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2019版高考总复习生物总复习：全套练习汇编目录2019版高考总复习生物练习：单元网络构建1 Word版含解析2019版高考总复习生物练习：单元网络构建2 Word版含解析2019版高考总复习生物练习：单元网络构建3 Word版含解析2019版高考总复习生物练习：单元网络构建4 Word版含解析2019版高考总复习生物练习：单元网络构建5Word版含解析2019版高考总复习生物练习：单元网络构建6 Word版含解析2019版高考总复习生物练习：单元检测1 Word版含解析2019版高考总复习生物练习：单元检测2 Word版含解析2019版高考总复习生物练习：单元检测3 Word版含解析2019版高考总复习生物练习：单元检测4 Word版含解析2019版高考总复习生物练习：单元检测5 Word版含解析2019版高考总复习生物练习：单元检测6 Word版含解析2019版高考总复习生物练习：单元检测7Word版含解析2019版高考总复习生物练习：专项突破动物激素生理功能的实验探究Word版含解析2019版高考总复习生物练习：专项突破光合作用的相关实验Word版含解析2019版高考总复习生物练习：专项突破基因分离定律的遗传特例Word版含解析2019版高考总复习生物练习：专项突破基因在染色体上位置的判断与探究Word版含解析2019版高考总复习生物练习：专项突破破解有关酶实验的三种方法Word版含解析2019版高考总复习生物练习：专项突破生物变异原因及类型的实验探究Word版含解析2019版高考总复习生物练习：专项突破细胞呼吸的相关实验Word版含解析2019版高考总复习生物练习：专项突破兴奋传导、传递方向及特点的实验探究Word版含解析2019版高考总复习生物练习：附录：学科知识网络构建Word版含解析单元网络构建自我校对①RNA ②催化作用 ③专一性 ④显著降低活化能 ⑤温度、pH 、底物浓度、酶浓度等 ⑥C 、H 、O 、N 、P ⑦A —P ～P ～P ⑧ADP ＋Pi ＋能量 ⑨细胞呼吸 ⑩直接能源 ○11CO 2＋H 2O ――→光能叶绿体(CH 2O)＋O 2 ○12光、色素、酶 ○13叶绿体类囊体膜上 ○14[H]、ATP 、多种酶 ○15CO 2固定和C 3还原 ○16C 6H 12O 6＋6O 2＋6H 2O ――→酶6CO 2＋12H 2O ＋能量 ○17细胞质基质、线粒体 ○18C 6H 12O 6――→酶2C 2H 5OH ＋2CO 2＋能量(少)或2C 3H 6O 3＋能量(少) ○19细胞质基质 ○20温度、O 2、H 2O 等单元网络构建自我校对①DNA复制和有关蛋白质合成②着丝点分裂③纺锤体④4N⑤2N⑥联会→四分体→同源染色体分离⑦着丝点分裂⑧2N⑨N⑩基因选择性表达○11含有本物种全套遗传物质○12原癌基因和抑癌基因发生突变○13易扩散和转移○14酶的活性○15基因控制细胞编程性死亡○16维持内部环境的稳定单元网络构建自我校对①假设②验证③同源染色体分离④减Ⅰ后期⑤非同源染色体非等位基因自由组合⑥萨顿⑦摩尔根⑧男⑨女⑩女○11男○12母亲○13女儿○14男性自我校对①所有生物②产生了原基因的等位基因③减数第一次分裂的四分体时期和后期④只产生新基因型，不产生新基因⑤缺失、易位、倒位、重复⑥基因重组⑦基因突变⑧染色体变异⑨染色体变异⑩基因重组○11种群○12突变和基因重组○13自然选择○14隔离○15物种多样性自我校对①组织液、血浆、淋巴②神经—体液—免疫③机体进行正常生命活动的必要条件④下丘脑⑤胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素⑥下丘脑⑦甲状腺激素、肾上腺素⑧神经—体液调节⑨下丘脑⑩抗利尿激素○11免疫器官○12细胞免疫○13防卫○14幼嫩的芽、叶和发育中的种子○15两重性○16叶和果实的衰老、脱落自我校对①分解者②生产者③反复利用④逐级递减⑤负反馈调节⑥就地保护⑦易地保护⑧负相关⑨自我调节能力⑩人口增长单元检测一、选择题(每题5分，共60分)1．下列对细胞结构及功能的认识，错误的是()A．线粒体能够定向运动到代谢旺盛的部位B．叶绿体通过内膜向内折叠扩大酶附着面积C．细胞骨架与细胞内信息传递密切相关D．细胞中的溶酶体与损伤细胞器的清除有关解析：细胞代谢旺盛的部位消耗的能量多，线粒体分布多，A正确；叶绿体通过类囊体堆叠形成基粒增大膜面积，B错误；细胞骨架与细胞内的信息传递密切相关，C正确；溶酶体含有多种水解酶，与损伤细胞器的清除有关，D正确。
