新版中小学生守则内容

中小学生守则：小学生守则手抄报内容今天，给大家的是中小学生守则：小学生守则手抄报内容，希望对大家有帮助。

1.爱党爱国爱人民。

了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。

上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。

自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。

遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。

孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

6.诚实守信有担当。

保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

7.自强自律健身心。

坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。

红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

9.勤俭节约护家园。

不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

1、怎样使用文明用语?文明的环境需要文明的语言，让文明语言把我们装扮，让我们的生活更美丽!不讲脏话粗话是对我们每个中学生提出的警言，我们文明少年应像棵棵茁壮的白杨。

请像啄木鸟清理身上的蛀虫一样，时时改正我们身上的坏习惯。

因为，脏话粗话就像一把利剑，斩断同学们友谊的纽带。

列举3-5例，说明在不同的场合，应怎样文明用语?在当今社会有许多的语言垃圾，许多粗话脏话、网络语言，无厘头语言等，不但不符合语言规范，在思想上也是不健康的，让学生了解其危害性，文明用语。

2、如何尊敬父母长辈?父母是一棵大树，为我们撑起一把爱的保护伞。

我们在父母的呵护下快乐成长，我们要做孝敬父母的孩子。

在家庭里如何尊敬父母长辈?3、在升国旗时应遵循什么礼仪?通过讨论让学生了解参加仪式的目的意义。

(1)使学生明确五星红旗是我们国家的国旗。

爱护国旗就是热爱祖国，维护国家利益的标志。

(2)使学生明确，升旗不但是一种制度，而且是进行爱国教育的一种方法。

(3)使学生掌握升旗仪式的整个程序及要求，为未来参加工作后组织仪式打基础。

2024年最新修订版中小学生守则引言本守则的目标是为中小学生提供一份指导他们行为的规范。

我们鼓励学生们在学习和生活中树立正确的价值观，培养良好的品德和行为习惯。

本守则旨在帮助学生们建立积极向上的形象，并为他们的成长提供良好的环境。

行为准则1. 尊重他人：我们鼓励学生们尊重他人的权利和个人空间。

学生们应友善相处，不歧视、欺负或伤害他人。

学生们应尊重师长、同学和其他学校工作人员。

2. 自律自强：学生们应培养自律和自强的精神。

他们应遵守学校规定，按时完成作业和任务。

学生们应努力学习，提高自己的学业成绩，并积极参与课堂讨论和活动。

3. 诚实守信：学生们应保持诚实和守信的品质。

他们不应作弊、抄袭或伪造他人签名。

学生们应诚实面对自己的错误，并承担相应的责任。

4. 文明礼貌：学生们应保持文明礼貌的行为。

他们应尊重老师和同学，不说粗话或恶意挑衅他人。

学生们应礼貌用语，遵循公共场合的行为规范。

5. 安全第一：学生们的安全是最重要的。

他们应遵守交通规则，不乱穿马路或玩耍时危及自己和他人的安全。

学生们还应遵守学校的安全规定，不携带危险物品或参与危险行为。

处罚措施为了保持学校秩序和纪律，对于违反中小学生守则的行为，学校将采取适当的处罚措施，包括但不限于以下措施：1. 警告：对于轻微的违规行为，学生将受到口头警告，并被提醒遵守规定。

