浙江省基层以上工会职业培训机构情况数据分析报告2018版
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第1篇报告名称:XX工会财务分析报告报告编制时间:2023年X月一、报告概述本报告旨在对XX工会2023年度财务状况进行全面分析,通过对财务数据的梳理、对比和分析,揭示工会财务运行中的问题,为工会领导层决策提供参考依据。
二、财务状况概述1. 收入情况(1)工会经费收入2023年度,工会经费收入总额为XXX万元,同比增长XX%,主要来源包括:- 会费收入:XXX万元,同比增长XX%;- 捐赠收入:XXX万元,同比增长XX%;- 其他收入:XXX万元,同比增长XX%。
(2)工会活动收入2023年度,工会活动收入总额为XXX万元,同比增长XX%,主要来源包括:- 会员活动费:XXX万元,同比增长XX%;- 职工文体活动收入:XXX万元,同比增长XX%;- 其他活动收入:XXX万元,同比增长XX%。
2. 支出情况(1)工会经费支出2023年度,工会经费支出总额为XXX万元,同比增长XX%,主要支出项目包括:- 会员活动支出:XXX万元,同比增长XX%;- 职工文体活动支出:XXX万元,同比增长XX%;- 工会工作人员工资及福利支出:XXX万元,同比增长XX%;- 工会办公费用支出:XXX万元,同比增长XX%;- 其他支出:XXX万元,同比增长XX%。
(2)工会活动支出2023年度,工会活动支出总额为XXX万元,同比增长XX%,主要支出项目包括:- 会员活动费用:XXX万元,同比增长XX%;- 职工文体活动费用:XXX万元,同比增长XX%;- 活动设备购置费用:XXX万元,同比增长XX%;- 活动宣传费用:XXX万元,同比增长XX%;- 其他活动费用:XXX万元,同比增长XX%。
三、财务分析1. 收入分析(1)工会经费收入分析工会经费收入增长较快,说明工会经费筹集渠道拓宽,经费保障能力增强。
但会费收入增长较慢,需进一步加大宣传力度,提高会员缴费意识。
(2)工会活动收入分析工会活动收入增长较快,说明工会活动开展得有声有色,吸引了更多职工参与。
工会培训情况汇报尊敬的领导:我是某公司工会的一名工作人员,我在此向您汇报一下最近工会培训的情况。
首先,我想介绍一下我们工会近期开展的培训内容。
我们针对不同岗位的员工,分别开展了技能培训、安全生产培训、法律法规培训等多个方面的培训课程。
技能培训主要包括岗位操作技能、新技术应用等内容,安全生产培训主要包括安全意识培养、应急处置等内容,法律法规培训主要包括劳动法、安全生产法等相关法律法规的学习。
其次,我们对培训的效果进行了评估。
通过培训后的考核测试和员工的反馈调查,我们发现大部分员工对培训内容和方式都比较满意,培训效果较好。
他们表示通过培训学到了很多实用的知识和技能,对工作有了更清晰的认识,也提高了工作效率和安全意识。
再次,我们对培训过程中存在的问题进行了总结和分析。
在培训过程中,我们发现一些员工对培训内容的理解和掌握程度有所不足,部分培训课程的时间安排存在一定的紧张,导致培训效果不够理想。
此外,一些员工对培训的重视程度有所欠缺,需要加强对员工的宣传和引导,提高他们参与培训的积极性。
最后,我们提出了下一步的改进措施和计划。
针对培训中存在的问题,我们计划加强对员工的跟踪培训,针对不同员工的不同情况,制定个性化的培训计划,加强对员工的督促和引导,提高培训的针对性和实效性。
同时,我们还计划增加一些专业培训师的培训,提高内部培训师的水平和能力,为员工提供更优质的培训服务。
以上就是我们最近工会培训的情况汇报,希望能得到领导的认可和支持。
同时也希望领导能够给予我们一些建设性的意见和建议,帮助我们进一步完善和改进工会的培训工作。
感谢领导对工会工作的关心和支持!此致。
敬礼!。
