六年级下册小升初模拟测试语文试卷(二)
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第 1 页 共 10 页 六年级下册小升初模拟测试语文试卷（二）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1 .
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（
）
①在总统选举投票现场门外，______着各大新闻媒体的记者。这些记者都在等待接受"缉查犬"的检查，以探明是否携带武器。
②如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高______的作品来的。
③曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人______。
A．聚集 品位 赞扬 B．云集 品位 赞叹 C．云集 品味 赞叹 D．聚集 品味 赞扬
2 . 下列句子中，加点的词语使用不恰当的一句是（ ）
A．《石头书》中的川川是一个爱刨根问底的孩子。
B．他的进步实在太大，令老师和同学们都感到非常惊奇。
C．凡事不能蛮不讲理，应以理服人，这样才能和睦相处。
D．一群杂草不由分说地要小稻秧把营养交出来。
3 . 对句子“雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河”缩写正确的一项是（ ）
A．雨来最喜欢村边的还乡河。 B．雨来最喜欢这条还乡河。
C．雨来喜欢还乡河。 D．雨来喜欢这条还乡河。
4 . 课本透视。
（1）元元迟到是因为（_____）
A.他多睡了一分钟。 B.他没有看见绿灯。 第 2 页 共 10 页 （2）小猴子最后得到了什么？（_____）
A.玉米
B.小兔子
C.什么也没有
（3）《动物王国开大会》让我们明白了（_____）
A.要多说几遍通知内容。
B.通知的时候声音要大一点。
C.通知的时候要说清时间和地点。
（4）“敏而好学”的下一句是（_____）
A.不能则学 B.不耻下问 C.而义自见
5 . 下列划线字的解释不正确的一项是（ ）
A．硕大无朋 （比）
B．众寡悬殊 （少） C．银装素裹 （向来，从来） D．至仁至义 （最）
读句子,给“走”“因”“身”“为”选择正确的解释。
6 . 兔走触株,折颈而死。（ ）
A．步行。 B．跑。
7 . 因释其耒而守株。（ ）
A．于是。 B．表示因果关系的连词。
8 . 而身为宋国笑。
身: A.身体。 B.自己。 （_______）
为: A.被。 B.为了。 （_______）
9 . “伯父摸着胡子，笑了笑，说：‘哈哈！还是我的记性好。’”这句话的意思是（ ）。
A．伯父夸自己的记性好。
B．委婉地批评“我”读书太马虎。
C．嘲笑“我”记性不好。
10 . “__________从小学好本领，__________能更好地为国家建设出力。”在句子中的“_________”上填上关联词语，恰当的是（ ） 第 3 页 共 10 页 A．之所以…是因为……
B．只有……才……
C．虽然……但是……
D．即使……也……
11 . 在加线字正确的读音上面打上“√”。
海底（dǐ tǐ)
秘（mì bì)密
忘(wàn wàng)记 拥抱（bào pào)
12 . 下列注音、字形以及反义词全对的一项是（ ）
A．宝藏（cánɡ）
期未
拦腰
生疏——熟悉
B．亲切（qiè ）
暑假
水炕
成功——胜利
C．新鲜（xiān） 装扮 留下 夺走——送还
13 . 因为答应了朋友要教她叠花篮，宋庆龄没有跟爸爸妈妈去伯伯家做客。我想把（ ）这句话送给她。
A．己所不欲，勿施于人 B．与朋友交，言而有信
C．不以规矩，不能成方圆 D．树高百尺，叶落归根
14 . 下列诗句中有一句不是送别诗，是（ ）
A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 B．海内存知己，天涯若比邻。
C．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 D．春风又绿江南岸，明月何时照我还？
给画线字词选择正确的解释。
15 . 燕子有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面。（ ）
A. 掠夺（多指财物）。 B. 轻轻擦过或拂过。
C. 用棍子或鞭子打。
16 . 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。（ ）
A．合上。 B．靠近；到达。
C．总合。 D．使不松散或不离开。
17 . 选择题。 第 4 页 共 10 页 ⑴下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）
