高优指导高三生物一轮复习 微题组6 种群、群落和生态系统 新人教版
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考能提升(七) 种群、群落和生态系统一、核心综合归纳1.种群数量变化2条曲线再强化2.高山不同的海拔高度群落的群落的空间结构群落垂直结构是指一定区域中群落内部各物种在垂直方向上的空间配置状况,如森林群落由高处到低处的乔木层、灌木层、草本层、地被物层或池塘群落中由浅水层到深水层的浮游动物、鲢鱼、草鱼、黑鱼、软体动物等。
高山不同海拔地带应各自有其独特的群落,每一群落内部均各自具备其自身的垂直结构和水平结构,故不同海拔地带分布有不同群落,不可看作群落的垂直结构,如图所示。
3.解读能量流动过程图人工鱼塘生态系统能量流动图[解读](1)本图涉及三个营养级(第一、二、三营养级),从能量的去向角度看,每个营养级由四个部分组成:流向下一个营养级的能量、被分解者分解利用的能量、自身呼吸消耗的能量和未被利用的能量。
(2)从能量的来源看,本图中的能量有两个来源:一是生产者通过光合作用固定的太阳能;二是人为投入的有机物的能量。
其中,生产者的光合作用是能量的根本来源,但在一些人工生态系统中,有机物的投入可能是能量的主要来源。
(3)未被利用的能量主要是用来维持某营养级存在的能量,如果这部分能量被下一个营养级或其他方面所利用,则该营养级的个体数量就会明显下降,从而破坏生态系统的稳定性。
二、阅卷案例促规范阅卷案例生态系统中能量流动的综合应用真题再现某城市河流由于生活污水和工业废水的排入,水质逐渐恶化。
经过治理后,河水又恢复了清澈。
图1表示该河流的能量金字塔(甲、乙、丙为3种鱼,丁为1种水鸟,甲不摄食藻类,箭头指示能量流动方向),图2表示部分能量流动关系(图中数字表示同化的能量)。
请回答下列问题:图1图2(1)图1所示食物网中,遗漏了一条能量流动途径,该条途径是________。
(2)图1所示食物网中,次级消费者是________,丁与丙之间的种间关系是________。
(3)根据图1分析,除了图2中已经标出的能量去向之外,乙的能量去向还有________。
种群和群落(预习)【考纲内容】 1. 种群的特色 ( Ⅰ) 2. 种群数目的变化( Ⅱ) 3. 群落的构造特色( Ⅰ) 4. 群落的演替 ( Ⅰ) 5. 研究培育液中酵母菌种群数目的动向变化 6.土壤中的动物类群丰富度的研究【基础知识梳理】一、种群观点:指在必定的自然地区内的所有个体。
种群是生物的基本单位,种群是生物的基本单位。
如:一块棉田中的所有棉蚜。
掌握种群的观点要注意三同:“同一时间、同一地址、同种生物”比,谁的范围大?_____________________________________________二、种群的特色(一)种群数目特色1.种群密度。
和物种相(1)观点:单位面积或单位体积中的__________,是种群 ________ 的数目特色。
不一样生物的种群密度 ________;同一种生物在不一样季节种群密度________。
(2)检查方法合用范围 :_________ a. 样方法:取样方法:取样的重点是及活动范围小的动物,如昆虫卵、________ 和跳蝻法和法,此外,样方大小适中、样方数目不宜太少。
合用范围 : 活动能力 _____,活动范围 ______ 的动物b. 标记重捕法:计算方法:种群密度=标记个体数×重捕个体数/重捕中的标记个体数。
注意事项:检查时没有迁入和迁出、出生和死亡,标记物不可以过于醒目,不可以影响标记对象正常的生命活动2.出生率和死亡率:单位时间内新产生或死亡个体数目占________________ 的比率。
意义:是决定种群大小和的重要要素。
3.迁入率和迁出率:单位时间内____________ 的个体占该种群个数总数的比率。
意义:是决定种群大小和种群密度的要素。
注意: ____________________________________ 是决定种群大小和种群密度的直接要素。
4.年纪构成(1)观点:种群中各________的个体数目的比率。
考点规范练30 生态系统的结构1.(2021河南安阳月考)在山清水秀的神农架国家自然爱护区内,生活着猴、蛇、鹿、熊等动物,还有珙桐、蜣螂、细菌、真菌等生物。
