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幼儿园各项规章制度幼儿园是孩子们成长的重要场所,为了保障幼儿的安全、健康和全面发展,建立一套完善的规章制度是必不可少的。
以下是幼儿园各项规章制度的详细内容。
一、安全管理制度1、入园离园安全建立严格的接送制度,家长接送幼儿必须出示接送卡,如有特殊情况委托他人接送,需提前告知老师。
幼儿离园时,教师要确认家长身份后方可将幼儿交给家长。
保安人员要坚守岗位,加强对园门周边的巡逻,确保幼儿入园离园的安全。
2、活动场地与设施安全定期检查园内的活动场地、游乐设施,及时发现并排除安全隐患。
对大型玩具、运动器械等进行定期维护和保养。
3、食品安全严格执行食品采购、加工、储存制度,确保食品的新鲜、卫生。
厨房工作人员必须持健康证上岗,严格遵守食品加工操作规范。
4、安全教育定期对幼儿进行安全教育,培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
组织教职工参加安全培训,提高安全防范意识和应急处理能力。
二、卫生保健制度1、日常卫生保持教室、寝室、食堂等场所的清洁卫生,定期进行消毒。
幼儿的餐具、玩具、毛巾等物品要定期清洗消毒。
2、健康检查新入园幼儿必须进行全面的健康检查,合格后方可入园。
定期为幼儿进行体检,及时发现和处理健康问题。
3、疾病预防做好常见疾病的预防工作,如流感、手足口病等,发现病例及时隔离治疗。
加强对园内环境卫生的管理,预防传染病的传播。
三、教学管理制度1、教学计划教师根据幼儿的年龄特点和发展水平制定科学合理的教学计划。
教学内容要丰富多样,注重培养幼儿的综合素质。
2、教学活动教师要精心组织教学活动,注重启发式教学,激发幼儿的学习兴趣。
教学活动要动静结合,注重幼儿的实践操作和体验。
3、教学评估定期对教学工作进行评估,了解幼儿的学习效果和教师的教学质量。
根据评估结果及时调整教学计划和方法。
四、教职工管理制度1、职业道德教职工要热爱幼教事业,具有良好的职业道德和敬业精神。
尊重幼儿,关爱幼儿,不得体罚和变相体罚幼儿。
2、工作纪律严格遵守工作时间,不得迟到早退。
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第一篇:幼儿园幼儿安全管理制度全国教职工应有高度的责任意识,严守岗位,确保幼儿身心安全,严防各类事故发生。
一、提高安全意识做好安全工作1、及时传达和学习上级领导有关安全文件,提高老师的安全教育及管理意识,定期检查园(班)安全措施的落实情况。
2、对幼儿进行安全教育要经常化。
3、组织幼儿外出活动要经常化。
4、消毒药品(如“84消毒液、消毒粉、来苏水”等)统一存入二楼仓库,不得在其他室内逗留存放。
二、药品安全管理规定:(由班主任负责)1、幼儿的内服药和外敷药分开管理,勿混浊使用。
2、幼儿家长带药,写清幼儿姓名、药品名称、服用量、服用时间,交到本班班主任老师手中,家长必须签字,签字后方可服用。
3、带班老师不准接纳由家长递送的药品,并提示家长统一由班主任登记药品。
4、由班主任统一按时分发药品。
5、班主任在幼儿所带药品上也要贴好标签,做好记录。
三、电器安全规定1、教室的电源开关、插座要装在幼儿接触不到的地方。
2、严禁工作人员在电线上乱拉、乱扯、乱挂。
3、离岗前所有的电扇、空调、录音机、电钢琴等的开关必须拔掉。
4、在擦拭开关时要用干抹布。
5、禁止使用蜡烛、热得快=裸露的电炉等易引燃的照明取暖用具。
6、离园后应有人检查门窗、水管、电灯、风扇、录音机、空调等,防止意外发生。
7、保证幼儿园房屋、场地、煤气、电器、电线线路、字具、玩具、生活用品以及体育器械的使用安全。
定期由专人检修,避免摔伤、砸伤、烫伤、走失、触电、失火、溺水、中毒等事故发生。
四、用具安全管理规定1、班级所使用的壁纸刀、剪刀、体温计等尖锐物品,统一存放在幼儿拿不到的地方。
