《幼儿园各项规章制度大全》
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长宁实验幼儿园规章制度第一章总则第一条为了维护幼儿园的正常秩序,促进幼儿健康成长,制定本规章制度。
第二条幼儿园是为3-6岁儿童提供学前教育服务的机构,旨在培养幼儿的身心健康和全面发展。
第三条幼儿园应当遵循国家关于学前教育的相关法律法规和规范。
第四条幼儿园的宗旨是“以人为本,关爱幼儿,诚信办园,精心育人”。
第五条幼儿园主要任务是提供幼儿教育、照顾服务,促进幼儿全面发展。
第六条幼儿园管理层应当依法管理学校,保障教育质量,维护师生权益。
第二章幼儿园管理第七条幼儿园实行校长负责制,全园服从校长领导。
第八条幼儿园设立管理委员会,负责审批和决定幼儿园的重大事项。
第九条幼儿园设立教研组织,负责研究教育教学方案,提高教师教学质量。
第十条幼儿园设立纪律委员会,负责管理学校纪律,维护学校秩序。
第十一条幼儿园设立家长委员会,与家长沟通合作,促进家庭幼儿园教育共育。
第三章幼儿园师资队伍规范第十二条幼儿园教师应当具有相应的学历和资格证书,遵守教师职业道德规范。
第十三条幼儿园鼓励教师参加教育培训和学习,提高自身教学水平和素质。
第十四条幼儿园教师应当关爱幼儿,耐心教育,树立典范,促进幼儿身心健康成长。
第十五条幼儿园应该定期对教师进行考核评价,确保教师的教学质量。
第四章幼儿园日常管理第十六条幼儿园应当规范幼儿生活作息,制定合理的课程安排,保障幼儿身心健康。
第十七条幼儿园应当保障教育教学质量,提供优质的教学资源和环境。
第十八条幼儿园应当制定健康安全管理制度,定期进行安全检查,保障幼儿的安全。
第十九条幼儿园应当积极与家长沟通合作,建立家庭园区互动平台,促进幼儿健康成长。
第二十条幼儿园应当定期组织幼儿开展丰富多彩的活动,促进幼儿全面发展。
第五章幼儿园纪律管理第二十一条幼儿园严格执行学校管理规定,规范学校秩序。
第二十二条幼儿园禁止体罚幼儿,不得辱骂幼儿,尊重幼儿人格。
第二十三条幼儿园对违反规定的行为,应当依法处理,保护幼儿权益。
第二十四条幼儿园应当建立健全奖惩机制,激励幼儿良好行为。
小班的幼儿园规章制度第一条:上课时间1. 幼儿园上课时间为周一至周五,上午8:00至下午4:00,中间有适当的休息时间安排。
2. 请家长准时送孩子到幼儿园,迟到超过15分钟将被扣除积分,连续三次迟到将被警告。
第二条:作业和学习1. 每天老师会布置一些适合幼儿学龄的作业,家长需协助孩子完成。
2. 孩子需要每天自己整理好书包和文具,以便课堂学习。
第三条:作息规律1. 幼儿园会规律安排孩子的午睡时间,家长请按时接孩子回家休息。
2. 每天固定时间的运动活动,促进孩子的身心健康发展。
第四条:食品安全1. 幼儿园会提供营养均衡的午餐,家长需提前告知孩子的饮食偏好和过敏情况。
2. 禁止家长擅自给孩子带一切零食,以确保孩子的食品安全。
第五条:安全保障1. 幼儿园严禁在课堂上嬉戏打闹,以确保孩子的人身安全。
2. 安排专人负责操场和教室的安全,确保孩子们在安全的环境中学习和游戏。
第六条:服装要求1. 孩子的服装要保持整洁干净,能自己穿脱,方便上厕所。
2. 孩子需根据天气变化自行携带外套、雨具等。
第七条:家长合作1. 家长需要积极配合幼儿园的教育工作,与老师保持密切联系,共同关注孩子的学习情况。
2. 家长需配合幼儿园的考勤管理工作,如有特殊情况需提前告知。
第八条:违规处理1. 如发现孩子有违规行为,幼儿园将与家长进行沟通,共同制定改进措施。
2. 严重违规行为将按照幼儿园规定进行处理,包括暂停上课资格等。
以上为幼儿园规章制度,感谢家长们的理解和支持,让我们共同努力,为孩子打造一个温馨、安全的学习成长环境。
愿孩子们在这里健康快乐成长!。
幼儿园各种规章制度牌1. 入园及离园制度- 家长每年需提前报名入园,携带孩子的相关资料进行审核;- 家长需签订幼儿园入园协议,并交纳入园押金;- 孩子入园需进行健康体检,并按时完成相关疫苗接种;- 家长需按时接送孩子,迟到超过20分钟需缴纳相应费用;- 请假需提前书面通知幼儿园,并由园方审核;- 离园需提前一个月书面通知幼儿园。
2. 安全保障制度- 幼儿园每月进行一次消防演练;- 每周进行一次排查校园安全隐患,并及时整改;- 孩子外出活动需家长签字同意;- 发生意外事件需及时通知家长,并上级部门报告;- 保持教室通风,保证幼儿园环境卫生;- 每个教室配备急救箱和急救教师。
3. 教学管理制度- 每周颁发一次优秀幼儿奖,并在校园内公布;- 每周进行一次家长会,家长与老师共同讨论孩子的学习情况;- 每月进行一次家访,了解家庭环境对孩子的影响;- 每周进行一次孩子们的座谈会,让孩子们自由表达想法;- 孩子们的所有作品都会在校园内进行展示。
4. 行为规范制度- 孩子们需穿搭整洁干净的衣物;- 孩子们需按时完成作业,不得抄袭;- 孩子们需尊敬老师和同学,不得打架欺负其他同学;- 孩子们需爱护校园环境,不得随地吐痰乱扔垃圾;- 孩子们需保持文明用语,不得说脏话;- 孩子们不得带有危险物品进校园。
5. 其他规章制度- 幼儿园提供三餐营养餐食,家长需提前进行订餐;- 家长需配合幼儿园每季度的家长调查,以改善园方服务;- 家长需积极参与幼儿园的各类活动,如开放日、运动会等;- 家长需按照幼儿园规章制度积极配合幼儿园的工作;- 幼儿园保留对违反规章制度的家长和孩子进行相应处理的权利。
以上是幼儿园各种规章制度,希望家长和孩子们都能遵守,让孩子们在愉快、安全、健康的学习环境中茁壮成长。
感谢您的配合!。
幼儿园各项规章制度范本一、进出园规定1. 家长必须在规定时间将孩子送到幼儿园,不能迟到。
同时,家长也必须准时来接孩子,不能提前离开或者迟到。
2. 家长需携带幼儿园的门禁卡,以便进出园。
未携带门禁卡的家长,需向值班老师出示有效身份证明,方可通过。
3. 家长在进入幼儿园时应当注意保持安静,不能打闹吵闹,以免影响其他孩子的学习和休息。
二、穿戴规定1. 幼儿要穿戴整齐干净的衣服,以便于活动和学习。
衣服不得过于暴露或者过于紧身。
2. 幼儿园禁止穿戴超长指甲、戴首饰、佩戴彩色头发发饰等,以免引起不必要的安全隐患或影响学习集体生活。
3. 幼儿必须穿着适合的鞋子,不得穿高跟鞋或者滑稽等不能保护安全的鞋子。
三、文明礼仪1. 幼儿在进入教室前,需排队等候,不能拥挤、推搡或者大声喧哗。
2. 幼儿园禁止用手指指别人,禁止咬人、打人、踢人等不文明行为。
3. 幼儿需要遵守公共场所的卫生规则,禁止随地吐痰、乱扔纸屑等不文明行为。
