高考化学答题技巧
- 格式:doc
- 大小:32.00 KB
- 文档页数:3
高考化学答题技巧和答题标准高考化学答题技巧一、临场心理技巧1.树立信心,克制怯场信心是成功的一半,没有信心就没有希望,信心缺乏就会临场心慌意乱,影响自已应有程度的发挥。
拿到试卷后应先填写考生信息(如考生姓名、准考证号、座位号等),然后先粗略看一遍试题,做到心中有数,对试题难易不必介意。
近几年的高考试题,多数题目并不比平时练习的题目难,也不都是新题,有好多题目是我们平时练习过的知识或熟题略加改造而成,假如平时训练的题目多数都会做,那么要坚信高考你也一定能考出好成绩。
建议先做选择题,再做容易的题。
2.摒弃杂念,缓解情绪在考试之前应该摒弃杂念,使大脑处于“空白状态”,很多同学明知这个道理却无法做到。
不妨尝试与别人交谈,谈些与考试无关的话题,最好是一些既幽默又含蓄的笑话,尽量使心情放松,排除干扰。
3.集中精力,进入状态注意力集中是考试成功的关键,一定的神经亢奋或紧张有利于大脑各局部之间的联络,有助于活泼思维,所以为了能在考试中起得最正确效果,应高度集中注意力,确保思维的灵敏和敏捷。
二、临场答题技巧1.减少失误,争得高分历次考试中,考生因失误而失去的分数平均在5-10分左右,有的甚至更多。
假设能克制失误,在有效的时间内把会做的题目都做对,这本身意味着多得分。
通常易失误的方面有:(1)关键的字。
在题目的问题中,通常出现如下词语:正确与错误;大与小;强与弱;能与否;由强到弱或由弱到强;名称与符号;分子式与构造简式;化学方程式与离子方程式等,即使题目会做,由于不注意上述词语,就有可能造成人为失分。
(2)量的单位。
物质的量浓度(mol/L),摩尔质量(g/mol),溶解度(g)、质量分数、物质的量浓度互换时的体积易错等。
(3)隐性条件。
如酸性的无色透明溶液;PH=0的溶液;水电离出的C(OH-)=10-14mol/L的溶液等。
(4)符号运用。
如“=”与“可逆符号”;“+Q”与“-Q”;沉淀与气体符号;电荷与价标;写电子式时“[ ]”;物质的聚集状态;特殊的反响条件等。
高考化学题型解题技巧化学是高考理科中的一门重要科目,占有一定的比重。
化学考试一般分为选择题和非选择题两部分。
在备考过程中,理解和掌握不同类型的题目解题技巧是非常重要的。
下面将介绍几类常见的高考化学题型解题技巧。
一、选择题解题技巧1.选择题中,要注意题项之间的逻辑关系。
有时候,答案可能隐藏在各个选项中。
比如,在酸碱中,如果一个物质能够与酸和碱反应,则该物质为酸性或碱性氧化物。
2.选择题中,可以尝试用排除法解题。
有时候,即使对知识点不够理解,但排除法也可以帮助我们找到正确答案。
通过判断选项的对错,可以排除掉一些明显错误的选项,从而缩小选项范围。
3.选择题中,可以通过题意的理解来解题。
有时候,一些选择题并不需要太多的计算,只需要理解题意即可。
比如,题目中给出了化学反应方程式和反应物的浓度,可以根据方程式中物质的量比来判断哪个物质会被消耗完。
4.选择题中,要注意实际应用。
在高考中,有一些题目会涉及到化学在生活中的应用。
对于这类题目,常常需要运用平时所学的知识,结合实际应用情境来解答。
二、非选择题解题技巧1.解答题中,要注意对题目的分析。
有些解答题可能会给出一系列条件,要求我们根据这些条件进行分析和解答。
在解答此类题目时,要先将题目进行拆解,理清题目所需要的信息。
2.解答题中,要注意细节。
在化学中,往往需要注意各种化学方程式的平衡、物质的量比等细节。
这些细节的注意可能会对题目的解答起到关键作用。
3.解答题中,要注意化学原理的应用。
在解答题目时,要能够运用所学的化学原理进行合理的推理和分析。
比如,通过酸碱中心性等原理来解答一些与酸碱有关的题目。
4.解答题中,要注意计算过程的准确性。
在高考中,我们经常需要进行一些计算操作。
