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初级经济师之初级经济师工商管理考前冲刺测试卷附答案详解单选题（共20题）1. 下列信息技术中，属于数据采集技术的是()A.数据库技术B.全球定位技术C.电子数据交换技术D.条码技术【答案】 D2. （第八章财务管理）A.1B.-5C.-6D.-8【答案】 C3. 建设厂房适合采用的生产过程空间组织形式是（）A.对象专业化布置B.固定布置C.工艺专业化布置D.混合式布置【答案】 B4. 企业技术改造的核心是（）。
A.表层技术改造B.内层技术改造C.中层技术改造D.深层技术改造【答案】 D5. 进行技术改造项目的经济可行性分析，需要对技术改造方案的()进行对比分析。
A.总投资与总产量B.总产品与经济效益C.总投资与经济效益D.总投资与投资回收期【答案】 C6. 2016年，大学毕业的张三选择了自主创业的方式就业，在家里亲属的资金支持下创办了一家小型企业。
该企业的业务是为汽车厂加工螺丝垫片，10名员工全部由其它企业的下岗人员组成，对于该企业的组织管理，大学生张三必须做出相应的科学的决策。
A.直线制结构B.职能制结构C.事业部制结构D.直线职能制【答案】 A7. 有限责任公司的股东人数为()。
A.1～10B.2～10C.2～50D.1～50【答案】 C8. 汽车生产企业的装配流水线车间所采用的生产过程空间组织形式是（）。
A.固定布置B.工艺专业化布置C.对象专业化布置D.混合类型布置【答案】 C9. 某企业进行工作分析时，请员工按时间顺序记录其在一个用内所从事的各项工作以及所消耗的时间等各种细节。
该企业采用的工作分析方法是（）。
A.面谈法B.观案法C.问卷法D.工作日志法【答案】 D10. ()是理财活动希望实现的结果，是评价企业理财活动是否合理的基本标准。
A.财务分析B.财务指标C.财务目标D.财务关系【答案】 C11. 下列财务预算方法中，不需要考虑前期费用项目和费用水平的是（）预算法。
经济师考前押题，软件考前一周更新，A.零基B.调整C.滚动D.增量【答案】 A12. 关于发行短期融资券，下列各项错误的是()。
2020-2024年中国服装行业发展预测分析在过去的几年里，中国服装行业经历了诸多变化和挑战。
随着消费者需求的不断演变、市场竞争的日益激烈以及技术的持续创新，服装行业的发展态势也在不断调整。
接下来，让我们一起深入探讨 2020-2024 年中国服装行业的发展趋势。
首先，消费者需求的变化是推动服装行业发展的关键因素之一。
在这个阶段，消费者对于服装的需求更加多元化和个性化。
他们不再仅仅满足于基本的穿着功能，而是更加注重服装的品质、设计感、舒适度以及品牌所传递的价值观。
随着生活水平的提高，消费者对于环保、可持续发展的服装产品也表现出了浓厚的兴趣。
这就要求服装企业在产品研发和生产过程中，更加注重环保材料的运用以及生产工艺的改进，以满足消费者对于绿色时尚的追求。
在品牌建设方面，中国本土服装品牌逐渐崛起。
过去，国际品牌在国内市场占据较大份额，但近年来，随着国内品牌在设计、品质和营销方面的不断努力，越来越多的本土品牌受到消费者的青睐。
这些品牌更加了解国内消费者的需求和喜好，能够更快地响应市场变化，推出符合潮流的产品。
同时，借助电商平台和社交媒体的发展，本土品牌的营销渠道更加广泛，品牌知名度和影响力不断提升。
电商平台的持续发展对服装行业的销售模式产生了深远影响。