2019届高考生物一轮练习题(7)(含解析)新人教版(word版可编辑修改) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019届高考生物一轮练习题(7)(含解析)新人教版(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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人教生物2019高考一轮练习题（7）李仕才一、选择题1、［2018·湖南六校联盟期末]水和无机盐是生物体不可缺少的组成成分，对维持生物体的生命活动具有重要作用.下列对其叙述不正确的是（)A．科学家发现火星表面存在冰，可以推测火星可能存在过生命,因为生化反应必须在水溶液中进行B．生物体代谢所需要的营养物质及代谢产物，大多能溶于水，有利于物质的运输C．无机盐都以离子形式存在于细胞中，且能维持细胞内外的渗透压D．当人体血浆内NaHCO3含量减少时，会形成酸中毒,这表明某些无机盐有调节细胞酸碱平衡的作用答案:C 解析：火星表面存在冰也就有可能存在过生命，因为生化反应必须在水溶液中进行,A 正确;自由水是细胞内的良好溶剂，许多种物质可以溶解在这部分水中，因而对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用，B正确；无机盐主要以离子的形式存在,有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分,C错误；血浆中存在NaHCO3/H2CO3缓冲对，当血浆中的NaHCO3含量减少时，会形成酸中毒；当血浆中H2CO3含量减少时，则会形成碱中毒，这说明某些无机盐对于调节酸碱平衡具有重要作用，D正确。
2、埃博拉病毒、乳酸菌和草履虫这三种生物的共同点是（)A.都有细胞结构B.都有核糖体C.都有遗传物质D.都能进行有丝分裂解析埃博拉病毒没有细胞结构，也没有核糖体，病毒、原核生物和真核生物都有遗传物质。
精练13 分类比较、掌握特点,明辨变异与进化问题一、选择题(每小题6分,共60分)1.下列有关遗传变异的说法,正确的是( )A.蓝藻、毛霉的遗传物质都是DNA,都遵循孟德尔的遗传规律B.基因重组、基因突变、染色体变异都属于可遗传的变异,都是生物进化的根本原因C.DNA的复制、转录、翻译过程中都可能出错,发生的变异都是基因突变D.由于联会的同源染色体非姐妹染色单体间的交叉互换,互换后的等位基因的分离可能发生在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期2.豌豆的圆粒(D)和皱粒(d)产生机理如图所示,下列相关叙述正确的是( )A.皱粒性状不能遗传给后代B.皱粒豌豆的产生属于基因重组C.由于发生了碱基对增添,故发生了基因突变,从而产生了新基因D.图示说明基因通过直接控制淀粉的合成来控制生物的性状3.右图为某动物细胞分裂的示意图,据图判断该细胞( )A.只分裂形成1种卵细胞B.含有3 对同源染色体C.含有3 个染色体组D.一定发生过基因突变4.如图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中,细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)及与之对应的细胞中染色体数目变化(乙曲线)。
下列说法不．正确的是( )A.CD与FG对应的时间段,细胞中均含有两个染色体组B.D点所对应时刻之后,单个细胞中可能不含Y染色体C.EF所对应的时间段,DNA含量的变化是由于同源染色体的分离D.BD对应的时间段,可发生姐妹染色单体相同位点上的基因变化5.为获得果实较大的四倍体葡萄(4N=76),将二倍体葡萄茎段经秋水仙素溶液处理后栽培。
研究结果显示,植株中约40%的细胞的染色体被诱导加倍,这种植株含有2N细胞和4N细胞,称为“嵌合体”,其自交后代中有四倍体植株。
下列叙述不正确的是( )A.“嵌合体”产生的原因之一是细胞的分裂不同步B.“嵌合体”可以产生含有38条染色体的配子C.“嵌合体”不同的花之间传粉后可以产生三倍体子代D.“嵌合体”根尖分生区的部分细胞含19条染色体6.细胞中一条14号和一条21号染色体连接形成一条异常染色体,不含重要基因的短片段在细胞分裂中丢失(如图甲),导致某女子的14号和21号染色体在减数分裂时发生异常联会(如图乙)。
阶段性测试题十(必修一～必修三综合检测) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共45分)一、选择题(共30小题，每小题1.5分，共45分)1．下列关于细胞器的描述正确的是( )①溶酶体内含有多种水解酶，正常情况下不起作用②动物、低等植物细胞都有互相垂直排列的中心粒③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成⑤衰老细胞中的线粒体功能受损⑥破坏植物细胞的高尔基体，可形成双核细胞A．①③④B．①⑤⑥C．②③⑥ D．②④⑤答案C2．甲生物核酸的碱基比例为：嘌呤占46%、嘧啶占54%，乙生物遗传物质的碱基比例为：嘌呤占34%、嘧啶占66%，则以下分别表示甲、乙生物正确的是( )A．蓝藻、变形虫噬菌体、豌豆B．T2C．硝化细菌、绵羊D．肺炎双球菌、烟草花叶病毒答案D解析由乙生物遗传物质比例为：嘌呤占34%、嘧啶占66%，可确定乙为病毒遗传物质是RNA，符合要求的分别是肺炎双球菌、烟草花叶病毒。
