《数据库应用基础》PPT课件
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VF课件-数据库应用基础
Visual FoxPro的工作环境 （了解）
软件环境： WIN95以上操作系统 硬件环境： CPU：Intel 486/66MHz 内存：16M 硬盘：85MB可用空间 VGA显示器 鼠标
启动和退出Visual FoxPro
（掌握）
启动 退出： 1、用鼠标单击“关闭”命令 2、文件，退出 3、在命令窗口输入：QUIT,然后按回车键
转换函数
数值与字符 1、数值轮换为字符函数 STR（数值表达式[，长度[，小数]]） 2、字符轮换为数值函数 VAL(字符表达) 说明：从左到右转换，遇到非数字字符就停止 转换
转换函数
字符与日期 1、字符转换为日期函数 CTOD(字符表达) 2、日期转换为字符函数 DTOC(日期表达式[，1]) 说明:选择“1”，将按yyyymmdd的格式返回结 果。缺省该选项，将按mm/dd/yy的格式返回 结果。
函数的组成：每一个函数都一个函数名，后面
跟一对圆括号，括号内是参数（有的没有参数）。
数值函数
绝对值函数 格式：ABC（数值表达式） 功能：返回“数值表达式”的绝对值 返回值类型：数值型 取整函数 格式：INT（数值表达式） 功能：返回“数值表达式”的整数部分 返回值类型：数值型
字符函数
生成空格函数 格式：SPACE（空格个数） 功能：返回一个由空格组成的字符串 删除空格函数 1、删除先导空格函数LTRIM（字符表达式） 2、删除尾随空格函数RTRIM（字符表达式） 3、删除先导和尾随空格函数ALLTRIM（字符 表达式） 返回值类型：字符型
Access数据库应用基础教程(第三版)ch05简明教程PPT课件
预定义计算 自定义计算
5.4.1 预定义计算
预定义计算用于对查询中的分组记录或全部记录进行“总 计”计算。例如，求总和、平均值、计数、最小值、最大值、 标准偏差或方差，Access通过聚合函数来完成这些计算。 单击工具栏上的“总计”按钮 ，可以在设计网格中显示出 “总计”行。对设计网格中的每个字段，都可在“总计”行中 选择总计项，来对查询中的全部记录、一条或多条记录组进行 计算。 在査询中，如果要对记录进行分类统计，可以使用分组统 计功能。分组统计时，只需在“设计”视图中将用于分组字段 的“总计”行设置成“分组”即可。
DROP TABLE语句将删除数据库中一个已有表。若选择 RESTRICT，则该表的删除是有限制条件的，即欲删除的表不 能被其他表的约束所引用，如CHECK，FOREIGN KEY等约 束，不能有视图，不能有触发器，不能有存储过程或函数等， 如果存在这些依赖该表的对象，则此表不能被删除；若选择 CASCADE，则该表的删除没有限制条件，在删除基本表的同 时，相关的依赖对象都将被一起删除。默认情况下是 RESTRICT。
教 学 提 纲
SQL语言 查询类型与查询条件 创建各种查询 查询中的计算 编辑和使用查询
5.1 SQL语言简介
SQL语言是一种介于关系代数和关系演算之间的结构化查 询语言，其功能并不仅仅是查询，还具备数据定义和数据操纵 等功能。
SQL概述 SQL数据定义功能
SQL数据查询功能
SQL数据操纵功能
5.4 查询中的计算
前面介绍了创建查询的一般方法，同时也使用这些方法创 建了一些査询，但所建査询仅仅是为了获取符合条件的记录， 并没有对査询得到的结果进行更深入的分析和利用。而在实际 应用中，常常需要对查询结果进行统计计算，如计算学生的总 成绩、平均成绩，某科成绩的最高分和最低分等。Access允许 在査询中利用设计网格中的“总计”行进行各种统计，通过创 建计算字段进行任意类型的计算。 在Access査询中，可以执行两种类型的计算，预定义计算和自 定义计算。
5.4.1 预定义计算
