二十四节气手绘
- 格式:docx
- 大小:42.25 KB
- 文档页数:17
24节气顺口溜加解释精选_一年节气的顺口溜是什么农历二十四节气这一非物质文化遗产十分丰富,其中既包括相关的谚语、歌谣、传说等。
描写24节气的谚语是人们劳动智慧的结晶。
以下是店铺网小编为你整理的关于24节气加解释的经典顺口溜,希望对你有用!♦24节气中英文对照♦农民二十四节气谚语♦二十四节气的由来♦24节气手绘插画24节气顺口溜(附解释)春雨惊春清谷天, 夏满芒夏暑相。
连秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
每月两天日期定,最多相差一两天,上半年来六廿一,下半年是八廿三。
立春:2月4日-5日,谓春季开始之节气雨水:2月18日—20日,此时冬去春来,气温开始回升,空气湿度不断增大,但冷空气活动仍十分频繁。
惊蛰:3月5日(6日),指的是冬天蛰伏土中的冬眠生物开始活动。
惊蛰前后乍寒乍暖,气温和风的变化都较大。
春分:每年的3月20日(或21日),阳光直照赤道,昼夜几乎等长。
我国广大地区越冬作物将进入春季生长阶段。
清明:每年4月5日(或4日),气温回升,天气逐渐转暖。
谷雨谷雨:4月20日前后,雨水增多,利于谷类生长。
立夏:5月5日或6日“立夏”。
万物生长,欣欣向荣。
小满:5月20日或21日叫“小满”。
麦类等夏熟作物此时颗粒开始饱满,但未成熟。
芒种:6月6日前后,此时太阳移至黄经75度。
麦类等有芒作物已经成熟,可以收藏种子。
夏至:6月22日前后,日光直射北回归线,出现“日北至,日长至,日影短至”,故曰“夏至”。
小暑:7月7日前后,入暑,标志着我国大部分地区进入炎热季节。
大暑:7月23日前后,正值中伏前后。
这一时期是我国广大地区一年中最炎热的时期,但也有反常年份,“大暑不热”,雨水偏多。
立秋:8月7日或8日,草木开始结果,到了收获季节。
处暑:8月23日或24日,“处”为结束的意思,至暑气即将结束,天气将变得凉爽了。
由于正值秋收之际,降水十分宝贵。
白露:9月8日前后,由于太阳直射点明显南移,各地气温下降很快,天气凉爽,晚上贴近地面的水气在草木上结成白色露珠,由此得名“白露”。
二十四节气精美图表与解读导读:孟春立春2月3——5日太阳到达黄经:315°第一候:东风解冻第二候:蛰虫始振第三候:鱼上冰雨水2月18——20日太阳到达黄经:330°第一候:桃始花第二候:食庚鸣第三候:鹰化为鸠仲春惊蛰3月5——7日太阳到达黄经:345°第一候:獭祭鱼第二候:鸿雁来第三候:草木萌动春分3月20——21日太阳到达黄经:0°第一候:玄鸟至第二候:雷乃发声第三候:始电季春清明4月4——6日太阳到达黄经:15°第一候:苹始生第二候:鸣鸠扶其羽第三候:戴胜降于桑谷雨4月19——21日太阳到达黄经:30°第一候:桐始生第二候:田鼠化为第三候:虹始见孟夏立夏5月5——7日太阳到达黄经:45°第一候:蝼蝈鸣第二候:蚯蚓出第三候:王瓜生小满5月20——22日太阳到达黄经:60°第一候:苦菜秀第二候:靡草死第三候:小暑至仲夏芒种6月5——7日太阳到达黄经:75°第一候:螳螂生第二候:鶰始鸣第三候:反舌无声夏至6月21日——22日太阳到达黄经:90°第一候:鹿角解第二候:蜩始鸣第三候:半夏生季夏小暑7月6——8日太阳到达黄经:105°第一候:温风至第二候:蟋蟀居辟第三候:鹰乃学习大暑7月22——24日太阳到达黄经:120°第一候:腐草为蠲第二候:土润溽暑第三候:大雨时行孟秋立秋8月7——9日太阳到达黄经:135°第一候:凉风至第二候:白露降第三候:寒蝉鸣处暑8月22——24日太阳到达黄经:150°第一候:鹰乃祭鸟第二候:天地始肃第三候:禾乃登仲秋白露9月7——9日太阳到达黄经:165°第一候:鸿雁来第二候:玄鸟归第三候:群鸟养羞秋分9月22——24日太阳到达黄经:180°第一候:雷始收声第