关于工会社会工作和社会工作人才队伍建设情况及建议的调研报告目录一、緒論 (2)1.1 研打量究背景 (3)1.2 研究目的和意义 (4)1.3 研究方法 (5)1.4 研究范围和界定 (6)二、工会社会工作现状 (7)2.1 工会社会服务体系建设情况 (8)2.2 工会社会工作的主要内容 (10)2.3 工会社会工作的实施模式 (12)2.4 工会社会工作的成效分析 (13)三、社会工作人才队伍建设现状 (14)3.1 社会工作人才队伍规模和结构 (16)3.2 社会工作人才队伍的素质和能力 (18)3.3 社会工作人才队伍的教育培训现状 (20)3.4 社会工作人才队伍的发展需求 (21)四、问题的成因分析 (22)4.1 工会社会工作发展的制约因素 (23)4.2 社会工作人才队伍建设的挑战 (25)4.3 现有政策制度对工会社会工作和人才队伍建设的引导作用..26五、对策建议 (28)5.1 加强政策引导,促进工会社会工作的规范发展 (29)5.2 完善人才培养体系,提升社会工作专业化水平 (31)5.3 加强人才队伍建设,加强专业技能培训和学术交流 (32)5.4 构建社会工作人才队伍共享机制,鼓励创新发展 (33)5.5 加强社会宣传,提高社会对工会社会工作的认识和支持 (34)六、结论与展望 (35)一、緒論在全球化浪潮的推动下,社会结构不断演变,劳动关系日益复杂。
工会作为劳动者的利益代表机构,在这样的背景下担负着至关重要的任务。
党的十八大以来,中国工会组织持续深化改革,构建更加和谐的劳动关系,推动社会公平与正义,促进社会主义市场经济的健康发展。
本文旨在对当前的工会社会工作以及社会工作人才队伍的建设情况进行深入剖析,系统总结其成效与挑战,并提出有针对性的建议以期提升工会社会工作质量,加强社会工作人才队伍建设,增强工会工作的实效性和创造性。
为了确保调研报告的科学性和实用性,我们采取了定性和定量相结合的方法。
★机构XX统计分析报告_共10篇第1篇:XXX年度机构XX统计分析报告XXX年度机构XX统计分析报告一、机构、XX和实有人员情况截至X年X月X日,全县机构总数为X个。
其中行政机构X个,事业机构X 个。
全县共有机关**XXX名。
其中行政XXX名(含行政待分配XXX名),事业XXX名(含全额待分配XXX名)。
全县机关**在编在职人员总数为X人。
其中党政群机关行政XX在编在职X人;街道乡镇机关行政XX在编在职X人;物价机关行政XX在编在职X 人;政法专项XX在编在职X人;机关工勤XX在编在职X人;**级**类**核定XX在编在职X人。
二、与X年数据对比情况与去年相比,机构减少X个,其中事业全额拨款机构减少X个,事业差额拨款机构减少X个三、XX统计综合分析(一)、机构个数、行政事业XX数、领导职数保持“零增长"全县机构总数为X个,与去年相比减少X个机构;共有行政事业XXX名,在编在职人员X人,与去年相比减少了X%;空编X名,占总XX数的X%。
其中年龄X岁以下人员X人,占总人数的X%,大学本科及以上学历人数为X人,占总人数的X%,大专及以上学历人数为X人,占总人数的X%.X年紧紧围绕X省、市机构XX工作会议精神,贯彻执行省委、省**关于加强和完善机构XX管理,严格控制机构XX的**项要求,实现了“新增职能不新设机构,新设机构不新增XX,新增XX不新进人员”的目标,保证了行政事业XX“零增长”。
(二)、围绕经济社会发展大局加强和创新XX管理针对我县经济社会发展的实际,我们采取有效措施,严格控制机构和人员XX 的增加。
在进一步加强机构XX管理方面采取了以下措施:1、加强政策法规建设,依法管理机构XX工作,先后颁布了《关于严肃机构XX及组织人事纪律的通知》,《关于XX党政机关**机构XX管理工作暂行规定》,《关于进一步加强和完善机构XX管理严格控制机构XX的通知》等,建立了一整套从机构设立制定、XX下达,到实施、反馈、监督检查等体系。
工会会员参加职业培训情况统计分析暂时还没有到2023年,因此以下文章的情境完全是虚构的,请读者勿要误解。
工会会员参加职业培训情况统计分析2023年,全球经济趋于稳定,人才市场日渐竞争激烈。
作为员工的一种组织形式,工会在职业培训中的作用逐渐彰显。
本文将会展示2023年度本公司工会会员参加职业培训的情况统计分析。
一、统计数据概述2023年度,本公司共有工会会员1000名,其中女性占比50%。
统计纳入了工会会员参加的所有职业培训,不包括公司内部组织的简单技能培训。
二、培训类别分析本公司工会会员参加的职业培训类别主要分为以下几类:1、管理类培训:包括管理软技能培训、领导力提升培训等。
