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感动班级人物申报材料

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为了加强我院团员思想道德建设,提升我院团员思想水平和道德素养,下面是小编为大家推荐的感动班级人物申报内容,希望能够帮助到你,欢迎大家的阅读参考。

感动班级人物申报材料他,聪慧灵敏;他,机智幽默;他,宽宏大量。他就是六(8)班的班长赵顾浩。

作为一班之长,他十分注意发挥自己的模范作用。在各方面都能严格要求自己,平时能按照老师的要求,搞好班级的日常工作,努力把班级营造成一个大家庭,他热爱集体,积极为同学们服务,是同学和老师之间沟通的一座很好的桥梁;有一次,他看到教室前的水池堵塞了,污水到处漫流。他不声不响地和另一位班委用手掏、用桶拎,不怕脏,不怕臭,足足干了半个多小时,干得满头是汗,终于把水池清理干净了,流水也畅通了。在学习中,他勤于思考,勇于探索,各科学习成绩名列前茅,每学期都被评为校“三好生”,还多次在校、区组织的作文、书法、奥数比赛中获奖。在生活中,他坦诚乐观,懂得用宽广的胸怀去包容万事万物,乐于帮助身边的人,有良好的品德思想,深受老师的信任和同学的拥护。五年级下学期,班上一位同学得急性阑尾炎住院了,他打听到那位同学做手术的日子,放学后,用自己的零花钱买了六枝康乃馨,带着几位班委来到医院,把大家的关心和

祝福带给那位同学,并在手术室门口等了一个多小时,直到那位同学做完手术出来。回家时,天已经全黑了。

作为校红领巾监督员,每周的检查、评比、计分,周末总结等他都做到不出现一点纰漏,并且能做到公平、公正,让大家信服,得到了大家的公认和赞赏。他还积极参加学校的各项活动,在学校组织的爱心捐款、义卖活动中,表现出色。节日的庆祝活动中,活跃着他的身影,一首悠扬的萨克斯曲,总能为他赢来如潮般的掌声;一段诙谐幽默的小品,总能逗得大家捧腹大笑。

在家里,在父母的眼里,他孝顺、懂事、节俭。无论是学习、生活,从不让父母操心,早晨自己起床、吃饭、上学,放学自己回家完成作业。他坚持自己的事情自己做,做到自立自强,在父母忙碌、辛苦的时候,一杯热茶、一句贴心的话语,温暖了父母的心。他从不乱花一分钱,也从不乱买零食,家人给他的零花钱,从不舍得用,常被家人笑称“守财奴”,可当需要献爱心捐款时,他却毫不犹豫地拿出来他,身上有金子般的优点,在发亮,发光。他坚信苏霍姆林斯基的一句话:对人来说,最大的快乐,最大的幸福,就是把自己的力量奉献他人。这次被班级推选为校十佳少先队员侯选人,他感到很荣幸。他说,不管结果如何,他都会不断进取,争取更大的进步。这就是赵顾浩,六(8)班一位自信而又能干的男生。

感动班级人物申报材料“XX年度感动86中人物”颁奖词(张凤君):

300多个日夜的守候,2600多人的热切期盼;近3万字的申报文稿,前后26次的反复修改;14本教材样稿,一次又一次的仔细推敲;多少个不眠之夜,他笔耕不辍,与大海深情对话;多少次推倒重来,他痴心不改,劈波斩浪奋勇前行。终于,《海润生命》横空出世,力压群芳,一举夺魁。成就的背后是他的苦心钻研和默默付出,他用智慧和汗水触摸着大海的灵魂,用包容和力量诠释着大海的情怀,他就是海洋文化的坚定传承者,我校《海润生命》特色课程系列材料的主笔,感动86中人物——张凤君老师。

“XX年度感动86中人物”颁奖词(张科):

行走如风,站立如松,说话如钟。他是“广州好人”,也是86优秀数学老师。他用师德和操守表达着对教育的担当,他用宽容和理解诠释着对学生的关爱,他用实干和奉献践行着对家长的承诺。他凭着高度的责任感和卓越的工作能力当之无愧地成为青年教师心中的航标!——他就是XX年度感动86中人物张科老师。

“XX年度感动86中人物”颁奖词(钟承):

总会想起他那那炯炯有神的目光,你的耳畔总会回荡他那铿锵有力的声音,你总能领略到他对教育的炽热情怀和执着追求,你总能感受着他带给我们的美好和阳光!他坚信持

之以恒的教育一定能完善人生,再有问题的学生都能被感召;他坚守有意境的教育能化固板为灵动,化生涩为恬美,化平凡为神奇,他坚持师生携手共创、共享温润的教育。他就是XX年度感动86中人物——钟承老师。

“XX年度感动86中人物”颁奖词(丁革兵):

看似弱不禁风,实则内心强大;她看似随心所欲,实则认真严谨。她身上充满着干劲和活力,那是教育科研赋予她的力量!我们感动的绝不仅仅是她名字前面那一长串的荣誉称号,也不仅仅是那一项又一项高级别的科研课题,我们赞叹的是她那潜心研究带给化学课堂的深刻变革,我们更佩服的是她做人做事的严谨态度。她就是与学生共同成长,时刻感受着教育幸福的丁革兵老师!

“XX年度感动86中人物”颁奖词(伍素军):

他不是学生,也不是老师,但他却是我们不可或缺的一份子,他和我们一样,把86中当成自己的家,把学校的每一件小事当成自己的事业。他身体力行、任劳任怨、兢兢业业,带领他的团队倾力将学校打造成平安校园、整洁校园、文明校园;他用心服务,微笑服务,从不推诿,绝不拖拉。他对物业工作的高度责任心和饱满的热情,成为86中一张珍贵的名片——他就是XX年度感动86中人物物业主管伍素军。

感动班级人物申报材料总有一个身影感动你我,总有一

件事情触动心灵。在我们的校园里,充满了许多令人感动的人物和事迹,有的刻苦钻研、勇攀高峰,有的踏实工作、默默付出……

为促进校园文化建设工作,以身边榜样引领教师和学生成长成才,发掘感动,传播感动,推动学校先进人物和事迹“常态化”发展,学校规划宣传部特别推出《我在郑中模范标杆,树百带千》——郑中国际学校优秀教职员工、先进班级、学生人物专访系列报道。旨在弘扬敬业精神,宣扬人文理念,树立具有优秀教学成果、丰富从业经验、为人师表,德才兼备的优秀教师和先进学生模范标杆,在全校园内起到先锋效应,树百带千,从而建立优秀的教师队伍,学生、先进班级,加强其职业素养,从而推动校园文化建设工作顺利开展。

一、活动主题

感动就在身边榜样引领成长:我在郑中模范标杆树百带千

二、评选对象

全校教职员工、班级、学生

三、评选标准

无论你的身份、背景、经历有多么的不同,只要在过去的岁月里,你的所作所为感动了同学、感动了学校,用自己的力量推动学校进步,用自己的故事解读人与人之间最真挚情感,用自己的真诚感动周围人,带给大家感人至深的心灵冲击,你就有可能成为“感动郑中人物”。

具体参照以下任意标准进行推荐:

