十一国庆节黑板报评比方案和通知

国庆节黑板报评比活动国庆节黑板报评比活动一、活动背景国庆节是中国的重要节日之一，为了丰富学生的校园文化生活，激发他们对祖国的热爱之情，营造浓厚的节日氛围，我校决定开展一场关于国庆节黑板报评比活动。

二、活动目的1.激发学生对祖国的热爱：通过黑板报的制作，让学生了解和感受国庆节的重要性，增强对祖国的热爱和自豪感。

2.培养学生的团队合作精神：通过黑板报制作，学生们需要团结协作，共同完成作品，培养学生的团队意识和合作能力。

3.提高学生的创造力和动手能力：通过黑板报的设计和制作，培养学生的创造力和动手能力，激发学生的思维和艺术才华。

三、活动流程1.宣传与报名：在学校的各个班级、活动板块、宣传栏宣传活动，鼓励学生参与黑板报的制作。

学生们根据自己的兴趣和特长自愿报名参加。

2.分组与主题：根据报名人数将学生们分成若干个小组，每个小组负责设计和制作一块黑板报。

每个小组根据自己的兴趣选择一个与国庆节相关的主题，可以是国旗、国庆庆祝活动、中华民族伟大复兴等。

3.团队合作：学生们在小组内分工合作，确定每个成员的责任和任务，包括设计、文字书写、插图绘画等。

鼓励学生们相互协作，互相帮助，共同创作。

4.制作过程：学生们根据小组的主题和分工，进行黑板报的设计和制作。

可以使用彩色粉笔、贴纸、剪纸等多种材料，营造出丰富多彩的视觉效果。

5.装饰与排版：学生们根据设计好的黑板报，进行装饰和排版，确保整体美观大方，内容丰富有趣。

6.评比与展示：活动结束后，由评委对每块黑板报进行评选，评定出优秀黑板报。

优秀作品将在学校的主要走廊和活动区域进行展示，让更多的人欣赏和学习。

四、评比标准1.主题相关性：黑板报的内容能否与国庆节有直接或间接的联系。

2.视觉效果：黑板报的设计是否美观大方，色彩搭配是否和谐，是否吸引人眼球。

3.内容丰富：黑板报的文字、图画、插图等是否内容丰富，传达了明确的信息。

4.创意与艺术性：黑板报是否具备独特的创意和艺术性，是否展示了学生的个性和想象力。

2016年学校xx黑板报评比方案一、活动目的国庆将至，为弘扬中华精神，增强学生爱国主义情操，吸收传统文化的精髓，挖掘历史文化的时代内涵。

提高我校人文素养和爱国热情，加深我校文化底蕴，充分利用黑板报这一传播窗台传递信息。

二、活动主题“xx爱国精神，传承民族内涵”三、评比时间2016年9月28日星期三下午16:00四、活动对象15、16级各班（说明：各班自行组织学生在9月28日上午前完成黑板报。

）五、评比要求1、切合主题、内容充实2、整体xx、字面分配合理3、有创意、字迹清晰4、有主标题、小标题、文字、图片等；标题要突出中心思想和内容，图片内容不能太少，字体类型、字体大小、字体颜色、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学合理；5、各班必须于9月28日下午16：00点之前完成，校团委、学生科将进行检查，对未出黑板报的班级，进行通报、扣班级量化考核分50分处理。

六、评比规则主题：标题位置适当，并能反映实际情况，主题内容与布置相符，选取反映主题的材料（1分）字迹：字迹端正，清晰，认真。

（1分）绘画：能够体现主题，健康积极向上（1分）版面：版面设计合理，总体感觉良好（1分）色彩：线条分明，能突出主标题（1分）清洁：版面干净整洁（1分）创意：自己动手制作编定稿件，自行设计报头题饰和尾花，自编版图总体设计。

（2分）xx：板报设计合理，内容丰富多彩，布置清楚美观，整体版面分配得当，色彩搭配协调，力求产生良好的视觉效果。

（2分）注：总评10分七、评比小组成员校团委、学生会八、评比流程1、通知各班主题板报“弘扬爱国精神，传承民族内涵”2、各班积极准备，板报各有特色3、评比小组负责收集整理好本次活动的评比结果、图片资料等4、统计评比结果，公布成绩、颁发奖状。