预定义计算用于对查询中的分组记录或全部记录进行“总 计”计算。例如，求总和、平均值、计数、最小值、最大值、 标准偏差或方差，Access通过聚合函数来完成这些计算。 单击工具栏上的“总计”按钮 ，可以在设计网格中显示出 “总计”行。对设计网格中的每个字段，都可在“总计”行中 选择总计项，来对查询中的全部记录、一条或多条记录组进行 计算。 在査询中，如果要对记录进行分类统计，可以使用分组统 计功能。分组统计时，只需在“设计”视图中将用于分组字段 的“总计”行设置成“分组”即可。
DROP TABLE语句将删除数据库中一个已有表。若选择 RESTRICT，则该表的删除是有限制条件的，即欲删除的表不 能被其他表的约束所引用，如CHECK，FOREIGN KEY等约 束，不能有视图，不能有触发器，不能有存储过程或函数等， 如果存在这些依赖该表的对象，则此表不能被删除；若选择 CASCADE，则该表的删除没有限制条件，在删除基本表的同 时，相关的依赖对象都将被一起删除。默认情况下是 RESTRICT。
教 学 提 纲
SQL语言 查询类型与查询条件 创建各种查询 查询中的计算 编辑和使用查询
5.1 SQL语言简介
SQL语言是一种介于关系代数和关系演算之间的结构化查 询语言，其功能并不仅仅是查询，还具备数据定义和数据操纵 等功能。
SQL概述 SQL数据定义功能
SQL数据查询功能
SQL数据操纵功能
5.4 查询中的计算
前面介绍了创建查询的一般方法，同时也使用这些方法创 建了一些査询，但所建査询仅仅是为了获取符合条件的记录， 并没有对査询得到的结果进行更深入的分析和利用。而在实际 应用中，常常需要对查询结果进行统计计算，如计算学生的总 成绩、平均成绩，某科成绩的最高分和最低分等。Access允许 在査询中利用设计网格中的“总计”行进行各种统计，通过创 建计算字段进行任意类型的计算。 在Access査询中，可以执行两种类型的计算，预定义计算和自 定义计算。
Access数据库应用基础教程(第四版)ch05简明教程PPT课件
Access数据库应用基础教程(第四版)
第5章 表中数据记录的操作
第2页
本章的学习目标
掌握表中数据记录的增删改查等操作； 掌握数据记录显示方式更改的操作方法； 掌握数据记录的排序与筛选操作； 了解数据的导入导出操作。
Access数据库应用基础教程(第四版)
第5章 表中数据记录的操作
第3页
Access数据库应用基础教程(第四版)
第5章 表中数据记录的操作
第8页
5.1.4 查找与替换
当数据表中的数据很多时，若要快速找到或替换某个数 据，可以使用Access提供的查找与替换功能。对话框如下 图所示。
Access数据库应用基础教程(第四版)
第5章 表中数据记录的操作
第9页
5.1.5 复制数据
Access数据库应用基础教程(第四版)
第5章 表中数据记录的操作
第10页
5.1.6中需要删除的记录。如果要同时删 除多条连续的记录，则先选中第一条记录，然后按住 Shift键，再选择最后一条记录；如果要删除的多条记录 不连续，则需要按住Ctrl键，依次选择要删除的记录。删 除记录的操作步骤如下。
第5章 表中数据记录的操作
本章概述 本章的学习目标 主要内容
Access数据库应用基础教程(第四版)
第5章 表中数据记录的操作
第1页
本章概述
数据库最基础的功能就是存储和维护数据。在 Access中设计好数据表的结构之后，就可以向数据 表中输入数据了。由于事物是发展的，需求是不断 变化的，因此数据不可能一直不变。因此，需要对 数据库中的数据持续进行更新和维护，这是数据库 技术中很基本也很重要的内容。故本书单独用一章 的篇幅介绍表中数据的增删改查、改变显示方式、 排序与筛选、汇总、导出等操作。
《数据库及其应用》PPT课件
删除标记检测：函数 DELETED（）检测当前记录是 否做了删除标记，.T.表示有标记，.F.未做标记。
物理删除记录：PACK
恢复记录：RECALL [<范围>] [FOR <条件>]