在计算过程中,要保证计算准确,带单位,避免因为计算错误而导致答案错误。
总结起来,高考化学题型解题技巧关键在于对知识的掌握和理解,以及对题目的细致分析和思考。
通过多做题、多总结,结合实际应用,我们可以提高解题能力,取得更好的成绩。
高考化学题型解题技巧总结一、选择题高考化学选择题占据了很大的比重,所以掌握好解题技巧非常重要。
以下是一些解题技巧的总结:1. 读懂题目:仔细阅读题目,理解题目的要求以及所给的信息。
特别要注意题干中的关键词,如"最"、"最多"等。
2. 分析选项:在解题之前,先看看选项给出的条件是否与题干中的条件一致,有没有明显的区别。
有时候正确答案就是通过对比选项得出的。
3. 排除错误选项:一旦确定一个选项是错误的,就可以将其排除,减少剩余选项的数量,提高准确率。
4. 利用估算方法:如果实在不会解答,可以用估算的方法来选择。
将选项中的各个数值与已知数据进行比较,选择最接近的答案。
5. 理解化学现象:选择题往往涉及到化学现象,因此理解化学反应过程以及实验现象是非常关键的。
二、计算题1. 检查计算单位:计算题往往需要进行单位转换,所以在解题之前先检查一下各个数据的单位是否一致,如果不一致的话,需要进行单位换算后再进行计算。
2. 注意零位处理:在计算题中,往往需要四舍五入或者进位。
特别要注意保留到小数点后几位,以及是否需要使用科学计数法。
3. 使用公式和方程式:高考化学计算题常涉及到一些公式和方程式,掌握好这些公式和方程式的使用是解题的关键。
所以平时需要多进行实践和练习。
4. 注意实验设备:在一些计算题中,需要用到一些实验设备的数据。
应该根据题目的要求,选择合适的实验设备数据进行计算。
三、解答题1. 打开思路:解答题的最重要的是理解题目的要点和解题思路。
阅读题目,理解其中的信息和要求。
如果是数学推导,需要结合公式进行推导。
如果是化学实验,要明确实验的步骤和要点。
2. 注重步骤:解答题的过程也非常关键,需要一步一步地进行。
中间结果和关键计算要写出来,这样不仅便于回顾和检查,也会有作答分。
3. 提供论据:在解答题中,尽量提供说明、论证和论据,增加逻辑性和分析性。
4. 注意检查:解答题在完成后,一定要仔细检查一遍,避免漏掉或者错误。
高考化学解题方法高考化学解题方法有什么对于这个高考化学的解题方法有什么呢,也就注意题目的表达要求:题目往往对结果的表达有特定的要求。
下面小编给大家整理了关于高考化学解题方法的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!高考化学解题方法1、高考化学解题抓住关键,以新联旧填空题形式新颖,思维巧妙,很富有思考性,综合性程度很高,内容跨度大,知识的串联性强,只要抓住关键,搞清题目的条件和要求,在此基础上题目的新要求与学过的旧知识联系,进行有关知识的整体思维,答案就能顺利推出。
2、高考化学解题利用规律,逐步推理近几年来,高考填空题中出现了许多“满足关系”和“取值范围”的题目。
这些题目形式新颖,创意较高,思维抽象,规律性很强。
该类题目大都是内容源于课本,要求学生对化学基本理论透彻理解,熟练运用,有一定的逻辑推理能力,对于这类题,应该将计就计,首先抓住知识的内在规律,找出对应关系,逐步推理,导出结果。
高考化学复习方法高考化学复习保证课堂效率,抓住重点。
高中的学习更具有自主性,有的同学喜欢熬夜学习,白天的精力不足;还有的同学觉得复习时老师讲的东西自己都知道,就不愿听,上课就自己刷题。
其实,这些做法都是不可取的。
无论如何,都要保证课堂效率,这是提高成绩的根本。
课堂上老师强调的都是一直以来大家的普遍问题和考试常见的知识点,跟随老师的思路,才能知道自己复习的重点应该放到哪,应该怎么分配自己的时间。
如果把老师讲课的时间拿来刷题,那么就会错过重点难点,搞不清易错之处,对于提高成绩不仅没有帮助,还可能会导致成绩下滑。