5、各班互相交流经验、互相学习九、评审各班分数取各小项分数之和作为评比依据，请各班班主任进行监督、公正。

十、奖项设置一等奖按照参赛班级的10%比例评选，二等奖按照参赛班级的20%比例评选，三等奖按照参赛班级的30%比例评选。

国庆主题：黑板报艺术大赛策划1. 大赛背景为庆祝我国国庆，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养和创造力，我们决定举办一场别开生面的国庆主题黑板报艺术大赛。

2. 大赛目标1. 激发学生的爱国情怀，增强民族自豪感。

2. 提升学生的艺术审美和创作能力。

3. 丰富校园文化生活，增进同学间的交流与合作。

3. 参赛对象全校师生，分为以下几个组别：- 小学组- 初中组- 高中组- 教师组4. 大赛时间- 报名时间：9月20日 - 9月30日- 创作时间：10月1日 - 10月10日- 投票时间：10月11日 - 10月15日- 获奖名单公布：10月16日5. 大赛地点学校操场黑板报展示区6. 作品要求1. 主题明确，体现国庆氛围，展示爱国情怀。

2. 内容健康向上，富有创意，具有观赏性和艺术性。

3. 作品尺寸：小学组、初中组、高中组不超过2米×1.5米，教师组不超过2米×1米。

4. 作品需为原创，不得抄袭或使用他人作品。

7. 评选标准- 内容完整性：50分- 创意新颖性：30分- 艺术表现力：20分- 观众投票：10分8. 报名方式请各参赛者填写报名表（附件1），并在规定时间内提交至学校文艺部。

9. 创作指南1. 参赛者可根据主题自选素材，如国旗、国徽、长城、故宫等具有代表性的元素。

2. 鼓励运用丰富的色彩和多样的绘画技巧，展现作品的艺术性。

3. 文字部分需注明作者姓名、班级、组别等信息。

10. 投票方式1. 每人限投一票，可对多个作品进行投票。

2. 投票时间为10月11日至10月15日，地点设在学校操场黑板报展示区。

3. 投票结束后，根据得票数计算得分，占总评分的10%。

11. 奖励措施1. 各组别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

2. 获奖者将获得荣誉证书、奖品及纪念品。

3. 优秀组织奖：对积极参与大赛的班级或部门给予表彰。

12. 注意事项1. 参赛者需在规定时间内完成作品，逾期无效。

庆祝国庆：黑板报比赛的组织方案背景国庆是我国最重要的节日之一，为了庆祝这一特殊时刻，我们决定举办一场黑板报比赛。

这场比赛旨在激发学生们对国家的热爱和对国庆的深切感情，同时提高他们的创意表达和协作能力。

目标- 激发学生对国家的热爱和对国庆的深切感情- 提高学生的创意表达和协作能力- 丰富学校的文化氛围组织方案时间和地点- 时间：国庆节前一周- 地点：学校教室或礼堂参赛对象- 所有学生自愿参加，每个班级至少派出一支队伍。

比赛规则1. 每支参赛队伍由5名学生组成，其中至少包括一名班干部。

2. 比赛主题为国庆，黑板报内容要体现国庆的意义和重要性。

3. 每支队伍需在规定时间内完成黑板报的设计和制作，时间限定为3小时。

4. 黑板报的尺寸为标准黑板大小，使用彩色粉笔进行绘制。

5. 黑板报内容可以包括文字、图画、图片等创意元素，但必须清晰可辨。

6. 比赛评分将考虑黑板报的美观度、创意性、内容表达和团队协作等因素。

奖项设置- 最佳黑板报奖：评选出比赛中最出色的黑板报，颁发奖杯和奖状。

- 最具创意奖：评选出最富有创意的黑板报，颁发奖杯和奖状。

- 最佳团队合作奖：评选出团队合作最好的队伍，颁发奖杯和奖状。

宣传和准备工作- 在学校内张贴宣传海报，吸引学生参与比赛。

- 在学校广播中播放比赛相关信息，提醒学生关注比赛。

- 学校要提前准备好黑板和彩色粉笔，并确保比赛现场的准备工作顺利进行。

日程安排1. 比赛前一周：宣传比赛，鼓励学生组队参赛。

2. 比赛当天：- 上午：队伍报到，领取比赛用具，开始制作黑板报。

- 中午：短暂休息，提供简单的午餐。

- 下午：比赛结束，评委评分，颁发奖项。

预算- 黑板报用具和奖品费用预计为500元。

风险评估- 参赛队伍可能因为时间紧张而无法完成黑板报的制作，需要提前提醒学生合理安排时间。

- 比赛过程中可能出现意外情况，需要学校提前做好安全预防和应急措施。

结论通过举办这场黑板报比赛，我们可以激发学生对国庆的热爱之情，同时提高他们的创意表达和协作能力。

一、活动背景国庆节是我国重要的节日之一，为了庆祝祖国成立74周年，弘扬爱国主义精神，增强学生的集体荣誉感和民族自豪感，我校决定举办“国庆颂歌，共筑中国梦”黑板报评比活动。