上述命令中缺省“范围”（无条件）表示当前记录。
逻辑删除生效设置：SET DELETED ON|OFF
清除表：ZAP
显示表、修改表结构
显示记录： LIST | DISPLAY [<范围>] [FOR<条件>] [[FIELDS]<字段名表>] [TO FILE<文件名>] | [TO PRINT] [OFF]
LIST和DISPLAY的区别：缺省范围，LIST显示所有 记录，DISPLAY显示当前记录；显示的记录超出一 屏时，LIST为连续滚动显示，DISPLAY为分屏显示。
（清除表中全部记录，保留表）
ZAP命令等价于：DELETE ALL / PACK的功能，因此 VFP在清表前要询问。打开SET SAFE开关（ON）将 取消询问而直接清表。
复制表文件
防止数据丢失损坏或其他原因，表需要备份或复制。 表结构复制：COPY STRUCTURE TO <文件名>
[FIELDS <字段名表>] [WITH CDX] 表文件复制：
setrelationto关联字段into子表课后练习与上机实践数据库数据库文件表记录字段数据类型各种类型及其表示符号常量变量运算符函数表达式命令记录指针记录范围条件索赋值命令
数据库及其应用
第4章 数据库及表 的操作
第4章 数据库及表的操
作
创建数据库及表； 表的基本操作 ； 表的排序与索引； 表数据的统计汇总 ； 数据库表间的关系与参照完整
数据库原理及应用PPT培训课件
• 查询设计视图中的工具条
进入查询设计视图后, 菜单、工具栏都会发生了变化。
查询的3种视图
• 1、设计视图 • 2、数据表视图 • 3、SQL视图
用来显示和编辑SQL语句。
在查询设计器中创建选择查询
例：不及格成绩查询
4、设备故障与5S 人们常说“眼睛是心灵的窗口”，眼神传达的是微妙细致的情感。目前国内服务或多或少存在服务不够精致化的缺陷，就是在眼神、 声音表情等等细微方面，没有落实到真心的贴心服务。因此，如何让企业的服务能够落实到细致入微的程度，是更深层次培训的目的 。 （3）如果买方认为卖方在本合的竞争或实施中有欺诈行为。 9.1 卖方应提供下列服务中的任一种或所有的服务： 1、期初建帐：包括“帐套数据清理”、“期初商品库存”、“期初往来余额”、“期初科目余额”、“帐套启用”、“帐套选项”等 功能，主要是完成数据初始工作。 2．演练的目的 5.1熟悉国家有关的法律、法规及上级主管部门下发的有关安全规定、文明精神等，对本岗位的安全生产负直接责任。 16.1 除买方事先书面同意外，卖方不得部分或全部转让其应履行的合同义务。 Ｉｎｔｅｌ公司之所以能有今天这么高的竞争力，是因为它有坚定的信仰，即顾客至上的原则。 三工转换采用“绩效管理，计量到位，绩效连筹”的原则。这种管理方法能够促使员工产生竞争心理，从而提高工作效率。竞争会促 进和改善生存质量，要让员工产生不安定、不安全的危机意识。为此，员工必须争夺工作机会，工作起来就会更认真。 （9）被授权代表的身份证明文件复印件；
返回值 BA R12
7893
例： 从学号“A10120201”中取出班级代码
3. 表达式的例子
5.5查询中的计算
查询还具有计算功能
计算能力有限
• 创建总计字段
全套课件-Access数据库应用基础教程(第四版)_完整
• 本章主要介绍数据库的相关基本概念、数据库系 统的体系结构、数据模型、关系数据库、关系代 数、规范化理论、数据库语言、数据库设计等内 容。
第2页
本章的学习目标
• 掌握与数据库相关的基本概念 • 理解数据库系统的体系结构 • 掌握数据模型的理论及应用 • 掌握关系数据库的基本理论 • 掌握关系代数的理论及应用 • 掌握关系数据库的规范化理论 • 了解数据库语言 • 掌握数据库设计的方法与步骤
第3页
主要内容
1.1 数据库相关的概念 1.2 数据库系统的体系结构 1.3 数据模型 1.4 关系数据库 1.5 关系代数 1.6 规范化理论 1.7 数据库语言 1.8 数据库设计 1.9 本章小结
