做一个受欢迎的男生女生【中学生主题班会】
- 格式:pptx
- 大小:3.70 MB
- 文档页数:12
2023年男生女生主题班会范文主题:追求均衡与包容的性别平等班会主题:2023年男生女生主题班会主题:追求均衡与包容的性别平等尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能在这里和大家一起举行以“追求均衡与包容的性别平等”为主题的班会。
性别平等是人类社会的重要价值观之一,也是我们追求公平、正义社会的重要目标。
作为新时代的青年,我们有义务并且要有勇气去推动性别平等的进程。
现在,请允许我为大家带来这次班会。
首先,我要提醒大家,性别平等并不是强调男女变得完全相同,而是要求男女在社会、经济和政治等方面享有同等的权利和尊严。
我们要认识到,性别平等不仅仅是女性的事情,同时也是男性的事情。
只有男女共同努力,才能够创造一个更加公平、和谐的社会。
那么,如何追求均衡与包容的性别平等呢?首先,我们要摒弃性别偏见和刻板印象。
长期以来,社会对男女的期待和要求不同,养成了性别刻板印象。
男性被期望要强壮、果断、理智,而女性则被期望要柔弱、温柔、细致。
这种双重标准对于男性和女性都造成了不小的压力和困扰。
我们应该摒弃这些偏见,尊重每个人的个性和选择,让每个人都能够按照自己的意愿去追求自己的梦想。
其次,我们要打破性别壁垒,让男女都能够参与到各个领域的工作和发展中去。
在职场上,女性往往面临的是“玻璃天花板”的压力,尤其是在高层管理岗位上的女性更是少之又少。
我们要呼吁企事业单位建立公平竞争的机制,让每个人都能根据自己的能力和付出取得应有的认可和回报。
在科技领域,男性在编程和工程领域占据主导地位。
我们应该鼓励更多的女性参与到科技创新中来,让科技进步更具包容性和可持续性。
同时,我们也不能忽视男性的权益和需求。
在家庭中,男性往往背负着更多的经济压力,也需要在家庭和事业之间找到平衡。
我们要倡导家庭责任的共担,推动家庭内的权力平衡。
让家庭成员都有机会参与家庭事务,共同承担家庭责任,让男性也能够享受家庭的温暖和关爱。
最后,我们要从小培养男女平等的价值观。
做好男孩好女孩主题班会尊敬的各位同学们:大家好!我是班级的辅导员,很荣幸能在这次主题班会上与大家分享有关做好男孩和女孩的话题。
近年来,由于社会环境的变迁,男孩和女孩面临着不同的挑战和压力。
因此,了解并掌握做好男孩和女孩的基本要素,既有助于引导我们塑造自己的良好形象,也有助于我们更好地与他人相处。
本次班会旨在帮助大家建立正确的性别观念、树立正确的男女形象,共同创建一个和谐的班级环境。
一、了解做好男孩的基本要素1. 自信自爱作为一个男孩,我们首先需要具备自信心和自爱心。
自信心可以让我们敢于展示自己的才能和特长,自爱心可以让我们对自己的外貌和性格有一定程度的满足,并且愿意不断追求进步。
2. 诚实守信一个做好男孩的基本品质是诚实守信。
只有拥有这样的品质,我们才能取得别人的信任,建立良好的人际关系。
3. 积极向上做好男孩还要积极向上,拥有一颗勤奋向上的心。
对待学习,我们应该有恒心和毅力,不断充实自己的知识和技能。
4. 尊重女性作为一个男孩,我们需要学会尊重女性,对她们的权益和需求保持高度的关注和理解。
我们不能抱有对女性的偏见或歧视,要平等对待女性朋友,并与她们进行充分的沟通和交流。
二、了解做好女孩的基本要素1. 自信自爱作为一个女孩,我们同样需要有自信和自爱。
我们要相信自己的实力,相信自己可以做到任何事情,并且不抱怨自己的外貌和条件。
2. 独立自立做好女孩的一个重要要素是独立和自立。