2. 批评教育：对于较为严重的违规行为，学生将接受批评教育，以引导他们认识错误并改正。

3. 纪律处分：对于严重违规行为，学生将接受纪律处分，如罚款、停课、停学等，以期警示其他学生。

学校将根据学生的具体情况和行为严重程度来决定适当的处罚措施。

总结中小学生守则的目的是帮助学生们树立正确的行为准则，培养良好的品德和行为习惯。

通过遵守这些准则，学生们将能够建立积极向上的形象，并为自己的成长奠定坚实的基础。

学校将严格执行守则，并对违反规定的行为采取适当的处罚措施，以维护学校的秩序和纪律。

让我们共同努力，营造一个良好的学习和生活环境。

1新版小学生守则【完整版】导语：过去沿用了10年的《中小学生守则》以新的面貌展现在我们面前。

那《新版小学生守则》又会有哪些内容呢?下面是小编为您收集整理的资料，希望对您有所帮助。

1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。

3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5、自尊自爱，自信自强，生活习惯，文明健康。

6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10、热爱大自然，爱护生活环境。

【解读】1、让《守则》活起来曾经听说过，国外就有创意独到的老师将元素周期表改编成rap，在赢得学生一致好评的同时，也让学生们记住了元素周期表，这种教学方法可以说是形式鲜活效果好，我们在普及新版《守则》时也可以借鉴这样的思路，比如学校可以举办新版《守则》知识竞赛，也可从学生实际生活出发，提炼新版《守则》中“主动分担家务”、“不吸烟不喝酒”、“文明绿色上网”等生活规范，通过让学生排演相关话剧、情景剧等素质教育方式，既调动学生学习的积极性，又便于学生理解和应用，这样的形式听起来是不是棒棒哒!2、家庭教育要“给力”父母在孩子的教育成长中，起到了至关重要的作用，小编以为把《守则》落实好，教师虽说责任很大，但是要只是依靠教师，家长却做甩手东家，这肯定不行。

家长在平时教育孩子时，要真正认识到溺爱对于孩子所存在的危险有多大，让孩子在家多承担一些家务，让孩子体会到劳动的辛苦，让孩子能够明白做父母的不易，让孩子在思想上养成感恩的心态。

3、“润物无声”开辟“隐性课程”什么是“隐性课程”呢，顾名思义就是看不见摸不着的课程，无论是学校建筑、设备、景观的设计，还是校班的管理制度、班级的精神风貌，可以说都是一种“隐性课程”，这些要素隐藏和融通于学校日常生活，对学生的成长产生深刻持久的影响。

新版中小学生守则完整版
1.爱党爱国爱人民。

了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。

上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。

自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。

遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。

孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

6.诚实守信有担当。

保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

7.自强自律健身心。

坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。

红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

9.勤俭节约护家园。

不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

新版中小学生守则完整版
为了规范学生行为，培养学生良好的品德和习惯，维护校园和谐稳定的环境，特制定本守则。

第一条爱校荣校，团结友爱，互帮互助，争做模范学生。

第二条自尊自爱，自尊自信，做到心中有礼貌，言行有礼仪。

第三条热爱学习，虚心学习，努力进取，遵守学习纪律。

第四条尊敬老师，团结同学，和睦相处，共同进步。

第五条文明礼仪，整洁卫生，树立良好形象，让校园更美好。

第六条注意安全，关爱生命，遵守交通规则，远离危险。

第七条珍惜时间，不拖延，安排学习和生活，提升效率。

第八条尊重他人，不欺凌他人，乐于助人，促进和谐发展。

第九条勤俭节约，爱惜公物，不浪费资源，珍惜每一寸土地。

第十条积极锻炼，强健体魄，培养健康生活习惯，远离疾病。

第十一条热爱社会，积极参与，传递正能量，建设美好家园。

以上就是新版中小学生守则的完整内容，希望广大学生能够自觉遵守，共同努力，共同进步，为建设美好未来贡献力量。

愿我们的校园更加和谐美好！。

新版小学生守则10条小学生守则1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2、遵守法律法规，增强法律意识。

遵守校规校纪，遵守社会公德。

3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10、热爱大自然，爱护生活环境。

新版《守则》1、字数大缩减，但内容更全面、表达更凝练第一版《小学生守则》自1981年公布以来，一直被使用了23年，直到2004年才进行了修订，并与修订后的《中学生守则》一起编写成了《中小学生守则》，成为许多90后、00后童年回忆的一部分。

2004年版《中小学生守则》共10条，与之配套的还有《小学生日常行为规范(修订)》20条，以及《中学生日常行为规范(修订)》40条，加起来共70条，2000多字;新版《中小学生守则》将70条规范压缩，一共有9条，282字。

解读：虽然字数变少了，但内容更全面，突出基本，凝练清楚。

2、操作性不强的内容不见啦这一次亮相的新修订《中小学生守则》，保留了2004年《守则》中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，如热爱祖国、明礼守法、诚实守信等，坚守了原则底线。

