人教版六年级语文下册第六单元检测试题

部编人教版六年级语文下册《第六单元试卷》（附答案）人教版小学六年级语文下册第六单元测试卷一、选出正确的字,用“√”画出二、选出与例子中加点字读音相同的一项1.例:雨露①露水②露馅儿 ( ) ．．．2.例:尽管①尽头②尽早 ( ) ．．．3.例:转送①旋转②转盘 ( ) ．．．三、把词语补充完整,并根据句子意思选词填空色彩( )( ) 琳琅( )( ) 转瞬( )( ) 枝繁( )( ) 朝夕( )( )地久( )( ) 郁郁( )( ) 平平( )( )1.同学们的优秀作业、获奖作文等( ),张挂、摆放在槐树的四周。

2.六年的光阴,( )。

3.在( )中,我们一道成长。

四、句子练习1.根据词语的不同意思写句子。

充满:(1)填满;布满 (2)充分具有(1) (2)2.以“老师”为本体,写一个比喻句。

3.根据下面同学的性格特点,请你给他写一下赠言吧!(1)赠给意志坚强的同学:(2)赠给不善言谈的同学: 五、按课文内容答题。

1.十年 ,百年 ; ,终身难忘。

2.我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如。

3.啊, 的笑声, 的笑声,充满的笑声!这就是我亲爱的小队的笑声。

4.对《给老师的一封信》表述错误的一句是( ) A.这是翁钦露同学写给她的老师顾家璋的一封信。

B.在这封信中,翁钦露回忆了顾家璋老师有趣味性的授课。

C.作者写这封信是为了给老师以后讲课提出更好的建议。

六、课外阅读练习希望之弦一位弹奏三弦琴的盲人,渴望能够在他有生之年看看这个世界,但是遍访名医,都说没有办法。

有一日,这位民间艺人碰到一个道士,这位道士对他说:“我给你一个保证治好眼睛的药方,不过,你得弹断一千根弦,才可以打开这张药单。

在此之前,是不能生效的。

”于是这位琴师带了一位也是双目失明的小徒弟游走四方,尽心尽意地弹唱。

一年又一年过去了,在他弹断了第一千根弦的时候,这位民间艺人急不可待地将那张藏在怀里的药方拿了出来,请明眼的人代他看看上面写着的是什么药材,好治好他的眼睛。

人教版六年级下册语文第六单元试题（含答案）一、单选题。

（3分）1．下列加点字词解释不正确的一项是（）A．路转溪桥忽见．(看见) B．浪淘风簸．自天涯(颠簸)C．水村山郭．．酒旗风(山村) D．两山排闼．送青来(小门)2．下列词语中加点字的读音没有错误的是（）。

A．铁锹．（qiū）菜畦．（qí）B．肆虐．（nüè）璀．璨（cuǐ）C．威胁．（xié）矿．产（guàng）D．耙．地（bā）盘踞．（jù）3．下面关于课文的说法不正确的一项是（）。

A．“只有一个地球”是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议上提出的响亮口号B．《浪淘沙》（其一）的作者刘禹锡用夸张的修辞手法抒发了浪漫主义情怀C．《三黑和土地》一诗语言质朴，极富乡土色彩，与它的主题吻合D．《青山不老》一文主要写了一位山野老农生活条件艰苦的故事二、读句子，根据语境写词语。

（6分）在浩瀚无垠的宇宙空间里，有一个jīng yíng 的球体——地球，她是héǎi 可亲的母亲，是生命的yáo lán 。

而如今地球母亲正在历经劫难：资源kū jié、气候异变、shēng tài 失衡……警世的晨钟已经敲响，让我们从一点一滴做起，保护好地球母亲，让她更好地造福于我们的zǐ sūn 后代吧！三、用“√”给加点字选择正确的读音。

（3分）目睹．（dǔ dǒu）资．助（zī zhī）和蔼．（ài ǎi）甘蔗．（zhé zhe）增．加（zēng zèng）焖．饭（mèn mēn）四、比一比，组词语。

（8分）缝柜瀑用篷拒爆甩五、按要求写词语。

（6分）近义词：增加——尽量——预报——反义词：遮盖——喧闹——慷慨——六、在括号里填入恰当的关联词语。

（4分）虽然……但是……因为……所以……如果……那么……不但……还……（1）人们随意毁坏自然资源，使它们不能再生，造成了一系列灾难。

部编版六年级下册语⽂试题第六单元测试卷（附答案）第六单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累⼀、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号⾥。