2、加强幼儿早、午、晚检查,幼儿所携带的尖锐物品一律没收,尤其加强对幼儿睡前的检查(尖锐品、小纽扣、棉花、橡皮、卡子、线团等)。
幼儿园的规章制度(35篇)最新幼儿园的规章制度(精选35篇)最新幼儿园的规章制度篇1一、遵纪守法,依法执教,贯彻国家的教育方针,遵守《教师法》等法律法规,促进幼儿全面发展,努力提高保教质量。
二、热爱事业,忠于职责,乐于奉献,乐业敬业,更新教育观念,探索教育规律,完成教育任务。
三、爱护幼儿,精心育苗,关爱每位幼儿,平等、公正对待每位幼儿。
不讽刺、不挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。
四、团结协作,形成合力,关心集体,顾全大局,欣赏他人,宽于待人,互慰互勉,携手共进。
不做有损集体荣誉和不利于团结的事。
五、尊重家长,廉洁从教,积极主动开展家长工作,为家长提供服务。
六、以身作则,为人师表,严格遵守幼儿园的规章制度。
仪表大方,举止端庄,语言文明,作风正派注重身教。
维护社会公德,不参与赌博、迷信、邪教活动。
最新幼儿园的规章制度篇2幼儿教师岗位职责制一、根据国家规定的幼儿教育纲要,结合本班幼儿的特点,制定教育工作计划,并组织实施。
二、观察分析并记录幼儿发展情况。
三、严格执行幼儿安全、卫生、保健制度,指导并配合保育管理好幼儿生活和作好卫生保健工作。
四、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育措施,共同配合完成幼儿的的教育教学任务。
五、参加业务学习和教育研究活动。
六、定期向园长汇报工作,接受其检查和指导。
七、组织班组人员共同管理好幼儿物品、玩具等,如出现幼儿物品、玩具遗失现象的,要追究责任,赔偿相应数额的经费。
八、完成园长交给的其它工作任务。
幼儿园安全管理制度1、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全,定期检查,及时维修。
避免触电、摔伤、烫伤及火灾等重大事故的发生。
2、幼儿园必须妥善管理幼儿园的物品、药品,严禁幼儿带锐利物品、有毒、有害物品入园,生病幼儿在园服药时,必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名,按时给幼儿服药。
出园必须向家长交代清楚。
3、定期向幼儿及家长宣传安全知识,在幼儿园,在危险的地方,醒目的安全警戒标志,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
中心幼儿园管理制度(精选16篇)中心幼儿园管理制度篇11、教师早晨来园要用抹布把桌、椅、窗等地方擦干净,物品摆放整齐。
周一和节假日要提前来园打扫卫生。
同时要对门前、院内、楼梯和厕所的卫生分包负责打扫。
2、注意幼儿的精神状态,生病要立即送(办公室)医院或通知家长。
3、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间,教师应按时给幼儿服药。
4、要培养孩子的个人卫生习惯,指导孩子正确地洗手方法,养成饭前、便后洗手的良好习惯。
6、组织幼儿午餐时,教室要保持安静,教育幼儿不挑食,不掉饭粒。
7、幼儿午睡时教师不得卧床午休,注意幼儿的午睡姿势,口中、手中不得有物品,盖好被子,午睡时保持安静,保证时间,按时起床,指导和帮助幼儿穿好衣服。
8、注意保护幼儿视力,调换座位,正常教学时间不能看电视。
9、被褥要经常摊开晾晒,保持清洁干净,有污染时要及时更换。
定时清洗玩具,打扫屋顶和墙角的蜘蛛网。
10、室内要经常通风换气,每天定时用消毒水消毒,毛巾和杯子每天清洗并消毒。
11、夏季注意灭蚊蝇,扫把、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁,不乱放。
12、班中物品需保管好,如有工作变动,必须交清,如有丢失或损坏,照价赔偿。
领取物品书刊等需有园长及本人签字,按时归还。
中心幼儿园管理制度篇2一、幼儿园教师必须遵守作息时间,不迟到。