但是，瘦身后，原来旧版中“自尊自爱，自强自信”、“热爱大自然”等操作性不强的内容被删除，增加了操作性很强的表述。

解读：新《守则》无论从表述、结构还是条理上，都更加清晰，内容上更加接地气，易学易行。

道德的引领、习惯的形成，靠的是日常点滴行为的规范，这样的变化要点赞!3、受到社会争议的表述被瘦身更引发社会关注的是——“见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告”这一条没有出现在新版的《守则》中。

新版教育部《中小学生守则》全文「完整版」早就耳闻新版教育部《中小学生守则》即将颁布实施，现在它终于来了。

教育部发布了这份《中小学生守则》的完整版，它包含了该守则的所有内容，共计65条。

接下来，我将详细介绍一下这份守则的主要内容。

首先，守则明确了中小学生的基本义务。

这些义务包括：尊重师长、团结同学、勤学好问、整洁卫生、安全文明、守法诚信等。

中小学生应当认真履行这些义务，做到热爱学校、维护公共卫生、乐于助人、遵纪守法。

其次，守则规定了中小学生的行为规范。

这些规范包括：课堂规矩、校园礼仪、诚实守信、爱护公共设施等。

中小学生应遵守这些规范，做到尊重师长、团结同学、积极进取、热爱祖国。

再次，守则规定了中小学生的行为禁忌。

这些禁忌包括：欺凌打架、起哄嘲笑、非法携带武器、吸烟酗酒、破坏公共设施等。

中小学生应避免这些行为，做到文明有礼、自尊自爱、爱护公共设施、树立正确的社会观念。

最后，守则规定了中小学生的责任和义务。

这些责任和义务包括：自觉学习、勇于实践、关心集体、热爱祖国等。

中小学生应当认真履行这些责任和义务，做到努力学习、勇于探索、关心他人、热爱祖国。

需要指出的是，中小学生是社会的未来，他们的言行举止对于社会的稳定和发展有着至关重要的作用。

因此，中小学生应树立正确的世界观、人生观、价值观，做到守法诚信、文明有礼、热爱和谐。

同时，中小学生也应当积极参与各种社会实践活动，增强自身的社会责任感和社会意识。

总之，新版教育部《中小学生守则》是中小学生行为规范和行为准则的重要指南，也是教育部门对中小学生进行教育管理的重要依据。

中小学生应该认真履行这份守则所规定的各项义务和责任，并且通过实际行动向社会证明自己的价值和意义。

我相信，在教育部和全社会的共同努力下，中小学生们一定能够长大成为有道德、有责任、有担当的栋梁之才。

2024年版：最新中小学生守则
目标
本守则的目标是提供给中小学生一个明确的行为准则，帮助他们养成良好的惯，培养积极向上的品质，并促进他们的全面发展。

行为准则
研究与成长
1. 爱研究，努力提高自己的知识和技能。

2. 积极参与课堂活动，遵守老师的教学安排和纪律要求。

3. 完成作业和课外阅读任务，养成良好的研究惯。

4. 尊重老师和同学，互相帮助、合作和分享。

行为规范
1. 尊重他人，不欺负、不歧视、不侮辱、不伤害他人。

2. 文明用语，不使用粗俗、侮辱性的言语。

3. 保持良好的卫生惯，保持教室和公共场所的清洁。

4. 遵守交通规则，安全出行。

5. 珍惜学校和公共财物，不损坏、不浪费。

健康与安全
1. 锻炼身体，保持良好的体育锻炼惯。

2. 合理安排作息时间，保证充足的睡眠。

3. 饮食健康，多吃蔬菜水果，不暴饮暴食。

4. 安全用电，禁止私拉乱接电线。

5. 防止意外事故，注意安全，遵守安全规定。

社交与公德
1. 尊敬长辈，孝敬父母、教师和长辈。

2. 友善待人，与同学和睦相处，互相尊重和理解。

3. 关心他人，乐于助人，团结同学，共同进步。

4. 遵守社会公德，不偷盗、不欺诈、不传播谣言。

结束语
中小学生是祖国的未来，我们希望通过遵守本守则，培养他们良好的品德和行为惯，成为有担当、有责任心的公民，为社会的繁荣和进步贡献力量。

公司借款合同电子版贷款人：(下称甲方)借款人：(下称乙方)鉴于：1、乙方因经营上的资金周转，急需现金而向甲方借款人民币____元整;2、为保证还款，乙方将乙方名下持有的股份有限公司(证券代码：)万股的股权质押给甲方予以担保。