（14分）1.下列词语书写全部正确的⼀项是（）A.依依不舍戛然⽽⽌稚⽓未脱琴弦B.朝⼣相处引⼈⼊圣浅笑盈盈颤抖C.尾尾动听恭恭敬敬不能⾃拔教悔D.⾝临其境语众⼼长回味⽆穷矜持2.下列词语中与其他三项不属于同⼀类的⼀项是（）A.深⼊浅出B.舍本逐末C.志同道合D.扬长避短3.书信的格式⼀般由称呼、问候语、正⽂、祝福语、（）和⽇期6个部分构成。

A.地址B.标题C.署名D.副标题4.填⼊下列句⼦中的成语最恰当的⼀项是（）讨论怎样制作班级纪念册时，同学们_______，_______，最终，制作完成后的纪念册图⽂并茂，真实记录了我们的成长历程。

A.群策群⼒标新⽴异B.群策群⼒迎难⽽上C.各抒⼰见集思⼴益D.各抒⼰见举⼀反三5.赠⾔要因⼈⽽异，“有花⾃有⾹，不必⼤风扬，你的潜能等着你去开发”，这条赠⾔应送给（）的同学。

A.惰性较强B.缺乏⾃信C.意志脆弱D.意志坚强6.下列句⼦中标点符号使⽤有误的⼀项是（）A.妈妈喝住他，说：“你折⼀枝，他折⼀枝，后边歇脚的⼈就不能看景了。

”B.⼗年树⽊，百年树⼈；插柳之恩，终⾝难忘。

C.我投了稿，是⼀篇很长的作⽂，题⽬叫“补考”。

D.⽗亲⿎励我说：既有⼀，何不能有⼆。

7.下列说法错误的⼀项是（）A.《⽼师领进门》中的⽥⽼师寓教于乐，让⼈佩服。

B.书信的结尾处要有祝福语，署名和⽇期要写在右下的位置。

C.同学录是留在校园⾥永远的记忆，是留在岁⽉中永远忘不掉的纯真。

D.《聪明在于学习，天才在于积累》是华罗庚写给⼩学毕业⽣的⼀封信。

⼆、根据语境，按要求填空。

（10分）1.漫步在熟悉的校园，回想六年的⼩学⽣活，⼼⾥久久不能平静，校园的景⾊真美啊！请写出两个描写优美环境的成语：_________、_________。

2.教室⾥，我们曾经⼀起认真学习。

第六单元测试题一、读拼音，写词语。

（10分）tuìxiūjuān xiùxūn táo zhōng shēng nán wàngpéi yùjiào huìmíng jìyǐn rén rùshèng二、火眼金睛，辨字组词。

（5分）挑（）模（）陶（）悔（）待（）眺（）漠（）淘（）诲（）侍（）三、把下列词语补充完整。

（6分）（）李（）门（）而（）险身（）其（）（）人（）胜（）气（）脱朝（）相（）四、根据课文内容判断对错。

（3分）1.《老师领进门》回忆了田老师的才华横溢和对“我”的循循善诱。

（）2.《作文上的红双圈》通过对作文上红双圈的描写，表现了老师的工作认真。

（）3.《给老师的一封信》表达了作者对方老师的感激之情。

（）4.《我为少男少女们歌唱》不仅赞美了青年人，也鼓舞了成年人：不要对生活失去理想和希望。

（）五、写出下列句子所用的修辞手法。

（5分）1．既有一，何不能有二？（）2．没有当年作文上的九十八红双圈，会有我今天的一切吗？（）3．我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。

（）4．既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（）（）六、诗词填空。

（6分）1．春色满园关不住，____________。

2．____________？眉眼盈盈处。

3．谁道人生无再少？____________！休将白发唱黄鸡。

4．春无踪迹谁知？____________。

5．____________，百年树人。

6．—去二三里，____________。

七、按要求写句子。

（6分）1．我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。

（双重否定句）__________________________________________2．没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（陈述句）__________________________________________3．刘老师批改作业。

第六单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分一、基础训练营。

(28分)1. 看拼音，写词语。

(5分)一年级时，稚嫩的我tǎn tè bù ān()地跨进校门，方老师用温暖的大手握住我的小手，我望着qiǎn xiào yíng yíng()的她，一字一顿地念着“方——老——师”。

