Unit 2 知识总结 人教版七年级英语上册
- 格式：docx
- 大小：24.68 KB
- 文档页数：9
Unit 2 This is my sister.
Language Goals(语言目标)：①Introduce people. （介绍他人）
②Identify people.（辨认人物）
Lesson 1 (Page 7)
一．认识家庭成员及称呼。
二．句型：
1. This is my friend Jane.
That’s my grandfather.
2. These are my brothers.
Those are my parents.
3. ① -Who’s he?
-He’s my brother.
② -Who’s she?
-She’s my cousin Jane.
试着翻译：“那个男孩是谁？”
4. -Who are they?
-They are my grandparents.
试着翻译：“这些男孩是谁？”
三．对话。
A: Cindy, is this your family photo?
B: Yes, it is, Alan.
A: You have a big family. Are these your parents?
B: Yes, they are. This is my mother, Jenny, and this is my father, Tom.
A: Oh, who’s she?
B: She’s my sister, Mary.
A: Who’re they?
B: They’re my grandparents, Linda and Bob.
A: And who’s the boy?
B: He’s my brother, Jack.
四．语法：可数名词的复数
可数名词的单数变复数的规则
1. 一般情况在名词后加-s.
e.g. book----books, pen----pens, sister----sisters
2. 以s, x, sh, ch结尾的名词，在后面加-es.
e.g. class----classes, box----boxes, watch----watches, dish----dishes。
3. 以辅音字母+y结尾的名词，改y为i，然后再加-es。
e.g. baby----babies， family----families，party----parties, dictionary----dictionaries 4. 部分以f或fe结尾的名词, 把f或fe改为v, 再加-es。
e.g. knife----knives, wife----wives
5. 以o结尾的名词，一般情况下有生命的加-es，无生命的加-s.
tomato---tomatoes, potato---potatoes. photo---photos , radio---radios,
★ 还有少数名词的单数变复数时没有规则的。
man-----men(男人)，woman-----women（女人），foot-----feet(脚)，tooth-----teeth（牙齿），
child-----children(孩子)，sheep-----sheep（绵羊），Chinese-----Chinese（中国人），Japanese-----Japanese（日本人）
练习：将下列名词变成复数。
1. watch_________ 2. boy _______ 3. photo_______ 4.
key_______ 5. bus________
6. child__________ 7. zoo(动物园)__________ 8. case_________ 9.
thief________________
★ 单数句子和复数句子的相互转换。
单数 复数
am/is are
I we
he/she/it they
this these
that those
例题1：将下列单数句子变为复数句子。
1. I am a Chinese boy.
2. This is a big box.
3. That’s my cousin.
4. It is an English book.
5. She is Tom’s sister.
例题2：将下列复数句子变为单数句子。（一空一词）
1. They are orange jacket. __________ ___________ ____________
_______________.
2. Those are black watches. __________ ____________ _____________
_______________.
3. These are my pencils. _________ __________ ___________ ______________.
4. They are English boys. __________ __________ ____________ ___________.
5. We are teachers. __________ ____________ _________________.
Lesson 2 (Page 8-9) 一． 重点句型。
1. -Are these your parents?
-Yes, they are. / No, they aren’t.
2. -Are those your cousins?
-Yes, they are. / No, they aren’t.
3. Oh, I see. 哦，我明白了。
see v.（动词） 看见；明白
e.g. -What can you see in the picture?
-I can see a cat in the picture.
e.g. I can’t see why he is not friendly to me.
4. -Well, have a good day!
-Thanks! You, too. =(Have a good day, too).
have a good day!用于表达祝愿，祝愿对方一天里有好的心情和运气。类似的祝福语还有：
have a good morning/ afternoon/ evening
have a good time
e.g. Have a good evening, you two! （祝你们俩晚上玩个痛快!）
二． 语法。
语法一：肯定句变否定句和一般疑问句。
★肯定句变否定句在be动词后加not。
1. I am Mike.（肯定句）
I’m not Mike. （否定句）
2. Tom and Mary are good friends. (肯定句)
Tom and Mary aren’t good friends. （否定句） are not =aren’t
3. Eric is an English boy. （肯定句）
Eric isn’t an English boy. （否定句） isn’t =is not
★ 肯定句变一般疑问句时，将be动词提到句首，并将第一人称变为相应的第二人称。
my（我的）/ our（我们的）---------your(你的 /你们的)， I ----you
1. Lucy is my sister. （肯定句）
Is Lucy your sister? （一般疑问句）
2. Tom and Mary are good friends. (肯定句)
Are Tom and Mary good friends? （一般疑问句）
3. I am Mike.（肯定句）
Are you Mike? （一般疑问句）
4. We are in No. 3 Middle School. （肯定句）
Are you in No. 3 Middle School? （一般疑问句）
语法二：一般疑问句及其回答。
人称代词的主格
I
（我） you （你，你们） he
（他） she
（她） it
(它) we
(我们) they
（他们）
一般疑问句：以yes或no回答的问句叫一般疑问句，翻译为“…吗？”
例1 ：Tom 是你的哥哥吗？
-Is Tom your brother? (一般疑问句)
-Yes, he is. （肯定回答）
-No, he isn’t. （否定回答）
例2： Lucy 是你的妹妹吗？
一般疑问句：
肯定回答：
否定回答：
例3：这是你的铅笔吗？
一般疑问句：
肯定回答：
否定回答：
例4：Tom 和 Mike 是弟兄吗？
一般疑问句：
肯定回答：
否定回答：
例5：你是Tom的妹妹吗？
一般疑问句：
肯定回答：
否定回答：
例6：那是你的父母吗？
一般疑问句：
肯定回答： 否定回答：
例7：你们是好朋友吗？
一般疑问句：
肯定回答：
否定回答：
练习一：将下列句子变成一般疑问句并进行肯定和否定回答。
1. My parents are in China now.
2. I’m in Class 4, Grade 7.
3. We are in the same class.
4. Tom and Mary are good friends.
5. Tom’s mother is a teacher.
6.Tom’s pen is here.
7. Her friends are in the school.
8. Mary’s father is friendly.
