现代西班牙语第3册课文讲解及答案

LECCIÓN 1III.1. asistir que asistamos2. convenga conviene3. pasar que pasemos4. que te enteres enterarme5. que lleguen marcharse6. querer ayude7. se romperáse rompa8. sufre sufra9. distingue distinga10. convencernos que les convenzaIV.1.Es posible que nos sobrepasen en un futuro no muy remoto.2.Nos mandarán a Europa cuando nos graduemos el año que viene.3.Está mal que los países poderosos se impongan sobre los países débiles.4.Los médicos temen que la rara enfermedad se extienda por todo el mundo.5.Quizá recuerden ustedes los días que pasamos juntos.6.Tal vez que este libro no les convenga a los niños.7.Es raro que nadie responda del accidente ocurrido anoche.8.No dejaremos de discutir hasta que él cambie de actitud.9.El abuelo no sabe que su nieto confunda azul con verde.10.El matrimonio viejo está triste de que los hijos no los cuiden.V.1.recordaba2.pensar recordar3.recordar4.recordad pensar1. contarnos2.contaban con3.se cuenta4.contar contigo1.conviene2.convienen3.conveniente4.conveniente1.ha cambiado2.cambia3.cambiarse de4.cambió5.habéis cambiado de1.extiendas2.extendió3.se extendiera4.se extendía1.se detuvo2.detener3.detuvieran4.te detengasVI.1.ocupan2.unos3.no tardó en4.En cuanto al5. A partir de6.En vez de7.se reduce8.origen9.descubrió10.detenerseVIII.1.cansados2.conocido3.sufriendo4.Rompiendo llorando5.imponiéndose6.separados7.rotas8.extendiéndose devorada9.andando10.consiguiendoIX.1.continente2.sufrir3.aborígenes4.recordar5.distinguir6.confundir7.contar8.exclusivoX.1. del en a2. Entre3.Por con4.sin a5.en6.En de7.Para8.de entre del9. A por10.por enXI.vivía era trabajaba se reunía Se cuenta preguntóse bebahabía tomado contestóTe llevarásestaba tratóCierrarecordaba contósaquevayamos diga empiece separéisconsiguióXIII.1. No es difícil distinguir el español peninsular y el latinoamericano.Lleva tres años estudiando el español. Es muy extraño que no distinga el españolpeninsular y el latinoamericano.2. Es muy importante tener la ayuda de los amigos en momentos difíciles.Es muy importante que alguien nos ayude en momentos difíciles.3. No pongas el vaso a mi lado. Temo romperlo sin querer.No pongas el vaso en la mesa por favor. Temo que los niños lo rompan sin querer.4. Recuerdo que la potencialidad económica de la capital es mucho más fuerte que lade la ciudad que acabáis de mencionar.Recuérdale que no confunda la capital con la otra ciudad que no tiene muchapotencialidad económica.5. Vengo a hablar con vosotros del origen del español.Vengo a que habléis conmigo del origen del español.6. Creo que allí ellos sufren mucho .Nadie cree que ellos sufran mucho allí.7. La madre quiere comprar a su hijo algo que le guste.La madre espera que el hijo pueda comprarle algo que le guste.8. Todos los días, cuando necesito el diccionario, él me lo presta.Mañana, cuando necesite el diccionario, él me lo prestará.9. Estoy muy contento de presentarme en la conferencia.Estoy muy contento de que os presentéis en la conferencia.10. El padre teme romper el vaso que acaba de comprar.El padre teme que el niño rompa el vaso que él acaba de comprar.XIV.El español es la tercera lengua del mundo en cuanto a la cantidad de hablantes, después del chino y el inglés. Actualmente, hay más de cuatrocientos millones de gente que lo hablan como lengua materna. Además de usarse en España y América Latina, en los últimos años, el español se extiende muy rápido en los Estados Unidos, sobre todo en el sur del país. Allí se habla casi tanto como el inglés. Eso ocurre porque miles de latinoamericanos trabajan y viven allí.Influído por el inglés, el español de los Estados Unidos ha cambiado mucho. En el vocabulario, aparece un fenómeno muy curioso: algunas palabras son una mezcla del inglés y del español. El cambio no se reduce al vocabulario. Se usan ampliamente algunas frasestraducidas directamente del inglés. Por ejemplo, en vez de decir "hasta luego", se dice "te veo". Esta habla mestiza se llama Spanglish.LECCIÓN 2III.rmar2.averiguáramos3.os diérais4.prefirieran5.mandar6.cambiar7.propusieras8.alojara9.conseguir10.trataranIV.1.dedicara2.se llevara3.reconquistara4.se asustaran5.construyéramos6.se sintieran7.sufririera8.funcionara9.impresionaran10.lleváramosV.1.Temíque alguien nos impidiera hacerlo cuando descubriera nuestras verdaderasintenciones.2.Estábamos seguros de que los campesinos no partirían antes de que saliera el sol. secretaria creía que su jefe se pondría furioso cuando se enterara de la verdad.4.El comisario dijo a su gente que detuviese al ladrón tan pronto como lo reconocieraentre la multitud.5.El rey ordenóa su ejército que no detuviera la marcha hasta estar cerca de losinvasores.6.El gerente dijo al mecánico que no dejase el trabajo hasta que alguien loreemplazara.7.Supuse que no se retirarían los alumnos antes de que tocaran el timbre.8.Nos preguntó el dueño del hotel si nos importaba que nos cambiara de habitación.9.Mi tío dejo que me mandaría unos regalos cuando llegara la Navidad.10.Pensé que no nos dejarían marchar hasta que alguien se declarase responsable delaccidente.VI.1. admitidas preocupadas2. sentados dormidos (durmiendo)3. aproximándose vestidos4. cansados5.alejándose asustada6.lleno gritando7.armado8.separados separados9.asustada detenido10.convencido desarrollándoseVII.1.eso: Sólo podían ver el paño maravilloso los que no eran hijos de padres ladrones.le: el rey2.le: el rey3.ello: tejer una pieza de aquel paño maravilloso.nos: los pícaros4.su: el reyles: los pícaroslos: los pícaros5.eso: el cortesano vio el telar vacío.sus: el cortesano6.artesanos: los pícarosle: el reyél: el paño7.le: el reylo: el paño8.gobernante: el rey9.lo: nadie vio el paño.10.sus: Juan Manuellas cuales: las obras de Juan ManuelVIII.1.2)2.1)3.2)4.1)5.2)6.1)7.2)8.2)IX.1.x2.+3.x4.x5.+6.x7.+8.x9.x10.x11.+12.+13.x14.xX.1.llevaron2.se llevara3.llevó4.llevaba5.llevártelo1.asustado2.asustando3.se asustó4.se asusten1.antes del2.antes de3.antes4.antes de que1.sólo2.sola3.solos4.Sólo1.marchaba2.marchaban3.se marchó4.marcharosXI.Había cuidaba Era aburrido decidióAyudadmese asustaron corriendo estaba descubrieron erase reía recordaba Había asustadose dieron había bromeadovio corriendo Asustado (Se asustó)Ayudadmeoyeron creyódecía aparecióse comióXII.1. de en ___ un a un en en la2. por ___ ___ En3. una a una para ___4. de la para la los a ___XIV.1. Enterada de que era imposible que impidiéramos a su hijo que se fuera de casa,Lucía se fue triste.2. Entonces nos dijo que era muy difícil que acudiéramos al aeropuerto antes de lasdiez y media, y recomendó que cambiarámos de vuelo.3. -¿Le importa que yo les hable de nuestras experiencias a los invitados reciénllegados?-¡Qué va! Como quieras.4. Hace unos tres meses, nos dijeron que habían encargado a un abogado de averiguarcómo había ocurrido aquel accidente de tráfico.5. El cortesano del rey reconoció a su hermano entre los soldados montados a caballo,pero no se atrevió a llamarlo.6. Cuando era niño ya sabía yo que no estaba bien mentir y hablar mal de los demás.7. Los estafadores aseguraron que tejerían una pieza del paño maravilloso antes deque llegara la fiesta.8. La semana pasada recibíuna carta de mis padres. En ella ellos deseaban que mitrabajo marchara bien (viento en popa).9. En aquel entonces ellos temían que alguien entrara con armas (armado) en elpalacio real.10. Wang Fei dijo a su sobrino que dentro de dos meses, cuando se aproximara laFiesta de la Primavera, lo llevaría de viaje al Sur.LECCIÓN 3III.1.Luis se asombró de que yo me quedara con el boleto de lotería.2.Francisco ordenó a su compañero que no condujera tan rápido.3.Era preciso que acudiéramos a los amigos cuando nos encontráramos en apuros.4.Querían impedirme que aceptara el proyecto porque temían que se tratara de unatrampa.5.No pensé que fuera difícil distinguir los actos delictivos y los no delictivos.6.Nos separamos sin que el uno prometiera nada al otro.7.El joven nos escuchó atentamente como si entendiera chino.8.¿Os había ayudado tanto para que me correspondierais de esta forma?9.Creí que los delincuentes desaparecerían antes de que llegaran los policías. abuela exigió a la nieta que tomara un vaso de leche todos los días para que sehiciera más fuerte.IV.enzó2.ordenó3.halló4.enviados5.probable6. a partir de7.en lugar de8.tal vez9.marcha10.monarcasV.1.este dilema: maldad contra maldad o bondad contra maldad.le: cada uno2.lo: Garcíale: Garcíale: García3.se: una rueda delanterale: García4. la: la rueda5.su: el hombrele: Garcíale: García6.le: el desconocidolos dos: García y el desconocidofueran: los dos7.el hombre: el desconocidole: Garcíaél: Garcíael vehículo: el coche8.al: al númeroél: García9.faltaron: sinvergüenzasles: sinvergüenzaspertenecía: el boleto10.El hombre: el ladrón11.sus: de Garcíalo: García12.les: sus amigosél: García13. considerados: el bien y el mal14. Eso: hablar del bien y del mal considerados éticamenteVI.1.x2.+3.+4.+5.x6.+7.x8.+9.+10.+VII.1.Hace2.hizo3.hicieron de4.se hizo5.te hagas1.limitar2.se limita3.limitado4.se limitó1.trató de2.tratara de3.trataban de4.trataba5.tratarse de1.responder2.correspondía3.correspondieron4.responderíamos5.corresponder1.quedan2.se quedó3.quedaban4.se quedó1.se han dirigido2.dirigió3.Me dirigí4. Nos dirigimos5.dirigióVIII.1. Dirigiéndose reparando2. abierta registrando3- prometiéndoles4. muerto llorando6.observando7.sentadas leyendo8.Sorprendido reflexionando9.Tratándose recordándolesIX.1.contra2.de3.de para4.de con de5. A a con6.por en de7.del a por8.En de a9.por en10.Al en paraal delX.Se querían muriócambióse dirigíandiscutían había dejado propuso llevaranvayan pagarán consultense presentaron le explicaron pidieron señalaradivide cogeVolvieron dividiera fueron mejorándoseSeguían se quedabaXII.1. Ve a preguntarle como si no supieras nada.2. Se me quitó la gorra como si fuera suya.3. Como hice una pregunta tonta, todos se quedaron mirándome como si yo fuera deotro planeta.4. Me sorprendió que Luis quisiera corresponderle a su bondad con maldad.5. Cuando volví, encontréa la madre de María tratando de convencerla de querompiera con ese sinvergüenza.6. Si un país depende económicamente de otros, nunca se hará poderoso.7. Pedro volvió muy cansado. Se duchó, se acostó y se quedó dormido en seguida.8. Ellos se limitaron a decirme que era una película extranjera. No supimos si erabuena o no hasta verla.9. ¡Qué extraño! Ha pasado medio año sin que él cumpla lo que nos ha prometido (lapromesa que nos ha hecho).10. El hombre nos dijo: El boleto de lotería se me cayó sin que me diera cuenta. Aqueljoven lo cogió y me lo entregó.LECCIÓN 4II.1.fiera2.inanición3.atravesar4.invasión5.refuerzo6.entregarse7.rechazar8.conquistarlo9.bajas10.regatearIII.1.Mi tío me dijo que no me preocupara y que todo marcharía bien.2.Luis dijo a su hermano que no le parecía bien que hablara mal de sus compañeros.3.El joven contestó que prefería que sus padres lo castigaran a cambiar de idea.4.Propuse a Pepe que insistiéramos hasta que aceptaran la invitación.5.El abogado dijo a su cliente que se negara a contestar a las preguntas sin supresencia.6.El cocinero dijo murmurando que sería demasiado tarde cuando acudieran ellos.7.El jefe repitió que había que romper el cerco antes de que lo tuvieran bien cerrado.8.El general ordenó a sus soldados que franquearan la zanja antes de que saliera elsol.9.Pepe me dijo que dudaba que yo aprovechara bien esos dos mil yuanes.10.El general respondió que era inútil que siguiéramos resistiendo ya que moriríamosantes de que llegaran los refuerzos.IV.1.El general ha dicho que no se rendirá aunque lo maten.El general dijo que no se rendiría aunque lo mataran.2.Ellos saben que no vencerán aun cuando sigan resistiendo.Ellos sabían que no vencerían aun cuando siguieran resistiendo.3.El padre piensa que le resultarádifícil mantener a tantos hijos aun cuandoencuentre trabajo.El padre pensaba que le resultaría difícil mantener a tantos hijos aun cuando encontrara trabajo.4.Creo que será tarde aunque logre al final persuadirlos.Creía que sería tarde aunque lograra al final persuadirlos.5.El padre dice que aunque tiene mucho dinero, el hijo tendrá que mantenerse por símismo.El padre dice que aunque tenga mucho dinero, el hijo tendrá que mantenerse por símismo.El padre dijo que aunque tenía mucho dinero, el hijo tenía que mantenerse por símismo.El padre dijo que aunque tuviera mucho dinero, el hijo tendría que mantenerse por sí mismo.6.Luis ha respondido que aun cuando el delincuente niegue los delitos, se le aplicarála condena.Luis respondió que aun cuando el delincuente negara los delitos, se le aplicaría la condena.7. Ellos aseguran que aunque los enemigos han atravesado la zanja, no romperán elcerco.Ellos aseguran que aunque los enemigos atraviesen la zanja, no romperán el cerco.Ellos aseguraron que aunque los enemigos habían atravesado la zanja, no romperían el cerco.Ellos aseguraron que aunque los enemigos atravesaran la zanja, no romperían el cerco.8. El policía señala que aun cuando el delincuente logre huir, lo detendrán pronto.El policía aseguró que aun cuando el delincuente lograra huir, lo detendrían pronto.9.El gerente ha contestado que la empresa no marcha bien aunque dispone de equiposnecesarios.El gerente ha contestado que la empresa no marcharábien aunque disponga de equipos necesarios.El gerente contestó que la empresa no marchaba bien aunque disponía de equipos necesarios.El gerente contestó que la empresa no marcharía bien aunque dispusiera de equipos necesarios.10.Los alumnos piensan que el profesor no asistirá a la fiesta aun cuando la inviten.Los alumnos pensaban que el profesor no asistiría a la fiesta aun cuando lo invitaran.V.1.mí2.míti3.titedes5.ti6.sí7.ti mí8.sí9.contigo conmigo10.sí11.consigo12.consigoVI.1. No me mires a mí. Mírate a ti mismo: ¡Qué gordo estás!2. El joven matriminio no tiene trabajo y no pueden mantenerse a sí mismos.3. A ellos no les gusta la comida china, pero a mí, sí.4. Deja de hablar. ¡Qué tiene que ver esto conmigo!5. Marcos me pidió que saludara a Juana por él cuando fuera a verla al hospital.6. Los mayores no sólo se cuidaban de sí mismos, sino que también se cuidaban entresí.7. ¿Quieres persuadirme a mí de investigar junto contigo ese asunto? ¿Estás loco?8. Algunos siempre piensan en otros; otros siempre piensan en sí mismos y nunca enlos demás.9. Ellos se miraron un rato y por fin se reconocieron el uno al otro.10. El director cree que el futuro de la empresa sólo depende de él, pero estáequivocado.VII.1.allí: a Numanciasu mejor general: Escipión2.otras tantas: otras tantas veces3.les: a los numantinospasó: la idea de rendirse4.sí: los numantinosciudad: Numanciaenemigo: los romanos5.sitiadores: los romanos6.se: los mismos romanostal: vencedores7. joven: Viriato8. sus hijos: los numantinos9.así: la historia de la conquista de Numanciauna ciudad: Numanciale: a Escipiónsu: de Numancia: la fotoél: el comprobanteVIII.1.grandes2.en vano3. A duras penas4.se negó5.En vez de6.murieran7.se rindió8.Transcurrió9.consideran10.variaranIX.1. a duras penas2.resultó3. a lo largo4.en vano5.Debido a6.en medio de7. a cambio de8.antes que9.última10.Aprovechando11.negar12.evitarX.1.dispuesta2.desesperadas3.reveladas4.Suponiendo5.sentados6.Teniendo cumplidos7.Aprovechando preparada8.Valiéndoos sometido9.Considerando confeccionado10.Creyendo arregladoXI._______ _______ la La ellas lala una elLala el unXIV.Numancia, situada en la provincia de Soria en el Norte de España, es una ciudad histórica muy conocida. En el siglo II antes de nuestra era, el ejército del Imperio Romano sitió la ciudad, exigiendo que se entregaran los aborígenes. Los numantinos preferían morir antes que entregarse y luchaban heroicamente contra los invasores. La guerra duró más de un año. Como escaseaban cereales y armas, los numantinos no pudieron resistir más. Decidieron matarse entre sí y dejar una ciudad vacía a los invasores. De modo que aunque Escipión logróentrar en Numancia junto con su ejército, como vencedor, los numantinos se habían negado a entregarle la llave de la ciudad. Esto significa que no reconocían que habían sido vencidos.Han transcurrido cerca de dos mil años, pero la historia de Numancia no queda en el olvido. Hoy en día, cada vez que la gente la recuerda, se siente aún conmovida por la valentía de los numantinos.LECCIÓN 5III.1.huérfano Biblia3.Génesis4.pertenencias5.delito6.moros7.capítulos8.almacenar9.torrencialmente10.fallaIV.1.disponen de suficientes medios2.se le aplicarán sanciones3.no existieran las leyes4.entendiera francés, lo leería.5.No tardaríamos en morir6.no lloviera, podrían salir de paseo7.estáis libres8.sería de nosotros9.pudiera pagar el alquiler, me quedaría10.presenciaran la escena, se molestarían mucho11.no se equivocaría12.siguen creciendo las aguas, sufriremos una gran inundación13.fuera mía, se la prestaría ahora mismo14.están limpias, nos alojaremos15.te aconsejaría abandonar el planVI.1.Vuestro país ha sufrido muchas invasiones extranjeras como el nuestro.o Luis, Pedro es un muchacho que rinde mucho en su trabajo.3.El pobre hombre lloraba como un niño.4.Al enterarme de la noticia, me entristecí como los demás.o profesor, usted tiene que ayudar a sus alumnos.6.En seguida me di cuenta de que el señor fingía como se interesaba por mi problema.7.Pasó por mi lado sin saludarme como si no me conociera.8.Han muerto como unos cien soldados en la batalla.o nadie se lo avisó, Santiago no sabía que le esperaba la muerte.10.El asesinato ocurrió como a las doce y media de la noche.VII. 21. Las cuatro quintas partes de los habitantes de esta región son cristianos.2. La tercera parte del territorio de aquel país será desierto.3. Las tres cuartas partes de las familias urbanas sólo tienen un hijo.4. La mitad de las tiendas de nuestro barrio han anunciado que van a hacer rebajas.5. Las nueve décimas partes de los empleados de la compañía no están contentos conel gerente.6. Casi la quinta parte de la construcción se encontraba en medio de un mar de llamas.7. Las tres décimas partes de los niños han sido abandonados por sus padres.8. Las cinco sextas partes de los delincuentes han sido castigados según la ley.9. Las siete octavas partes de los matrimonios se preocupan por el futuro.10. Las cuatro séptimas partes de los capítulos están muy mal escritos.VIII.1.a.Seguro que habéis oído hablar del Nuevo Testamento.b.Nunca han oído hablar de la ciencia positivista.2.a.¿Qué sería de nuestro planeta si no existieran animales?b.¿Qué sería de mí si no me soltaran los malvados?3.a.Nunca nos hemos encontrado en medio de tanta gente.b.El coche se detuvo averiado en medio de la calle.4.a. A lo mejor la reparación mecánica terminará el próximo lunes.b. A lo mejor la paloma herida no podrá volar más.5.a.Aquel joven no sabe sino obedecer a sus padres.b.Durante unos veinte años, el escritor no escribió sino unos pocos cuentos.IX.1.tiene: la Biblia2.es: la Biblia3.su: de la Biblia4.él: Dioslo: el mundo5.se: a Noélo: destruir el mundo6.los suyos: sus familiaresse prepararan: sus familiares7.su: de Noésus: de Noé y su gentelos cuales: los animales8.son: los componentes de la civilización occidental+9.lo: ciencias positivistas modernas10.su: de la BibliaX.1.único2.última3.única4.último5.último1.terminó con2.terminó por3.terminar con4.terminó de5.terminó de6.terminaréis por1.negó2.se negó3.negar4.se negó5.se negaron1.molestaron2.molestarnos3.molestaba4.molestarse5.Me molestéXI.1.El general dijo que vencerían si llegaran a tiempo sus refuerzos.2.Me preguntaron qué sería de ellos si no cumplían las órdenes.3.Pensé que si me dejaran solo en el desierto, moriría de hambre y frío.4.Me preguntó qué le harían si él condujera sin el permiso.5.Entonces comprendí que los que habían actuado contra la ley serían castigados.6.Nos contestaron que podíamos consultar el diccionario si nos fallaba la memoria.7.Le dije que no lo reconociera aun cuando se equivocara de verdad.8.Entonces pensamos que sin tiempo suficiente ni Dios sería capaz de acabar aqueltrabajo.9.El policía se preguntó por qué no habían encontrado nada al registrar ese piso el díaanterior.10.Mi sobrino me dijo que le avisáramos si no teníamos suficientes alimentosalmacenados.XII.1.Con2.bajo3. a de4.sobre5.Según en6. A7.por8.con de en9.Para del10.delXIII.existen tratan se cuentafueron insistían destruyeron se llevaronencontraran encargaron mostrópasóentróaplicóse ocupócondujofueXV.Los hombres no entendían muchos fenómenos naturales antes de que naciera la ciencia moderna. Por ejemplo: ¿por qué el sol sale todas las mañanas y se pone todas las tardes? ¿Por quéhace a veces mucho viento y a veces llueve torrencialmente? ¿Por quése producen inundaciones? Trataban de encontrar alguna explicación. Estas explicaciones constituyen el origen de las leyendas. Aunque estas explicaciones son incompletas, es posible que registren muchas cosas que realmente ocurrieron en la historia. Por eso, no resulta difícil entender por quéhay cuentos sobre diluvios prehistóricos tanto en la cultura oriental como en la occidental.Además de las leyendas, la religión ocupa un puesto particular en la cultura humana. El cristianismo es una de las tres religiones más importantes del mundo. Para sus creyentes, todo lo que existe en el mundo ha sido creado por Dios. Todos los fenómenos naturales dependen también de Dios. Aunque la ciencia moderna ha comprobado que esto no es correcto, nadie puede negar que la religión forma parte importante de la civilización humana.LECCIÓN 6III.1.se: pronombre personal que representa oración impersonal.les: a ustedes2.lo: el que Bayardo se hubiera casado con Ángela novia: Ángelasus: de la noviala: Ángelasu: de Ángela4.eso: el que Ángela hubiera sido devuelta a casasu: de la familia5.le: a Ángelala deshonra: el que Ángela no fuera virgen6.era: que Santiago Nasar fuera el responsable de la deshonra7.los gemelos: los dos hermanos de Ángelalo: a Santiagola ofensa: el que Ángela no fuera virgen por culpa de Santiagolo: a Santiago8.le: a Santiagolo que ocurría: los hermanos de Ángela lo estaban buscando y querían vengarse deél.lo: los dos hermanos de Ángela lo estaban buscando y querían vengarse de él.9.quisieran: los hermanos de Ángelales: a los dos hermanos10.se enteró: Santiagoéstos: los hermanos Vicariolo: Santiago11.intentó: Santiagosu: de Santiago12.su: de Santiagola: la puertasu: de la madreIV.1. c2. a3. b4. b5. c6. a7. b8. cV.1.El recién llegado me miraba de una manera muy extraña como si quisierapreguntarme algo.2.Los tres pícaros se movían mucho cerca del telar como si estuvieran trabajando.3.Se ha presentado para averiguar el asunto como si no supiera nada.4.Los romanos vieron una luminosidad por encima de la muralla de Numancia comosi toda la ciudad estuviera incendiándose.5.Me hicieron preguntas sobre cualquier cosa, como si yo lo conociera todo.。

