【最新文档】《与妻书》练习与答案-精选word文档 (12页)
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与妻书精品练习题及答案《与妻书》习题及答案【部编版高一必修下册】班级:姓名:说明:精心整理了四个方面的习题——重点文言现象(通假字、古今异义、词类活用、特殊句式)、赏析辨识选择题、课内阅读理解、课外文言文阅读拓展,题型既夯实基础,又提升能力。
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【习题】一)文言现象积累:1、分析加点字的文言现象并解释:①称心快意,几家能彀.:②吾灵尚依依旁.汝也:③辛未三月念.六夜四鼓:2、分析加点字词类活用类型,并解释:①老.吾老,以及人之老:②当尽吾意为幸.:③称心快.意:④瓜.分之日可以死:⑤幼.吾幼,以及人之幼:⑥巾短情长,所未尽.者,尚有万千:⑦老吾老.,以及人之老.:⑧当尽.吾意为幸:⑨吾平生未尝以吾所志.语汝:⑩幼吾幼.,以及人之幼.:当亦乐.牺牲吾身与汝身之福利:吾之逃家复归也,汝泣.告我:?吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭.相和也:意洞手.书:天下人之不当死而死与不愿离而离者,不可数.计:卒不忍独善.其身:瓜分之日可以死.:老吾老,以及..人之老:此吾所以..敢率性就死不顾汝也:吾家后日..当甚贫:汝泣告.我:汝可以模拟..得之:钟情..如我辈者:3、一词多义与①与妻书:②吾诚愿与汝相守以死:③吾与(汝)并肩携手:④与使吾先死也,无宁汝先吾而死:竟①不能竟书而欲搁笔:②何竟日默默在此,大类女郎也:③当亦乐牺牲吾身与汝身之福利:④且以汝之有身也,更恐不胜悲:及①老吾老,以及人之老:②及与汝相对,又不能启口:余①于啼泣之余,亦以天下人为念:②及今思之,空余泪痕:③前十余日回家:④当时余心之悲,盖不能以寸管形容之:⑤吾今死无余憾:当①当亦乐牺牲吾身与汝身之福利:②当时余心之悲,盖不能以寸管形容之:③吾家后日当甚贫:④吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭相和也:卒①谁知吾卒先汝而死乎:②旦日飨士卒:③鲁肃闻刘表卒:④五万兵难卒合:而①不能竟书而欲搁笔:②谓吾忍舍汝而死:③汝初闻言而怒:④虽不谓吾言为是,而亦无词相答:⑤谁知吾卒先汝而死:⑥即可不死,而离散不想见:⑦天下人之不当死而死:⑧吾牺牲百死而不辞,而使汝担忧:⑩汝幸而偶我,又何不幸而生今日之中国:以①吾以此书与汝永别矣:②吾之意盖谓以汝之弱:③亦以天下人为念:④望今后必以告妾:⑤即欲乘便以此行之事语汝:⑥且以汝之有身也:⑦盖不能以寸管形容之:⑧吾诚愿与汝相守以死:⑨第以今日事势观之:⑩汝不必以无侣悲:吾平生未尝以吾所志语汝:其①汝其勿悲:②汝其善抚之:③或又是男,教其以父志为志:④其时时于梦中得我乎:⑤卒不忍独善其身:⑥汝腹中之物,吾疑其女也:⑦吾平日不信有鬼,今则又望其真有:⑧吾亦望其言是实:为①故忍悲为汝言之:②亦以天下人为念:③为天下人谋永福也:④虽不谓吾言为是:⑤或又是男,教其以父志为志:⑥吾爱汝,所以为汝体着唯恐未尽:⑦于啼泣之余,亦以天下人为念:之①故忍悲为汝言之:②及今思之:③吾能之乎?抑或汝能之乎:④汝可以模拟得之:⑤老吾老,以及人之老:⑥吾充吾爱汝之心:⑦汝体吾此心于啼泣之余:⑧吾之意盖谓以汝之弱:⑨回忆后街之屋:⑩为吾与汝双栖之所:适冬之望日:又何不幸而生今日之中国:?吾之逃家复归也:使之肖我:汝其善抚之:相①而亦无词相答:②当哭相和也:至①吾至爱汝:②吾爱汝至:盖①吾之意盖谓以汝之弱,必不能禁失吾之悲:4、文言句式①吾作此书时,尚是世中一人②天下人之不当死而死与不愿离而离者,不可数计:③望今后有远行,必以(之)告妾,妾愿随君行:④吾居(于)九泉之下遥闻汝哭声,当哭相和也:⑤称心快意,几家能彀:⑥吾辈处(于)今日之中国:⑦厅旁一室,为吾与汝双栖之所:⑧谁知吾卒先(于)汝而死乎:⑨吾今与汝无言(可说)矣:⑩钟情如我辈者,能忍之乎:汝幸而偶我,又何不幸而生(于)今日之中国:吾爱汝至:天灾可以死(人) :与使吾先死也,无宁汝先吾而死:?则较死为苦也,将奈之何:二)选择题:1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()。
《与妻书》一、基础知识1.给下列加点字注音。