下列有关叙述正确的是( )①神农架国家自然爱护区是一个生态系统 ②它们中的猴、蛇、鹿分别组成了3个种群 ③它们中的动物是一个生物群落 ④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者 A.①④ B.①② C.③④ D.②③ 〚导学号74870266〛答案:A2.若甲代表生产者,乙代表消费者,丙代表分解者,丁代表大气中的CO 2库,则图中能正确表示甲、乙、丙、丁在碳循环中的关系的是( )答案:B解析:生产者和大气中的CO 2库之间是双向箭头,由于生产者从无机环境中吸取CO 2,进行光合作用,同时通过呼吸作用把CO 2释放到大气中,故D 项错误。
甲和乙之间是捕食关系,应当是单箭头,故A 、C 两项错误。
3.为了爱护环境,到南极考察的科学工作者,除了将塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必需把人体尿液、粪便等废物带离,这是由于南极( ) A.缺少生产者 B.分解者很少C.没有消费者D.缺乏必要的生活设施答案:B4.右图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化状况。
据图分析,下列有关叙述错误的是( ) A.甲、乙两种群间为捕食关系,甲是被捕食者 B.M 时乙种群的诞生率大于死亡率 C.甲种群在该生态系统中数量呈周期性波动D.两种种群数量波动的幅度减小,说明生态系统趋于稳定 答案:C5.下列关于生态系统中分解者的叙述,正确的是( )A.营腐生生活的细菌不肯定是分解者,也有可能是生产者或消费者B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供绿色植物再利用C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用D.分解者肯定都是微生物,微生物不肯定都是分解者〚导学号74870267〛答案:B解析:营腐生生活的细菌属于分解者;分解者分解动植物遗体释放出来的能量,只能供应分解者自身的生命活动的需要;分解者不肯定都是微生物,如营腐生生活的动物也属于分解者,微生物也不肯定都是分解者,营寄生生活的细菌属于消费者,自养型的细菌属于生产者。
单元质检卷十一种群和群落(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题6分,共66分)1.下列几组图中,能正确表示生存斗争、种间斗争、种内斗争和竞争关系的是( )答案:D解析:生存斗争包括生物与环境的斗争、种内斗争和种间斗争三种情况。
而种间斗争又包括捕食、竞争和寄生三种情况。
2.某海域多种鱼类的捕获量日益降低,近海渔业面临危机。
若要研究乌鱼资源的可持续利用问题,下列最不急于获得的乌鱼的生物学数据是( )A.种群大小和年龄组成B.出生率和死亡率C.基因频率和亲缘关系D.捕获量和捕获率答案:C解析:要研究乌鱼资源的可持续利用问题,需要了解种群的数量特征。
年龄组成能预测种群数量变化;出生率和死亡率决定种群密度,当出生率大于死亡率时,种群密度增加,当死亡率大于出生率时,种群密度减少,当死亡率等于出生率,种群密度基本不变;基因频率和亲缘关系与种群数量无关;捕获量一般不能超过K值的一半,因为在K/2处种群增长速率最大。
3.在某鱼塘中,第一次捕获鲫鱼M条,做上标记后放回,第二次捕获鲫鱼n条,其中有标记的m条,由此可以估算出该池塘中鲫鱼的密度。
后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大,分析其原因错误的是( )A.两次捕获的鲫鱼数量较少B.重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡C.前后两次捕鱼所用的渔网网眼大小不一样D.被标记的鲫鱼放回后有一小部分死亡答案:B解析:两次捕获的鲫鱼数量较少,偶然性大,因而计算结果会与实际结果误差较大;虽然重捕方法不当,使捕获的鱼部分死亡,但得到的鲫鱼数量不变,因而不是与实际结果误差较大的原因;如果前后两次捕鱼所用的渔网网眼大小不一样,则人为造成捕获的鲫鱼发生变化,从而导致与实际结果误差较大;由于被标记的鲫鱼放回后有一小部分死亡,减小了第二次捕获的鲫鱼中有标记鲫鱼的比例,导致与实际结果误差较大。
4.某物种被引入一个新的地区,对该地区一些动物的栖息地产生不利影响。
该物种与这些动物之间最可能的关系是( )A.寄生B.互利共生C.竞争D.捕食答案:C解析:根据题干信息,“物种被引入一个新的地区,对该地区一些动物的栖息地产生不利影响”,该物种的引入相当于外来物种的入侵,和其他生物之间形成竞争关系。
