人教版道德与法治七年级下册第四单元走近法治天地 复习
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K12学习教育
K12学习教育 《道德与法治》人教版七年级下册第二单元复习知识点
第1课时:青春的情绪
人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。
我们的情绪受多方面因素影响。例如,个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。
进入青春期,随着身体发育加快和生活经验不断丰富,我们的情绪也发生着变化,表现出青春期的情绪特点。
青春期的情绪特点体现了青春的活力,它带给我们不同的感受。
情绪有什么作用?
情绪影响着我们的观念和行动。
它可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
如何正确对待正面情绪和负面情绪?
善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。
学习积极面对负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。
第2课时情绪的管理 K12学习教育
K12学习教育 人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。
情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关于人际交往。
在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们并学会以恰当的方式表达出来。
学会合理地调节情绪,使情绪在生理活动、王观体验、外显表情等方面发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境。
运用情绪调节的方法,我们还可以帮助同学、家人改善情绪,使他们保持积极乐观的心境。
如何正确对待自己的各种情绪感受?
保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好。
适度的负面情绪,可以帮助我们活应突发事件。但持续地处干负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。
如何合理地调节情绪?
在生活中,每个人都有调节情绪的方法,归纳起来,常用的方法主要包括改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。
单元体例单元主题学科要素
第四单元走进法治树立法治观念,学会依法办事
单元备课说明
一、单元课标要求
基于《义务教育道德与法治课程标准》(2022年版)课标阐述,本单元对应“法
治观念”这一核心素养中的“了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用,
理解法治的本质及特征”。结合2022年版课标要求,学生将通过本单元的学习,理
解法律的本质、特征及其作用,认识国家对未成年人的特殊保护相关内容。树立
法律意识,形成法治观念,养成尊法学法守法用法的思维习惯和行为方式,初步具
备依法参与社会生活的能力。
二、单元教材分析“国无法不治,民无法不立。”法治是治国理政的基本方式。加强法治教育,是
对未成年人进行社会主义核心价值观教育的重要内容之一,是全面推进依法治国、
建设社会主义法治国家的迫切要求。本单元从学校生活领域过渡到社会生活领域,
从学生的生活经验入手,使学生树立法律意识,理解法律对生活的保障作用。
三、单元学情分析
本单元的两课“法律在我们身边”及“法律伴我们成长”,均与学生的生活息息
相关。步入初中后,随着学生的生活经验等各方面的增长,需要学会处理各种社会
关系,所以对学生加强法治教育是非常必要的。因此,为了帮助学生尊法学法守法
用法,增强法律意识,提升法律素养,促进学生健康成长,推进法治中国建设的步伐,
需要引导学生全面了解法律,强化规则意识,推进法治社会建设。
四、单元学习目标1.树立法治意识,理解法治的重要性。
2.感受法律对生活的保障作用,增强尊法学法守法用法的意识,学会依法办事。
人教部编版七年级道德与法治下册期末复习
七年级道德与法治下册期末综合复习
生活需要法律
一、学习目标
1.知道法律与我们的生活息息相关。
2.通过对生活与法律关系的学习,能够体会法律在社会生活中的作用。
3.通过对法治的学习和思考,提高学生对问题的理解能力和归纳能力。
二、自主预习
1.作为社会关系的 ,法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。
2.法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整 、
判断 、处理 和纠纷的标尺。
3. 是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志。
4.法治助推中国梦的实现,是实现 、 、 、国家长治久安的必由之路。
三、合作探究
中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议以讨论依法治国为主题,这在党的历史上尚属首次。四中全会提出建设“法治体系”,审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。
(1)全会专题讨论依法治国问题,这在党的历史上尚属首次。说明了什么?
(2)在这次会议上,提出了全民推进依法治国的总目标。说说这项总目标指的是什么。
(3)学校组织了一系列活动,如班会课、黑板报、演讲比赛、知识竞赛等来学习十八届四中
全会精神。请你参加这次的活动,说说法治的重要性。
四、随堂演练
1.我们出生后,父母就会到当地的派出所给我们报户口;十八岁之前,我们会受到未成年人保人教部编版七年级道德与法治下册期末复习
护法的保护;成年后,我们将走上工作岗位,又与劳动法紧密相连;到了一定年龄,我们又将依据相关法律退休。这些经历说明( )
A.公民的生活与法律息息相关 B.儿童时期与法律无关
C.成年人与法律的联系更紧密 D.法律对人们无能为力
第 1 页 共 5 页 人教部编版版七年级下册道德与法治第二单元检测题(附答案)
一、单选题(共24题;共48分)
1.经调查表明,人类疾病50%至80%与不良心态、恶劣情绪有关。这说明 ()
A. 情绪对人的身体产生不利影响 B. 消极情绪影响人的身体健康
C. 身体健康影响人的情绪 D. 疾病会影响人的消极情绪
2.“哀民生之多艰”“漫卷诗书喜欲狂”“风声鹤唳,草木皆兵”“怒发冲冠”所表达的情绪分别是( )
A. 喜、怒、哀、惧 B. 喜、怒、哀、恐 C. 哀、喜、怒、惧 D. 哀、喜、惧、怒
3.歌曲《倍儿爽》中唱到:“天空飘来五个字儿,那都不是事儿,是事也就烦一会儿,一会儿就完事儿。”要做到这一点,我们应该( )
①培养乐观、幽默的生活态度 ②学会调控自己的情绪
③只做自己喜欢的事情 ④掌握排解不良情绪的方法
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
4.“生活好比一面镜子,你对它笑它就笑,你对它哭它就哭。”这句话说明人们的情绪 ( )
A. 表现方式是丰富多彩的 B. 与个人的态度是紧密相连的
C. 会对人产生神奇的作用 D. 可以充实人们的体力和精力