财务软件公司实训报告

财务总结报告

软件实训

实习报告

实习是我们每个大学生的必修课程，也是一门十分重要的人生必修课。它使我们在实践中打开视野、增长见识，为我们以后走向社会打下坚实的基础，是我们走向岗位的垫脚石。今年我们从2011年7月4日至7月22日在经管院计算机机房进行了实习，此次实习的主要任务是学习用友财务软件。为期三周的实习就这样匆匆的落下帷幕了，光阴似箭，在这短短的实习期间我收获颇多。以下是我们实习的具体内容：

一、实习的目的

随着信息技术的发展，计算机在我国的普及，会计手工操作已逐步被计算机取代，推广应用会计电算化已经成为我国会计工作的必然趋势。会计电算化实践是财务会计、财务管理、会计电算化理论课程的实践教学环节，是培养我们会计学和财务管理专业学生掌握和运用计算机进行会计处理能力的重要组成部分。不仅如此，会计电算化还是现代经济管理活动的一个重要组成部分，是会计发展的一个历史性飞跃，是以计算机替代人工记账、算账、报账以及对会计信息进行分析和利用的过程。通过本实践课程的学习，可以使我们基本掌握实际企业账务处理流程、会计电算化的基本原理、财务软件的主要功能及其使用方法，能够运用财务软件对企业业务进行会计处理，为今后从事会计工作打下良好基础。本次实习的目的在于使学生了解用友总体架构的基础上，系统学时财务管理软件的基本工作原理和会计核算与管理的全部工作过程，掌握总账管理薪资管理固定资产管理和报表系统的工作原理和过程，并从管理和监督的角度了解企业会计业务数据处理的流程，掌握利用财务管理软件查找财务和报账资料的方法。

二、实习的主要内容

本次实习我们所学习的用友ERP-U8教材中的内容有系统管理、总账管理、UFO报表管理、薪资管理、固定资产管理等，系统地学习了用友软件。

（一）用友财务软件系统管理

系统管理的主要功能是对用友ERP的各个产品进行统一的操作管理和数据维护。本章我们系统学习了ERP管理软件中系统管理的工作原理和应用方法，具体包括系统管理中的用户和角色管理、账套管理和权限管理。通过本章学习，我们了解了年度账管理和系统安全管理的方法，掌握了系统管理中设置用户建立账套和设置权限的作用和方法。用友ERP由多个子系统组成，各个子系统都是为同一个主题的不同方面服务的各个子系统本身既具有相对独立的功能，彼此之间又具有紧密的联系，所有数据共有一个数据库，拥有公共的基础信息，相同的账套和年度账，为实现企业管理提供了基础条件。在新年度到来时，应设置新年度核算体系，即设置新年度的账簿并将上年月过渡到本年度。以便开始新的一年的核算。在启用新账套前，要事先做好基础数据的准备工作，这样可以使初始建账顺利进行。