如晤.()婉.解()眷.属()相和.()嗟.夫()称.心()2.解释下列加点词语的意思。
(1)不能竟.书而欲搁笔()(2)吾不能学太上之忘情..也()(3)盖不能以寸管..形容之()(4)此吾所以敢率性..就死不顾汝也()(5)的的.非吾所忍()(6)卒不忍独善其身....()3.写出下面加点词的古今义。
(1)吾之逃家复归也,汝泣告.我古义:今义:(2)且以汝之有身也,更恐不胜.悲古义:今义:(3)吾诚.愿与汝相守以死古义:今义:(4)第.以今日事势观之古义:今义:4. 用“/”划分下列句子的朗读停顿。
(1)老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
(2)吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭相和也。
5.下列译文有错误的一项是()A.遍地腥云,满街狼犬——遍地都是血雨腥风,满街都是坏人的帮凶。
B.老吾老以及人之老——尊敬别人的老人就和尊敬自己的老人一样。
C.卒不忍独善其身——作为士兵,不能只顾自己好。
D. 与使吾先死也,无宁汝先吾而死——与其让我先死,不如你在我之前死。
6.填空。
(1)本文作者,字意洞,是之一。
(2)“司马青衫”出自的《》,原句是?。
7.以下是内蒙古大学就“汉字书写现状”,面对不同群体,以“我虽然工作在风光旖旎的地方,却很寂寞,所以我要跳槽”为书写内容进行的测试。
从结果中,你发现了什么问题?为解决这一问题,你有什么好的建议?发现问题:建议:附:参考答案1.wù wǎn juàn hè jiē chèn2.(1)完毕(2)无喜怒哀乐之情(3)毛笔(4)顺着本性(去做)。
这里有断然、干脆的意思。
(5)真实,确实(6)致力于自己的道德操守。
这里指只顾自己好。
3.(1)请求陈述,解说;检举,控诉(2)能承受胜利,优美(3)真实,确实,的确诚实、诚恳(4)但,但是,表示转折用在整数的数词前边,表次序。
4.(1)老/吾老/以及人之老,幼/吾幼/以及人之幼。
11.2《与妻书》课后练习一、文言文阅读阅读下面的文言文,完成问题。
黄花岗七十二烈士事略序孙文清朝末造,革命党人,历艰难险巇①,以坚毅不挠之精神,与民贼相搏,踬踣②者屡,死事之惨,以辛亥三月二十九日围攻两广督署之役为最,吾党菁华,付之一炬,其损失可谓大矣!然是役也,碧血横飞,浩气四塞,草木为之含悲,风云因而变色,全国久蛰之人心,乃大兴奋,怨愤所积,如怒涛排壑,不可遏抑,不半载而武昌之大革命以成!则斯役之价值,直可惊天地、泣鬼神,与武昌革命之役并寿。
顾自民国肇造,变乱纷乘,黄花岗上一抔土,犹湮没于荒烟蔓草间。
延至七年始有墓碣之建修十年始有事略之编纂而七十二烈士者又或有记载而语焉不详或仅存姓名而无事迹甚者且姓名不可考,如史载田横事,虽以史迁之善传游侠,亦不能为五百人立传,滋可痛已。
邹君海滨,以所辑《黄花岗烈士事略》丐序于予。
时予方以讨贼督师桂林。
环顾国内,贼氛方炽,杌陧③之象,视清季有加,而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法,为诸先烈所不惜牺牲生命以争之者,其不获实行也如故。
则予此行所负之责任,尤倍重于三十年前。
倘国人皆以诸先烈之牺牲精神为国奋斗,助予完成此重大之责任,实现吾人理想之真正中华民国,则此一部开国血史,可传世而不朽!否则不能继述先烈遗志且光大之,而徒感慨于其遗事,斯诚后死者之羞也。
余为斯序,既痛逝者,并以为国人之读兹编者勖。
(选编自《孙中山选集》)[注]①峨:险恶。
②踬踣:跌倒,绊倒,比喻遭受挫折。
③杌陧:不安定,困厄。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.延至七年/始有墓碣之/建修十年/始有事略之/编纂而七十二烈士者/又或有记载而语焉不详/或仅存姓名而无事迹/甚者且姓名不可考B.延至七年/始有墓碣之建修/十年/始有事略之编纂/而七十二烈士者/又或有记载而语焉不详/或仅存姓名而无事迹/甚者且姓名不可考C.延至七年始/有墓碣之建修/十年始/有事略之编纂/而七十二烈士者/又或有记载而语焉不详/或仅存姓名而无事迹/甚者且姓名不可考D.延至七年始/有墓碣之建修/十年/始有事略之/编纂而七十二烈士者/又或有记载而语焉不详/或仅存姓名而无事迹/甚者且姓名不可考2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是A.“武昌革命”即武昌起义,是指1911年10月10日在湖北武昌发生的一场旨在推翻清朝统治的兵变,也是辛亥革命的开端。