第4页
1.1 数据库相关的概念
• 人们在现实中进行的各种活动，都会产生相应的 信息，例如，生产服装的工厂，其用于生产的原 材料的名称、库存量、单价、产地；生产出来的 产品的名称、数量、单价；该工厂中职工的职称、 编号、薪水、奖金等，所有这些都是信息，这些 信息代表了所属实体的特定属性或状态，当把这 些信息以文字记录下来便是数据，因此可以说， 数据就是信息的载体。本节主要介绍信息、数据 和数据处理的概念。
系统(Database Management System，DBMS)。
• 数据库系统的特点：
➢ 数据低冗余、共享性高。 ➢ 数据独立性提高。 ➢ 有统一的数据控制功能。
第9页
1.1.5 数据库管理的 一个数据管理软件，它的主要任务是对数据库的建立、运 用和维护进行统一管理、统一控制，即用户不能直接接触 数据库，而只能通过DBMS来操纵数据库。
• 20世纪60年代末至20世纪70年代：20世纪60年代末，硬盘的广泛使用 极大地改变了数据处理的情况，有了磁盘，就可以创建网状数据库和 层次数据库，它们可以具有保存在磁盘上的如表和树等数据结构。
第2页
本章的学习目标
• 掌握与数据库相关的基本概念 • 理解数据库系统的体系结构 • 掌握数据模型的理论及应用 • 掌握关系数据库的基本理论 • 掌握关系代数的理论及应用 • 掌握关系数据库的规范化理论 • 了解数据库语言 • 掌握数据库设计的方法与步骤
第3页
主要内容
1.1 数据库相关的概念 1.2 数据库系统的体系结构 1.3 数据模型 1.4 关系数据库 1.5 关系代数 1.6 规范化理论 1.7 数据库语言 1.8 数据库设计 1.9 本章小结
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1.1 数据库相关的概念
• 人们在现实中进行的各种活动，都会产生相应的 信息，例如，生产服装的工厂，其用于生产的原 材料的名称、库存量、单价、产地；生产出来的 产品的名称、数量、单价；该工厂中职工的职称、 编号、薪水、奖金等，所有这些都是信息，这些 信息代表了所属实体的特定属性或状态，当把这 些信息以文字记录下来便是数据，因此可以说， 数据就是信息的载体。本节主要介绍信息、数据 和数据处理的概念。
系统(Database Management System，DBMS)。
• 数据库系统的特点：
➢ 数据低冗余、共享性高。 ➢ 数据独立性提高。 ➢ 有统一的数据控制功能。
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1.1.5 数据库管理的 一个数据管理软件，它的主要任务是对数据库的建立、运 用和维护进行统一管理、统一控制，即用户不能直接接触 数据库，而只能通过DBMS来操纵数据库。
• 20世纪60年代末至20世纪70年代：20世纪60年代末，硬盘的广泛使用 极大地改变了数据处理的情况，有了磁盘，就可以创建网状数据库和 层次数据库，它们可以具有保存在磁盘上的如表和树等数据结构。
数据库原理与应用教程ppt课件
较少的数据冗余
数据库中的数据被统一管理，合理组织， 任何对数据的操作都由数据库管理系统 DBM习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神, 充分发 挥中小 学图书 室育人 功能
数据具有较高的独立性
• 数据独立性是指数据的组织和存储 方法与应用程序互不依赖、彼此独 立的特性。
数据库 管理系统
学生有 关的数 据库
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神, 充分发 挥中小 学图书 室育人 功能
数据库管理系统的优点