A．正月（zhèng） 戛然而止（jiá） 念叨（dao） 振林樾（zhèn）
B．炊烟（chuī） 扁舟（biǎn） 刹那间（chà） 教诲（huì）
C．接济（jì） 戳穿（cuō） 衷心(zhōng) 灾难（nàn）
D．给予（jǐ） 张牙舞爪（zhǎo） 伺机（sì） 栖息（qī）
⑵下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．胸襟 痴迷 凶相必露
B．震作 滋润 终生难忘
C．辣椒 贪婪 手屈一指
D．锻炼 云锦 金碧辉煌
⑶下列加点字的解释，错误的一项是（ ）
A．承担（担负） B．意欲（将要） C．残缺（不完整） D．滥竽充数（假的）
⑷下列词语搭配完全正确的一组是（ ）
A．树立观点 发扬精神 B．揭开秘密 端正目的
C．恢复体力 阳光猛烈 D．轻轻摇晃 身体纤弱
⑸下列说法中正确的一项是（ ）
A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是描写春天的诗句。
B．《题秋江独钓图》是元代王士禛写的。
C．用“装满昆虫的衣袋”作题目抓住人物显著的特征，激发读者的阅读兴趣。
D．我们班被评为“文明班级”的称号。
⑹华运昌正在写作业，同学赵东杰来找他去打球。华运昌得体的回答是（ ）
A．“别捣乱，难道你没看见我正在做作业吗？” 第 5 页 共 10 页 B．“你以为我像你那么闲吗？”
C．“走一边，爱找谁就找谁去。”
D．“请稍等一会儿，我作业做完了就陪你。”
二、填空题
18 . 诗词中的童年。
童年充满着童真童趣，童年生活是那样的丰富多彩，让我们回味无穷。“________________________”写出了儿童捕蝉前的专注，“________________________________”写出了儿童放风筝的天真，“__________________________”写出了儿童剥莲蓬的稚态。
三、语言表达
19 . 我能完成口语交际、综合实践学习任务。
“美不美，家乡水，亲不亲，故乡人”。班级近期将开展“家乡美、故乡情”的综合性学习活动。假如你参加了这次活动，请你根据情境和要求答题。
（1）请为这次活动设计几个活动内容。
A．“最美家乡”摄影、书画展览。 B．“唱响家乡”歌咏比赛。
C．_________________ D．_______________
（2）如果你是“唱响家乡”歌咏比赛活动的主持人，当活动接近尾声，请设计一段结束语。
_____________________
（3）假如你是小导游，请写一段导游词，为外地游客介绍家乡的一处景点或一种土特产。
_______________________
四、现代文阅读
课外阅读
北大荒的秋天
九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。 第 6 页 共 10 页 天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊，北大荒的秋天真美呀！
20 . 在括号里填上合适的量词。
一（ ）落叶 一（ ）流云 一（ ）绸子
一（ ）小鱼 一（ ）波纹 一（ ）火
21 . 根据文章内容将可以搭配的词语连一连。
扬起 宝物 挺拔的 草甸子
捧出 锦缎 茫茫的 高粱
抖动 豆荚 透明的 锦缎
摇动 脸庞 五彩斑斓的 蓝绸子
22 . “小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。”这个句子运用的修辞手法是（ ）
A．拟人 B．比喻、拟人
C．比喻 D．拟人、夸张
23 . 根据自己的理解填空。
第四自然段的总起句是__________________________________。围绕总起句，作者具体写了原野上的_________、_________和__________。
根据课文内容填空，并完成练习。 第 7 页 共 10 页 森林不单使人（ ），还神奇地调节着气温。在维也纳，无论太阳怎样（ ），只要钻到树荫里，便立刻（ ）。中午与早晚，温差非常分明。即使炎夏时节，日落之后，空气也会很快凉爽下来。维也纳人在夏天夜里也要盖被子睡觉，特别是一场雨后，（ ）。
24 . 找出本段的一个中心句，抄写在下面。
_________________________________________________________________
25 . 用文中加下划线的词写一句话。
________________________________________________________________
五、书面表达
26 . 作文。
我最爱的 课
提示：可以写我最爱的语文、数学、画画……课，要写出在课上发生了生么事、让你感受到了什么……