通过此次活动，让学生深入了解国庆节的由来和意义，培养学生的审美能力和创造力，同时营造浓厚的节日氛围。

二、活动目标1. 提高学生对国庆节的认知度和参与度，激发学生的爱国情怀。

2. 培养学生的审美情趣和艺术素养，提高学生的综合素质。

3. 促进各班级之间的交流与合作，增强班级凝聚力。

4. 营造校园节日氛围，展现我校学生的风采。

三、活动主题《国庆颂歌，共筑中国梦》四、活动时间2023年9月25日——10月7日五、活动对象全校学生六、活动内容1. 黑板报设计（1）内容要求：以国庆节为主题，围绕爱国主义、民族精神、中国梦等元素，设计富有创意的黑板报。

（2）形式要求：可以采用文字、图片、绘画、剪贴等多种形式，力求新颖独特。

（3）尺寸要求：黑板报尺寸为4米×1.5米。

2. 黑板报评比（1）评选标准：主题鲜明、内容丰富、创意新颖、设计美观、字迹工整。

（2）评选方式：由学校成立评审小组，对参赛作品进行评选。

（3）评选结果：评选出一、二、三等奖及优秀奖，并在校园内进行公示。

七、活动流程1. 宣传阶段（9月25日-9月30日）（1）发布活动通知，介绍活动主题、内容、时间、对象等。

（2）组织各班级开展黑板报设计活动。

2. 制作阶段（9月30日-10月4日）（1）各班级完成黑板报制作。

（2）学校对黑板报进行初步检查。

3. 评比阶段（10月5日）（1）评审小组对黑板报进行评选。

（2）公布评选结果。

4. 展示阶段（10月6日-10月7日）（1）在校园内展示获奖黑板报。

（2）组织学生参观学习，分享心得体会。

八、活动总结1. 活动结束后，对获奖作品进行表彰，颁发奖品。

2. 对活动进行总结，分析不足，为今后类似活动提供借鉴。

3. 将优秀作品进行整理，制作成册，作为我校学生的艺术成果展示。

国庆节黑板报评比活动方案国庆节黑板报评比活动方案一、活动背景与目的国庆节是我国的传统节日，为了增强学生的爱国情感和民族意识，激发学生的创造力和社团活动的热情，我们学校计划举办一场国庆节黑板报评比活动。

通过这次活动，旨在营造浓厚的节日氛围，展示学生的创意才华，提高他们的艺术表现能力和团队合作意识。

二、活动内容及安排1. 参赛对象：全校各班级参赛，每个班级选派5名学生组成参赛团队，由一位班级教师担任指导老师。

2. 活动形式：每个班级在指定时间内布置自己的主题黑板报，评选标准综合考虑内容质量、美术呈现、创意设计、主题表达等因素。

3. 时间安排：第一阶段（周一至周三）：班级内部组织，调研、方案制定；第二阶段（周四至周五）：拟定黑板报主题和设计方案；第三阶段（周六至周日）：准备素材，布置黑板报；第四阶段（周一至周三）：展示黑板报，评委打分；第五阶段（周四）：结果公示和颁奖典礼。

三、活动流程与责任分工1. 第一阶段（调研、方案制定）各班级指定一位团队负责人，调研相关资料，制定参赛方案，与指导老师商讨，确定主题、内容和设计理念。

2. 第二阶段（拟定主题和设计方案）参赛团队全员参与，共同商议，拟定黑板报主题和设计方案。

主题选择范围广泛，如庆祝国庆节、弘扬中华文化、传承红色基因等。

3. 第三阶段（准备素材、布置黑板报）参赛团队根据方案准备所需的素材，如图片、文字、装饰品等，协作完成黑板报布置。

活动过程中，指导老师提供技术支持，并就美术表现、版面设计等方面给予指导。

4. 第四阶段（展示和评委打分）在规定的时间内，将黑板报展示出来，评委根据评分标准和班级黑板报的质量进行评分。

评委由学校领导、教师和学生代表组成，其中确保有美术教师参与。

5. 第五阶段（结果公示和颁奖典礼）活动结束后，将评分结果进行统计并公示，同时安排颁奖典礼。

根据评比结果，确定一、二、三等奖，颁发证书和奖品。

四、活动评价与意义1. 活动评价：通过这次活动，激发了学生的创意潜能和表现欲望，提升了他们的美术素养和综合能力。

一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立74周年，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养和审美能力，特举办“迎国庆”板报评比活动。

