下载文档原格式
【人教版生物（2024）七年级上册同步练习】第四节病毒一、单选题1．下列关于病毒的叙述中，不正确的是（）A．病毒没有细胞结构B．病毒一旦侵入人体，就会使人患病C．病毒一般由蛋白质外壳和内部遗传物质构成D．病毒不能独立生活2．从生物体的构成上看，下列生物有别于其它三者的是（）A．衣藻B．变形虫C．草履虫D．埃博拉病毒3．关于新冠病毒的叙述，正确的是（）A．新冠病毒具有细胞核B．可在实验室中用普通光学显微镜查看C．新冠病毒的核酸包含DNA和RNAD．寄生在人体活细胞内以复制方式增殖4．下列有关新冠病毒结构和生命活动的特点，叙述错误的是（）A．可通过电子显微镜观察新冠病毒形态B．核酸抽检检测的是新冠病毒内部遗传物质C．新冠病毒通过分裂产生新病毒D．新冠病毒属于动物病毒5．如图所示的四种生物中，在结构组成上不同于其他三种的是（）A．B．C．D．6．病毒与人类生活密切相关，有关病毒的叙述正确的是（）A．新型冠状病毒属于动物病毒B．能通过分裂产生新的病毒C．营养方式有寄生也有腐生D．所有的病毒对人类都是有害的7．题图是几种生物的示意图，下列有关叙述错误的是（）A．①靠鞭毛运动B．②需在活细胞内完成增殖C．③能靠孢子繁殖D．①②③都是原核生物8．应对新型冠状病毒肺炎，我国始终坚持人民至上，生命至上。
下列关于新型冠状病毒的叙述不正确的是（）A．生殖方式是自我复制B．属于动物病毒C．寄生生活D．有细胞结构二、综合题9．下图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答问题：（1）病毒是图中的[]，它不能独立生活，只能在其他生物的活细胞内。
（2）A与C比较，细胞结构上A没有成形的。
A与C的细胞里都没有，只能以现成的有机物为食。
（3）图中D的生殖方式是。
（4）细菌、真菌与人类生活关系密切。
在酿酒、蒸馒头时离不开[]；制作泡菜时要利用乳酸菌，它需要生活在（填“有氧”或“无氧”）的环境中；城市的污水处理是利用[]，它能分解污水中的有机物；在夏天，受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这应该是图中[]生长繁殖的结果；我们常常把食品放入冰箱是利用低温能（填“促进”或“抑制”）微生物的生长和繁殖。
2024届河南省豫北名校高三二轮复习研四性考试（四）生物试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．脂质与人体健康息息相关，下列叙述错误的是A ．分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用B ．蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血C ．摄入过多的反式脂肪酸会增加动脉硬化的风险D ．胆固醇既是细胞膜的重要组分，又参与血液中脂质的运输2．下列有关DNA 研究实验的叙述，正确的是A ．根据DNA 衍射图谱有关数据推算出DNA 呈双链B ．通过DNA 酶处理叶绿体，发现细胞质DNA 的存在C ．运用同位素示踪技术和差速离心法证明DNA 半保留复制D ．用32P 和35S 同时标记噬菌体并侵染细菌，证明DNA 是遗传物质3．下列描述中对绿藻和蓝藻都符合的是（ ）A ．类囊体膜上的叶绿素能够吸收光能B ．在细胞核中以脱氧核苷酸为原料合成DNAC ．能够在DNA 分子水平上产生可遗传变异D ．在线粒体和拟核中2O 和NADH 反应生成2H O4．家族性高胆固醇血症是一种单基因遗传病（由A 、a 控制），该病在人群中的发病率没有明显的性别差异。
如图为某家族部分系谱图，其中已故男女的基因型及表现型无法获知，Ⅱ6不携带该病的致病基因。