1. 面对家庭的贫困和自身的疾患,面对突如起来的打击和挫折,不甘消沉,不自暴自弃,能够以巨大的勇气接受生命的挑战,自强自立,用执著和坚强在逆境中昂首向前的个人。

2. 不计个人得失,尽己所能付出爱心,乐于奉献,时刻怀有一颗感恩之心,主动关注并帮助在生活、学习、心理等方面需要帮助的弱势群体,积极参与组织各种爱心捐助、帮残助困等活动。

3. 品德优良、刻苦钻研、品学兼优,有较强的实践能力和学习能力,在教师和学生中能够起到很好的模范带动作用。

4. 在突发事件中运用聪明才智和所学知识,为集体或他人挽回利益、减少损失,事迹被广泛认同。

5. 弘扬中华民族传统美德,尊老爱幼、见义勇为、拾金不昧、艰苦朴素、勤俭节约,积极践行社会主义荣辱观。

6. 积极拓展自身素质,在专业学习、科技创新、组织

管理、社会实践、社团活动等方面取得突出成绩。

7. 积极组织、参加国家级、省市级科技类、文体类、学术类活动,成绩突出,为学校赢得荣誉。

8. 作为领导干部,关心集体,热心为师生服务,工作出色,深受老师、同学好评,在师生当中具有较高的威信和感召力。

9. 在学习、生活中有其他能够触动广大师生心灵的事迹。

四、报名方式及时间

个人自荐或推荐、部门自荐或推荐、学校推荐。要求报名者规范填写报名表,并附上1000字以上的事迹材料,可附图片、影音资料或其他证明材料,所有材料必须真实,如有造假、捏造情况,一经发现,取消其评选资格并给予处分通报。报名表及附加材料的电子档、打印版各交一份,每个部门限报3—6名,所有报名材料于11月5日12:00前交到学校办公室。学校领导初审筛选后由规划宣传部对名单拟定人员依次进行专访,专访文章将每周通过学校新闻网、官方微博和微信平台进行推送,各部门后期可通过研讨等形式开展相关学习工作。

金瑞二中感动校园十大人物评选活动方案

金瑞二中感动校园十大人物评选活动方案 Jinrui No.2 Middle School moved campus top ten people selecti on program 汇报人:JinTai College

金瑞二中感动校园十大人物评选活动方案 前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、指导思想 感动是一种力量,是真真切切的情感流露,是心灵的震撼。感动是精神的升华,是一种无价的美丽。感动让我们的心灵成长,感动让我们的社会更趋和谐,就让我们在感动中成长,让社会在感动中进步。 通过在我校开展感动校园十大人物评比活动,发现感动、传播感动、体验感动,从而在全校范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮,用先进人物的`先进事迹感动师生,用身边的榜样打动师生,引导广大师生从平凡的小事做起,学会关爱他人、关爱社会,增强社会责任感和使命感,努力营造良好的校风、学风,构建和谐校园,推进校园文化建设,从而不断提高德育工作的针对性和实效性。 二、评选活动领导小组

为加强对“金瑞二中首届感动校园十大人物”评选活动的组织领导,特成立“金瑞二中首届感动校园十大人物”评选活动领导小组。 组长:z 副组长:z 成员:各处室主任、教师代表、学生会代表 下设办公室: 主任:z 副主任:z 成员:z 三、评选对象 金瑞二中全体师生。 四、评选标准(参照任意标准进行推荐) ㈠教职员工 1、全身心投入教书育人的工作中,以渊博的知识、高尚的人格魅力影响学生、带动学生;

感动班级十大人物颁奖词

普通的外表下气质却不同凡响。业精于勤,少年心事当拿云;行成于思,飞步凌云八千里。付出了泪与汗,承负了苦与痛,只是目光更加深沉,步伐更加坚定。走过迷茫,走过黑暗,走到春暖花开。“诗成万卷尽雄风,铁流笔下恣奔腾。”是你当之无愧的荣耀。 潘云超 从区长到数学课代表,一路走来身兼重任却不曾浮傲,踏踏实实处处见你辛劳。永恒不变的是你自信风发的笑,泯然一笑事事化了,只剩晴空万里霞光普照,留给我们风轻云淡的一方淡泊。周详考虑是你的试金石;成绩突出是你的方向标。人群中的他,无愧于所有人的仰望。 曹桂乾 古铜色的脸上是七彩斑斓的笑容,黑色运动服下跳动的是一颗鲜红活热的赤子之心。目光烁烁,睿智之光锋芒初露;身手捷捷,真善之火燃燎正烈。我们感谢你作为生活委员负责到位的工作。不问风雨兼程,背影笃定;我们感谢你作为英语课代表的周全考虑,兢兢业业,一心只为班级的安乐。 邢凯 那一低头的温柔,像一朵睡莲不胜凉风的娇羞;那一抬脸的凝望,向一株水草折射柔水的清澈。大家闺秀的她有着一副好嗓子,“别说

话!”是她尽职尽责的彰显。外柔内刚,女中豪杰,十班因你而骄傲! 王书宁 他,成熟而又稳重;他,豪迈而又洒脱。自强不息是他的自励铭,发奋图强是他的逐梦路。一笔一画,写着生的朝气;一字一语,昂扬着青春的朝气;一举一动,都为着集体的利益。感谢你在办公室与教室之间的奔波。好男儿志在四方,普天下惟你最强! 王宁 他的声音,细腻而又体贴;他的神情,机敏而又稳重。博览群书,饱富诗华,他用文字记录世界的点滴缤纷;铿锵少年,气度不凡,他用行动证明自己的潜力无限!他用朴实的笔勾勒出最梦幻的梦;精美的板报,离不开他的精心琢磨;当他屹立于东方时,世界便臣服于他脚下。 崔宇坤 他英俊的面孔下隐藏着一颗沉稳的心;他自信的微笑中,透露着对电脑的熟识。少年年少,志却比天高,一挥鼠标,多少风采淋漓尽致;雏鹰展翅,欲与苍穹试比傲,一敲键盘,世界如花尽显眼眸。 王浩一腔热血,盈满了她对班级的热情;一怀真情,装满了她对同学

2016年感动中国十大人物事迹汇总资料

2016年感动中国十大人物事迹汇总 【吴锦泉高节卓不群】 【颁奖词】窄条凳,自行车,弓腰扛背,沐雨栉风。身边的人们追逐很多,可你的目标只有一个。刀剪越磨越亮,照见皱纹,照见你的梦。吆喝渐行渐远,一摞一摞硬币,带着汗水,沉甸甸称量出高尚。 【人物事迹】2010年8月9日,吴锦泉收听广播时得知甘肃舟曲发生特大泥石流灾害,将磨刀挣来的硬币凑上1000元钱送给红十字会捐给灾区。2013年4月20日,四川雅安发生7.0级地震,吴锦泉得知此消息后,将两年来走街串巷替人磨刀挣下的1966.2元辛苦钱,通过红十字会捐给灾区。自2008年汶川地震之后,累计捐款37000多元钱。吴锦泉,江苏省南通市港闸区五星村一名普通村民,如今年过八旬,仅靠磨刀为生,生活并不富裕,老两口还住在三间破旧的瓦房里,但他关心社会,为村里修桥补路,去福利院看望孤儿,将自己的辛苦钱毫无保留地捐献出来。 【张宝艳秦艳友阳春布德泽】 【颁奖词】寻寻觅觅,凄凄惨惨戚戚。宝贝回家,路有多长?茫茫暗夜,你们用父母之爱,把灯火点亮。三千个日夜奔忙,一千个家庭团聚。你们连缀起星星点点的爱,织起一张网。网住希望,网住善良。 【人物事迹】1992年,儿子的一次意外走失,让张宝艳、秦艳友夫妇体会到了走失孩子后的焦急,此后他们开始关注寻亲信息,并尝试为丢失孩子的父母