写字课上，我急于模仿，可一笔一画却是wāi wāi niǔ niǔ()的，方老师yǔ zhòng xīn chánɡ()地对我说：“zì rú qí rén()，每个人的字都不同，写字不能一味地模仿，还要仔细观察字的结构。

”2. 按要求选择正确的答案。

(12分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是()A. 承载．(zǎi)友谊．(yì)B. 脸颊．(jiá)颤．抖(zhàn)C. 琴弦．(xuán) 俯．下(fǔ)D. 轨．道(guǐ) 时间轴．(zhóu)(2)下列词语中没有错别字的一项是()A. 朝西相处依依不舍B. 桃里满门尾尾动听C. 戛然而止寂静无人D. 身临其镜迫不急待(3)下列各句中的加点词没有使用其比喻义的一项是()A. 是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子．．。

B. 老师，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露．．．．。

C. 我们失去了一个奖杯，但收获了同学的友谊．．，收获了宝贵的真情。

D. 我们曾是并肩生长的两棵小树．．，我们曾是二重唱的两个声部。

(4)下列不适合用于赞美教师的精神品质的一项是()A. 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

C. 令公桃李满天下，何用堂前更种花。

D. 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

(5)毕业之际，同学们纷纷写下临别赠言。

写赠言时要因人而异，下列赠言不合适的是()A. 给缺乏自信的同学：有花自有香，何必大风扬。

人教版六年级语文下册单元测试题含答案（1-3单元，每单元1套，共3套）第一组达标测试卷时间：90分钟满分：100分基础达标我会做(30分)一、基础达标。

(35分)1．下面几组词语中，加点字的读音全部正确的一组是()(5分)A．转化(zhuǎn)喝彩(hè)赤裸裸(luǒ)语重心长(zhònɡ)．．．．B．曲线(qū)树干(ɡàn)刹那间(shà)勃勃生机(bó)．．．．C．薄弱(báo)附和(hè)汗涔涔(cén)不知所措(cuò)．．．．D．一番(fān)旺盛(shènɡ)弓缴(zhuó)膝盖(qī)．．．．2．读拼音，写词语。

(10分)XXXXXXɡXXXɡfājīnɡxiànyóusīzhélǐ3．句子锻炼。

(15分)(1)懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？(改为陈述句)__________________________________________________ ______(2)种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依靠的心。

”(改为第三人称转述句)__________________________________________________ ______________________________________________________________(3)我穿上洁净的衣服，再把脏衣服脱下来。

(修改病句)__________________________________________________ ______(4)燕子去了，有再来的时分；杨柳枯了，有再青的时分；桃花谢了，有再开的时候。

(仿写)__________________________________________________ ________________________________________________________ ______(5)两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”(翻译句子)__________________________________________________ ______4．根据语境，填上合适的成语或名言。

【提优训练】2021年春统编六年级语文下册第六单元测试题（含答案）（时间：90分钟分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。

（3分）带着理想，举起希望，携着坚强，勇敢前往通向成功的大道上！愿心如所想！二、根据语境，填写词语。

（8分）时间一天一天的过去，我们一天一天的长大，六年的小学生活就要结束了。

回首六年的时间，我们用ɡuānɡyīn sì jiàn（）、rì yuè rú suō（）来感叹时间之快；回想在校园里的生活，我们用huān shēn ɡxiào yǔ（）、shēnɡlónɡhuó hǔ（）、yì qì fēnɡfā（）来形容同学们在校园生活的情景；想着就要与hé ǎi kě qīn （）的老师和zhāo xī xiānɡchǔ（）的同学分别，心中真有点yī yī bù shě（）。