下列分析错误的是（ ）A ．该病的致病基因位于常染色体上B ．Ⅱ5个体的基因型为AA 或AaC．Ⅱ4和Ⅲ10个体基因型相同的概率为1D．Ⅲ8和Ⅲ9再生一个孩子患病概率为3/45．下列高中生物学实验，不能在常温条件下完成的是（）A．观察根尖组织细胞的有丝分裂B．生物组织中还原糖的鉴定C．探究植物细胞的吸水和失水D．探究酵母菌细胞呼吸的方式6．下列关于泡菜中亚硝酸盐含量测定的操作顺序正确的是①配制溶液②制备样品处理液③制备标准显色液④比色A．③②①④B．②③④①C．①③②④D．③①②④7．溶菌酶是存在于服泪和白细胞中的酶，有杀菌功能，整个分子大致呈球故称为球蛋白（如右图）下列关于溶菌酶的说法，不正确的有（）①溶菌酶从细胞进入泪液不穿过生物膜②溶菌酶是由两条多肽链共同组成的③双缩脲试剂5%NaOH溶液与1%CuS04溶液等体积混合后与溶菌酶反应呈紫色④溶菌酶的空间结构与其功能密切关系⑤溶菌酶的杀菌作用属于特异性免疫A．一项B．两项C．三项D．四项8．（10分）下列有关生物体内基因重组和基因突变的叙述，错误的是（）A．由碱基对改变引起的DNA中基因结构的改变是基因突变B．有性生殖过程中，控制一对相对性状的基因不能发生基因重组C．自然条件下淀粉分支酶基因中插入了一段外来DNA序列属于基因突变D．有性生殖过程中，控制不同性状的基因重新组合属于基因重组二、非选择题9．（10分）水稻（2N=24）早期叶色分为深绿和浅绿，由9号染色体上的基因A、a决定，深绿色水稻自交后代有浅绿色出现。
浙江省选考科目考试绍兴市适应性试卷（2020年4月）生物试题一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.下列关于人类与环境的叙述，正确的是A.生物圈是地球上最大的生物群落B.目前人口状况还未达到能够影响全球生态平衡的程度C.臭氧减少可以保护人类和其他生物免受短波辐射的伤害D.任何野生生物均可能蕴含利用价值2.下列关于遗传病及其优生的叙述，错误的是A.单基因遗传病在人群中的发病率都很低，多属于罕见病B.染色体疾病发病风险在胎儿期明显高于出生后C.采用羊膜腔穿刺技术是为了诊断孕妇是否患有遗传病D.高龄孕妇所生孩子的遗传病发病风险会明显增高3.酶与底物的结合就好像“钥匙”插入“锁眼”的过程，“锁眼”的形状发生变化是两者紧密结合的基础。
其中“锁”一般指A.底物B.酶C.酶-底物复合物D.产物4.下列关于蛋白质及其检测的叙述，错误的是A.某些蛋白质只含有一条肽链B.蛋白质通常不是生物体内的能源物质C.正确的三维结构是蛋白质实现特定功能的需要D.“检测生物组织中的蛋白质”时需加入等量双缩脲试剂A液和B液5.下列关于生物育种的叙述，错误的是A.杂交育种可以有目的地将两个或多个品种的优良性状组合在一起B.诱变育种能在较短时间内有效改良生物品种的某些性状C.单倍体育种可以得到具有某些优良性状的可育纯合子D.多倍体育种得到的新品种全是不可育的多倍体6.用适宜电流刺激大脑皮层右半球中央后回顶部，将引起A.左下肢运动B.右下肢运动C.左下肢电麻样感觉D.右下肢电麻样感觉7.某地曾为一裸底湖泊，经几千万年的自然演替成为一片雪松林。
下列叙述错误的是A.该过程属于原生演替，受当地气候等条件影响B.演替过程可能经历了挺水植物和沼泽植物阶段C.新形成的雪松种群常呈均匀分布D.形成森林群落未必是其它陆地群落演潜的必然结果8.健康人体成熟红细胞的寿命只有120天左右，但血液中红细胞数量是相对稳定的，原因是骨髓中造血干细胞能够分裂分化成红细胞、白细胞和血小板。
2020全国卷Ⅰ生物部分试题及答案一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯，提高公共卫生安全意识。
下列相关叙述错误的是( )A.戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播B.病毒能够在餐具上增殖，用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖C.高温可破坏病原体蛋白质的空间结构，煮沸处理餐具可杀死病原体D.生活中接触的物体表面可能存在病原微生物，勤洗手可降低感染风险2.种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗，若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于种子呼吸作用的叙述，错误的是A.