提供帮助。2007年,夫妇二人建起“宝贝回家寻子网”,帮助家长们寻找孩子。为了运营好网站,张宝艳辞去工作成了一名全职志愿者。2009年,张宝艳提出的“关于建立打击拐卖儿童DNA数据库的建议”得到公安部采纳,DNA数据库为侦破案件、帮被拐儿童准确找到亲人,提供了有力的技术支持。成立8年来,“宝贝回家寻子网”不断壮大,志愿者发展到15万多人,遍布全国各地,成为照亮宝贝回家路的一支中坚力量。目前,“宝贝回家”寻子网是唯一与公安部打拐办合作的全国性寻子网站,截至2015年11月,“宝贝回家”志愿者协会帮助超过1200个被拐及走失的孩子寻找到亲人。 【郎平雄心志四海】 【颁奖词】临危不乱,一锤定音,那是荡气回肠的一战!拦击困难、挫折和病痛,把拼博精神如钉子般砸进人生。一回回倒地,一次次跃起,一记记扣杀,点染几代青春,唤醒大国梦想。因排球而生,为荣誉而战。一把铁榔头,一个大传奇! 【人物事迹】1984年洛杉矶奥运会女排决赛,中美巅峰对决,身高1米84的中国女排主攻手郎平击溃了美国女排的防线,帮助中国女排登上了冠军的宝座,赛后诞生了一个流行词——“铁榔头”。“铁榔头”郎平两次在中国女排最困难的时期,主动接下了中国女排主帅这个“星球上压力最大的职业”:第一次是1995年女排生死存亡之际,她毅然归国,担任女排主帅,累倒在工作当中;第二次是2012年中国女排伦敦奥运会被日本队淘汰,2013年同年龄队友陈招娣撒手人寰,这一系列的悲痛触动了郎平内心深处的女排情结,于是她冒着“一世英名可能毁于一旦”的风险再次走马上任,仅仅一年半时间,郎平就带领中国

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感动校园十大人物事迹材料(完整版) 感动校园十大人物事迹材料 我叫某某某,今年xx岁,现在学校医务室担任主管医师,中级职称。 小时候,我就有一个愿望,希望有一天,我能够站在神圣的三尺讲台,成为一名光荣的人民教师。但由于种种原因,我的这一个愿望终究没有实现。但是,1996年9月,我以另外一种方式进入了神圣的校园工作,以另一种方式圆了我的梦想。当时,我在学校一个人担当着全部师生的医疗保健工作,从未喊过苦、叫过累,后来,随着学校的发展,医务室的工作人员也逐渐的增加,我在工作中团结大家一起认真负责,做了学校的医疗保健工作,15年来没有出现重大差错和事故,曾于201X年被学校评为优秀先进个人。现将思想情况和工作表现汇报如下 一、政治立场坚定。工作中,能够按照学校的要求,认真学习三个代表重要思想,认真落实科学发展观的要求,热爱中国共产党,与党中央和学校党委保持高度一致,政治立场始终坚定。 二、遵守规章制度。参加工作15年以来,我处处对自己高标准、严要求,

严格遵守学校的各项规章制度,没有违犯过任何的学校规定,特别是医务室人员多了以后,我更是以身作则,同时对他们严格要求,做到了纪律严明。 三、团结同事,与人为善。工作中,我注重发挥团队的力量,和医务室的同事们团结友爱,心往一处想,劲往一处使,与同事关系融洽,为构建和谐校园做出了一定贡献。 四、以校为家,爱岗敬业。自从进入学校医务室工作以来,我就立场要以校为家,把学生当成自己的孩子一样看待,在生活上热心的关心他们,对生病的孩子热心照顾、悉心治疗,受到了师生们的广泛誉。有一次,学校的一名女生右上肢骨折,因学校的医疗水平有限,急需送到富阳骨伤科就医,当时正是晚上,为了减轻她的痛苦,我和其他同志一起送她去医院,因为路途遥远,山路崎岖,我又晕车,当时呕吐的甚是厉害,身上软绵绵的,一点劲都没有了,但是想到正在病痛中的学生,我硬是坚持着,,找到医院后坚持办好了一切手续后,并且等学生的家长到了医院后才赶回家,赶到家时天已经亮了,我休息了一会,又坚持着投入到第二天的工作中去。还有前年9月的中旬,我们医务室的一位同事正在休产假,我和另一位同事每天上12个小时的班对倒,当时,恰巧学校里出现了中毒事件,我不敢有丝毫的懈怠,加班加点地给学生输液,每天要输液300多个,一天只能休息 4、5个小时,在这种情况下,我除了做好中毒学生的治疗、观察之外,还要坚持值班,进行正常的门诊,保证了中毒学生没有一个出现不良反应,正常门诊没受任何影响。

感动校园十大人物事迹材料(多篇范文)

感动校园十大人物事迹材料 我叫某某某,今年xx岁,现在学校医务室担任主管医师,中级职称。 小时候,我就有一个愿望,希望有一天,我能够站在神圣的三尺讲台,成为一名光荣的人民教师。但由于种种原因,我的这一个愿望终究没有实现。但是,1996年9月,我以另外一种方式进入了神圣的校园工作,以另一种方式圆了我的梦想。当时,我在学校一个人担当着全部师生的医疗保健工作,从未喊过苦、叫过累,后来,随着学校的发展,医务室的工作人员也逐渐的增加,我在工作中团结大家一起认真负责,做了学校的医疗保健工作,15年来没有出现重大差错和事故,曾于XX年被学校评为优秀先进个人。现将思想情况和工作表现汇报如下: 一、政治立场坚定。工作中,能够按照学校的要求,认真学习三个代表重要思想,认真落实科学发展观的要求,热爱中国共产党,与党中央和学校党委保持高度一致,政治立场始终坚定。 二、遵守规章制度。参加工作15年以来,我处处对自己高标准、严要求,严格遵守学校的各项规章制度,没有违犯过任何的学校规定,特别是医务室人员多了以后,我更是以身作则,同时对他们严格要求,做到了纪律严明。