我们要学会独立思考和解决问题,维护自己的权益,不依赖他人的帮助生活。
3. 好学求知一个做好女孩的重要特点是好学求知。
我们要培养广泛的兴趣爱好,努力提高自己的知识水平和专业技能。
4. 尊重男性作为一个女孩,我们同样要学会尊重男性,保持公平和平等的心态对待男性朋友。
我们要接触各种各样的男生,从中结交朋友,互相学习和交流。
三、共同营造和谐的班级环境1. 尊重和包容在班级中,男孩和女孩都应该尊重和包容对方。
我们没有必要将不同性别的同学区别对待,而是应该以平等和互相尊重为基础,共同创造一个和谐的学习环境。
《做一个受欢迎的男生女生》主题班会教案设计一、活动目标:(1)知识目标:了解男生和女生各自的性别特点,意识到同学之间和睦相处的重要性。
(2)能力目标:通过情景表演,培养表达能力和表现力;联系自身实际进行性别对比,学会观察和分析问题的方法。
(3)情感态度与价值观目标:体会受欢迎的原因,增强学生让自己受欢迎的愿望,正确认识自己,扬长避短,提高自身素质,努力做一个受欢迎的人。
二、活动重、难点:理解男生女生之间的相似和不同,学会以恰当的方式与异性相处。
三、活动准备:多媒体课件、音乐、视频、小组情景表演准备。
四、教法设计:情感体验式教学法、讨论式进行教学法、活动法。
五、学生学法:合作学习、探究学习、体验学习六、活动步骤:(一)老师致开场白:亲爱的同学们,我们已经告别了无忧无虑的小学时代,成为了一名十二三岁的中学生。
踏入了青春期,同学们对很多事有了自己的想法,有了懵懂的性别意识,也更加在意自己在别人心目中的形象。
作为青春期的花季少男少女,我们怎样才能发挥自己的性别优势,做一个受欢迎的人呢让我们一起进入今天的班会活动——做一个受欢迎的男生女生。
(幻灯一)今天呢,老师想把这次活动交给我们七年级二班的男生女生们,相信你们一定会表现得非常出色!接下来,有请我们班的男生女生代表——刁玉麟、田思雨上场!大家掌声欢迎!(二)主持人致开场白,分组。
(男)尊敬的老师们(女)亲爱的同学们(齐)大家好!(男)我是主持人(女)我是主持人(齐)欢迎大家来到七年级二班班会活动现场。
(男)相信你们,会不枉此行——因为我们班上有一群热情开朗、志存高远、勇敢正直的男生,大家说是不是(女)别忘了,班上还有一群活泼可爱、积极上进、多才多艺的女生,大家说对不对(男)咦,,我发现了一个有趣的事实:男字是七画,女字是三画,男与女相加,刚好为整十。
(女)对。
大到整个世界,小到我们七年级二班,都是由男和女组成的。
有男女性别之间的差别,就自然会有比较。
那么,男生和女生到底谁更受欢迎呢(三)七嘴八舌:你认为男生更受欢迎还是女生更受欢迎(幻灯二)(男)我们来听听同学们的看法,你认为男生更受欢迎还是女生更受欢迎杨颖:我们女生成绩好,琴棋书画样样精通,能歌善舞,多才多艺。
男生女生主题班会班会是学生日常生活的重要组成部分,通过班会可以增进同学们之间的交流与了解,培养他们的团队合作精神和领导能力。
在班会中,我们可以通过不同的主题来组织活动,给同学们提供一个展示自己的平台。
这次的主题班会是以“男生女生”为主题,旨在加深同学们对彼此性别特点的理解,促进男女之间的和谐相处。
一、主题介绍男生女生是学校班级中常见且重要的人群,他们性格、兴趣和需要都有所不同。
通过这次主题班会,我们希望能够让同学们更加了解男生女生的特点和需求,并培养他们的尊重与理解。
同时,也借此机会向同学们传递一些有关性别平等和尊重的教育知识。
二、活动安排1. 分组讨论2. 小组建设3. 男女大变脸4. 男女主题PK赛5. 性别平等教育讲座三、活动具体内容1. 分组讨论将同学们分成男生组和女生组,由每个组自行讨论男生和女生的特点,并总结出他们在学习、生活、兴趣爱好等方面的不同需求和优势。
