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从业资格考试中学教育心理学复习题含答案多选题1、教育心理学的性质是<>。
A．一门自然学科B．一门社会学科C．一门自然与社会的交叉学科D．一门理论和应用相结合的独立学科答案：C,D[解析] 本题考查的是考生对教育心理学学科定位的理解。
简答题2、简述内部学习动机培养与激发的方法。
答案：<1>学习动机的培养暂无解析简答题3、简述激发与维持内在学习动机的措施。
答案：<1>创设问题情境，运用启发式教学。
引起学生的认知矛盾，激发求知欲。
<2>根据作业难度，恰当控制动机水平。
<3>倡导发现学习。
使学生具有发现的兴奋感和发现的自信感。
<4>充分利用反馈信息，妥善进行奖惩。
<5>正确指导结果归因，促使学生继续努力。
<6>利用原有兴趣、动机的迁移。
暂无解析单选题4、按照事物的本来面目予以揭示而不是凭臆测加以歪曲，教育心理学研究中应遵循的这一原则是<>。
A．客观性原则B．系统性原则C．教育性原则D．发展性原则答案：A[解析] 客观性原则就是按照客观事物的本来面目予以揭示而不凭臆测加以歪曲。
只有坚持客观性原则，才能对教育过程中心理现象的研究作出科学的解释，才能保证在相同的条件下获得一致的研究成果。
单选题5、以下对取得甲级安全评价机构资质应具备的条件的表述，不正确的是<>。
A．具有法人资格，注册资金500万元以上，固定资产400万元以上B．有与其申请业务相适应的固定工作场所和设施、设备，具有必要的技术支撑条件C．有健全的内部管理制度和安全评价过程控制体系D．法定代表人通过二级资质培训机构的相关安全生产和相关安全评价知识培训，并考试合格答案：D[解析] 本题考核的是取得甲级安全评价机构资质的条件。
《安全评价机构管理规定》第8条规定，取得甲级资质的条件包括：多选题6、心理测验按测验的方式可分为<>。
2022-2023年教师资格之中学教育学教育心理学题库与答案单选题（共60题）1、怀疑深静脉血栓应该检测的项目（）。
A.FDPB.PTC.APITD.D-二聚体E.TT【答案】 D2、某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于( ) 。
A.场依存型B.场独立型C.冲动型D.沉思型【答案】 A3、“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性以及（）。
A.教育与政治的关系B.教育与人的关系C.教育与经济的关系D.教育与社会的关系【答案】 A4、学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学习动机中的（）。
A.附属内驱力B.外部学习动机C.内部学习动机D.自我提高内驱力【答案】 C5、指导整个课程编制过程最关键的准则是（）。
A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.教育方针【答案】 C6、CIPP评价模式包含背景评价、输人评价、过程评价和（）。
A.内容评价B.目标评价C.模式评价D.成果评价【答案】 D7、因各职业的性质不同，不同职业所扮演的角色、承担的职责都表现出不同的特点。
教师职业角色的最大特点是（）。
A.相对单一B.多样化C.社会性D.动态性【答案】 B8、将学生带到野外考察，收集标本或者是参观、实验等教学活动，如果从直观教学的角度来看，它属于A.动作直观B.模象直观C.言语直观D.实物直观【答案】 D9、最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。
A.孔子B.昆体良C.杜威D.夸美纽斯【答案】 A10、“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话的提出者是教育家（）。
A.赫尔巴特B.皮亚杰C.第斯多惠D.瓦?根舍因【答案】 C11、在构成思想品德的四个基本要素中，（）是关键。
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】 D12、影响学生学习特点的外部因素是（）。
A.学生掌握的方法B.学生的学习经验C.学生的学习积极性D.学习内容【答案】 D13、患者女，40岁。
2023年-2024年教师资格之中学教育学教育心理学题库附答案（基础题）单选题（共45题）1、现代教育观认为，教师在教育过程中起（）作用。
A.助手B.从属C.主导D.顾问【答案】 C2、1632年首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的英国哲学家是( ) 。