同理,晚上熬夜学习,白天上课精力不够,常常犯困,更是不可取。
高考化学答题技巧1、高考化学答题技巧——审题型:是指要看清题目属于辨析概念类型的还是计算类型的,属于考查物质性质的,还是考查实验操作的等等。
审清题目的类型对于解题是至关重要的,不同类型的题目处理的方法和思路不太一样,只有审清题目类型才能按照合理的解题思路处理。
2、高考化学答题技巧——审关键字:关键字往往是解题的切入口,解题的核心信息。
高考化学技巧与答题要点化学作为高考科目之一,对于许多学生来说是一门难以逾越的学科。
然而,只要我们掌握了一些化学的技巧与答题要点,我们就能够更加自信地应对高考化学考试。
本文将为大家介绍一些高考化学的技巧与答题要点,希望能够对广大考生有所帮助。
一、理解题干关键词在解答高考化学题目时,首先要认真阅读题干,并理解题干中的关键词。
通过理解题干中的关键词,我们可以准确把握问题的要求,从而更好地回答问题。
常见的关键词包括“解释”、“比较”、“说明”、“定义”、“推断”等,我们在解答问题时要根据这些关键词给出相应的回答。
二、掌握基本概念和公式要想在高考化学中取得好成绩,我们必须充分掌握化学的基本概念和公式。
化学的基本概念是我们理解和掌握化学知识的基础,而公式则是化学问题求解的关键工具。
因此,我们要花时间去复习和强化对基本概念和公式的理解和记忆,以便能够灵活运用于实际问题的解答中。
三、注重实验题在高考化学题目中,实验题所占比例较大。
这些题目通常要求学生根据实验结果回答问题或分析原因。
在解答实验题时,我们要注意以下几点:1. 仔细阅读实验内容,理解实验目的和操作步骤;2. 掌握实验原理和相关知识,分析实验结果的产生原因;3. 结合实验结果,给出合理的回答或解释。
四、注意题目中的限定条件很多高考化学题目会在题目中给出一些限定条件,我们要特别注意这些限定条件,以免在回答问题时偏离了题目的要求。
有时,我们可以通过运用限定条件,简化问题的解答思路,提高解题的效率。
五、多做模拟试题为了更好地应对高考化学考试,我们要多做一些模拟试题,这样可以帮助我们熟悉考试的题型和难度,掌握解题的技巧和方法。
在解答模拟试题时,我们要注意时间的把控,提高解题的速度和准确性。
六、总结归纳知识点化学是一门较为复杂的学科,知识点众多且相互关联。
为了更好地掌握化学知识,我们可以通过总结归纳的方式来加深记忆。
在学习过程中,我们可以根据不同的知识点制作思维导图或总结表格,将知识点分类、归纳,从而形成自己的知识体系。
高考化学题型答题技巧化学是高考科目中的一门重点科目,也是一门需要理解、记忆和运用知识的科目。
在高考中,化学的题型多样且考点较多,因此对于考生来说,掌握一些化学题型的答题技巧非常重要。
本文将介绍几种常见的高考化学题型,并提供相应的答题技巧。
一、选择题选择题是高考化学试卷中最常见的题型之一。
在答选择题时,以下几点技巧可以帮助考生提高答题效率和准确性:1. 仔细审题:在正式开始解答选择题之前,首先要仔细阅读题目,并确认题目中所给信息是否充分。
同时也要注意题目是否存在陷阱,例如选择题中常常有部分答案是明显错误的,考生需要通过仔细观察,排除这类明显错误的选项。
2. 排除法:当遇到一道不确定答案的选择题时,可以通过排除法来寻找正确答案。
考生可以先排除明显错误的选项,然后通过分析剩下的选项,寻找出合理的答案。
3. 注意选项之间的差异:有时候,正确答案与其他选项之间只有细微的差异,这就需要考生对选项进行仔细比较。
选项之间的不同之处往往蕴含了问题的解答方向。
二、计算题计算题是高考化学试卷中比较常见的题型之一,也是需要运用化学知识来解答的题型。
在答计算题时,以下几点技巧可以帮助考生提高答题准确性和速度:1. 准确读题:在开始运算之前,要对题目进行仔细的阅读,确定所给信息、要求和计算方法。
特别要注意单位的转换和计算的精确度要求。