为此，经双方协商，于____年____月____日在上海特订立本借款合同，以利双方遵照履行。

第一条借款金额、用途、利率、期限如下：1.1、金额：(大写)人民币____元整。

1.2、用途：经营上的资金周转。

1.3、利率：%年利率。

1.4、期限：自____年____月____日至____年____月____日。

第二条本合同生效后，甲方按乙方的要求将贷款放出。

第三条本金与利息的还款时间:____年____月____日。

第四条本合同项下贷款，自甲方放出贷款的实际金额之日起计息，按日结息。

第五条本合同项下借款本息，由取得甲方认可的乙方所持有的(证券代码：)万股的股权提供担保，另行签订《质押合同》作为本合同的附件。

第六条乙方应按双方约定的借款期限内归还全部借款本息。

第七条在本合同有效期内，甲方有权检查贷款使用情况，乙方应按甲方要求向甲方提供情况和资料。

第八条合同的变更、解除8.1、本合同生效后，甲、乙任何一方不得擅自变更和解除本合同。

8.2、乙方需延长借款期限，应在借款到期前10个工作日内向甲方提出书面申请，经甲方同意签订延期还款协议。

8.3、甲、乙任何一方，需要变更本合同的其它条款时均应及时书面通知对方，并经双方协商一致，达成书面协议。

8.4、甲、乙任何一方，需要解除本合同时，应及时书面通知对方，并就合同解除后的有关事宜协商一致达成书面协议。

解除合同的协议达成后，乙方已占用甲方的贷款和应付利息应支付给甲方。

8.5、在本合同有效期内，甲、乙任何一方变更住所、通讯地址时，应在变更后3天内书面通知对方。

第九条违约责任9.1、乙方未按本合同约定的用途使用借款，甲方有权终止合同，收回已发放的部分或全部贷款并收取甲方应得的利息。

2021年新版中小学生守则内容【八篇】第一篇：遵守公共秩序1.在公共场合，不打闹、不嬉戏，尊重周围的人们。

2.不乱扔垃圾，不破坏公共设施。

3.遵守交通规则，不乱穿马路，不随地吐痰、扔口香糖。

第二篇：珍爱学习机会1.认真听课，做好笔记，学习时间不乱玩手机。

2.按时完成作业，做好课前预习和课后复习。

3.参加学校组织的各种活动，积极参加文化课、体育课、美术课等校内课程。

第三篇：关爱自我、保护自我1.珍爱生命，不进行危险游戏和高空玩耍等活动。

2.爱护身体，遵守健康饮食规则，不吃垃圾食品。

3.关注个人卫生，勤洗手、勤刷牙、保持整洁。

第四篇：尊重父母和老师1.听从父母和老师的教导，懂得尊重他们的工作和付出。

2.和家人、老师、同学友好相处，不进行欺负、恶作剧等行为。

3.乐于助人，主动为他人解决问题，创造良好的人际关系。

第五篇：热爱大自然1.爱护环境，不乱扔垃圾，不破坏植物和树木。

2.热爱动物，不虐待小动物，不随意捕捉野生动物。

3.保护水资源，不乱扔废弃物品，不直接排放废水。

第六篇：诚实守信、不撒谎1.不欺骗他人，诚实待人，不撒谎、不作假。

2.履行承诺，不食言、不违约。

3.不散播谣言、不传播错误信息。

第七篇：构建和谐校园1.珍爱校园，保护学校物品，不随意破坏、污损、乱涂乱画。

2.尊重师生，形成团队协作精神，不攀比、不竞争。

3.培养公德心，热心助人，为校园创造良好的氛围。

第八篇：爱国、爱民、勤俭节约1.热爱祖国，树立爱国主义精神，勇于奉献、争做建设者。

2.关心社会，积极参加社会和公益活动，为社会贡献力量。

3.勤俭节约，节约用水、用电、用纸，做好环保工作。

中小学生守则(2024年)
引言
中小学生守则是为了引导和规范中小学生的行为，培养他们良好的品德和行为习惯。

本文档旨在提供一份新的修订版中小学生守则，以适应2024年的社会环境和教育需求。

守则内容
1. 尊敬他人