4. 幼儿需要爱护和保护公共设施、教具和其他物品,禁止随意损坏或者浪费。
四、用餐规定1. 幼儿园提倡文明用餐,幼儿要按照桌椅摆放顺序就座,不得随意更换座位。
2. 幼儿需要坐端正、保持安静,不得边吃边玩、边说话、边互相打闹。
3. 幼儿需要尊重食堂工作人员,按照分配的食物合理搭配饮食,不得浪费食物。
4. 幼儿需主动用餐器具清理用餐台面,保持桌椅的清洁卫生。
五、安全保障1. 幼儿园禁止在教室内进行跑跳等危险的动作,以免发生意外伤害。
2. 幼儿需遵守操场的规则,不得在操场上乱跑、乱玩、攀爬等危险行为。
3. 幼儿在进行户外活动时,需持续保持与老师的连线,不得单独离开活动队列。
4. 幼儿需彼此关心,遇到同伴受伤或遇到突发状况时,可及时向老师报告。
六、学习习惯1. 幼儿应当按照规定时间到达教室,参与上课活动。
不得擅自离开教室或者迟到。
2. 幼儿需按照老师的要求,认真听讲、参与讨论,并积极回答问题,不能随意打断或嘲笑他人。
幼儿园规章制度汇总大全幼儿园规章制度汇总大全1一、幼儿园在取得卫生许可证的情况下进行食品加工烹饪工作。
二、建立健全相关的卫生管理制度,配备专门的食品卫生管理人员。
三、根据《食品卫生法》的规定,做好从业人员健康检查和培训工作。
四、食品加工场所应当保持内外环境整洁,采取有效措施,消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其它有害昆虫及其孳生条件。
五、食品加工、贮存的各种防护设施、设备及其运送食品的工具应当定期进行维护,冷藏及保温设施应定期清洗、除臭,温度指示装置应当定期检验,确保正常运转和使用。
六、幼儿园采购的食品必须符合国家有关卫生标准和规定,禁止采购有毒、有害、变质及感官性状异常的食品,不采购三无产品。
七、食品提供商应具有卫生许可证,同时应向提供商索要食品检验合格证、肉类食品检疫证及豆制品送货单等有效凭证的复印件。
八、贮存食品的场所、设备应保持清洁、无霉变、鼠迹、苍蝇、蟑螂,仓库应通风良好,禁止存放有毒、有霉、有害物品。
九、食品应分类、分架、隔墙离地存放。
十、食品操作人员应做到“三白”上岗。
十一、食品原料使用前必须清洗干净,水池应根据食品类别分开使用。
十二、原料、半成品、成品、刀、砧板、桶、盆、筐、容器、抹布等有明显的标志,做到分开使用,定位存放,用后洗净。
十三、需要熟制加工的食品应烧熟煮透,中心温度不低于70摄氏度。
十四、烹饪后至食用前不得超过2小时,一旦超过应置于高于60摄氏度或低于10摄氏度的条件下十五、对仓库中的食品进行定期检查,不用过期食品。
幼儿园规章制度汇总大全2__市第四幼儿园为了更好的规范园内工作,进一步推动幼儿园民主政治建设,构建和谐校园,不断完善民主管理体系,保障教职工参与民主管理民主监督权利,推进师德师风建设,幼儿园在下半年成立了工会组织,拟定了工会小组成员。
11月7日,工会召开了第一次会议,会议的主要内容有:一、工会成员及主要职责二、工会工作、学习、活动制度三、工会工作计划四、工会经费使用的规定五、教职员工体检、生日祝贺、、慰问实施原则一、宣城市第四幼儿园工会成员及主要职责宣城市第四幼儿园工会委员会设主席一人,副主席一人、女工委一人,下设工会小组长两名。
幼儿园各项规章制度12篇幼儿园各项规章制度1一、幼儿园管理制度1、园长岗位职责2、教师岗位职责3、保育员岗位职责4、幼儿园教师职责5、教师一日常规6、教职工工作质量考核制度7、教育评价制度8、每周例会制度9、幼儿园教研学习制度10、档案管理制度11、幼儿园财务管理制度12、职工培训制度13、幼儿园与家长联系制度14、幼儿园教师值周、值日工作职责15、幼儿园考勤制度二、学生管理制度1、班级工作管理制度2、幼小衔接制度三、卫生制度1、幼儿园卫生保健制度2、晨检制度3、传染病疫情报告制度4、卫生消毒及隔离制度5、幼儿园儿童健康检查制度四、安全制度1、安全制度2、幼儿人身安全措施3、幼儿接送制度4、交通安全制度5、消防安全制度6、安全工作责任追究制度1、全面负责幼儿园内外各项活动的工作。
2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园的有关方针、政策。
3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给予奖罚。
4、组织领导幼儿园卫生保健,教育教学等工作,加强对幼儿生活管理,保证幼儿生命安全,促进幼儿健康成长。
5、组织领导幼儿园教育改革,总结幼儿教育、教学经验,努力提高保教质量,组织政治、业务学习。
6、做好幼儿园行政管理工作,制定并督促执行幼儿园各种岗位责任制。
7、坚持勤俭办园的方针,管理好幼儿园经费、财产和园舍设备,美化、绿化园舍,不断改善办园条件。
8、组织和指导家长工作,加强与社会、家长的联系,不断获取幼儿教育的新信息,争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。
1、落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》及全园工作计划,结合本班幼儿特点和个性差异,制定教育教学工作计划,合理安排幼儿生活并组织实施。
2、积极参加政治、业务学习及保教语训科研活动,摸索教育幼儿规律,探索教育方法,提高保教质量。
3、指导并配合保育员做好本班的卫生保健工作,给幼儿创设良好的环境。
4、按时完成保教计划、教养笔记、效果及经验,分析观察幼儿的身心发展规律并做好记录。
幼儿园规章制度范版第一条尊重师长,礼貌待人1、尊敬老师,互相尊重同学,遵守幼儿园纪律。
2、遵守礼仪,不在老师面前说脏话,不大声喧哗,不抢夺他人物品。
3、注意用语文明,不说伤人话,不恶作剧。
第二条爱护环境,珍惜资源1、保持教室整洁,不乱扔垃圾,不在墙壁上乱画乱涂。
2、爱惜幼儿园的设施和教具,不随意破坏公共财物。
3、节约用水用电,不浪费食物。
第三条注意安全,预防意外1、上下楼梯时扶好扶手,不奔跑,不推搡。
2、游戏时不玩危险游戏,不擅自离开指定区域。
3、遇到陌生人不跟随,及时告知老师或工作人员。
第四条按时到园,按时离园1、按照规定时间到园,不迟到,不早退。
2、家长接送时准时到园,不影响幼儿的正常作息时间。
3、提前告知园方请假理由及时间。
第五条合理膳食,拒绝零食1、幼儿园提供的营养餐必须吃完,不挑食,不浪费。
2、不携带零食进入幼儿园,不与同学分享零食。
3、有食物过敏或特殊饮食需求的幼儿,需提前告知园方。
第六条文明用餐,不随意离座1、餐桌上不大声喧哗,不随意离座,不玩耍。
2、文明用餐,不乱扔食物,注意个人卫生。