三、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

（5分）1.作家黄蓓佳认为《补考》是她成长中的一块里程碑。

（）2.《老师领进门》写“我”不满六周岁就到邻村小学读书，执教一年级的是口才、文笔都很好的田老师。

（）3.成长纪念册要取一个贴切的名字，封面设计要有个性化。

（）4.《给老师的一封信》字里行间表达了“ 我” 对方老师深深的敬爱和感激之情。

（）5.《我为少男少女们歌唱》诗中的“少男少女”代表着一种新的生活、新的希望和新的力量。

（）四、选择正确答案填在括号里。

（10分）1.下列词语中与其他三项不同类的一项是（）。

A.舍近求远B.取长补短C.情投意合D.扬长避短2.填入下列句中的成语最恰当的一项是（）。

讨论怎样制作班级纪念册时，同学们，，最终，制作完成后的纪念册图文并茂，真实记录了我们的成长历程。

A.出谋划策标新立异B.八仙过海各显神通C.各抒己见集思广益D.各抒己见举一反三3.下列横线上填写最恰当的句子是（）。

六年级下册语文黄冈达标卷人教版答案2022广东专版第六单元1、咤的正确读音是（）[单选题] *zhǎzhāzhà(正确答案)chà2、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、吮吸shǔn 翘盼qiáoB、花蕊xī静谧bì(正确答案)C、睥睨nì缥缈miǎoD、走廊láng 萌生méng3、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、槁暴pù輮使之然róu舟楫jì舆马yúB、蛟龙jiāo跬步kuǐ骐骥jì爪牙zhǎo(正确答案)C、镂金lóu 弩马nǔ洞穴xué生非异也xìngD、跂而望qì锲而不舍qì二螯áo 参省乎己xǐng4、1祥林嫂是孙犁《荷花淀》中的人物形象。

[判断题] *对(正确答案)错5、32. 下面加双引号的词语运用不正确的一项是（）[单选题] *A．一些出版单位急功近利，出版的童书内容“良莠不齐”，画面也不够精美。

B．从出人凭证电子管理到机器人服务，再到无人机监控，科技让疫情防控“事倍功半”。

(正确答案)C．在草原上，一条突然出现的小溪，一阵“不期而至”的微风，都会令她激动不已。

D．在李白的诗中，这种看似“妙手偶得”的佳句比比皆是。

6、1老刘庆祝生日，对好友说：“明天是我的生日，特邀请你来贵府一叙，你不会拒绝吧？”他这样表述是得体的。

[判断题] *对(正确答案)错7、下列词语中，加着重号字的注音正确一项是（）[单选题] *A、嘈杂（záo）揣摩（chuāi）B、平庸（yōng）携带（xié）(正确答案)C、萎缩（wěi）热忱（chěn）D、沐浴（mō）诱惑（huò）8、1荀子《劝学》中“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

第六单元测试题一、积累与运用。

1.看拼音,写词语。

găn jī zhì nèn tè shū yī jīn niàn dao( ) ( ) ( ) ( ) ( )péi yăng jì jìng găo zhĭ bào kān guĭ dào( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.给下列词语中的加点字选择正确的读音,打“√”。

懵．懂( mēng mĕng) 即．刻(jí jì) 矜．持( jīn jīng)折．腾( zhē zhé) 贮．藏(zhù chŭ) 教诲．( huĭ huì)3.写同音字,组成词语。

jiàn（）身关（） xīn（）赏（）苦mó（）范按（） jìng（）然（）赛4.给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。

(1)临:①从高处往下看;②来到,到达;③靠近,对着;④照着字画模仿。

临．街( ) 居高临．下( ) 身临．其境( ) 临．帖( )(2)胜:①胜利;②打败(别人);③比另一个优越;④优美的景物或境界以少胜．多( ) 引人入胜．( ) 打胜．仗( ) 事实胜．于雄辩( )5.选择题。

(1)下列各句中的加点词没有使用其比喻义的是( )A.是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子．．。

B.老师,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露．．．．。

C.我们失去了一个奖杯,但收获了同学的友谊．．,收获了宝贵的真情。

D.我们曾是并肩生长的两棵小树．．,我们曾是二重唱的两个声部。

(2)将下列句子填入横线上,最恰当的是( )。

呀!这山区小学教室里,不也正下着一场滋润的春雨吗?那辛勤的女教师,正播洒若科学文化的春雨;学生那红扑扑的小脸儿,多像那春雨中的桃花;那清脆的读书声,又多像那小鸟的叫声。

A.迎着瓢泼大雨,我转过身,透过滴水的玻璃窗,向教室望去B迎着潇潇的春雨,我转过身,透过迷蒙的玻璃窗,向教室望去C.迎着蒙蒙的春雨,我转过身,透过滴水的玻璃窗,向教室望去D.迎着斜风细雨,我转过身,透过迷蒙的玻璃窗,向教室望去(3)下列不适合用于赞美教师精神品质的诗句是( )A.新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。