若产生的CO2与乙醇的分子数相等，则细胞只进行无氧呼吸B.若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O2的分子数与释放CO2的相等C.若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无O2吸收也无CO2释放D.若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则吸收O2的分子数比释放CO2的多3.某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验，下列叙述错误的是A.切除小鼠垂体，会导致甲状腺激素分泌不足，机体产热减少B.给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，其耗氧量会增加C.给成年小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强D.给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常4.为达到实验目的、需要选用合适的实验材料进行实验，下列实验目的与实验材料的对应，不合理的是5.已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。
多只长翅果蝇进行单对交配(每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇)子代果蝇中长翅：截翅=3:1。
据此无法判断的是A.长翅是显性性状还是隐性性状B.亲代雌蝇是杂合子还是纯合子C.该等位基因位于常染色体还是X染色体上D.该等位基因在雌蝇体细胞中是否成对存在6.土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的作用。
下列关于土壤小动物的叙述，错误的是A.调查身体微小、活动力强的小动物数量常用标志重捕法B.土壤中小动物类群的丰富度高，则该类群含有的物种数目多C.土壤小动物的代谢活动会影响土壤肥力，进而影响植物生长D.土壤小动物呼吸作用产生的CO2参与生态系统中的碳循环二、非选择题；共54分，第29~32题为必考题，每个试题考生都必须作答。
山东省2020年普通高中学业水平等级考试生物注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1．经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后，S酶会在其中的某些蛋白质上形成M6P标志。
具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的M6P受体识别，经高尔基体膜包裹形成囊泡，在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程中，带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶；不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。
下列说法错误的是A．M6P标志的形成过程体现了S酶的专一性aB．附着在内质网上的核糖体参与溶酶体酶的合成C．S酶功能丧失的细胞中，衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累D．M6P受体基因缺陷的细胞中，带有M6P标志的蛋白质会聚集在高尔基体内2．癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生ATP，这种现象称为“瓦堡效应”。