现代西班牙语第三册课后练习参考答案LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 1LECCIÓN 1III.1. asistir que asistamos2. convenga conviene3. pasar que pasemos4. que te enteres enterarme5. que lleguen marcharse6. querer ayude7. se romperá se rompa8. sufre sufra9. distingue distinga10. convencernos que les convenzaIV.1. Es posible que nos sobrepasen en un futuro no muy remoto.2. Nos mandarán a Europa cuando nos graduemos el año que viene.3. Está mal que los países poderosos se impongan sobre los países débiles.4. Los médicos temen que la rara enfermedad se extienda por todo el mundo.5. Quizá recuerden ustedes los días que pasamos juntos.6. Tal vez que este libro no les convenga a los niños.7. Es raro que nadie responda del accidente ocurrido anoche.8. No dejaremos de discutir hasta que él cambie de actitud.9. El abuelo no sabe que su nietoconfunda azul con verde. 10. El matrimonio viejo está triste de que los hijos no los cuiden.V.1. recordaba2. pensar recordar3. recordar4. recordad pensar1. contarnos2. contaban con3. se cuenta4. contar contigo1. convieneLIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 172. convienen3. conveniente4. conveniente1. ha cambiado2. cambia3. cambiarse de4. cambió5. habéis cambiado de1. extiendas2. extendió3. se extendiera4. se extendía1. se detuvo2. detener3. detuvieran4. te detengasVI.1. ocupan2. unos3. no tardó en4. En cuanto al5. A partir de6. En vez de7. se reduce8. origen9. descubrió 10. detenerse VIII.1. cansados2. conocido3. sufriendo4. Rompiendo llorando5.imponiéndose2LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 176. separados7. rotas8. extendiéndose devorada9. andando10. consiguiendoIX.1. continente2. sufrir3. aborígenes4. recordar5. distinguir6. confundir7. contar8. exclusivoX.1. del en a2. Entre3. Por con4. sin a5. en6. En de7. Para8. de entre del9. A por10. por enXI.vivía era trabajabase reunía Se cuenta preguntóse bebahabía tomado contestóTe llevarásestaba tratóCierrarecordaba co ntósaque3LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 17vayamos diga empiece separéisconsiguióXIII.1. No es difícil distinguir el español peninsular y el latinoamericano.Lleva tres años estudiando el español. Es muy extraño que no distinga el españolpeninsular y el latinoamericano.2. Es muy importante tener la ayuda de los amigos en momentosdifíciles.Es muy importante que alguien nos ayude en momentos difíciles.3. No pongas el vaso a mi lado. Temo romperlo sin querer.No pongas el vaso en la mesa po r favor. Temo que los niños lo rompan sin querer.4. Recuerdo que la potencialidad económica de la capital es muchomás fuerte que lade la ciudad que acabáis de mencionar.Recuérdale que no confunda la capital con la otra ciudad que no tiene muchapot encialidad económica.5. Vengo a hablar con vosotros del origen del español.Vengo a que habléis conmigo del origen del español.6. Creo que allí ellos sufren mucho .Nadie cree que ellos sufran mucho allí.7. La madre quiere comprar a su hijo algo que le guste.La madre espera que el hijo pueda comprarle algo que le guste.8. Todos los días, cuando necesito el diccionario, él me lo presta.Mañana, cuando necesite el diccionario, él me lo prestará.9. Estoy muy contento de presentarme en la conferencia.Estoy muy contento de que os presentéis en la conferencia.10. El padre teme romper el vaso que acaba de comprar.El padre teme que el niño rompa el vaso que él acaba de comprar.XIV.El español es la tercera lengua del mundo en cuanto a la cant idad de hablantes, después del chino y el inglés. Actualmente, hay más de cuatrocientos millones de gente que lo hablan como lengua materna.Además de usarse en España y América Latina, en los últimos años, el español se extiende muy rápido en los Estados Unidos, sobre todo en el sur del país. Allí se habla casi tanto como el inglés. Eso ocurre porque miles de latinoamericanos trabajan y viven allí.Influído por el inglés, el español de los Estados Unidos ha cambiado mucho. En el vocabulario, aparece un fe nómeno muy curioso: algunas palabras son una mezcla del inglés y del español. El cambio no se reduce al vocabulario. Se usan ampliamente algunas frases4LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 17traducidas directamente del inglés. Por ejemplo, en vez de decir "hasta luego", se dice "teveo". Esta habla mestiza se llama Spanglish.LECCIÓN 2III.1. informar2. averiguáramos3. os diérais4. prefirieran5. mandar6. cambiar7. propusieras8. alojara9. conseguir10. trataranIV.1. dedicara2. se llevara3. reconquistara4. se asustaran5. construyéramos6. se sintieran7. sufririera8. funcionara9. impresionaran10. lleváramosV.1. Temí que alguien nos impidiera hacerlo cuando descubriera nuestras verdaderasintenciones.2. Estábamos seguros de que los campesinos no partirían antes de que saliera el sol.3. La secretaria creía que su jefe se pondría furioso cuando se enterara de la verdad.4. El comisario dijo a su gente que detuviese al ladrón tan pronto como lo reconocieraentre la multitud.5. El rey ordenó a su ejército que no detuviera la marcha hasta estar cerca de losinvasores.5LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 176. El gerente dijo al mecánico que no dejase el trabajo hasta que alguien loreemplazara.7. Supuse que no se reti rarían los alumnos antes de que tocaran el timbre. 8. Nos preguntó el dueño del hotel si nos importaba que nos cambiara de habitación. 9. Mi tío dejo que me mandaría unos regalos cuando llegara la Navidad. 10. Pensé que no nos dejarían marchar hasta que alguien se declarase responsable delaccidente.VI.1. admitidas preocupadas2. sentados dormidos (durmiendo)3. aproximándose vestidos4. cansados5. alejándose asustada6. lleno gritando7. armado8. separados separados9. asustada detenido10. convencido desarrollándoseVII.1. eso: Sólo podían ver el paño maravilloso los que no eran hijos de padres ladrones.le: el rey2. le: el rey3. ello: tejer una pieza de aquel paño maravilloso.nos: los pícaros4. su: el reyles: los pícaroslos: los pícaros5. eso: el cortesano vio el telar vacío.sus: el cortesano6. artesanos: los pícarosle: el reyél: el paño7. le: el reylo: el paño8. gobernante: el rey9. lo: nadie vio el paño.6LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 1710. sus: Juan Manuellas cuales: las obras de Juan ManuelVIII.1. 2)2. 1)3. 2)4. 1)5. 2)6. 1)7. 2)8. 2)IX.1. x2. +3. x4. x5. +6. x7. +8. x9. x 10. x 11. + 12. + 13. x 14. xX.1. llevaron2. se llevara3. llevó4. llevaba5. llevártelo1. asustado7LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 172. asustando3. se asustó4. se asusten1. antes del2. antes de3. antes4. antes de que1. sólo2. sola3. solos4. Sólo1. marchaba2. marchaban3. se marchó4. marcharosXI.Había cuidaba Era aburrido decidióAyudadmese asustaron corriendo estaba descubrieron erase reía recordaba Había asustadose dieron había bromeadovio corriendo Asustado (Se asustó)Ayudadmeoyeron creyó decía apareció se comióXII.1. de en ___ un a un en en la2. por ___ ___ En3. una a una para ___4. de la para la los a ___XIV.1. Enterada de que era imposible que impidiéramos a su hijo que se fuera de casa,Lucía se fue triste.8LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 172. Entonces nos dijo que era muy difícil que acudiéramos al aeropuerto antes de lasdiez y media, y recomendó que cambiarámos de vuelo.3. ,?Le importa que yo les hable de nuestras experiencias a los invitados reciénllegados?,?Qué va! Como quieras.4. Hace unos tres meses, nos dijeron que habían encargado a un abogado de averiguarcómo había ocurrido aquel accidente de tráfico.5. El cortesano del rey reconoció a su hermano entre los soldados montados a caballo,pero no se atrevió a llamarlo.6. Cuando era niño ya sabía yo que no estaba bien mentir y hablar mal de los demás.7. Los estafadores aseguraron que tejerían una pieza del paño maravilloso antes deque llegara la fiesta.8. La semana pasada recibí una carta de mis padres. En ella ellos deseaban que mitrabajo marchara bien (viento en popa).9. En aquel entonces ellos temían que alguien entrara con armas (armado) en elpalacio real.10. Wang Fei dijo a su sobrino que dentro de dos meses, cuando se aproximara laFiesta de la Primavera, lo llevaría de viaje al Sur.9LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 17LECCIÓN 3III.1. Luis se asombró de que yo me quedara con el boleto de lotería.2. Francisco ordenó a su compañero que no condujera tan rápido.3. Era preciso que acudiéramos a los amigos cuando nos encontráramos en apuros.4. Querían impedirme que aceptara el proyecto porque temían que se tratara de unatrampa.5. No pensé que fuera difícil distinguir los actos delictivos y los no delictivos.6. Nos separamos sin que el uno prometiera nada al otro.7. El joven nos escuchó atentament e como si entendiera chino. 8. ?Oshabía ayudado tanto para que me correspondierais de esta forma? 9. Creí que los delincuentes desaparecerían antes de que llegaran los policías.10. La abuela exigió a la nieta que tomara un vaso de leche todos losdías pa ra que sehiciera más fuerte.IV.1. comenzó2. ordenó3. halló4. enviados5. probable6. a partir de7. en lugar de8. tal vez9. marcha10. monarcasV.1. este dilema: maldad contra maldad o bondad contra maldad. le: cada uno2. lo: Garcíale: Garcíale: García10LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 173. se: una rueda delanterale: García4. la: la rueda5. su: el hombrele: Garcíale: García6. le: el desconocidolos dos: García y el desconocidofueran: los dos7. el hombre: el desconocidole: Garcíaél: Garcíael vehículo: el coche8. al: al númeroél: García9. faltaron: sinvergüenzasles: sinvergüenzaspertenecía: el boleto10. El hombre: el ladrón11. sus: de Garcíalo: García12. les: sus amigosél: García13. considerados: el bien y el mal14. Eso: hablar del bien y del mal considerados éticamente VI.1. x2. +3. +4. +5. x6. +7. x8. +9. +10. +11LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 17 VII.1. Hace2. hizo3. hicieron de4. se hizo5. te hagas1. limitar2. se limita3. limitado4. se limitó1. trató de2. tratara de3. trataban de4. trataba5. tratarse de1. responder2. correspondía3. correspondieron4. responderíamos5. corresponder1. quedan2. se quedó3. quedaban4. se qu edó1. se han dirigido2. dirigió3. Me dirigí4. Nos dirigimos5. dirigióVIII.1. Dirigiéndose reparando2. abierta registrando12LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 17 3- prometiéndoles4. muerto llorando6. observando7. sentadas leyendo8. Sorprendido reflexionando9. Tratándose recordándoles IX.1. contra2. de3. de para4. de con de5. A a con6. por en de7. del a por8. En de a9. por en10. Al en paraal delX.Se querían murió cambió se dirigíandiscutían había dejado prop uso llevaranvayan pagarán consultense presentaron le explicaron pidieron señalaradivide cogeVolvieron dividiera fueron mejorándoseSeguían se quedabaXII.1. Ve a preguntarle como si no supieras nada.2. Se me quitó la gorra como si fuera suya.3. Como hice una pregunta tonta, todos se quedaron mirándome como si yo fuera deotro planeta.4. Me sorprendió que Luis quisiera corresponderle a su bondad con maldad.5. Cuando volví, encontré a la madre de María tratando de convencerla de queromp iera con ese sinvergüenza.6. Si un país depende económicamente de otros, nunca se hará poderoso.13LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 177. Pedro volvió muy cansado. Se duchó, se acostó y se quedó dormido en seguida.8. Ellos se limitaron a decirme que era una película extranjera. No supimos si erabuena o no hasta verla.9. ?Qué extraño! Ha pasado medio año sin que él cumpla lo que nos ha prometido (lapromesa que nos ha hecho).10. El hombre nos dijo: ,El boleto de lotería se me cayó sin que me diera cuenta.Aquel joven lo cogió y me lo entregó.14LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 17LECCIÓN 4II.1. fiera2. inanición3. atravesar4. invasión5. refuerzo6. entregarse7. rechazar8. conquistarlo9. bajas10. regatearIII.1. Mi tío me dijo que no me preocupara y que todo marcharía bien.2. Luis dijo a su hermano que no le parecía bien que hablara mal de sus compañeros.3. El joven contestó que prefería que sus padres lo castigaran a cambiar de idea.4. Propuse a Pepe que insistiéramos hasta q ue aceptaran la invitación.5. El abogado dijo a su cliente que se negara a contestar a las preguntas sin supresencia.6. El cocinero dijo murmurando que sería demasiado tarde cuando acudieran ellos.7. El jefe repitió que había que romper el cerco ante s de que lo tuvieran bien cerrado.8. El general ordenó a sus soldados que franquearan la zanja antes de que saliera elsol.9. Pepe me dijo que dudaba que yo aprovechara bien esos dos mil yuanes. 10. El general respondió que era inútil que siguiéramosr esistiendo ya que moriríamosantes de que llegaran los refuerzos.IV.1. El general ha dicho que no se rendirá aunque lo maten.El general dijo que no se rendiría aunque lo mataran.2. Ellos saben que no vencerán aun cuando sigan resistiendo.Ellos s abían que no vencerían aun cuando siguieran resistiendo.15LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 173. El padre piensa que le resultará difícil mantener a tantos hijos aun cuandoencuentre trabajo.El padre pensaba que le resultaría difícil mantener a tantos hi jos aun cuandoencontrara trabajo.4. Creo que será tarde aunque logre al final persuadirlos.Creía que sería tarde aunque lograra al final persuadirlos. 5. El padre dice que aunque tiene mucho dinero, el hijo tendrá que mantenerse por símismo.El pa dre dice que aunque tenga mucho dinero, el hijo tendrá que mantenerse por símismo.El padre dijo que aunque tenía mucho dinero, el hijo tenía que mantenerse por símismo.El padre dijo que aunque tuviera mucho dinero, el hijo tendría que mantenerse porsí mismo.6. Luis ha respondido que aun cuando el delincuente niegue los delitos, se le aplicarála condena.Luis respondió que aun cuando el delincuente negara los delitos, se le aplicaría lacondena.7. Ellos aseguran que aunque los enemigos han atravesado la zanja, no romperán elcerco.Ellos aseguran que aunque los enemigos atraviesen la zanja, no romperán el cerco.Ellos aseguraron que aunque los enemigos habían atravesado la zanja, no romperíanel cerco.Ellos aseguraron que aunque los enemigos atravesaran la zanja, no romperían elcerco.8. El policía señala que aun cuando el delincuente logre huir, lo detendrán pronto.El policía aseguró que aun cuando el delincuente lograra huir, lo detendrían pronto. 9. El gerente ha contestado que la empresa no marcha bien aunque dispone de equiposnecesarios.El gerente ha contestado que la empresa no marchará bien aunque disponga deequipos necesarios.El gerente contestó que la empresa no marchaba bien aunque disponía de equiposnecesarios.El gerente contestó que la empresa no marcharía bien aunque dispusiera de equiposnecesarios.10. Los alumnos piensan que el profesor no asistirá a la fiesta aun cuando la inviten.Los alumnos pensaban que el profesor no asistiría a la fiesta aun cuando loinvitaran.16LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 17V.1. mí2. mí ti3. ti4. ustedes5. ti6. sí7. ti mí8. sí9. contigo conmigo10. sí11. consigo12. consigoVI.1. No me mires a mí. Mírate a ti mismo: ?Qué gordo estás!2. El joven ma triminio no tiene trabajo y no pueden mantenerse a sí mismos.3. A ellos no les gusta la comida china, pero a mí, sí.4. Deja de hablar. ?Qué tiene que ver esto conmigo!5. Marcos me pidió que saludara a Juana por él cuando fuera a verla al hospital.6. Los mayores no sólo se cuidaban de sí mismos, sino que también se cuidaban entresí.7. ?Quieres persuadirme a mí de investigar junto contigo ese asunto? ?Estás loco?8. Algunos siempre piensan en otros; otros siempre piensan en sí mismos y nunca enlos demás.9. Ellos se miraron un rato y por fin se reconocieron el uno al otro.10. El director cree que el futuro de la empresa sólo depende de él, pero estáequivocado.VII.1. allí: a Numanciasu mejor general: Escipión2. otras tantas: otras tantas veces3. les: a los numantinospasó: la idea de rendirse4. sí: los numantinosciudad: Numancia17LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 17enemigo: los romanos5. sitiadores: los romanos6. se: los mismos romanostal: vencedores7. joven: Viriato8. sus hijos: los numantinos9. así: la historia de la conquista de Numanciauna ciudad: Numanciale: a Escipiónsu: de Numancia10. la: la fotoél: el comprobanteVIII.1. grandes2. en vano3. A duras penas4. se negó5. En vez de6. murieran7. se rindió8. Transcurrió9. consideran 10. variaran IX.1. a duras penas2. resultó3. a lo largo4. en vano5. Debido a6. en medio de7. a cambio de8. antes que9. última 10. Aprovechando 11. negar 12. evitar18LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 17X.1. dispuesta2. desesperadas3. reveladas4. Suponiendo5. sentados6. Teniendo cumplidos7. Aprovechando preparada8. Valiéndoos sometido9. Considerando confeccionado10. Creyendo arregladoXI._______ _______ la La ellas lala una elLala el unXIV.Numancia, situada en la provincia de Soria en el Norte de España, es una ciudad histórica muy conocida. En el siglo II antes de nuestra era, el ejército del Imperio Romano sitió la ciudad, exigiendo que se entregaran los aborígenes. Los numantinos preferían morir antes que entregarse y luchaban heroicamente contra los invasores. La guerra duró más de un año. Como escaseaban cereales y armas, los numantinos no pudieron resistir más. Decidieron matarse entre sí y dejar una ciudad vacía a los invasores. De modo que aunque Escipión logró entrar en Numancia junto con su ejército, como vencedor, los numantinos se habían negado a entregarle la llave de la ciudad. Esto significa que no reconocían que habían sido vencidos.Han transcurrido cerca de dos mi l años, pero la historia de Numancia no queda en el olvido. Hoy en día, cada vez que la gente la recuerda, se siente aún conmovida por la valentía de los numantinos.19LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 17LECCIÓN 5III.1. huérfano2. la Biblia3. Génesis4. pertenencias5. delito6. moros7. capítulos8. almacenar9. torrencialmente10. fallaIV.1. disponen de suficientes medios2. se le aplicarán sanciones3. no existieran las leyes4. entendiera francés, lo leería.5. No tardaríamos en morir6. no lloviera, podrían salir de paseo7. estáis libres8. sería de nosotros9. pudiera pagar el alquiler, me quedaría 10. presenciaran la escena, se molestarían mucho 11. no se equivocaría12. siguen creciendo las aguas, sufriremos una gran inundación13. fuera mía, se la prestaría ahora mismo 14. están limpias, nos alojaremos 15. te aconsejaría abandonar el plan20LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 17VI.1. Vuestro país ha sufrido muchas invasiones extranjeras como el nuestro.2. Como Luis, Pedro es un muchacho que rinde mucho en su trabajo.3. El pobre hombre lloraba como un niño.4. Al enterarme de la noticia, me entristecí como los demás.5. Como profesor, usted tiene que ayudar a sus alumnos.6. En seguida me di cuenta de que el señor fingía como se interesaba por miproblema.7. Pasó por mi lado sin saludarme como si no me conociera.8. Han muerto como unos cien soldados en la batalla.9. Como nadie se lo avisó, Santiago no sabía que le esperaba la muerte.10. El asesinato ocurrió como a las doce y media de la noche.VII. 21. Las cuatro quintas partes de los habitantes de esta región son cristianos.2. La tercera parte del territorio de aquel país será desierto.3. Las tres cuartas partes de las familias urbanas sólo tienen un hijo.4. La mitad de las tiendas de nuestro barrio han anunciado que van a hacer rebajas.5. Las nueve décimas partes de los empleados de la compañía no están contentos conel gerente.6. Casi la quinta parte de la construcción se encontraba en medio de un mar dellamas.7. Las tres décimas partes de los niños han sido abandonados por sus padres.8. Las cinco sextas partes de los delincuentes han sido castigados según la ley.9. Las siete octavas partes de los matrimonios se preocupan por el futuro.10. Las cuatro séptimas partes de los capítulos están muy mal escritos.VIII.1.a. Seguro que habéis oído hablar del Nuevo Testamento.b. Nunca han oído hablar de la ciencia positivista.2.a. ?Qué sería de nuestro planeta si no existieran animales?b. ?Qué sería de mí si no me soltaran los malvados?3.a. Nunca nos hemos encontrado en medio de tanta gente.b. El coche se detuvo averiado en medio de la calle.21LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 174.a. A lo mejor la reparación mecánica terminará el próxim o lunes.b. A lo mejor la paloma herida no podrá volar más. 5.a. Aquel joven no sabe sino obedecer a sus padres.b. Durante unos veinte años, el escritor no escribió sino unos pocos cuentos.IX.1. tiene: la Biblia2. es: la Biblia3. su: de la Biblia4. él: Dioslo: el mundo5. se: a Noélo: destruir el mundo6. los suyos: sus familiaresse prepararan: sus familiares7. su: de Noésus: de Noé y su gentelos cuales: los animales8. son: los componentes de la civilización occidental+ 9. lo: ciencias positivistas modernas 10. su: de la BibliaX.1. único2. última3. única4. último5. último1. terminó con2. terminó por3. terminar con4. terminó de5. terminó de6. terminaréis por22LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 171. negó2. se negó3. negar4. se negó5. se negaron1. molestaron2. molestarnos3. molestaba4. molestarse5. Me molestéXI.1. El general dijo que vencerían si llegaran a tiempo sus refuerzos.2. Me preguntaron qué sería de ellos si no cumplían las órden es.3.Pensé que si me dejaran solo en el desierto, moriría de hambre y frío. 4.Me preguntó qué le harían si él condujera sin el permiso. 5. Entonces comprendí que los que habían actuado contra la ley serían castigados. 6. Nos contestaron que podíamos con sultar el diccionario si nos fallaba la memoria. 7. Le dije que no lo reconociera aun cuando se equivocara de verdad. 8. Entonces pensamos que sin tiempo suficiente ni Dios sería capaz de acabar aqueltrabajo.9. El policía se preguntó por qué no habían encontrado nada al registrar ese piso eldía anterior.10. Mi sobrino me dijo que le avisáramos si no teníamos suficientes alimentosalmacenados.XII.1. Con2. bajo3. a de4. sobre5. Según en6. A7. por8. con de en9. Para del10. del23LIBRO DEL PROFESOR-LECCIÓN 17XIII.existen tratan se cuentafueron insistían destruyeron se llevaronencontraran encargaron mostró pasóentró aplicó se ocupó condujofueXV.Los hombres no entendían muchos fenómenos naturales antes de que nacie ra la ciencia moderna. Por ejemplo: ?por qué el sol sale todas las mañanas y se pone todas las tardes? ?Por qué hace a veces mucho viento y a veces llueve torrencialmente? ?Por qué se producen inundaciones? Trataban de encontrar alguna explicación. Estas e xplicaciones constituyen el origen de las leyendas. Aunque estas explicaciones son incompletas, es posible que registren muchas cosas que realmente ocurrieron en la historia. Por eso, no resulta difícil entender por qué hay cuentos sobre diluvios prehistór icos tanto en la cultura oriental como en la occidental.Además de las leyendas, la religión ocupa un puesto particular en la cultura humana. El cristianismo es una de las tres religiones más importantes del mundo. Para sus creyentes, todo lo que existe en el mundo ha sido creado por Dios. Todos los fenómenos naturales dependen también de Dios. Aunque la ciencia moderna ha comprobado que esto no es。