不早退。
不旷工。
无大事不得请假,一个月内允许请假一天(按基本工资扣除)超过一天(按基本工资扣除双倍),注:请半天假(在中午十二点前算天)二、全勤的教职工每月发给全勤奖50元,有迟到。
早退。
旷工等现象无全勤奖,另外迟到。
早退者则在当月工资中扣除10元/次。
三、教师要把精力放在工作上,不带情绪进园,上班期间,不随意换班。
替班。
更不能串班闲谈一切无关工作的事情,避免孩子发生意外,严格做到:视线绝对不能离开孩子,不允许让孩子替教师做事,坚持正面教育,禁止任何形式的体罚或变相体罚,严禁打骂孩子。
四、孩子在园内发生责任事故(如磕伤。
幼儿园规章制度汇总大全幼儿园规章制度汇总大全1一、幼儿园在取得卫生许可证的情况下进行食品加工烹饪工作。
二、建立健全相关的卫生管理制度,配备专门的食品卫生管理人员。
三、根据《食品卫生法》的规定,做好从业人员健康检查和培训工作。
四、食品加工场所应当保持内外环境整洁,采取有效措施,消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其它有害昆虫及其孳生条件。
五、食品加工、贮存的各种防护设施、设备及其运送食品的工具应当定期进行维护,冷藏及保温设施应定期清洗、除臭,温度指示装置应当定期检验,确保正常运转和使用。
六、幼儿园采购的食品必须符合国家有关卫生标准和规定,禁止采购有毒、有害、变质及感官性状异常的食品,不采购三无产品。
七、食品提供商应具有卫生许可证,同时应向提供商索要食品检验合格证、肉类食品检疫证及豆制品送货单等有效凭证的复印件。
八、贮存食品的场所、设备应保持清洁、无霉变、鼠迹、苍蝇、蟑螂,仓库应通风良好,禁止存放有毒、有霉、有害物品。
九、食品应分类、分架、隔墙离地存放。
十、食品操作人员应做到“三白”上岗。
十一、食品原料使用前必须清洗干净,水池应根据食品类别分开使用。
十二、原料、半成品、成品、刀、砧板、桶、盆、筐、容器、抹布等有明显的标志,做到分开使用,定位存放,用后洗净。
十三、需要熟制加工的食品应烧熟煮透,中心温度不低于70摄氏度。
十四、烹饪后至食用前不得超过2小时,一旦超过应置于高于60摄氏度或低于10摄氏度的条件下十五、对仓库中的食品进行定期检查,不用过期食品。
幼儿园规章制度汇总大全2__市第四幼儿园为了更好的规范园内工作,进一步推动幼儿园民主政治建设,构建和谐校园,不断完善民主管理体系,保障教职工参与民主管理民主监督权利,推进师德师风建设,幼儿园在下半年成立了工会组织,拟定了工会小组成员。
11月7日,工会召开了第一次会议,会议的主要内容有:一、工会成员及主要职责二、工会工作、学习、活动制度三、工会工作计划四、工会经费使用的规定五、教职员工体检、生日祝贺、、慰问实施原则一、宣城市第四幼儿园工会成员及主要职责宣城市第四幼儿园工会委员会设主席一人,副主席一人、女工委一人,下设工会小组长两名。
中心幼儿园岗位职责及规章制度中心幼儿园岗位职责及规章制度目的:为规范中心幼儿园各岗位职责、增强工作效率、提高管理水平,制定本制度。
范围:本制度适用于中心幼儿园的各级职员。
制度制定程序:本制度以幼儿园管理部门为主体,经过从事人员的讨论、反复修改、审批、印制后,全幼儿园贯彻执行。
第一章岗位职责1、园长职责:负责全园的管理工作,掌握园务全局,对外代表本园,拓展市场和资源,维护幼儿园正常发展。
2、副园长职责:协助园长进行园务管理,代理园长工作,对园务工作进行细化、分工,并组织实施监督。
3、行政人员职责:维护园区安保、环卫、食堂、保健、后勤和办公等各方面工作,协助其他职能部门顺利运作。
4、教师职责:负责幼儿园的教育教学,协助幼儿健康成长,提供情感、思维、语言、身体和社交的全面发展环境。
5、保育员职责:负责幼儿的单独照料、卫生保健、安全护理等工作,全面保障幼儿的安全与健康。
第二章规章制度1、幼儿园秩序制度规定幼儿园各类人员的行为规范,包括服装要求、卫生要求、安全要求、教学要求等。
2、幼儿入园和离园制度规定幼儿入园和离园的具体程序、时间、步骤,包括填写各类表格、签订协议和责任状等。