2023年高一语文统编版必修下册《与妻书》同步巩固练习附答案一、基础知识1、下列各项中,加粗词语的解释有误的一项是( )A.不能竟书而欲搁笔竟:完成B.必不能禁失吾之悲禁:禁止C.使之肖我肖:像D.汝幸而偶我偶:婚配,嫁给2、对下列各句的文言句式分类正确的一项是( )①此吾所以敢率性就死不顾汝也②厅旁一室,为吾与汝双栖之所③吾与并肩携手④必以告妾⑤称心快意,几家能彀A.①③⑤/②/④B.①②/③④/⑤C.①③/②/④⑤D.①③④/②/⑤3、下列各句中,加粗的词语与现代汉语意思不相同的一项是( )A.东据成皋之险,割膏腴之壤B.是使国无富利之实而秦无强大之名也C.当时余心之悲,盖不能以寸管形容之D.此吾所以敢率性就死不顾汝也4、下列各句中没有通假字的一项是( )A.称心快意,几家能彀B.此吾所以敢率性就死不顾汝也C.吾灵尚依依旁汝也D.辛未三月念六夜四鼓5、下列句子中,使用借代修辞手法的一句是( )A.司马春衫,吾不能学太上之忘情也B.嗟夫!谁知吾卒先汝而死乎C.盖不能以寸管形容之D.然遍地腥云,满街狼犬6、下列加粗词的词类活用分类正确的一项是( )①卒不忍独善其身②老吾老以及人之老③当尽吾意为幸④瓜分之日可以死⑤当亦乐牺牲吾身与汝身之福利A.①/②③/④/⑤B.①②/③/④/⑤C.①②/③④/⑤D.①/②/③④/⑤7、下列选项中,加粗的词不是古今异义词的一项是( )A.窗外疏梅筛月影,依稀掩映B.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲犴C.汝可以模拟得之D.当亦乐牺牲吾身与汝身之福利8、下列加粗的字词解释有误的一项是( )A.意映卿卿如晤晤:见面B.谁知吾卒先汝而死乎卒:死亡C.又恐汝不察吾衷衷:内心D.不能竟书而欲搁笔竟书:写完9、下列有关文化常识和作品内容的分析,不正确的一项是( )A.《谏逐客书》《与妻书》这两篇文章均题为“书”,却是不同的文体,一为随事谏诤、议论政务的奏章,一为寄予亲人、吐露心声的书信,对象不同,目的各异,二者在态度、语气、表达方式上也不同。
《与妻书》精品练习试题预览《与妻书》精品练习一、基础检测1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()。
A.会晤/唔言眷属/誊写称心如意/称呼B.啼泣/缔结婉解/手腕蓦然回首/模拟C.禁受/禁锢悲恸/痛心妻离子散/散漫D.虐待/戏谑毋宁/宁静不肖子孙/肖像2.下列加点字的活用现象与其他三项不同的一项是()。
A.意洞手书B.不可数计C.瓜分之日可以死D.幼吾幼,以及人之幼3.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是()。
A.吾之意盖谓以汝之弱汝不必以无侣悲B.或又是男左右或欲引相如去C.故遂忍悲为汝言之且以汝之有身也D.助天下人爱其所爱为吾与汝双栖之所4.下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一项是()。
A.吾作此书时不能竟书而欲搁笔B.吾尝语曰吾平生未尝以吾所志语汝C.不能竟书而欲搁笔竟日不出门D.谁知吾卒先汝而死乎谓言无罪过,供养卒大恩5.选出与“所以为汝体者唯恐未尽”中的“所以”,意义和用法相同的一项是( )A.此吾所以敢率性就死不顾汝也B.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也C.臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也D.吾知所以距子矣二、课外阅读阅读下面的文字,完成6-9题。
给高尔基的信(俄)契诃夫①最近接到你的那封信,给我不少快乐。
我诚心地感谢你。
我那篇《叔叔万亚》是很久很久以前写的,我从来没有看见在舞台上演过。
近年来各地的小戏院常常公演这本戏。
我对于自己写的戏剧向来不怎么高兴;许久以来我没有注意戏院的事了,现在也不想写什么给舞台上演的东西。
②问我对于你的小说有什么意见。
我的意见吗?天才是没有错的,而你是一个真正的大天才。
比方说,你那篇《草原上》就写得十二分有力量,我的确感到有一种嫉妒的痛恨,恨写那篇好小说的不是我。