2. 善用化学公式:在进行化学计算时,要熟练掌握各种化学公式的应用条件和具体计算方法。
对于复杂的计算,可以先列出化学方程式,再进行计算。
3. 注意结果的合理性:在完成计算后,要对计算结果进行检查,确保结果的合理性。
遇到结果偏离实际情况的情况,需要审查计算过程和所用数据,并核对计算方法。
三、实验探究题实验探究题是高考化学试卷中较为常见的题型之一,要求考生基于所学的化学知识进行实验分析和推理。
以下几点技巧可以帮助考生解答实验探究题:1. 明确实验目的:在解答实验探究题之前,要先确定实验目的,理解实验设计的背景和要求。
高考化学解题技巧高考化学答题技巧1.选择题在高考理综试卷中有8个化学单选题。
解答时在认真审题的基础上仔细考虑各个选项,合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法,找到选项与题干,选项与选项之间区别联系,迅速的找到所要选项。
选择题的答题方法是多样化的,最合理的方法可以把时间尽可能的压缩到最短,为解决后面的大题腾出更多时间。
2.填空题按照近几年情况看,在高考理综试卷中化学题是四道填空题。
一般来讲实验题、无机推断、有机推断、其他题目各一个。
对于填空题在答题时有些共性的要求。
(1)化学方程式的书写要完整无误。
(2)专业用语不能错。
(3)当答案不唯一或有多种选择时,以最常见的方式作答不易失分。
能用具体物质作答的要用具体物质作答,表达更准确。
(4)对于语言叙述性题目做答时要注意,从“已知”到“未知”之间的逻辑关系必须叙述准确,且环环相扣,才能保证不丢得分点,才能得满分。
(5)对于计算型填空,要注意该书写单位的要书写单位。
3.解答题在解高考化学解答题时,语言文字的表达很重要。
答题时内容要突出原理,层次分明,符合逻辑,文字精炼.若思路混乱,言不及题,词不达意,即使长篇大论也不得分,不按要求答题会失分,书写不规范也会失分。
高考化学解答题解题重要的不是技巧,而是应用数学思想方法进行化学计算:(1)守恒法思想,包括元素守恒、质量守恒、电荷守恒、电子得失守恒。
(2)数轴法思想,两种物质之间发生反应时相对量不同,发生的反应不同这一类计算题。
高中化学考试答题方法高中化学考试答题状态假设法状态假设法是指在分析或解决问题时,根据需要,虚拟出能方便解题的中间状态,并以此为中介,实现由条件向结论转化的思维方法。
该方法常在化学平衡的计算中使用。
高中化学考试答题过程假设法过程假设法是指将复杂的变化过程假设为(或等效为)若干个简单的、便于分析和比较的过程,考虑等效状态的量与需求量之间的关系,进而求解的方法。
该方法在等效平衡的计算中使用概率非常高。
高考化学有什么答题技巧高考化学答题技巧反复阅读,提取有效信息,不要企望读一遍题目,就能很顺利的完成作答,有时答案就在题目信息中寻找,通过反复阅读,找到题目的答案与已知信息之间的联系。
要善于联想,前后联系,以前是否做过相同类型的题目或者相同的解题思路,任由思维的翅膀自由的飞翔,忌思路不开阔、僵化。
实验题是考查语言表达能力的窗口,在回答实验现象或每一步的作用时,要全面、准确、规范,避免词不达意,掉以轻心。
2化学答题注意事项注意三氧化硫、乙烷、己烷、水、氟化氢等物质的状态。
区分液态氯化氢和盐酸,液氨和氨水,液氯和氯水等。
描述实验现象要全面。
防止离子电荷与元素化合价,原电池正负极,电解池、电镀池阴阳极混淆。
化学计算常犯错误如下:化学方程式写错或不配平或配平有错。
用关系式计算时,物质的量忽略了部分取用关系。
讨论题,缺讨论过程。
计算结果一定要准确。
注意题中对有效数字的要求。
遇到做过的类似题,一定不要得意忘形,要认真读题,找出关键词,寻找突破口,不要思维定势。
碰到难题更要镇静。
高考化学选择题解题方法与技巧化学选择题属于客观性试题。
在高考中,选择题是主要的基础题,也是重要题型之一,以容易题和中等难度题为主,侧重考查“双基”。
