：0~1岁每年至少检查4次，1~3岁每年至少检
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14
身材的增长 Growth on stature
身长/高：头顶到足底的长度
< 3岁
卧位测 ---身长
≥3岁
立位测---身高
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15
身高（长）增长规律
1.与体重增加规律平行： 生后第一年为第一个生长高峰； 青春期前随年龄增加体重增加先快
后慢，再趋于稳定；
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16
2.身长生长为非匀速增长过程 : 生后第一年内 前3个月身长增长≈后9个月身长增长 1岁为75cm
• 二级：由城市的区妇幼保健院和区医院 儿科，工矿、企业、学校医院的保健科， 或农村的乡镇卫生院儿童保健组组成；
• 三级：由城市街道医院内设的妇幼保健 科或工矿、企业、学校医务室，或农村 的村卫生室组成；
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6
体格生长指标
（一）体格生长的常用指标
体重，身高，坐高，头围，胸围，上臂 围，皮下脂肪等。
Me编n辑i版npptgitis
28
扩大、晚闭
Hypothyroidism
Cleidocranial dysostosis
Hydrocephalus 编辑版ppt
29
胸围与头围的交叉点在哪里？
60 55 50 45 40 35 30
3
头围
胸围
1
23457
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30
图 7 胸围的测量
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2岁-12岁身高估计公式: age × 7cm+75cm
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17
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18
图 2 身高测量计
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19
图 1 标准量床
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20
1.身长的测定（0~2岁儿童）
（2）测量方法
测量时被测小儿脱去鞋袜，仅穿单裤，仰卧于
量床底板中线上，两侧耳屏上缘和眼眶下缘的连
线构成与底板垂直的想象平面。助手固定儿童头
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12
注意
•生理性体重下降
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13
•关于体重公式：
生后3~12月体重（kg）=（月龄+9）/2
1~12岁体重（kg）=年龄(岁)×2 + 8
公式可用于药量和补液计算，不能用于 体格发育的评价。因为体重的增长是一个非 匀速在个体差异。
智力发展等方面。
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4
儿童保健系统管理工作内容 ——新生儿期保健的系统管理
• 家庭访视：访视次数4次。 初访-出院后1～3天。 复访-生后5～7天。 三访-生后10～14天。 满月访-生后28～30天。
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5
儿童保健的组织结构
• 三级保健网
• 一级：由省、自治区、直辖市妇幼保健 院的儿童保健科及儿童医院组成 ；
儿童生长发育特点 及保健
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1
儿童保健门诊的工作内容
• 门诊资料的登记。
◆详细填写各种原始卡、册、图、表，不 得遗漏。
◆做好日常登记统计，根据当地的儿童保 健工作内容和要求做好月报、季报、半年 报和年报。
◆定期总结门诊工作，掌握门诊保健儿童 的建卡、健康体检、疾病患病等情况及儿 童健康水平。
31
Dehydrat编i辑o版pnpt
32
四、各系统的生长发育 牙齿的发育
牙齿的发育 (DENTAL GROWTH AND DEVELOPMENT)
人一生有两副牙齿: 乳牙(共20个） 恒牙(共32个）
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33
四、各系统的生长发育
牙齿的发育
乳牙萌出： 4～10个月，通常2.5岁～3岁出齐 个体差异较大
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24
头围增长异常：
头围过小——如: 脑发育不良、小头畸 形等
头围增长过速——如: 脑积水等
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25
错！！！
对角连线判断不准确
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26
2.5cm × 2.5cm
正确表示：
前囟 2.5cm
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27
Raise颅in内tra压cra增nia高l pressure
Hydrocephalus
2、非匀速增长过程 : 前3个月体重增长≈后9个月体重增长
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9
体重( Weight，W )
• 器官、系统、体液 的综合重量
• 反映儿童生长与营 养状况的灵敏指标
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图 4 婴儿磅秤
图 5 杠杆式磅秤
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图6 磅秤
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3.测量方法
测试前受测者应先排大、小便，然后脱去鞋、 袜、帽子及外衣，仅穿短裤和背心。称量小婴儿 时可于台秤上放一个方便、安全舒适和重量固定 的容器，将婴儿卧于其中，称后减去容器重量； 1~3岁小儿可蹲于称台中央，年长儿童可赤足轻 轻地站在事先画好脚印的适中部位，两手自然下 垂（不可摇动和接触其它物体，以免影响准确 性）。