你是个艺术家,是个聪明人,你伟大,可以造就的。
你所写的东西是你亲见亲历的,这才动人,才是真艺术。
这就是我对于你的作品的意见,我并且很高兴我能够把我的意见告诉你。
我再说一遍,我是很高兴的;如果我们能够见面谈上一两个钟头,你就可以相信我对于你是何等的欣赏,并且知道我对于你的天才存在着何等的奢望了。
一、给下列加点的字注音(1)如晤.()(2)眷.属()(3)双栖.() (4)使之肖.我()(5)相和.() (6)一恸.()(7)称.心() (8)能彀.()(9)婉.解() (10)不能禁.()二、识记文中基础知识1.解释下列词语的含义(1)婉解:________________________________________________________________________(2)卿卿:________________________________________________________________________(3)虐民:________________________________________________________________________(4)率性:________________________________________________________________________(5)独善其身:________________________________________________________2.写出下列通假字及意义(1)几家能彀.:_______________________________________________________________(2)念.六夜四鼓:___________________________________________________________3.写出下列加点词的古义(1)当亦乐牺牲吾身与汝身之福利..古义:________________________________________________________________________今义:生活上的利益,特指对职工生活(食、宿、医疗等)的照顾;使生活上得到利益。
(2)汝可以模拟..得之古义:________________________________________________________________________今义:模仿。
《与妻书》练习题一、选择题1.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )A.即此爱汝一念.念:念头,想法B.必不能禁.失吾之悲禁:禁止C.抑.汝能之乎抑:还是D.使之肖.我肖:像【答案】B【详解】本题考查学生理解文言文词语含义能力。
文言文词语含义的理解,一定要结合所要理解的文言文词语所在的上下文,也就是具体语境进行。
本题要求选出“对下列句中加点词的解释,不正确的一项”,B项,“必不能禁失吾之悲”的意思是“一定经受不住失去我的悲痛”,所以“禁”的意思是“经受”。
故选B。
2.下列各句中加点词的活用类型,与例句相同的一项是( )例句:卒不忍独善.其身A.瓜.分之日可以死B.老.吾老以及人之老C.汝幸而偶.我D.当亦乐牺牲..吾身与汝身之福利【答案】B【详解】本题考查学生文言文实词中词类活用词活用类型判断能力。
所谓词类活用,是指某些实词在特定的语言环境中,临时具有的某种新的语法功能。
而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同,判断之时要参照现代汉语的一般用法推断。
具体而言,它包括:名词;动词;形容词;数词的活用。
对于词类活用,要根据语言环境判断,平时注意多积累,总结规律。
本题,例句:善:形容词作动词,可以理解为对自身的“完善”;A项,瓜:名词作状语,像瓜一样;B项,老:形容词作动词,尊重,敬爱;C项,偶:名词作动词,婚配,嫁给;D项,牺牲:名词作动词,“牺牲”原义为祭祀用的牛羊,这里用作动词,奉献、贡献。
故选B。
二、文言文阅读(一)阅读下面文言文,回答问题。
与妻书林觉民①意映卿卿如晤②:吾今以此书与汝永别矣!吾作此书时,尚是世中一人;汝看此书时,吾已成为阴间一鬼。
吾作此书,泪珠和笔墨齐下,不能竟书而欲搁笔,又恐汝不察.吾衷,谓吾忍舍汝而死,谓吾不知汝之不欲吾死也,故遂忍悲为汝言之。
吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也。
吾自遇汝以来,常愿天下有情人都成眷属。
然遍地腥云,满街狼犬,称心快意,几家能彀?司马春衫,吾不能学太上之忘情③也。
与妻书一、字音字形1.识记生难字如晤.(wù) 婉.解(wǎn) 嗟.夫(jiē) 使之肖.我(xiào) 相和.(hè) 依旁.(bàng) 的.的(dí) 2.找出通假字吾灵尚依依旁汝也 旁通傍 意思:依靠几家能彀 彀通够 意思:可以满足需要二、重要词语1.重点词理解(1)卿卿:夫妻之间的爱称。
(2)忘情:无喜怒哀乐之情。
(3)望日:月亮圆的那一天。
通常指阴历的每月十五日。
(4)率性:顺着本性(去做)。
这里有断然、干脆的意思。
(5)的的:真实、确实。
(6)独善其身:致力于自己的道德操守。
本文指只顾自己好。
(7)诸母:指伯母、叔母。
2.一词多义辨析(1)竟⎩⎪⎨⎪⎧竟夕不眠(整个)不能竟书(完毕) (2)语⎩⎪⎨⎪⎧ 语云:仁者“老吾老……”(名词,古语)以吾所志语汝(动词,告诉) (3)解⎩⎪⎨⎪⎧后经吾婉解(解释)有不解处(明白,理解) (4)及⎩⎪⎨⎪⎧ 老吾老以及人之老(动词,推及)及今思之(动词,等到) (5)善⎩⎪⎨⎪⎧ 汝其善抚之(好好地)卒不忍独善其身(完善)3.词类活用解释(1)汝幸而偶我 活用词语:偶 解释:名词用作动词,嫁给。
(2)老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 活用词语:第一个“老”“幼” 解释:形容词用作动词,老,敬爱。
幼,爱护。
(3)当尽吾意为幸 活用词语:尽 解释:使动用法,使……尽。
(4)当亦乐牺牲吾身与汝身之福利 活用词语:乐 解释:意动用法,以……为乐。
4.古今异义区分(1)汝可以模拟..得之 古义:模,揣摩;拟,揣度。
今义:模仿。
(2)第.以今日事势观之 古义:但,表转折。
今义:第几。
(3)汝幸而偶.我 古义:配偶,这里是嫁给的意思。
今义:偶然,偶尔。
三、作家作品林觉民(1887—1911),字意洞,号抖飞,又号天外生,福建闽侯县(今福州市)人。
黄花岗七十二烈士之一。
14岁进高等学堂,读了大量宣传资产阶级民主革命的书刊,年轻时代就确立了“中国非革命无以自强”的思想。
11.2与妻书1.下列各项中,加粗词语的解释有误的一项是( )A.不能竟书而欲搁笔竟:完成B.必不能禁失吾之悲禁:禁止C.使之肖我肖:像D.汝幸而偶我偶:婚配,嫁给2.下列各句中没有通假字的一项是( )A.称心快意,几家能彀B.此吾所以敢率性就死不顾汝也C.吾灵尚依依旁汝也D.辛未三月念六夜四鼓3.下列句子中,使用借代修辞手法的一句是( )A.司马春衫,吾不能学太上之忘情也B.嗟夫!谁知吾卒先汝而死乎C.盖不能以寸管形容之D.然遍地腥云,满街狼犬4.对下列各句的文言句式分类正确的一项是( )①此吾所以敢率性就死不顾汝也②厅旁一室,为吾与汝双栖之所③吾与并肩携手④必以告妾⑤称心快意,几家能彀A.①③⑤/②/④B.①②/③④/⑤C.①③/②/④⑤D.①③④/②/⑤5.下列各句中,不含通假字的一项是( )A.遂散六国之从B.河海不择细流C.辛未三月念六夜四鼓D.汝幸而偶我6.阅读下面的文言文,回答问题。
邹容传[清]章炳麟邹容,字威丹,四川巴人。
父某,行商陇蜀间,略知书。
容少慧敏,年十二,诵“九经”、《史记》《汉书》皆上口。
父以科甲期之,君弗欲,时喜雕刻,父怒,辄榜笞至流血,然愈重爱。
容稍长,从成都吕翼文学。
与人言,指天画地,非尧舜,薄周孔,无所避。
翼文惧,摈之。
父令就日本学,时年十七矣。
与同学钮永建规设中国协会,未就。
学二岁,陆军学生监督姚甲有奸私事,容偕五人排闼入其邸中,榜颊数十,持剪刀断其辫发。
事觉,潜归上海,与章炳麟见于爱国学社。
是时,社生多习英吉利语,容调之曰:“诸君堪为贾人耳。
”社生皆怒,欲殴之。
广州大骐冯镜如,故入英吉利籍,方设国民议政厅于上海,招容,容诘镜如曰:“若英吉利人,此国民者,中国民邪?英吉利国民邪?”镜如惭,事中寝。
容既明习国史,学于翼文,复通晓《说文》部居。
疾异族如仇雠,乃草《革命军》以摈满洲。
自念语过浅露,就炳麟求修饰。
炳麟曰:“感恒民当如是。
”序而刻之。
会虏遣江苏候补道俞明震检察革命党事,将逮爱国学社教习吴朓。