• 相互关联的数据的集合 • 较少的数据冗余 • 程序与数据相互对立 • 保证数据的安全、可靠 • 最大限度地保证数据的正确性 • 数据可以并发使用并能同时保证一致性
1.1 数据管理的发展
• 1.1.1 以数据为中心应用系统的特点 • 1.1.2 文件管理系统 • 1.1.3 数据库管理系统 • 1.1.4 数据独立性
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神, 充分发 挥中小 学图书 室育人 功能
1.1.1 以数据为中心应用系统的特点
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神, 充分发 挥中小 学图书 室育人 功能
第1章 数据库概述
• 1.1 数据管理的发展 • 1.2 什么是数据库系统 • 1.3 使用数据库系统的原因及数据库应
用的前景
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神, 充分发 挥中小 学图书 室育人 功能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神, 充分发 挥中小 学图书 室育人 功能
全套课件-Access数据库应用基础教程(第四版)_完整
第5页
1.1.1 数据与数据处理
• 信息与数据：信息是各种数据所包含的意义，数据则是负 载信息的物理符号
• 数据处理：是指对各种形式的数据进行收集、存储、加工 和传播的一系列活动的总和。
第6页
1.1.2 数据库
• 数据库：数据库(Database，DB)就是数据的集合，例如， 日常生活中，我们用笔记本记录亲朋好友的联系方式，将 他们的姓名、地址、电话等信息都记录下来。这个“通讯 录”就是一个最简单的“数据库”。
➢ 关系模型：关系模型(Relational Model)是用二维表格结构来表示实体及实体之间 联系的数据模型。
第20页
主要内容
1.1 数据库相关的概念 1.2 数据库系统的体系结构 1.3 数据模型 1.4 关系数据库 1.5 关系代数 1.6 规范化理论 1.7 数据库语言 1.8 数据库设计 1.9 本章小结
➢ DBMS的功能： ➢ 数据库定义功能。 ➢ 数据存取功能。 ➢ 数据库运行管理功能。 ➢ 数据库的建立和维护功能。 ➢ 数据通信功能。
• DBMS的组成：
➢ 语言编译处理程序。 ➢ 系统运行控制程序。 ➢ 系统建立、维护程序。 ➢ 数据字典。
第10页
1.1.6 数据库应用系统(DBAS)
• 数据库应用系统(Database Application System，DBAS)，是 指在DBMS的基础上，针对一个实际问题开发出来的面向 用户的系统。如网上银行就是一个数据库应用系统，用户 通过登录网上银行，可以查询自己的账户余额，还可以进 行转账汇款等操作。
第17页
1.3.1 概念模型
概念模型是对客观事物及其联系的抽象，用于信息世界的 建模。
• 实体与实体集：实体是现实世界中可区别于其他对象的“事件”或物 体。实体集是具有相同类型及共享相同性质(属性)的实体集合。
1.1.1 数据与数据处理
• 信息与数据：信息是各种数据所包含的意义，数据则是负 载信息的物理符号
• 数据处理：是指对各种形式的数据进行收集、存储、加工 和传播的一系列活动的总和。
第6页
1.1.2 数据库
• 数据库：数据库(Database，DB)就是数据的集合，例如， 日常生活中，我们用笔记本记录亲朋好友的联系方式，将 他们的姓名、地址、电话等信息都记录下来。这个“通讯 录”就是一个最简单的“数据库”。
➢ 关系模型：关系模型(Relational Model)是用二维表格结构来表示实体及实体之间 联系的数据模型。
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主要内容
