北师大版四年级语文下册作文专项综合练习

北师大版四年级语文下册作文专项综合练习
1. 给春游活动地点提建议。

万老师：柳儿绿，花儿红，燕儿唱。

在这万紫千红的时节，我们去哪儿春游呢？请同学们提出自己的想法并和大家讨论一下。

龙一鸣：我建议大家去学校西边的小竹林里春游。

如果我们去竹林，就能感受到盎然的绿意，能呼吸到清新的空气。

黄霏霏：我们可以在竹林里挖竹笋，一饱口福；我们可以爬竹竿、荡秋千，锻炼身体……
2. 习作。

（从以下两个题目中任选一个）
（一）生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。

选一件事写下来。

注意要把过程写具体，表过出真情实感。

（二）神话传说中的人物可真神奇。

如果你也会变，你想变成什么呢？请你展开想象，编一个故事。

在故事里你可以变成任何人，任何物。

请你把最想写的内容写下来。

3. 任选一题作文。

（一）你做过什么小实验？向大家介绍一下。

写的时候，可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把做小实验的经过写清楚。

题目自拟。

（二）你喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台还是公园的一角？是都市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物，写下来。

写作时要注意按照一定的顺序，抓住重点，字数不少于200。

4. 从地球表面向宇宙空间发射人造地球卫星、行星际和恒星际飞行器所需的最低速度叫作宇宙速度。

你知道第一宇宙速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度分别是多少吗？请查一查相关资料，写下来。

5. 习作·表达
我最敬佩的
这个人是谁，使你敬佩的原因是什么，请你用一两件具体的事例写出这个人的优秀品质，做到内容具体，语句通顺，用词恰当，标点正确。

6. 针对现在网络犯罪年轻化的现象，有专家指出，要禁止青少年上网。

对此你是赞同还是反对，请你选其中一种观点并阐述你的理由（不少于50字）
7. 日常生活中，你一定遇到过完委屈的事情吧，选一件印象最深的写下来。

写时注意抓住心理活动的描写，做到内容具体，中心明确。

8. 习作园地
以“享受______”为题写一篇习作。

要求：①写作时先把题目补充完整，如享受友谊、享受成功、享受掌声、享受阅读…②通过具体的事例，表达真情实感，语句通顺，标点使用正确，尽量不写错别字。

9. 向大家介绍一下你最好的朋友，写出他（她）的外貌、爱好和你们在一起快乐的事情吧！
10. 为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用，班主任决定开展一次以“文明礼仪，从我做起”为主题的班会。

假如你是这次班会的主持人，请你写一段话作为开场白。

11. 作文（40分）
生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。

在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。

请你以“最珍贵”为题，写一篇记叙文。

12. 以“我爱家乡的______”为题，写一篇赞美家乡的文章，题目自拟。

13. 向大家介绍你去过的一个好地方，可以介绍那儿好看的特点，也可以介绍那儿好玩的活动，还可以介绍那儿好吃的美食。

要让大家听完你的介绍后，也想去看一看！要求：题目自拟；文章内容具体，语句通顺，不写错别字；字数不少于250字。

14. 生活中，你经历过哪些印象深刻的“第一次”呢？以“难忘的第一次”为题写一篇习作。

要求把经历写清楚，要写出自己的感受、收获。

15. 学校生活丰富多彩。

课堂上，发生了多少动人的故事；课下，又有多少快乐的回忆。

请选择学校生活中你印象最深的一件事写下来。

题目自拟。

要求：①把事情的起因、经过和结果写清楚。

②叙述有条理，语句通顺。

16. 轻松习作。

（30分）
我们每个人的成长无不浸透着老师的心血。

回首往事，老师的一个微笑，一个手势，一个眼神，一句话……都有可能停留在你生命的某个角落。

请你选择你的一位老师，通过具体事例写一写老师对你的影响。

要求：题目自拟，内容具体，语句通顺，400字左右。

温馨提示：请在答题卷上作答。

17. 习作园地。

以“美丽的______”为题，写一篇作文。

要求：把题目补充完整，根据补充的内容．具体写出所写景物美在哪里。

语句要通顺，表达时要有真情实感。

18. 小朋友，你有什么愿望呢？请以“我多想……”开头，写下自己的愿望，与同学们一起分享！
19. 我国的传统文化有很多：对联、古诗词、剪纸、国画等。

说一说你知道哪些传统文化，再从中选择一种你最喜欢的写下来。

题目自拟。

要求：①写出你喜欢的原因；②写出真情实感。

20. 大自然是人类的老师，给予我们很多有益的启示：鲁班看到锯齿形的草叶发明了锯，古人根据小亭子发明了雨伞……根据自己搜集到的资料谈谈你从动植物身上得到了哪些启示，想发明什么？
要求：①题目自拟；②内容具体，语句通顺；③展开合理想象。

21. 习作。

题目：一次______的小实验
要求：①选择自己最感兴趣的一次小实验，按照先后顺序把实验的经过写清楚，写具体。

②题目的横线处可以填上“有趣、奇妙”等表示实验特点的词语，可以填上“成功、失败、秘密”等表示实验性质的词语，也可以填上“难忘、愉快、不可思议”等表示人物心情的词语。

22. 看图写话
提示：什么时间？图上都有什么人？他们都在干什么？想一想再写下来。

23. 这段时间，我们进行了一次综合性学习，知道大自然是人类的老师，对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获很多。

请把你的收获写下来。

（30字以上）
24. “51年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。

但是51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。

”联系现实，谈谈你对这句话的理解。

25. 学校组织开展了“小学生该不该有零花钱”的辩论会，正方辩题是“小学生应该有零花钱”，反方辩题是“小学生不应该有零花钱”。

你选择哪一方的辩题？请陈述理由说服对方。

26. 你听说过那些热爱生命的故事吗？听了你有哪些收获？受到什么启发？
27. 每个孩子的成长都离不开长辈们的关爱和影响，爷爷、奶奶的宠爱，爸爸、妈妈的呵护，老师的教育……回想一下，哪件事令你最为感动，把这件事写下来，注意抓住人物的动作、神情、语言等特点．将事情写具体、生动。

题目自拟。

28. 交流平台。

星期日，我和同学约好去图书馆当志愿者，可妈妈买了票，让我和她起去看
表演，我该怎么办?
29. 课余时间，嘉嘉很喜欢读课外书。

可他的爸爸却反对他看课外书，只是要他读课本，做练习。

这不，嘉嘉的爸爸又在说嘉嘉了：“你就是不好好复习功课，看起闲书来倒那么起劲……”请替嘉嘉设计一段话回答他爸爸，说服他爸爸同意让嘉嘉在课余时间读课外书。

（100字左右）
30. “池子”与“河流”的观点，你更赞同哪一种？说说你的理由。

池子：享受安逸，抛开负重、前进、忙忙碌碌的生活。

河流：抛弃安逸，不知疲倦，流动不止，用盈满和清澄的水带给人们利益。