高考微题组六种群、群落和生态系统(1)草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草,在水平方向上它们通常呈分布。
草原上的植被能防风固沙、保持水土,对于缓解沙尘天气有肯定的作用,这体现了生物多样性的价值。
(2)草原连年患病过度放牧,会使草原的物种多样性锐减,从而加速土地荒漠化,可见人类活动往往会使群落演替依据不同于自然演替的进行。
停止放牧后的草原能渐渐恢复生气,这表明生态系统具有稳定性。
(3)外来物种黄花刺茄侵入草原后,在短期内数量快速增加。
黄花刺茄的茎秆和果实上长满尖锐毛刺,毛刺对动物来说是一种信息,能有效降低动物对黄花刺茄的取食欲望,这表明生态系统中的信息具有的功能。
(4)用样方法调查黄花刺茄的种群密度时, 取样的关键是。
调查中发觉它的种群数量每年都以150%的增长率(诞生率-死亡率)增加,假定黄花刺茄的种群初始数量为N0,则两年后它的数量将达到。
答案:(1)镶嵌间接(2)方向和速度恢复力(3)物理调整生物的种间关系,以维持生态系统稳定(4)随机取样 6.25N0解析:(1)草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草,即水平方向上呈镶嵌分布,体现了群落的水平结构。
植被在生态系统中的生态功能属于生物多样性的间接价值。
(2)人类活动(如过度放牧)往往使群落演替依据不同于自然演替的方向和速度进行;恢复力稳定性则是指生态系统遭到破坏后恢复到原状的力量。
(3)动物通过观看发觉毛刺,故该信息通过物理过程传播,故为物理信息。
毛刺有效降低动物对黄花刺茄的取食欲望,爱护了植物本身,体现了生态系统中的信息具有调整生物的种间关系,以维持生态系统稳定的功能。
(4)样方法为保证结果精确,取样的关键是要做到随机取样,不能掺入主观因素;假定黄花刺茄的种群初始数量为N0,种群数量每年都以150%的增长率(诞生率-死亡率)增加,则两年后它的数量为N0×(1+150%)×(1+150%)=6.25N0。
2.乌鱼能治疗各种痔及湿痹,利大小便。
考点规范练29生物群落的构成和演替1.下列关于群落演替的叙述,错误的是()A.群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程B.群落的初生演替在海洋和陆地均可发生C.群落的初生演替速度通常格外缓慢D.演替是原有群落的恢复过程答案:D解析:演替是随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,D项错误。
2.图中物种Ⅰ和物种Ⅱ属于捕食者与被捕食者关系的是()〚导学号74870263〛答案:A解析:在一般状况下捕食者的数量要少于被捕食者的数量,而且被捕食者的数量变动要先于捕食者的数量变动,所以A项符合题意。
3.(2021福建诏安月考)萤叶甲亚科昆虫全为植食性。
对武夷山自然爱护区4~10月份萤叶甲亚科昆虫物种进行调查统计,结果如图所示,下列叙述正确的是()A.对萤叶甲亚科昆虫的调查接受标志重捕法B.萤叶甲亚科昆虫为次级消费者C.7月份时萤叶甲亚科昆虫各种群密度最高D.调查期间10月份时萤叶甲亚科昆虫物种丰富度最低答案:D 解析:依据萤叶甲亚科昆虫的食性可知,该科昆虫的活动范围小、活动力量较弱,不宜接受标志重捕法,A项错误;萤叶甲亚科昆虫全为植食性,在食物链中属于初级消费者,B项错误;群落中物种数量的多少称为物种丰富度,题图表示的为不同月份萤叶甲亚科昆虫丰富度,在7月份最高,10月份最低,C项错误,D项正确。
4.下图为某桑园引入暴猎蝽后,桑毛虫和暴猎蝽种群数量变化曲线。
下列相关叙述,错误的是()A.引入暴猎蝽后,桑毛虫种群的环境容纳量减小B.B点时,暴猎蝽种群增长速率最大C.C点时,食物等限制了暴猎蝽的数量增长D.暴猎蝽与桑毛虫之间为竞争关系〚导学号74870264〛答案:D解析:由题图可知,引入暴猎蝽后,桑毛虫种群数量削减至肯定水平,故桑毛虫环境容纳量变小;B点时,暴猎蝽种群数量增长得最快,增长速率最大;C点时暴猎蝽数量达到最多,限制其数量增长的因素是食物等;由图中桑毛虫和暴猎蝽的种群数量变化状况可知,暴猎蝽与桑毛虫之间为捕食关系。
—年龄组成「概念: 类型:增长型 稳定型 可预测的变化趋势。
种群中具有生殖能力的雌雄个体数目的比例。
'-性别比仞KJ 意义:「概念: 类型f 雌雄相当:多见于高等动物,如人。
雌多于雄:多见于人工饲养的种群,如鸡、牛。
雄多于雌:多见于营社会性的昆虫,如白蚁、蜜蜂。
J 意义:在一泄程度上影响着种群数量。