1.1 数据库相关的概念 1.2 数据库系统的体系结构 1.3 数据模型 1.4 关系数据库 1.5 关系代数 1.6 规范化理论 1.7 数据库语言 1.8 数据库设计 1.9 本章小结
➢ DBMS的功能： ➢ 数据库定义功能。 ➢ 数据存取功能。 ➢ 数据库运行管理功能。 ➢ 数据库的建立和维护功能。 ➢ 数据通信功能。
• DBMS的组成：
➢ 语言编译处理程序。 ➢ 系统运行控制程序。 ➢ 系统建立、维护程序。 ➢ 数据字典。
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1.1.6 数据库应用系统(DBAS)
• 数据库应用系统(Database Application System，DBAS)，是 指在DBMS的基础上，针对一个实际问题开发出来的面向 用户的系统。如网上银行就是一个数据库应用系统，用户 通过登录网上银行，可以查询自己的账户余额，还可以进 行转账汇款等操作。
第17页
1.3.1 概念模型
概念模型是对客观事物及其联系的抽象，用于信息世界的 建模。
• 实体与实体集：实体是现实世界中可区别于其他对象的“事件”或物 体。实体集是具有相同类型及共享相同性质(属性)的实体集合。
Access数据库基础与应用--Access概述 ppt课件
相
字母和其他特殊字符，也可以是图形、图像、
关
声音、口语、音乐的多媒体数据。
概
念
三是媒介物，它是数据的载体，媒介物可以是
实体介质（绳子、温度计、风向仪等）、书写
介质（纸、金属、布等）、磁介质、电介质、
光介质、半导体存储器、声介质、气态介质等。
10 1.1.2 什么是数据与信息
Access
3．数据的计算工具
据 库
17世纪初苏格兰的数学家约翰·内皮尔斯
相 关
发明了“内皮尔斯骨”的记数装置。
概 念
1617年，人类又发明了计算尺。
1642年发明了第一台自动计算机器（又
称机械计算机）。
12 1.1.2 什么是数据与信息
Access
数据的计算工具
1673年发明了能够进行加、减、乘、除运算
数 据
的计算器。
Access
1．数据处理
数
数据处理是指对各种形式的数据进行收集、
据
存储、加工和传播的一系列活动的总和。其
库
目的是从大量的、原始的数据中抽取、推导
相 关
出对人们有价值的信息，从而作为行动和决
概
策的依据。例如，对天文观测的数据进行处
念
理，可以预报天气信息；对经济运行中产生
的数据进行处理，可以帮助政府制定科学的
否能够乘坐某次列车的信息。
相 关
信息具有生命周期，数据可以永久存着。信
概
息的存在有一定时间限制，有“新鲜”的要
念
求，“新鲜”是指使用者不知道的数据，数
据可以永久存在。
19 1.1.2 什么是数据与信息
数据与信息的关系
Access
数
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数据库应用基础—Visul FoxPro
小结：本节课主要讲解了vfp的运行环境，并且要求 学生掌握安装vfp的方法。
数据库应用基础—Visul FoxPro
第1章 Visual FoxPro 基础
第三课时 授课人：王家连
数据库应用基础—Visul FoxPro
课题：1.1.2 启动与退出Visual FoxPro
教学难点：掌握Visual FoxPro的操作中的快捷键的操作方法
数据库应用基础—Visul FoxPro
案例操作步骤：
第1步：启动Visual FoxPro.
①启动Visual FoxPro的一般方法：单击“开始”按钮，打开“开始”菜单，依 选择“程序”、Microsoft Visual FoxPro、Microsoft Visual FoxPro命令，启动 Visual FoxPro。
①按alt+w键打开“窗口”菜单 ②直接按c键选择“命令窗口”命令。 ③按ctrl+F2键直接打开命令窗口。
数据库应用基础—Visul FoxPro
案例操作步骤：
第6步：单击关闭按钮，退出vpf.
