开学第一课英语教案四年级

2019-2020第二学期四年级

开学第一课安全教育教案

教学目标：

1.了解校园安全隐患。

2.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3.进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）

1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2.校园用电安全隐患。

3.学生交通安全隐患。

4.校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。1.上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

2.集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3.课间活动应当注意什么？①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课。②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。③活动的方式要简便易行，如做做操等。④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、食品安全教育

1.不买不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。

2.不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。

3.春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，避免接触禽类。

4.经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生；勤洗手，养成良好的卫生习惯。

5.禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1.横过马路，要做到一停二看三通过。

2.行人靠右走，注意观察来往车辆。

3.学生骑车时不载人载物。

4.12岁以下学生不骑车去学校。

5.恶劣天气下不骑车。

6.学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。

7.乘坐校车要排队，不在等车时追逐打闹，不坐校车或请假时要向跟车老师请假。

小学英语下册开学第一课收心教案

教案主题：小学英语下册开学第一课收心

年级：小学四年级

教学目标：

1. 学生能够了解新学期的学习目标，并能积极投入到学习中。

2. 学生能够复习并掌握上学期所学的英语知识和技能。

教学重点：

1. 学习目标的设定和讨论。

2. 上学期所学知识的复习和巩固。

教学准备：

1. 大黑板/白板

2. 彩色粉笔/笔刷

3. 复习相关的教材和练习册

4. 笔记本和铅笔

教学过程：

步骤一：建立情境（5分钟）

1. 教师向学生问候并祝贺他们进入新学期。 2. 提醒学生过去的假期已经结束，现在是进入新学期的时候，要收心学习。

步骤二：目标设定（10分钟）

1. 教师使用大黑板/白板，将新学期的学习目标写在黑板上。

2. 教师解释每个目标的含义，并鼓励学生积极参与其中。

3. 学生与教师一起讨论如何实现这些目标，并记录在笔记本上。

步骤三：复习知识（25分钟）

1. 教师复习上学期所学的英语知识和技能。

2. 教师可以使用教材和练习册上的相关内容进行复习。

3. 教师可以设计互动活动，如口语对话、游戏等，帮助学生巩固记忆。

步骤四：情感交流（5分钟）

1. 教师引导学生表达他们对新学期的期望和感受。

2. 学生可以以口头或书面的方式分享他们的想法和感受。

步骤五：总结和反思（5分钟）

1. 教师总结本节课的内容，并再次强调学习目标。

2. 学生回顾本节课的学习内容并进行反思，自我评价以及改进方法。

教学延伸： 1. 学生可利用课后时间继续巩固学习内容，并完成相应的练习。

2. 鼓励学生制定个人学习计划，以助于实现学习目标。

为了确保教学顺利进行，教师还应该：

1. 提前准备好所需教学材料。

2. 确保课堂氛围积极向上，鼓励学生积极参与。

3. 灵活运用教学方法和手段，满足不同学生的学习需求。

4. 关注学生的学习情况，及时调整教学策略和内容。

备注：本教案仅为示范，实施时请根据具体教学条件和实际情况进行适当调整。

2018年秋季学期《开学第一课》教案

把者岱小学四（1）班

教学目标：

1、 充分认识安全工作的重要意义。

2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、 进行预防灾害，防肺结核的教育。

4、通过学习日常安全知识，使学生树立安全观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

教学过程：

一、 导入：列举出生活中的安全事例。

二、 安全工作的重要性

1、 芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

2、 班级举例

学校发生的事故及后果。

3、 国家、政府狠抓安全教育工作。

4、 目前学校抓的几项工作。

三、 小学生应注意安全的地方：

1、 学生讨论。

2、 集体归纳。

（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。 （2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

（3） 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

（4） 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

安全教育总结：

新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：

一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。

小学四年级开学第一课教案

教学目标: 为了让学生从舒适的暑假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来， 对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收 心，投入到新学期的学习生活中来。

教学过程

一、导入谈话：

暑假生活已经结束了，我们重返校园，暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远去 了，我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。

二、学习规范

（一）、常规教育

1 、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》

并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良 好的学习和生活习惯。

2 、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时 间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）

3 、集体活动：集合整队、眼保健操、值日生工作。除了升旗，体育课在老师的带 领下可以进入塑胶跑道，其余时间没有老师的允许，不准随便进入塑胶跑道玩耍。

4、周一需穿校服，佩戴红领巾，不佩戴者要记录下来，扣分并在班内布。 5、不允许带零食进教室。

6、上早操、课间操队伍做到静、齐、快，出场不拥挤，讲秩序；眼保健操须按 时、按要求、高质量完成。

7、 早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

8、课前准备：按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

9 、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言声音要洪亮。

10 、下课活动：注意安全、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、 大声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

11 、集合整队：快、静、齐

12、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

13、放学要求：按时回家，不逗留在校外，不结伴玩耍，注意交通安全。

（二）、安全教育

1 、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要 小心，以免受伤。

2 、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在 走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、楼梯，做有意义的课间 活 动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。）