每个小组选出代表,进行汇报,共同探讨男女之间的差异与互补。
2. 小组建设根据分组讨论的结果,将男生女生组合作小组,每个小组由男生和女生各自担任组长和副组长,共同制定小组的目标和任务,并通过协作和交流来完成任务。
小组成员可以互相交流自己的需求和困惑,学会尊重他人的观点和习惯。
3. 男女大变脸男生女生分别选出代表,进行大变脸表演。
通过化妆和扮演,展现出男生女生在不同情景下的表现和特点。
这个环节能够让同学们更加了解对方,并增进彼此间的友谊。
4. 男女主题PK赛安排男生和女生之间的小组PK赛,比如篮球、足球等体育项目。
通过比赛,培养同学们的团队合作和竞争意识,增强男女之间的团结和友谊。
5. 性别平等教育讲座请专业人士给同学们讲解性别平等教育的重要性和意义,以及如何正确对待和尊重男女之间的差异。
通过教育讲座,提高同学们的性别意识和对性别平等的理解,培养他们的性别敏感性和包容性。
四、活动意义通过这次男生女生主题班会,我们希望能够培养同学们的性别意识和尊重他人的能力,促进男女之间的和谐相处。
做一个受欢迎的人主题班会_策划书主题班会:做一个受欢迎的人教学目标:1、认识受欢迎的人的特质。
2、反思不受欢迎的人的特质。
3、推选出本班最受欢迎的人。
课前准备:1、课题黑板2、选票、自测卡等教学过程与步骤:一、导入老师:同学们,你们知道一个人一生的成就决定于什么吗?有关专家声称,人一生的成就20%决定于智力,80%决定于人际关系。
爱因斯坦也说过:“智力上的成绩,依赖于性格上的伟大,这一点常常超出人们的认识。
”作为一个学生。
如果你与同伴合作良好,获得大家的支持,那么你就会心情舒畅、学习成绩上升;相反,如果你不与同学交往,受到大家的排诉,你就会缺乏安全感,产生严重的焦虑,自卑等不良心理,学习成绩无法提高,甚至不能进行正常的生活和学习。
所以,不论现在和将来,我们都要努力使自己成为一个受欢迎的人。
这一堂课,我们就来认识一下受欢迎的人具有什么样的品质,并且选出我们班中最受欢迎的人。
二、讨论归纳受欢迎的人和不受欢迎的人的特征。
受欢迎的人:待人真诚、爱集体、有荣誉感、有责任心、有上进心、有礼貌。
不受欢迎的人:冷漠、虚伪、自私、嫉妒、没有责任心、甘愿落后。
三、推选班上最受欢迎的人1、发下“谁是最受欢迎的人”的选票,无计名填写,并写上喜欢他(她)的理由。
2、打乱后重新发下。
3、统计选票得出结果。
四、交流讨论:如何做个受欢迎的人?五、班上的每位同学写活动体会。
六、跟踪思考题:1、我很想成为一个受欢迎的人,应该改正以下缺点:2、为了实现这个目标,我的自我训练方法是:的颠簸摇摇晃晃。
看到这,我的脸立即又红又热,像一个火红的大辣椒。
感觉好像车上所有人的目光都在盯着我看,我真恨不得找个地缝钻进去。
我赶忙站起身,对爷爷说:“爷爷,您快请坐吧,刚才我没看到您。
”爷爷连忙推辞:“不用了小朋友,我还有几站就下车了。
你还远着那,还是你坐吧。
”……最后终于让座成功。
不过我很幸运,没过多久我的身边又有了空位。
可屁股还没坐热,一位老奶奶又上车了,这次我可第一时间就让坐成功了。
男生女生主题班会范文标题:男生女生主题班会——共同成长,彼此呵护尊敬的班主任、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是XXX班的奈奈,今天非常荣幸能够主持这次男生女生主题班会。
一起度过了一学期的时光,我们在学习上互帮互助,在生活中相互关心。
因此,我希望通过这次班会,我们能够更深入地了解男生和女生的特点和需求,激发我们的自信,促进男女之间的和谐相处。