3、教职工考核制度规定教职工考核的方法、步骤、标准等,包括学历和职称要求、工作成绩评价、奖励与处分等方面。
4、安全管理制度规定幼儿园安全管理的责任主体、机制、制度、方法和程序,包括灾害防范、应急预案、安保系统和消防设施等。
5、财务管理制度规定幼儿园的财务管理和预算编制、审批、执行和监督等,包括收支账务、购置用品、统计报表等。
第三章监管与考核1、监管机制幼儿园制定监管机制,设置专门的监管部门,建立监管机制,对各部门的工作进行监管评估。
2、考核机制幼儿园制定考核机制,对所有员工考核,考核结果作为奖惩和职务晋升依据。
第四章责任追究1、对于违反本制度的行为,应当纠正并依法追究相关人员的责任,并进行处理和通报。
2、对于意外事故、安全事件等,要进行严肃的调查处理,细节上报相关部门,全面彻底妥善解决问题。
幼儿园规章制度(15篇)幼儿园规章制度1一.热爱幼儿教育事业,贯彻党的教育方针,执行幼儿园园规和各项制度,坚持教养并重,全面提升幼儿素质。
二.热爱幼儿、尊重幼儿,面向全体幼儿,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚幼儿,使幼儿愉快、活泼、健康地成长。
三.坚守岗位、尽职尽责,保证幼儿安全。
四.勤奋学习,钻研业务,积极参加教育教学活动,不断探索育儿规律。
五.以身作则,为人师表,仪表、服饰、举止、谈吐要符合幼儿工作特点。
六.尊重幼儿家长,热情服务,与家长密切。
七.爱护园内公共财物,勤俭节约,杜绝浪费,爱园如家。
八.尊重社会道德,严守劳动纪律,团结协作,开展批评与自我批评。
幼儿一日生活管理制度一.遵照“规程”的要求及各班幼儿的生理和年龄特点,科学合理的安排幼儿一日生活作息时间。
二.全园工作人员必须严格遵守幼儿一日作息时间,按一日生活的各个环节,要求准时开展各项活动。
三.保证幼儿每天有2小时户外活动,其中1小时为体育活动,并坚持游戏活动的开展,注意活动的密度、强度要适宜。
四.保证幼儿各项活动的时间,不要拖长某一活动时间而影响其他活动的进行。
五.严格执行幼儿园规定的午睡、起床时间,不得提前上床,过时起床。
六.保证幼儿按时进餐,开饭不提前,不错后,培养幼儿不错的进餐习惯,不催饭,不拖长时间。
七.保证幼儿的饮水、排便次数,除每天上、下午各安排三次饮水外,允许幼儿根据需要随时喝水和排便。
八.园领导对幼儿作息制度执行情况及时督促检查,违反者按奖罚制度处理。
幼儿园一日生活作息制度:7:30-8:20入园及晨运。
8:20-8:50早餐时间、课前准备工作。
8:50-9:9:25教学活动(一)。
9:25-9:30生活环节(喝水、上厕所、课间操准备)。
9:30-9:50课间操。
9:50-10:00用点心时间(水果)。
10:00-10:50教学、区域活动。
10:50-11:35户外活动、大型器械、各项体能运动。
11:35-11:40午餐前的准备。
幼儿园各项制度大全一、安全管理制度1、入园离园安全制度家长接送孩子时需凭接送卡,如有特殊情况委托他人接送,需提前与老师沟通并提供被委托人的身份信息。
幼儿离园时,教师要确认家长身份后,方可让幼儿离园。
严格执行幼儿接送制度,防止幼儿走失。
2、设施设备安全制度定期检查园内的设施设备,如滑梯、秋千、桌椅等,确保无安全隐患。
对电器设备进行定期维护和检查,确保用电安全。
3、食品安全制度严格把控食品采购渠道,确保食材新鲜、卫生、安全。
厨房工作人员需持健康证上岗,严格遵守食品加工操作规范。
做好食品留样工作,以备查验。
4、活动安全制度组织户外活动时,教师要提前检查场地和器材的安全性。
活动中,教师要密切关注幼儿的动态,防止意外发生。
二、卫生保健制度1、日常卫生制度保持教室、寝室、食堂等场所的清洁卫生,定期进行消毒。
幼儿的餐具、玩具等物品要定期清洗消毒。
2、健康检查制度新入园幼儿需进行全面的健康检查,合格后方可入园。
定期为幼儿进行体检,及时发现和处理健康问题。