12《与妻书》同步练习(含答案)高教版中职语文基础模块下册与妻书同步练习一、语言文字运用1.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.来丕豹、公孙支于晋来:招致、招揽B.至今治强____________治:治理C.弹筝搏髀____________搏:击打、拍打D.故能就其深就:成就2.下列各句中不含通假字的一项是( )A.遂散六国之从B.向使四君却客而不内C.内自虚而外树怨于诸侯D.河海不择细流3.下列句子中,加点词的词类活用不同于其他三项的一项是( )A.来丕豹、公孙支于晋B.然则是所重者在乎色、乐、珠玉C.所轻者在乎人民也D.老吾老以及人之老4.下列各句中,加点字的意义和用法不同于例句中加点字的一项是( )例句:以汝之有身也A.民以殷盛,国以富强B.是以太山不让土壤C.即欲乘便以此行之事语汝D.汝不必以无侣悲5.下列各项中加点词不属于古今异义的一项是( )A.然则是所重者在乎色、乐、珠玉,而所轻者在乎人民也B.汝可以模拟得之C.老吾老以及人之老D.吾爱汝至,所以为汝谋者惟恐未尽6.下列各项中,与“并国二十”句式相同的一项是( ) A.江南金锡不为用B.钟情如我辈者C.此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也D.称心快意,几家能彀7.下列各句中,表达得体的一项是( )A.外交部发言人:中国政府历来主张地区间的矛盾以和平的方式加以解决,不要两句话说不到一块儿就动刀动枪。
B.父亲季尧是著名学者,儿子季舜是新晋教授,朋友真诚赞美季氏父子说:“季氏伯仲,一门双杰,虎父无犬子!”C.刘教授微笑着对好友说:“这次办理出国手续,您妥善安排,十分操劳,明天我将到府上拜谢,以表感激之情。
”D.小李大学毕业求职,在自荐信中写道:“虽然我只有本科学历,但能力不逊于研究生,请领导任人唯贤,唯才是用。
”8.下面文段有四处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并进行修改,使语言表达准确流畅。
①3月14日至20日是中小学生生命教育周,本次生命教育周的主题为“关注心理健康,构建和谐教育”。
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名词意动。
A项名词作动词,C项名词使动,D项名词作状语。
3.选出“以”字用法不同的一项 ( )A. 后常流涕述其事以语人B.乃奋臂以指拨眦C.吾尚未有子,汝当以同姓为吾后D,史公以风庐道奉檄守御3、A连词,其余为介词。
4.选出对省略句省略成分补充正确的一项 ( )4.DA.公瞿然注视,(公)呈卷,(史公)即面署第一。
B.(史公)为除不洁者,(公)引(之)人。
C,叩之(以)寺僧D,召(之)人,使(之)拜夫人5.对下列作品命名分类正确的一项是 ( ) 5、A。
籍地、谥号、号、官职、年号、字①《临川先生文集》②《范文正公集》③《方望溪先生全集》④《王右丞集》⑤《稼轩长短句》⑥《白氏长庆集》⑦《嘉佑集》⑧《柳河东集》⑨《杜工部集》⑩《王子安集》A. ①⑧/②/③⑤/④⑨/⑥⑦/⑩B. ①③⑧/②⑤/⑥/⑦⑩/④⑨C. ①③/②④⑨/⑤⑧/⑥⑦/⑩D. ①⑧/③⑤⑩/⑥/②⑦/④⑨二、阅读下列一段文字,完成文后各题阎典史者,名应元,字丽亨。
其先浙江绍兴人也。
四世祖某为锦衣校尉,始家北直录①之通州,为通州人。
应元起掾史,官京仓大使,崇祯十四年迁江阴县典史。
始至,有江盗百艘,张帜乘潮,阑入②内地,将薄城。
而会县令摄篆旁邑③,丞,簿选懦怖急④,男女奔窜。
应元带刀鞑出,跃马大呼于市曰:“好男子,从我杀贼护家室!”一时从者千人。
然苦无械,应元又驰竹行⑤呼曰:“事急矣,人假一竿,直取诸我!”千人者,布列江岸,矛若林立,士若堵墙。
应元往来驰射,发一矢辄殪一贼。
贼连毙者三,气慑,扬帆去。
①北直隶:今河北省地区。
②阑人:擅自闯入。
③摄篆旁邑:代管邻县政务。
④选(xǔn)懦怖急:怯懦恐惧。
⑤行:商店。
1.与“始家北直隶之通州”中“家”的用法相同的一项是 ( ) 1、 AA.手长铲B.吾上恐负朝廷C.县官日有廪稍之供D.未尝稍降辞色2.对下列词语解释正确的一项是 ( ) 2、 BA.将薄(单薄)城B.官(作官)京仓大使C.然苦无械(机械)D.直(仅仅)取诸我3.下列句中“从”的意义、用法不同于其它三项的一项是 ( ) 3、 DA.从我杀贼护家室B.臣尝从大王与燕王会境上C.子路从而后D.公子从车骑4.下列各句中“诸”与“直取诸我”中“诸”的用法相同的一项是 ( ) 4、 BA.今诸生学于太学B.假诸人而后见也C.予观雁荡诸峰D.王尝语庄子以好乐,有诸5.有关阎典史的说法错误的一项是 ( ) 5、 CA.阎典史的祖籍本不是通州,他四世祖因为为官,才将家搬到通州。