数据库应用基础—Visul FoxPro
【案例小结】
①选择“开始”菜单的“程序”选项的子菜单中的命令，可以启动visual fox ②使用windows环境中操作窗口、菜单的一般方法可以操作visual foxpro
方法二：单击桌面上的vfp的快捷方式。 注意：这种方法必须在桌面上创建快捷方式才可以
问题：创建快捷方式的方法是什么？
数据库应用基础—Visul FoxPro
1.启动vpf的方法
问题：有没有其他启动Visual FoxPro的方法？
② 关闭启动画面
数据库应用基础—Visul FoxPro
案例操作步骤：
第2步：操作visual foxpro的主窗口
①单击窗口的 最小化按钮，观察其屏幕显示结果；然后再单击窗口任务栏 上的Visual foxpro的图标，恢复窗口。
②单击窗口的还原按钮与最大化按钮，观察其变化。
的窗口和菜单。
数据库应用基础—Visul FoxPro
作 业：
巩固所学内容，预习1.1.1visualfoxpro的运行环境 1.1.2启动与退出visual foxpro。
数据库应用基础—Visul FoxPro 第1章 Visual FoxPro 基础
第二课时 授课人：王家连
数据库应用基础—Visul FoxPro
数据库应用基础—Visul FoxPro
第1章 Visual FoxPro 基础
第一课时 授课人：王家连
数据库应用基础—Visul FoxPro
课பைடு நூலகம்：案例1.1 Visual FoxPro
教学目标：认识Visual FoxPro的工作环境，掌握操作 菜单和窗口的一般方法
教学重点：掌握Visual FoxPro的操作方法
（2）16MB的内存。 问题：现在计算机上的内存的大小是多少？
数据库应用基础—Visul FoxPro
2.硬件环境 （3）至少有85Mb的可用硬盘空间。
注意：可用的含义？
问题：现在计算机上的硬盘大小是多少？
（4）BGA或更高分辨率的显示器。 强调：现在的显示器的分辨率都远远比VGA的要高的多。
数据库应用基础—Visul FoxPro
新课引入 1.软件环境
Visul FoxPro需要的软件环境是windows95/98、 Windows NT或更高版本的windows操作系统。
注意：vfp必须有操作系统的支持才能运行
数据库应用基础—Visul FoxPro
2.硬件环境
（1）cpu为intel 486/66MHZ. 问题：现在计算机上的cpu的运算速度是多少？
教学目标：1.掌握启动Visual FoxPro的三种方法 2.掌握退出Visual FoxPro的六种方法
教学重点：掌握退出Visual FoxPro的命令方式
教学难点：掌握退出Visual FoxPro命令方式
数据库应用基础—Visul FoxPro
回顾旧知识： 1.你了解的现在cpu的运输速度是多少？ 2.现在计算机的硬盘存储空间是多少？ 3.现在计算机的内存是多大？
课题：1.1.1 Visual FoxPro的运行环境
教学目标：1.掌握Visual FoxPro运行的软件环境 2.掌握Visual FoxPro运行的硬件环境
教学重点：掌握Visual FoxPro运行的硬件环境
教学难点：掌握Visual FoxPro安装方法
数据库应用基础—Visul FoxPro
①按Alt或F10键激活菜单，文件菜单呈下凹状态显示 ②使用方向键选择“窗口”菜单名，再按enter键或上下方向键打开菜单。 ③按上下方向键移动光标到“命令窗口”命令，再按enter键。
问题：其他应用程序有没有这种操作方法？
数据库应用基础—Visul FoxPro
案例操作步骤：
第5步：使用快捷键选择“窗口”菜单的 “命令窗口”命令。
数据库应用基础—Visul FoxPro
新课讲解： 1.启动vpf的方法
方法一：单击“开始”菜单，选择“程序”，再选择microsoft visual fo 最后单击Microsoft visual foxpro。 强调：这种方法是大多数应用软件都具有的
数据库应用基础—Visul FoxPro
1.启动vpf的方法
数据库应用基础—Visul FoxPro
案例操作步骤：
第3步：使用鼠标选择菜单命令
①单击文件菜单，观察其中的有效命令、无效命令、快捷键等。 ②移动鼠标，观察任务栏显示的命令功能。 ③单击“打印”命令，观察打印对话框，最后单击“取消”按钮。
数据库应用基础—Visul FoxPro
案例操作步骤：
第4步：使用键盘选择“窗口”菜单的 “命令窗口”命令。
强调1：计算机的cpu档次更高、内存更大，更能体现visual foxpro 的优越性。
强调2：现在的计算机都能满足vfp的运行条件。
数据库应用基础—Visul FoxPro
3.安装visual foxpro
方法一：光盘安装，使用setup.exe安装程序。 方法二：网略下载。
注意：如果计算机上启动了防病毒程序，则在安装visualfoxpro 之前应将它关闭。