线上购物成为消费者购买服装的主要方式之一。
服装企业纷纷加大在电商领域的投入，建立自己的线上店铺，通过直播带货、短视频营销等新兴方式吸引消费者。
同时，线上线下融合的销售模式也逐渐成为主流，消费者可以在线上浏览产品、线下试穿购买，或者在线上下单、线下提货，这种融合模式为消费者提供了更加便捷和个性化的购物体验。
技术创新在服装行业的应用也日益广泛。
例如，3D 打印技术可以实现个性化定制服装的生产，提高生产效率和产品质量；智能穿戴设备与服装的结合，为消费者提供了更多的功能和体验；大数据和人工智能的运用，能够帮助企业更好地了解消费者需求，进行精准营销和库存管理。
然而，服装行业在发展过程中也面临着一些挑战。
《服装流行趋势调查与预测》教学大纲《服装流行趋势调查与预测》教学大纲一、使用说明适用专业服装设计课程性质、地位和作用本课程属专业必修课，是职业技能课，掌握流行信息对于服装产品的设计有着重要的指导意义，对流行信息的获得、交流、反应和决策速度成为决定产品竞争能力的关键因素。
而对于流行信息的收集、分析与应用，无疑是强化竞争力的重要手段。
设计师必须具有认知流行、掌握预测手段和应用流行资讯的能力，因此在服装高等教育的教学中，时尚流行的缘起、预测、创新与应用是培养服装职业人十分重要的内容之一。
课程的教学目的与要求《服装流行趋势调查与预测》课程教学目标是让学生学会广泛市场调查和全方位估测服装社会发展趋势，统计包括各种商业、经济、人口、消费等资料；分析新技术的发展和新社会现象观念；分析各大权威机构的预测资料，能够准确得出自我判断，进而进行自我服装行业发展。
课程学时和主要教学环节。
1、本课程总学时：22学时2、主要教学环节：课堂讲述8学时，实践教学14课时前导课程主要前导课程：服装发展史、服装品牌考核方式与要求1、采用平时考核和课程结束综合考核相结合，平时考核占总成绩的40%，课程结束综合考核占60%；2、平时考核每周进行一次，主要根据本周内大纲规定所要完成的实训任务，结合平时考勤，及听课情况进行评定，给出平时成绩。
综合考核以单元教学内容和单元设计制作的作品为主要依据，并参照老师的具体要求给出综合成绩。
考核内容与要求1、综合考核内容主线综合考核内容为2013年秋冬装颜色及款式流行趋势调查与预测二、课程内容课程概要本课程分析阐述了服装流行趋势调查与预测发展的历史及具体执行方法。
课程内容第一章服装流行1、流行的概念与产生 A 流行的概念 B 服装流行的产生2、服装流行的发展演变 A 现代服装流行的发展基础 B 服装流行的演变3、服装流行的影响因素、特征与传播方式 A 服装流行的影响因素 B 流行的特征与传播理论4、中国现代流行时尚的发展 A 20C前半叶——继承与转变 B 20C中后期——单色的年代 C 20C后期——与国际接轨的多元时代第二章服装流行趋势1、流行趋势的概念2、现代流行趋势的形成与发展 A 服装生产的变化 B 消费市场的变化 C 国际流行发源地的多元化 D 国际流行趋势的一致性 E 现代流行趋势的结构3、流行趋势的相关概念与常见的流行风格 A 相关概念B 常见的流行风格4、流行的类型A 按流行形成的途径分类B 按流行周期和演变的结果分类5、流行服饰的分类 A 根据服装的市场流行度分 B 根据服装档次分C 不同档次服装的流行程度第三章服装流行趋势预测1、服装流行趋势预测的概念与目的 A 服装流行趋势预测的概念 B 服装流行趋势预测的目的2、服装流行趋势预测相关的类型A 按时间划分 B 按内容划分3、流行预测的内容 A 色彩预测B 