二、活动主题“祝福祖国，青春向党”三、活动目的1. 增强学生的爱国情感，激发学生热爱祖国、热爱社会主义的热情。

2. 提高学生的审美能力和创新精神，培养学生的团队协作能力。

3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的节日氛围。

四、活动时间2023年9月20日至2023年10月10日五、活动对象全校师生六、活动流程1. 宣传发动阶段（9月20日-9月25日）（1）各班级召开主题班会，传达活动通知，组织学生讨论板报主题、内容、设计等。

（2）各班级选派代表参加学校组织的板报设计培训。

2. 制作阶段（9月26日-10月8日）（1）各班级按照主题要求，制作板报。

（2）学校设立板报展示区，供学生观摩学习。

3. 评比阶段（10月9日-10月10日）（1）学校成立评审小组，对板报进行评选。

（2）评选标准：主题鲜明、内容充实、设计美观、布局合理、创意新颖。

（3）评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4. 颁奖阶段（10月11日）（1）学校举行颁奖仪式，对获奖班级和个人进行表彰。

（2）优秀板报在校园内进行展示。

七、活动要求1. 各班级要高度重视此次板报评比活动，认真组织，积极参与。

2. 板报内容要紧扣主题，积极向上，富有教育意义。

3. 板报设计要新颖独特，富有创意，体现班级特色。

4. 板报制作要注重细节，保证质量，确保按时完成。

八、奖项设置1. 一等奖：1名（奖品：荣誉证书、奖品）2. 二等奖：2名（奖品：荣誉证书、奖品）3. 三等奖：3名（奖品：荣誉证书、奖品）4. 优秀奖：若干名（奖品：荣誉证书）九、活动总结1. 活动结束后，学校将对本次板报评比活动进行总结，分析活动成果和不足，为今后类似活动提供借鉴。

2. 对获奖班级和个人进行表彰，鼓励他们在今后的学习和生活中继续努力。

通过本次“迎国庆”板报评比活动，我们相信，广大师生将更加热爱祖国，关心国家大事，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立74周年，弘扬中华民族优秀传统文化，激发学生的爱国热情，丰富校园文化生活，提高学生的审美情趣和动手能力，特举办本次国庆墙报评比活动。

二、活动主题“庆祖国华诞，展青春风采”三、活动时间2023年9月25日至10月15日四、活动对象全校学生五、活动内容1. 各班级组织学生围绕国庆主题，创作墙报作品，内容应包括以下方面：（1）新中国成立以来的重大历史事件和伟大成就；（2）祖国大好河山、民族优秀传统文化的展示；（3）弘扬爱国主义精神，展现青春风采；（4）对学生进行安全教育、环保教育等。

2. 各班级在规定时间内完成墙报制作，并确保墙报内容丰富、版面设计美观、图文并茂。

六、活动流程1. 各班级在活动时间内完成墙报制作，并提交至学校团委；2. 学校团委组织评审小组对墙报作品进行评选；3. 评选出优秀墙报作品，并在校园内进行展示；4. 对获奖班级和个人进行表彰和奖励。

七、评审标准1. 主题鲜明，内容丰富，紧扣国庆主题；2. 版面设计美观，色彩搭配合理，图文并茂；3. 创意新颖，富有时代感和艺术感；4. 学生参与度高，展现班级特色。

八、奖项设置1. 优秀墙报奖：一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）、优秀奖（若干名）；2. 优秀组织奖：对组织学生积极参与、作品质量较高的班级给予表彰。

九、活动要求1. 各班级要高度重视，认真组织学生参与本次活动；2. 学生要充分发挥自己的创意，用心制作墙报作品；3. 评审过程要公平、公正、公开，确保评选结果的真实性。

十、活动总结1. 活动结束后，学校团委将组织总结会议，对本次国庆墙报评比活动进行总结；2. 总结会议将邀请获奖班级代表、学生代表等进行发言，分享创作心得和体会；3. 学校团委将向全校师生通报本次活动情况，并鼓励大家继续传承民族优秀传统文化，弘扬爱国主义精神。

