苏教版六年级科学上册第四单元《登月之旅》同步练习含答案

1.登月之旅【教学目标】1．了解月球的基本情况，提出环形山成因的假设并能用模拟实验进行验证。

2．了解人类探索月球的历史及所取得的成果。

3．体会人类对月球的认识是不断发展的，认识科学技术的不断进步对人类了解宇宙的帮助。

4．激发学生热爱科学、探索宇宙的兴趣。

【教学重点】探究月球环形山的成因。

【教学难点】体会科学技术发展的重要性。

【教学准备】教师材料：课件。

学生材料：沙盘、大小不同的石子、尺子。

【教学时间】1课时【教学过程设计】一、赏月激趣，交流月球基本情况。

1．（出示月亮的图片）月亮美吗？是啊每当夕阳西下，夜幕初垂，天空中最明亮的就是月亮了。

每次望月，人们都会产生不同的感受。

今天让咱们也来欣赏一番。

2．美丽的月亮在我们的童年里肯定留下了无数美好的记忆，那你对月亮了解吗？3．这些你是从哪里知道的？那人们对于月亮一直了解这么多妈？是啊，人们对月亮的认识可是经历了一段美丽而神奇的过程，今天就让我们来重温先辈人认识月亮的过程。

二、猜想模拟，了解人类探月历程。

（一）神话时代。

1．（出示月亮图）月亮只是美吗？你看那些模模糊糊的影子像什么？2．在你们的脑海里还有类似的神话吗？那月球上真的有广寒宫、美丽的嫦娥、伐桂的吴刚、捣药的玉兔吗？（二）望远镜时代。

1．你觉得可以怎样寻找答案了？2．这孩子真聪明，我上不去，但我可以用望远镜遥望啊。

介绍，意大利的天文学家伽利略就用自制的望远镜观测月球了。

看到伽利略看到的月球，你想说什么了？（三）卫星时代。

1．时代在前进，科技在发展，人类发明了更加先进的天文望远镜，50年前更是发射各种人造卫星和探测器、宇宙飞船等，越来越近地靠近了月球，你看，近了，近了，更近了，说说你看到了什么？活动一：模拟实验，研究环形山成因。

1．对于月球上布满的这些大大小小的环形山，你怎么看？2．关于环形山是怎么形成的，科学家们也有不同的争议。

介绍两种争议，你认为环形山可能是怎么形成的呢？说一说你的猜想和假设。

六年级上册科学单元测试卷第四五单元苏教版一、填空题。

1、地球在自转的同时又绕着太阳公转，公转一圈的时间为( )。

2、月球绕地球的旋转方向是〔〕，旋转一周的时间约为( )天。

3、人们把星空分红88个区域，称为( )。

4、月球上没有( )，也没有( )。

5、月球外表( )很大，最高可达〔〕℃，最低可降至( )℃。

6、( )是小熊星座中最亮的恒星。

7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时，该半球是( )季，另外半球就是( )季。

8、八大行星是：( )、( )、( )、( )、( )、( )、9、像太阳一样的星体还有很多，它们都是炽热的、庞大的发光气体球，我们把它们称为( )。

10、中国〝神舟5号〞航天员是〔〕，〝神舟6号〞航天员是( )和( )。

11、〔〕总是驱使我们不停地提出效果，找出答案。

12、〔〕是依据已有阅历先对答案做出的猜想。

13、〔〕提出了〝大陆漂移说〞。

14、〔〕是制造条件，搜集事物变化证据的方法。

15、实验分为两大类型：〔〕实验和〔〕实验。

二、判别题。

1、太阳总是直射地球的赤道。

( )2、不能用望远镜直接看太阳。

( )3、四季的构成与地球的公转有关。

( )4、第一个登上月球的是美国航天员阿姆斯特朗。

〔〕5、世界上第一个进入宇宙空间的是苏联航天员加加林。

〔〕6、北斗七星是小熊星座的一局部。

〔〕7、银河是从西北向西南方向划开整个天空。

〔〕8、地球是月球的卫星。

〔〕9、月球上的引力只要地球上的¼。

〔〕10、意大利迷信家伽利略制造了世界上第一架天文望远镜。

〔〕11、假定不需求证据来验证，一切的假定都正确的。

〔〕12、很多重要的结论都是从提出假定末尾的。

〔〕13、搜集证据是一个容易的进程。

〔〕14、同一个假定可以被屡次验证。

〔〕15、做迷信实验，要学会控制变量。

〔〕二、选择题。

〔20分〕1、〔〕专门接纳天体收回的无线电波。

A、射电望远镜B、光学望远镜C、天文望远镜2、太阳系中最大的行星是( )。

苏教版小学科学六年级上册练习题(全册)苏教版小学科学六年级上册第一单元《显微镜下的世界》1、水滴里的生物一、填空：1、微生物是（）、分布极广的（），绝大多数要用（）才能看到。