3．(2013·威海)分泌蛋白在内质网腔中折叠、初加工后，被运输到高尔基体进一步加工、组装，最后释放到细胞外。
这一过程中分泌蛋白穿过的磷脂层数为( )A．4 B．2C．1 D．0答案D解析分泌蛋白通过小泡运到高尔基体，再通过小泡运到细胞膜，以胞吐方式释放到细胞外，都没有穿过膜结构。
4．由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含n条肽链，其中z条是环状多肽，这个蛋白质分子完全水解共需水分子个数为( ) A．m－n＋z B．m－n－zC．m－z＋n D．m＋z＋n答案A解析m个氨基酸，如果全部是n条直线链状肽链，那么形成的肽键数目是m－n个；如果其中的z条再形成环状肽链的话，那么就会多形成z 个肽键，所以总肽键数目是m－n＋z个。
5．(2013·潍坊一模)下列过程中细胞的结构和物质组成变化最大的是( )A．记忆T细胞增殖分化为效应T细胞B．肝细胞突变为癌细胞C．皮肤细胞色素积累形成老年斑D．骨髓造血干细胞分化成红细胞答案D6．下列实验中没有设置对照实验的是( )A．温特证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质B．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水C．萨顿在实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说D．艾弗里实验证明S型细菌的DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质答案C解析萨顿在实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说没有设置对照实验。
重点强化练15 聚焦植物细胞的质壁分离和复原实验及其拓展应用1．下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验的叙述，错误的是( ) A．低、高倍镜下均能看到紫色大液泡B．质壁分离均从表皮细胞的角隅处开始C．同一表皮各细胞的质壁分离几乎同步完成D．质壁分离复原时细胞液的吸水力逐渐降低2.在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态。
a、b表示该部位的溶液浓度，由此可推测( )A．a>b，细胞渗透吸水B．a＝b，渗透系统保持动态平衡C．a<b，细胞渗透失水D．上述三种情况都有可能3．用洋葱鳞片叶外表皮制备“观察细胞质壁分离和复原实验”的临时装片，观察细胞的变化。
下列有关实验操作和结果的叙述，错误的是( )A．可以用低倍镜观察细胞质壁分离和质壁分离复原现象B．黑藻叶片不能作为“观察细胞质壁分离和复原实验”的材料C．该实验所使用的蔗糖溶液浓度为0.3g/mLD．在光学显微镜下可以看到洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞核4．将萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条细胞液的浓度变化关系如图所示，其中b点代表实验前细胞液的浓度，且a＝b。
假设实验前萝卜条细胞液的浓度均相同。
下列有关叙述正确的是( )A．蔗糖是生物大分子，只能通过非跨膜运输方式出入细胞B．蔗糖溶液浓度为a时，萝卜条细胞内外的水分子无跨膜运输C．蔗糖溶液浓度大于a时，萝卜条细胞失水，萝卜条质量将减少D．将处于浓度为a的蔗糖溶液中的萝卜条移入清水中，则该萝卜条细胞会因吸水而涨破5．将若干生理状况基本相同，长度为4cm的鲜萝卜条均分为四组，分别置于清水(对照组)和浓度相同的三种溶液中(实验组)，尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分别编号为1、2、3组。
测量每组萝卜条的平均长度，结果如图。
据图分析，下列叙述正确的是( )A．实验组中都发生了质壁分离和复原现象B．对照组中水分子在前15min进入了细胞，15min之后不再进入C．1组中的尿素分子和2组中的K＋、NO－3都进入了细胞，但进入的方式不同D．3组中，如果一直增大蔗糖溶液浓度，萝卜条会一直缩短6．某实验小组将某洋葱鳞片叶外表皮细胞置于一定浓度的外界溶液中，测量细胞液浓度与细胞外液浓度的比值P随时间的变化曲线如图所示。