二候:蛰虫培户第三候:水始涸季秋寒露10月8——9日太阳到达黄经:195°第一候:鸿雁来宾第二候:雀人大水为蛤第三候:菊有黄华霜降10月23——24日太阳到达黄经:210°第一候:豺乃祭兽第二候:草木黄落第三候:蛰虫咸俯孟冬立冬11月7——8日太阳到达黄经:225°第一候:水始冰第二候:地始冻第三候:雉如大水为唇小雪11月22——23日太阳到达黄经:240°第一候:虹藏不见第二候:天气上腾地气下降第三候:闭塞而成冬仲冬大雪12月6——8日太阳到达黄经:255°第一候:鶡旦不鸣第二候:虎始交第三候:荔挺生冬至12月21——23日太阳到达黄经:270°第一候:蚯蚓结第二候:麋角解第三候:水泉动季冬小寒1月5——7日太阳到达黄经:285°第一候:雁北向第二候:鹊始巢第三候:雉始雊大寒1月20——21日太阳到达黄经:300°第一候:鸡始乳第二候:鸷鸟厉疾第三候:水泽腹坚感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢。
立冬的手抄报简单漂亮一等奖立冬,即农历二十四节气之一,是二十四节气中的第十七个节气。
每年公历11月5日或6日交节。
立冬节气的到来会给我们带来一段寒冷的天气。
今天我给大家分享一款简单又漂亮的手抄报教程,给大家也来画一份简单的手抄报吧!一、首先我们画出立冬的时间节点,以及对应的节气。
我们可以根据立冬的时间来画,也可以根据节气来画。
我们可以根据不同的节气来画出不同的画面。
如“立冬”对应的节气是小雪,立春是大寒,立秋是大暑,立秋是大暑,立冬是大寒。
我们要记得“立冬不立春,春去不一来”哦!节气的意思就是“立冬”时冬季开始了,意味着冬天就快到了。
我们要根据立冬这天的节气来画出我们的文字。
1、我们先画上一个圆形框,框的两边画上线条。
然后再画上两个小箭头代表立冬的节气。
注意箭头的位置和文字之间的距离也不要太大,以免造成手抄报的字距过大。
如果出现这样的情况可以把箭头画短一些,不要画的太长!箭头的位置要在文字后面。
再画上一条竖线作为横线。
竖线的位置不用太深太多(竖线条要比横线长一些)。
我们先画个边框。
然后把横线连接起来就可以了。
注意横线两端的距离要比横线远哦!最后画出文字框。
2、我们再画出大雁和雪花。
大雁就是我们常说的大雁,在北方非常常见。
我们要把大雁的翅膀画的圆一点,大雁是长着翅膀的一种鸟类,有很多种翅膀。
雪花是一种雪花状的物质。
所以,我们要突出雪花的形状和厚度。
3、我们在横格线上画出我们四个文字。
四个节气对应的节气顺序是小雪、立冬、大寒和立秋。
立冬指冬季开始。
是我国自春秋开始的一个重要节气,自秦汉以来一直沿用至今。
它和我国春节、清明节、端午节、中秋节并称为中国的传统四大传统节日。
现在我们画出它的四个文字画面吧!四个字写在横格线上方便我们的书写!4、我们可以根据不同节气来画。
立冬的时候,我们就可以画出“下雪”的画面了。
立冬那天正好是大寒节气的前一日。
我们在“立冬”的上方画出一个小雪花的形状。
再画出大寒和立冬后立春和立冬的时间节点。
辽阳中学:二十四节气手绘花卉明信片
佚名
【期刊名称】《《非遗传承研究》》
【年(卷),期】2017(0)1
【摘要】四季更替,节气轮回,总有一些花随着节气变化,在我们身边不经意地盛开。
无论是最早吐露芳颜的迎春花,还是迎着冰霜傲然盛开的梅花,各样的花儿一直陪伴
在我们左右。
【总页数】1页(PF0002-F0002)
【正文语种】中文
【中图分类】S162.57
【相关文献】
1.大连市青少年宫举办“爱在心中”手绘明信片大赛 [J], ;
2.远去的大清帝国——解读清代手绘明信片(选摘2) [J], 郭冬;王泰来
3.手绘明信片中的晚清社会读《远去的大清帝国——解读清代手绘明信片》 [J], 邓北野
4.手绘家乡特色文化,激发学生创作热情——中职学前教育专业手绘明信片教学探
讨 [J], 伍少华