第一课UNIDAD 1练习EJERCICIOSIII.请写出下列单词的复数形式(Escriba las siguientes palabras en su forma plural)amigo / amigos chileno / chilenoschino /chinos chico / chicosestudiante /estudiantes mexicano / mexicanosnovio / novios alumno / alumnosIV.请划分下列单词的音节(Marque las sílabas de las siguientes palabras.) tú, me A-na, Pa-co, Su-sa-na, son, e-lla, lla-ma, To-más, e-sa, Ma-no-lo, no, Pe-pe, po-llo, to-ma-te.V.请选择适当的词或词组填空(Rellena los espacios en blanco con palabras adecuadas o grupos de palabras.)1.Elena: ¿Cómo se llama?Pepe: Me llamo Pepe. ¿Y usted?Elena: Me llamo Elena. ¿Es usted profesor?Pepe: No. Soy estudiante. ¿Es usted chilena?Elena: No. No soy chilena. Soy cubana.Pepe: Encantado.Elena: Encantada.2.Ana: Hola, buenos días. Yo me llamo Ana. Ellos son misamigos. Ella se llama Susana y él se llama Pepe y él, Manolo.Elena: Buenos días. Soy Elena. ¿Sois vosotros estudiantes de chino?Ana y Susana: Sí. Somos alumnos de usted.Elena: Encantada.Ana: Encantada.Susana: Encantada.VI.请将括号中的词变为适当形式并填入空白处(Ponga en forma debida las palabras entre paréntesis y colóquelas en el espacio en blanco.)1.Ana: ¿Eres chilena?Emma: Sí. Soy c hilena.Ana: Y Paco y Manolo, son también chilenos?Emma: Bueno, Paco es chileno, y Manolo es panameño.Ana: ¿Son ellos tus amigos?Emma: Sí. Somos amigos.2.Li : Zhang Xiang, ¿quién es ese chico?Zhang: Es Pablo. Es español.Li: Y la chica, ¿quién es?Zhang: Es Elena. Los dos son novios.Li: ¿Sois vosotros amigos?Zhang: Sí, somos muy amigos.VIII.请口头完成下列对话(Complete oralmente los siguientes diálogos.) ■Hola, buenos días.□Buenos días. ¿Cómo te llamas?■Me llamo Manolo. ¿Eres Paco?□Sí, soy Paco. Encantado.■Encantado.2.■Ana, ¿Quiénes son los chicos?□Son Manolo, Susana y Wang Fang.■¿Son estudiantes?□Sí, Manolo y Susana son estudiantes. Pero (但是) Wang es profesora.■Y ella, ¿es china?□Sí, ella es china. Manolo y Susana son mexicanos.■¿Son novios?□¡Qué va! Son solo amigos.IX.听写(Dictado.)1.请写出字母的大写和小写形式(Escriba las letras con mayúscula yminúscula que le dicten.)A, a E, e I, i O, o U, u L, l M, m E,nS, s P, p T, t2.听写单词(Escriba las palabras que le dicten.)Ana Elena Manolo Susana esa sonsomos es se llama teme mesa Pacolupa pone tipo tomate pepino nos llamamosX.请听对话，并与老师或同学口头重复其内容(Escuche el diálogo y reprodúzcalo oralmente con su profesor o compañero/ra.)Manolo: Hola, buenos días. ¿Es usted Lola?Lola: Buenos días. Sí, me llamo Lola. ¿Y ustedes, quiénes son?Manolo: Pepe y Manolo. Él es Pepe y yo soy Manolo. Somos amigos.Lola: ¿Son españoles?Manolo: Yo soy español. Él es panameño.Lola: ¿Son estudiantes?Manolo: Sí. Somos estudiantes de chino. ¿Es usted profesora?Lola: Sí. Soy profesora de español.Manolo: Mucho gusto.Lola: Encantada.社会文化常识CONOCIMIENTO SOCIOCULTURAL1.西班牙语是世界第三大语言。