3、用餐结束后主动清理餐具,保持餐桌整洁。
第七条积极参加活动,团结友爱1、参加幼儿园组织的各类活动,积极参与,不逃课。
2、遵守游戏规则,不作弊,不欺负其他同学。
3、互相帮助,团结友爱,建立和谐的班集体。
第八条诚实守信,不说谎不偷东西1、诚实待人,不说谎不作弊,不欺骗老师和同学。
2、不偷窃他人财物,不随意拿取他人物品。
3、发现物品落在园内应及时上交到园方,不私拿他人物品。
第九条健康生活,培养良好习惯1、定时睡眠,保证充足的休息时间。
2、养成良好的卫生习惯,经常洗手,保持身体清洁。
3、积极参加户外运动,保持身体健康。
第十条遵守纪律,听从管理1、遵守幼儿园的各项规章制度,服从老师和工作人员管理。
2、做事认真不马虎,不执行反复叮嘱的指令。
3、接受批评和教育,及时改正错误,不再犯。
第十一条家园合作,携手共育1、家长积极配合幼儿园的工作,关注幼儿的学习和生活。
幼儿园规章制度全文第一章绪论为了确保幼儿园学习环境的和谐、安全、有序,促进幼儿全面发展,提高教学质量,制定本规章制度。
第二章幼儿园日常管理1.幼儿园的开放时间为每天上午8:00至下午4:00,家长需在规定时间内接送幼儿。
2.幼儿园每周定期举行家长会,家长要按时参加,并配合幼儿园的各项工作。
3.幼儿园实行午休制度,幼儿要按时午休,家长不能提前接走幼儿。
4.幼儿园严禁家长在校园内抽烟、喧哗、乱扔垃圾等行为,家长应该为孩子树立良好榜样。
5.幼儿园不接受校外食物,家长不得给孩子带零食入园。
第三章幼儿的行为规范1.幼儿在幼儿园内要互相尊重,不能打架斗殴、嘲笑同学等不文明行为。
2.幼儿要爱护校园环境,不得在校园内乱扔垃圾,损坏设施。
3.幼儿应该遵守老师的管理和教导,不得上下课时随意离开教室。
4.幼儿要按时完成作业,不得抄袭、作弊。
5.幼儿在幼儿园内要遵守校规校纪,听从老师的安排和安排。
第四章老师的教育管理1.老师要爱岗敬业,尊重幼儿,起到教育引导作用。
2.老师要树立正确的教育观念,注重细节,让每个幼儿感受到关爱。
3.老师要严格遵守幼儿园规章制度,做好行为规范的示范。
4.老师要不断提高自身素质和教育水平,积极参加教育培训。
第五章安全管理1.幼儿园要加强安全教育,定期组织消防演练、急救培训等活动。
2.幼儿园要保障幼儿的安全,做好防火、防盗等安全工作。
3.幼儿园不允许幼儿私自离校,家长要按规定接送幼儿。
4.幼儿园要建立安全责任制度,明确责任人和处理程序。
第六章处罚与奖励1.对违反规章制度的幼儿,可根据情节轻重给予批评、警告、罚站等处罚。
2.对表现优异的幼儿,可给予表扬、奖励等激励措施。
3.家长要与幼儿园密切配合,共同为幼儿的成长努力。
第七章附则1.本规章制度由幼儿园负责人负责解释。
2.本规章制度经幼儿园师生代表大会通过后生效。
3.本规章制度如有修改,经幼儿园师生代表大会讨论通过后生效。
4.本规章制度如有漏洞或不妥之处,欢迎各界提出意见和建议,共同完善。
幼儿园规章制度大全五(10篇)第一篇:幼儿园锅炉房安全管理制度第二篇:幼儿园教师奖惩制度第三篇:幼儿园活动室安全管理制度第四篇:幼儿园疾病预防制度第五篇:幼儿园交接班制度第六篇:幼儿园卫生分担区管理制度第七篇:幼儿园卫生消毒隔离制度第八篇:幼儿园卫生消毒及隔离制度第九篇:幼儿园午睡安全管理制度第十篇:幼儿园物品保管、领用制度一、锅炉投入运行前,应经验收合格并取得使用证,严禁无证运行。
二、锅炉管理和操作人员应取得特种设备作业人员资格证,严禁无证上岗。
三、操作人员应经常检查压力,水位、温度是否正常,经常检查燃烧工况、输送系统、送引风机、给水系统、排污阀、各类仪表和锅炉本体是否……1、锅炉投入运行前,应经验收合格并取得使用证,严禁无证运行。
2、锅炉管理和操作人员应取得特种设备作业人员资格证,严禁无证上岗。
3、操作人员应经常检查压力,水位、温度是否正常, 经常检查燃烧工况、输送系统、送引风机、给水系统、排污阀、各类仪表和锅炉本体是否正常。
4、操作人员应做好锅炉及其辅机安全装置的日常维护保养。
设备管理人员应做好锅炉停炉保养工作。
5、按规定班次和规定时间做好交接班工作,接班人员应提前做好准备工作,接班人员未到达现场时,交班人员不得擅自离开工作岗位。
交班时应做到:(1)、锅炉压力、水位、温度和燃烧正常;(2)、锅炉安全附件灵敏可靠;(3)、锅炉本体和附属设备无异常;(4)、运行记录齐全、正确,备件、工具、用具齐全无损坏;(5)、锅炉房整洁,达到文明生产。
6、做好水处理工作,保证锅炉水质符合《低压锅炉水质》标准要求。
7、锅炉发生爆炸或重大事故应及时按《互助县中小学幼儿园突发事件应急预案》要求报告。
8、无关人员不得进入锅炉房,对锅炉房内的设施,非当班人员不得动用。
9、锅炉房应做到清洁、明亮,工具、备品备件应做到摆放整齐。
10、应建立锅炉及附属设备的运行记录、设备维护保养记录、检查记录和事故处理记录。
第二篇:幼儿园教师奖惩制度一、考勤部分(一)、早晨值日教师7:00到园,不值日教师7:30到园。
幼儿园各项规章制度大全Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】幼儿园制度汇编一、学校管理制度1、园长岗位职责2、教师岗位职责3、保育员岗位职责4、幼儿园教师职责5、教师一日常规6、教职工工作质量考核制度7、教育评价制度8、每周例会制度9、幼儿园教研学习制度10、档案管理制度11、幼儿园财务管理制度12、职工培训制度13、幼儿园与家长联系制度14、幼儿园教师值周、值日工作职责15、幼儿园考勤制度二、学生管理制度1、班级工作管理制度2、幼小衔接制度三、卫生制度1、幼儿园卫生保健制度2、晨检制度3、传染病疫情报告制度4、卫生消毒及隔离制度5、幼儿园儿童健康检查制度四、安全制度1、安全制度2、幼儿人身安全措施3、幼儿接送制度4、交通安全制度5、消防安全制度6、安全工作责任追究制度园长岗位职责1、全面负责幼儿园内外各项活动的工作。
2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园的有关方针、政策。
3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给予奖罚。
4、组织领导幼儿园卫生保健,教育教学等工作,加强对幼儿生活管理,保证幼儿生命安全,促进幼儿健康成长。
5、组织领导幼儿园教育改革,总结幼儿教育、教学经验,努力提高保教质量,组织政治、业务学习。
6、做好幼儿园行政管理工作,制定并督促执行幼儿园各种岗位责任制。
7、坚持勤俭办园的方针,管理好幼儿园经费、财产和园舍设备,美化、绿化园舍,不断改善办园条件。