2019-2020年高考生物一轮复习高考集训+题型特训2 模式图类（含解析）[高考集训]1．下列有关生物膜的叙述，正确的是( )①构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇(xx·山东，4B)②植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性(xx·四川，2A)③生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新(xx·四川，2D)④脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质(xx·课标Ⅰ卷，1A)⑤生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定(xx·山东，4A)⑥真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统)，有利于细胞代谢有序进行(xx·山东，5D)⑦当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变(xx·课标Ⅰ卷，1B)⑧动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关(xx·课标Ⅱ卷，1B)【答案】②③⑤⑥⑦⑧2．下列有关细胞器的叙述，正确的是( )①线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高，葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中(xx·安徽卷，1AB)②线粒体的嵴和叶绿体的基粒均显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率(xx·山东，1B改编)③膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关(xx·江苏卷，3C)④成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多(xx·安徽卷，1C)⑤哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部(xx·安徽卷，1D)⑥人口腔上皮细胞中线粒体数目较多(xx·江苏，10C)⑦核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所，其由蛋白质和核糖核酸组成，具有特定空间结构(xx·北京，1C)⑧可用健那绿(詹纳斯绿B)染色观察动物细胞的线粒体(xx·山东，6C)⑨合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达(xx·四川，2B)⑩神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量(xx·重庆卷6A)【答案】②③⑧3．下列有关细胞核的叙述，正确的是( )①细胞核是mRNA合成和加工的场所(xx·安徽，1A)②小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能(xx·大纲卷，1C)③蛋白质是细胞核中染色质的组成成分，细胞核中可进行遗传物质的复制和转录(xx·大纲卷，1AB)④氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜(xx·重庆，1A)⑤有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象(xx·大纲卷，1D)⑥蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状(xx·新课标全国，1B)⑦硝化细菌无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异(xx·四川，1D)【答案】①③④⑤⑦一、单项选择题1．如图为细胞结构模式图，下列叙述错误的是( )A．H5N1病毒无图示任何结构，但其体内也存在遗传物质B．大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包围的⑧C．硝化细菌细胞不含⑥，但能够进行有氧呼吸D．蓝藻细胞不含⑦，但能够进行光合作用【答案】B【解析】酵母菌是真核生物，有核膜包围的细胞核。
2019年高考生物一轮选练习题（4）李仕才一、选择题1、酶抑制剂分竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂，两者作用特点如图甲所示，图乙表示相应的反应速率。
下列有关叙述不正确的是( )A．曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果B．曲线a、b速率不再增加是受酶浓度的限制C．曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低D．非竞争性抑制剂与该酶结合后能改变其空间结构答案：C 解析：由题图可知，酶的竞争性抑制剂结构与底物相似，与底物“争夺”酶的结合位点，当底物足够多时，反应速率仍然可以加快；非竞争性抑制剂改变了酶的结构，使酶的催化能力降低，即使增加底物，其反应速率仍然较低。