3.种群数量的变化:-变动内容:增长、廻、稳泄、下降r (i )种群数量增长的“厂型曲线;高三生物第一轮复习:生物群落和生态系统人教版【本讲教育信息】一. 教学内容:生物群落和生态系统 二. 学习内容:本讲重点复习生物群落及其基本特征,掌握群落的相关特征和问题分析 三. 教学重点: 1. 种群的特征。
2. 种群数量的变化。
3. 生物群落的概念。
四. 教学难点:种群数量的变化匚 一泄区域内某种群的个体数量。
同一环境条件下,不同物种的种群密度丕回;同一物种的种群密度也不是相同的。
调查方法:标志重捕法(动物):样方法(植物)五.学习过程: (-)种群 1. 概念生活在特左环境的同种生物个体的总和。
2. 种群的特征I-种群密度 '概念:特点: 一出生率J 概念:种群中_ 和死亡率1意义:决左种群 的个体在 和内新出生或死亡的个体数目。
的重要因素。
一个种群中不同年龄的个体数目比例,可分为三种类型:衰退型种 群 数-两:产生原因:在食物和空间条件充裕、气候适宜、 种没有敌害等理想条件下,种群数量呈 ___________增 增长。
1特点:种群数量 _______________________ O(2)种群数量增长的“S”型曲线;种'1产生原因:环境条件如空间、食物、天敌等制约。
群 特点:种群数量达到环境条件允许的 ________ 值 数(K 值)后,将 _____增长,或在K 值左右保持相址对稳定。
当种群数量达到 ____________ 时,种群增 _________________________ 长率最大。
高考微题组六种群、群落和生态系统1.回答下列关于草原生态系统的问题。
(1)草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草,在水平方向上它们通常呈分布。
草原上的植被能防风固沙、保持水土,对于缓解沙尘天气有一定的作用,这体现了生物多样性的价值。
(2)草原连年遭受过度放牧,会使草原的物种多样性锐减,从而加速土地荒漠化,可见人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的进行。
停止放牧后的草原能逐渐恢复生机,这表明生态系统具有稳定性。
(3)外来物种黄花刺茄侵入草原后,在短期内数量迅速增加。
黄花刺茄的茎秆和果实上长满尖锐毛刺,毛刺对动物来说是一种信息,能有效降低动物对黄花刺茄的取食欲望,这表明生态系统中的信息具有的功能。
(4)用样方法调查黄花刺茄的种群密度时, 取样的关键是。
调查中发现它的种群数量每年都以150%的增长率(出生率-死亡率)增加,假定黄花刺茄的种群初始数量为N0,则两年后它的数量将达到。
答案:(1)镶嵌间接(2)方向和速度恢复力(3)物理调节生物的种间关系,以维持生态系统稳定(4)随机取样 6.25N0解析:(1)草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草,即水平方向上呈镶嵌分布,体现了群落的水平结构。
植被在生态系统中的生态功能属于生物多样性的间接价值。
(2)人类活动(如过度放牧)往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行;恢复力稳定性则是指生态系统遭到破坏后恢复到原状的能力。
(3)动物通过观察发现毛刺,故该信息通过物理过程传播,故为物理信息。
毛刺有效降低动物对黄花刺茄的取食欲望,保护了植物本身,体现了生态系统中的信息具有调节生物的种间关系,以维持生态系统稳定的功能。
(4)样方法为保证结果准确,取样的关键是要做到随机取样,不能掺入主观因素;假定黄花刺茄的种群初始数量为N0,种群数量每年都以150%的增长率(出生率-死亡率)增加,则两年后它的数量为N0×(1+150%)×(1+150%)=6.25N0。
2.乌鱼能治疗各种痔及湿痹,利大小便。
为研究污染物对乌鱼塘中生物的影响,研究小组对某池塘中生物的食性进行分析,泥鳅水蚤小球藻乌鱼√河蚌√泥鳅√√水蚤√注:“√”表示存在捕食关系。
(1)乌鱼与泥鳅之间存在,所以它们属于两个物种。
(2)根据上表分析,水蚤和泥鳅的关系是。
(3)池塘中两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升。
(4)若鱼塘中泥鳅的数量变化如右图所示,则图中CD段时该种群的年龄结构接近型,若该种群出生率提高,个体数量的增加(填“会”或“不会”)大幅超过B点。