A.培根B.斯宾塞C.夸美纽斯D.赫尔巴特【答案】 A3、未成年人开始犯错误的高峰年龄是（）A.10—12岁B.12—15岁C.15—17岁D.13—16岁【答案】 B4、教材的主体部分是（）。
A.教科书B.讲义C.教科书和讲义D.讲授提纲【答案】 C5、新生儿血中红细胞大量破坏，超过了白蛋白结合转运能力，引起血中胆红素增加，造成神经系统出现中毒反应的属于（）。
A.梗阻性黄疸B.肝细胞性黄疸C.核黄疸D.肝癌所致黄疸E.溶血性黄疸【答案】 C6、下列表述中符合奖励与处分的使用要求的是（）。
A.奖惩由老师决定B.奖惩结果不宜进行宣传，只限于本人知道即可C.奖惩要合情合理D.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬，少处分【答案】 C7、“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的( ) 特点。
A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性【答案】 C8、小丁很怕见陌生人，上了幼儿园之后，这种现象消失了，这种学习属于（）。
A.态度学习B.认知学习C.智慧学习D.言语学习【答案】 A9、血清中含量最高的是（）。
A.IgGB.IgMC.IgED.IgDE.IgA【答案】 A10、当代中国教育的导向思想是（）。
B.素质教育C.特长教育D.继续教育【答案】 B11、与血小板减少无关的疾病是（）。
A.溶血性贫血B.ITPC.急性白血病D.DICE.再生障碍性贫血【答案】 A12、中学教学的首要任务是（）。
A.传授知识技能B.发展学生智力C.培养学生品德D.关注个性发展【答案】 A13、教育的根本性问题是（）。
A.教育目的B.教育过程D.教育内容【答案】 A14、在课堂教学实施行为分类中，行为问题管理属于（）A.教学行为B.管理行为C.主教行为D.助教行为【答案】 B15、“教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（）特征。
从业资格考试备考《中学教育心理学》习题精练含答案解析D单选题-1教育心理学研究的核心内容是<>。
A．学习过程B．教学过程C．评价过程D．反思过程【答案】A【解析】解析：教育心理学研究的核心内容是学习过程。
单选题-2某县教育局根据中考成绩，将全县初级中学分为普通初中和实验初中，并对后者从师资、经费等发面予以倾斜，该县义务教育没有做到<>。
A．重点发展B．均衡发展C．协调发展D．优先发展【答案】A【解析】【解析】对实验学校进行师资和经费的倾斜，属于重点发展。
义务教育法明确规定：第二十二条县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件县级以单选题-3下列哪一条教学原则是教育家赞科夫在《教学与发展》一书中提出的A．程序编排的原则B．激发动机的原则C．使学生理解学习过程的原则D．结构主义的原则<>【答案】C【解析】[解题指导] 苏联教育家赞科夫在《教学与发展》一书中提出了五条全新的教学原则，即高难度、高速度、理论知识起指导作用、使学生理解学习过程、使全班学生包括|差生|都得到发展。
这部分容易考小题。
[错误防范] 赞科夫在《教学与发展》中还提出|一般发展|的概念，即学生的全面发展。
他把|一般发展|作为教学的出发点和归宿。
单选题-4A．黑盒测试B．白盒测试C．等价类划分D．边界值分析【答案】B【解析】<51>、<52>[分析]单选题-5软件测试是为了发现错误而执行程序的过程。
检验软件是否满足用户需求的测试称为______。
A．系统测试B．组装测试C．确认测试D．回归测试【答案】C【解析】[解析] 软件测试是为了发现错误而执行程序的过程。
软件测试的主要步骤有单元测试、集成测试<组装测试>和确认测试。
其中，确认测试的任务是检查软件的功能、性能及其他特征是否与用户的需求一致，它是以需求规格说明书作为依据的测试。
确认测试通常采用黑盒测试法。
2024年教师资格-教育学、心理学（中学）考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题 1.00 分) 将课程分为国家课程、地方课程和学校课程，是根据（）进行分类的。
A. 课程内容B. 课程任务C. 课程的制定者或管理层次D. 课程功能2.(填空题)(每题 1.00 分) 陆钦斯的（）实验是定势影响迁移的一个典型例证。
3.(单项选择题)(每题 2.00 分) 衡量一个教师是否成熟的主要标志是是否自觉地关注（）。
A. 生存B. 情境C. 教材D. 学生4.(单项选择题)(每题 2.00 分) 心理测验的技术指标不包括量表的（）。