2、如图所示，关于动植物糖类、脂质的分类与比较正确的是( )解析还原糖不包括蔗糖，葡萄糖不属于二糖；固醇和脂肪都是脂质的一种；固醇不属于生物大分子。
答案 A3、下列关于细胞组成、结构和功能的叙述中，错误的是( )A.细胞膜和染色体的组成元素都有C、H、O、N、PB.膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性C.动植物细胞都以DNA为主要遗传物质D.酵母菌细胞内[H]与O2的结合发生在生物膜上解析细胞生物的遗传物质都是DNA，动植物细胞都以DNA为遗传物质，C错误。
答案 C4、如图表示某生物膜结构及其发生的部分生理过程，下列叙述正确的是( )A.图示膜结构为叶绿体内膜B.A侧为叶绿体基质，其中含有少量DNAC.甲表示色素，在层析液中溶解度最高的是叶绿素aD.图示过程为光反应，该过程不需酶的催化解析分析图示过程可知，该生理过程为光反应，场所为类囊体薄膜，A项错误。
光反应生成的ATP进入叶绿体基质参与暗反应，故A侧为叶绿体基质，叶绿体基质中含有少量DNA，B项正确。
在层析液中溶解度最大的色素是胡萝卜素，C项错误。
光反应过程需要酶的参与，D项错误。
答案 B5、研究表明β－AP(β淀粉样蛋白)沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病理特征。
β－AP 是由前体蛋白APP(一种含695个氨基酸的跨膜蛋白)在病理状态下异常加工而成。
人教版2019版高考生物一轮优化探究：全套练习(47份有答案)第一单元_第1讲_走近细胞第一单元_第2讲_细胞中的元素和化合物第一单元_第3讲_生命活动的主要承担者—蛋白质第一单元_第4讲_核酸、糖类和脂质第二单元_第1讲_细胞膜和细胞核第二单元_第2讲_细胞器与生物膜系统第二单元_第3讲_细胞的物质输入和输出第三单元_微专题三_细胞代谢中光合作用与细胞呼吸不同角度分析第三单元_第1讲_降低化学反应活化能的酶第三单元_第2讲_atp与细胞呼吸第三单元_第3讲_能量之源—光与光合作用第三单元_第4讲_光合作用与呼吸作用的关系及影响因素第四单元_第1讲_细胞的增殖第四单元_第2讲_减数分裂和受精作用第四单元_第3讲_细胞的分化、衰老、凋亡和癌变第五单元_微专题五_两种方法破解遗传学难题第五单元_第1讲_基因的分离定律第五单元_第2讲_基因的自由组合定律第五单元_第3讲_基因在染色体上与伴性遗传第五单元_第4讲_人类遗传病第六单元_第1讲_dna是主要的遗传物质第六单元_第2讲_dna分子的结构、复制及基因的本质第六单元_第3讲_基因的表达第七单元_第1讲_基因突变和基因重组第七单元_第2讲_染色体变异第七单元_第3讲_从杂交育种到基因工程第七单元_第4讲_现代生物进化理论第八单元_微专题八_巧用下丘脑网控内分泌第八单元_第1讲_人体内环境的稳态及实例第八单元_第2讲_通过神经系统的调节第八单元_第3讲_激素调节及其与神经调节的关系第八单元_第4讲_免疫调节第八单元_第5讲_植物的激素调节第九单元_微专题九_生物与环境中两个易错方面的知识辨析第九单元_第1讲_种群的特征与数量变化第九单元_第2讲_群落的结构和演替第九单元_第3讲_生态系统的结构及其能量流动第九单元_第4讲_生态系统的物质循环、信息传递及稳定性第九单元_第5讲_生态环境的保护第十单元_实验原则与实验设计第十一单元_第1讲_基因工程第十一单元_第2讲_细胞工程第十一单元_第3讲_胚胎工程及伦理问题第十一单元_第4讲_生态工程第十二单元_第1讲_微生物的培养与应用第十二单元_第2讲_传统发酵技术的应用第十二单元_第3讲_植物有效成分的提取[课时作业] 单独成册方便使用一、选择题1．从生命活动的角度理解，人体的结构层次为( )A．原子、分子、细胞器、细胞B．细胞、组织、器官、系统C．元素、无机物、有机物、细胞D．个体、种群、群落、生态系统解析：从生命活动的角度理解，人体最基本的结构层次是细胞，然后依次为组织、器官、系统；元素、化合物、分子、细胞器等不属于生命系统的结构层次，种群、群落、生态系统是个体水平以上的结构层次，故B项正确。
江苏省2019 届高三一轮复习生物试卷【含答案及解析】姓名_________ 班级____________ 分数_________、选择题1. 下列各组细胞器均具单层膜的是（）A ．液泡和核糖体 ________B ．中心体和叶绿体C ．溶酶体和高尔基体D ．内质网和线粒体2. 下列关于真核细胞结构和功能的叙述, 错误的是________ （）A. 抑制线粒体的功能会影响蛋白质合成B. 核糖体是氨基酸脱水缩合的场所C. 有分泌功能的细胞才有高尔基体D. 溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器3. 下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述，正确的是（） A ．动物细胞没有原生质层，因此不能发生渗透作用B ．动物细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关C ．