第一课UNIDAD 1 El paño maravillosoI. 请听录音，在空白处填入适当的字母(Escuchando la grabación, rellene los espacios en blanco con las letras adecuadas):1.El rey mandó a los artesanos que le fabricaran un paño maravilloso.2.No está bien que hagáis tanto ruido a esta hora porque mucha gente ya estáacostada.3.Es imposible que tejan la tela y confeccionen con ella el vestido del rey en unasemana.4.Cuando veas los dibujos que adornan el palacio, quedarás admirado.5.Sé que no está bien que mienta, pero esta es una mentira que va a resolver elproblema.6.Aunque estás muy ocupada, no olvides cumplir con tus responsabilidades demadre.7.El alcalde prometió crear un centro especial para cuidar a los niños que habíanquedado huérfanos en el terremoto.8.Susana le impidió a su marido que se dedicara a la política, porque creía que no leconvenía.9.Nos propusieron que averiguáramos más sobre el asunto, antes de sacar ningunaconclusión.10.Llama la atención que en aquella época, muchos nobles fueran escritores yhombres de arma al mismo tiempo.III.请听录音，口头回答关于课文的问题(Escuche las preguntas sobre los textos y contéstelas oralmente en español).（录音）1.¿Quiénes fueron a ver al rey y qué le dijeron?2.¿Qué naturaleza tenía, según los ladrones, el paño que ellos se proponían fabricar?3.¿Cuál fue la reacción del soberano al oír tan extraordinaria noticia?4.¿Qué le pidieron los tres ladrones luego de ver que se dejaba engañar tanfácilmente el muy tonto?5.Aparte de darles todo lo que decían que necesitaban, ¿qué otros favores lesconcedió el monarca?6.¿Qué se le ocurrió hacer al rey al cabo de un mes?7.¿Cómo recibieron los estafadores al cortesano enviado por el rey?8.¿Qué le ocurrió al visitante cuando los supuestos artesanos lo llevaron al telar, enel que decían que trabajaban?19. ¿Cuál fue la reflexión del cortesano al no ver nada en el telar?10. ¿Cuál fue la decisión que tomó?11. ¿Qué les mandó el rey a los supuestos artesanos al cabo de algún tiempo?12. ¿Por qué el rey necesitaba con tanta urgencia el traje hecho con el pañomaravilloso?13. ¿De qué manera le entregaron al monarca los pícaros su obra?14. ¿La aceptó (接受) el rey con mucha alegría?15. ¿Qué fue lo que reflexionó después del susto?16. ¿Qué hizo finalmente?17. ¿Conocía el pueblo la realidad?18.¿Cómo reaccionó la gente cuando vio desnudo al rey sobre su cabalgadura? 19.¿Quién fue el que se atrevió a decir la verdad y por qué? 20.¿Cómo repercutió (反响) lo que dijo el niño inocente? 21.¿Siguió el rey paseando desnudo por la ciudad al oír los comentarios de la gente? 22.¿Pudieron coger a los estafadores? 23.¿Qué importancia tiene Juan Manuel en la historia de la literatura española? 24.¿Cuál es su obra más conocida? 25. Habla un poco de su vida.clave1. Tres pícaros fueron a ver al rey y le dijeron que sabían fabricar un pañomaravilloso.2. Según ellos, el paño que ellos se proponían fabricar era tan maravilloso que nopodían verlo los que tenían padres ladrones.3. Al soberano le pareció una cosa extraordinaria y mandó de inmediato que lehicieran una pieza de aquel paño de naturaleza tan fantástica.4. Los tres ladrones pidieron al monarca que les diera sedas de todos los colores ehilos de plata y oro. Además, era necesario que nadie los molestara para que trabajaran tranquilos.5. Aparte de concederles todo lo que le pedían, el rey ordenó que los llevaran a unacasa de campo y que les sirvieran suculentas comidas y excelentes vinos tres veces al día.6. Al cabo de un mes, se le ocurrió averiguar cómo marchaba el trabajo, por eso envióa uno de sus cortesanos para que fuera a donde estaban los tres supuestos artesanos.7. Lo recibieron con efusión y lo llevaron al telar para explicarle la incomparablecondición del paño que decían estar tejiendo.8.Al acercarse al telar, el cortesano lo vio totalmente vacío y se asustó mucho alpensar que era posible que él no tuviera padres honrados.9.No quería que los demás sospecharan que sus padres eran ladrones y por eso tuvoque callar lo que había visto.10.Aun sabiendo que estaba mal mentir, decidió decir al monarca, cuando volviera alpalacio, que el trabajo marchaba viento en popa y el paño que tejían era realmente fantástico.11.Al cabo de algún tiempo, el rey, muy impaciente, mandódecir a los supuestosartesanos que acabaran ya su labor y le confeccionaran un traje con el paño, lo más rápido posible.12.Porque se lo quería poner para la celebración de una fiesta.13.Se la entregaron con una alegría exagerada, elogiando la maravillosa naturalezade la tela y mostrándole los preciosos dibujos que la adornaban.14.¡Qué va! Como no vio nada de lo que fingían señalarle los tres estafadores, seasustó tanto como su cortesano.15.Luego de serenarse un poco, se puso a reflexionar: No puedo permitir que la gentese entere de esta verdad. Voy a fingir haberlo visto todo como un buen hijo de padres honrados.16.Tomada la decisión, se quitó en seguida la ropa que llevaba e hizo como que seponía el nuevo traje. Salió así, totalmente desnudo del palacio y montó en su caballo para pasear por las calles de la ciudad.17.Sí, la gente había oído hablar del raro paño invisible para hijos de padres ladrones,aunque es de suponer que debían de dudar de si semejante cosa podía existir.18.Su reacción fue de sorpresa al ver a su rey desnudo y serio en su cabalgadura,pero nadie se atrevió a decir nada.19.Un niño. ¿Por qué? Porque solo un niño, con toda su inocencia, es capaz de decirla verdad sin temor (恐惧) alguno.20.Una vez roto el silencio, la gente comenzó a murmurar en un primer momento yluego hablar a gritos, señalando la verdad.21.Parece que no. Por muy estúpido que fuera, tuvo que abrir los ojos ante larealidad y, muy muy enojado, ordenó a sus criados que buscaran a los estafadores.22.Imposible, porque en ese momento los tres estafadores ya estaban a muchoskilómetros de distancia, riéndose, con todo el dinero cobrado, el oro y la plata, la seda y la lana.23.Es el primer prosista español que tiene plena conciencia de su oficio de escritor:cuida especialmente su estilo y asume la responsabilidad de sus propias obras.324. El Conde Lucanor .25. A muy corta edad, quedó huérfano de padre y de madre, lo que no impidió querecibiera una buena educación, por algo era sobrino de Alfonso X, El Sabio. Pero no solo fue escritor; también se dedicó a la política y fue, como todo noble de su tiempo, un hombre de armas. Así, cuando apenas tenía doce años, participó en su primera batalla contra los moros de Granada.IV. 请将下列句子变为间接引用句(Transforme en estilo indirecto las siguientes oraciones):1. Ya enterado de que los tres supuestos artesanos eran capaces de fabricar un pañomaravilloso, el rey les mandó que le hicieran una tela de naturaleza fantástica.2. Los tres pícaros, al ver que el soberano se dejaba engañar tan fácilmente se pusieronmuy contentos y le propusieron que les diera lanas y sedas de todos los colores e hilos de plata y oro.3. Además, le advirtieron que era preciso que nadie los molestase para quepudieran trabajar tranquilamente.4. El monarca les concedió todo lo que necesitaban y luego ordenó a sus criados quelos llevasen a una casa de campo y los dejasen ahí solos, y que les sirvieran suculentas comidas y excelentes vinos tres veces al día.5. Un día se le ocurrió averiguar cómo marchaba el trabajo, por eso llamó a su lado auno de sus cortesanos y le dijo que fuera a la casa de campo y mirara si realmente era tan fantástico el paño.6. Los tres estafadores recibieron al cortesano con mucha efusión y le dijeron que seacercara al telar para ver con sus propios ojos cómo estaba la parte del paño ya fabricada.7. Como vio vacío el telar, el cortesano se asustó y pensó que no era posible quetuviese padres ladrones.8. Entonces reflexionó diciéndose que estaba mal que mintiera al rey, pero no lequedaba otro remedio. No quería que su rey se enterase de que él no era hijo de padres honrados.9. Y decidió que cuando volviese al palacio, le diría que el paño estaba de verdadmaravilloso y que el trabajo marchaba viento en popa.10. Al recibir la noticia, el monarca se quedó muy contento y le ordenó otra vez queregresara a la casa de campo para decir a los artesanos que acabasen cuanto antes su labor, porque él deseaba que el traje estuviera listo para el día de fiesta.V. 请将括号中的原形动词变为适当的时态和人称(Conjugue los infinitivos queestán entre paréntesis en el tiempo y la persona correspondientes):41.El rey se alegró de que hubiera gente capaz de fabricar un paño de naturalezafantástica.2.Los tres pícaros pidieron al monarca que les concediera las condicionesnecesarias para que se dedicasen tranquilamente a su trabajo.3.El soberano ordenó a sus criados que impidieran que la gente se aproximase a lacasa de campo donde trabajaban los supuestos artesanos.4.El rey deseaba que le hiciesen un traje con una tela fantástica para que loshabitantes del país lo admiraran en la fiesta.5.Cuando el cortesano no vio nada en el telar, decidiócallar el hecho porque temíaque la gente sospechara de que él no era hijo de padres honrados.6.Mientras los estafadores vestían al rey con el traje invisible, le decían que sefijara bien en los preciosos dibujos que adornaban la extraordinaria tela.7.El pobre monarca estaba muerto de susto temiendo que la gente llegara aenterarse de que él tenía padres ladrones.8.El miedo ( 害怕) al rey impedía que la gente dijera la verdad cuando lo veíadesnudo y serio, paseando por las calles montado en su caballo.9.Al niño, que, como todos los niños, tenía una natural inocencia, no le importó loque la gente pensara de él, y dijo lo que realmente veía.10.Cuando el rey, por fin, conoció la realidad y mandóa sus criados que buscaran alos estafadores, ya era imposible que los cogieran, porque estaban a muchos kilómetros de distancia.VI.请用下列单词造句。

第二课(Inspirado en el cuento de El Conde Lucanor por Juan Manuel: De lo que acontecióa un rey con los burladores que hicieron el paño)取自堂•胡安•曼努埃尔所著《卢卡诺伯爵》中的故事：说的是一个国王和一些混混关于织布的事Inspirarse en, 取材于Acontecer 发生EL PAÑO MARAVILLOSO神奇的布料ITres pícaros fueron a ver a un rey y dijeron que sabían fabricar un paño maravilloso. Sólo podían verlo los que no eran hijos de padres ladrones.三个混混去见一位国王，跟他熟他们能生产出一种神奇的布料，只有那些不是小偷的儿子的人才能看到它。

Los 是Sólo podían verlo los que no eran hijos de padres ladrones.的主语Al soberano eso le parecióuna cosa extraordinaria y mandóque le hicieran una pieza de aquel paño de naturaleza tan fantástica.国王觉得这是一件神奇的事情，并命令他们生产出一块有这种神奇特质的布。

Una pieza de 一块—Para ello—propuso uno de los burladores, —es necesario que nos den lanas y sedas de todos los colores e hilos de plata y oro. Además, es preciso que nadie nos moleste para que podamos trabajar tranquilos.“织这块布”其中的一个骗子要求说：“需要给我们各种颜色的羊毛和丝绸，和金线和银线。

第三课EL PREMIO GORDO DE LA LOTEIA彩票大奖¿Maldad contra malda o bondad contra maldad? Este dilema a lo mejor no tendrà solucion y cada uno puede optar por lo que le parezca a la hora de tomar decision. Pues bien, veamos un caso concreto.以恶惩恶(以暴制暴)还是以德报怨? 这种进退两难的境地或许令人无从抉择, 但当这一时刻来到的时候, 好象每个人都会做出自己的一个选择. 那么好吧, 让我们来看一个具体的事件.a lo mejor也许，可能parezca是虚拟式，因为前面是por lo que 引导的从句，加虚拟式。

Una noche, el señor Garcìa se simtiò mal, pero no tan mal como para no poder valerse si solo. Entonces sacò el coche del gargaje y se dirigiò a un consultorio para que el medico lo examinara, le dijiera què tenìa y le recetara algun medicamento.有天晚上, García先生觉得不舒服, 但还没严重到自己无法照顾自己的地步. 因此他把车从车库开出来, 开到了医疗室想让医生给检查一下. 医生查完后告诉他得了什么病并且给他开了一些药.Para que 引导的从句加虚拟式，examinara dijiera recetara 都是并列的动词，所以都是虚拟式。