三、团结同事,与人为善。工作中,我注重发挥团队的力量,和医务室的同事们团结友爱,心往一处想,劲往一处使,与同事关系融洽,为构建和谐校园做出了一定贡献。 四、以校为家,爱岗敬业。自从进入学校医务室工作以来,我就立场要以校为家,把学生当成自己的孩子一样看待,在生活上热心的关心他们,对生病的孩子热心照顾、悉心治疗,受到了师生们的广泛赞誉。有一次,学校的一名女生右上肢骨折,因学校的医疗水平有限,急需送到富阳骨伤科就医,当时正是晚上,为了减轻她的痛苦,我和其他同志一起送她去医院,因为路途遥远,山路崎岖,我又晕车,当时呕吐的甚是厉害,身上软绵绵的,一点劲都没有了,但是想到正在病痛中的学生,我硬是坚持着,,找到医院后坚持办好了一切手续后,并且等学生的家长到了医院后才赶回家,赶到家时天已经亮了,我休息了一会,又坚持着投入到第二天的工作中去。还有前年9月的中旬,我们医务室的一位同事正在休产假,我和另一位同事每天上12个小时的班对倒,当时,恰巧学校里出现了中毒事件,我不敢有丝毫的懈怠,加班加点地给学生输液,每天要输液300多个,一天只能休息4、5个小时,在这种情况下,我除了做好中毒学生的治疗、观察之外,还要坚持值班,进行正常的门诊,保证了中毒学生没有一个出现不良反应,正常门诊没受任何影响。 第二篇:感动校园十大人物事迹材料:追梦男孩 感动校园十大人物事迹材料:追梦男孩

感动班级人物评选

阳光班的“感动班级人物”系列评选 “感动班级人物”评选我们是从初一开始的,每年度评选一次,一次性投票选出,老师为他们撰写颁奖词,在班内实行颁奖表彰,取得了较好的效果。 进入初三后,感觉很多同学,特别是男生,随着年龄的增长,自己的小想法多了起来,而这些想法有些是很狭隘、甚至是自私的,考虑眼前的享受太多,注重身边或是自己的长久太少,于是从上个月开始,我们在班里展开了“感动班级人物”系列评选活动,让更多的同学更多地注重身边温暖的人和温暖的事情。 感动班级人物系列:周感动班级人物、月度感动班级人物、年度感动班级人物。 产生方式: 1、周感动班级人物由每天的值日班长协商值周班长推荐产生,每日2——3位,参加周末最后一节课的周冠军的评选,周末最后一节班会课,由值周班长负责组织实行感动班级人物周冠军评选,先是宣读感动人物入选的具体事件,然后负责组织全体同学投票产生周冠军,其余同学获得提名奖。 2、月度感动班级人物由上月的四位周冠军中,投票产生。 3、年度冠军从月度冠军中产生。 表彰方式: 1、周冠军及入围人员(每周提名的其他同学自动为周感动班级入围人员),在班内实行海报表彰宣传。我们在班内专门整理一个空间,起名为“感动地带”,将周冠军的海报张贴一周。对周冠军的特别精神奖励是全体同学为其撰写“颁奖词”。(以前由班主任撰写,但后来发动全体同学来写,却有意想不到的收获) 2、月度冠军。要实行物质奖励,一般是实物,更重偏向于精神食粮——书籍。对月度冠军的海报在“感动地带”要张贴一个月。 3、年度感动班级人物。对于最后的冠军,我们除了有物质奖励之外,更重要的还有一些精神奖励,比如班级或是老师能够协助实现一个水平范围内的愿望,或是和校长合影留念等,而且还专门制作精美喜报,发给家长,给家长报喜。 感想:

感动中国人物事迹

全国助人为乐模范——李明素 李明素,女,55岁,中共党员,重庆市沙坪坝区回龙坝镇中心小学退休教师。 2007年7月17日 清晨,回龙坝镇梁滩河洪峰汹涌,一幢幢民房成片垮塌,情况万分危急。 站在自家楼顶的李明素发现50米开外的一个屋顶站满了群众,正在大声呼救。由于地处洪流中心,房屋受到强大冲击,随时都有垮塌的危险,而一旦坍塌,群众生还的可能十分渺茫。李明素毅然决定带领一家三口,立即展开营救。李老师用手势引导受困群众利用两楼之间的四幢房屋屋顶,逐步爬向相对安全的自家屋顶。当30多名群众爬到隔壁王孝伦家楼顶时,由于两家间隔太大,群众被困在了王家楼顶上。李明素来不及多想,割掉家中所有绳索拼接在一起,将楼梯搭在两屋之间,她和丈夫牢牢地扶住梯子,人们顺着梯子一个个向李明素家转移。时间一分一秒过去。在李明素的指挥下,老人、小孩、妇女、男人,依次爬了过来。上至65岁的老人,下至2岁小孩,一共32名群众,全部安全转移到李明素家屋顶。就在最后一个人离开不到10分钟,王孝伦家的房子轰然倒塌,顷刻消失在滚滚洪水之中。由于长时间受惊吓,群众情绪很不稳定。李明素又安抚大家说,要相信党,相信政府,一定会来救我们的。不久,救援队来了,用绳索搭起一条滑道,惊慌失措的群众都想抢先通过。李明素再一次挺身而出,安排妇女儿童先走,然后老人,最后是年轻小伙子。群众一个一个脱险,李明素却把自己的儿子留在了最后。 李明素说,“在这次洪灾中,虽然我的损失很大,但受灾的群众还很多,需要党和政府解决的问题还很多。作为一名共产党员,我有决心和信心与党和政府

一起共渡难关,困难只是暂时的。”朴素的话语,表达出一名共产党员崇高的精神境界。 2007年,李明素先后被重庆市妇联、全国妇联评为重庆三八红旗手、全国三八红旗手。 方联海,男,汉族,1939年10月生,中共党员,重庆市江津区中山镇三合社区居民。 采药赠乡邻、赊欠不记账。”他恪守家族只卖良心药的祖训,把古镇世家九龄堂药铺12代人、360多年来坚守信义、诚心助人的好家风接续传承,成为以诚立身、以诚传家的典范。 方联海小时候,一个外地人在中山街头突然昏倒,面色苍白、四肢颤动、呼吸微弱、脉搏无力。方家人闻讯赶来,经过诊断,决定用家里一根极为珍贵的人参救命。陌生人服用人参后苏醒过来,给方家众人磕了一个头起身离去,方联海随爷爷方九龄追上去,又送了他两个馒头。这段经历深深刻在了方联海的心底,始终用一件件义举践行家风家训。 村民武树康患上严重的肝硬化、肝腹水,病情严重,又没钱医治,想放弃治疗。消息传到方联海耳里,他主动上门,经过连续10多年的中药调理,武树康的病情慢慢得到控制并最终战胜病魔。村民王平左下肢坏死,家庭困难,无钱就医,方联海带头捐款并挨家挨户为他募捐,使他最终得以接受治疗。方家所处的中山古镇位于江津南部山区,毒蛇较多,时有毒蛇咬人事件发生,为救治被咬伤的病人,方联海和家人常常不畏危险,舍命救人。在方联海的感染下,诚信理念也在街坊四邻和周边商户心中落地生根,中山古镇的民风越来越朴实,“挨着方