化学选择题做得好与不好直接决定了总成绩的高低。
一般其题设条件与选项往往经过命题者深思熟虑的加工和匠心独运的改造,以其多重的形式布下层层陷阱,声东击西的命题策略考查考生的“双基”,它可以校正学生掌握知识不准确、考虑问题不全面等毛病。
同时也对学生的解题能力提出了更高层次的要求。
需要学生有扎实的“双基”和一定的技巧。
近年高考中,选择题也突出了思维能力的考查。
选择题的考查功能主要有使试卷有较大的知识点覆盖面,其中少量的“基础题”增加考生得分的基数;保留某些类型的“常见题”调控总难度;考查的知识容量较大,有较广泛的发散性,最热的考点主要有:以物质的量为中心的相关概念分析、原子结构、周期表和周期律、化学键及晶体结构、化学反应速率和化学平衡、电化学、电解质溶液(pH计算、盐类水解)、离子共存和离子方程式正误判断、氧化还原反应、简单计算、化学实验基本操作等;还考查某些较高层次的能力;考查思维的灵活性。
高考化学-解题方法与技巧高考化学-解题方法与技巧一、守恒法利用电荷守恒和原子守恒为基础,就是巧妙地选择化学式中某两数(如化合价数、正负电荷总数)始终保持相等,或几个连续的化学方程式前后某微粒(如原子、电子、离子)的物质的量保持不变,作为解题的依据,这样不用计算中间产物的数量,从而提高解题速度和准确性。
(一)原子个数守恒【例题1】某无水混合物由硫酸亚铁和硫酸铁组成,测知该混合物中的硫的质量分数为a,求混合物中铁的质量分数。
【分析】根据化学式FeSO4、Fe2(SO4)3可看出,在这两种物质中S、O原子个数比为1:4,即无论这两种物质以何种比例混合,S、O的原子个数比始终为1:4。
设含O的质量分数x,则32/64=a/x,x=2a。
所以ω(Fe)=1-3a【例题2】用1L1mol/L的NaOH溶液吸收0.8molCO2,求所得的溶液中CO23-和HCO3=的物质的量之比为【分析】依题意,反应产物为Na2CO3和NaHCO3的混合物,根据Na原子和C原子数守恒来解答。
设溶液中Na2CO3为xmol,为NaHCO3ymol,则有方程式①2x+y=1mol/L×1L②x+y=0.8mol,解得x=0.2,y=0.6,所以[CO32-]:[HCO3-]=1:3(二)电荷守恒——即对任一电中性的体系,如化合物、混和物、溶液等,电荷的代数和为零,即正电荷总数和负电荷总数相等。
【例题3】在Na2SO4和K2SO4的混和溶液中,如果[Na+]=0.2摩/升,[SO42-]=x摩/升,[K+]=y摩/升,则x和y的关系是(A)x=0.5y(B)x=0.1+0.5y(C)y=2(x-0.1)(D)y=2x-0.1【分析】可假设溶液体积为1升,那么Na+物质的量为0.2摩,SO42-物质的量为x摩,K+物质的量为y摩,根据电荷守恒可得[Na+]+[K+]=2[SO42-],所以答案为BC【例题4】用1L1mol/L的NaOH溶液吸收0.8molCO2,求所得的溶液中CO23-和HCO3=的物质的量之比为【分析】根据电荷守恒:溶液中[Na+]+[H+]=[HCO3-]+2[CO32-]+[OH-],因为[H+]和[OH-]均相对较少,可忽略不计。
高考化学的答题技巧(共五则范文)第一篇:高考化学的答题技巧化学选择题一般考查化学基础知识和基本解题能力,题目不是很难,但分值较大,错一题丢6分,这需要考生答题时思维一定要严密。
下面给大家分享一些关于高考化学的答题技巧,希望对大家有所帮助。
高考化学的答题技巧选择题的题干一般会有很多限制性条件,如“无色的”、“通常情况下”、“标准状况下”、“说法正确的”、“说法错误的”等。
考生审题时不妨将这些关键词划出来,避免答题时忽略。
对题目涉及的一些特殊物质,不要忽略其特殊性质。
作答时,选择题四个选项中,如果是概念性的,应对有把握的迅速进行判断。