纤维、面料的预测 C 款式的预测D 零售业的预测4、流行趋势发布的形式 A 流行色的发布形式B 纤维与面料的发布形式 C 款式的发布形式5、流行趋势预测体系与国际预测机构 A 流行趋势预测体系 B 国际流行预测机构第四章服装流行趋势的调查与分析1、服装流行市场的行业构成 A 一级结构——原材料制造业 B 二级结构——成衣制造业 C 三级结构——各级零售业2、趋势预测的信息调查 A 服饰流行行业的信息采集B 消费者的信息收集 C 媒体的信息收集 D 区域文化的观察3、流行趋势预测的信息分析与提炼 A 定性内容分析 B 定量内容分析4、流行趋势的调查报告 A 有关各种市场的流行特点与流行程度的报告的内容 B 产品开发过程中的相关流行报告第五章浒趋势预测的实施与操作1、参与流行预测的角色与工作内容A 流行总监B 设计师C 时尚记者与时尚编辑D 采购人员2、物化流行的技术手段 A 媒体引导B 流行时间表 C 促销手段3、流行事实的确认 A 预测的检验B 预测是一项共同的活动三、教学重点和难点教学重点本课程的教学重点在于服装流行趋势调查与预测理论知识学习及实际操作方法学习。
时尚流行趋势预测时尚是一个不断推陈出新的行业，它受到许多因素的影响，例如时代背景、文化风情、社会脉动、消费习惯等等。
每到换季之际，我们总会好奇地探寻今年的流行趋势，从而决定我们的服饰搭配，因此，时尚流行趋势预测显得尤为重要。
一、色彩潮流每年的色彩潮流都在不断地转变。
2020年的色彩潮流是与环境、人性与光线有关的自然色调。
其中，红色和黄色成为今年的流行色，特别是以金黄色为主的调色板，给人带来爽滑、温暖的感觉。
至于红色的应用，可以是衣着装饰品，肯定是抢夺眼球的不二之选。
二、花纹图案在花纹图案方面，有三种风格十分流行：龙纹、拼贴和奢华纹。
龙纹来自中国传统文化的灵感，具有独特的神秘感和酷炫感，可以给人带来王者风范和荣耀感。
拼贴式图案是一种多元素混合的设计风格，它体现了摩登、个性、创意等概念，适用性非常广泛。
奢华纹是一种金色的图案，目的是为了向贵族们致敬。
亮黄金色的图案体现了权威和财富。
三、种类与风格的选择随着时代的变化，不同的类型和风格应运而生。
例如，运动风格的流行是由于现代人对健康和健身的重视。
民族风格的流行则是由于对传统文化的热爱和追求。
知性风格的流行则是跟现代人喜欢阅读、学习有关。
欧美风格则强调性感变成之美和轻松自然。
随着年龄的不同，个人的风格也会发生变化。
但总的来说，流行元素里到底选哪种风格，是应基于自己的身形、性格和爱好等更加具体的因素来考虑。
四、时尚元素的组合除了描述时尚趋势以外，组合也是非常重要的。
这表示不同元素间的组合会影响潮流的发展和流行的形态。
一般情况下，组合的方式会被时尚大师们奉为黄金配方。
例如，草地风+流行色的搭配就表明田园风味与流行趋势相结合；豹纹式图案+金色设计则展现了狂野与奢华的结合；运动风格+轻便搭配更能体现年轻朝气和游走独立的形象，等等。
通过合理的组合，时尚可以更多向不同层次和领域扩展发展，同时也有助于应对各种人群需求和情感期待。
总而言之，时尚流行趋势的预测需要关注很多方面，从颜色到图案，从种类到风格，从元素到组合，都需要综合考虑和判断，这才能打造出更具潜力和创新性的流行趋势。