感动校园十大人物事迹介绍

感动校园十大人物事迹介绍 自强不息的阳光少年 ——记八(7)班库小涛同学的事迹 库小涛,八(7)班一名普通学生,家境贫寒的他孝顺父母,尊敬老师,团结同学,学习刻苦,成绩优异,用顽强的精神谱写了一曲自强不息的奋进之歌。 贫寒的家境 库小涛同学来自农村,家境十分贫寒。他很小的时候,父亲为了维持家中生活,操劳过度,一病不起,至今仍是药不离口。为了给父亲看病,家里借了不少债,到现在还没有还清。一家人生活简朴,从小到大,库小涛吃的穿的都比别的同学差。他很少买新衣服、买零食,有些文具,甚至从小学到现在他还在用。年幼的库小涛经受了太多生活的磨难,可懂事的他却从不抱怨命运的不公,而是坦然接受一切。 顽强的身影 苦难使库小涛过早的成熟,他用稚嫩的肩膀承担起本不该他承担的重担,表现出了即使成人也罕见的坚强和懂事。为了减少家里的负担,在生活中,他孝顺懂事,经常在家帮助父母做家务,洗碗,做饭,照顾父亲,他都抢着做。 在学习上,库小涛勤奋刻苦。他家住在郊区,离学校好几里路,每天早晨天不亮,就起床骑自行车到学校上学,下晚自习后,又一个人骑车赶回家。就这样风雨无阻,他从未迟过到、旷过课。遇上寒风凛冽的冬天,深知家里境况的小涛不忍心向母亲开口买一双手套,因此双手冻得通红,有的地方还裂了口。 由于家里学校太远,每天中晚餐库小涛只好在学校食堂买饭吃。为了给家里节省钱,他总是买最便宜的快餐。有一次,他不小心将十元饭钱丢了,为此自责了好几天,硬是两个中午没吃午餐。 每一个夜晚,库小涛都要在昏暗的灯光下做作业,温习功课,直到深夜。即使如此,但他在孤苦的父母面前,总是做出很高兴的样子;他以惊人的意志,克服了常人难以想象的困难,经过不懈的努力,在考试中他获得优异的好成绩。 春天的阳光透过玻璃照在库小涛的身上,他神情专注,精神奋发。同学和老师在他倔强而顽强的身影里,看到了——不屈的脊梁! 真情的回馈

感动校园人物事迹材料12篇(教师)

感动校园人物事迹材料12篇(教师)(篇一) 她知道教师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;教师不是英雄,不能象英雄一样树碑立传,流芳千古;她更知道,教师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知……相比之下,教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎。面对大千世界,她心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的讲台上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。 要么不干,要干就要干好。作为班主任,她始终用爱心去感染学生,拉近与学生的距离。利用晚自习与学生沟通,及时掌握他们的思想动态,耐心地引导他们不断提高思想觉悟。正所谓“亲其师,信其道”进而“乐其道”。她相信“天道酬勤”,每天早上学生进教室前到校,每天晚自习跟班。皇天不负有心人,在**年的高考中,她所带的高三十一班在整个年级中,一本和本科进线数居文科第一;现在管理的24班,进步快,班级凝聚力强。 舍小家,顾大家,她把满腔的挚爱倾洒给了学生。父母年老多病,但很少回家探望,更谈不上照顾。为了学生,为了众多家长的期望,接送双胞胎女儿上学、辅导功课的任务全都落到了丈夫一人身上。婆婆突患疾病,在住院治疗的日子里,也是丈夫承担了照顾服侍的重任。双胞胎孩子上学要接送,学习要关注,这些自然就落在了她身上,但她没有因此放松对学生的关心和爱护,始终恪尽职守,默默地奉献着。早自习到学校看完学生接着回家给女儿做饭、梳头,然后送女儿上学;晚上辅导女儿写完作业,把女儿锁在家里让她们自己睡觉,每次出门前女儿

总会带着哭腔说:“妈妈,你早回来。”但她每次都坚持到学生放学,查完宿舍再回家。 在平凡的工作岗位上,她始终没有忘记自己是一名党员,始终以党员的标准严格要求自己,充分发挥党员模范带头作用,用真诚的工作热情,充足的工作干劲,永不停歇的进取精神,默默耕耘在三尺讲台上,用实际行动书写着新时期共产党员的风采,被学校评为“优秀党员”。作为“党建先锋”,**年兰山电视台“兰山先锋”栏目对她一天的工作进行了专题报道。 (篇二) 该老师今年从事的是二年级的教育教学工作,这是她的第二年职业生涯,她从孩子们刚踏入校门开始一直陪伴至今。一年级的小学生,行为习惯尚未养成,道德品质尚未形成,发展方向尚未定格。因此,一个好的启蒙老师对于他们的成长极其重要。该老师入职的第一年就遇到了这群可爱的一年级新生,她深知自己将与孩子共同成长,也知道自己的一言一行会对孩子带来多大的影响,所以这一年半以来,她尽职尽责,把全部的爱给了孩子,帮助他们健康茁壮成长。每天一踏进校园,就及时赶到教室,打开门和窗户,和孩子们互相问好。准时带领孩子们开展晨读,让孩子们从小爱上学习,养成良好的读书习惯,为未来奠基;傍晚放学带领孩子把教室打扫干净,让孩子们养成讲究卫生的良好习惯;精心设计教学,让教学更具有实效性和可操作性,让孩子们在愉悦的课堂中学到科学文化知识;在品德与生活课上,总能无形渗透着德育,让孩子们成为一个品德高尚的人。该老师在平时的班级管理上也是十分严厉的,她知道习惯从小养成,如果现在不严厉,孩子们以后在学习、品德各方面出现任何错误都会让自己后悔。她年轻活泼,课间经常会和学生一起进行游戏,她总能和孩子们有说有笑。过节日的时候

感动班级十大人物主题班会设计

感动一班十大人物主题班会设计 一、课例缘起 学校每年都会转播《感动中国·年度人物评选颁奖典礼》晚会。一张张至刚至伟的面孔点亮了观众的目光,一段段至真至柔的故事震撼着人们的心灵。我和全国许多观众一样,不止一次为之泪流满面,感慨万端,多希望《感动中国》,这个“中国人的年度精神史诗”能与现实生活紧密融合。各省各市往往也会评选自己的感动人物,我并不觉得这是跟风找噱头,因为有缘聆听唐山感动人物巡回演讲,反而觉得身边的榜样更真实,触摸性更强,从而决定在本班开展“感动班级人物”评选活动。 二、课例设计 1.活动主题:一班因你而精彩(---感动一班十大人物颁奖班会) 2.教育背景:现在的中学生,大部分都是独生子女家庭的孩子,都是一个人,从小受到来自于长辈啊,来自于各方面的一些呵护,都是一帆风顺。孩子只管学习,其它的一切均由父母承包。娇生惯养下成长的孩子必然存在着一切以自我为中心的心理。而一切以自我为中心的人,大多都缺乏集体观念,对周围的人人事事漠不关心,凡是集体的事均与自己无关,没意识到自己也是集体中的一份子,主观上为集体客观上也是为了自己。 3.活动目的:通过在班级开展感动班级人物评比活动,发现感动、传播感动、体验感动,从而在全班范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮,用先进人物的先进事迹感动学生,用身边的榜样打动同学们,发挥榜样的示范带动作用,鼓励学生向身边的优秀人物学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,展现班级优秀同学积极进取、奋发向上的时代精神风貌,引导同学们从平凡的小事做起,学会关爱他人、关爱社会,增强社会责任感和使命感,努力营造良好的班风,构建和谐班级,推进班级文化建设,从而不断提高集体凝聚力。 4.活动方式:①民主推荐②用PPT形式展示颁奖词,音乐声掌声中为获奖同学颁奖③谈感受,鼓励学生善于眼睛去捕捉身边的感动,用心去感受真善美。 三、活动过程