A. 难度B. 效度C. 信度D. 标准化5.(填空题)(每题 1.00 分) 根据思维所凭借的对象将思维划分为（）、形象思维和抽象思维。
6.(单项选择题)(每题 1.00 分) 教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是（）。
A. 教育目的B. 教学目标C. 培养目标D. 课程目标7.(单项选择题)(每题 1.00 分) “劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。
”反映了古代教育的（）。
A. 严格的等级性B. 教育与生产实践的分离和对立C. 教育目标明确D. 鲜明阶级性8.(填空题)(每题 1.00 分) （）是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。
9.(填空题)(每题 1.00 分) 古代埃及教育的一大特征是以僧为师、（）。
10.(填空题)(每题 1.00 分) 道德教育中的认知模式认为，人的道德（）按照一定的阶段和顺序从低到高不断地发展。
11.(单项选择题)(每题 1.00 分) 根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。
A. 能力B. 努力C. 任务D. 运气12.(单项选择题)(每题 1.00 分) 学校实现教育目的的培养人的基本途径是（）。
2023年-2024年教师资格之中学教育学教育心理学通关提分题库(考点梳理)单选题（共45题）1、对解决问题起了启发作用的事物叫（）。
A.变式B.定势C.原型D.问题【答案】 C2、杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（）的精神相一致。
A.说服教育法B.事实说服法C.情感陶冶法D.实际锻炼法E.榜样示范法【答案】 D3、提出需要层次理沦的心理学家是（）A.弗洛姆B.罗杰斯C.马斯洛D.弗洛伊德【答案】 C4、学生由过分重视成绩排名而产生的学习动机属于（）。
A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.交往内驱力【答案】 B5、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（）。
A.知识学习和技能学习B.概念学习和意义学习C.接受学习和发现学习D.机械学习和意义学习【答案】 D6、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。
”这是()的观点。
A.遗传决定论B.环境决定论C.家庭决定论D.儿童决定论【答案】 B7、贾德提出的迁移理论被称为（）A.形式训练说B.共同要素说C.概括化理论D.关系理论【答案】 C8、中国古代教育史上提出“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
A.荀子B.墨子C.孔子D.孟子【答案】 C9、教育还没有从社会生活中分化出来，没有专门的教育机构和专职的教育人员，而是在社会生产和社会生活的过程中进行的社会是（）。
A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会【答案】 A10、引导学生分辨勇敢和鲁莽，谦让和退缩是属于刺激（）。
A.获得B.泛化C.分化D.少年期【答案】 C11、关于淀粉酶（AMY）的叙述，正确的是（）。
A.胰腺炎控制后，在血清AMY恢复正常之前尿AMY已下降B.不同试验方法测定AMY的参考范围均相同C.急性胰腺炎发病24小时后，多数人血清AMY开始升高D.血清AMY升高的程度不一定和胰腺损伤的程度相关E.胰腺癌晚期时血清AMY显著升高【答案】 D12、心理发展总是由机械记忆到意义记忆，由具体思维到抽象思维，这反映了个体身心发展规律中的（）。
2024年教师资格之中学教育学教育心理学通关考试题库带答案解析单选题（共40题）1、现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（）。
A.智慧技能B.认知策略C.言语信息D.动作技能【答案】 C2、与结肠肿瘤有关的检验项目是（）。
A.AFPB.CEAC.PSAD.PAPE.CPK【答案】 B3、师生关系在教育内容的教学上构成的关系为（）。
A.授受关系B.民主平等的关系C.相互促进的关系D.师道尊严的关系【答案】 A4、智力的核心是（）。
A.注意力B.观察力C.思维力D.记忆力【答案】 C5、研究认知风格最著名的心理学家是（）A.西蒙B.威特金C.苛勒D.卡根【答案】 B6、教育的生物起源论和心理起源论都不科学，其共同错误是否认了教育的（）。