下列说法错误的是A．“瓦堡效应”导致癌细胞需要大量吸收葡萄糖B．癌细胞中丙酮酸转化为乳酸的过程会生成少量ATPC．癌细胞呼吸作用过程中丙酮酸主要在细胞质基质中被利用D．消耗等量的葡萄糖，癌细胞呼吸作用产生的NADH比正常细胞少3．黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物，分布广泛、易于取材，可用作生物学实验材料。
下列说法错误的是A．在高倍光学显微镜下，观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构B．观察植物细胞的有丝分裂不宜选用黑藻成熟叶片C．质壁分离过程中，黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小D．探究黑藻叶片中光合色素的种类时，可用无水乙醇作提取液4．人体内一些正常或异常细胞脱落破碎后，其DNA会以游离的形式存在于血液中，称为cfDNA；胚胎在发育过程中也会有细胞脱落破碎，其DNA进入孕妇血液中，称为cffDNA。
历年(2020-2024)全国高考生物真题分类(细胞呼吸)汇编 〖2024年高考真题〗(甘肃省2024)3. 梅兰竹菊为花中四君子，很多人喜欢在室内或庭院种植。
花卉需要科学养护，养护不当会影响花卉的生长，如兰花会因浇水过多而死亡，关于此现象，下列叙述错误的是（）A. 根系呼吸产生的能量减少使养分吸收所需的能量不足B. 根系呼吸产生的能量减少使水分吸收所需的能量不足C. 浇水过多抑制了根系细胞有氧呼吸但促进了无氧呼吸D. 根系细胞质基质中无氧呼吸产生的有害物质含量增加(甘肃省2024)17. 类胡萝卜素不仅参与光合作用，还是一些植物激素的合成前体。
研究者发现了某作物的一种胎萌突变体，其种子大部分为黄色，少部分呈白色，白色种子未完全成熟即可在母体上萌发。
经鉴定，白色种子为某基因的纯合突变体。
在正常光照下（400μmolꞏm‐2•s‐1），纯合突变体叶片中叶绿体发育异常、类囊体消失。
将野生型和纯合突变体种子在黑暗中萌发后转移到正常光和弱光（1μmolꞏm‐2•s‐1）下培养一周，提取并测定叶片叶绿素和类胡萝卜素含量，结果如图所示。
回答下列问题。
（1）提取叶片中叶绿素和类胡萝卜素常使用的溶剂是______，加入少许碳酸钙可以______。
（2）野生型植株叶片叶绿素含量在正常光下比弱光下高，其原因是______。
（3）正常光照条件下种植纯合突变体将无法获得种子，因为______。
（4）现已知此突变体与类胡萝卜素合成有关，本研究中支持此结论的证据有：①纯合体种子为白色；②______。
（5）纯合突变体中可能存在某种植物激素X 的合成缺陷，X 最可能是______。
若以上推断合理，则干旱处理能够提高野生型中激素X 的含量，但不影响纯合突变体中X 的含量。
为检验上述假设，请完成下面的实验设计：①植物培养和处理：取野生型和纯合突变体种子，萌发后在______条件下培养一周，然后将野生型植株均分为A 、B 两组，将突变体植株均分为C 、D 两组，A 、C 组为对照，B 、D 组干旱处理4小时。
稳派教育2024年招生全国统一考试·生物试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．研究发现，细胞内脂肪的合成与有氧呼吸过程有关，相关代谢通路如下图所示。
科研人员分别用13C标记的葡萄糖饲喂正常小鼠和蛋白S基因突变的小鼠，发现突变体小鼠体内13C-丙酮酸水平升高，13C-柠檬酸水平降低，由此可知（）A．钙离子从内质网向线粒体的转移是主动运输B．柠檬酸不可作为合成脂肪酸（脂肪分子的组分）的直接原料C．钙离子是进行柠檬酸循环必要的第二信使D．敲除蛋白S基因突变小鼠的蛋白N基因，小鼠脂肪合成恢复到一定水平2．下图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图,下列叙述正确的是（）A．图中结构含有核糖体RNAB．甲硫氨酸处于图中a的位置C．密码子位于tRNA 的环状结构上D．mRNA 上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类3．如图表示某家族患甲种遗传病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙种遗传病（显性基因为B，隐性基因为b）的系谱图。