通过本次国庆墙报评比活动，我们希望全体学生能够更加热爱祖国，关注国家大事，传承民族优秀文化，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立72周年，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校决定举办庆国庆黑板报比赛。

通过此次比赛，激发学生的爱国热情，培养学生的团队协作能力和审美情趣。

二、活动主题“祖国颂歌，我与祖国共成长”三、活动时间2023年9月25日至10月10日四、活动对象全校学生五、活动内容1. 黑板报设计：- 主题鲜明：围绕国庆主题，展现新中国成立以来的伟大成就，表达对祖国的热爱之情。

- 内容丰富：包括但不限于新中国成立的历史、重大事件、英雄人物、时代变迁、美好愿景等。

- 形式多样：可采用文字、图片、图表、手绘等多种形式，注重创意和视觉效果。

- 规模适中：每班至少完成一幅黑板报，班级人数较多可适当增加。

2. 评比标准：- 主题鲜明、内容充实（30%）；- 设计新颖、布局合理（30%）；- 画面美观、色彩协调（20%）；- 文字规范、语言精炼（20%）。

六、活动流程1. 宣传发动阶段（9月25日-9月30日）：- 各班级通过班会、板报等形式进行宣传，鼓励学生积极参与。

- 学校在校园内张贴活动海报，营造浓厚的活动氛围。

2. 创作阶段（9月30日-10月7日）：- 学生根据自己的兴趣和特长，组队进行黑板报的创作。

- 教师进行指导和帮助，确保创作质量和进度。

3. 展示阶段（10月8日-10月9日）：- 各班级将完成的作品展示在指定区域，供全校师生欣赏。

- 学校组织评委对作品进行评选。

4. 颁奖阶段（10月10日）：- 颁发一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

- 优秀作品将被推荐参加校级评比。

七、活动组织1. 成立活动领导小组，负责活动的整体策划和组织实施。

2. 设立评委小组，由学校领导和教师代表组成，负责作品的评选工作。

3. 各班级成立班级活动小组，负责本班级活动的具体实施。

八、注意事项1. 各班级要高度重视此次比赛，认真组织，确保活动顺利进行。

2. 学生在创作过程中要注意安全，遵守纪律，不得损害公共财物。

一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立74周年，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，激发学生的爱国热情，增强班级凝聚力，特举办本次国庆板报评比活动。

二、活动主题“迎盛世华诞，谱理想华章”——庆祝中华人民共和国成立74周年三、活动时间2023年9月20日至10月10日四、活动对象全校各班级五、活动组织1. 主办单位：校团委2. 承办单位：各班级团支部3. 评审小组：由校团委、美术教师、班主任代表组成六、活动内容1. 板报设计要求：- 主题鲜明，紧扣“迎盛世华诞，谱理想华章”这一主题。

- 内容丰富，包括但不限于祖国发展历程、爱国人物事迹、家乡变化、学生个人梦想等。

- 形式多样，可以采用文字、图片、绘画、剪贴等多种形式。

- 版面设计美观，色彩搭配和谐，富有创意。

2. 评比标准：- 主题鲜明，内容充实（30%）- 设计新颖，版面美观（30%）- 创意独特，富有教育意义（20%）- 班级参与度，团队合作精神（20%）七、活动流程1. 宣传发动：通过班会、校园广播等形式，广泛宣传国庆板报评比活动，激发学生参与热情。

2. 设计制作：各班级根据活动要求，组织学生设计、制作板报。

3. 提交作品：各班级在规定时间内将板报作品提交至校团委。

4. 评审环节：评审小组对提交的板报作品进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

5. 成果展示：在校园内设置专区，展示获奖板报，供全校师生欣赏。

6. 总结表彰：对获奖班级和个人进行表彰，并颁发奖品。

八、活动保障1. 经费保障：学校将为本次活动提供必要的经费支持。

2. 物资保障：学校将提供绘画材料、纸张等制作板报所需的物资。

3. 宣传保障：通过校园网站、微信公众号等平台，对活动进行宣传报道。

九、预期效果通过本次国庆板报评比活动，激发学生的爱国热情，增强班级凝聚力，营造浓厚的节日氛围，展示学校师生积极向上的精神风貌，为庆祝中华人民共和国成立74周年贡献力量。