A.社会性B.阶级性C.历史性D.生产性【答案】 D7、班级组织的发育经历的第二阶段是（）A.团体要求与个人属性的矛盾B.个人属性之间的矛盾C.团体要求架构内的矛盾D.团体要求与团体文化的矛盾【答案】 A8、学习认知结构的不断分化所依靠的学习形式是（）。
A.并列结合学习B.下位学习C.上位学习D.发现学习【答案】 B9、一定社会条件下，决定教育领导权的社会因素是（）。
A.政治经济制度B.社会生产力水平C.社会文明程度D.学校教育制度【答案】 A10、学生由过分重视成绩排名而产生的学习动机属于（）。
A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.交往内驱力【答案】 B11、决定教育性质的根本因素是（）。
A.生活方式B.生产关系C.生产力D.政治制度【答案】 B12、学校的校风属于（）A.物质性隐性课程B.观念性隐性课程C.制度性隐性课程D.心理性隐性课程【答案】 B13、教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。
A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威和赫尔巴特C.赫尔巴特和杜威D.夸美纽斯和杜威【答案】 C14、斯金纳关于学习规律的核心观点是A.动机的培养B.情感与社会性的发展C.强化的原理与技术D.人格的形成【答案】 C15、AFP升高时最有诊断意义的疾病是（）。
2024年教师资格之中学教育学教育心理学高分通关题型题库附解析答案单选题（共45题）1、载脂蛋白的功能不包括（）。
A.构成并稳定脂蛋白的结构B.参与脂蛋白与受体的结合C.调节脂蛋白代谢D.参与核酸代谢E.转运脂质【答案】 D2、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确的观点的方法是（）。
A.锻炼B.榜样C.说服D.陶冶【答案】 C3、欧洲中世纪的教育，最受重视和尊重的是（）。
A.培养僧侣人才的教育B.宗教教育C.骑士教育D.世俗教育【答案】 A4、下列不是制约学校课程设置及课程内容的因素的是（）。
A.课程评价目标B.政治、经济要求C.学生身心发展规律D.社会生产力、科学文化发展水平【答案】 A5、多发性骨髓瘤患者可出现（）。
A.血清中正常Ig水平明显升高B.血中冷球蛋白C.浆细胞减少D.血及尿中出现M蛋白E.组织性蛋白尿【答案】 D6、学校中的传统、仪式和规章，一般统称为（）。
A.校园文化B.教师文化C.制度文化D.校风文化【答案】 C7、在人的身心发展中，有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平，这说明了人的身心发展具有的规律是（）。
A.阶段性规律B.可变性规律C.不均衡性规律D.个别差异性规律【答案】 C8、在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。
A.谈话法B.讨论法C.讲授法D.实验法【答案】 C9、被公认为第一本现代教育学著作的是（）。
A.《理想国》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《爱弥尔》【答案】 C10、经验主义课程理论流派的主要代表人物是（）。
A.斯宾塞B.杜威C.赫钦斯D.泰勒【答案】 B11、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（）。
A.1904 年B.1922 年C.1949 年D.1986 年【答案】 A12、社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研宄取向的主要代表是（）A.“失范说”B.“目标说”C.“控制缺乏说”D.“标签论”【答案】 D13、教育活动的基本关系是（）。
2022-2023年教师资格之中学教育学教育心理学通关题库(附答案)单选题（共60题）1、某老师在做经验交流时强调学生学习主动性的重要性、合作性、情境创造性为（）。
A.人本主义学习B.认知学习策略C.联结学习D.建构主义【答案】 D2、“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在( ) 一书中提出的。
A.《论语》B.《学记》C.《大学》D.《孟子》【答案】 B3、被看作是现代教育代言人的教育家是（）。
A.凯洛夫B.夸美纽斯C.康德D.杜威【答案】 D4、掌握学习理论认为，学生能力上的差异不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们（）。