首先,我想谈谈男生和女生的共同成长之处。
不管男生还是女生,我们都是追求成长和进步的。
我们都希望能够在学术方面取得好成绩,在兴趣爱好上有所突破,在人际关系中展现自己的优秀。
当然,有时候我们会遇到挫折和困难,但正是这些挑战让我们变得更坚强,更勇敢。
我们可以共同鼓励、支持和帮助彼此,相信在一起努力下,我们一定能够取得更大的成就。
其次,我想讲一讲男生和女生的差异和需求。
男生在力量和冒险方面常常表现出色,而女生则在细心和体贴方面较为突出。
我们不应追求同质化,而应该珍惜并善于结合我们的差异。
男生可以向女生学习如何关注他人的感受,学会更细致入微的思考和行动;女生则可以向男生学习如何更勇敢地面对挑战和困难,学会拓展自己的视野和胆量。
我们应该用心倾听彼此,共同学习,共同成长。
与此同时,我也希望我们可以更加注重男生和女生之间的和谐相处。
在班级中,男生和女生是共同生活的一部分。
我们应该尊重并理解对方的差异,不要嘲笑或歧视对方。
相反,我们应该展现友善和宽容,鼓励彼此,建立起良好的人际关系。
只有当男生和女生相互尊重和理解时,我们的班级才能更加团结和谐。
最后,我希望我们每个人都能发扬男生女生之间互相呵护的精神。
男生可以关心女生的需求,帮助她们解决问题;女生可以在男生面临困难时给予鼓励和支持。
这样,我们将成为一个相互成长,相互呵护的大家庭。
当有人遇到困难时,我们可以伸出援手;当有人取得进步时,我们可以共同庆祝。
我们的存在使得彼此不再孤单,我们的关心让彼此感到温暖。
亲爱的同学们,男生女生之间的差异是多样的,但我们有共同的目标:成长和进步。
男生女生主题班会教案第一篇:男生女生主题班会教案篇一:男生女生主题班会设计[活动目的] 正确引导初中生异性交往,通过活动让学生自悟——如何建立健康的异性友谊。
[准备工作] 1.收集相关材料 2.设计问卷调查 3.制作教学幻灯片[活动对象] 初一学生。
[活动过程](一)切入主题:造物主将人类分成两类,即男人和女人。
于是,世世代代,时时刻刻,关于两性的话题绵延不绝。
正处在青春年少的我们,虽不能以男人女人自居,但我们可以自豪地说,我们是男生和女生。
男生和女生的交往比起同性间的交往显得更复杂、更曲折、更有趣。
因此,讲求男女生之间的交往艺术就显得尤为重要。
(二)引发议论:你对异性交往持何种态度?你喜欢和异性同学交往吗?(同学回答)结合问卷调查引导学生——异性相吸是青春期发育的必然阶段。
教师通过以下材料说明:当你还是一个学语的婴儿时,你不知道对方是男还是女,因为你还没有性别意识,因此,这一年龄阶段叫做无性别意识期。
当你成为一名幼儿园小朋友时,你朦朦胧胧地发现原来男孩可以做爸爸,女孩可以做妈妈,让我们一起过家家。
这一年龄段叫做意识渐醒期。
当你成为一名光荣的小学生时,你会觉得他或她是那样的讨厌。
你们之间互相挑剔,互相埋怨,桌上常会有一条“八线”,这一年龄段叫做异性厌恶期。
当你升人初中以后,你发现,其实对方很可爱,于是,你们开始渴望交往,这一段叫做异性吸引期。
其实异性相吸完全是人生理发育的客观必然,我们完全不必大惊小怪。
请看下面的材料:某班同学外出野餐。
第一次,男女分席,男生个个狼吞虎咽,女生一片杯盘狼藉;第二次,男女合席,男生彬彬有礼,你谦我让,女生细嚼慢咽,温文尔雅。
请说说这是为什么?(学生回答)其实这叫做异性效应。
那么异性间交往会使我们有哪些收获呢?请同学们结合自己的交往经验谈谈自己的体会。
(学生回答)用幻灯片打出:有利于我们发挥自己的长处,避免短处;可使我们时刻提醒自己,不断完善自己;可使我们的生活变得丰富多彩。