《服装流行趋势预测》教学大纲课程中文名称：服装流行趋势预测课程性质：专业限（任）选课学时学分：专业限选课：56学时理论1学分实践3学分（其中讲课20学时，实践36学时）专业任选课：24学时 1.5学分（其中讲课18学时，习题6学时）先修课程：服装设计学适用专业：服装设计专业一、课程性质、目的和要求本课程属于服装设计专业培养计划中的模块课程，以介绍服装流行趋势的有关知识和培养学生对于服装流行趋势预测的使用能力为主要目的，通过本课程的学习，要求学生了解服装流行趋势预测的有关概念、方法和主要内容，掌握服装流行趋势预测的分析技巧和使用方法，并能够付诸于实践。
二、课程内容（一）课程重点与难点本课程的重点：服装流行趋势预测发布的基本概念、基本程序、主要途径和主要类型，使用方法等。
本课程的难点：服装流行趋势的使用方法。
（二）课程内容第一章概述1.基本概念2.主要预测范畴3．预测与发布的基本程序4．服装流行趋势预测发布的主要途径第二章服装流行趋势预测的分类与案例1．代表性服装流行趋势预测之间的类型分析2．代表性服装流行趋势预测的案例介绍第三章服装流行趋势预测的使用1．服装流行趋势预测的意义3．服装流行趋势的使用方法第四章服装流行趋势预测分析使用实践三、实践性教学环节要求（一）实践教学的要求根据课程的进度和教师的要求及时完成各个阶段性实践内容和综合性实践训练，其间可利用图书馆、使用网络等手段锻炼查找资料的能力并积累相应的素材，为需独立完成的教学实践做准备。
（二）实验安排四、考核办法1、属考试课程。
2、本课程以实践结果为主要成绩考核内容，平时成绩占总成绩的40%、实践性环节占总成绩的60%。
五、学时分配表注：括弧中的数据为专业任选课的学时：共计24学时 1.5学分。
服装流行趋势调查报告服装流行趋势调查报告近年来，服装行业一直在不断变化和发展。
随着时尚的不断演变和消费者需求的变化，服装流行趋势也在不断调整和更新。
本报告旨在对当前的服装流行趋势进行调查和分析，以便了解消费者的喜好和行业的发展方向。
一、色彩趋势在调查中，我们发现明亮、鲜艳的色彩是当前服装流行趋势的主要特点。
鲜艳的红色、橙色和黄色在设计师的作品中得到广泛运用。
这些色彩能够给人带来活力和积极的感觉，符合现代人对于快节奏生活的需求。
二、材质趋势在材质方面，我们观察到天然材质的运用越来越广泛。
例如，棉麻、丝绸和羊毛等天然纤维的服装备受欢迎。
消费者对于环保和可持续发展的关注度不断提高，天然材质的服装能够满足他们对于健康和环保的需求。
三、款式趋势在款式方面，我们发现宽松、舒适的设计备受欢迎。
宽松的上衣、宽腿裤和连衣裙成为时尚圈的热门单品。
这种设计不仅能够提供更好的穿着体验，还能够展现出时尚与休闲的结合，符合现代人对于舒适和自由的追求。
四、细节趋势细节是服装设计中不可忽视的部分。
在调查中，我们发现细节设计成为了时尚界的焦点。
例如，蕾丝、刺绣和流苏等细节装饰能够给服装增添女性化和浪漫的元素。
此外，大胆的图案和印花也成为了时尚界的新宠，能够吸引人们的眼球。
五、搭配趋势搭配是服装流行趋势中至关重要的一环。
我们发现，简约的搭配风格备受欢迎。
将简约的服装与个性化的配饰相结合，能够展现出独特的个人风格。
此外，对比搭配也成为了时尚界的新趋势。
将不同风格、不同材质的服装进行巧妙搭配，能够创造出时尚感十足的造型。
六、消费者需求在调查中，我们还了解到消费者对于品质和价格的关注度不断提高。
消费者对于高质量的服装有着更高的要求，他们更加注重服装的面料、做工和舒适度。
同时，消费者对于价格也有一定的敏感度，他们希望能够以合理的价格购买到高品质的服装。
综上所述，当前的服装流行趋势呈现出明亮、鲜艳的色彩、天然材质的运用、宽松舒适的设计、细节的关注以及简约的搭配风格等特点。
