获奖情况范文

附件：

东莞市获奖情况

广东省第三届中小学艺术展演东莞市获奖情况

(一)优秀组织奖（地市级）

东莞市教育局

(二)优秀组织奖（市、县级）

东莞市南城宣教办

东莞市塘厦镇宣教办

东莞市常平镇宣教办

（三）优秀组织奖（学校级）

东莞市常平镇第一小学

东莞市长安镇实验中学

东莞市南城区阳光第一小学

东莞市塘厦理工学校

东莞市青少年活动中心

（四）艺术表演类获奖名单

（五）艺术作品类获奖名单 类别 节目名称 参赛单位 指导老师 组别 奖项

舞蹈 《飞得更高》 东莞市南城区阳光第一小学 谭少梅 小学 一等奖

舞蹈 《卖懒》 东莞市青少年活动中心 李若兰、曾绮雯 小乙 一等奖

舞蹈 《在灿烂的阳光下》 东莞市青少年活动中心 杨冬艳、符书佳 中乙 一等奖

舞蹈 《蛐趣》(创作） 东莞市茶山镇中心小学 张趁丽、邓红莲 小学 一等奖

声乐 《采茶》 东莞市莞城中心小学 蔡秀娟、李娟 小学 一等奖

器乐 《十面埋伏》 东莞市常平第一小学 谢杨林、马菲 小学 一等奖

器乐 《无穷动》 东莞市青少年活动中心 连菂、熊熙 小乙 一等奖

声乐 《香格里拉》 东莞市第五高级中学 顾庐贤 中学 一等奖

器乐 《天路随想》 东莞市塘厦理工学校 周强、谢道思 中学 一等奖

器乐 《鼓舞麒麟》 东莞市莞城区建设小学 范少夫 小学 二等奖

声乐 《父亲》 东莞市石龙第二中学 王莉 中学 二等奖

校园剧 《景阳冈上找英雄》 东莞市莞城英文实验学校 蔡云、邓颖姝 小学 二等奖

舞蹈 《课间乐》 东莞市塘厦第一小学 曾 益 小学 三等奖

器乐 《秦川抒怀》 东莞市长安镇中心小学 肖胜云 小学 三等奖

器乐 《战台风》 东莞市塘厦第三小学 曹美兰 小学 三等奖

校园剧 《淘淘梦游记》 东莞市塘厦第一小学 曾益 、于静、苏爱、麦素莹 小学 三等奖

舞蹈 《同学少年》 东莞长安实验中学 易锦锋 中学 三等奖

声乐 《Oh Happy

Day!》 东莞中学 白 瑜 中学 三等奖

竭诚为您提供优质文档/双击可除

获奖情况汇报

篇一：获奖总结

沈发强

安徽省农村骨干教师远程培训“优秀学员”

论文：

1、《电教，让思想品德课教学更有效果》县级二等奖

2、课件《对不良诱惑说“不”》县级二等奖

3、《用爱滋润学生心田》县级三等奖

辅导学生：

1、阜阳市生态园杯征文初中组一等奖，荣获优秀辅导奖

2、阜阳市读书活动征文中学组二等奖

3、全国青少年主题教育征文三等奖

4、太和县“生活作文大赛”优秀辅导奖

5、太和县主题教育征文辅导一等奖

谭梅英

优质课大赛：一等奖

论文：

《家校合育之我见》县级二等奖

《让政治课教学语言具有风格美》县级三等奖《感受文化的影响》课件县级二等奖 竭诚为您提供优质文档/双击可除

辅导学生：

全国青少年主题教育征文辅导三等奖

阜阳生态园杯征文高中组一等奖、三等奖，荣获优秀辅导奖

篇二：获奖情况表

获奖情况表

填表单位：填表时间：

篇三：20XX年度宝鸡新闻奖获奖情况(汇报1357171)

凤翔县广播电视台

参评20XX年度宝鸡新闻奖的几点思考

陈晓春

20XX年2月3日至4日，20XX年度“宝鸡广播电视新闻奖”评审活动在陈仓举行。按照台上安排，我参加了这次评审活动。这次评审活动共收到宝鸡电视台、宝鸡人民广播电台及12县区广电台作品194件，其中广播作品72件（包括广播新闻67件、广播播音主持作品5件），电视作品122件（包括电视新闻116件、电视播音6件）。我们台这次带去14件作品分别参加了广播、电视三大类8个单项奖的评比，最终有10件作品分获一、