2017感动中国十大人物事迹素材

2017感动中国十大人物事迹素材 本文是关于2017感动中国十大人物事迹素材,感谢您的阅读! 导语:每年中央卫视都会有一个《感动中国的颁奖晚会》,什么样的人物可以感动“中国”呢?以下是小编为大家精心整理的2017感动中国十大人物事迹素材,欢迎大家参考! 2017感动中国十大人物事迹:孙家栋(功勋科学家) 孙家栋,87岁,中科院院士、探月工程总设计师,也是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星等多个“第一”的技术负责人、总设计师。他领导发射的卫星占中国航天飞行器的三分之一!满天星斗璀璨,写下他的传奇。年过古稀未伏枥,犹向苍穹寄深情。 2017感动中国十大人物事迹:王锋(火海救人英雄) 王锋,38岁,河南省南阳市方城县广阳镇古城村人。2016年5月18日凌晨,南阳市卧龙区西华村一栋民宅突发大火,浓烟迅速吞没了整栋楼房。租住在一楼的王锋发现火情后,义无反顾地三次冲入火场救人,20多位邻居无一伤亡。第三次从火场出来时,王锋已快被烧成了“炭人”,浑身都是黑的,神智已不清醒。从住处到临近的张衡路口,大约五六十米的距离,一路上都留下了他血染的脚印。 2017感动中国十大人物事迹:支月英(扎根乡村36年的最美教师) 支月英,女,江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。1980年,江西省奉新县边远山村教师奇缺,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,

离乡镇45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”,绚烂了大山里两代人的童年。 2017感动中国十大人物事迹:秦玥飞(耶鲁村官) 秦玥飞,耶鲁大学毕业,现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官、黑土麦田公益联合发起人。大学毕业时,秦玥飞选择回到祖国农村服务,为当地改善水利灌溉系统,硬化道路、安装路灯,修建现代化敬老院,为乡村师生配备平板电脑开展信息化教学……至今已是第六个年头。为吸引更多优秀人才服务乡村,秦玥飞与耶鲁中国同学发起了“黑土麦田公益”项目,招募支持优秀毕业生到国家级贫困县从事精准扶贫和创业创新。 2017感动中国十大人物事迹:张超(壮烈牺牲的歼15飞行员) 张超,男,30岁,海军某舰载航空兵部队正营职中队长,一级飞行员。2016年4月27日,张超在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时,突发电传故障,危机关头,他果断处置,尽最大努力保住战机,推杆无效、被迫跳伞,坠地受重伤,经抢救无效壮烈牺牲。此前,张超是“海空卫士”王伟生前所在部队优秀的三代机飞行员,全团6名“尖刀”队员中最年轻的一员,曾数十次带弹紧急起飞驱离外军飞机。 2017感动中国十大人物事迹:李万君(大国工匠) 李万君,中车长客股份公司高级技师。为了在外国对我国高铁技术封锁面前实现“技术突围”,李万君凭着一股不服输的钻劲儿、韧

感动校园人物事迹范文

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她没有因此放松对学生的关心和爱护,始终恪尽职守,默默地奉献着。早自习到学校看完学生接着回家给女儿做饭、梳头,然后送女儿上学;晚上辅导女儿写完作业,把女儿锁在家里让她们自己睡觉,每次出门前女儿总会带着哭腔说:“妈妈,你早回来。”但她每次都坚持到学生放学,查完宿舍再回家。 在平凡的工作岗位上,她始终没有忘记自己是一名党员,始终以党员的标准严格要求自己,充分发挥党员模范带头作用,用真诚的工作热情,充足的工作干劲,永不停歇的进取精神,默默耕耘在三尺讲台上,用实际行动书写着新时期共产党员的风采,被学校评为“优秀党员”。作为“党建先锋”,**年兰山电视台“兰山先锋”栏目对她一天的工作进行了专题报道。 该老师今年从事的是二年级的教育教学工作,这是她的第二年职业生涯,她从孩子们刚踏入校门开始一直陪伴至今。一年级的小学生,行为习惯尚未养成,道德品质尚未形成,发展方向尚未定格。因此,一个好的启蒙老师对于他们的成长极其重要。该老师入职的第一年就遇到了这群可爱的一年级新生,她深知自己将与孩子共同成长,也知道自己的一言一行会对孩子带来多大的影响,所以这一年半以来,她尽职尽责,把全部的爱给了孩子,帮助他们健康茁壮成长。每天一踏进校园,就及时赶到教室,打开门和窗户,和孩子们互相问好。准时带领孩子们开展晨读,让孩子们从小爱上学习,养成良好的读书习惯,为未来奠基;傍晚放学带领孩子把教室打扫干净,让孩子们养成讲究卫生的良好习惯;精心设计教学,让教学更具有实效性和可操作性,

年度感动班级十大人物颁奖词

年度感动班级十大人物颁奖词 在社会中每一份职业的重要性都是同等的。学校里,保洁工作和我们的学习一样重要。我们每个人都愿意在干净整洁的的教室里上课学习,外界环境的清洁明亮,总能让我们感受到身心的愉悦。每天早晨,我们都能看到一个忙碌的背影,她带领同学们一丝不苟的做好教室和保洁区的打扫工作,她身先士卒,脏的是她,累的是她,干净的却是大家。她默默无私地奉献着,为我们带来了一个窗明几净的学习环境,她因为奉献而如此美丽。她就是我们班的劳动委员一一征鸣。下面有请征鸣同学,并请颁奖嘉宾吴霞同学为她颁奖。 “请拿到水票的同学去搬水!另外请把空桶带走。”每当第一节下课时,我们就会听到那清脆而熟悉的声音。因为她的督促,我们班的饮用水从没有断过。她兢兢业业,任劳任怨,为班级牺牲了很多学习时间。每次主题班会课,她总是精心策划,班会课上得有声有色。为了让同学上台演讲,她一个个的去请。有的同学胆子小,害羞,她总是鼓励他们: “别害怕!你发言很好,有影响力。” 放月假是大家最快乐的事。一打铃,大家一窝蜂地冲了出去,唯独她留了下来,看看窗户是否关好,饮水机的插头是否已拔掉。难道她不想回家吗?可是她知道,她肩负着一份责任,一份不能逃避的责任,那是老师和同学们对她的信任。有了她的带领,我