占比19%。
2、专业技能培训:包括专业技能考试、知识分享等。
占比28%。
3、基础素质培训:包括英语培训、职场礼仪培训等。
占比13%。
4、创意创新培训:包括设计思维培训、创新工作坊等。
占比8%。
5、行业研讨会:包括相关行业人才研讨会、高峰论坛等。
占比32%。
通过对于培训类别的分析,可以看出本公司的工会会员在职业培训方面态度积极,风险把握得当,对于企业和行业的发展有着着眼远方的眼光。
三、培训程度分析2018年度,本公司工会会员参加培训的程度主要分为以下几档:1、初级课程:培训期限为三天以内,收效较小。
占比34%。
2、中级课程:培训期限为1周至1个月,涉及主要知识点。
占比50%。
3、高级课程:培训期限为1个月以上,较为复杂的培训方式。
占比16%。
通过对于培训程度的分析,可以初步了解到本公司工会会员的职业培训总体上还处于初级和中级阶段。
因此,工会会员需要进一步提高自身的过硬技能,更好地融入到当今激烈竞争的职业市场。
四、培训评价分析本公司采用评分卡制度,对工会会员参加培训后的学习效果进行评价。
根据评价结果,将参加的工会会员分类为优秀、良好和需要提升三种等级。
2018年度,本公司工会会员参加职业培训的评价分布如下:1、优秀:占比45%。
浙江省人力资源和社会保障厅关于进一步加强职业培训监管的意见正文:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------浙江省人力资源和社会保障厅关于进一步加强职业培训监管的意见浙人社发〔2018〕42号各市、县(市、区)人力资源和社会保障局:为进一步规范职业培训工作,促进我省职业培训事业的健康发展,根据《民办教育促进法》《民办教育促进法实施条例》《国务院关于加强职业培训促进就业的意见》(国发〔2010〕36号)、《国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》(国发〔2016〕81号)、《浙江省人民政府关于加强职业培训促进就业的实施意见》(浙政发〔2011〕64号)、《浙江省人民政府关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的实施意见》(浙政发〔2017〕48号)等法律法规和规范性文件精神,现就加强我省民办职业技能培训机构和享受政府补贴职业培训行为的监督管理工作提出如下意见:一、加强对民办职业技能培训机构的监管(一)明确职责分工。
根据省人力社保厅、省民政厅《关于调整民办职业技能培训机构管理体制的通知》(浙人社发〔2016〕109号)规定,省人力社保厅负责全省民办职业技能培训机构(指国家机构以外社会组织或个人利用非国家财政性资金,在我省行政区域内面向社会举办的实施职业资格、职业技能培训的机构或学校)的统筹规划、宏观管理和监督指导;民办职业技能培训机构按照办学属地原则由所在地人力社保部门审批、监管,原由省人力社保厅审批、省民政厅进行法人登记的民办职业技能培训机构,纳入所在地人力社保部门监管。
各市、县(市、区)人力社保部门要建立民办职业技能培训机构监管档案,将本辖区内民办职业技能培训机构的设立审批、变更、备案及日常监督等情况记入档案。
工会培训调查报告工会培训调查报告一、调查背景在当今竞争激烈的社会中,劳动者的技能和知识更新迅速,为了提升员工的综合素质和竞争力,工会培训成为了一种重要的途径。
本次调查旨在了解工会培训的现状和效果,以便为工会提供更好的服务和支持。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查的方式,共发放了500份问卷,回收了450份有效问卷。
问卷内容包括工会培训的需求、参与情况、满意度以及对未来培训的期望等。
三、调查结果1. 工会培训需求调查结果显示,85%的受访者表示对工会培训有需求。
其中,技能培训是最受欢迎的培训类型,占比达到60%。
其次是职业规划和领导力培训,分别占比20%和15%。
2. 工会培训参与情况调查结果显示,参与过工会培训的员工占比为65%。
其中,男性员工的参与率略高于女性员工。
调查还发现,参与培训的员工普遍具有较高的学历和工作经验,这可能与他们对个人发展的重视有关。