如答案涉及计算,要认真计算出结果,与四个选项对照后选择,切忌避免题目未读完就动手做。
专有名词书写要准确做填空题时,考生最需注意的是书写。
不仅字迹要清楚,答案也要写在规定的范围内,方便阅卷老师查阅。
在书写化学专有名词时一定不要写错别字。
按规则,专有名词出错不能得分。
值得注意的是,化学量是有单位的,不要漏掉。
此外,化学方程式与离子方程式不能混淆,书写时一定要配平,注明条件及状态。
书写化学方程式时,最容易漏掉的是水等小分子,相关条件要按书上的规范语言写,如不能将“放电”写成“闪电”等,也不能随意添加不需要的条件。
化学式、结构式、电子式、结构简式等不能混淆。
结构式和结构简式中哪些原子间用线连接要写清楚,特别是要注意有机物结构简式中,双键等是不能省的。
值得注意的是,往年阅卷中最容易扣分的是苯环的结构简式,一定要按书上规范书写。
阅卷老师只会根据标答和考生写在试卷上的白纸黑字来给分,不可能揣摩考生意思,因此一定要书写清楚意思明确。
实验题作答别随意从阅卷看,实验题考生都容易下手做,但不容易得分,因为答题不够细心。
答题时,考生首先要多审几遍题,充分理解题目的要求,明确实验目的。
在回答时书写文字表达时,考生一定要抓住要点,不能泛泛而谈,不能用套话,要有针对性。
如回答“气体通过浓硫酸时浓硫酸的作用”,如果简单回答为“除杂质”、“干燥”就不符合要求,要明确回答是除掉混合气体中的哪些气体或干燥哪一种气体等。
提高化学成绩减少非智力因素失分
以下指出历次化学考试考生常丢分的地方,希望大家考试时不在这些地方出差错,高标准,严要求,从平时做起,向规范要高分。
自己曾经出现过的错误,在阅读时作出标记。
1、排列顺序时,分清是“由大到小”还是“由小到大”,类似的:“由强到弱”、“由高到低”等等。
2、书写化学方程式时,分清是“”还是“”,如一种盐水解方程式一定用“”不能用“=”,其产物也不能标“↓”或“↑”,弱酸、弱碱的电离一定要用“”不能用“=”。
多元弱酸电离、多元弱酸根离子水解:不能一步写成和或漏写可逆符号;
3、别忽视题干中“混合物”、“化合物”、“单质”等限制条件。
4、有单位的要写单位,没有单位的就不要写了。
如“溶解度”单位是“g”,却不写出,“相对分子质量”、“相对原子质量”无单位,却加上“g”或“g·mol-1”。
摩尔质量有单位(g·mol-1)却不写单位,阿伏加德罗常数单位是“mol-1”而未写,失分。
5、要求写“名称”却写分子式或其他化学式,要求写分子式或结构式却写名称。
电子式、原子或离子结构示意图、结构简式、结构式不看清,张冠李戴。
要求写离子方程式而错写成化学方程式。
书写电子式时,共价化合物忘了未成对电子,离子化合物中的阴离子与原子团离子忘了加中括号;元素符号和元素名称、结构简式和分子式、化学方程式和结构简式不要混淆。
6、所有的稀有气体都是单原子分子而误认为双原子分子。
7、273℃与273K不注意区分,是“标况”还是“非标况”,是“气态”还是“液态”“固态”不分清楚。
22.4L.mol-1的适用条件。
注意三氧化硫、乙烷、己烷、水等物质的状态。
区分液态氯化氢和盐酸,液氨和氨水,液氯和氯水。
8、计算题中往往出现“将样品分为两等份”(或“从1000mL溶液中取出50mL”),最后求的是“原样品中的有关的量”,你却只求了每份中的有关量。
9、请注意选择题“正确的是”,“错误的是”两种不同要求。
请注意,做的正确,填卡时却完全填反了,要十分警惕这种情况发生。
10、求“物质的质量”与“物质的物质的量”、求气体的“体积分数”与“质量分数”不看清楚,失分。
11、描述实验现象要全面,“陆海空”全方位观察。
12、表示离子电荷与元素化合价混为一谈。
13、原电池正负极不清,电解池、电镀池阴阳极不清,电极反应式写反了。
14、求“转化率”、“百分含量”混淆不清。
15、两种不同体积不同浓度同种溶液混和,总体积是否可以加和,要看题目情景和要求。