1.1 学生应尊重和礼貌对待任课老师、校长、辅导员和其他教职员工。

1.2 学生应友善、理解和尊重同学之间的差异，不歧视或欺负他人。

2. 遵守纪律
2.1 学生应准时到校，并按时参加课堂和其他学校活动。

2.2 学生应遵守课堂纪律，不打扰他人学习，认真完成作业。

2.3 学生应遵守校园规定，不携带违禁物品，不参与欺凌、赌博或其他不良行为。

3. 培养良好习惯
3.1 学生应保持良好的卫生习惯，保持校园整洁。

3.2 学生应合理安排学习和休息时间，保持良好的作息习惯。

3.3 学生应积极参加体育锻炼和其他课外活动，保持健康的身体。

4. 发展自我
4.1 学生应努力学习，提高自己的学业成绩。

4.2 学生应积极参与课堂讨论和其他学习活动，培养自己的思维能力和创造力。

4.3 学生应广泛阅读，培养良好的阅读习惯和知识储备。

5. 保护环境
5.1 学生应爱护校园环境，不乱扔垃圾，节约用水用电。

5.2 学生应关注环境保护问题，积极参与环保活动。

结论
本修订版中小学生守则旨在引导学生树立正确的价值观和行为准则，培养他们健康、自律和积极向上的品质。

学校和家长应共同努力，让中小学生在遵守守则的基础上获得全面的发展。

新版《中小学生行为守则》【完整版】第一章总则第一条为了促进中小学生健康成长，规范他们的行为，培养良好的道德品质，特制定本守则。

第二条中小学生应遵守国家法律法规和学校规章制度，珍惜研究机会，尊重师长和同学，努力研究，积极参与集体活动。

第三条中小学生应树立正确的人生观、价值观和世界观，维护社会公德和职业道德，加强自我管理、自我教育和自我约束。

第四条中小学生应遵守公共秩序，尊重他人的知识产权，拒绝盗版及其他侵权行为。

第五条中小学生应树立文明礼貌意识，尊重他人，礼貌用语，文明行为，维护和谐的研究和生活环境。

第六条中小学生应树立团结友善的精神，互相帮助，共同进步，培养友谊和团队合作意识。

第二章研究行为第七条中小学生应珍惜研究机会，按时到校上课，认真听讲，主动完成研究任务，积极参与课堂讨论和互动。

第八条中小学生应诚实守信，不抄袭、不作弊、不传播虚假信息，重视学术道德和诚信原则。

第九条中小学生应遵循学校的研究规范，保持研究场所的整洁，爱护研究设施和研究资源。

第三章行为规范第十条中小学生应尊重师长和同学，不故意伤害他人，不进行欺凌行为，建立和谐的师生关系和同学关系。

第十一条中小学生应遵守交通规则，注意交通安全，文明出行，不乱扔垃圾，不破坏公共设施。

第十二条中小学生应爱护学校财物，不损坏学校设施，不随意涂写乱画，共同维护良好的研究和生活环境。

第四章训练与活动第十三条中小学生应积极参加学校组织的各类训练和活动，树立锻炼身体、积极健康的意识。

第十四条中小学生应合理安排课余时间，充实自己，培养自己的兴趣爱好和特长。

第五章遵守电子与网络行为规范第十五条中小学生应树立科学正确的网络行为和使用网络的意识，遵守网络规则，不传播违法、不真实或有害信息，保护个人隐私。

第十六条中小学生应正确使用电子设备，合理安排上网时间，不沉迷网络，防止网络成瘾。

第六章守则的执行第十七条学生、学校和家长共同负责守则的执行，通过教育、引导和监督，共同营造良好的研究和生活环境。

新版中小学生守则内容自2021年起，新版中小学生守则正式实施。

作为一项重要的教育管理制度，新版中小学生守则为中小学校园管理提供了基本准则和规范，并明确了中小学生在校学习和生活中的基本权益和义务。

接下来，本文将全面介绍新版中小学生守则内容。

一、引言新版中小学生守则由国家教育部颁布，旨在规范中小学校园管理，保障中小学生健康成长，推进教育教学质量提高。

守则基于中小学生的实际需求和现实情况，内容涵盖了校园安全、行为规范、教育教学等多个方面。