8、组织和指导家长工作,加强与社会、家长的联系,不断获取幼儿教育的新信息,争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。
教师岗位职责1、落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》及全园工作计划,结合本班幼儿特点和个性差异,制定教育教学工作计划,合理安排幼儿生活并组织实施。
2、积极参加政治、业务学习及保教语训科研活动,摸索教育幼儿规律,探索教育方法,提高保教质量。
大地幼儿园规章制度第一条:遵守校规1.1 所有幼儿园教职工、幼儿和家长必须严格遵守幼儿园的规章制度。
1.2 幼儿园提倡团结友爱、互帮互助,不允许有任何形式的暴力行为。
1.3 幼儿园严禁诽谤他人、传播谣言及恶意攻击行为。
第二条:入园及离园规定2.1 家长在带幼儿入园时必须出示幼儿的入园证明,确保幼儿的安全及管理。
2.2 家长在接幼儿离园时必须准时到达园所,不得拖延时间或有其他特殊情况。
2.3 家长在幼儿病假或其他原因暂不能前来接幼儿时,必须提前通知园方。
2.4 家长须认真填写接送单,确保幼儿的安全及准确交接。
第三条:幼儿行为规范3.1 幼儿要遵守园所纪律,不得在幼儿园内做出违反规定的行为。
3.2 幼儿要爱护园所的设施及玩具,不得损坏或私自带入其他物品。
3.3 幼儿要与同学友好相处,不得有欺凌行为或针对性攻击他人。
3.4 幼儿要遵守老师的教导,积极参与园所活动,不得逃课或打架斗殴。
第四条:教职工职责要求4.1 幼儿园教职工要遵守职业操守,维护园所形象,不得有违背职规行为。
4.2 幼儿园教职工要热爱本职工作,尊重幼儿的个性,耐心细致地教导。
4.3 幼儿园教职工要及时处理教学问题及家长反馈,保证教学质量。
4.4 幼儿园教职工要积极参与教研活动,提升自身专业水平。
第五条:校园安全管理5.1 幼儿园安全管理人员要全天候值班,确保幼儿园的安全。
5.2 幼儿园要进行定期安全检查,发现问题及时处理,确保幼儿的安全。
5.3 幼儿园要做好应急预案,定期组织演练,提高应急处理能力。
5.4 幼儿园家长要加强安全教育,帮助幼儿养成安全意识。
第六条:家长义务6.1 家长要关爱幼儿,积极配合园方工作,共同促进幼儿成长。
6.2 家长要积极参与幼儿园的各项活动,支持园方的教育工作。
6.3 家长要遵守园所规定,不得影响园所正常教学秩序。
6.4 家长要珍惜园所提供的资源,与园方一同为幼儿的成长努力。
第七条:奖惩机制7.1 幼儿园将建立奖惩机制,根据幼儿的表现及家长的反馈情况,给予适当的奖励或惩罚。
幼儿园各项安全管理制度大全5篇幼儿园各项安全管理制度【篇1】一、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全,定期检查,及时维修,避免触电、砸伤、摔伤、烫伤及火灾等重大事故的发生。
二、保健医生必须妥善保管幼儿的药品,病儿服药时,必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名,按时给幼儿服药。
三、定期向幼儿及家长宣传安全知识,在幼儿园在危险的地方张贴醒目的安全警戒标志,提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。
四、加强教职工的职业道德教育,对幼儿坚持正面教育,严禁态度粗暴,动作生硬,体罚或变相体罚。
五、认真贯彻卫生防疫部门下达的有关食品卫生的规定,严把食品的进园关和食品入口关,严防食品中毒事件的发生。
六、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素,进行认真细致的事先准备,考虑周详,严禁带幼儿到有危险的地方开展活动。
七、幼儿来离园严格实行安全接送制度,并由门卫加强管理,防止幼儿出大门走失,禁止幼儿出大门走失,禁止外来人员来园玩耍、借宿。
八、班级保教人员必须按照“幼儿园一日工作规范”要求来操作,长期、经常性地对幼儿进行常规安全教育,文明说话、文明做事、文明交往,每个活动前提出活动要求,活动后有小结,活动前后清点人数,以防幼儿走失。
九、教师不得指导幼儿开展有危险性的活动,幼儿要听从教师指导,学会正确的运动技术和自我保护。
十、在户外活动中教师有组织、指导的责任,保育员有指导责任,因组织指导的过错造成幼儿身体伤害事故保教人员要负责人。
凡出现受伤情况,应及时送往医务室,必要时送医院,并及时向园长汇报。
幼儿园各项安全管理制度【篇2】1、成立安全工作领导小组,园长是幼儿园安全工作的第一责任人,园长是具体负责人,具体负责和指导全园安全工作,制定幼儿园各类人员安全责任制和各方面的安全措施,全园师生应树立安全第一、安全无小事的思想。
2、幼儿园每学期采用多样化的教育形式对幼儿进行安全知识教育,每班每月应有针对性的对幼儿进行安全教育,发现问题应及时处理并进行安全教育。
1. 园务会议制度一、成立园务委员会,成员由园领导、教师代表、保育员代表、保健医生、后勤代表及家长代表组成。
二、每月召开一次,重大问题集体讨论、决策,保证民主管理。
三、园务会议内容包括:⒈全园工作计划的制订与总结。
⒉研究贯彻执行上级各项工作任务。
⒊规章制度的修改、补充及废除。
⒋研究幼儿园工作中的重要问题,探讨解决方法。
⒌分析研究家长对幼儿园工作的意见与建议。
⒍征求幼儿园管理工作的意见。
2. 备课、听课制度一、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》,以《规程》和《纲要》为依据,研究制订好各类教育教学计划。
二、认真学习教育理论知识,不断吸收新的信息,指导运用于备课。
三、深入钻研教材,结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课,突出重点,突破难点。
四、按时按质制订好系列计划,如:学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划等,每周写一篇以上的观察笔记和教育笔记。
每周星期五上午准时将下周计划和笔记交园领导审阅。
五、备课时间除做案头工作外,还必须制作教育活动所需的各种教具、学具,准备提供各种玩具、材料。
六、坚持集体备课与个人备课相结合。
主班教师每天下午准时来备课室备课,配班教师每日上午准时来备课室备课,不得迟到。
七、备课时不得外出或闲谈,不做与备课无关的事情。
需要外出时需向园领导请假,经同意后,方可外出。