5.广州工程技术职业学院艺术设计学院作品选——广州大学城手绘明信片 [J], 王
勇
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
立冬活动教案制作立冬的手绘立冬是中国传统节气之一,也是二十四节气中的第19个节气。
每年的11月7日或8日,太阳黄经达225°时,即是立冬的时刻。
在立冬这一天,太阳直射地球的位置移至东经225°。
立冬标志着冬季正式开始,天气逐渐寒冷,阳光照射角度逐渐降低。
为了让学生更好地了解和体验立冬的特点和意义,我们可以设计一堂有趣的手绘活动。
以下是一份立冬活动教案的制作建议,帮助你设计一个有创意、有趣、具有教育意义的手绘活动。
教案名称:立冬手绘活动教学目标:1. 了解立冬的意义和特点。
2. 掌握一些与立冬相关的知识和文化。
3. 培养学生的创意和手绘技能。
教学准备:1. PowerPoint演示文稿。
2. A4白纸和画笔。
3. 特制的立冬手绘模板。
4. 标有不同冬季元素的图片资源。
5. 彩色笔、颜料等其他绘画工具。
教学过程:Step 1: 导入活动(5分钟)在课堂开始之前由教师进入,并播放一段介绍立冬的视频或音频,激发学生对立冬的兴趣与思考。
Step 2: 了解立冬(10分钟)通过PPT演示,教师给学生介绍立冬的定义和意义,并解释太阳直射地球位置的变化。
引导学生思考立冬对气候和人们生活的影响。
Step 3: 冬季元素手绘(30分钟)教师分发立冬手绘模板和制作工具,让学生根据自己对冬季的理解和感受进行手绘。
学生可以利用图片资源或自己的想象,添加与冬季相关的元素,如冰雪、温暖的火炉、冬花、寒冷的北风等。
Step 4: 分享和交流(20分钟)学生完成手绘后,教师鼓励他们相互分享和交流自己的作品。
学生可以用汉语或绘画语言解释自己绘制的元素代表的含义。
Step 5: 欣赏名家作品(15分钟)教师展示一些著名艺术家或插画师的冬季作品,并让学生欣赏和评论。
通过观赏名家作品,学生可以进一步感受到冬季的美和艺术的力量。
Step 6: 制作冬季书签(15分钟)最后,教师给每位学生发放一张A4白纸和彩色笔,鼓励他们根据自己绘制的冬季元素设计一张冬季书签。
竭诚为您提供优质文档/双击可除二十四节气手绘篇一:二十四节气配上诗词太美了二十四节气配上诗词太美了20XX-04-3005:37这是由清华美院吴冠英教授手绘的《二十四节气》明信片,一起来感受春天的春意融融,也期待一年的风调雨顺,平安四季。
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
一声霹雳醒蛇虫,几阵潇潇染紫红。
九九江南风送暖,融融翠野启春耕。
春分雨脚落声微,柳岸斜风带客归。
时令北方偏向晚,可知早有绿腰肥。
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
雨频霜断气温和,柳绿茶香燕弄梭。
布谷啼播春暮日,栽插种管事繁多。
篇二:参考-20XX年创新项目立项申请-二十四节气IpAD 交互绘本大学生创新训练项目立项申请书项目编号:项目类别:目标导向类▇自主探索类□校企合作类□滚动支持类□项目名称:二十四节气IpAD交互绘本项目名称(英文):InteractionpicturebooksofThe24solarTerms项目依托学院:数字媒体与设计艺术学院项目负责人:xx联系电话:xxxxxxxxxxe-mail:xxxxxxxxxxxxxx指导教师:xxxxxxx e-mail:xxxxxxxxxxxx起止年月:20XX.5—20XX.5填报时间:20XX年5月10日一、基本情况二、立项依据(一)·项目创意来历及项目意义(建议500字)一、项目创意:1、现如今,数字化时代娱乐经济盛行,互动绘本是目前最为流行的绘本形式,在以IpAD为代表的平板电脑上展示能较好的展现各种动画特效和声效。