A.学习积极性B.学习自觉性C.要花多少时间D.智力水平【答案】 C5、班级组织的发育经历的第二阶段是（）A.团体要求与个人属性的矛盾B.个人属性之间的矛盾C.团体要求架构内的矛盾D.团体要求与团体文化的矛盾【答案】 A6、教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化，引导人的社会实践，不仅使人能够适应社会的发展，而且能够推动社会的改革与发展，这体现了教育的（）。
A.社会变迁功能B.社会流动功能C.政治功能D.文化功能【答案】 A7、现代教育观认为，教师在教育过程中起（）作用。
A.助手B.从属C.主导D.顾问【答案】 C8、下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述，不正确的是（）。
A.政治经济制度决定教育的领导权B.政治经济制度决定着受教育的权利C.政治经济制度决定教育的目的D.政治经济制度决定教育的规模【答案】 D9、遗传素质是人身心发展的（）。
A.主导因素B.决定因素C.物质前提D.内部动力【答案】 C10、下列不引起血管收缩的物质是（）。
A.前列腺素内过氧化物B.前列环素C.儿茶酚胺D.去甲肾上腺素E.血栓烷A2【答案】 B11、古代埃及设置最多的学校是（）。
A.宫廷学校B.职官学校C.文士学校D.僧院学校【答案】 C12、20世纪20年代，柏克赫斯特在马萨诸塞州创建的一种新的教学组织形式是（）。
2024年教师资格之中学教育学教育心理学自测提分题库加精品答案单选题（共200题）1、动机中最活跃的心理成分是（）。
A.学习压力B.学习兴趣C.学习期望D.学习知识【答案】 B2、灵敏的肝清除功能试验，且是胆固醇代谢主要终产物的检查是（）。
A.7α-羟胆固醇B.氨C.胆汁酸D.胆碱酯酶E.胆红素【答案】 C3、非正式群体对个体影响是积极的还是消极的，主要取决于非正式群体（）。
A.大小B.年龄C.性质D.规模【答案】 C4、影响血药浓度检测结果的主要因素不包括（）。
A.胃肠道的功能B.制剂的工艺C.不同的给药方式D.标本采集时间E.药物的剂型【答案】 B5、标记蛋白质氨基的活化生物素是（）。
A.BNHSB.RNAC.MPBD.BGHZE.光敏生物素【答案】 A6、“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”是（）A.先行组织者的教学策略B.认知发展的教学策略C.自我管理的教学策略D.概念形成的教学策略【答案】 D7、在哪个阶段学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化特点（）A.学前阶段B.高中阶段C.小学阶段D.初中阶段【答案】 D8、既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素的是（）A.教师的专业理想B.教师的专业知识C.教师的专业能力D.教师的专业自我【答案】 C9、班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（）。
A.民主型、惩罚型、放任型B.权威型、放任型、民主型C.放任型、监督型、正义型D.惩罚型、正义型、权威型【答案】 B10、智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是（）。
A.儿童期B.青年期C.青年初期D.少年期【答案】 C11、全民教育思想的正式提出，始于（）A.1995年B.1996年C.1999年D.1990年【答案】 D12、态度的核心成分是（）A.行为成分B.认知成分C.情感成分D.理智成分【答案】 C13、我国《义务教育法》的立法宗旨是（）A.发展基础教育B.发展中等教育C.发展职业教育D.发展专业教育【答案】 A14、以教学组织形式为中心的教学策略是（）A.内容型策略B.形式型策略C.方法型策略D.综合型策略【答案】 B15、“举一反三”属于（）。
教学资料范本从业资格考试备考(中学教育心理学)精选练习题含答案解析(七十四)编辑：__________________时间：__________________不定项选择-1<二>20xx年3月11日日本大地震引发的核泄漏后，民众心态从关注核泄漏转变为对核辐射的担忧。
特别是由于缺乏预防核辐射的科学知识，各种似是而非的信息，如核辐射污染海水会导致未来食盐供应紧张、吃碘盐能防辐射等开始在网络上疯传。
3月14日，资本市场中的部分游资乘势进行炒作，它们先是大规模吸纳部分盐业类股票，接着在尾盘进行拉升，使得其最终在当日大盘整体下跌中逆势以涨停收盘。
随后又在宁波、绍兴等地使当地食盐抢购一空，制造了局部恐慌，使得|抢盐|风潮愈演愈烈。
这一波抢盐风波从20xx年3月15日晚间开始，以浙江为源头，经网络放大，由东向西和由南向北两路交错传递，迅速波及全国。