叶绿体产生的ATP可以为细胞各种生理活动提供能量D ．动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体4. 下列关于植物细胞中液泡的叙述，错误的是A. 植物细胞中的液泡是一种细胞器B. 液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化C. 液泡中含有糖和无机盐，不含有蛋白质D. 花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花色5.下 图表示细胞清除受损线粒体的过程，下列有关叙述错误的是体中合成C ． 溶酶体执行功能时伴随膜组成成分的更新6. 下列关于真核细胞结构的叙述，正确的是 （ ）A ． 线粒体内膜上的蛋白质和脂质的比值小于外膜B ． 由 RNA 和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构C ． 叶绿体产生的 ATP 主要用于主动运输等过裎D ． 高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所7.下列关于生物膜系统的叙述，正确的是A ． 原核细胞无核膜及细胞器膜因而不具有生物膜B ． 细胞膜功能的复杂程度取决于磷脂的种类和数量C ． 内质网膜为多种酶提供了大量的附着位点D ． 有丝分裂过程中核膜随着着丝点的分裂而消失8.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A ． 质粒是独立于细菌拟核之外，具有复制能力的细胞器B ． 初级卵母细胞、胚胎干细胞都具有细胞周期C ． 合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般都很发达D ． 硝化细菌在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上9.溶酶体的主要功能是吞噬消化作用。
人教生物2019高考一轮选习练题（5）李仕才一、选择题1、如图表示细胞核的结构，下列关于细胞核的结构说法错误的是（）A. ③能够将核内物质与细胞质分开B. ⑤与某种RNA 的合成及核糖体的形成有关C. 蛋白质合成旺盛的细胞中，⑥数量较多，④数目较多D. RNA 主要是通过⑥从细胞核到达细胞质的【解析】选C 。
③是核膜，能够将核内物质与细胞质分开,A 正确;⑤是核仁,与某种RNA 的合 成以及核糖体的形成有关,B 正确；蛋白质合成旺盛的细胞中，⑥核孔数量较多，但④染色质 数FI 不变,C 错误;⑥核孔使细胞的核质之间能进行物质交换，是大分子的通道，如细胞核中 的RNA 通过核孔进入细胞质,D 正确。
2、图1表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内02吸收和释放速率的变化示意图,A 、法错误的是（）B 点对应时刻分别为6点和19点。
图2表示光照强度与植物光合速率的关系。
下列有关说。
2吸收速率（mg/h ）图1 图2A.图1中24小时内不进行光合作用的时段是0〜5点和20〜24点B.图1的阴影部分可表示6〜19点有机物的积累量C.图2中限制A〜C段光合速率的主要外界因素是光照强度D.图2的C点时,每个细胞合成ATP的场所都有细胞质基质、线粒体、叶绿体【解析】选Do据图分析，图1中0〜5点和20〜24点氧气吸收速率一直保持最大，只进行细胞呼吸,A正确；图1的阴影部分可表示6〜19点有机物的积累量,B正确；图2中限制A〜C 段光合速率的主要外界因素是光照强度,C正确；图2的C点时,每个细胞合成ATP的场所都有细胞质基质、线粒体，能够进行光合作用的细胞产生ATP的场所含有叶绿体,D错误。
3、某一生物有四对染色体,假设一个精原细胞产生的正常精细胞和异常精细胞的个数比为1 ：1。
则该精原细胞在产生精细胞的过程中，最有可能出现的是（）A.一个初级精母细胞在分裂后期有一对同源染色体移向了同一极B.一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极C.两个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极D.两个初级精母细胞在分裂后期有一对同源染色体移向了同一极【解析】选Bo 一个初级精母细胞在分裂后期有一对同源染色体移向了同一极，所形成的四个精子均异常,A错误;一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，该次级精母细胞形成的两个精子异常，而另一个次级精母细胞形成的两个精子正常，故正常精细胞与异常精细胞的个数比为1 ：正确；两个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极,则形成的四个精子均异常,C错误;两个初级精母细胞在分裂后期有一对同源染色体移向了同一极,则形成的八个精子均异常,D错误。