二、校园安全校园安全是中小学校园管理的重中之重。

新版中小学生守则明确了中小学生应当在校园内遵守的安全规则，包括：1.遵守交通安全规定，不违反交通红线，不乱穿马路，不拦道抢先。

2.遵守消防安全规定，不玩火，不私藏火种，不随意触碰电器和燃气设备。

3.遵守食品安全规定，不吃过期食品，不食用未经检验的食品，不随意乱扔垃圾。

4.遵守课堂安全规定，不随意出入，不使用危险物品，不随意妨碍教学秩序。

通过这些规定，中小学生将更好地保护自己的安全，防止意外伤害的发生。

三、行为规范中小学生的行为规范是校园管理的核心。

新版中小学生守则明确了学生应当遵守的行为规范，包括：1.遵守学校纪律，不打架斗殴，不辱骂他人，不侮辱教师，不搞街头霸王。

2.遵守社会公德，不欺负弱小，不损坏公共设施，不打扰他人正常生活，不偷盗财物。

3.遵守良好习惯，不玩手机、电脑过久，不沉迷网络游戏，不看不良影视内容，不吸烟喝酒。

4.遵守家庭规矩，不逆反父母，不与家人冲突，不违反家庭法律纪律。

通过这些规范，中小学生将更好地塑造自己的人格和品行，从小学会做一个有爱心、有责任感、有礼貌的人。

四、教育教学教育教学是中小学校园管理的核心任务。

新版中小学生守则明确了学生应当遵守的教育教学规范，包括：1.禁止抄袭、剽窃、作弊。

2.认真听课、做好课堂笔记。

3.积极参与课堂讨论、讲解。

4.自觉按时完成作业、考试。

通过这些规范，中小学生将更好地提高学习水平、成绩和综合素质，为将来的升学、就业打下坚实的基础。

新中小学生守则9条内容新中小学生守则9条内容1.爱党爱国爱人民。

了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。

上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。

自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。

遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。

孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

6.诚实守信有担当。

保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

7.自强自律健身心。

坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

8.勤俭节约护家园。

不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

我们在调研中听到不少校长、教师反映，现行2004年颁布的《中小学生守则》有很多要求显得“高大全”，比较抽象，可操作性不强，应提出具体的普通学生都能遵守并做到的基本规定。

比如，对“热爱祖国”的规定应更具体化。

因此我们在修订《守则》时写道：尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。

这就是让学生知道升国旗时应如何做、唱国歌时应如何做，让学生通过了解国情历史增强热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的朴素感情。

学生发型、着装不做硬性规定记者：此次《守则》征求意见稿公布后，也有人提出《小学生日常行为规范》《中学生日常行为规范》也需要与时俱进?邓友超：《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《中学生日常行为规范》都是教育部于2004年颁布的。