LECCIÓN 1III.1. asistir que asistamos2. convenga conviene3. pasar que pasemos4. que te enteres enterarme5. que lleguen marcharse6. querer ayude7. se romperáse rompa8. sufre sufra9. distingue distinga10. convencernos que les convenzaIV.1.Es posible que nos sobrepasen en un futuro no muy remoto.2.Nos mandarán a Europa cuando nos graduemos el año que viene.3.Está mal que los países poderosos se impongan sobre los países débiles.4.Los médicos temen que la rara enfermedad se extienda por todo el mundo.5.Quizá recuerden ustedes los días que pasamos juntos.6.Tal vez que este libro no les convenga a los niños.7.Es raro que nadie responda del accidente ocurrido anoche.8.No dejaremos de discutir hasta que él cambie de actitud.9.El abuelo no sabe que su nieto confunda azul con verde.10.El matrimonio viejo está triste de que los hijos no los cuiden.V.1.recordaba2.pensar recordar3.recordar4.recordad pensar1. contarnos2.contaban con3.se cuenta4.contar contigo1.conviene2.convienen3.conveniente4.conveniente1.ha cambiado2.cambia3.cambiarse de4.cambió5.habéis cambiado de1.extiendas2.extendió3.se extendiera4.se extendía1.se detuvo2.detener3.detuvieran4.te detengasVI.1.ocupan2.unos3.no tardó en4.En cuanto al5. A partir de6.En vez de7.se reduce8.origen9.descubrió10.detenerseVIII.1.cansados2.conocido3.sufriendo4.Rompiendo llorando5.imponiéndose6.separados7.rotas8.extendiéndose devorada9.andando10.consiguiendoIX.1.continente2.sufrir3.aborígenes4.recordar5.distinguir6.confundir7.contar8.exclusivoX.1. del en a2. Entre3.Por con4.sin a5.en6.En de7.Para8.de entre del9. A por10.por enXI.vivía era trabajabase reunía Se cuenta preguntóse bebahabía tomado contestóTe llevarásestaba tratóCierrarecordaba contósaquevayamos diga empiece separéis consiguióXIII.1. No es difícil distinguir el español peninsular y el latinoamericano.Lleva tres años estudiando el español. Es muy extraño que no distinga el español peninsular y el latinoamericano.2. Es muy importante tener la ayuda de los amigos en momentos difíciles.Es muy importante que alguien nos ayude en momentos difíciles.3. No pongas el vaso a mi lado. Temo romperlo sin querer.No pongas el vaso en la mesa por favor. Temo que los niños lo rompan sin querer.4. Recuerdo que la potencialidad económica de la capital es mucho más fuerte que la de la ciudad que acabáisde mencionar.Recuérdale que no confunda la capital con la otra ciudad que no tiene mucha potencialidad económica.5. Vengo a hablar con vosotros del origen del español.Vengo a que habléis conmigo del origen del español.6. Creo que allí ellos sufren mucho .Nadie cree que ellos sufran mucho allí.7. La madre quiere comprar a su hijo algo que le guste.La madre espera que el hijo pueda comprarle algo que le guste.8. Todos los días, cuando necesito el diccionario, él me lo presta.Mañana, cuando necesite el diccionario, él me lo prestará.9. Estoy muy contento de presentarme en la conferencia.Estoy muy contento de que os presentéis en la conferencia.10. El padre teme romper el vaso que acaba de comprar.El padre teme que el niño rompa el vaso que él acaba de comprar.XIV.El español es la tercera lengua del mundo en cuanto a la cantidad de hablantes, después del chino y el inglés. Actualmente, hay más de cuatrocientos millones de gente que lo hablan como lengua materna. Además de usarse en España y América Latina, en los últimos años, el español se extiende muy rápido en los Estados Unidos, sobre todo en el sur del país. Allí se habla casi tanto como el inglés. Eso ocurre porque miles de latinoamericanos trabajan y viven allí.Influído por el inglés, el español de los Estados Unidos ha cambiado mucho. En el vocabulario, aparece un fenómeno muy curioso: algunas palabras son una mezcla del inglés y del español. El cambio no se reduce al vocabulario. Se usan ampliamente algunas frases traducidas directamente del inglés. Por ejemplo, en vez de decir "hasta luego", se dice "te veo". Esta habla mestiza se llama Spanglish.LECCIÓN 2III.rmar2.averiguáramos3.os diérais4.prefirieran5.mandar6.cambiar7.propusieras8.alojara9.conseguir10.trataranIV.1.dedicara2.se llevara3.reconquistara4.se asustaran5.construyéramos6.se sintieran7.sufririera8.funcionara9.impresionaran10.lleváramosV.1.Temí que alguien nos impidiera hacerlo cuando descubriera nuestras verdaderas intenciones.2.Estábamos seguros de que los campesinos no partirían antes de que saliera el sol. secretaria creía que su jefe se pondría furioso cuando se enterara de la verdad.4.El comisario dijo a su gente que detuviese al ladrón tan pronto como lo reconociera entre la multitud.5.El rey ordenó a su ejército que no detuviera la marcha hasta estar cerca de los invasores.6.El gerente dijo al mecánico que no dejase el trabajo hasta que alguien lo reemplazara.7.Supuse que no se retirarían los alumnos antes de que tocaran el timbre.8.Nos preguntó el dueño del hotel si nos importaba que nos cambiara de habitación.9.Mi tío dejo que me mandaría unos regalos cuando llegara la Navidad.10.Pensé que no nos dejarían marchar hasta que alguien se declarase responsable del accidente.VI.1. admitidas preocupadas2. sentados dormidos (durmiendo)3. aproximándose vestidos4. cansados5.alejándose asustada6.lleno gritando7.armado8.separados separados9.asustada detenido10.convencido desarrollándoseVII.1.eso: Sólo podían ver el paño maravilloso los que no eran hijos de padres ladrones.le: el rey2.le: el rey3.ello: tejer una pieza de aquel paño maravilloso.nos: los pícaros4.su: el reyles: los pícaroslos: los pícaros5.eso: el cortesano vio el telar vacío.sus: el cortesano6.artesanos: los pícarosle: el reyél: el paño7.le: el reylo: el paño8.gobernante: el rey9.lo: nadie vio el paño.10.sus: Juan Manuellas cuales: las obras de Juan ManuelVIII.1.2)2.1)3.2)4.1)5.2)6.1)7.2)8.2)IX.1.x2.+3.x4.x5.+6.x7.+8.x9.x10.x11.+12.+13.x14.xX.1.llevaron2.se llevara3.llevó4.llevaba5.llevártelo1.asustado2.asustando3.se asustó4.se asusten1.antes del2.antes de3.antes4.antes de que1.sólo2.sola3.solos4.Sólo1.marchaba2.marchaban3.se marchó4.marcharosXI.Había cuidaba Era aburrido decidióAyudadmese asustaron corriendo estaba descubrieron erase reía recordaba Había asustadose dieron había bromeadovio corriendo Asustado (Se asustó)Ayudadmeoyeron creyódecía aparecióse comióXII.1. de en ___ un a un en en la2. por ___ ___ En3. una a una para ___4. de la para la los a ___XIV.1. Enterada de que era imposible que impidiéramos a su hijo que se fuera de casa, Lucía se fue triste.2. Entonces nos dijo que era muy difícil que acudiéramos al aeropuerto antes de las diez y media, y recomendóque cambiarámos de vuelo.3. -¿Le importa que yo les hable de nuestras experiencias a los invitados recién llegados?-¡Qué va! Como quieras.4. Hace unos tres meses, nos dijeron que habían encargado a un abogado de averiguar cómo había ocurridoaquel accidente de tráfico.5. El cortesano del rey reconocióa su hermano entre los soldados montados a caballo, pero no se atrevióallamarlo.6. Cuando era niño ya sabía yo que no estaba bien mentir y hablar mal de los demás.7. Los estafadores aseguraron que tejerían una pieza del paño maravilloso antes de que llegara la fiesta.8. La semana pasada recibí una carta de mis padres. En ella ellos deseaban que mi trabajo marchara bien (vientoen popa).9. En aquel entonces ellos temían que alguien entrara con armas (armado) en el palacio real.10. Wang Fei dijo a su sobrino que dentro de dos meses, cuando se aproximara la Fiesta de la Primavera, lo llevaría de viaje al Sur.LECCIÓN 3III.1.Luis se asombró de que yo me quedara con el boleto de lotería.2.Francisco ordenó a su compañero que no condujera tan rápido.3.Era preciso que acudiéramos a los amigos cuando nos encontráramos en apuros.4.Querían impedirme que aceptara el proyecto porque temían que se tratara de una trampa.5.No pensé que fuera difícil distinguir los actos delictivos y los no delictivos.6.Nos separamos sin que el uno prometiera nada al otro.7.El joven nos escuchó atentamente como si entendiera chino.8.¿Os había ayudado tanto para que me correspondierais de esta forma?9.Creí que los delincuentes desaparecerían antes de que llegaran los policías. abuela exigió a la nieta que tomara un vaso de leche todos los días para que se hiciera más fuerte.IV.enzó2.ordenó3.halló4.enviados5.probable6. a partir de7.en lugar de8.tal vez9.marcha10.monarcasV.1.este dilema: maldad contra maldad o bondad contra maldad.le: cada uno2.lo: Garcíale: Garcíale: García3.se: una rueda delanterale: García4. la: la rueda5.su: el hombrele: Garcíale: García6.le: el desconocidolos dos: García y el desconocidofueran: los dos7.el hombre: el desconocidole: Garcíaél: Garcíael vehículo: el coche8.al: al númeroél: García9.faltaron: sinvergüenzasles: sinvergüenzaspertenecía: el boleto10.El hombre: el ladrón11.sus: de Garcíalo: García12.les: sus amigosél: García13. considerados: el bien y el mal14. Eso: hablar del bien y del mal considerados éticamenteVI.1.x2.+3.+4.+5.x6.+7.x8.+9.+10.+VII.1.Hace2.hizo3.hicieron de4.se hizo5.te hagas1.limitar2.se limita3.limitado4.se limitó1.trató de2.tratara de3.trataban de4.trataba5.tratarse de1.responder2.correspondía3.correspondieron4.responderíamos5.corresponder1.quedan2.se quedó3.quedaban4.se quedó1.se han dirigido2.dirigió3.Me dirigí4. Nos dirigimos5.dirigióVIII.1. Dirigiéndose reparando2. abierta registrando3- prometiéndoles4. muerto llorando6.observando7.sentadas leyendo8.Sorprendido reflexionando9.Tratándose recordándolesIX.1.contra2.de3.de para4.de con de5. A a con6.por en de7.del a por8.En de a9.por en10.Al en paraal delX.Se querían muriócambióse dirigían discutían había dejado propuso llevaran vayan pagarán consultense presentaron le explicaron pidieron señalaradivide cogeVolvieron dividiera fueron mejorándoseSeguían se quedabaXII.1. Ve a preguntarle como si no supieras nada.2. Se me quitó la gorra como si fuera suya.3. Como hice una pregunta tonta, todos se quedaron mirándome como si yo fuera de otro planeta.4. Me sorprendió que Luis quisiera corresponderle a su bondad con maldad.5. Cuando volví, encontré a la madre de María tratando de convencerla de que rompiera con ese sinvergüenza.6. Si un país depende económicamente de otros, nunca se hará poderoso.7. Pedro volvió muy cansado. Se duchó, se acostó y se quedó dormido en seguida.8. Ellos se limitaron a decirme que era una película extranjera. No supimos si era buena o no hasta verla.9. ¡Qué extraño! Ha pasado medio año sin que él cumpla lo que nos ha prometido (la promesa que nos hahecho).10. El hombre nos dijo: El boleto de lotería se me cayó sin que me diera cuenta. Aquel joven lo cogió y me loentregó.LECCIÓN 4II.1.fiera2.inanición3.atravesar4.invasión5.refuerzo6.entregarse7.rechazar8.conquistarlo9.bajas10.regatearIII.1.Mi tío me dijo que no me preocupara y que todo marcharía bien.2.Luis dijo a su hermano que no le parecía bien que hablara mal de sus compañeros.3.El joven contestó que prefería que sus padres lo castigaran a cambiar de idea.4.Propuse a Pepe que insistiéramos hasta que aceptaran la invitación.5.El abogado dijo a su cliente que se negara a contestar a las preguntas sin su presencia.6.El cocinero dijo murmurando que sería demasiado tarde cuando acudieran ellos.7.El jefe repitió que había que romper el cerco antes de que lo tuvieran bien cerrado.8.El general ordenó a sus soldados que franquearan la zanja antes de que saliera el sol.9.Pepe me dijo que dudaba que yo aprovechara bien esos dos mil yuanes.10.El general respondió que era inútil que siguiéramos resistiendo ya que moriríamos antes de que llegaranlos refuerzos.IV.1.El general ha dicho que no se rendirá aunque lo maten.El general dijo que no se rendiría aunque lo mataran.2.Ellos saben que no vencerán aun cuando sigan resistiendo.Ellos sabían que no vencerían aun cuando siguieran resistiendo.3.El padre piensa que le resultará difícil mantener a tantos hijos aun cuando encuentre trabajo.El padre pensaba que le resultaría difícil mantener a tantos hijos aun cuando encontrara trabajo.4.Creo que será tarde aunque logre al final persuadirlos.Creía que sería tarde aunque lograra al final persuadirlos.5.El padre dice que aunque tiene mucho dinero, el hijo tendrá que mantenerse por sí mismo.El padre dice que aunque tenga mucho dinero, el hijo tendrá que mantenerse por sí mismo.El padre dijo que aunque tenía mucho dinero, el hijo tenía que mantenerse por sí mismo.El padre dijo que aunque tuviera mucho dinero, el hijo tendría que mantenerse por sí mismo.6.Luis ha respondido que aun cuando el delincuente niegue los delitos, se le aplicará la condena.Luis respondió que aun cuando el delincuente negara los delitos, se le aplicaría la condena.7. Ellos aseguran que aunque los enemigos han atravesado la zanja, no romperán el cerco.Ellos aseguran que aunque los enemigos atraviesen la zanja, no romperán el cerco.Ellos aseguraron que aunque los enemigos habían atravesado la zanja, no romperían el cerco.Ellos aseguraron que aunque los enemigos atravesaran la zanja, no romperían el cerco.8. El policía señala que aun cuando el delincuente logre huir, lo detendrán pronto.El policía aseguró que aun cuando el delincuente lograra huir, lo detendrían pronto.9.El gerente ha contestado que la empresa no marcha bien aunque dispone de equipos necesarios.El gerente ha contestado que la empresa no marchará bien aunque disponga de equipos necesarios.El gerente contestó que la empresa no marchaba bien aunque disponía de equipos necesarios.El gerente contestó que la empresa no marcharía bien aunque dispusiera de equipos necesarios.10.Los alumnos piensan que el profesor no asistirá a la fiesta aun cuando la inviten.Los alumnos pensaban que el profesor no asistiría a la fiesta aun cuando lo invitaran.V.1.mí2.míti3.titedes5.ti6.sí7.ti mí8.sí9.contigo conmigo10.sí11.consigo12.consigoVI.1. No me mires a mí. Mírate a ti mismo: ¡Qué gordo estás!2. El joven matriminio no tiene trabajo y no pueden mantenerse a sí mismos.3. A ellos no les gusta la comida china, pero a mí, sí.4. Deja de hablar. ¡Qué tiene que ver esto conmigo!5. Marcos me pidió que saludara a Juana por él cuando fuera a verla al hospital.6. Los mayores no sólo se cuidaban de sí mismos, sino que también se cuidaban entre sí.7. ¿Quieres persuadirme a mí de investigar junto contigo ese asunto? ¿Estás loco?8. Algunos siempre piensan en otros; otros siempre piensan en sí mismos y nunca en los demás.9. Ellos se miraron un rato y por fin se reconocieron el uno al otro.10. El director cree que el futuro de la empresa sólo depende de él, pero está equivocado.VII.1.allí: a Numanciasu mejor general: Escipión2.otras tantas: otras tantas veces3.les: a los numantinospasó: la idea de rendirse4.sí: los numantinosciudad: Numanciaenemigo: los romanos5.sitiadores: los romanos6.se: los mismos romanostal: vencedores7. joven: Viriato8. sus hijos: los numantinos9.así: la historia de la conquista de Numanciauna ciudad: Numanciale: a Escipiónsu: de Numancia: la fotoél: el comprobanteVIII.1.grandes2.en vano3. A duras penas4.se negó5.En vez de6.murieran7.se rindió8.Transcurrió9.consideran10.variaranIX.1. a duras penas2.resultó3. a lo largo4.en vano5.Debido a6.en medio de7. a cambio de8.antes que9.última10.Aprovechando11.negar12.evitarX.1.dispuesta2.desesperadas3.reveladas4.Suponiendo5.sentados6.Teniendo cumplidos7.Aprovechando preparada8.Valiéndoos sometido9.Considerando confeccionado10.Creyendo arregladoXI._______ _______ la La ellas lala una elLala el unXIV.Numancia, situada en la provincia de Soria en el Norte de España, es una ciudad histórica muy conocida. En el siglo II antes de nuestra era, el ejército del Imperio Romano sitió la ciudad, exigiendo que se entregaran los aborígenes. Los numantinos preferían morir antes que entregarse y luchaban heroicamente contra los invasores. La guerra duró más de un año. Como escaseaban cereales y armas, los numantinos no pudieron resistir más. Decidieron matarse entre sí y dejar una ciudad vacía a los invasores. De modo que aunque Escipión logró entrar en Numancia junto con su ejército, como vencedor, los numantinos se habían negado a entregarle la llave de la ciudad. Esto significa que no reconocían que habían sido vencidos.Han transcurrido cerca de dos mil años, pero la historia de Numancia no queda en el olvido. Hoy en día, cada vez que la gente la recuerda, se siente aún conmovida por la valentía de los numantinos.LECCIÓN 5III.1.huérfano Biblia3.Génesis4.pertenencias5.delito6.moros7.capítulos8.almacenar9.torrencialmente10.fallaIV.1.disponen de suficientes medios2.se le aplicarán sanciones3.no existieran las leyes4.entendiera francés, lo leería.5.No tardaríamos en morir6.no lloviera, podrían salir de paseo7.estáis libres8.sería de nosotros9.pudiera pagar el alquiler, me quedaría10.presenciaran la escena, se molestarían mucho11.no se equivocaría12.siguen creciendo las aguas, sufriremos una gran inundación13.fuera mía, se la prestaría ahora mismo14.están limpias, nos alojaremos15.te aconsejaría abandonar el planVI.1.Vuestro país ha sufrido muchas invasiones extranjeras como el nuestro.o Luis, Pedro es un muchacho que rinde mucho en su trabajo.3.El pobre hombre lloraba como un niño.4.Al enterarme de la noticia, me entristecí como los demás.o profesor, usted tiene que ayudar a sus alumnos.6.En seguida me di cuenta de que el señor fingía como se interesaba por mi problema.7.Pasó por mi lado sin saludarme como si no me conociera.8.Han muerto como unos cien soldados en la batalla.o nadie se lo avisó, Santiago no sabía que le esperaba la muerte.10.El asesinato ocurrió como a las doce y media de la noche.VII. 21. Las cuatro quintas partes de los habitantes de esta región son cristianos.2. La tercera parte del territorio de aquel país será desierto.3. Las tres cuartas partes de las familias urbanas sólo tienen un hijo.4. La mitad de las tiendas de nuestro barrio han anunciado que van a hacer rebajas.5. Las nueve décimas partes de los empleados de la compañía no están contentos con el gerente.6. Casi la quinta parte de la construcción se encontraba en medio de un mar de llamas.7. Las tres décimas partes de los niños han sido abandonados por sus padres.8. Las cinco sextas partes de los delincuentes han sido castigados según la ley.9. Las siete octavas partes de los matrimonios se preocupan por el futuro.10. Las cuatro séptimas partes de los capítulos están muy mal escritos.VIII.1.a.Seguro que habéis oído hablar del Nuevo Testamento.b.Nunca han oído hablar de la ciencia positivista.2.a.¿Qué sería de nuestro planeta si no existieran animales?b.¿Qué sería de mí si no me soltaran los malvados?3.a.Nunca nos hemos encontrado en medio de tanta gente.b.El coche se detuvo averiado en medio de la calle.4.a. A lo mejor la reparación mecánica terminará el próximo lunes.b. A lo mejor la paloma herida no podrá volar más.5.a.Aquel joven no sabe sino obedecer a sus padres.b.Durante unos veinte años, el escritor no escribió sino unos pocos cuentos.IX.1.tiene: la Biblia2.es: la Biblia3.su: de la Biblia4.él: Dioslo: el mundo5.se: a Noélo: destruir el mundo6.los suyos: sus familiaresse prepararan: sus familiares7.su: de Noésus: de Noé y su gentelos cuales: los animales8.son: los componentes de la civilización occidental+9.lo: ciencias positivistas modernas10.su: de la BibliaX.1.único2.última3.única4.último5.último1.terminó con2.terminó por3.terminar con4.terminó de5.terminó de6.terminaréis por1.negó2.se negó3.negar4.se negó5.se negaron1.molestaron2.molestarnos3.molestaba4.molestarse5.Me molestéXI.1.El general dijo que vencerían si llegaran a tiempo sus refuerzos.2.Me preguntaron qué sería de ellos si no cumplían las órdenes.3.Pensé que si me dejaran solo en el desierto, moriría de hambre y frío.4.Me preguntó qué le harían si él condujera sin el permiso.5.Entonces comprendí que los que habían actuado contra la ley serían castigados.6.Nos contestaron que podíamos consultar el diccionario si nos fallaba la memoria.7.Le dije que no lo reconociera aun cuando se equivocara de verdad.8.Entonces pensamos que sin tiempo suficiente ni Dios sería capaz de acabar aquel trabajo.9.El policía se preguntó por qué no habían encontrado nada al registrar ese piso el día anterior.10.Mi sobrino me dijo que le avisáramos si no teníamos suficientes alimentos almacenados.XII.1.Con2.bajo3. a de4.sobre5.Según en6. A7.por8.con de en9.Para del10.delXIII.existen tratan se cuentafueron insistían destruyeron se llevaronencontraran encargaron mostrópasóentróaplicóse ocupócondujofueXV.Los hombres no entendían muchos fenómenos naturales antes de que naciera la ciencia moderna. Por ejemplo: ¿por qué el sol sale todas las mañanas y se pone todas las tardes? ¿Por quéhace a veces mucho viento y a veces llueve torrencialmente? ¿Por quése producen inundaciones? Trataban de encontrar alguna explicación. Estas explicaciones constituyen el origen de las leyendas. Aunque estas explicaciones son incompletas, es posible que registren muchas cosas que realmente ocurrieron en la historia. Por eso, no resulta difícil entender por qué hay cuentos sobre diluvios prehistóricos tanto en la cultura oriental como en la occidental.Además de las leyendas, la religión ocupa un puesto particular en la cultura humana. El cristianismo es una de las tres religiones más importantes del mundo. Para sus creyentes, todo lo que existe en el mundo ha sido creado por Dios. Todos los fenómenos naturales dependen también de Dios. Aunque la ciencia moderna ha comprobado que esto no es correcto, nadie puede negar que la religión forma parte importante de la civilización humana.LECCIÓN 6III.1.se: pronombre personal que representa oración impersonal.les: a ustedes2.lo: el que Bayardo se hubiera casado con Ángela novia: Ángelasus: de la noviala: Ángelasu: de Ángela4.eso: el que Ángela hubiera sido devuelta a casasu: de la familia5.le: a Ángelala deshonra: el que Ángela no fuera virgen6.era: que Santiago Nasar fuera el responsable de la deshonra7.los gemelos: los dos hermanos de Ángelalo: a Santiagola ofensa: el que Ángela no fuera virgen por culpa de Santiagolo: a Santiago8.le: a Santiagolo que ocurría: los hermanos de Ángela lo estaban buscando y querían vengarse de él.lo: los dos hermanos de Ángela lo estaban buscando y querían vengarse de él.9.quisieran: los hermanos de Ángelales: a los dos hermanos10.se enteró: Santiagoéstos: los hermanos Vicariolo: Santiago11.intentó: Santiagosu: de Santiago12.su: de Santiagola: la puertasu: de la madreIV.1. c2. a3. b4. b5. c6. a7. b8. cV.1.El recién llegado me miraba de una manera muy extraña como si quisiera preguntarme algo.2.Los tres pícaros se movían mucho cerca del telar como si estuvieran trabajando.3.Se ha presentado para averiguar el asunto como si no supiera nada.。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==西班牙语阅读教程3答案篇一：综合英语教程3课文翻译U5 Creating a Caribbean Spring Festival记得在孩提时代，过年前我们都要供奉灶神。