(5)该池塘被严重污染后经若干年形成了一片草地,该过程属于演替。
答案:(1)生殖隔离(2)捕食和竞争(3)水蚤和河蚌(4)稳定不会(5)次生解析: (1)乌鱼与泥鳅之间不能相互交配,存在生殖隔离,所以它们属于两个物种。
(2)由题表中各物种之间的关系,可以画出食物网:,根据食物网可知,水蚤和泥鳅的种间关系是捕食和竞争。
(3)通过食物网可知,池塘中水蚤和河蚌两种生物减少可使泥鳅的数量增加,进而导致乌鱼的种群密度上升。
(4)题图中CD段时种群数量稳定在K值附近,该种群的年龄结构接近稳定型;若该种群出生率提高,个体数量的增加不会大幅超过B点,是因为环境资源有限。
(5)该池塘被严重污染后经若干年形成了一片草地,该过程属于次生演替。
3.(2015课标高考全国Ⅰ理综)现有一未受人类干扰的自然湖泊,某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成,结果如下表。
年龄0+ 1+ 2+ 3+ 4+ 5+ 6+ 7+ 8+ 9+ 10+ 11+ ≥12个体数92 187 121 70 69 62 63 72 64 55 42 39 264注:表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2,其他以此类推。
回答下列问题。
(1)通常,种群的年龄结构大致可以分为三种类型,分别是。
研究表明:该鱼在3+时达到性成熟(进入成年),9+时丧失繁殖能力(进入老年)。
根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组个体数的比例为,由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是。
(2)如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度,常用的调查方法是标志重捕法。
标志重捕法常用于调查强、活动范围广的动物的种群密度。
(3)在该湖泊中,能量沿食物链流动时,所具有的两个特点是。
答案:(1)增长型、衰退型、稳定型1∶1∶1 保持稳定(2)活动能力(3)单向流动、逐级递减解析:本题通过种群的数量特征和能量流动的特点考查理解能力、获取信息的能力。
(1)种群的年龄结构大致可分为三种类型:增长型、稳定型和衰退型。
分析表中数据可知,幼年、成年和老年3个年龄组个体数的比例为(92+187+121)∶(70+69+62+63+72+64)∶(55+42+39+264)=1∶1∶1,即各年龄阶段比例相当,由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是保持稳定。
(2)标志重捕法常用于对活动能力强、活动范围广的动物的种群密度的调查。
(3)在生态系统中,能量在沿食物链流动时具有的特点是单向流动、逐级递减。
4.以下是两个学习研究小组所做的调查,请回答相关问题。
(1)第一个小组在草原设置固定样地,研究不同程度下放牧和割草两种利用方式下的地上生物量和生物多样性之间的关系,结果如下图所示。
①研究小组首先选取一定大小的样方,识别并统计。
②在割草草地中,随着割草强度的增加,草地的整体呈现下降趋势,但图中呈增加趋势。
③放牧量和割草量的增加会导致土壤盐碱化加重,研究小组通过大量的实验发现铺枯草层能有效地治理盐碱地,其主要原因是,无机营养物质不断归还土壤,有利于植物的生长。
(2)第二个小组调查某草原遭受蝗灾后,人类治理过程中蝗虫的种群数量变化,下图为他们绘制的坐标曲线。
①图中A~B段,蝗虫种群的增长速率下降,试解释其原因:。
②为有效防治蝗灾,应在点之前及时控制种群数量。
利用性引诱剂诱杀雄虫可以防止C点出现,原因是改变了。
答案:(1)①该样方中生物的种类(名称)和数量(生物量) ②地上生物量植物种类(生物多样性、物种丰富度) ③在分解者的作用下枯草中的有机物被分解为无机营养物质(2)①随种群密度增加,种内斗争加剧,同时天敌数量也增加②A性别比例解析:(1)①研究生物量和生物多样性可分别调查生物的数量和种类。
②分析图乙可知,在割草草地中,随割草强度增加,草地的地上生物量(柱条高度)整体呈现下降趋势,但植物种类(柱条数)增加。
③枯草中的有机物被分解者分解为无机营养物质,返回土壤并改变土壤酸碱度。
(2)①图中A~B段即为“S”型曲线中K/2~K区段,此时随种群密度增加,种内斗争加剧,同时天敌数量也增加,因此种群的增长速率下降。