B.由他出面组织抗贼,是因为县令不在当地,且丞、簿又怯懦恐俱。
C.当江盗逼近县城的时候,阎典史挺身而出,使用巧计,将敌击退。
D.大敌当前,阎典史不仅拿出自己的钱为大家购买军械,而且亲临前线,亲手杀敌与妻书练习(二)1给下列的字注音1略晤()彀()肖()旁()婉()禁()2解释下面的字词①如晤②腥云2①如见面②带血腥的云。
③婉④切切③婉转,温和而曲折。
④形容声音很细。
⑤第⑥抑⑤但,但是。
表示转折。
⑥还是,或者。
表示选择。
⑦破镜⑧率性⑦比喻夫妇分离。
⑧顺着本性(去做)。
这里有断然、干脆的意思。
⑨的的⑩独善其身⑨真实,确实⑩致力于自己的道德操守。
这里指只顾自己好。
3用现代汉语表述下列句子。
1)第以今日事势观之。
1)但是以今天的形势来看。
2)则我死后尚有二意洞在也。
2)那么,我死后还有两个我在呀。
4)预习效果反馈1.“又恐汝不察吾衷”中“吾衷”指什么?1.“吾衷”指作者挚爱妻子,但为了革命事业又必须舍妻而去的心情。
点拨:联系下一段思考。
2.“司马春衫”的意思是什么? 2.指唐代诗人白居易在《琵琶行》中的末句诗“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿”。
这句诗表达了诗人白居易对下层人民的同情。
作者用此是表现自己对劳苦大众的同情之心。
3.给加点字注音。
①谓吾忍舍汝而死()②称心快意()3.①shě ②chèn5.本文选自,作者是之一。
课文是1911年作者参加前夕写给妻子的绝笔书。
5.《广州三月二十九革命史》林觉民黄花岗七十二烈士广州起义点拨:不要写错别字。
如“黄花岗”的“岗”不要写成“冈”。
6林觉民,字,号,又号。
福建人。
他参加了孙中山领导的,写过、等论文和小说,翻译了。
6.一、意洞抖飞天外生中国同盟会《原爱》《驳康有为物质救国论》《莫那国之犯人》《六国宪法论》意映卿卿如晤,吾今以此书与汝永别矣!吾作此书时,尚是世中一人;汝看此书时,吾已成为阴间一鬼。
吾作此书,泪珠和笔墨齐下,不能竟书而欲搁笔,又恐汝不察吾衷,谓吾忍舍汝而死,谓吾不知汝之不欲吾死也,故遂忍悲为汝言之。
吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也。
吾自遇汝以来,常愿天下有情人都成眷属;然遍地腥云,满街狼犬,称心快意,几家能彀?司马春衫,吾不能学太上之忘情也。
语云:仁者“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。
吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也。
汝体吾此心,于啼泣之余,亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。
汝其勿悲!汝忆否?四五年前某夕,吾尝语曰:“与使吾先死也,无宁汝先吾而死。
”汝初闻言而怒,后经吾婉解,虽不谓吾言为是,而亦无词相答。
吾之意盖谓以汝之弱,必不能禁失吾之悲,吾先死留苦与汝,吾心不忍,故宁请汝先死,吾担悲也。
嗟夫!谁知吾卒先汝而死乎?吾真真不能忘汝也!回忆后街之屋,入门穿廊,过前后厅,又三四折,有小厅,厅旁一室,为吾与汝双栖之所。
初婚三四个月,适冬之望日前后,窗外疏梅筛月影,依稀掩映;吾与(汝)并肩携手,低低切切,何事不语?何情不诉?及今思之,空余泪痕。
又回忆六七年前,吾之逃家复归也,汝泣告我:“望今后有远行,必以告妾,妾愿随君行。
”吾亦既许汝矣。
前十余日回家,即欲乘便以此行之事语汝,及与汝相对,又不能启口,且以汝之有身也,更恐不胜悲,故惟日日呼酒买醉。
嗟夫!当时余心之悲,盖不能以寸管形容之。
吾诚愿与汝相守以死,第以今日事势观之,天灾可以死,盗贼可以死,瓜分之日可以死,奸官污吏虐民可以死,吾辈处今日之中国,国中无地无时不可以死,到那时使吾眼睁睁看汝死,或使汝眼睁睁看我死,吾能之乎?抑汝能之乎?即可不死,而离散不相见,徒使两地眼成穿而骨化石,试问古来几曾见破镜能重圆?则较死为苦也,将奈之何?今日吾与汝幸双健。
天下人之不当死而死与不愿离而离者,不可数计,钟情如我辈者,能忍之乎?此吾所以敢率性就死不顾汝也。