3、疾病预防制度做好晨检工作,发现幼儿有发热、咳嗽等症状及时隔离并通知家长。
加强传染病的预防和控制,发现疫情及时上报。
4、营养膳食制度根据幼儿的年龄特点和营养需求,制定科学合理的食谱。
保证幼儿饮食的均衡和多样化。
三、教育教学制度1、课程设置制度遵循幼儿身心发展规律,设置科学合理的课程。
注重培养幼儿的综合素质,促进幼儿全面发展。
2、教学计划制度教师要根据课程标准和幼儿实际情况,制定详细的教学计划。
教学计划要具有可操作性和灵活性。
3、教学评价制度建立科学的教学评价体系,对教师的教学效果进行评价。
注重对幼儿学习过程和发展的评价。
4、家园共育制度定期组织家长会,向家长介绍幼儿的学习和生活情况。
鼓励家长参与幼儿园的教育教学活动,共同促进幼儿成长。
四、教职工管理制度1、岗位职责制度明确每位教职工的岗位职责,做到分工明确、责任到人。
2、培训进修制度定期组织教职工参加培训和进修,提高业务水平。
幼儿园规章制度内容简短第一条:幼儿园是孩子们学习、健康成长的地方,所有幼儿园工作人员必须爱护孩子,尊重孩子,为孩子营造一个安全、和谐的学习环境。
第二条:幼儿园开学时间为上午8:00,下午1:30结束,家长需按时接送孩子,如有特殊情况需提前和老师联系。
第三条:幼儿园每周设有固定的活动计划,家长需按照教师安排带齐孩子的相关物品。
第四条:幼儿园禁止家长在校园内抽烟、喧哗、乱丢垃圾等不文明行为,违规者将受到严肃处理。
第五条:幼儿园实行家长签到制度,家长每天送孩子进园时需在家长签到处签字确认。
第六条:幼儿园严禁携带玩具、糖果等物品进校,以免影响孩子学习秩序。
第七条:幼儿园学习环境整洁卫生,家长需配合孩子做好个人卫生,保持校园的干净整洁。
第八条:幼儿园食堂提供均衡营养的膳食,家长需遵守食堂规定,不得在食堂内乱扔食物、玩耍。
第九条:幼儿园设有午休时间,家长需将孩子带好午休用品,并在规定时间接回孩子。
第十条:幼儿园开展各类活动时,家长需积极参与,配合老师做好活动准备工作。
第十一条:幼儿园对于孩子的营养以及健康管理方面会进行定期检查,家长需配合幼儿园工作人员完成相关检查。
第十二条:家长需配合幼儿园老师进行家庭作业的布置和检查,帮助孩子树立正确的学习态度和方法。
第十三条:幼儿园举办各类活动时,家长需提前知晓并配合参与,如有特殊情况需提前告知园方。
第十四条:幼儿园对于家长进行相关课程的培训,帮助家长提升育儿能力,为孩子的健康成长提供更多支持。
第十五条:幼儿园对于家长的反馈意见和建议进行认真考虑,不定期组织家长座谈会,促进园方和家长之间的沟通。
第十六条:幼儿园对于家长的私人信息保密,严禁泄漏。
以上规章制度经过园方和家长代表讨论并通过,如有违规者将受到相应处理。
希望家长们积极配合幼儿园的工作,共同为孩子的健康成长努力!愿我们的孩子健康快乐地成长!。
幼儿园各项安全工作制度1. 出入园管理制度:规定家长或授权人员必须凭身份证明进入幼儿园,严禁陌生人进入园区。
同时,要求凭签名或交通工具接送幼儿,确保幼儿离开幼儿园时归还家长或授权人员。
2. 火灾防范制度:规定幼儿园必须配备火灾报警器、灭火器等消防设施,并定期进行消防设备维护和演练。
教职工要定期检查电线、插头、插座和电器设备,确保消除火灾隐患。
3. 事故防范制度:规定园内的场地、游戏设施、桌椅、玩具等要定期进行检查和维护,确保不存在安全隐患。
同时,要建立事故报告制度,教职工在发生事故后及时报告,并采取相应的应急措施。
4. 突发事件处理制度:规定园内应建立紧急事件应对预案,包括地震、台风等突发事件。
教职工要定期进行演练,确保在发生突发事件时能够迅速、有效地组织幼儿疏散和安全撤离。
5. 食品安全制度:规定园内食堂必须遵守食品安全法规,严格执行食品采购、储存、加工等环节的卫生要求。
同时,要加强对食品供应商的监督和检查,确保提供给幼儿的食品安全可靠。
6. 传染病防控制度:规定幼儿园要加强对传染病的防控,及时向家长告知传染病的预防方法,并做好晨检和定期体检工作,确保幼儿的身体健康。