八、鼓励改革、创新,每学期进行一次评比,对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励。
九、组织相互听课、相互学习,取长补短,每学期组织相互听课不少于20次,并认真做好记录和评议工作。
十、园长每学期必须有针对性地下班听课40次以上,保教主任下班听课80次以上,做好听课记录,及时进行评议,肯定成绩,找出差距,提出建议和希望。
3. 教研制度一、成立教研组,订立科研计划,按照计划定期开展教学研究活动。
二、每学期组织群众性的教学观摩和教学研究活动,鼓励创新,观摩后,组织讨论、评议、评分,并作为教师业务考核内容存档。
幼儿园规章制度全国性制度第一章总则第一条为了规范幼儿园教育教学工作,促进幼儿健康成长,保障幼儿安全,制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于全国各地幼儿园。
第三条幼儿园是孩子们接受早期教育的地方,在这里,幼儿将接受教育教学,培养自理能力和交往能力。
因此,幼儿园规章制度的制定至关重要。
第四条幼儿园规章制度的遵守是每位在园人员的责任,违反规章制度将受到相应的处罚。
第二章教育教学第五条幼儿园要根据幼儿的年龄特点和发展阶段,制定相应的教育教学计划,确保幼儿受到适宜的启蒙教育。
第六条幼儿园要配备专业的教师队伍,教师要具备相关专业知识并经过专业培训。
第七条教师要关爱幼儿,尊重幼儿的人格,引导幼儿建立正确的世界观、人生观和价值观。
第八条幼儿园要注重园内教育教学设施和环境的建设,保证教学质量。
第九条幼儿园要保障每个幼儿的学习权利,不得因种族、性别、宗教信仰等原因歧视幼儿。
第十条教师要根据幼儿的具体情况设计教学方案,注重培养幼儿的综合能力。
第三章安全管理第十一条幼儿园要建立健全的安全管理体系,确保幼儿在园内的安全。
第十二条幼儿园要定期进行安全演练,提高师生的安全意识和自救能力。
第十三条幼儿园要加强对幼儿的安全教育,教育幼儿遇到危险时如何应对。
第十四条幼儿园要做好防火、防电、防水等安全工作,确保幼儿在幼儿园的每一个活动都处于安全的环境中。
第十五条幼儿园要建立健全的安全记录制度,及时记录和处理各类安全事件。
第四章管理制度第十六条幼儿园要建立健全的管理制度,规范教师和幼儿的行为。
第十七条幼儿园要建立幼儿的档案,详细记录幼儿在园内的表现和成长情况。
第十八条幼儿园要建立家长沟通制度,及时反馈幼儿在园内的表现和问题。
第十九条幼儿园要建立幼儿的奖惩制度,对幼儿的良好表现进行奖励,对不良行为进行惩罚。
第二十条幼儿园要建立幼儿的评价机制,定期对幼儿的成长情况进行评估,为幼儿的进一步发展提供参考。
第五章附则第二十一条本规章制度自颁布之日起施行。
幼儿园各项规章制度模版一、晨检制度:1. 每天早晨,家长接孩子到达幼儿园后,由专门负责晨检的老师进行晨检。
2. 晨检主要内容包括测量体温、检查是否有感冒、咳嗽、发热等症状。
3. 若发现有孩子身体不适或有传染性疾病的症状,将及时通知家长,并要求其带孩子就医。
二、入园和离园制度:1. 家长在孩子入园前需填写相应的入园表格,并提供入园所需文件。
2. 家长接孩子离园时,请主动告知班级老师或园长,并签字离园登记表。
三、操场安全制度:1. 在操场上,幼儿需严格遵守操场的安全规则,不得乱跑、打闹。
2. 操场上禁止带食品和玩具,以免引起意外伤害。
3. 学生在操场活动时,必需穿戴运动鞋、运动服,并做好相关准备。
四、教室秩序制度:1. 幼儿需遵守教室秩序,安静入座,听从老师布置的任务。
2. 教室内禁止飞奔、打闹和叫喊,以免影响其他同学学习。
3. 学生需保持教室整洁,不得乱丢垃圾和损坏学校物品。
五、饮食卫生制度:1. 学校提供饭菜,学生不得携带零食和外来食品入园。
2. 师生必须保持饭前便后的洗手卫生习惯,饭后及时刷牙。
3. 食品咀嚼完毕后,请将食物残渣放入垃圾桶,并保持用餐区的卫生。
六、安全疏散制度:1. 幼儿园会定期进行火灾疏散演练,学生需听从指挥安全有序地疏散。
2. 学生需遵守逃生通道的使用规定,不得在通道内站立、打闹或堵塞通道。
3. 学生需在上学时熟悉和掌握各个救生设施的位置和使用方法。
七、安全防护制度:1. 学生在幼儿园的课间休息时间,不得离开学校,也不得接触外来人员。
2. 学生需尽量避免行为上的冲突,并保持家长和老师之间的良好沟通。
3. 学生在户外活动时,需穿戴好帽子、口罩和防晒用品,以保护自己。
八、家长参与制度:1. 学校鼓励家长积极参与学校的各项活动,定期与家长进行沟通交流。
2. 家长应及时了解学生在学校的表现和学习情况,提供必要的支持和帮助。
3. 学校会定期举办家长会和亲子活动,家长需积极参与并提供宝贵的意见和建议。
园长岗位职责一、认真贯彻执行党和国家有关法律、法规、教育方针和政策,执行上级指示和决议。
二、从实际出发,深入细致地做好政治思想工作,关心保教人员的思想、生活和健康。
对全园教职工进行职业道德教育,调动全园教职工的工作积极性。
三、组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教、科研活动及培训工作,提高他们的政治觉悟,更新他们的知识结构,组织他们进行教育改革,提高业务水平。
四、负责主持制定幼儿园工作计划,主持召开各种会议,定期深入第一线,检查各项工作实施情况,协调园内外关系,总结推广国内外幼教工作的先进经验和教训。
五、制定人员编制,明确分工,合理组织人力,决定人选、任用、调离、晋升及考核、奖惩等工作,注意改善职工生活和劳动条件,保护他们的正当权益。
六、负责制定和审批招生方案,组织实施。
七、负责财物管理的领导工作,审查预、决算,合理使用经费。
八、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作,努力改善办园条件。
九、负责对各部门工作的监督检查,协助各部门负责人抓好安全、教科研、卫生保健、膳食管理及后勤管理等工作。
十、及时了解国内、外有关托幼工作的信息、动态、吸取经验、改进工作。
十一、建立和健全幼儿园的各项规章制度、照章办事、依法治园。
十二、安全工作。
保教主任岗位职责一、负责领导、组织全园保教人员的保教工作。
根据《幼儿园工作规程》,结合本园工作计划,制定学期、月保教工作计划,总结每学期保教工作。
二、安排全园各班级的教育教学活动,掌握各班级教育活动的进度情况,帮助教师提高教育、教学活动的质量。
三、认真批改周计划、教案和教育笔记。
四、组织保教人员的业务学习及技能技巧的提高培训,定期开展保教研究活动、组织保育教育教学观摩,总结交流经验,不断提高保教人员的水平。