现已查明Ⅱ6不携带致病基因。
下列叙述正确的是（）A．甲、乙两病的致病基因分别位于常染色体和X染色体B．就乙病而言，若Ⅱ3和Ⅱ4再生一个健康的孩子，这个孩子是杂合子的概率为1/2C．Ⅱ5的基因型是BbX A X a或者BBX A X aD．Ⅲ9可能只产生基因型为BX a、BY的两种配子4．动物细胞内高尔基体与某些物质的合成和运输有关，下列依据高尔基体囊泡内容物做出的判断，正确的是（）A．若为胰岛素，则该细胞表面一定有葡萄糖受体B．若为消化酶，则该物质将会在细胞外液中发挥作用C．若为抗体，则该细胞质中的抗体可与相应抗原发生特异性结合D．若为神经递质，则该细胞一定会出现核膜与核仁的周期性变化5．雾霾是特定气候条件与人类活动相互作用的结果。
2024年人教版生物学高考自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、在下列关于细胞膜结构的描述中，正确的是：A、细胞膜主要由蛋白质和糖类组成B、细胞膜是细胞内外物质交换的唯一通道C、细胞膜具有流动性，主要由磷脂和蛋白质构成D、细胞膜是植物细胞特有的结构2、以下哪种生物属于原核生物？A、小麦B、酵母菌C、衣藻D、乳酸菌3、下列关于细胞膜结构与功能的叙述，正确的是：A. 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，其中脂质分子的疏水端朝向两侧，亲水端朝向内部。
B. 细胞膜上的载体蛋白只负责运输离子而不运输有机小分子。
C. 细胞膜能够控制物质进出细胞，并且这种控制作用是双向的。
D. 细胞膜的功能特性是具有一定的流动性，这是细胞完成各项生命活动的前提。
4、在光合作用过程中，关于ATP的作用描述正确的是：A. ATP仅在暗反应阶段产生并用于固定二氧化碳。
B. ATP是在光反应阶段产生的，在暗反应阶段被用来提供能量。
C. ATP在光合作用过程中没有实际作用。
D. ATP是在暗反应阶段产生的，在光反应阶段被消耗。
5、下列关于DNA分子结构的描述，正确的是：A、DNA分子是由两条平行的单链组成的双螺旋结构。
B、DNA分子中的碱基对是通过氢键连接的，每个碱基对由两个氢原子连接。
C、DNA分子的两条链是反向平行的，并且通过碱基互补配对原则相连。
D、DNA分子的碱基对排列是随机的，没有特定的规律。
6、下列关于细胞呼吸的描述，不正确的是：A、有氧呼吸和无氧呼吸都是细胞获取能量的方式。
B、有氧呼吸的最终产物是水和二氧化碳，无氧呼吸的最终产物是乳酸或酒精。
C、有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，无氧呼吸的场所是细胞质基质。
D、有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同，都是糖酵解过程。
7、题干：以下关于生物膜结构的描述，正确的是：A. 生物膜是由磷脂和蛋白质组成的双层结构B. 生物膜是由磷脂和糖类组成的双层结构C. 生物膜是由蛋白质和核酸组成的双层结构D. 生物膜是由脂肪和蛋白质组成的双层结构8、题干：以下关于光合作用过程的描述，错误的是：A. 光合作用包括光反应和暗反应两个阶段B. 光反应阶段产生氧气和ATPC. 暗反应阶段将光反应阶段产生的ATP转化为有机物D. 光合作用是植物、藻类和某些细菌特有的生命活动9、下列关于细胞呼吸的描述，正确的是：A. 细胞呼吸过程完全在细胞质中进行B. 细胞呼吸过程中，氧气在所有阶段都参与C. 细胞呼吸产生的能量全部用于生物体的生命活动D. 有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同 10、以下关于生物膜结构的描述，正确的是：A. 