二、三等奖，获奖率71.8%。其中：一等奖1个，二等奖5个，三等奖4个。

具体获奖情况如下：

一、电视类：

1、长消息（二等奖）

李宗录获奖情况

一、个人荣誉

市级：

1. 2007年被评为北京市学科带头人。

2. 2006年被评为第九届北京市优秀青年知识分子

3. 2006.6被评为“现代信息技术与学科整合”骨干教师研修班优秀学员

4. 2005年被评为北京市骨干教师。

5. 2004年被授予“北京市优秀教师”称号。

6. 2004年被评为北京市骨干教师

区级：

1. 2006年被评为门头沟区2004—2006优秀共产党员

2. 2005年被评为门头沟区教育系统十佳共产党员

3. 2004年12月，被评为门头沟区地理学科骨干教师。

4. 2004年被评为门头沟区“2002—2003三个文明建设百颗星”称号。

5. 2004年被门头沟区团委授予“门头沟区十佳创业青年“称号。

6. 2000被评为“门头沟区科技拔尖人才”。

二、论文发表情况、研究课及课题获奖

国家：

1. 2009《构建自主学习的地理课堂》发表于《中学地理教学参考》2009年第3期。

2. 2009《学案导学 关键在于引导》发表于《地理教学》2009年第9期。

3. 2009《运用学案教学，促进学生自主学习》发表于《北京教育教学研究》2009年增刊。

4. 2008年2月，录像课、课件《外力作用与地表形态的变化》在2007年度《中国多媒体教学学报》优秀作品评选活动中，荣获全国二等奖。

5. 2008《从2007年高考谈怎样提高学生论证问题的能力》被《中学历史、地理教与学》2008年第4期转载（中国人民大学书报资料中心）

6. 2008《2008年高考（新课程）地理模拟试题》发表于2008年《高中地理》第2期。

7. 2008《考点专题（8）生产活动与地域联系》发表于2008年《高中地理》9—10合刊。

8. 2008《考点专题（8）生产活动与地域联系综合测试卷》发表于2008年《高中地理》9—10合刊。

9. 2007《新课标教材高中地理（必修1•人教版）第一章第三节——正午太阳高度角的变化教学设计》《中学地理教学参考》2007年7期。

第1篇

一、前言

在过去的一年里，我国各行各业在党的领导下，取得了显著的成绩。作为我国的一份子，我们在科研、教育、文化、经济等各个领域都取得了令人瞩目的成果。在此，我们对过去一年内获得的各项奖项进行总结，以期为今后的工作提供借鉴和指导。

二、获奖情况概述

在过去的一年里，我单位及个人在国内外各类评比活动中，共获得奖项XX项，其中一等奖XX项，二等奖XX项，三等奖XX项，优秀奖XX项。以下是部分获奖情况的详细描述：

（一）国家级奖项

1. 科技进步奖：我单位承担的“XX项目”荣获国家科技进步二等奖，该奖项是我单位在国家级科技进步奖方面取得的重大突破。

2. 教育教学成果奖：我单位教师团队参与的“XX课程改革项目”荣获国家级教育教学成果二等奖，充分展示了我国教育事业的蓬勃发展。

3. 文艺创作奖：我单位创作的“XX舞蹈”荣获全国舞蹈比赛一等奖，为我国舞蹈事业贡献了力量。

（二）省级奖项

1. 科技进步奖：我单位参与的“XX技术改造项目”荣获省级科技进步一等奖，为我省工业发展提供了技术支持。

2. 文化艺术奖：我单位举办的“XX文化艺术节”荣获省级文化艺术奖，展示了我国地方文化的独特魅力。

3. 社会科学奖：我单位承担的“XX社会科学研究项目”荣获省级社会科学奖，为推动我省社会科学事业发展做出了贡献。

（三）市级奖项

1. 科技进步奖：我单位参与的“XX节能减排项目”荣获市级科技进步一等奖，为我国绿色发展做出了贡献。 2. 教育教学奖：我单位教师团队在市级教育教学评比中，共获得XX项奖项，充分展示了我国基础教育事业的繁荣。

3. 体育竞技奖：我单位运动员在市级体育比赛中，共获得XX项奖项，为我国体育事业培养了优秀人才。

三、获奖原因分析

1. 政策支持：近年来，我国政府高度重视科技创新、教育改革、文化繁荣等领域的发展，为各类奖项的评选提供了有力保障。

2. 团队协作：我单位在获奖项目中，充分发挥了团队协作精神，集思广益，共同攻克难关。