深入教学第一线,每学期听课不少于25节。
五、积极组织保教人员自编教材,根据各班级幼儿年龄特点制作玩教具。
负责玩具、教具资料、学具的保管与添置工作。
六、组织好节日庆祝、运动会、外出参观以及一切大型活动。
幼各项规章制度儿园第一章总则第一条:为了营造良好的幼儿园教育环境,制定本规章制度,加强幼儿园管理,规范教育教学活动,保障幼儿身心健康成长。
第二条:本规章制度适用于幼儿园内的所有师生员工,严格执行,不得违反。
第三条:幼儿园坚持以儿童为中心,以德育人,为教育教学提供有力保障。
第四条:教职工应当恪守职业道德,关爱每一个幼儿,传递正能量,坚决抵制各种有害行为。
第五条:本规章制度由园长负责领导,每年至少进行一次评估和修订,确保规章制度的及时更新和完善。
第二章人事管理第六条:幼儿园人事管理要求教职工具有相关专业知识和爱心,经过专业培训和考核合格后上岗。
第七条:新进教职工必须进行试用期,表现合格经过评审后方可正式聘用。
第八条:教职工应当遵守幼儿园的相关管理规定,服从园长和园务人员的安排和指挥。
第九条:教职工不得迟到早退,不得擅自请假,必须按时履行工作责任。
第十条:教职工之间要相互尊重,合作共事,不得进行损害他人利益的行为。
第三章教学管理第十一条:教师要严格遵循教学大纲和教育教学计划,保证教学质量。
第十二条:教学活动要丰富多彩,引导幼儿积极参与,激发他们的学习兴趣。
第十三条:教师要根据幼儿的具体情况灵活调整教学方法,注重个性发展。
第十四条:教师和家长要建立良好的沟通机制,及时交流幼儿学习情况,共同关心和支持幼儿的成长。
第四章安全管理第十五条:幼儿园要建立健全的安全管理制度,制定应急预案,确保幼儿在安全的环境下学习和生活。
第十六条:教职工要严格遵守安全管理规定,防止发生火灾、溺水、跌倒等意外事故。
第十七条:每周定期进行安全检查,对安全隐患及时整改,保障园内安全。
第十八条:对于幼儿园纪律不良或引发事故的教职工,将按照规定进行处理,确保幼儿园的正常秩序。
第五章校风建设第十九条:幼儿园要倡导向善校风,形成良好的教育氛围,培养幼儿积极向上的品质。
第二十条:教职工要做模范,言传身教,以身作则,勇于承担责任。
第二十一条:幼儿园要开展各种形式的德育活动,帮助幼儿树立正确的道德观念。
幼儿园各项规章制度牌1. 关于学习1.1. 尊重每位老师及同学,认真听取指导,积极参与课堂活动。
1.2. 遵守课堂纪律,不打扰他人学习,不说脏话、不打架、不欺负同学。
1.3. 保持教室环境整洁整齐,不随意涂鸦,咬手指,不能拿小东西乱丢乱扔。
1.4. 听取老师的布置,完成每天的作业,努力提高学习成绩。
2. 关于生活2.1. 保持个人卫生,按时洗手,不乱扔垃圾,不随地吐痰。
2.2. 吃饭注意文明,不挑食、不浪费食物。
2.3. 爱护公共设施,不在教室内乱动桌椅,不随意踢球、打闹。
2.4. 注意安全,上下楼梯时扶栏,不在走廊奔跑、打闹。
3. 关于友爱3.1. 尊重他人,不说伤害他人的话语,不做伤害他人的行为。
3.2. 互相帮助,团结友爱,和睦相处,不争吵、不打架。
3.3. 善待小动物植物,不欺负动物,不破坏植物。
3.4. 遇到同学困难时,主动伸出援手,共同帮助解决问题。
4. 关于安全4.1. 注意交通安全,不随意横穿马路、不在车辆来往的地方玩耍。
4.2. 遇到生病不要擅自服药,及时向老师或家长报告。
4.3. 在户外活动时,保持乐观豁达,不慌不忙,不因一时兴奋而冲动行事。
4.4. 参加户外活动时,服从老师的安排,不私自离队。
5. 关于体育5.1. 做好热身活动,不进行过于激烈的运动,以防受伤。
5.2. 珍惜身体,不玩危险游戏、不在危险地带行走。
5.3. 遵守运动规则,不作弊、不投诉、不挑衅。
5.4. 培养团队合作精神,不单打独斗,不为了胜利而损害他人。
以上规章制度是为了保障每位幼儿的安全与健康成长,希望每位小朋友都能认真遵守,共同营造一个和谐快乐的学习环境。
祝愿大家有一个快乐的幼儿园时光!。
幼儿园规章制度及流程第一条:“严格遵守教师指挥,不得擅离集体。
”幼儿园是培养学生集体主义精神和团队意识的地方,教师是幼儿园的管理者和领导者,学生必须严格遵守教师的指挥,不得擅离集体,保持团队意识和协作精神。
第二条:“尊敬师长,团结同学,礼貌待人。
”幼儿园是培养学生礼仪和人际交往能力的地方,学生要尊敬师长,团结同学,礼貌待人,培养良好的人际关系和合作精神。
第三条:“遵守幼儿园规章制度,不得违反规定。
”幼儿园有一系列规章制度,学生必须遵守,不得违反规定,否则将受到相应的处罚。
第四条:“爱护公共物品,保持环境整洁。
”幼儿园是学生学习和生活的地方,学生应该爱护公共物品,保持环境整洁,培养良好的生活习惯和环境意识。
第五条:“安全第一,注意保护自己和他人。
”学生在幼儿园的活动中,要注意安全,保护自己和他人,避免发生意外事故,保护自己的健康和安全。
第六条:“积极参与集体活动,发展个人综合素质。
”学生要积极参与幼儿园组织的各种集体活动,发展个人综合素质,培养团队合作精神和个人能力。
第七条:“遵守作业规定,按时保质完成作业任务。
”学生要按照教师的安排,认真完成作业任务,保证作业的质量和及时性,培养良好的学习习惯和学习态度。
第八条:“遵守操场规定,文明参与体育活动。
”学生在操场运动中,要遵守规定,文明参与体育活动,培养良好的体育精神和体育技能。
第九条:“爱护校园环境,维护幼儿园荣誉。
”学生要爱护校园环境,维护幼儿园的荣誉,做幼儿园的好形象和好学生。
第十条:“遵守宿舍规定,保持宿舍卫生。
”学生在宿舍生活中,要遵守规定,保持宿舍的卫生,培养良好的生活习惯和自理能力。
流程:1. 早晨集合:学生在教师的指挥下,按时到达学校操场进行早晨集合,教师检查学生的仪容仪表和携带物品。
2. 早餐时间:学生在教师的带领下,前往食堂就餐,教师监督学生餐桌纪律和饮食卫生。
3. 课堂学习:学生按照教师的课程安排,参加各种课堂学习活动,教师布置作业任务,学生认真完成作业。
幼儿园规章制度大全一(10篇)第一篇:幼儿园晨、午检制度第二篇:幼儿园防伪器械管理使用制度第三篇:幼儿园户外活动安全管理制度第四篇:幼儿园机房日常维护制度第五篇:幼儿园疾病预防制度第六篇:幼儿园安全信息报送制度第七篇:幼儿园安全信息通报制度第八篇:幼儿园安全隐患排查报告制度第九篇:幼儿园安全工作会议制度第十篇:幼儿园卫生保健室管理制度一、晨检午检要求:每天幼儿入园,须在园门口接受值日教师的晨间、午间检查。
二、晨检午检内容:一摸:幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。