7. 安全教育制度:规定幼儿园要定期进行安全教育活动,包括疏散演练、交通安全、防火知识、个人防护等内容。
教职工要针对幼儿的特点,利用游戏、故事等方式进行生动、形象的安全教育。
总之,幼儿园各项安全工作制度的目的是为了保障幼儿的生命安全和身体健康,在工作中建立完善的制度,加强教职工的安全意识和应急能力,确保园内环境的安全和稳定。
幼儿园各项安全工作制度(2)1. 交通安全制度:保证幼儿园周边交通秩序良好,确保儿童在进出校园时的安全,规定家长接送的时间和地点。
2. 防火安全制度:规定幼儿园内对火源的正确使用和管理,确保幼儿园环境无火灾隐患,并定期进行防火演练。
3. 电器用电安全制度:规定电器设备的使用和维护,确保电路安全可靠,并对幼儿进行电器使用的安全教育。
店子乡中心幼儿园制度汇编一、学校管理制度1、园长岗位职责2、教师岗位职责3、幼儿园教职工行为规4、幼儿园教师主要职责5、教师一日常规6、教职工工作质量考核制度7、教育评价制度8、幼儿园会议制度9、幼儿园教研学习制度10、幼儿园财务管理制度11、职工培训制度12、幼儿园家长联系制度13、幼儿园教师值周、值日工作职责14、幼儿园考勤制度15、幼儿园一日生活保教工作常规16、幼儿园保教人员一日活动操作细则二、学生管理制度1、班级工作管理制度2、幼小衔接制度3、幼儿园就餐制度三、卫生制度1、幼儿园卫生保健制度2、晨检制度3、传染病疫情报告制度4、卫生消毒及隔离制度5、幼儿园儿童健康检查制度四、安全制度1、幼儿园安全工作制度2、幼儿人身安全措施3、幼儿接送制度4、交通安全制度5、消防安全制度6、安全工作责任追究制度7、幼儿园接送卡管理制度8、幼儿园缺课追踪制度9、店子中心幼儿园入园离园制度10、幼儿园安全用电管理制度园长岗位职责1、全面负责幼儿园外各项活动的工作。
2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园的有关方针、政策。
3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给予奖罚。
4、组织领导幼儿园卫生保健,教育教学等工作,加强对幼儿生活管理,保证幼儿生命安全,促进幼儿健康成长。
5、组织领导幼儿园教育改革,总结幼儿教育、教学经验,努力提高保教质量,组织政治、业务学习。
6、做好幼儿园行政管理工作,制定并督促执行幼儿园各种岗位责任制。
7、坚持勤俭办园的方针,管理好幼儿园经费、财产和园舍设备,美化、绿化园舍,不断改善办园条件。
8、组织和指导家长工作,加强与社会、家长的联系,不断获取幼儿教育的新信息,争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。
教师岗位职责1、落实《省幼儿园教育指导纲要》和《省幼儿园保教管理指导意见》及全园工作计划,结合本班幼儿特点和个性差异,制定教育教学工作计划,合理安排幼儿生活并组织实施。
2、积极参加政治、业务学习及保教语训科研活动,摸索教育幼儿规律,探索教育方法,提高保教质量。
3、本班教师做好卫生保健工作,给幼儿创设良好的环境。
4、按时完成保教计划、教养笔记、效果及经验,分析观察幼儿的身心发展规律并做好记录。
5、定期或不定期的向园长汇报工作,接受其检查和指导。
6、保证幼儿的生命安全,杜绝任何危害幼儿生命安全的事故发生。
7、与家长保持经常联系,通过各种方式与家长密切配合,共同完成保育和教养任务,使幼儿健康成长。
8、认真完成本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作,并负责园舍消毒。
9、做好幼儿体检、预防接种和经常性的安全工作,确保幼儿的生命安全。
幼儿园幼儿接送制度1、每天晨接和午送教师应微笑对待每一位幼儿。
2、早晨10点前要求家长陪同幼儿送到班主任手中。
3、家长不能任意叫其它人来接幼儿,如有要事可事先把来接幼儿的人带来与班主任认识,并说清事情及时间。
4、幼儿如有要事不来幼儿园,需事先向班主任请假。