们有理由相信,我们高二班一定能创造辉煌,一定会拥有完美的结局。她就是我们可爱的班长一—曹倩。 下面有请颁奖嘉宾吴迪同学为她颁奖。 帮助他人是以一种无私的态度、积极的行动为他人排忧解难。助人是一种美德,是社会得以健康发展的基石。华罗庚曾说过:“人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。” 人类只有彼此之间相互帮助,这个世界才能和谐。在我们班上,我们时常会看到一个人,他默默地把桶装水装到饮水机上,又默默地把装剩水的桶里的水倒掉;他会主动帮同学解决学习上的困难,乐此不疲,从不图他人的回报。他就是我们班以助人为快乐的张文兵同学。 下面有请颁奖嘉宾刘欣同学为他颁奖。 好问是一种思考的表现。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”好问的背后,是一种探索的激情。问有多种,或肤浅,或深刻。但正是有了问,世界才有了更多深刻,才有了更多思考和探索。能问者,更能享受精彩的人生。不问者,永远不能洞察人世的奥秘。我们班上有这么一位同学,他与老师有探讨不完的事,他敢于表达自己的观点和看法,说到激动之处,还会在课堂上与老师辩论起来。课后,他乐意和同学们探讨,有时争得面红耳赤,他成了我班好问的代名词。 掌声有请张磊同学,并请颁奖嘉宾胡凯悦同学为他颁 奖。

感动人物个人事迹材料

感动人物个人事迹材料 xxx是个有心人,但他更是一个热心人。在日常工作中,他除了高质量完成工作任务、为纳税人提供优质服务以外,还经常利用税源调查、税源监控的时机,深入了解企业的生产经营情况,协助企业降低核算成本,提供各类经济信息。在今年3月份,在屹立电杆厂实施监控时,发现该企业有大量库存积压,造成资金紧张,影响了企业正常经营,对此,xxx通过了解,得知临沂某企业需要大量这一类型的产品。于是,他尽快向该企业提供了这一信息,使企业及时售出20多万元的积压库存。这件事对企业触动很大,企业厂长感激地说:“国税干部对‘份内事’尽职尽责,‘份外事’也是尽心尽力,你们的服务真贴心啊。” 张文杰:用坚强挑起神圣责任 2003年的7月,市道桥管理处在上级党委的监督下,通过民主测评与选举,刘德志同志凭着丰富的工作经验、饱满的工作热情、执著的敬业精神,脱颖而出,出任道桥管理处处长。他,就是市西安区人大代表,被社会各界称为“城市道路管理的钢铁卫士”的刘德志同志。 从此,她每天医院、家里、学校来回跑,像个陀螺一样忙个不停。备课、作业完不成,就带到家里、医院里趁晚上处理,有时丈夫做理疗,她又必须彻夜陪护。疲惫、辛酸、泪水天天围绕着她,可她每天还是面带微笑走进学校、走上课堂。作为班主任的她,总是把班级、把课堂、把学生打理的有声有色。据学校统计,三年的时间,她仅请

了1天零2节课的假。她常常说“自己的事要照顾,几十个孩子的成长更不能耽误”。一句朴实的话,道出了她作为一名教师的神圣职责。 长时间超负荷的劳作,张文杰得了慢性胃炎,更加瘦弱和憔悴。然而,生活的磨砺让她变得更加成熟,她渐渐感觉到生活的付出也是一种幸福和美丽。特别是看到丈夫一天一天的好起来,看到父母和公婆欣慰的笑容,听着学生们一声一声的叫着“老师”,还有自己一次次激动地站在领奖台上的时候,她很庆幸自己当时选择了“坚强”。 因为坚强,也因为有爱,张文杰被群众推选为镇人大代表,获得山东省优秀教学成果奖,还被授予枣庄市课改标兵、教学能手等荣誉称号。 陆繁伟:大山深处的坚守 “我什么都可以放弃,但唯独不能放弃的是我所从事的教师职业”。22年大山深处的坚守,印证了全国优秀教师、山亭区徐庄镇共青希望小学校长陆繁伟对教育事业的执着。高中毕业,他不顾家人反对,当上了“孩子王”。邻居大爷断言他撑不过一年;老母亲面对每天守着三间破房和几个孩子,痴迷教学的儿子,唉声叹气:“这啥时能熬出头哟”。自他走上讲坛的一刻起,就和山里娃结下了不解之缘,在偏远艰苦贫困的山区小学一干就是22年。他多次有改行和“下海”挣大钱的机会,却始终没有放弃教师这个职业。 他热爱教育,在坚持进修提升的同时,学以致用,勇于创新,很快成长为区、市级骨干教师、学科带头人,2009年又被评为全国优秀教师。他爱生如子,多少次为动员辍学学生返校,翻山越岭,苦口婆

感动校园人物个人事迹范文

满载爱与智温暖一路行(标题) XX学院XX系魏长凯事迹材料 本文作者:EPU——魏长凯 EPU网址:https://www.doczj.com/doc/646929370.html, 本文版权为EPU所有,转载或引用请注明。

一、积极参加社会公益活动 作为一名我院热爱户外单车运动的一名学生,魏长凯同学来到这个学校报到之前,就已经参加了校外的石家庄51单车俱乐部,并多次参加该俱乐部组织的社会公益活动。如参加石家庄51单车俱乐部组织的骑友看望孤寡老人的活动。他与骑友一同为孤寡老人送去生活慰问品,并和骑友共同帮助孤寡老人整理了家务。由于他幼时父母离异,饱受情感挫折和较差的生活条件,所以他期盼着贫困学生能够享受更好的物质和资源去学习,能学会用良好的心态去面对人生的不顺之事。为此,在2011年他参加51单车俱乐部每年例行的到石家庄市赞皇县岭根底小学的捐助活动,并为那里的山区贫困学生捐献现金200元,并用自身经历勉励他们不断克服困难,努力学习。在岭根底小学,他陪同那里的小学生嬉戏、玩耍。与学生共同上课,体验岭根底小学浓郁的学习气氛。事后他曾说道:“在那些小学生的眼中,我看到了他们强烈的求知欲,我为我没有能力给他们带来更多的帮助而感到遗憾”。今年9月16日,他继续参加今年的赞皇岭根底小学的捐助活动,并为那里的山区贫困学生购买了包括《十万个为什么》系列、《少儿百科全书》系列、《小学生最爱读本》系列的课外书籍共29本。虽然此次活动他需要骑行近200公里,需要早晨4点半出发前往集合点。但是,每当他想到他能够为山区的贫困学生献出一份爱心,为他(她)们送去知识与视野而感到骄傲和自豪。每当有人问你为什么这样做时,他总是这样回答:“我虽然不能改变我儿时的不幸遭遇,但是我的所作所为可能让山区的孩子有个美好的未来,至少