这些特点使得IpAD成了绘本新的传播渠道,并且更加超越传统绘本,IpAD绘本的有声阅读、互动游戏功能非常受人们欢迎,尤其是小孩子。
未来几年平板电脑的发展步伐将越来越快,这种ipad绘本形式也将拓展到更多平板电脑系统中,从而使得平板电脑成为绘本发行的新渠道,也可能是最重要的渠道之一。
2、以二十四节气为切入点进行动态绘本的创作,旨在通过故事的娱乐性、交互性和创新性来传达和弘扬二十四节气的内容。
3、二十四节气作为中国传统文化中极具特色的文化遗产,在今天依旧与我们的生活和农耕活动息息相关。
二、项目创新点1、以中国传统文化同现代科学技术相结合,开发出一款既能弘扬优秀的中国传统文化又能具有电子趣味性的一款App。
2、故事的形式为表现二十四节气(横轴),再通过富有动画以及交互场景的第二层纵轴画面来更加细致全面的传达二十四节气的风俗特点(纵轴)。
此方式拓展了阅读的维度,通过横纵两个维度分别营造了静谧的东方意境以及喧嚣热闹的中国民俗生活,春花、夏蝉、秋叶、冬雪,跳跃在横纵轴间,使整个故事张弛有致。
三、项目意义1、此绘本的制作是对于非物质文化遗产的数字化保护,让我们的优秀文化遗产得到良好的继承与弘扬,与现代电子产品相结合之后,拓展了传播途径,利用网络技术手段达到最大限度地资源共享,更加有效地再现其文化空间。
适用于不同年龄阶段的读者,让每一位读者都可以找到到适合自己的阅读方式。
2、阅读此绘本的读者,不仅可以学习到很多关于二十四节气的有关知识,还可以在众多的交互设计中获得愉悦的新型阅读体验,利用图像,音频,动画,文字,达到身临其境的效果,产生普通博物馆难以传达的意境。
真正体现非物质文化的魅力所在,使浏览者随时随地收到非物质文化的熏陶。
(二)·项目研究主要内容(建议1000-2000字)一、主要内容1、项目简介这是一款在ios系统上应用的互动绘本软件,此绘本以非物质文化遗产——中国传统二十四节气为主题,通过横轴与纵轴这两条线索来表现其风俗特征。
利用中国传统水墨风格和传统颜色色谱表进行上色绘制,每一步都充满浓郁的中国风格,再与原创音乐搭配,含蓄却不失独特的风格。
在技术上,通过多点触控技术,手势识别,加速度传感器,ios动画等多媒体技术进行的创新应用,形成了具有交互体验的互动绘本模型,建立加深了读者理解、使其积极参与、主动操控。
ThisisanapplicationwhichuseofIossystemandinteractiv edrawingsoftware,thispicturebooksforintangibleculturalherit age,traditionalchinese24solartermsasthethemeforinta ngibleculturalheritage,throughthehorizontalaxisandv erticalaxistoshowthecustomsfeaturesbetweenthistwocl eoftraditionalchineseinkpaintingstyleandtradi tionalcolortablechromatographyforcoloreddrawing,eve rystepisfullofstrongchinesestyle,tomatchwithorigina lmusic,implicityetuniquestyle.Intechnology,throughthemulti-touchtechnology,gestur erecognition,accelerationsensor,iosanimationtothein novativeapplicationofmultimediatechnology,formedthe interactivedrawingthemodelwithinteractionexperience ,deepenthereadersunderstanding,makeitsactivepartici pation,activecontrol.2、项目定位关于二十四节气的互动绘本,市面上虽然有同类的app,但是我们所做的绘本形式新颖,分横轴和纵轴两个层次分别来展示,相互分离但又互相作用,增加了绘本的可阅读层次性。