5、幼儿连续三天不来园,教师须主动打与家长联系,了解原因,应情况进行家访。
6、下午3:00以前家长不准进园接幼儿(特殊情况除外)。
7、放学后教师应等全部幼儿离园后方可下班。
幼儿园教师值周、值日工作职责1、教师在9:20前负责把各班教室门打开,接待幼儿入园,看管好幼儿安全。
2、教师下午3点在教室等待家长接走所有幼儿。
3、值周教师每日早上9:20——10:00在教室前接待幼儿,并负责整周的卫生、保教、安全检查工作,做好周评及登记工作。
4、值日教师负责检查每日卫生、保教、安全工作,做好日评和登记工作。
幼儿园考勤制度为使幼儿园工作能正常有序、保质保量的完成。
根据学校有关的规章制度,并参照了市区幼儿园的做法,经学校研究决定,对幼儿园教师考勤工作作如下规定:1、全勤(无事假、病假、婚假、产假)加2分。
2、病假、事假半天以上出具申请书或病假条,经学校审核、同意,由当事人安排好代课教师和班务工作。
当月有病、事假不再享受全勤奖,按局制定的《考勤制度》执行。
3、教职工须考虑学校工作的特殊性,婚假一般安排在寒、暑假或长假中进行。
4、该请长假的(病、事、婚假),必须提前递交书面申请,并征得园长及上级领导的同意,否则按有关规定处理。
以上规定自下文之日起开始执行。
如有特殊情况经校领导另行研究决定。
幼儿园教师的主要职责幼儿园教师对本班工作全面负责,其主要职责如下:一、观察了解幼儿,依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,制订和执行教育工作计划,完成教育任务。
二、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。
三、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。
四、参加业务学习和幼儿教育研究活动。
五、定期向园长汇报,接受其检查和指导。
幼儿人身安全措施一、各班老师一定要抓好各班的安全工作,上、下课时老师要随时随地的注意幼儿的活动,以免幼儿走失。
二、早操或洗手之后,老师要马上将自班的幼儿安排在座位上,立即清点人数,以免有幼儿走失。
三、老师对幼儿要亲切感,不得有粗暴的行为,以免出现意外事故。
四、建立各班一本安全记录,如出现重大事故一次,辞退当事老师,如出现小事故五次以上给予谈话,具体情况有安全记录。
五、环境、房屋、用具、玩具、电器等具安全性。
六、药品及消毒物有后勤人员管理,不得放在班。
七、必须关好大门,以免幼儿走失。
八、如有幼儿摔倒,造成轻微伤,要及时处理。
九、幼儿园要备有常用的外用药,如红花油、酒精、红药水等.交通安全制度一、各班老师要做到不能让幼儿独自回家,要幼儿家长亲自接送。
二、老师必须熟悉每位家长,不能让不认识的人把幼儿接走,如家长有事,托别人来接必须用与家长联系好,情况属实,才通让他人接走。
三、为了确保,各班老师要做到不能让十六周岁以下的小孩子将幼儿接走。
四、如有家长工作忙,叫三轮车送幼儿上学,必须交待家长,一定要同车主讲好,把幼儿交到班主任手中。
五、各班老师平时通过故事、儿歌、游戏的形式让幼儿了解基本的交通规则。
幼儿园家长联系制度一、各班教师每学期根据情况进行家访;对缺勤一周以上幼儿必须进行家访或联系。
二、教师平时通过家长联系并及时与家长沟通信息,双方共同配合,进行教育;期末填写幼儿发展情况报告单,向家长报告幼儿在园各方面情况。
三、在家长接送幼儿时,随时与家长联系,争取家长的了解、支持与配合。
四、每学期召开全园家长会或班家长会一次以上。
五、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日,使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。
六、开办家长学校,向家长介绍科学育儿知识。
七、建立家长园地,向家长宣传有关教育和卫生保健知识。
八、邀请家长代表参加园务委员会。
九、设园长接待家长日和家长意见箱,广泛听取家长意见。