生物膜主要由磷脂和蛋白质构成B. 生物膜中的磷脂分子是亲水的C. 生物膜中的蛋白质分子都是亲水的D. 生物膜的结构特点是流动性11、以下哪项不属于生物体的基本特征？A. 细胞结构B. 新陈代谢C. 基因遗传D. 分子运动12、在以下哪个过程中，能量以热能的形式释放？A. 光合作用B. 呼吸作用C. 植物生长D. 动物运动1、以下哪些生物现象属于生物的应激性表现？（）A. 植物向光生长B. 蚂蚁发现食物后留下气味C. 鸟类迁徙D. 落叶归根2、以下关于生物进化理论的描述，正确的是（）A. 自然选择是生物进化的唯一动力B. 生物进化是通过突变和基因重组实现的C. 生物进化的过程是“适者生存，不适者淘汰”D. 生物进化是一个渐进的过程3、下列关于生物体结构和功能关系的说法，正确的是：A、细胞膜的选择透过性是由其蛋白质的种类和数量决定的B、叶绿体的类囊体膜上分布有与光合作用有关的色素和酶C、真核细胞的细胞核与细胞质之间的界限是由核膜决定的D、生物体内的物质运输效率与细胞膜的流动性无关4、以下关于遗传学原理的应用，正确的是：A、转基因技术可以将一种生物的基因导入另一种生物体内，实现基因重组B、克隆技术可以复制一个生物体的所有基因，包括其遗传变异C、基因工程可以用来培育抗病虫害的农作物，提高农作物的产量和品质D、DNA指纹技术可以用于个人身份鉴定，但不能用于法医学鉴定第一题【题目】以下关于细胞生物学的叙述，正确的是：A. 细胞膜是由磷脂双分子层和蛋白质组成的半透膜。
20200414生物作业1一、单选题（本大题共23小题，共23.0分）1.下列广告语中没有科学性错误的是A. 本蛋白粉中含有人体生长发育所必需的36种氨基酸B. 本饮料内不含有任何化学物质，有利于人体健康C. 本加酶洗衣粉有助于针对性地去除衣物上的各种污渍D. 本八宝粥不含糖，糖尿病人可放心食用2.下列验证某种加酶洗衣粉，需要的最适温度实验正确的是（）A. 将加酶洗衣粉与普通洗衣粉分别加入37℃的水中洗涤同样的污物，发现加酶洗衣粉效果好，说明加酶洗衣粉的最适温度为37℃B. 在不同温度的水中，加入不等量洗衣粉。
看哪种效果好C. 将加酶洗衣粉加入30℃水中发现不如在45℃的水中洗涤效果好，说明45℃为最适温度D. 取一系列不同温度、其他条件相同的水。
加入相同的污物及等量加酶洗衣粉，看哪一个温度中酶的效果最好3.下列关于加酶洗衣粉的叙述，正确的是( )A. 洗衣粉中添加的酶通常是由微生物发酵生产而来B. 洗衣粉中的蛋白酶通常会将添加的其他酶迅速分解C. 在50℃热水中用加酶洗衣粉洗衣时，其中的酶会迅速失活D. 探究不同温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响时，需要考虑实际环境的温度4.某同学进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果比较”课题研究，实验设计如下．①设置2组实验，分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉②2组实验的洗衣粉用量、被洗涤的衣物量、衣物质地、污染物性质和量、被污染的时间、洗涤时间、洗涤方式等全部相同，洗涤温度都为35℃③根据污渍去除程度得出结论这个实验设计中，错误的是（）A. ①B. ①②C. ②D. ②③5.下列关于加酶洗涤剂的叙述，错误．．的是A. 加酶洗衣粉中一般都含有酸性脂肪酶B. 用加酶洗涤剂能减少洗涤时间并节约用水C. 含纤维素酶洗涤剂可以洗涤印花棉织物D. 加酶洗衣粉中的蛋白酶是相对耐高温的6.下列关于加酶洗衣粉的叙述，正确的是A. 高温易使酶失活，因此冷水洗涤去污效果应该比温水好B. 洗衣粉中表面活性剂对碱性蛋白酶活性有一定的促进作用C. 在pH低于7.0的自来水中，碱性蛋白酶依然能起作用D. 洗衣粉中酶主要是通过快速分解溶在水里的污渍发挥作用7.下列关于加酶洗衣粉的叙述，正确的是A. 洗衣粉中表面活性剂对碱性蛋白酶活性有一定的促进作用B. 洗衣粉中酶主要是通过快速分解溶在水里的污渍发挥作用C. 