16、化学计算常犯错误如下:①分子式写错②化学方程式写错或不配平或配平有错③用关系式计算时,物质的量关系式不对,以上情况发生,全扣分④相对分子质量算错⑤讨论题,
缺讨论过程,扣相当多的分⑥给出两种反应的量,不考虑一反应物过量(要有判断过程)⑦要求写出计算规范过程:解、设未知量、方程式或关系式,计算比例关系、比例式主要计算过程、答、单位、有的题目还要写出推理过程,不要省略步骤,计算过程要带单位。
注意题中对有效数字的隐性要求。
17、推断题。
请注意根据题意,无机物、有机物均应考虑(全面,综合)。
18、要注意试题中小括号内的话,专门看。
19、回答简答题,一定要避免“简单化”,要涉及原理,应该有因有果,答到“根本”。
20、m A(s) + n B(g) pC(l) + q D(g)这种可逆反应,加压或减压,平衡移动只考虑其中的气态物质(g)的化学计量数。
21、配平任何方程式,最后都要进行“系数化简”。
书写化学反应方程式,反应条件必须写,而且写正确。
,氧化—还原反应配平后,得失电子要相等,离子反应电荷要守恒,不搞假配平。
有机化学方程式未用“→”,热化学反应方程式不漏写物质的聚集状态,不漏写反应热的“+”或“+”,反应热的单位是kJ·mol-1。
22、有机结构简式中原子间的连结方式表达正确,不要写错位。
结构简式有多种,但是碳碳键、官能团不要简化,酯基、羧基的各原子顺序不要乱写,硝基、氨基写时注意碳要连接在N原子上。
如,COOHCH2CH2OH(羧基连接错),CH2CHCOOH(少双键) 等(强调:在复杂化合物中酯基、羧基最好不要简化)。
化学用语中文名称不能写错别字。
如,“酯化”不能写成“脂化”,“羧基”不能写成“酸基”。
酯化反应的生成物不漏写“水”、缩聚反应的生成物不漏写“小分子”。
23、有机分子结构式中有几个苯环要看清楚,千万不要认为六边形一定是苯环;
24、量器书写时不注明规格,滴定管书写时不注明酸、碱式,均要扣分;第VIII、第IVA等容易写错;
25、遇到做过的类似题,一定不要得意忘形,结果反而出错,一样要镇静、认真解答,不要思维定势;碰到难题决不能一下子“蒙”了,要知道,机会是均等的,要难大家都难。
应注意的是,难度大的试题中也有易得分的小题,你应该得到这分。
26、化学考题难易结合,波浪型发展。
决不能认为前面的难,后面的更难!有难有易,难题或较难题中一定有不少可以得分的地方,不可放弃。
27、解题时,切莫在某一个“较难”或“难”的考题上花去大量的宝贵时间,一个10分左右的难题,用了30多分钟甚至更多时间去考虑,非常不合算,不合理。
如果你觉得考虑了几分钟后还是无多少头绪,请不要紧张、心慌,暂把它放在一边,控制好心态,去解答其他能够得分的考题,先把能解决的考题先解决。
再回过头来解决它,找到了感觉,思维活跃了,很可能一下子就想通了,解决了。
28、解推断题,实验题。
思维一定要开阔、活跃,联想性强。
切不可看了后面的文字,把前面的话给忘了,不能老是只从一个方面,一个角度去考虑,应该是多方位、全方位进行考虑。
积极地从考题中字字、句句中寻找出“突破口”。
29、考试时切忌“反常”,仍然是先易后难,先做一卷,后做二卷。
30.在临场实战中,由于非智力因素的影响,使得某些考生的真实水平不能正常发挥,极易出现某些不值一谈的甚至是可笑的错误。
由于思维弹性较小且极度紧张,考生的失误往往出现在不知不觉的情境之中,甚至丢了分还不以为然。
即使基础较好的考生也会“马失前蹄”。
例如有的同学因“紧张”而涂黑错位。
当只剩最后几分钟时老师提醒再涂卡,仓忙为之的结果致使“错位”失分。
有的同学习惯先在试卷上书写,最后再誉写到答题纸上,这样有两个弊端:一是费时,二是易漏写填空线。
希望同学们根据自己的情况不断总结教训、积累经验,在考试中发挥出自己最佳水平,身经百战的你必定所向披靡。
向心态要5分,向规范要5分!。