另外在绘本的交互设计上面投入了很多的精力,以便增加绘本的阅读趣味性。
我们在绘本的表现形式和交互设计上面投入了很多的精力,以便增加绘本的可阅读性和阅读趣味性。
此绘本的定位人群可以说是所有人群,小孩子可以注重于图画的阅读,而中青年和老年则更偏向于学习绘本中所包含的关于二十四节气的知识。
3、状况分析(1)形式新颖,结合传统文化。
篇三:20XX年高三基本能力美术试题20XX年高三基本能力工艺美术与书法试题一、单项选择题(共50小题,每小题2分)1.泰山沿途有许多名人名家的石刻,下图“五岳独尊”四个大字的字体是()A.行书b.隶书c.草书D.楷书2.下列书法作品中,符合“伏如虎卧,起如龙跳,顿如山峙,控如泉流”,“惊蛇走,骤雨狂风”这一特点的是()3.一曲《沂蒙山小调》唱出了历史文化名城临沂的绮丽锦绣。
临沂有着美丽的人文景观,城内的“洗砚池”“晒书台”等遗址,留下了东晋“书圣”的不朽的作品。
这位“书圣”是()A.顾恺之b.王羲之c.吴道子D.阎立本4、青铜器是由青铜(红铜和锡的合金)制成的各种器具,包括有炊器、食器、酒器、水器、乐器、车马饰等,下列对青铜器的说法不正确的是①青铜器属于工艺美术品的范畴②三足鼎立、一言九鼎这些成语都来源于青铜器③编钟是青铜器中的吹奏乐器,曾侯乙墓编钟就是代表④右图是著名商代的《四羊方尊》A.①②b.①③c.②③D.③④5、民间美术的创作者大多是处在社会底层的劳动人民,作品具有的地域性特点,民间美术包括许多种类。
请你填写以下相应的名浓郁乡土色彩称。
A.①年画④刺绣b.①剪纸④玩具c.①玩具④剪纸D.①年画④玩具6.有一种纹样是早期青铜器最常见的装饰纹样之一,一般有两个怪兽相对,共同组成一个完整的头部。
观看者在狞厉的形象中受到精神上的震撼。
雕刻手法将雕刻与浮雕相结合。
这种纹样是()A.饕餮纹b.夔龙纹c.凤鸟纹D.云雷纹7.下列哪一件瓷器是生产于北宋时期?()A.白瓷孩儿枕b.五彩花蝶纹攒盘c.青花瓷鸳鸯连纹盘D.青釉凤首壶8、下列出土的青铜器中,是现存商、周最大最重的方鼎的是()A.司母戊大方鼎c.偶方彝b.饕餮纹乳丁方鼎D.人面方尊9、.记载了两个氏族之间兼并事件的庙底沟类型鹳鱼石斧彩陶缸属于()A.仰韶文化c.良渚文化10、仰韶文化艺术成就的代表是()A.磨制石器c.漆器11、三星他拉村出土的玉龙是()。
A.良渚文化b.红山文化c.龙山文化D仰韶文化12、青铜器反映了古代高超的铸造工艺,是人类智慧的结晶。
下列说法正确的是A.青铜是一种铜锡化合物b.青铜器最早出现在我国西周时期c.青铜比纯铜的硬度低D湖北出土的曾侯乙编钟是青铜制品13.《兰亭序》歌词首句“兰亭临帖行书如行云流水,月下门推心细如你脚步碎”,以行书的行云流水,描写心细的古代女子在月下推门出来脚步轻移的姿态,既勾勒出了一幅美丽画面,又形象的诠释了行书特点的美妙。
下列作品与《兰亭序》书法风格相似的是()b.彩陶D.青铜器b.马家窑文化D.龙山文化AbcD14.公元353年,王羲之创作完成了千古名篇《兰亭序》,起始两句“水和九年,岁在癸丑”,分别使用了年号纪年法和干支纪年法,升平五年《公元361年》,王羲之卒葬于紫藤山,这一年用干支纪年法表示是()A.庚子b.辛酉c.癸寅D.壬丑15.《兰亭序》在中国书法史上占有十分重要的地位,被称为“天下第一行书”。
关于《兰亭序》下列说法正确的是()A.《兰亭序》是书写于宣纸上的书法作品b.“蚕头雁尾”是《兰亭序》中“横”的主要笔法c.《兰亭序》最好的摹本是唐代冯承素的“神龙本”。