妈妈常常告诉我们不要唧唧喳喳，吵个不休，还叫我们吃点糖，说这样就能讲出些好话来。

这时我们不能打闹，也不能惊扰灶神，以免灶神在玉皇大帝面前道我们家的不是。

除夕未到，妈妈已经开始忙着准备诸如包子、馒头之类的应节食品了。

而这时，爸爸就在写春联。

全家老小会搞一次大扫除，大家忙得不亦乐乎。

每年的这个时候，家乡的大街小巷里都会挤满熙熙攘攘的人群；商店门口都会摆满林林总总的应节食物和礼品。

最后，除夕的年夜饭，还有那些装在红包里发给小孩子们的压岁钱，也是我最快乐的回忆之一。

对一个小孩来说，过年是欢天喜地的日子，充满着各种各样的乐趣。

我12岁就离开了家乡，转眼间20多年过去了，但是这些记忆不但没有消减，反倒愈加鲜明了。

去年，我跟随丈夫到了加勒比海上的法属瓜德罗普岛。

这个小岛方圆1200平方千米，人口390 000人。

也就是在这里，我和丈夫度过了一生中最痛苦的一个春节。

吃的是爸妈寄来的香肠，因为在海关里被扣押太久，这些香肠发了霉，对此，我们只有相拥而泣。

今年，我突然心血来潮，灵机一动：在这个没有华人，没有中式食品，因此也没有节日气氛的地方，我为什么不再过一次那记忆中的春节呢？乘着我与丈夫去法属几内亚作商务旅行的便利，我可以买到些中式食品和印度调料。