二看:一般情况下,观察幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等。
三问:个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查:有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。
三、晨检、午检记录:晨、午检后,班主任需将健康观察中发现的异常情况登记下来,并关注当日幼儿情况,如有异常情况,班主任视情况决定幼儿入园或去医院诊治。
晨、午检结束后,还要详细登记患病幼儿的病状、体征,视病情进行全日观察和追踪,明确最后诊断,为学期或年度多发病、传染病的病率统计提供依据。
四、家长配合工作:(一)、来园时必须带孩子参加晨、午检。
(二)、疑有疾病或传染病迹象,应主动与授课教师联系,我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。
(三)、不要让孩子带危险物品。
(四)、每天带手帕或餐巾纸,勤剪指甲、勤理发,从小养成良好的卫生习惯。
第二篇:幼儿园防伪器械管理使用制度为加强校园管理,确保师生员工在校安全。
学校按上级要求配置保安警用器械,为确保保安警用器械使用管理安全,特作如下规定:一、学校保安使用的警用器械主要包括警用钢叉、盾牌、警棍,警用强光灯等警用器械。
警用器械是保安人员执行公务和制止犯罪时的专用工具和武器。
二、所配警用器械只供当班保安员执勤时携带和在紧急情况下使用,非值班、执勤人员严禁佩带和使用,在使用警械对付犯罪分子过程中,当其失去反抗时应停止再次使用。
三、严禁将警械提供他人,无特殊情况或未经学校批准,严禁将警用器械带出。
幼儿园制度汇编一、学校管理制度1、园长岗位职责2、教师岗位职责3、保育员岗位职责4、幼儿园教师职责5、教师一日常规6、教职工工作质量考核制度7、教育评价制度8、每周例会制度9、幼儿园教研学习制度10、档案管理制度11、幼儿园财务管理制度12、职工培训制度13、幼儿园与家长联系制度14、幼儿园教师值周、值日工作职责15、幼儿园考勤制度二、学生管理制度1、班级工作管理制度2、幼小衔接制度三、卫生制度1、幼儿园卫生保健制度2、晨检制度3、传染病疫情报告制度4、卫生消毒及隔离制度5、幼儿园儿童健康检查制度四、安全制度1、安全制度2、幼儿人身安全措施3、幼儿接送制度4、交通安全制度5、消防安全制度6、安全工作责任追究制度园长岗位职责1、全面负责幼儿园内外各项活动的工作。
2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园的有关方针、政策。
3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给予奖罚。
4、组织领导幼儿园卫生保健,教育教学等工作,加强对幼儿生活管理,保证幼儿生命安全,促进幼儿健康成长。
5、组织领导幼儿园教育改革,总结幼儿教育、教学经验,努力提高保教质量,组织政治、业务学习。
6、做好幼儿园行政管理工作,制定并督促执行幼儿园各种岗位责任制。
7、坚持勤俭办园的方针,管理好幼儿园经费、财产和园舍设备,美化、绿化园舍,不断改善办园条件。
8、组织和指导家长工作,加强与社会、家长的联系,不断获取幼儿教育的新信息,争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。
教师岗位职责1、落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》及全园工作计划,结合本班幼儿特点和个性差异,制定教育教学工作计划,合理安排幼儿生活并组织实施。
2、积极参加政治、业务学习及保教语训科研活动,摸索教育幼儿规律,探索教育方法,提高保教质量。
3、本班教师做好卫生保健工作,给幼儿创设良好的环境。
4、按时完成保教计划、教养笔记、效果及经验,分析观察幼儿的身心发展规律并做好记录。
5、定期或不定期的向园长汇报工作,接受其检查和指导。
6、保证幼儿的生命安全,杜绝任何危害幼儿生命安全的事故发生。
7、与家长保持经常联系,通过各种方式与家长密切配合,共同完成保育和教养任务,使幼儿健康成长。
8、认真完成本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作,并负责园舍消毒。
9、做好幼儿体检、预防接种和经常性的安全工作,确保幼儿的生命安全。
幼儿园幼儿接送制度1、每天晨接和晚送教师应微笑对待每一位幼儿。
2、早晨10点前要求家长陪同幼儿送到班主任手中。
3、家长不能任意叫其它人来接幼儿,如有要事可事先把来接幼儿的人带来与班主任认识,并说清事情及时间。
4、幼儿如有要事不来幼儿园,需事先向班主任请假。
5、幼儿连续三天不来园,教师须主动打电话与家长联系,了解原因,应情况进行家访。
6、下午3:00以(星期五1:30)前家长不准进园接幼儿(特殊情况除外)。
7、放学后教师应等全部幼儿离园后放可下班。
幼儿园教师值周、值日工作职责1、教师在9点前负责把各班教室门打开,接待幼儿入园,看管好幼儿安全。
2、教师下午3点(星期五1:30)在操场等待家长接走所有幼儿。
3、值周教师每日早上9:00——10:00在学校大门处接待幼儿,并负责整周的卫生、保教、安全检查工作,做好周评及登记工作。
4、值日教师负责检查每日卫生、保教、安全工作,做好日评和登记工作。
幼儿园考勤制度为使幼儿园工作能正常有序、保质保量的完成。
根据学校有关的规章制度,并参照了市区幼儿园的做法,经学校研究决定,对幼儿园教师考勤工作作如下规定:1、全勤(无事假、病假、婚假、产假)加2分。
2、病假、事假半天以上出具申请书或病假条,经学校审核、同意,由当事人安排好代课教师和班务工作。
当月有病、事假不再享受全勤奖,按局制定的《考勤制度》执行。
3、教职工须考虑学校工作的特殊性,婚假一般安排在寒、暑假或长假中进行。
4、该请长假的(病、事、婚假),必须提前递交书面申请,并征得园长及上级领导的同意,否则按有关规定处理。
以上规定自下文之日起开始执行。
如有特殊情况经校领导另行研究决定。
教师职责一、安排好全班教学和工作计划,设法完成各班级各项工作任务,并写好学期工作总结。
二、抓好幼儿思想品德教育,每学期应家访一次。
三、要认真选好好教材,备好课,上好课。
四、积极开动脑筋,自制教具。
五、早晨上班擦好桌面及幼儿能接触到的部位,做好迎接幼儿的准备工作,按时上课。
六、注意幼儿的情绪,冷热及时增添衣服,生病要立即送医院或通知家长,按时让幼儿服药。