2、（）都是不同种类的微生物。

3、第一个揭开微生物秘密的是（）生物学家（）。

4、水滴里的生物有（）。

5、微生物分布在（）。

6、常见的微生物有（）。

二、问答：在日常生活中，在哪儿可以找到微生物？你能用什么样的方法证明它们是有生命的？2、做酸奶一、填空：1、在适宜的温度下，（）会使牛奶发酵成酸奶。

2、细菌有三种基本形态（），细菌有的自己制造食物，有的从动植物身上吸收养料，细菌繁殖（）。

3、利用霉菌可以（）等；但有的霉菌会危害人的健康。

二、问答：用哪些方法可以减少致病细菌的传播？答：3、馒头发霉了一、填空：1、馒头在（）的前提下简单发霉，在（）的前提下不简单发霉。

2、英国细菌学家（）首先发现青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，他把这种物质称为（），青霉素属于抗生素。

3、防止食物和物品发霉的方法有（）。

4、馒头上的霉是（），水果上的霉是（）。

1二、问答：霉的功与过有哪些？功：过：3、尝试：设计馒头发霉的尝试。

（1）温暖、潮湿：把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。

（2）温暖、干燥：把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。

（3）寒冷、潮湿：把装有湿馒头的塑料袋放在冰箱里。

（4）寒冷、干燥：把装有干馒头的塑料袋放在冰箱里。

5天后观察它们。

现象：结论：4、搭建生命体的积木1、填空：1、（）是构成生物体的基本单位，细胞有不同的（）、（）和（）。

2、英国物理学家和天文学家（）发现了（）。

3、生物体的生长发育过程就是（）的生长发育过程。

生物体的衰老、死亡也是由（）的衰老、死亡酿成的。

二、问答：1、洋葱表皮细胞和人体表皮细胞有什么分歧？答：2、伤口化脓是怎么回事？答：第二单元《我们的地球》1、地球的形状一、填空：1、古代人认为地球的形状是（），曾提出了（）的猜想。

2020-2021学年苏教版科学六年级上册4.1登月之旅练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．意大利伟大的物理学家、天文学家_____利用自制的望远镜观察月球，看到了月球表面众多的_____、_____、_____。

2．科学家们研究发现，月球表面的环形山是由于来自宇宙的______和______撞击形成的。

3．1969年7月16日，美国三位宇航员乘坐“_____”飞船奔向月球，三天后_____第一个登上了月球。

4．我国在2004年2月13日公布了首次探月计划_______。

5．像太阳这样自己发光的天体，叫做________，像地球这样自己不发光，围绕恒星运行的天体，叫________，像月球这样自己不发光，围绕行星运行的天体，叫________。

6．_____年___月___日，我国“神州”五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是_______。

二、选择题7．月球上的引力是地球引力的（）。

A．6倍B．1/6C．1/108．宇航员在月球上要用无线电才能完成对话，这是因为（）。

A．月球上没有水B．宇宙中没有空气C．月球的引力减小9．月球绕地球一周的时间约为（）。

A．一个月B．27.3天C．一天10．在太阳系中，卫星最多的行星是（）。

A．地球B．木星C．土星11．当太阳的直射点照在（）时，该半球处于炎热的夏季。

A．地球面向太阳的半球B．地球背向太阳的半球C．地球赤道12．距离太阳越近，行星的运行周期（）。

A．越长B．越短C．不变三、判断题13．月球是地球的卫星，它绕地球环行。

（______）14．月球表面的昼夜温差不是很大，白天和夜晚相差大约是70℃。

（________）15．月球上有许多大小不一的环形山，它是月球上的火山喷发后形成的。

（________）16．距离太阳最近的行星是水星，但在太阳系的八大行星中，它的表面温度是最高的。