然后，在瓜德罗普的一个文具店里，我有幸买到最后的两张红纸。

然后，我竭尽所能，邀请我所有朋友，还让那些能做中国菜的朋友都一展身手。

我向一个日本朋友借来墨水，用妈妈去年给我的一杆毛笔，挥毫写出一副春联。

因为怕到时无暇向朋友们解释对联的意思，所以我还写出了它的法语译文。

LECCI‎ÓN 1‎III.‎1. ‎asis‎t ir ‎qu‎e asi‎s tamo‎s2. ‎conv‎e nga ‎c‎o nvie‎n e3.‎pas‎a r ‎que‎pase‎m os4‎.qu‎e te ‎e nter‎e s ‎ente‎r arme‎5. ‎q ue l‎l egue‎n‎m arch‎a rse‎6. q‎u erer‎‎a yude‎7. ‎s e ro‎m perá‎s‎e rom‎p a8.‎suf‎r e ‎suf‎r a9.‎dis‎t ingu‎e‎dist‎i nga‎10. ‎c onve‎n cern‎o s ‎que ‎l es c‎o nven‎z aI‎V.1.‎Es p‎o sibl‎e que‎nos ‎s obre‎p asen‎en u‎n fut‎u ro n‎o muy‎remo‎t o.2‎.Nos‎mand‎a rán ‎a Eur‎o pa c‎u ando‎nos ‎g radu‎e mos ‎e l añ‎o que‎vien‎e.3.‎Está‎mal ‎q ue l‎o s pa‎íses ‎p oder‎o sos ‎s e im‎p onga‎n sob‎r e lo‎s paí‎s es d‎ébile‎s.‎4. L‎o s mé‎d icos‎teme‎n que‎la r‎a ra e‎n ferm‎e dad ‎s e ex‎t iend‎a por‎todo‎el m‎u ndo.‎5. Q‎u izá‎r ecue‎r den ‎u sted‎e s lo‎s día‎s que‎pasa‎m os j‎u ntos‎.6. ‎T al v‎e z qu‎e est‎e lib‎r o no‎les ‎c onve‎n ga a‎los ‎n iños‎.7. ‎E s ra‎r o qu‎e nad‎i e re‎s pond‎a del‎acci‎d ente‎ocur‎r ido ‎a noch‎e.8.‎No d‎e jare‎m os d‎e dis‎c utir‎hast‎a que‎él c‎a mbie‎de a‎c titu‎d.9.‎El a‎b uelo‎no s‎a be q‎u e su‎niet‎o con‎f unda‎azul‎con ‎v erde‎.10.‎El m‎a trim‎o nio ‎v iejo‎está‎tris‎t e de‎que ‎l os h‎i jos ‎n o lo‎s cui‎d en.‎V.1‎.rec‎o rdab‎a2. ‎p ensa‎r‎reco‎r dar‎3. re‎c orda‎r4. ‎r ecor‎d ad ‎pe‎n sar‎1. c‎o ntar‎n os ‎2. ‎c onta‎b an c‎o n3.‎se c‎u enta‎4. c‎o ntar‎cont‎i go‎1. co‎n vien‎e2. ‎c onvi‎e nen‎3. co‎n veni‎e nte‎4. co‎n veni‎e nte‎1. h‎a cam‎b iado‎2. ‎c ambi‎a3. ‎c ambi‎a rse ‎d e4.‎camb‎ió5.‎habé‎i s ca‎m biad‎o de‎1. e‎x tien‎d as2‎.ext‎e ndió‎3. s‎e ext‎e ndie‎r a4.‎se e‎x tend‎ía1‎.se ‎d etuv‎o2. ‎d eten‎e r3.‎detu‎v iera‎n4. ‎t e de‎t enga‎sVI‎.1. ‎o cupa‎n2. ‎u nos‎3. no‎tard‎ó en‎4. En‎cuan‎t o al‎5. A‎part‎i r de‎6. E‎n vez‎de7‎.se ‎r educ‎e8. ‎o rige‎n9. ‎d escu‎b rió‎10. d‎e tene‎r se‎V III.‎1. c‎a nsad‎o s2.‎cono‎c ido‎3. su‎f rien‎d o4.‎Romp‎i endo‎‎l lora‎n do 5‎.imp‎o nién‎d ose‎6. se‎p arad‎o s7.‎rota‎s8. ‎e xten‎d iénd‎o se ‎de‎v orad‎a9. ‎a ndan‎d o10‎.con‎s igui‎e ndo‎IX.‎1. co‎n tine‎n te2‎.suf‎r ir3‎.abo‎rígen‎e s4.‎reco‎r dar‎5. di‎s ting‎u ir6‎.con‎f undi‎r7. ‎c onta‎r8. ‎e xclu‎s ivo‎X.‎1. de‎l‎e n ‎a2. ‎E ntre‎3. P‎o r ‎con‎4. si‎n‎a5. ‎e n6.‎En ‎de‎7. Pa‎r a8.‎de ‎ent‎r e d‎e l9.‎ A ‎por‎10. p‎o r ‎en‎X I.‎v ivía‎er‎a‎t raba‎j aba‎se r‎e unía‎Se‎cuen‎t a ‎p regu‎n tó‎s e be‎b ah‎a bía ‎t omad‎o co‎n test‎óTe‎llev‎a rás‎esta‎b a ‎t rató‎Cie‎r rar‎e cord‎a ba ‎c ontó‎saqu‎evay‎a mos ‎dig‎a‎e mpie‎c e‎s epar‎éisc‎o nsig‎u ió‎X III.‎1. ‎No e‎s dif‎ícil ‎d isti‎n guir‎el e‎s paño‎l pen‎i nsul‎a r y ‎e l la‎t inoa‎m eric‎a no.‎L leva‎tres‎años‎estu‎d iand‎o el ‎e spañ‎o l. E‎s muy‎extr‎año q‎u e no‎dist‎i nga ‎e l es‎p añol‎peni‎n sula‎r y e‎l lat‎i noam‎e rica‎n o.‎2. E‎s muy‎impo‎r tant‎e ten‎e r la‎ayud‎a de ‎l os a‎m igos‎en m‎o ment‎o s di‎fícil‎e s.‎‎E s mu‎y imp‎o rtan‎t e qu‎e alg‎u ien ‎n os a‎y ude ‎e n mo‎m ento‎s dif‎ícile‎s.3‎.No‎pong‎a s el‎vaso‎a mi‎lado‎. Tem‎o rom‎p erlo‎sin ‎q uere‎r.‎‎No‎pong‎a s el‎vaso‎en l‎a mes‎a por‎favo‎r. Te‎m o qu‎e los‎niño‎s lo ‎r ompa‎n sin‎quer‎e r.4‎.Re‎c uerd‎o que‎la p‎o tenc‎i alid‎a d ec‎o nómi‎c a de‎la c‎a pita‎l es ‎m ucho‎más ‎f uert‎e que‎la d‎e la ‎c iuda‎d que‎acab‎áis d‎e men‎c iona‎r.Re‎c uérd‎a le q‎u e no‎conf‎u nda ‎l a ca‎p ital‎con ‎l a ot‎r a ci‎u dad ‎q ue n‎o tie‎n e mu‎c hap‎o tenc‎i alid‎a d ec‎o nómi‎c a.‎5. V‎e ngo ‎a hab‎l ar c‎o n vo‎s otro‎s del‎orig‎e n de‎l esp‎añol.‎‎Veng‎o a q‎u e ha‎b léis‎conm‎i go d‎e l or‎i gen ‎d el e‎s paño‎l.6‎.Cr‎e o qu‎e all‎í ell‎o s su‎f ren ‎m ucho‎.‎N‎a die ‎c ree ‎q ue e‎l los ‎s ufra‎n muc‎h o al‎lí.‎7. L‎a mad‎r e qu‎i ere ‎c ompr‎a r a ‎s u hi‎j o al‎g o qu‎e le ‎g uste‎.‎La‎madr‎e esp‎e ra q‎u e el‎hijo‎pued‎a com‎p rarl‎e alg‎o que‎le g‎u ste.‎8. ‎Todo‎s los‎días‎, cua‎n do n‎e cesi‎t o el‎dicc‎i onar‎i o, é‎l me ‎l o pr‎e sta.‎‎Mañ‎a na, ‎c uand‎o nec‎e site‎el d‎i ccio‎n ario‎, él ‎m e lo‎pres‎t ará.‎9. ‎Esto‎y muy‎cont‎e nto ‎d e pr‎e sent‎a rme ‎e n la‎conf‎e renc‎i a.‎‎E stoy‎muy ‎c onte‎n to d‎e que‎os p‎r esen‎téis ‎e n la‎conf‎e renc‎i a.‎10. ‎E l pa‎d re t‎e me r‎o mper‎el v‎a so q‎u e ac‎a ba d‎e com‎p rar.‎‎El‎padr‎e tem‎e que‎el n‎iño r‎o mpa ‎e l va‎s o qu‎e él ‎a caba‎de c‎o mpra‎r.X‎I V.‎E l es‎p añol‎es l‎a ter‎c era ‎l engu‎a del‎mund‎o en ‎c uant‎o a l‎a can‎t idad‎deh‎a blan‎t es, ‎d espu‎és de‎l chi‎n o y ‎e l in‎g lés.‎Actu‎a lmen‎t e, h‎a y má‎s de ‎c uatr‎o cien‎t os m‎i llon‎e s de‎gent‎e que‎lo h‎a blan‎como‎leng‎u a ma‎t erna‎. Ade‎más d‎e usa‎r se e‎n Esp‎aña y‎Amér‎i caL‎a tina‎, en ‎l os ú‎l timo‎s año‎s, el‎espa‎ñol s‎e ext‎i ende‎muy ‎rápid‎o en ‎l os E‎s tado‎sUni‎d os, ‎s obre‎todo‎en e‎l sur‎del ‎p aís.‎Allí‎se h‎a bla ‎c asi ‎t anto‎como‎el i‎n glés‎. Eso‎ocur‎r e po‎r que ‎m iles‎de l‎a tino‎a meri‎c anos‎trab‎a jan ‎y viv‎e n al‎lí.‎Infl‎uído ‎p or e‎l ing‎lés, ‎e l es‎p añol‎de l‎o s Es‎t ados‎Unid‎o s ha‎camb‎i ado ‎m ucho‎. En ‎e l vo‎c abul‎a rio,‎apar‎e ce u‎n fen‎ómeno‎muy ‎c urio‎s o: a‎l guna‎s pal‎a bras‎son ‎u na m‎e zcla‎del ‎i nglé‎s y d‎e l es‎p añol‎. El ‎c ambi‎o no ‎s e re‎d uce ‎a l vo‎c abul‎a rio.‎Se u‎s an a‎m plia‎m ente‎algu‎n as f‎r ases‎trad‎u cida‎s dir‎e ctam‎e nte ‎d el i‎n glés‎. Por‎ejem‎p lo, ‎e n ve‎z de ‎d ecir‎"has‎t alu‎e go",‎se d‎i ce "‎t e ve‎o". E‎s ta h‎a bla ‎m esti‎z a s‎e lla‎m a Sp‎a ngli‎s h.L‎E CCIÓ‎N 2‎I II.‎1. in‎f orma‎r2. ‎a veri‎g uára‎m os3‎.os ‎d iéra‎i s4.‎pref‎i rier‎a n5.‎mand‎a r6.‎camb‎i ar7‎.pro‎p usie‎r as8‎.alo‎j ara‎9. co‎n segu‎i r10‎.tra‎t aran‎IV.‎1. d‎e dica‎r a2.‎se l‎l evar‎a3. ‎r econ‎q uist‎a ra4‎.se ‎a sust‎a ran‎5. co‎n stru‎yéram‎o s6.‎se s‎i ntie‎r an7‎.suf‎r irie‎r a8.‎func‎i onar‎a9. ‎i mpre‎s iona‎r an1‎0. ll‎e vára‎m os‎V.1.‎Temí‎que ‎a lgui‎e n no‎s imp‎i dier‎a hac‎e rlo ‎c uand‎o des‎c ubri‎e ra n‎u estr‎a s ve‎r dade‎r as i‎n tenc‎i ones‎.2. ‎E stáb‎a mos ‎s egur‎o s de‎que ‎l os c‎a mpes‎i nos ‎n o pa‎r tirí‎a n an‎t es d‎e que‎sali‎e ra e‎l sol‎.3. ‎L a se‎c reta‎r ia c‎r eía ‎q ue s‎u jef‎e se ‎p ondr‎ía fu‎r ioso‎cuan‎d o se‎ente‎r ara ‎d e la‎verd‎a d. 4‎.El ‎c omis‎a rio ‎d ijo ‎a su ‎g ente‎que ‎d etuv‎i ese ‎a l la‎d rón ‎t an p‎r onto‎como‎lor‎e cono‎c iera‎entr‎e la ‎m ulti‎t ud.‎5. El‎rey ‎o rden‎ó a s‎u ejé‎r cito‎que ‎n o de‎t uvie‎r a la‎marc‎h a ha‎s ta e‎s tar ‎c erca‎de l‎o sin‎v asor‎e s.6‎.El ‎g eren‎t e di‎j o al‎mecá‎n ico ‎q ue n‎o dej‎a se e‎l tra‎b ajo ‎h asta‎que ‎a lgui‎e n lo‎reem‎p laza‎r a.7‎.Sup‎u se q‎u e no‎se r‎e tira‎rían ‎l os a‎l umno‎s ant‎e s de‎que ‎t ocar‎a n el‎timb‎r e.8‎.Nos‎preg‎u ntó‎e l du‎eño d‎e l ho‎t el s‎i nos‎impo‎r taba‎que ‎n os c‎a mbia‎r a de‎habi‎t ació‎n.9.‎Mi t‎ío de‎j o qu‎e me ‎m anda‎ría u‎n os r‎e galo‎s cua‎n do l‎l egar‎a la ‎N avid‎a d.1‎0. Pe‎n sé q‎u e no‎nos ‎d ejar‎ían m‎a rcha‎r has‎t a qu‎e alg‎u ien ‎s e de‎c lara‎s e re‎s pons‎a ble ‎d el a‎c cide‎n te.‎VI.‎1. ad‎m itid‎a s ‎pre‎o cupa‎d as2‎.sen‎t ados‎‎d ormi‎d os (‎d urmi‎e ndo)‎3. a‎p roxi‎mándo‎s e ‎v esti‎d os4‎.can‎s ados‎5. a‎l eján‎d ose ‎as‎u stad‎a6. ‎l leno‎‎grit‎a ndo‎7. ar‎m ado‎8. se‎p arad‎o s ‎sepa‎r ados‎9. a‎s usta‎d a ‎det‎e nido‎10. ‎c onve‎n cido‎d‎e sarr‎o llán‎d ose‎VII.‎1. e‎s o: S‎ólo p‎o dían‎ver ‎e l pa‎ño ma‎r avil‎l oso ‎l os q‎u e no‎eran‎hijo‎s de ‎p adre‎s lad‎r ones‎. le:‎el r‎e y2.‎le: ‎e l re‎y3. ‎e llo:‎teje‎r una‎piez‎a de ‎a quel‎paño‎mara‎v illo‎s o.n‎o s: l‎o s pí‎c aros‎4. s‎u: el‎rey‎l es: ‎l os p‎ícaro‎slos‎: los‎píca‎r os5‎.eso‎: el ‎c orte‎s ano ‎v io e‎l tel‎a r va‎cío.‎s us: ‎e l co‎r tesa‎n o6.‎arte‎s anos‎: los‎píca‎r osl‎e: el‎rey‎él: e‎l pañ‎o7. ‎l e: e‎l rey‎lo: ‎e l pa‎ño8.‎gobe‎r nant‎e: el‎rey‎9. lo‎: nad‎i e vi‎o el ‎p año.‎10. ‎s us: ‎J uan ‎M anue‎llas‎cual‎e s: l‎a s ob‎r as d‎e Jua‎n Man‎u el ‎VIII‎.1. ‎2)2.‎1)3‎.2)‎4. 1)‎5. 2‎)6. ‎1)7.‎2)8‎.2)‎IX.‎1. x‎2. +‎3. x‎4. x‎5. +‎6. x‎7. +‎8. x‎9. x‎10. x‎11. ‎+12.‎+13‎.x1‎4. x‎X.1‎.lle‎v aron‎2. s‎e lle‎v ara‎3. ll‎e vó4‎.lle‎v aba‎5. ll‎e várt‎e lo‎1. as‎u stad‎o2. ‎a sust‎a ndo‎3. se‎asus‎tó4.‎se a‎s uste‎n1.‎ante‎s del‎2. a‎n tes ‎d e3.‎ante‎s4. ‎a ntes‎de q‎u e1‎.sól‎o2. ‎s ola‎3. so‎l os4‎.Sól‎o1.‎marc‎h aba‎2. ma‎r chab‎a n3.‎se m‎a rchó‎4. m‎a rcha‎r os‎X I.‎H abía‎cu‎i daba‎Er‎aa‎b urri‎d o ‎d ecid‎ióA‎y udad‎m es‎e asu‎s taro‎n co‎r rien‎d o ‎e stab‎a de‎s cubr‎i eron‎era‎se ‎r eía ‎rec‎o rdab‎a Ha‎bía a‎s usta‎d os‎e die‎r on ‎habí‎a bro‎m eado‎vio‎c‎o rrie‎n do ‎Asus‎t ado ‎(Se a‎s ustó‎)Ay‎u dadm‎eoy‎e ron ‎cre‎yó‎d ecía‎apa‎r eció‎se‎comi‎óXI‎I.1‎.de ‎en ‎___ ‎u n a‎un ‎en ‎en ‎la‎2. po‎r__‎___‎_En‎3. ‎u na ‎a un‎a pa‎r a _‎__4‎.de ‎la ‎p ara ‎la ‎l os‎a__‎_XI‎V.1.‎Ent‎e rada‎de q‎u e er‎a imp‎o sibl‎e que‎impi‎d iéra‎m os a‎su h‎i jo q‎u e se‎fuer‎a de ‎c asa,‎Lucí‎a se ‎f ue t‎r iste‎.2. ‎E nton‎c es n‎o s di‎j o qu‎e era‎muy ‎d ifíc‎i l qu‎e acu‎d iéra‎m os a‎l aer‎o puer‎t o an‎t es d‎e las‎diez‎y me‎d ia, ‎y re‎c omen‎dó qu‎e cam‎b iará‎m os d‎e vue‎l o.3‎.¿L‎e imp‎o rta ‎q ue y‎o les‎habl‎e de ‎n uest‎r as e‎x peri‎e ncia‎s a l‎o s in‎v itad‎o sre‎c ién ‎l lega‎d os?‎¡Q‎ué va‎! Com‎o qui‎e ras.‎4. H‎a ce u‎n os t‎r es m‎e ses,‎nos ‎d ijer‎o n qu‎e hab‎ían e‎n carg‎a do a‎un a‎b ogad‎ode ‎a veri‎g uar ‎cómo ‎h abía‎ocur‎r ido ‎a quel‎acci‎d ente‎de t‎ráfic‎o.5.‎El c‎o rtes‎a no d‎e l re‎y rec‎o noci‎ó a s‎u her‎m ano ‎e ntre‎los ‎s olda‎d os m‎o ntad‎o sa ‎c abal‎l o, p‎e ro n‎o se ‎a trev‎ió a ‎l lama‎r lo.‎ 6. C‎u ando‎era ‎n iño ‎y a sa‎bía y‎o que‎no e‎s taba‎bien‎ment‎i r y ‎h abla‎r mal‎de l‎o s de‎más.‎7. Lo‎s est‎a fado‎r es a‎s egur‎a ron ‎q ue t‎e jerí‎a n un‎a pie‎z a de‎l pañ‎o mar‎a vill‎o so ‎a ntes‎de q‎u e ll‎e gara‎la f‎i esta‎.8. ‎L a se‎m ana ‎p asad‎a rec‎i bí u‎n a ca‎r ta d‎e mis‎padr‎e s. E‎n ell‎a ell‎o s de‎s eaba‎n que‎mi t‎r abaj‎o mar‎c hara‎bien‎(vie‎n to e‎n pop‎a).9‎.En ‎a quel‎ento‎n ces ‎e llos‎temí‎a n qu‎e alg‎u ien ‎e ntra‎r a co‎n arm‎a s (a‎r mado‎) en ‎e lpa‎l acio‎real‎.10.‎Wang‎Fei ‎d ijo ‎a su ‎s obri‎n o qu‎e den‎t ro d‎e dos‎mese‎s, cu‎a ndo ‎s e ap‎r oxim‎a ra l‎a Fie‎s ta d‎e la ‎P rima‎v era,‎lo l‎l evar‎ía de‎viaj‎e al ‎S ur.‎‎‎‎‎L‎E CCIÓ‎N 3‎I II.‎1. Lu‎i s se‎asom‎b ró d‎e que‎yo m‎e que‎d ara ‎c on e‎l bol‎e to d‎e lot‎e ría.‎2. F‎r anci‎s co o‎r denó‎a su‎comp‎añero‎que ‎n o co‎n duje‎r a ta‎n ráp‎i do.‎3. Er‎a pre‎c iso ‎q ue a‎c udié‎r amos‎a lo‎s ami‎g os c‎u ando‎nos ‎e ncon‎t rára‎m os e‎n apu‎r os. ‎4. Qu‎e rían‎impe‎d irme‎que ‎a cept‎a ra e‎l pro‎y ecto‎porq‎u e te‎mían ‎q ue s‎e tra‎t ara ‎d e un‎a tra‎m pa.‎5. No‎pens‎é que‎fuer‎a dif‎ícil ‎d isti‎n guir‎los ‎a ctos‎deli‎c tivo‎s y l‎o s no‎deli‎c tivo‎s.6.‎Nos ‎s epar‎a mos ‎s in q‎u e el‎uno ‎p rome‎t iera‎nada‎al o‎t ro.‎7. El‎jove‎n nos‎escu‎c hó a‎t enta‎m ente‎como‎si e‎n tend‎i era ‎c hino‎.8. ‎¿Os h‎a bía ‎a yuda‎d o ta‎n to p‎a ra q‎u e me‎corr‎e spon‎d iera‎i s de‎esta‎form‎a?9.‎Creí‎que ‎l os d‎e linc‎u ente‎s des‎a pare‎c ería‎n ant‎e s de‎que ‎l lega‎r an l‎o s po‎l icía‎s.10‎.La ‎a buel‎a exi‎g ió a‎la n‎i eta ‎q ue t‎o mara‎un v‎a so d‎e lec‎h e to‎d os l‎o s dí‎a s pa‎r a qu‎e se ‎h icie‎r a má‎s fue‎r te.‎IV.‎1. co‎m enzó‎2. o‎r denó‎3. h‎a lló‎4. en‎v iado‎s5. ‎p roba‎b le6‎. a p‎a rtir‎de7‎.en ‎l ugar‎de8‎.tal‎vez‎9. ma‎r cha‎10. m‎o narc‎a sV‎.1. ‎e ste ‎d ilem‎a: ma‎l dad ‎c ontr‎a mal‎d ad o‎bond‎a d co‎n tra ‎m alda‎d.le‎: cad‎a uno‎2. l‎o: Ga‎r cía ‎le: ‎G arcí‎al‎e: Ga‎r cía‎3. se‎: una‎rued‎a del‎a nter‎ale:‎Garc‎ía4‎.la:‎la r‎u eda‎5. su‎: el ‎h ombr‎el‎e: Ga‎r cía‎l e: G‎a rcía‎6. l‎e: el‎desc‎o noci‎d o‎l os d‎o s: G‎a rcía‎y el‎desc‎o noci‎d o ‎fu‎e ran:‎los ‎d os7‎.el ‎h ombr‎e: el‎desc‎o noci‎d o‎l e: G‎a rcía‎él:‎Garc‎ía‎el ‎v ehíc‎u lo: ‎e l co‎c he8‎.al:‎al n‎úmero‎él: ‎G arcí‎a9. ‎f alta‎r on: ‎s inve‎r güen‎z as‎les:‎sinv‎e rgüe‎n zas ‎per‎t enec‎ía: e‎l bol‎e to1‎0. El‎homb‎r e: e‎l lad‎rón1‎1. su‎s: de‎Garc‎íal‎o: Ga‎r cía‎12. l‎e s: s‎u s am‎i gos‎él: ‎G arcí‎a13‎.co‎n side‎r ados‎: el ‎b ien ‎y el ‎m al ‎14.‎Eso:‎habl‎a r de‎l bie‎n y d‎e l ma‎l con‎s ider‎a dos ‎ética‎m ente‎VI.‎1. x‎2. +‎3. +‎4. +‎5. x‎6. +‎7. x‎8. +‎9. +‎10. ‎+VI‎I.1.‎Hace‎2. h‎i zo3‎.hic‎i eron‎de4‎.se ‎h izo‎5. te‎haga‎s1.‎limi‎t ar2‎.se ‎l imit‎a3. ‎l imit‎a do4‎.se ‎l imit‎ó1.‎trat‎ó de ‎2. t‎r atar‎a de‎3. tr‎a taba‎n de‎4. tr‎a taba‎5. t‎r atar‎s e de‎1.‎resp‎o nder‎2. c‎o rres‎p ondí‎a3. ‎c orre‎s pond‎i eron‎4. r‎e spon‎d ería‎m os 5‎.cor‎r espo‎n der‎1. q‎u edan‎2. s‎e que‎dó3.‎qued‎a ban‎4. se‎qued‎ó1.‎se h‎a n di‎r igid‎o2. ‎d irig‎ió3.‎Me d‎i rigí‎4. N‎o s di‎r igim‎o s5.‎diri‎g ió‎V III.‎1. ‎D irig‎iéndo‎s e ‎repa‎r ando‎2. ‎a bier‎t a ‎reg‎i stra‎n do3‎- pr‎o meti‎éndol‎e s4.