洗衣粉中的蛋白酶通常会将添加的其他酶迅速分解D. 目前加酶洗衣粉中常用的酶制剂有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶8.某同学为探究“温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响”提出如下实验思路，不合理的是( )A. 实验自变量为水温，设置温度为0 ℃、20 ℃、40 ℃、60 ℃、80 ℃、100 ℃B. 实验因变量是污布的清洁程度，洗涤结束后应先用清水漂洗污布，再晾干比较C. 实验无关变量有水量、衣物的质料与大小、洗衣粉的用量、浸泡与洗涤时间等D. 实验预期结果是某温度下洗涤后污布最干净，高于或低于这一温度洗涤后污布上污渍残留多9.为了探究某种加酶洗衣粉对蛋白类污渍的去污效果，某学习小组的同学进行了相关实验，结果如下表所示，根据实验结果不能得出的结论是( )污布类型 A B C洗衣粉普通洗衣粉加酶洗衣粉普通洗衣粉加酶洗衣粉普通洗衣粉加酶洗衣粉用量(g) 20 20 30 30 30 30去污力(％)40 60 30 70 20 30加酶洗衣粉的去污力较普通洗衣粉强B. 加酶洗衣粉对污布B的去污力比对C的强C. 普通洗衣粉对污布C的去污力比对B的弱D. 加大洗衣粉的用量可以明显提高洗衣粉的效能10.某学习小组为探究一种新型碱性纤维素酶的去污效能进行了相关实验，结果如图。
下列有关分析正确的是A. 该实验的自变量有洗衣粉类型、酶的用量B. 如果提高实验的温度，酶的去污力会显著提高C. 加大酶量到30 U/L，洗衣粉X的去污力一定可以提高D. 由图中实验结果可得出，不同类型洗衣粉会影响碱性纤维素酶的去污力11.下列有关“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的叙述，不．正确的是A. 先用沸水溶解洗衣粉，再将水温调节到最适温度B. 实验的观察指标可以是相同污渍洗净所用时间的长短C. 与普通的洗衣粉相比，用加酶洗衣粉可以减少磷对环境的污染D. 加酶洗衣粉中的纤维素酶不能直接去除污垢，但可以增强洗涤效果12.与普通洗衣粉相比，加酶洗衣粉能更有效地清除污渍。
下列有关叙述错误的是A. 实验中使用衣物比使用布料好B. 水质、水量、水温都会影响加酶洗衣粉的洗涤效果C. 探究加酶洗衣粉的洗涤效果，应选择同一品牌的普通洗衣粉作对照D. 加酶洗衣粉的使用，减少了磷的排放，降低了环境污染13.下表为某加酶洗衣粉的产品说明，则下列叙述不正确的是( )①这种洗衣粉较容易清除衣物上的奶渍、蛋清污渍等②温水条件下该碱性蛋白酶的活性最高③该洗衣粉可以洗涤各种污渍④该碱性蛋白酶能够将蛋白质水解成氨基酸或小分子的肽链⑤羊毛、丝质类衣物可以用该洗衣粉洗涤A. ①②B. ①⑤C. ②③D. ③⑤14.下列说法不正确的是( )A. 加酶洗衣粉中的酶能够耐酸、耐碱、忍受表面活性剂和较高温度B. 加酶洗衣粉能够有效去除油渍、汗渍或血渍C. 衣服的洗涤只考虑洗涤效果就可以D. 科学探究中，研究变量的思路是一致的，只是在不同的问题情境下，具体做法不同15..关于加酶洗衣粉的叙述，正确的是A. 加少量白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性B. 洗衣粉中表面活性剂对碱性蛋白酶活性有一定的促进作用C. 高温易使酶失活，因此冷水洗涤去污效果应该比温水好D. 使用加酶洗衣粉时，浸泡时间不足会影响洗涤效果16.在“探究不同温度条件下加酶洗衣粉的洗涤效果”的实验中，变量控制方法正确的是A. 实验材料的污染程度属于本实验的无关变量，实验过程中不必考虑B. 水的用量和布料的大小是成正比的，实验用的布料越大，水量越多，实验效果越好C. 水温属于本实验的自变量，实验过程中必须保证各组实验温度相同且最适D. 若采用手洗法进行去污操作，需尽可能保证各组洗涤用力程度、时间等基本相同17.加酶洗衣粉的酶不易失活，下列不．属于其原因的是（）A. 通过基因工程生产出的特殊酶B. 用特殊化学物质将酶包裹，使其与其他成分隔离C. 