七、注意幼儿安全,家长来幼儿园时,要简单介绍幼儿的当天情况。
八、搞好教室的卫生。
保持通风、清洁整齐。
幼儿人身安全措施一、各班老师一定要抓好各班的安全工作,上、下课时老师要随时随地的注意幼儿的活动,以免幼儿走失。
二、早操或洗手之后,老师要马上将自班的幼儿安排在座位上,立即清点人数,以免有幼儿走失。
三、老师对幼儿要亲切感,不得有粗暴的行为,以免出现意外事故。
四、建立各班一本安全记录,如出现重大事故一次,辞退当事老师,如出现小事故五次以上给予谈话,具体情况有安全记录。
五、环境、房屋、用具、玩具、电器等具安全性。
六、药品及消毒物有后勤人员管理,不得放在班内。
七、必须关好大门,以免幼儿走失。
八、如有幼儿摔倒,造成轻微伤,要及时处理。
九、幼儿园要备有常用的外用药,如红花油、酒精、红药水等.交通安全制度一、各班老师要做到不能让幼儿独自回家,要幼儿家长亲自接送。
二、老师必须熟悉每位家长,不能让不认识的人把幼儿接走,如家长有事,托别人来接必须用电话与家长联系好,情况属实,才通让他人接走。
三、为了确保,各班老师要做到不能让十六周岁以下的小孩子将幼儿接走。
四、如有家长工作忙,叫三轮车送幼儿上学,必须交待家长,一定要同车主讲好,把幼儿交到班主任手中。
五、各班老师平时通过故事、儿歌、游戏的形式让幼儿了解基本的交通规则。
幼儿园家长联系制度一、接受新生的教师,在幼儿入园前应进行家访;各班教师每学期根据情况进行家访;对缺勤一周以上幼儿必须进行家访。
二、教师平时通过家长联系并及时与家长沟通信息,双方共同配合,进行教育;期末填写幼儿发展情况报告单,向家长报告幼儿在园各方面情况。
三、在家长接送幼儿时,随时与家长联系,争取家长的了解、支持与配合。
四、每学期召开全园家长会或班家长会一次以上。
五、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日,使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。
六、开办家长学校,向家长介绍科学育儿知识。
七、建立家长园地,向家长宣传有关教育和卫生保健知识。
八、邀请家长代表参加园务委员会。
九、设园长接待家长日和家长意见箱,广泛听取家长意见。
消防安全制度一、及时检查安全隐患,更换老化电线,消除安全隐患。
二、经常组织教职工学习消防知识,参加消防安全知识培训,增强消防安全意识。
三、不定期向幼儿传授简单、基础的消防安全知识。
四、及时更换破旧的消防器材。
五、节假日实行人员值班制度。
六、实行专人专项管理制度。
工作质量评价考核制度一、凡本园工作人员都必须按时接受工作质量的评价考核。
二、幼儿园成立工作质量考核领导小组。
由园长担任组长,教师代表参加。
考核领导小组的职责是:1.拟定考核内容及评价标准2.确定考核方法3.定考核时间4.研究奖惩办法5.写考核总结6.根据考核中发现的情况提出改进、提高工作的意见和建议。
三、考核内容包括:出勤情况、工作态度、履行本岗职责情况、工作效果等。
由考核领导小组根据不同时期的要求及各岗工作范围拟定详细考核提纲。
四、每学期考核一次。
五、考核结果填入业务档案。
考核结果作为全体教职工晋级、职称评定、选先晋级选送外出学习的重要参考资料。
教育评价制度一、为全面提高教育质量,幼儿园逐步开展对教育工作的全面评价工作。
二、成立教育质量评价小组,由主管教育工作的园长担任组长,教研组长及教师代表、保育员代表参加。
三、教育质量评价小组在全面教育质量评价的基础上参考本园每个学期教育工作重点,研究确定评价的内容,制订评价标准,确定评价的方法及时间,并将评价后的材料进行分析,做出评价总结报告,提出本园改进教育工作的意见及建议。
四、每学期末开展评价活动。
五、教育质量结果与奖惩制度挂勾。
六、每学期教育质量评价总结应作为下阶段制订教育工作计划的重要参考资料。
教师一日常规1、热爱幼儿教育事业,贯彻党的教育方针,执行幼儿园园规和各项制度,坚持教养并重,全面提高幼儿素质。
2、热爱幼儿、尊重幼儿,面向全体幼儿,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚幼儿,使幼儿愉快、活泼、健康地成长。
3、坚守岗位、尽职尽责,确保幼儿安全。
4、勤奋学习,钻研业务,积极参加教育教学活动,不断探索育儿规律。
5、以身作则,为人师表,仪表、服饰、举止、谈吐要符合幼儿工作特点。
6、尊重幼儿家长,热情服务,与家长密切联系。
7、爱护园内公共财物,勤俭节约,杜绝浪费,爱园如家。
8、尊重社会道德,严守劳动纪律,团结协作,开展批评与自我批评。
会议制度1、、园务会每月召开一次,由主管领导和园长组织召开,重点落实学期工作计划,研究教育、教学存在的问题等。
2、全园会每周召开一次,内容是总结上周工作,布置下周工作。
3、教研会隔周一次,采取分散与集中的形式学习,内容是研究讨论有关教育方面的问题或教育教学中的重点、难点问题,探讨幼儿教育规律,学习教育理论,改进教学方法。
4、不定期召开班务会,由各班班主任主持,领导根据情况参加个别班级的班务会,重点研究班级管理、幼儿发展、保教工作、家长工作及其它事务工作。
5、家长会每学期召开两次,内容是向家长汇报工作,征求意见,向家长宣传家庭教育知识。
家长会根据需要可随时召开,家长开放日每学期至少一次。
幼儿园教研制度1、成立以园长为组长的园课改领导小组,成员全体教师组成,每月召开一次例会,研究幼儿园课改问题,统一认识,明确任务。
2、领导小组要定期检查各组教研活动开展情况,并给予指导3、根据本园实际情况,成立不同层次的教研组开展教学研究,根据教师研究和实施教材的需要,成立小、中、大班和特色备课组。
4、教研活动有计划、有专题,按照计划定期开展研讨活动,及时作好总结,力求取得成果。
5、定期开展教研活动,原则上各教研组每两周进行一次大教研学习、一次小教研学习、一次备课活动,每次学习活动保证1小时。
6、教研活动做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人,有活动记录。
7、教研形式力求多样,富有实效,吸引教师积极主动的参加活动。
8、教研组定期举行教学反思、案例分析、教学观摩、交流评比等活动,鼓励教师在实践中反思提高。
9、积极鼓励教师重实践、勤反思、善总结,要求教师对照理论积极实践,认真撰写经验总结和论文,对于论文发表和交流的教师给予奖励,并在一定范围内积极推广。
10、教师要认真参加教研活动,积极参与讨论,认真做好笔记,努力形成争鸣、探究、团结的教研氛围。