②蝗虫的防治应在K/2(图中A点)之前,避免K/2时种群数量迅速增长,形成危害。
诱杀雄虫使雄性个体减少,破坏了正常的性别比例,从而降低了出生率。
5.我国南方某地环保部门向遭受严重污染的南湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺蛳等底栖动物来修复该生态系统。
下图为该生态系统修复后的部分生物的营养关系,请据图回答问题。
(1)修复后的水体由原来的浑水态变为清水态,主要原因是沉水植物大量吸收了水体中含等元素的无机盐,从而抑制浮游藻类的大爆发。
引入沉水植物后,浮游藻类的种群数量呈型曲线增长。
(2)调查野鸭的种群密度常用法。
当螺蛳数量增加时,草鱼和罗非鱼数量也会增多,这样,螺蛳种群的增长就会受到抑制。
这是生物群落内部的结果。
(3)苦草等沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的生物量下降,大型底栖动物的数量也有所增加。
这是在水平上研究的结果。
沉水植物通过一定的信息传递吸引浮游动物栖息在其叶表面,浮游动物大量繁殖。
浮游动物能够大量捕食浮游藻类,也间接地控制了藻类的数量。
这体现了信息传递的作用是。
(4)该修复工程引入的生物均以当地生物为主,且引入的种类和数量经过了实验论证,这主要符合生态工程的原理。
利用某些沉水植物分泌的物质杀死藻类或抑制其生长进行生物修复,与用化学药物杀死藻类进行化学修复相比,前者的突出优点是。
答案:(1)N、P “S”(2)标志重捕负反馈调节(反馈调节或自我调节) (3)群落能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定(4)协调与平衡时效长、防止二次污染、降低成本解析:(1)由浮游藻类大爆发可知,该浑水中有大量的含N、P等元素的无机盐,植物主要利用N、P 等元素,所以沉水植物吸收N、P等元素;沉水植物与浮游藻类之间是竞争关系,所以引入沉水植物后,浮游藻类的种群增长曲线变为“S”型。
(2)野鸭个体大,活动范围大,可以采用标志重捕法;草鱼和罗非鱼都以螺蛳为食物,所以螺蛳数量增加时,草鱼和罗非鱼数量也会增多,当草鱼和罗非鱼数量增多后,捕食的螺蛳量会增加,螺蛳种群的增长就会受到抑制,这是负反馈调节。
(3)研究对象是沉水植物、大型底栖动物等,所以是群落水平上的研究;沉水植物、浮游动物、浮游藻类间的关系体现了信息传递能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。
(4)协调与平衡原理:生物数量不超过环境承载力,可避免系统的失衡和破坏。
该修复工程引入的生物均以当地生物为主,且引入的种类和数量经过了实验论证,这主要符合生态工程的协调与平衡原理。
生物修复:利用某些沉水植物分泌的物质杀死藻类或抑制其生长。
化学修复:用化学药物杀死藻类。
所以生物修复的优点是时效长、防止二次污染、降低成本。
6.图1表示某湖泊生态系统能量流动部分简图,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表该生态系统的三个营养级,括号中数值表示一年内的能量转化值(单位:106 kJ/m2)。
图2表示某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分,A、B、C、D是乙中的四种生物。
请回答下列问题。
图1图2(1)若要正确表示图1所示的湖泊生态系统能量流动情况,图1中应该补充的能量流动情况是、。
(2)若图1所示的湖泊生态系统的总面积为10 000 m2,则每年流经该生态系统的总能量值是×106 kJ。
第一、二营养级之间的能量传递效率为%(精确到小数点后两位)。
(3)湖泊在受到轻度污染后,能够迅速恢复,这是通过反馈调节机制来实现的。
(4)写出图2中存在的食物链(网)。
(5)图2中的农作物被重金属污染,图中字母代表的生物体内重金属浓度最高。
答案:(1)Ⅱ→a分解者→a(2)1 176 000 10.03(3)负(4)(5)D解析:(1)生态系统流入每一个营养级的能量包括本身呼吸消耗、流入下一个营养级、自身生长发育储存在体内以及被分解者分解的部分。
图1中少了Ⅱ营养级和分解者自身呼吸消耗的一部分能量。
(2)流经生态系统的总能量为生产者所固定的太阳能总量。
每平方米Ⅰ营养级的总能量=3.0+11.8+42.5+60.3=117.6(×106 kJ)。
第一、二营养级之间的能量传递效率为11.8÷117.6×100%≈10.03%。