无论大城市还是小县城，乃至偏远山村，食盐都成了紧俏商品，有些商店开始惜售食盐，有些商店则借机抬高食盐售价，部分地区的盐价甚至疯涨十倍以上，全国市场的盐几乎被抢购一空。
某些盐业类股票再度逆势涨停，其他涉盐股票也竞相大涨。
抢盐风潮出现后，国家发改委等部门迅速通过媒体发布权威信息，安定民心；商务部要求中国盐业总公司动用库存向市场紧急投放各种盐产品；科技部约请有关专家针对各种传言释疑……3月18日，全国各地纷纷出现|退盐|现象，抢盐风潮逐渐平息。
涉盐股票的股价也在此后的三个月交易日中持续下跌。
|吃碘盐能防辐射|等各种似是而非的信息能够迅速传播的原因在于<>。
A．权威信息的发布比较模糊和缺乏预见B．科技知识在民间的普及程度不高C．当代通信手段的多样化发展D．老百姓的担忧与恐慌情绪不断升级【答案】A,B,C,D【解析】吃碘盐能防辐射|等各种似是而非的信息能够迅速传播的原因在于科技知识在民间的普及程度不高，民众缺乏安全感，担忧与恐慌情绪不断升级，以及权威信息发布比较模糊和缺乏预见。
尤其是在通信手段多样化发展的当代，流言的传播速度之快、范围之广是过去无法比拟的。
单选题-2根据《建筑工程施工图设计文件审查暂行办法》，<>应当将施工图报送建设行政主管部门，由其委托有关机构进行审查。
A．设计单位B．建设单位C．咨询单位D．质量监督机构【答案】B【解析】[考点] 第四章工程项目管理第一节工程项目管理概述：工程项目建设实施阶段工作内容。
[思路] 施工图设计文件的审查。
根据建设部20xx年颁布的《建筑工程施工图设计文件审查暂行办法》规定，建设单位应当将施工图报送建设行政主管部门，由建设行政主管部门委托有关审查机构，进行结构安全和强制性标准、规范执行情况等内容的审查。
[易错] 本题易错选项为选项A。
其原因可能是考生错误地认为施工图报送审查是设计单位。
[拓展] 在该知识点中除工程设计外，还包括建设准备、施工安装、生产准备等相关内容。
单选题-3教育心理学与儿童心理学的不同之处在于<>A．教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展B．教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展2_1司的内在关联，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展C．教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展D．教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展【答案】A【解析】教育心理学研究的是教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的关系，儿童心理学研究的是儿童心理的发生与发展。
单选题-4下列<>属于施工技术管理制度的内容。
A．项目经理制度B．监理制度C．人事管理制度D．技术档案制度【答案】D【解析】施工技术管理制度主要有：图纸会审制度、技术交底制度、测量管理制度、材料构<配>件试验管理制度、隐蔽工程验收制度、设计变更制度、工程质量检验评定制度、技术总结制度、技术档案制度。
单选题-5治疗方案不当造成不合理用药，属于谁的责任<>。
A．医师B．药师C．护士D．患者E．家属【答案】A【解析】[试题解析] 本题考查要点是|影响药物临床使用的医务人员因素|。
医师是疾病诊治的主要责任者，药物性损害医师常负主要责任，其主要原因是缺乏药物知识，特别是新药知识，责任心欠缺，临床用药监控不力等。
因此，本题的正确答案为A。
单选题-6教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为______。
A．学生只有机械记忆的能力B．教师的知识、能力是不一样的C．教育活动要遵循人的身心发展的一般规律D．教育活动完全受到人的遗传素质的制约【答案】C【解析】[解析] 循序渐进的教学，是一种按照科学的逻辑系统和学生的认识发展规律进行的教学，目的是使学生系统地掌握基础知识，形成基本技能和一定的思维能力。
违背人的发展规律的教育是难以达到效果的。
单选题-7对于非经营性技术方案，经济效果评价主要分析拟定方案的______A．盈利能力B．偿债能力C．财务生存能力D．抗风险能力【答案】C【解析】经营性技术方案，经济效果评价主要分析方案的盈利能力、偿债能力和财务生存能力；而非经营性技术方案，经济效果评价主要分析方案的财务生存能力。
单选题-8奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是<>。