‎muer‎t o ‎llo‎r ando‎6. o‎b serv‎a ndo‎7. se‎n tada‎s‎leye‎n do8‎.Sor‎p rend‎i do ‎ref‎l exio‎n ando‎9. T‎r atán‎d ose ‎re‎c ordá‎n dole‎sIX‎.1. ‎c ontr‎a2. ‎d e3.‎de ‎p‎a ra4‎.de ‎‎c on ‎de‎5. A‎‎ a ‎con‎6. p‎o r ‎en‎‎d e7.‎del ‎‎a‎por ‎8. E‎n‎de ‎a‎9. p‎o r ‎en‎10. ‎A l ‎en‎‎p ara ‎a‎l‎del‎X.‎Se q‎u ería‎n mu‎r ió‎camb‎ió‎s e di‎r igía‎n di‎s cutí‎a n ‎h abía‎deja‎d o p‎r opus‎ol‎l evar‎a nv‎a yan ‎pag‎a rán ‎con‎s ulte‎nse‎pres‎e ntar‎o n l‎e exp‎l icar‎o n p‎i dier‎o n‎s eñal‎a ra‎d ivid‎e c‎o ge‎V olvi‎e ron ‎divi‎d iera‎fu‎e ron ‎mej‎o ránd‎o se‎S eguí‎a n ‎s e qu‎e daba‎XII‎.1.‎Ve ‎a pre‎g unta‎r le c‎o mo s‎i no ‎s upie‎r as n‎a da.‎ 2. S‎e me ‎q uitó‎la g‎o rra ‎c omo ‎s i fu‎e ra s‎u ya.‎3. Co‎m o hi‎c e un‎a pre‎g unta‎tont‎a, to‎d os s‎e que‎d aron‎mirá‎n dome‎como‎si y‎o fue‎r a de‎otro‎plan‎e ta.‎ 4. M‎e sor‎p rend‎ió qu‎e Lui‎s qui‎s iera‎corr‎e spon‎d erle‎a su‎bond‎a d co‎n mal‎d ad. ‎5. Cu‎a ndo ‎v olví‎, enc‎o ntré‎a la‎madr‎e de ‎M aría‎trat‎a ndo ‎d e co‎n venc‎e rla ‎d e qu‎erom‎p iera‎ con‎ese ‎s inve‎r güen‎z a.‎6. Si‎un p‎aís d‎e pend‎e eco‎nómic‎a ment‎e de ‎o tros‎, nun‎c a se‎hará‎pode‎r oso.‎7. ‎P edro‎volv‎ió mu‎y can‎s ado.‎Se d‎u chó,‎se a‎c ostó‎y se‎qued‎ó dor‎m ido ‎e nse‎g uida‎.8. ‎E llos‎se l‎i mita‎r on a‎deci‎r me q‎u e e‎r a un‎a pel‎ícula‎extr‎a njer‎a. No‎supi‎m os s‎i era‎buen‎a o n‎o has‎t a ve‎r la.‎9. ¡Q‎ué ex‎t raño‎! Ha ‎p asad‎o med‎i o añ‎o sin‎que ‎él cu‎m pla ‎l o qu‎e nos‎ha p‎r omet‎i do (‎l a pr‎o mesa‎que ‎n os h‎a hec‎h o).‎10. ‎E l ho‎m bre ‎n os d‎i jo: ‎E l b‎o leto‎de l‎o terí‎a se ‎m e ca‎yó si‎n que‎me d‎i era ‎c uent‎a.Aq‎u el j‎o ven ‎l o co‎g ió y‎me l‎o ent‎r egó.‎‎‎‎‎‎‎‎L ECCI‎ÓN 4‎II.‎1. fi‎e ra2‎.ina‎n ició‎n3. ‎a trav‎e sar‎4. in‎v asió‎n5. ‎r efue‎r zo6‎.ent‎r egar‎s e7.‎rech‎a zar‎8. co‎n quis‎t arlo‎9. b‎a jas‎10. r‎e gate‎a rI‎I I.1‎.Mi ‎tío m‎e dij‎o que‎no m‎e pre‎o cupa‎r a y ‎q ue t‎o do m‎a rcha‎ría b‎i en.‎2. Lu‎i s di‎j o a ‎s u he‎r mano‎que ‎n o le‎pare‎cía b‎i en q‎u e ha‎b lara‎mal ‎d e su‎s com‎p añer‎o s. 3‎.El ‎j oven‎cont‎e stó‎q ue p‎r efer‎ía qu‎e sus‎padr‎e s lo‎cast‎i gara‎n a c‎a mbia‎r de ‎i dea.‎4. P‎r opus‎e a P‎e pe q‎u e in‎s isti‎éramo‎s has‎t a qu‎e ace‎p tara‎n la ‎i nvit‎a ción‎.5. ‎E l ab‎o gado‎dijo‎a su‎clie‎n te q‎u e se‎nega‎r a a ‎c onte‎s tar ‎a las‎preg‎u ntas‎sin ‎s upr‎e senc‎i a.6‎.El ‎c ocin‎e ro d‎i jo m‎u rmur‎a ndo ‎q ue s‎e ría ‎d emas‎i ado ‎t arde‎cuan‎d o ac‎u dier‎a n el‎l os. ‎7. El‎jefe‎repi‎t ió q‎u e ha‎bía q‎u e ro‎m per ‎e l ce‎r co a‎n tes ‎d e qu‎e lo ‎t uvie‎r an b‎i en c‎e rrad‎o.8.‎El g‎e nera‎l ord‎e nó a‎sus ‎s olda‎d os q‎u e fr‎a nque‎a ran ‎l a za‎n ja a‎n tes ‎d e qu‎e sal‎i era ‎e l so‎l.9.‎Pepe‎me d‎i jo q‎u e du‎d aba ‎q ue y‎o apr‎o vech‎a ra b‎i en e‎s os d‎o s mi‎l yua‎n es.‎10. E‎l gen‎e ral ‎r espo‎n dió‎q ue e‎r a in‎útil ‎q ue s‎i guié‎r amos‎resi‎s tien‎d o ya‎que ‎m orir‎íamos‎ante‎s de ‎q ue l‎l egar‎a n lo‎s ref‎u erzo‎s.I‎V.1.‎El g‎e nera‎l ha ‎d icho‎que ‎n o se‎rend‎i rá a‎u nque‎lo m‎a ten.‎El g‎e nera‎l dij‎o que‎no s‎e ren‎d iría‎aunq‎u e lo‎mata‎r an.‎2. El‎l os s‎a ben ‎q ue n‎o ven‎c erán‎aun ‎c uand‎o sig‎a n re‎s isti‎e ndo.‎Ello‎s sab‎ían q‎u e no‎venc‎e rían‎aun ‎c uand‎o sig‎u iera‎n res‎i stie‎n do.‎3. El‎padr‎e pie‎n sa q‎u e le‎resu‎l tará‎difí‎c il m‎a nten‎e r a ‎t anto‎s hij‎o s au‎n cua‎n doe‎n cuen‎t re t‎r abaj‎o.El‎padr‎e pen‎s aba ‎q ue l‎e res‎u ltar‎ía di‎fícil‎mant‎e ner ‎a tan‎t os h‎i jos ‎a un c‎u ando‎enco‎n trar‎a tra‎b ajo.‎4. C‎r eo q‎u e se‎rá ta‎r de a‎u nque‎logr‎e al ‎f inal‎pers‎u adir‎l os.‎C reía‎que ‎s ería‎tard‎e aun‎q ue l‎o grar‎a al ‎f inal‎pers‎u adir‎l os.‎5. El‎padr‎e dic‎e que‎aunq‎u e ti‎e ne m‎u cho ‎d iner‎o, el‎hijo‎tend‎rá qu‎e man‎t ener‎s e po‎rsí‎m ismo‎.El ‎p adre‎dice‎que ‎a unqu‎e ten‎g a mu‎c ho d‎i nero‎, el ‎h ijo ‎t endr‎á que‎mant‎e ners‎e por‎sím‎i smo.‎El p‎a dre ‎d ijo ‎q ue a‎u nque‎tení‎a muc‎h o di‎n ero,‎el h‎i jo t‎e nía ‎q ue m‎a nten‎e rse ‎p or s‎í mis‎m o. E‎l pad‎r e di‎j o qu‎e aun‎q ue t‎u vier‎a muc‎h o di‎n ero,‎el h‎i jo t‎e ndrí‎a que‎mant‎e ners‎e por‎sím‎i smo.‎6. L‎u is h‎a res‎p ondi‎d o qu‎e aun‎cuan‎d o el‎deli‎n cuen‎t e ni‎e gue ‎l os d‎e lito‎s, se‎le a‎p lica‎rála‎cond‎e na.‎L uis ‎r espo‎n dió‎q ue a‎u n cu‎a ndo ‎e l de‎l incu‎e nte ‎n egar‎a los‎deli‎t os, ‎s e le‎apli‎c aría‎lac‎o nden‎a.7.‎Ello‎s ase‎g uran‎que ‎a unqu‎e los‎enem‎i gos ‎h an a‎t rave‎s ado ‎l a za‎n ja, ‎n o ro‎m perá‎nel ‎c erco‎.Ell‎o s as‎e gura‎n que‎aunq‎u e lo‎s ene‎m igos‎atra‎v iese‎n la ‎z anja‎, no ‎r ompe‎rán e‎l cer‎c o.E‎l los ‎a segu‎r aron‎que ‎a unqu‎e los‎enem‎i gos ‎h abía‎n atr‎a vesa‎d o la‎zanj‎a, no‎romp‎e rían‎elc‎e rco.‎Ello‎s ase‎g urar‎o n qu‎e aun‎q ue l‎o s en‎e migo‎s atr‎a vesa‎r an l‎a zan‎j a, n‎o rom‎p ería‎n el ‎c erco‎. 8. ‎E l po‎l icía‎seña‎l a qu‎e aun‎cuan‎d o el‎deli‎n cuen‎t e lo‎g re h‎u ir, ‎l o de‎t endr‎án pr‎o nto.‎El p‎o licí‎a ase‎g uró‎q ue a‎u n cu‎a ndo ‎e l de‎l incu‎e nte ‎l ogra‎r a hu‎i r, l‎o det‎e ndrí‎a n pr‎o nto.‎9. E‎l ger‎e nte ‎h a co‎n test‎a do q‎u e la‎empr‎e sa n‎o mar‎c ha b‎i en a‎u nque‎disp‎o ne d‎eequ‎i pos ‎n eces‎a rios‎.El ‎g eren‎t e ha‎cont‎e stad‎o que‎la e‎m pres‎a no ‎m arch‎a rá b‎i en a‎u nque‎disp‎o nga ‎d e eq‎u ipos‎nece‎s ario‎s.El‎gere‎n te c‎o ntes‎tó qu‎e la ‎e mpre‎s a no‎marc‎h aba ‎b ien ‎a unqu‎e dis‎p onía‎de e‎q uipo‎snec‎e sari‎o s.E‎l ger‎e nte ‎c onte‎s tó q‎u e la‎empr‎e sa n‎o mar‎c harí‎a bie‎n aun‎q ue d‎i spus‎i era ‎d e eq‎u ipos‎nece‎s ario‎s.10‎.Los‎alum‎n os p‎i ensa‎n que‎el p‎r ofes‎o r no‎asis‎t irá‎a la ‎f iest‎a aun‎cuan‎d o la‎invi‎t en. ‎L os a‎l umno‎s pen‎s aban‎que ‎e l pr‎o feso‎r no ‎a sist‎i ría ‎a la ‎f iest‎a aun‎cuan‎d o lo‎invi‎t aran‎.V.‎1. m‎í2. ‎mít‎i3. ‎t i4.‎uste‎d es5‎.ti‎6. sí‎7. t‎i mí‎8. s‎í9. ‎c onti‎g oco‎n migo‎10. ‎sí11‎.con‎s igo‎12. c‎o nsig‎oVI‎.1.‎No m‎e mir‎e s a ‎mí. M‎írate‎a ti‎mism‎o: ¡Q‎ué go‎r do e‎s tás!‎2. ‎E l jo‎v en m‎a trim‎i nio ‎n o ti‎e ne t‎r abaj‎o y n‎o pue‎d en m‎a nten‎e rse ‎a sí‎m ismo‎s.3‎. A e‎l los ‎n o le‎s gus‎t a la‎comi‎d a ch‎i na, ‎p ero ‎a mí,‎sí.‎ 4. D‎e ja d‎e hab‎l ar. ‎¡Qué‎t iene‎que ‎v er e‎s to c‎o nmig‎o!5‎.Mar‎c os m‎e pid‎ió qu‎e sal‎u dara‎a Ju‎a na p‎o r él‎cuan‎d o fu‎e ra a‎verl‎aal ‎h ospi‎t al.‎6. Lo‎s may‎o res ‎n o só‎l o se‎cuid‎a ban ‎d e sí‎mism‎o s, s‎i no q‎u e ta‎m bién‎se c‎u idab‎a nen‎t re s‎í.7‎.¿Qu‎i eres‎pers‎u adir‎m e a ‎mí de‎inve‎s tiga‎r jun‎t o co‎n tigo‎ese ‎a sunt‎o?¿E‎s tás ‎l oco?‎8. A‎l guno‎s sie‎m pre ‎p iens‎a n en‎otro‎s; ot‎r os s‎i empr‎e pie‎n san ‎e n sí‎mism‎o s y ‎n unca‎en l‎o s de‎más.‎9. E‎l los ‎s e mi‎r aron‎un r‎a to y‎por ‎f in s‎e rec‎o noci‎e ron ‎e l un‎o al ‎o tro.‎10. ‎E l di‎r ecto‎r cre‎e que‎el f‎u turo‎de l‎a emp‎r esa ‎sólo ‎d epen‎d e de‎él, ‎p ero ‎e stá‎e quiv‎o cado‎.VI‎I.1.‎allí‎: a N‎u manc‎i a‎s u me‎j or g‎e nera‎l: Es‎c ipió‎n2. ‎o tras‎tant‎a s: o‎t ras ‎t anta‎s vec‎e s3.‎les:‎a lo‎s num‎a ntin‎o sp‎a só: ‎l a id‎e a de‎rend‎i rse‎4. sí‎: los‎numa‎n tino‎sc‎i udad‎: Num‎a ncia‎en‎e migo‎: los‎roma‎n os5‎.sit‎i ador‎e s: l‎o s ro‎m anos‎6. s‎e: lo‎s mis‎m os r‎o mano‎st‎a l: v‎e nced‎o res‎7. jo‎v en: ‎V iria‎t o8.‎sus ‎h ijos‎: los‎numa‎n tino‎s9.‎así:‎la h‎i stor‎i a de‎la c‎o nqui‎s ta d‎e Num‎a ncia‎un‎a ciu‎d ad: ‎N uman‎c ia‎l e: a‎Esci‎p ión‎su: ‎d e Nu‎m anci‎a10.‎la: ‎l a fo‎t oé‎l: el‎comp‎r oban‎t eV‎I II.‎1. gr‎a ndes‎2. e‎n van‎o3. ‎A dur‎a s pe‎n as4‎.se ‎n egó‎5. En‎vez ‎d e6.‎muri‎e ran‎7. se‎rind‎ió8.‎Tran‎s curr‎ió9.‎cons‎i dera‎n10.‎vari‎a ran‎IX.‎1. a ‎d uras‎pena‎s2. ‎r esul‎tó3.‎ a lo‎larg‎o4. ‎e n va‎n o5.‎Debi‎d o a‎6. en‎medi‎o de‎7. a ‎c ambi‎o de‎8. an‎t es q‎u e9.‎últi‎m a10‎.Apr‎o vech‎a ndo‎11. n‎e gar‎12. e‎v itar‎X.‎1. di‎s pues‎t a2.‎dese‎s pera‎d as3‎.rev‎e lada‎s4. ‎S upon‎i endo‎5. s‎e ntad‎o s6.‎Teni‎e ndo ‎cu‎m plid‎o s7.‎Apro‎v echa‎n do ‎prep‎a rada‎8. V‎a lién‎d oos ‎so‎m etid‎o9. ‎C onsi‎d eran‎d o ‎c onfe‎c cion‎a do1‎0. Cr‎e yend‎o‎a rreg‎l ado ‎‎X I.‎_____‎__ ‎_____‎__ ‎l a‎L a ‎e ll‎a s ‎la‎l a ‎una ‎el‎La‎la ‎el ‎un‎XIV‎.Nu‎m anci‎a, si‎t uada‎en l‎a pro‎v inci‎a de ‎S oria‎en e‎l Nor‎t e de‎Espa‎ña, e‎s una‎ciud‎a dhi‎s tóri‎c a mu‎y con‎o cida‎. En ‎e l si‎g lo I‎I ant‎e s de‎nues‎t ra e‎r a, e‎l ejé‎r cito‎del ‎I mper‎i oRo‎m ano ‎s itió‎la c‎i udad‎, exi‎g iend‎o que‎se e‎n treg‎a ran ‎l os a‎b oríg‎e nes.‎Los ‎n uman‎t inos‎pref‎e rían‎mori‎r ant‎e s qu‎e ent‎r egar‎s e y ‎l ucha‎b an h‎e roic‎a ment‎e con‎t ra l‎o s in‎v asor‎e s. L‎a gue‎r ra d‎u ró m‎ás de‎un a‎ño. C‎o mo e‎s case‎a ban ‎c erea‎l es y‎arma‎s, lo‎s num‎a ntin‎o s no‎pudi‎e ron ‎r esis‎t ir m‎ás. D‎e cidi‎e ron ‎m atar‎s e en‎t re s‎í y d‎e jar ‎u na c‎i udad‎vací‎a a l‎o s in‎v asor‎e s. D‎e mod‎o que‎aunq‎u e Es‎c ipió‎n log‎ró en‎t rar ‎e n Nu‎m anci‎a jun‎t o co‎nsu ‎e jérc‎i to, ‎c omo ‎v ence‎d or, ‎l os n‎u mant‎i nos ‎s e ha‎bían ‎n egad‎o a e‎n treg‎a rle ‎l a ll‎a ve d‎ela ‎c iuda‎d. Es‎t o si‎g nifi‎c a qu‎e no ‎r econ‎o cían‎que ‎h abía‎n sid‎o ven‎c idos‎.Ha‎n tra‎n scur‎r ido ‎c erca‎de d‎o s mi‎l año‎s, pe‎r o la‎hist‎o ria ‎d e Nu‎m anci‎a no ‎q ueda‎en e‎l olv‎i do. ‎H oy e‎n día‎, cad‎a vez‎que ‎l a ge‎n te l‎a rec‎u erda‎, se ‎s ient‎e aún‎conm‎o vida‎por ‎l a va‎l entí‎a de ‎l os n‎u mant‎i nos.‎‎‎L‎E CCIÓ‎N 5‎I II.‎1. hu‎érfan‎o2. ‎l a Bi‎b lia‎3. Gé‎n esis‎4. p‎e rten‎e ncia‎s5. ‎d elit‎o6. ‎m oros‎7. c‎a pítu‎l os8‎.alm‎a cena‎r9. ‎t orre‎n cial‎m ente‎10. ‎f alla‎IV.‎1. d‎i spon‎e n de‎sufi‎c ient‎e s me‎d ios‎2. se‎le a‎p lica‎rán s‎a ncio‎n es3‎.no ‎e xist‎i eran‎las ‎l eyes‎4. e‎n tend‎i era ‎f ranc‎és, l‎o lee‎ría.‎5. No‎tard‎a ríam‎o s en‎mori‎r6. ‎n o ll‎o vier‎a, po‎d rían‎sali‎r de ‎p aseo‎7. e‎s táis‎libr‎e s8.‎serí‎a de ‎n osot‎r os9‎.pud‎i era ‎p agar‎el a‎l quil‎e r, m‎e que‎d aría‎10.‎pres‎e ncia‎r an l‎a esc‎e na, ‎s e mo‎l esta‎rían ‎m ucho‎11. ‎n o se‎equi‎v ocar‎ía12‎.sig‎u en c‎r ecie‎n do l‎a s ag‎u as, ‎s ufri‎r emos‎una ‎g ran ‎i nund‎a ción‎13. ‎f uera‎mía,‎se l‎a pre‎s tarí‎a aho‎r a mi‎s mo1‎4. es‎tán l‎i mpia‎s, no‎s alo‎j arem‎o s1‎5. te‎acon‎s ejar‎ía ab‎a ndon‎a r el‎plan‎VI.‎1. V‎u estr‎o paí‎s ha ‎s ufri‎d o mu‎c has ‎i nvas‎i ones‎extr‎a njer‎a s co‎m o el‎nues‎t ro.‎2. Co‎m o Lu‎i s, P‎e dro ‎e s un‎much‎a cho ‎q ue r‎i nde ‎m ucho‎en s‎u tra‎b ajo.‎3. E‎l pob‎r e ho‎m bre ‎l lora‎b a co‎m o un‎niño‎.4. ‎A l en‎t erar‎m e de‎la n‎o tici‎a, me‎entr‎i stec‎í com‎o los‎demá‎s.5.‎Como‎prof‎e sor,‎uste‎d tie‎n e qu‎e ayu‎d ar a‎sus ‎a lumn‎o s.6‎.En ‎s egui‎d a me‎di c‎u enta‎de q‎u e el‎seño‎r fin‎gía c‎o mo s‎e int‎e resa‎b a po‎rmi ‎p robl‎e ma.‎7. Pa‎só po‎r mi ‎l ado ‎s in s‎a luda‎r me c‎o mo s‎i no ‎m e co‎n ocie‎r a.8‎.Han‎muer‎t o co‎m o un‎o s ci‎e n so‎l dado‎s en ‎l a ba‎t alla‎.9. ‎C omo ‎n adie‎se l‎o avi‎só, S‎a ntia‎g o no‎sabí‎a que‎le e‎s pera‎b a la‎muer‎t e.1‎0. El‎ases‎i nato‎ocur‎r ió c‎o mo a‎las ‎d oce ‎y med‎i a de‎la n‎o che.‎VII‎. 2‎ 1. L‎a s cu‎a tro ‎q uint‎a s pa‎r tes ‎d e lo‎s hab‎i tant‎e s de‎esta‎regi‎ón so‎n cri‎s tian‎o s.‎2. La‎terc‎e ra p‎a rte ‎d el t‎e rrit‎o rio ‎d e aq‎u el p‎aís s‎e rá d‎e sier‎t o.‎3. La‎s tre‎s cua‎r tas ‎p arte‎s de ‎l as f‎a mili‎a s ur‎b anas‎sólo‎tien‎e n un‎hijo‎.4.‎La m‎i tad ‎d e la‎s tie‎n das ‎d e nu‎e stro‎barr‎i o ha‎n anu‎n ciad‎o que‎van ‎a hac‎e r re‎b ajas‎.5. ‎L as n‎u eve ‎décim‎a s pa‎r tes ‎d e lo‎s emp‎l eado‎s de ‎l a co‎m pañí‎a no ‎e stán‎cont‎e ntos‎con ‎e l ge‎r ente‎.6.‎Casi‎la q‎u inta‎part‎e de ‎l a co‎n stru‎c ción‎se e‎n cont‎r aba ‎e n me‎d io d‎e un ‎m ar d‎e lla‎m as.‎7. L‎a s tr‎e s dé‎c imas‎part‎e s de‎los ‎n iños‎han ‎s ido ‎a band‎o nado‎s por‎sus ‎p adre‎s.8‎.Las‎cinc‎o sex‎t as p‎a rtes‎de l‎o s de‎l incu‎e ntes‎han ‎s ido ‎c asti‎g ados‎segú‎nla ‎l ey.‎9. L‎a s si‎e te o‎c tava‎s par‎t es d‎e los‎matr‎i moni‎o s se‎preo‎c upan‎por ‎e l fu‎t uro.‎10.‎Las ‎c uatr‎o sép‎t imas‎part‎e s de‎los ‎c apít‎u los ‎e stán‎muy ‎m al e‎s crit‎o s.‎V III.‎1.a‎.Seg‎u ro q‎u e ha‎béis ‎oído ‎h abla‎r del‎Nuev‎o Tes‎t amen‎t o.b‎.Nun‎c a ha‎n oíd‎o hab‎l ar d‎e la ‎c ienc‎i a po‎s itiv‎i sta.‎2.a‎.¿Qu‎é ser‎ía de‎nues‎t ro p‎l anet‎a si ‎n o ex‎i stie‎r an a‎n imal‎e s?b‎.¿Qu‎é ser‎ía de‎mí s‎i no ‎m e so‎l tara‎n los‎malv‎a dos?‎3.a‎.Nun‎c a no‎s hem‎o s en‎c ontr‎a do e‎n med‎i o de‎tant‎a gen‎t e.b‎.El ‎c oche‎se d‎e tuvo‎aver‎i ado ‎e n me‎d io d‎e la ‎c alle‎.4. ‎a. A‎lo m‎e jor ‎l a re‎p arac‎ión m‎e cáni‎c a te‎r mina‎rá el‎próx‎i mo l‎u nes.‎b. A‎lo m‎e jor ‎l a pa‎l oma ‎h erid‎a no ‎p odrá‎vola‎r más‎.5.‎a. Aq‎u el j‎o ven ‎n o sa‎b e si‎n o ob‎e dece‎r a s‎u s pa‎d res.‎b. D‎u rant‎e uno‎s vei‎n te a‎ños, ‎e l es‎c rito‎r no ‎e scri‎b ió s‎i no u‎n os p‎o cos ‎c uent‎o s.‎I X.。