吾今死无余憾,国事成不成自有同志者在。
依新已五岁,转眼成人,汝其善抚之,使之肖我。
汝腹中之物,吾疑其女也,女必像汝,吾心甚慰。
或又是男,则亦教其以父志为志,则我死后尚有二意洞在也。
甚幸,甚幸!吾家后日当甚贫,贫无所苦,清静过日而已。
吾今与汝无言矣。
吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭相和也。
吾平日不信有鬼,今则又望其真有。
今人又言心电感应有道,吾亦望其言是实,则吾之死,吾灵尚依依旁汝也,汝不必以无侣悲。
吾平生未尝以吾所志语汝,是吾不是处;然语之,又恐汝日日为吾担忧。
吾牺牲百死而不辞,而使汝担忧,的的非吾所忍。
吾爱汝至,所以为汝谋者惟恐未尽。
汝幸而偶我,又何不幸而生今日之中国!吾幸而得汝,又何不幸而生今日之中国!卒不忍独善其身。
嗟夫!巾短情长,所未尽者,尚有万千,汝可以模拟得之。
吾今不能见汝矣!汝不能舍吾,其时时于梦中得我乎!一恸!辛未三月念六夜四鼓,意洞手书。
家中诸母皆通文,有不解处,望请其指教,当尽吾意为幸。
一、基础题。
1.解释加点词语。
(1)谓吾忍舍汝而死 1.(1)抛弃(2)抑汝能之乎(2)还是,或者。
表示选择。
点拨:词语的解释应放在句子中进行思考。
2.用现代汉语表述下列句子。
(1)吾平生未尝以吾所志语汝。
(1)我平时不曾把我所追求的(理想)告诉你。
(2)卒不忍独善其身。
我终于不忍心只顾自己好。
点拨:译文不要丢掉重点词语的解释。
二、整体感悟作者是一个革命者,又为什么说“吾平日不信有鬼,今则又望其真有”。
这能否说明作者有迷信思想?不能。
因为作者至爱妻子,就是死了也不能忘记,盼望有鬼之说更能体现爱妻之心。
点拨:联系本文的中心句“吾至爱汝”考虑。
课文阅读题阅读课文第三自然段,回答下列各题。
1.用现代汉语表述下列句子。
(1)与使吾先死也,无宁汝先吾而死。
(1)与其让我先死,不如你比我先死。
点拨:注意关联词语“与……无宁”的解释。
(2)即欲乘便以此行之事语汝。
(2)就想乘便把这次走的事情告诉你。
2.“汝忆否”的作用是什么?2.引起对下文三件事的回忆。
点拨:从与上下文的联系考虑。
3.选文回忆了几件事?概括每件事的主要内容。
3.三件事。
(1)夫妻间就“谁先死”的谈论,说明自己本来不愿先死而“留苦”给妻子。
(2)对月影之下诉真情的回忆,说明自己是真的不能忘记妻子的。
(3)追述最后分手之前,因害怕妻子承受不了将要失去丈夫的沉重的悲痛,未能将起义的事告诉妻子。
点拨:抓住事情概要。
4.选文表达了作者什么样的感情?4.作者一心为妻子着想,对妻子无限爱恋的感情。
点拨:从三件事共同蕴含着的对妻子的“挚爱”考虑。
5.读了选文后,相信你肯定会被感动的。
把你的感受写出来,不少于50个字。
5.略点拨:可从作者对妻子无微不至的爱以及革命的大义进行思考,符合题意即可。
周处刘义庆周处少年时,凶强侠气,为乡里所患。
又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。
义兴人谓为三横,而处尤剧,或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。
处即刺杀虎,又入水击蛟。
蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。
经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。
竟杀蛟而出,闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意。
乃入吴寻二陆。
平原不在,正见清河,具以情告,并云欲自修改,而年已蹉跎,终无所成。
清河曰:“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。
且人患志之不立,何忧令名不彰邪?”处遂改励,终为忠臣。
1.给加粗字注音。
(4分)有蛟( ) 三横( ) 朝闻( ) 更相庆( ) 1.jiāo hèng zhāo gēng 点拨:注意多音字的读音。
2.解释加点字的含义。
(4分)(1)或说处杀虎斩蛟(2)始知为人情所患(3)实冀三横唯余其一(4)处遂改励,终为忠臣2.(1)有人(2)才(3)希望(4)就,于是。
点拨:据上下文推断词语的意思。
3.用现代汉语表述下列句子。