我们在调研中的确发现，随着时代的变化，现行《守则》和《规范》存在着一些问题，有些规定不符合实际。

如《规范》中关于留短发的规定，大家认为没必要从全国层面硬性要求。

新版《守则》彰显核心价值观记者：新版《守则》有哪些亮点?邓友超：新版《守则》主要有三个亮点：一是贴近时代，充分反映社会主义核心价值观的内涵和要求。

如“爱国、敬业、诚信、友善、平等、法治、民主、文明、和谐”等核心价值观的内容都有所体现。

新修订版:中小学生守则(2024年)该守则旨在帮助中小学生培养良好的行为习惯，提供一个积极、健康和安全的学习环境。

以下是该守则的主要内容：1. 尊重他人- 学生应该尊重他人的权利和尊严，包括同学、教师和其他学校工作人员。

- 不要欺负、恶意嘲笑或伤害他人，要友善对待每个人。

- 学生应该尊重他人的财物和个人空间。

2. 遵守纪律- 学生应该按时到校，参加课程和活动。

- 遵守校规校纪，包括课堂纪律、校园安全和学校活动的规定。

- 尊重教师和其他学校工作人员的指导和管理。

3. 学习勤奋- 学生应该努力学习，完成学校布置的作业和任务。

- 遵守课堂规则，专心听讲，积极参与课堂讨论。

- 学生应该尊重知识，不作弊、抄袭或使用不当的方式获取成绩。

4. 培养健康生活方式- 学生应该注重个人卫生，保持清洁和整洁。

- 饮食要均衡，选择健康的食物。

- 学生应该积极参加体育锻炼和其他身体活动。

5. 网络安全和合理使用科技- 学生应该遵守网络安全规则，不发布不当言论或个人信息。

- 合理使用科技设备，避免沉迷于游戏或社交媒体。

- 学生应该尊重他人的隐私和版权，不进行网络欺凌或侵权行为。

6. 爱护环境- 学生应该保持校园环境整洁，不乱扔垃圾。

- 节约能源和水资源，保护环境。

- 学生应该培养环保意识，积极参与环保活动。

该守则的目标是培养学生良好的行为习惯和价值观，促进他们的全面发展。

学生应该理解并遵守该守则，教师和家长应该共同努力，为学生提供正确的指导和支持。

通过遵守中小学生守则，我们将共同创造一个积极、健康和安全的学习环境。

《中小学生守则》《小学生日常行为规范》浓缩版
中小学生守则内容
中小学生守则是培养学生良好行为习惯和道德素养的基本要求，以下是浓缩版的中小学生守则内容：
自尊自爱：学生要尊重自己，保护自己的身心健康，注意个人形象和卫生。

尊师重教：学生要尊敬师长，遵守纪律，认真听讲，完成作业。

友爱互助：学生要互相帮助，友好相处，遵守公共秩序，不欺凌他人。

诚实守信：学生要说实话，对自己的错误负责，遵守承诺，不作弄、骗人。

文明礼貌：学生要遵守礼仪，对长辈、老师和同学有礼貌，不随地吐痰、乱丢垃圾。

文明用语：学生要用文明、礼貌的语言交流，不说脏话、辱骂他人。

勤奋学习：学生要认真学习，按时完成作业，积极参加各种学习活动。

安全第一：学生要注意安全，不在校外乱跑，不接触危险物品，保持自己和他人的安全。

爱护环境：学生要养成爱护环境的好习惯，保持教室、校园的整洁，不乱涂乱画。

负责任：学生要对自己的行为负责，认识到自己的错误，勇于承担后果，积极改正。

以上是中小学生守则的浓缩版内容，通过遵守这些规范，能够培养学生良好的行为习惯和道德品质。

新版小学生守则【完整版】导语：过去沿用了10年的《中小学生守则》以新的面貌展现在我们面前。

那《新版小学生守则》又会有哪些内容呢?下面是小编为您收集整理的资料,希望对您有所帮助。

1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2、遵守法律法规,增强法律意识,遵守校规校纪,遵守社会公德。

3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

5、自尊自爱,自信自强,生活习惯,文明健康。

6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

10、热爱大自然,爱护生活环境。

【解读】1、让《守则》活起来曾经听说过,国外就有创意独到的老师将元素周期表改编成rap,在赢得学生一致好评的同时,也让学生们记住了元素周期表,这种教学方法可以说是形式鲜活效果好,我们在普及新版《守则》时也可以借鉴这样的思路,比如学校可以举办新版《守则》知识竞赛,也可从学生实际生活出发,提炼新版《守则》中“主动分担家务”、“不吸烟不喝酒”、“文明绿色上网”等生活规范,通过让学生排演相关话剧、情景剧等素质教育方式,既调动学生学习的积极性,又便于学生理解和应用,这样的形式听起来是不是棒棒哒!2、家庭教育要“给力”父母在孩子的教育成长中,起到了至关重要的作用,小编以为把《守则》落实好,教师虽说责任很大,但是要只是依靠教师,家长却做甩手东家,这肯定不行。

家长在平时教育孩子时,要真正认识到溺爱对于孩子所存在的危险有多大,让孩子在家多承担一些家务,让孩子体会到劳动的辛苦,让孩子能够明白做父母的不易,让孩子在思想上养成感恩的心态。