消防安全制度一、及时检查安全隐患,更换老化电线,消除安全隐患。
二、经常组织教职工学习消防知识,参加消防安全知识培训,增强消防安全意识。
三、不定期向幼儿传授简单、基础的消防安全知识。
四、及时更换破旧的消防器材。
五、节假日实行人员值班制度。
六、实行专人专项管理制度。
工作质量评价考核制度一、凡本园工作人员都必须按时接受工作质量的评价考核。
二、幼儿园成立工作质量考核领导小组。
由园长担任组长,教师代表参加。
考核领导小组的职责是:1.拟定考核容及评价标准2.确定考核方法3.定考核时间4.研究奖惩办法5.写考核总结6.根据考核中发现的情况提出改进、提高工作的意见和建议。
三、考核容包括:出勤情况、工作态度、履行本岗职责情况、工作效果等。
由考核领导小组根据不同时期的要求及各岗工作围拟定详细考核提纲。
四、每学期考核一次。
五、考核结果填入业务档案。
考核结果作为全体教职工晋级、职称评定、选先晋级选送外出学习的重要参考资料。
教育评价制度一、为全面提高教育质量,幼儿园逐步开展对教育工作的全面评价工作。
二、成立教育质量评价小组,由主管教育工作的园长担任组长,教研组长及教师代表、保育员代表参加。
三、教育质量评价小组在全面教育质量评价的基础上参考本园每个学期教育工作重点,研究确定评价的容,制订评价标准,确定评价的方法及时间,并将评价后的材料进行分析,做出评价总结报告,提出本园改进教育工作的意见及建议。
四、每学期末开展评价活动。
五、教育质量结果与奖惩制度挂勾。
六、每学期教育质量评价总结应作为下阶段制订教育工作计划的重要参考资料。
教师一日常规1、热爱幼儿教育事业,贯彻党的教育方针,执行幼儿园园规和各项制度,坚持教养并重,全面提高幼儿素质。
2、热爱幼儿、尊重幼儿,面向全体幼儿,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚幼儿,使幼儿愉快、活泼、健康地成长。
3、坚守岗位、尽职尽责,确保幼儿安全。
4、勤奋学习,钻研业务,积极参加教育教学活动,不断探索育儿规律。
5、以身作则,为人师表,仪表、服饰、举止、谈吐要符合幼儿工作特点。
6、尊重幼儿家长,热情服务,与家长密切联系。
7、爱护园公共财物,勤俭节约,杜绝浪费,爱园如家。
8、尊重社会道德,严守劳动纪律,团结协作,开展批评与自我批评。
会议制度1、、园务会每月召开一次,重点落实学期工作计划,研究教育、教学存在的问题等。
2、全园会每周召开一次,容是总结上周工作,布置下周工作。
3、教研会隔周一次,采取分散与集中的形式学习,容是研究讨论有关教育方面的问题或教育教学中的重点、难点问题,探讨幼儿教育规律,学习教育理论,改进教学方法。
4、不定期召开班务会,由各班班主任主持,领导根据情况参加个别班级的班务会,重点研究班级管理、幼儿发展、保教工作、家长工作及其它事务工作。
5、家长会每学期召开一次,容是向家长汇报工作,征求意见,向家长宣传家庭教育知识。
家长会根据需要可随时召开,家长开放日每学期至少一次。
幼儿园教研制度1、成立以园长为组长的园课改领导小组,成员全体教师组成,每月召开一次例会,研究幼儿园课改问题,统一认识,明确任务。
2、领导小组要定期检查各组教研活动开展情况,并给予指导3、教研活动有计划、有专题,按照计划定期开展研讨活动,及时作好总结,力求取得成果。
4、定期开展教研活动,原则上各教研组每两周进行一次大教研学习、一次小教研学习、一次备课活动,每次学习活动保证1小时。
5、教研活动做到定时间、定地点、定容、定中心发言人,有活动记录。
6、教研形式力求多样,富有实效,吸引教师积极主动的参加活动。
7、教研组定期举行教学反思、案例分析、教学观摩、交流评比等活动,鼓励教师在实践中反思提高。
8、积极鼓励教师重实践、勤反思、善总结,要求教师对照理论积极实践,认真撰写经验总结和论文,对于论文发表和交流的教师给予奖励,并在一定围积极推广。
9、教师要认真参加教研活动,积极参与讨论,认真做好笔记,努力形成争鸣、探究、团结的教研氛围。