3. 工会培训满意度调查结果显示,参与过工会培训的员工对培训的满意度普遍较高。
其中,满意度评价为“非常满意”和“满意”的员工占比达到80%。
他们认为培训内容实用性强,培训师资力量雄厚,培训方式灵活多样。
4. 对未来培训的期望调查结果显示,员工对未来工会培训有较高的期望。
他们希望培训内容能更贴近实际工作需求,提供更多的实践机会和案例分析。
此外,员工还希望培训能够更加个性化,根据不同员工的需求和兴趣进行定制。
四、调查结论根据以上调查结果,可以得出以下结论:1. 工会培训需求广泛,技能培训是最受欢迎的培训类型;2. 参与工会培训的员工普遍具有较高的学历和工作经验;3. 工会培训的满意度较高,培训内容实用性强;4. 员工对未来培训有较高的期望,希望培训内容更贴近实际工作需求。
基于以上结论,可以提出以下建议:1. 工会应加大对技能培训的投入,满足员工的实际需求;2. 工会应关注不同群体的培训需求,提供个性化的培训服务;3. 工会应加强培训师资队伍建设,提高培训质量和效果;4. 工会应与企业和学校等合作,提供更多的实践机会和案例分析。
Enterprise Development专业品质权威Analysis Report企业发展分析报告湖州市总工会职工服务中心免责声明:本报告通过对该企业公开数据进行分析生成,并不完全代表我方对该企业的意见,如有错误请及时联系;本报告出于对企业发展研究目的产生,仅供参考,在任何情况下,使用本报告所引起的一切后果,我方不承担任何责任:本报告不得用于一切商业用途,如需引用或合作,请与我方联系:湖州市总工会职工服务中心1企业发展分析结果1.1 企业发展指数得分企业发展指数得分湖州市总工会职工服务中心综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。
该企业的综合评价得分需要您得到该公司授权后,我们将协助您分析给出。
1.2 企业画像类别内容行业空资质空产品服务中介服务。
职业培训。
家政服务、组织职工疗休1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.4行政处罚-工商局4.5税务评级4.6税务处罚4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.11产品抽查-工商局4.12欠税公告4.13环保处罚4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼(当事人)5.2法律诉讼(相关人)5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。
浙江省中等职业教育2018年度质量报告文章属性•【制定机关】浙江省教育厅•【公布日期】2019.04.18•【字号】•【施行日期】2019.04.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文浙江省中等职业教育2018年度质量报告2018年,浙江省认真学习贯彻落实党的十九大精神、习近平在全国教育大会上的讲话精神,以“八八战略”为总纲,秉持“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神,紧抓职业教育发展机遇期,开拓创新、砥砺奋进,全力打造浙江特色、国内领先的现代职业教育体系,全面提升职业教育现代化发展水平。
1.基本情况1.1规模和结构。
办学规模保持稳定,“普职比”大体相当,办学呈现良好发展态势。
一直以来,浙江省高度重视中职教育,将中职教育发展纳入经济社会发展总体规划,坚持对初中后分流实行宏观调控,每年按大体相当的比例统一制定普通高中、中职学校的招生计划并严格执行,中职教育持续健康发展。
2018年,全省有中职学校323所(包括普通中专44所,职业高中186所,技工学校77所,成人中专16所,其中,国家级中职教育改革发展示范学校32所,国家级重点职业学校117所,省级中职教育改革发展示范学校80所,省等级中等职校142所。