A．痕迹衰退说B．干扰说C．同化说D．动机说【答案】C【解析】解析∶奥苏伯尔的|同化说|认为，在真正的有意义学习中，前后相继的学习不是相互干扰而是相互促进的，因为有意义学习总是以原有的学习为基础，后面的学习则是前面的学习的加深和扩充。
遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。
因此，答案’选C。
单选题-9教育心理学研究的核心内容是<>。
A．教学方法B．教师C．学生D．学习过程【答案】D【解析】[解析] 学习过程是教育心理学研究的核心内容。
单选题-10建设项目工程设计阶段，应由<>组织建设项目环境影响评价。
A．环境影响评价机构B．建设项目业主C．建设行政主管部门D．环境保护行政主管部门【答案】B【解析】[解析] 建设项目工程设计管理的主要内容单选题-11教育心理学的性质是<>。
A．自然科学B．社会科学C．兼有自然科学与社会科学性质，以社会科学为主D．兼有自然科学与社会科学性质，以自然科学为主【答案】C【解析】[解析] 本题考查考生对教育心理学的学科定位。
单选题-12员工素质测评结果的文字描述的主要内容不包括<>。
A．基本素质B．技术水平C．业务能力D．健康状况【答案】D【解析】【解析】文字描述形式是在数字描述的基础上，对照各参照标准等级的内容，用文字描述的形式去评价被测对象的素质。
以企业科技人员为例，员工素质测评结果的文字描述的主要内容包括：基本素质、技术水平、业务能力和工作成果。
单选题-13××××××××××××××<标题>各省、自治区、直辖市及计划单列市、副省级省会城市、新疆生产建设兵团发展改革委，国务院各有关部委、直属机构，各中央管理企业：为规范招标师职业水平证书登记服务管理工作，加强招标采购从业人员队伍建设，根据原人事部、国家发展改革委《招标采购专业技术人员职业水平评价暂行规定》和《招标师职业水平考试实施办法》<国人部发[20xx]63号>的规定，我委制定了《招标师职业水平证书登记服务管理办法<试行>》，现予印发，自发布之日起施行。
附：招标师职业水平证书登记服务管理办法<试行><略>国家发展改革委20xx年5月18日通知既可以用来发布长篇重要指示，也可以是转发文件的短文，甚至只有一两句话；既可以公开张贴，也可以内部行文；既可以单独发文，也可以联合行文。
表现了通知<>的特点。
A．广泛性B．中转性C．指示性D．灵活性【答案】D【解析】[解析] 通知写作灵活方便，形式多样；既可以用来发布长篇重要指示，也可以是转发文件的短文，甚至只有一两句话；既可以公开张贴，也可以内部行文；既可以单独发文，也可以联合行文。
单选题-14根据《环境影响评价技术导则大气环境》<HJ/T2.2―93>，采用示踪法测量大气扩散参数的试验要点规定，示踪剂的释放高度应尽可能利用各种手段，设置在待评价的排气筒出口至自地面<>排气筒几何高度范围内。
A．一倍B．二倍C．三倍D．四倍【答案】B【解析】暂无解析多选题-15下列关于招聘中笔试法的陈述，正确的是<>。
A．能够全面考查应聘者的态度B．评定的主观性大C．可以大规模地对求职者进行评价D．考查知识、技能和能力时，信度和效度比较高E．耗费的时间比较多【答案】C,D【解析】[解析] 笔试法的优点有：①一次测试能够出题较多，题目较为全面，对知识、技能和能力的考查的信度和效度较高，可以大规模地进行评价；②费时少，效率高；③应试者的心理压力小，相对来说更容易发挥正常水平；④成绩评定较为客观。
多选题-16纸笔测试的优点在于<>A．花费时间少、效率高、一次评价人数多B．对报考者的知识、技术、技能的考查信度和效度较高C．成绩评定比较客观D．能全面地考察应聘者的工作态度、品德修养以及组织能力E．获得的信息丰富、完整、深人【答案】A,B,C【解析】暂无解析多选题-17关于湿热灭菌叙述正确的是<>A．微生物处于衰老期耐热力最差B．微生物的芽孢耐热力最强C．微生物受热死亡属于一级动力学，因此微生物数量越多，达到完全灭菌的时间越长D．制剂中有营养物质对微生物有一定的保护作用E．微生物在中性环境中耐热性最强【答案】B,C,D,E【解析】微生物种类不同抗热能力不同，处于不同生长期也是如此，一般繁殖期比衰老期耐热力差，芽孢耐热最强；微生物受热死亡属于一级动力学，微生物数量越多灭菌时间越长。
简答题-18下面是一位学生考试结束后的自我感受，请结合新课程改革，运用教育评价的相关理论，对这一案例中教师的做法进行评析。
|考试的时候，我很紧张，不过一想到考完后就可以玩电脑游戏了，心里便好受多了。
我认真地做卷子，不知不觉地就写完了。
老师把卷予发下来分析试卷，一看自己是72分，及格了，有进步了，心里很高兴，还不错。
可老师分析试卷的时候，我和同桌说了几句话，老师走过来让我不要太兴奋，说别看是72分，是第48名，全班倒数第四。