北京市第八十中学感动八十人物评选方案

北京市第八十中学“感动八十年度人物”评选方案 为践行北京精神,弘扬中华民族的传统美德,培养“有理想,负责任,会学习,善合作”的创新型人才,丰富学校思想品德教育的内涵,促进学校精神文明建设,用我们身边的优秀人物和感人事迹感染、教育广大学生,从今年开始,学校发起“感动八十”年度人物评选活动。 一、活动主题:感动八十,感动你我 二、活动口号:发现感动表达感动传递感动共享感动 三、活动时间:2012年11月22日—至2013年3月5日 四、评选对象:全体在校学生 五、评选标准: “年度人物”的界定:人物事件发生在本年度,人物在本年度引起全校师生或社会广泛关注。推选人物须具备以下一种或几种特点: 1、在弘扬“北京精神”和“见雷锋行动”中表现突出者; 2、符合八十中学生培养目标:“有理想负责任会学习善合作”的创新型人才,在学校实施素质教育过程中表现突出者; 3、努力践行80中学生“优良+50+5”的目标,具有较为广泛的影响,其精神在八十中学师生中产生深切影响者; 4、个人的经历或行为,突出代表了学校、社会的价值取向及时代精神者; 5、个人在生活、学习、家庭、情感和社团活动中的表现特别感人,体现中华传统美德和良好的社会风尚者。 六、候选人产生方式和办法: 1、候选人产生方式:自荐或他荐; 2、候选人产生办法:填写《北京市第八十中学“感动八十”年度人物评选提名表》;

3、将填好的提名表报送年级组并进行初步审核; 4、年级组初审后,将符合条件的候选人提名表报送到教育处。 七、评选程序: 1、成立北京市第八十中学“感动八十”年度人物评选领导小组、评选审议工作小组; 领导小组:组长:田树林李宝辛 成员:张恩海李新华霍斌肖洪普李晓君胡友永王乃壮时芝玫刘念 工作小组:组长:胡友永 副组长:廖克伟 成员:张金华白治平崔为民梅景玉年级组长 2、以书面公告、校园网主页公告、会议传达等多种方式,向学校、社会及特定人群公布和宣传《北京市第八十中学“感动八十”年度人物评选方案》; 3、面向教师、学生、家长及社会各界人士广泛征集提名; 4、评选审议工作组分别审核被提名人资料,进行评议和初步遴选,确定候选人(不超过20名); 5、候选人事迹在全校公布,全校学生投票选举; 6、将选举结果报学校领导小组; 7、学校领导小组讨论产生北京市第八十中学“感动八十”年度人物名单(最多10名); 8、举行颁奖典礼,给予精神和物质奖励,并将他们的事迹在学校橱窗和网站上公布。 北京市第八十中学 2012.11.21

2016感动中国十大人物颁奖词及人物事迹(全)

向我们的时代致敬,向我们的英雄致敬,他们就像一支蜡烛,默默燃烧,用自己的生命把世界照亮,纵然化为灰烬,也要归于大地,增加时代的厚重。 【吴锦泉高节卓不群】磨刀老人 【颁奖词】窄条凳,自行车,弓腰扛背,沐雨栉风。身边的人们追逐很多,可你的目标只有一个。刀剪越磨越亮,照见皱纹,照见你的梦。吆喝渐行渐远,一摞一摞硬币,带着汗水,沉甸甸称量出高尚。 【人物事迹】 2010年8月9日,吴锦泉收听广播时得知甘肃舟曲发生特大泥石流灾害,将磨刀挣来的硬币凑上1000元钱送给红十字会捐给灾区。2013年4月20日,四川雅安发生7.0级地震,吴锦泉得知此消息后,将两年来走街串巷替人磨刀挣下的1966.2元辛苦钱,通过红十字会捐给灾区。自2008年汶川地震之后,累计捐款37000多元钱。吴锦泉,江苏省南通市港闸区五星村一名普通村民,如今年过八旬,仅靠磨刀为生,生活并不富裕,老两口还住在三间破旧的瓦房里,但他关心社会,为村里修桥补路,去福利院看望孤儿,将自己的辛苦钱毫无保留地捐献出来。 【素材在线】 吴锦泉,年过八旬,仅磨刀为生。甘肃舟曲泥石流灾害,捐出1000元;雅安地震,将两年磨刀挣的1966.2元捐出。住三间破旧瓦房,但为村里修桥补路,看望孤儿。2008年汶川地震之后,累计捐37000多元。 【张宝艳秦艳友阳春布德泽】“宝贝回家”网站创始人 【颁奖词】寻寻觅觅,凄凄惨惨戚戚。宝贝回家,路有多长?茫茫暗夜,你们用父母之爱,把灯火点亮。三千个日夜奔忙,一千个家庭团聚。你们连缀起星星点点的爱,织起一张网。网住希望,网住善良。 【人物事迹】 1992年,儿子的一次意外走失,让张宝艳、秦艳友夫妇体会到了走失孩子后的焦急,此后他们开始关注寻亲信息,并尝试为丢失孩子的父母提供帮助。2007年,夫妇二人建起“宝贝回家寻子网”,帮助家长们寻找孩子。为了运营好网站,张宝艳辞去工作成了一名全职志愿者。2009年,张宝艳提出的“关于建立打击拐卖儿童DNA数据库的建议”得到公安部采纳,DNA数据库为侦破案件、帮被拐儿童准确找到亲人,提供了有力的技术支持。成立8年来,“宝贝回家寻子网”不断壮大,志愿者发展到15万多人,遍布全国各地,成为照亮宝贝回家路的一支中坚力量。目前,“宝贝回家”寻子网是唯一与公安部打拐办合作的全国性寻子网站,截至2015年11月,“宝贝回家”志愿者协会帮助超过1200个被拐及走失的孩子寻找到亲人。 【素材在线】 儿子一次意外走失,他们体会到失子焦急。2007年建“宝贝回家寻子网”后,张宝艳辞职

首届“感动校园十大人物”评选方案

首届“感动校园十大人物”评选方案 随着我校各项工作的快速发展,教职员工中涌现出一大批优秀人物,他们以良好的精神风貌、出色的工作业绩,为学校的建设与发展做出了突出贡献,得到了广大师生的一致好评,产生了积极影响。 为了进一步推进校园文化建设,努力营造良好的教风、学风和校风,引导师生发现感动、传递感动、共享感动。经研究,决定在全校开展“感动校园十大人物”评选活动。现将有关评选事项通知如下: 一、活动宗旨 通过评选“感动校园十大人物”,进一步弘扬教书育人、爱岗敬业的奉献精神,增强教师的社会责任感和正义感,引导教职工树立崇高的人生理想,用先进人物的事迹感动和打动自身,共同营造文明和谐向上的育人氛围。 二、评选对象 全体教职工 三、评选条件 、 1.有较高的职业素养。热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,忠诚党的教育事业,积极参与教育教学改革,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业、无私奉献,具有良好的个人品德、社会公德和家庭美德,积极践行社会主义荣辱观,时刻用自己的言行、品行影响带动身边的人,深受家长、社会的赞誉和学生的爱戴。 2.工作表现突出。全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,热爱学生,关心学生的成长,为人师表,潜心教学,深受师生、家长的欢迎。 3.成绩显著。具有较强的业务能力,在教育教学、班级管理上有创新,教育科研能力强,工作成绩突出。 4.事迹感人。热爱教育事业,献身教育事业,在教书育人的岗位上扎实工作,甘于奉献,把全部的责任和爱心都奉献给学生。事迹真实感人,特别是在帮助学困生方面,成效显著,表现出了可贵的品质,以人民教师特有的人格魅力,感动着校园,感动着社会。

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