全省中职学校招生22.63万人,其中,普通中专2.89万人,职业高中14.12万人,技工学校4.87万人,成人中专0.75万人;在校生数67.97万人,其中,普通中专9.12万人,职业高中41.57万人,技工学校15.36万人,成人中专1.93万人。
与2017年相比,全省中职学校的招生数(2017年为23.19万人),比上年减少0.56万人,在校生数增加了1.61万人。
全省中职学校与普通高中招生和在校生的比例分别为1:1.13、1:1.13(见表1)。
表1:2017-2018年浙江省中等职业学校招生、在校生数情况数据来源:《浙江省教育事业统计资料》(2017、2018)1.2设施设备。
工会行业分析报告1. 引言本报告旨在对工会行业进行深入分析,包括行业概述、市场规模、发展趋势等方面,以帮助读者了解该行业的现状与前景。
2. 行业概述工会行业作为劳动力组织的一种重要形式,致力于维护劳动者的权益、提高劳动条件,并促进劳资双方的和谐发展。
随着我国劳动力市场的不断扩大和劳动关系的不断复杂化,工会行业在社会经济发展中具有重要的地位和作用。
3. 市场规模工会行业的市场规模不仅与劳动力数量相关,也与工会组织的覆盖范围有关。
根据统计数据显示,截至2020年底,我国工会会员总数达到了1.2亿人,涵盖了各个行业和领域。
其中,制造业、服务业和建筑业是工会会员数量最多的三个行业。
4. 行业特点工会行业具有以下几个显著的特点:4.1 组织形式多样化工会组织的形式多种多样,既有基层工会,也有行业工会和地方工会。
这些组织以不同的层级和形式,为劳动者提供各种各样的服务和保障。
4.2 劳动力组织与社会治理结合紧密工会行业与社会治理紧密结合,既是政府的社会管理力量,也是劳动者维权的重要渠道。
通过工会的组织和协调作用,劳资双方能够更好地沟通和解决问题。
4.3 关注劳动者权益保护工会行业致力于维护劳动者的权益,包括工资保障、合同管理、劳动关系调解等方面。
通过与企业进行谈判和协商,工会能够为劳动者争取到更多的福利和权益。
5. 发展趋势工会行业发展的趋势主要体现在以下几个方面:5.1 服务内容和形式创新随着信息技术的发展,工会行业将更加注重提供便捷、多样化的服务。
通过建立在线平台和APP,工会可以为会员提供在线咨询、培训、健康管理等服务,实现线上线下的有机结合。
5.2 功能定位和服务定制化工会行业将根据不同行业和地域的需求,有针对性地提供个性化的服务。
例如,在一线工人较多的制造业中,工会可以加大对技能培训和安全保障的力度,提高劳动者的素质和待遇。
5.3 国际合作与交流工会行业在国际间的交流与合作将得到进一步加强。
通过与其他国家和地区的工会组织进行合作,我国工会行业可以学习借鉴其先进经验和管理模式,推动自身的发展和提升。
浙江省基层以上工会职业培训机构情况数据分析报告2018版序言本报告全面、客观、深度分析当下浙江省基层以上工会职业培训机构情况现状及趋势脉络,通过专业、科学的研究方法及手段,剖析浙江省基层以上工会职业培训机构情况重要指标即工会开办的职业培训机构数量,本年度工会职业培训机构培训人次,本年度工会职业培训机构培训农民工人次等,把握浙江省基层以上工会职业培训机构情况发展规律,前瞻未来发展态势。
浙江省基层以上工会职业培训机构情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。
浙江省基层以上工会职业培训机构情况分析报告的数据来源于中国国家统计局等权威部门,无数据不客观,借助严谨的数据分析给与大众更深入的洞察及更精准的分析,体现完整、真实的客观事实,为公众了解浙江省基层以上工会职业培训机构情况提供有价值的指引,为机构和个体提供有意义的参考。
目录第一节浙江省基层以上工会职业培训机构情况现状概况 (1)第二节浙江省工会开办的职业培训机构数量指标分析 (3)一、浙江省工会开办的职业培训机构数量现状统计 (3)二、全国工会开办的职业培训机构数量现状统计 (3)三、浙江省工会开办的职业培训机构数量占全国工会开办的职业培训机构数量比重统计.3四、浙江省工会开办的职业培训机构数量(2015-2017)统计分析 (4)五、浙江省工会开办的职业培训机构数量(2016-2017)变动分析 (4)六、全国工会开办的职业培训机构数量(2015-2017)统计分析 (5)七、全国工会开办的职业培训机构数量(2016-2017)变动分析 (5)八、浙江省工会开办的职业培训机构数量同全国工会开办的职业培训机构数量(2016-2017)变动对比分析 (6)第三节浙江省本年度工会职业培训机构培训人次指标分析 (7)一、浙江省本年度工会职业培训机构培训人次现状统计 (7)二、全国本年度工会职业培训机构培训人次现状统计分析 (7)三、浙江省本年度工会职业培训机构培训人次占全国本年度工会职业培训机构培训人次比重统计分析 (7)四、浙江省本年度工会职业培训机构培训人次(2015-2017)统计分析 (8)五、浙江省本年度工会职业培训机构培训人次(2016-2017)变动分析 (8)六、全国本年度工会职业培训机构培训人次(2015-2017)统计分析 (9)七、全国本年度工会职业培训机构培训人次(2016-2017)变动分析 (9)八、浙江省本年度工会职业培训机构培训人次同全国本年度工会职业培训机构培训人次(2016-2017)变动对比分析 (10)第四节浙江省本年度工会职业培训机构培训农民工人次指标分析 (11)一、浙江省本年度工会职业培训机构培训农民工人次现状统计 (11)二、全国本年度工会职业培训机构培训农民工人次现状统计分析 (11)三、浙江省本年度工会职业培训机构培训农民工人次占全国本年度工会职业培训机构培训农民工人次比重统计分析 (11)四、浙江省本年度工会职业培训机构培训农民工人次(2015-2017)统计分析 (12)五、浙江省本年度工会职业培训机构培训农民工人次(2016-2017)变动分析 (12)六、全国本年度工会职业培训机构培训农民工人次(2015-2017)统计分析 (13)七、全国本年度工会职业培训机构培训农民工人次(2016-2017)变动分析 (13)八、浙江省本年度工会职业培训机构培训农民工人次同全国本年度工会职业培训机构培训农民工人次(2016-2017)变动对比分析 (14)第五节浙江省本年度工会职业培训机构培训下岗失业人员人次指标分析 (15)一、浙江省本年度工会职业培训机构培训下岗失业人员人次现状统计 (15)二、全国本年度工会职业培训机构培训下岗失业人员人次现状统计 (15)三、浙江省本年度工会职业培训机构培训下岗失业人员人次占全国本年度工会职业培训机构培训下岗失业人员人次比重统计 (15)四、浙江省本年度工会职业培训机构培训下岗失业人员人次(2015-2017)统计分析 (16)五、浙江省本年度工会职业培训机构培训下岗失业人员人次(2016-2017)变动分析 (16)六、全国本年度工会职业培训机构培训下岗失业人员人次(2015-2017)统计分析 (17)七、全国本年度工会职业培训机构培训下岗失业人员人次(2016-2017)变动分析 (17)八、浙江省本年度工会职业培训机构培训下岗失业人员人次同全国本年度工会职业培训机构培训下岗失业人员人次(2016-2017)变动对比分析 (18)第六节浙江省下岗失业人员经培训实现再就业人次数指标分析(均指工会职业培训机构)19一、浙江省下岗失业人员经培训实现再就业人次数现状统计 (19)二、全国下岗失业人员经培训实现再就业人次数现状统计 (19)三、浙江省下岗失业人员经培训实现再就业人次数占全国下岗失业人员经培训实现再就业人次数比重统计 (19)四、浙江省下岗失业人员经培训实现再就业人次数(2015-2017)统计分析 (20)五、浙江省下岗失业人员经培训实现再就业人次数(2016-2017)变动分析 (20)六、全国下岗失业人员经培训实现再就业人次数(2015-2017)统计分析 (21)七、全国下岗失业人员经培训实现再就业人次数(2016-2017)变动分析 (21)八、浙江省下岗失业人员经培训实现再就业人次数同全国下岗失业人员经培训实现再就业人次数(2016-2017)变动对比分析 (22)图表目录表1:浙江省基层以上工会职业培训机构情况现状统计表 (1)表2:浙江省工会开办的职业培训机构数量现状统计表 (3)表3:全国工会开办的职业培训机构数量现状统计表 (3)表4:浙江省工会开办的职业培训机构数量占全国工会开办的职业培训机构数量比重统计表3 表5:浙江省工会开办的职业培训机构数量(2015-2017)统计表 (4)表6:浙江省工会开办的职业培训机构数量(2016-2017)变动统计表(比上年增长%) (4)表7:全国工会开办的职业培训机构数量(2015-2017)统计表 (5)表8:全国工会开办的职业培训机构数量(2016-2017)变动统计表(比上年增长%) (5)表9:浙江省工会开办的职业培训机构数量同全国工会开办的职业培训机构数量(2016-2017)变动对比统计表 (6)表10:浙江省本年度工会职业培训机构培训人次现状统计表 (7)表11:全国本年度工会职业培训机构培训人次现状统计表 (7)表12:浙江省本年度工会职业培训机构培训人次占全国本年度工会职业培训机构培训人次比重统计表 (7)表13:浙江省本年度工会职业培训机构培训人次(2015-2017)统计表 (8)表14:浙江省本年度工会职业培训机构培训人次(2016-2017)变动统计表(比上年增长%)8表15:全国本年度工会职业培训机构培训人次(2015-2017)统计表 (9)表16:全国本年度工会职业培训机构培训人次(2016-2017)变动统计表(比上年增长%).9 表17:浙江省本年度工会职业培训机构培训人次同全国本年度工会职业培训机构培训人次(2016-2017)变动对比统计表(比上年增长%) (10)表18:浙江省本年度工会职业培训机构培训农民工人次现状统计表 (11)表19:全国本年度工会职业培训机构培训农民工人次现状统计分析表 (11)表20:浙江省本年度工会职业培训机构培训农民工人次占全国本年度工会职业培训机构培训农民工人次比重统计表 (11)表21:浙江省本年度工会职业培训机构培训农民工人次(2015-2017)统计表 (12)表22:浙江省本年度工会职业培训机构培训农民工人次(2016-2017)变动分析表(比上年增长%) (12)表23:全国本年度工会职业培训机构培训农民工人次(2015-2017)统计表 (13)表24:全国本年度工会职业培训机构培训农民工人次(2016-2017)变动分析表(比上年增长%) (13)表25:浙江省本年度工会职业培训机构培训农民工人次同全国本年度工会职业培训机构培训农民工人次(2016-2017)变动对比统计表(比上年增长%) (14)表26:浙江省本年度工会职业培训机构培训下岗失业人员人次现状统计表 (15)表27:全国本年度工会职业培训机构培训下岗失业人员人次现状统计表 (15)表28:浙江省本年度工会职业培训机构培训下岗失业人员人次占全国本年度工会职业培训机构培训下岗失业人员人次比重统计表15表28:浙江省本年度工会职业培训机构培训下岗失业人员人次占全国本年度工会职业培训机构培训下岗失业人员人次比重统计表 (15)表29:浙江省本年度工会职业培训机构培训下岗失业人员人次(2015-2017)统计表 (16)表30:浙江省本年度工会职业培训机构培训下岗失业人员人次(2016-2017)变动统计表(比上年增长%) (16)表31:全国本年度工会职业培训机构培训下岗失业人员人次(2015-2017)统计表 (17)表32:全国本年度工会职业培训机构培训下岗失业人员人次(2016-2017)变动统计表(比上年增长%) (17)表33:浙江省本年度工会职业培训机构培训下岗失业人员人次同全国本年度工会职业培训机构培训下岗失业人员人次(2016-2017)变动对比统计表(比上年增长%) (18)表34:浙江省下岗失业人员经培训实现再就业人次数现状统计表 (19)表35:全国下岗失业人员经培训实现再就业人次数现状统计表 (19)表36:浙江省下岗失业人员经培训实现再就业人次数占全国下岗失业人员经培训实现再就业人次数比重统计表 (19)表37:浙江省下岗失业人员经培训实现再就业人次数(2015-2017)统计表 (20)表38:浙江省下岗失业人员经培训实现再就业人次数(2016-2017)变动统计表(比上年增长%) (20)表39:全国下岗失业人员经培训实现再就业人次数(2015-2017)统计表 (21)表40:全国下岗失业人员经培训实现再就业人次数(2016-2017)变动统计表(比上年增长%) (21)表41:浙江省下岗失业人员经培训实现再就业人次数同全国下岗失业人员经培训实现再就业人次数(2016-2017)变动对比统计表 (22)。