财务会计实习报告（一）：

一、实习目的

社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论

知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社

会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的潜力，

提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。20xx年3月――4

月我在xxx公司进行了各方面的实践。现作如下实习报告：

一、实习单位概况

本人在工作岗位是负责集团财务部门工作。集团财务有三个

人，信贷经理xx，财务xx和我，她们负责带我，她们对我个性照顾，我

很幸运，跟了两个从业10多年，会计经验丰富的会计师。虽然自我也是

会计专业，但缺少实践经验，而且有一些就算是在学校也学不到的。就

是一种对事业的专注和勤奋的精神。我们三个组成了一个小团队。xx先

带领我去熟悉周围的环境，她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不一样部

门的职员。在回到办公室时，她语重心长地教导我说，人际关系不能只

局限于这小小的办公室，就算办公室很大，也要走出去接近外面的人，

尤其是经常跟自我打交道的人！人认识的多了，事就好办多了！刚来的

第一天，她就给我上了一课。她英语很好，我把她作为我的榜样。她告

诉了我团队的重要性与人际关系的重要性！她给我印象最深刻的就是她

告诉我虽然他能够教我每一天需要做的流程但经验是需要我自我去积累

的，这句话让我在以后的工作中也真正体会到了。经验是十分重要的，

而对于会计来说经验更是重要。我还是在学习的阶段，所以一般比较简

单的工作都是由我负责，比较复杂的都会交给部门的老前辈们来做，主

要还是以学习的态度来进行实习。

我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目，并且核

对账目，让公司领导明白每个月所得的利润和亏损。

三、实习资料

本人于20xx年3月14日至20xx年4月在xxx公司进行实习，主要

提高自我的实际操作技能，学习、丰富实际工作和社会经验。会计是以

货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工

《财务软件应用》实训报告要求

2

《财务软件应用（二）》

实训报告

班 级：12级会计电算化（会计师）C班

姓 名： 梁芷恩

学 号： 1210701316

指导教师： 欧阳洲

3

4 纸型：A4型。页边距要求：上：3厘米 下：2.5厘米 左：3厘米 右：2厘米

关于金蝶K/3 ERP系统的实训报告

本学期我们学习了另外一种财务软件--金蝶软件，金蝶K/3 ERP系统集供应链管理、财务管理、人力资源管理、客户关系管理、办公自动化、商业分析、移动商务、集成接口及行业插件等业务管理组件为一体，以成本管理为目标，计划与流程控制为主线，通过对成本目标及责任进行考核激励，推动管理者应用ERP等先进的管理模式和工具，建立企业人、财、物、产、供、销科学完整的管理体系。

金蝶K/3 ERP系统的主要有以下八大模块子系统：财务管理、供应链管理、生产制造、管理销售、分销管理、人力资源管理、办公自动化客户关系管理和商业智能。 而我们主要学习了金蝶K/3 ERP系统的财务管理系统。

金蝶K/3财务管理系统面向企业财务核算及管理人员，对企业的财务进行全面管理，在完全满足财务基础核算的基础上，实现集团层面的财务集中、全面预算、资金管理、财务报告的全面统一，帮助企业

5 财务管理从会计核算型向经营决策型转变，最终实现企业价值最大化。财务管理系统各模块可独立使用，同时可与业务系统无缝集成，构成财务与业务集成化的企业应用解决方案。

金蝶K/3财务管理系统的主要功能：财务会计和财务管理。

与之前一直学习的用友软件相比，我觉得金蝶软件在操作起来比较麻烦，但财务处理的步骤比用友软件的清楚一点，更容易了解操作流程。总的来说，用友和金蝶都是比较好的财务软件，而选择哪个软件主要是根据企业的具体业务需要来定。

财务软件一定要满组足企业业务开展的需要，其中，金蝶软件相对比较容易学，但较适合规模小的企业；而用友软件则更适合规模比较大的企业的需求，它的购销存系统和应收应付系统对需要处理大量品种及较多往来单位的企业而言是十分方便、简捷的，同时，用友能分部门分项目进行核算，有利于进行企业内部的考核。

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《财务软件实训》课程标准

（适用于项目化教学课程）

课 程 编 号： 04042204

计 划 学 时： 36

计 划 学 分： 2

适 用 专 业： 会计电算化

课 程 类 型： 专业课

建议开设学期： 3

课程组主要成员： 赵克辉、张翔

执 笔 者： 张翔

编 写 日 期： 2014年

浙江长征职业技术学院会计系编制

2 一、课程定位

（一）课程性质

财务软件实训课程是会计电算化专业学生必修的核心专业主干课程。

（二）课程的地位、作用

通过本课程的学习，进一步加深学生对不同财务软件流程的理解，强化会计电算化基本职业技能的训练，不断提高学生综合运用财务软件的操作能力，为民营中小企业培养具有扎实的专业基础理论及实际操作水平，能胜任财务会计核算工作的高端技能型专门人才。

（三）与其他课程的关系

1.前导课程：会计学原理、财务会计、会计电算化（一）等

2.后续课程：会计电算化（二）、EXCEL在会计中的运用等

二、课程目标

总体目标：在具备职业素质的基础上，将学生培养成为会核算、能分析、强操作的复合型高端技能型专门人才。

（一）素质目标

通过本课程的学习，使学生深刻体会到会计工作的严谨性、规范性，培养爱岗敬业的优秀职业素质，提前进入职业角色，实现学校到工作岗位的有效对接。

表1 《财务软件实训》课程的素质目标

职业素质 具 体 要 求

爱岗敬业 热爱会计工作，安心本职岗位，忠于职守，尽心尽力，尽职尽责。

诚实守信 做老实人，说老实话，办老实事，执业谨慎，信誉至上，不为利益所诱惑，不弄虚作假，不泄露秘密。

廉洁自律 公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。

客观公正 端正态度，依法办事，实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性。

坚持准则 熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算，实施会计监督。