加酶洗衣粉的酶是固定化酶D. 加酶洗衣粉的酶能耐酸、耐碱、忍受表面活性剂和较高温度18.科研人员通过实验比较了甲、乙、丙三种不同品种加酶洗衣粉在不同温度下去污力（%）的差异，结果如下表，下列说法正确的是()A. 实验时，需控制好洗衣粉品种、酶浓度以及洗涤方式等无关变量B. 实验中，通过不同品种洗衣粉洗涤不同污渍比较去污力的差异C. 温度对不同品种洗衣粉去污力的影响相似，适宜温度为40-50℃D. 不同品种洗衣粉去污力的差异是由于其中添加的固定化酶种类不同19.某同学进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果比较”的课题研究。
实验设计如下：①设置两组实验，分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉②两组实验的洗衣粉用量、被洗涤的衣物量、衣物质地、污染物性质和量、被污染的时间、洗涤时间、洗涤方式等全部相同，洗涤温度都为35 ℃③根据污渍去除程度得出结论这个实验设计中，错误的是()A. ①B. ①②C. ②D. ②③20.加酶洗衣粉给我们的生活带来了极大的方便。
下列有关说法中，正确的是（）A. 加酶洗衣粉就是将酶直接添加到普通洗衣粉中制成的B. 加酶洗衣粉中，应用最广泛、效果最明显的是碱性蛋白酶和碱性磷酸酶C. 加酶洗衣粉不仅比普通洗衣粉去污力更强，对环境的污染也更小D. 加酶洗衣粉适合对各种材料的衣物进行洗涤，使用起来非常方便21.为了进一步增强洗衣粉对血渍、奶渍、油污、土豆泥等衣物上常见污垢的去除能力，洗衣粉中常常会添加各种酶类。
下列关于加酶洗衣粉的叙述正确的是（）A. 根据衣物上常见的污垢，加酶洗衣粉中添加的酶类有酸性蛋白酶、酸性脂肪酶、淀粉酶、纤维素酶B. 加酶洗衣粉不能用于羊毛羊绒、蚕丝织品等的清洗，但可以用于棉麻等纤维素类衣物的清洗C. 加酶洗衣粉的去污原理是通过亲水和疏水基团形成特殊的团状结构直接将污物从衣物上脱离下来D. 加酶洗衣粉的去污能力一定比普通洗衣粉强，因为酶制剂有高效性，可以快速将血渍、奶渍等水解22.一同学拟探究温度对某洗衣粉洗涤效果的影响，下列有关研究思路合理的是A. 选择5℃、15℃、25℃、35℃水温B. 选择污染程度一致的衣物比布料好C. 手洗比全自动机洗更利于变量控制D. 实验用水量越多效果越好23.下图是针对某加酶洗衣粉的相关实验，其中说法错误的是（）A. 加酶洗衣粉中，应用最广泛、效果最明显的是碱性蛋白酶和碱性脂肪酶B. 该实验的目的是为了检验洗衣粉中是否加入了蛋白酶C. 图示实验存在二处明显的错误，实验结果不能令人信服D. 若A组中蛋白膜消失，则此加酶洗衣粉不能用于洗涤丝绸及棉纤维类衣物二、探究题（本大题共1小题，共5.0分）24.加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉。
请回答下列问题：表一脸盆编号洗涤物（等量）洗涤温度洗衣粉（等量）水量冼净所需时间1油污布45℃加酶2L4min2油污布45℃普通2L7min3油污布5℃加酶2L9min4油污布5℃普通2L8min（1）该实验应控制的无关变量有______（写出两项即可）。
50℃时加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是______。
（2）表一是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗涤效果的实验记录，请据表回答问题：①该实验设计体现了______原则。
②若实验组1号洗净所需时间接近7min，最可能的原因是______。
（3）根据以上实验结果，写出两项提高加酶洗衣粉洗涤效果的措施：______、______。
表二温度/℃203040455060普通洗衣粉去污力/%1518202121.522加酶洗衣粉去污力/%304048504837（）表二是围绕加酶洗衣粉的一项研究结果，分析上述实验结果可以得出的结论是：①______；②______。