3、“润物无声”开辟“隐性课程”什么是“隐性课程”呢,顾名思义就是看不见摸不着的课程,无论是学校建筑、设备、景观的设计,还是校班的管理制度、班级的精神风貌,可以说都是一种“隐性课程”,这些要素隐藏和融通于学校日常生活,对学生的成长产生深刻持久的影响。

2024年最新修订版中小学生守则为了加强中小学生的思想道德建设，规范中小学生的行为，培养良好的研究生活惯，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本守则。

第一章总则第一条中小学生守则是学校对学生进行思想道德教育的基本规范，是学生必须遵守的行为准则。

第二条本守则适用于全国范围内所有在校中小学生。

第三条学校应当通过多种形式，加强对中小学生守则的宣传和教育，确保学生熟知并遵守。

第二章学生行为规范第四条学生应当尊敬师长，团结同学，礼貌待人，遵守公德。

第五条学生应当遵守课堂纪律，认真听讲，积极思考，按时完成作业。

第六条学生应当自觉遵守学校作息时间，不迟到、不早退、不旷课。

第七条学生应当保持校园环境整洁，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。

第八条学生应当遵守网络安全规定，不浏览不良信息，不沉迷网络游戏。

第九条学生应当积极参加体育锻炼，保持身体健康，提高综合素质。

第十条学生应当遵守法律法规，不参与违法犯罪活动，不传播不良信息。

第三章奖励与惩罚第十一条对遵守本守则表现优秀的学生，学校应当给予表扬和奖励。

第十二条对违反本守则的学生，学校应当进行批评教育，并根据情节轻重给予相应的纪律处分。

第十三条对严重违反本守则，触犯法律法规的学生，学校应当及时报告有关部门，依法予以处理。

第四章附则第十四条本守则自发布之日起施行。

第十五条本守则的解释权归教育部所有。

请全国各中小学校认真组织研究本守则，确保每一位学生都能熟知并严格遵守，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代贡献力量。

2024年最新修订版中小学生守则目标本文档的目标是制定2024年最新修订版中小学生守则，以提供给学生、家长和教师参考，帮助学生在学校和社会中养成良好的行为惯和道德观念。

守则内容1. 尊重他人：学生应尊重师长、家长和同学，不言语或行为上侮辱、歧视或伤害他人。

2. 诚实守信：学生应诚实守信，不撒谎、不作弊，不散播谣言或恶意中伤他人。

3. 自律自强：学生应自律自强，保持良好的研究和生活惯，努力提升自己的学术能力和综合素质。

4. 爱护环境：学生应爱护学校和社区环境，不随意破坏公物，保持公共场所的整洁和卫生。

5. 安全第一：学生应注重安全，遵守交通规则，不参与危险活动或违法行为，保护自己和他人的安全。

6. 礼貌待人：学生应礼貌待人，尊重他人的权益和隐私，不欺凌、欺负或恶意侵犯他人。

7. 积极向上：学生应积极向上，勇于面对挑战，努力发展个人潜能，为社会进步作出贡献。

8. 文明用语：学生应使用文明用语，不使用粗俗、侮辱性或歧视性言论，保持良好的沟通和交流方式。

实施方法1. 学校教育：学校应将守则纳入课程内容，进行系统性教育，培养学生遵守守则的意识和能力。

2. 家庭教育：家长应与学校合作，重视家庭教育，引导孩子遵守守则，树立正确的价值观。

3. 社会共治：社会各界应共同参与，通过宣传教育、法律法规等方式，促进中小学生守则的贯彻和执行。

效果评估1. 学校评估：学校应定期评估学生守则的执行情况，及时发现问题并采取有效措施加以解决。

2. 家长反馈：家长可以通过家校沟通、家长会等方式向学校反馈学生守则的执行效果和问题。

3. 学生参与：学生可以通过班级会议、学生会等途径参与守则的制定和修订，增强学生的参与感和责任感。

结论2024年最新修订版中小学生守则旨在引导学生养成良好的行为惯和道德观念，促进学校和社会的和谐发展。

学校、家长和社会各界应共同努力，使守则得到全面贯彻和有效执行，为学生的成长提供良好的环境和引导。