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部编人教版小学四年级语文下册《语文园地二》课后作业及答案一、词语运用。
1. 有些词语是近年来新出现的，如云技术、多媒体、克隆、互联网等，我还知道这样的新词语：____________、____________等。
2. 下列句中加点词语使用了新含义的一项是（）A. 在马库努度岛周围的水域中，你可以尝试潜水．．、双身．．、风帆冲浪船行驶等活动。
B. 老师拿着一个文件夹．．．快步走进了教室。
C.该系统用鼠标控制，采用按钮式操作、弹出式菜单选择、弹出窗口．．提示、全中文平台。
二、根据语境，完成填空。
今天出门的时候还是细雨蒙蒙，走着走着就一头扎进了雾里；在雾中走着走着，抬头却又看到了若隐若现的阳光；从高处看去，今天的仙岛真是“雾锁_________________________”。
三、读句子，完成题目。
地球上的第一种恐龙和狗一般大小．．．．．．，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
这句话运用了______（A.打比方 B.举例子 C.作比较）的说明方法，更为准确地说明了地球上的第一种恐龙的_________________。
我能照样子再写一句：________________________________________。
四、阅读短文，完成练习。
食物为何挂在树上①在广阔的非洲大草原上，常常会看到这样一种奇特的现象：死去的长颈鹿和羚羊被挂在树权上。
原来它们是被天敌猎豹捕杀之后挂在树上的，猎豹选择这种特殊的食物储存方式，竟然是为了防止鬣狗偷吃。
②鬣狗虽然从颜值到爆发力都拼不过猎豹，但是生性凶残，而且贼心不死，总想不劳而获。
可以说，鬣狗是猎豹这一草原霸主最头疼的“邻居”。
每当猎豹开始捕猎，鬣狗总会伺机而动，等到猎物死去，鬣狗会迅速围上来分一杯羹。
通常情况下，鬣狗群起而上，猎豹防不胜防，也只能任由它们掠夺；有时食物争夺太过激烈，鬣狗群甚至会将一只猎豹活活杀死。
③鬣狗没有爬树这项技能，为了安静地享用美食，猎豹就将猎物叼到树上，完美避开这些恼人的家伙。
部编版四年级语文下册语文园地二同步练习题含答案姓名：___________班级：___________考号：___________一、读拼音，写汉字。
1．晌午的太阳热là là（）地照射着整个树林。
许多老松树shèn（）出厚厚的松zhī（）。
一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì（）那长着一对红眼睛的圆脑袋。
忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cān（）。
2．说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者bèn（）重、迟dùn（）的马门溪龙；tán（）起鸟类，我们头脑中自然会浮起轻灵的ɡē（）子或者五彩斑斓的孔雀。
二、比一比，再组成词语。
仅________ 异________ 已________ 缘________紧________ 导________ 以_______ 绿________ 三、给加点的字选择正确的解释。
（填序号）及：①达到，到；②够得上，比得上；③赶得上，来得及时：④趁1．目之所及．哪里都是绿的。
（）2．这场大雨十分及．时，田里的庄稼都笑了。
（）3．桃花潭水深千尺，不及．汪伦送我情。
（）4．汽车八点钟才开，一定来得及．。
（）四、查字典填空。
（1）“鲫”用部首查字法，应查____部，再查____画。
用音序查字法应查音序____，再查音节____，组词_____。
（2）“陡”用部首查字法，应查____部，再查____画。
用音序查字法应查音序____，再查音节____，组词_____。
五、把下列词语补充完整，再选择恰当的词语填入句子中。
翻腾怒（）震（）欲（）五彩（）斓点（）之笔（）毛饮血天之（）（）形态各（）无能为（）1．我们就像一只只风筝，只有努力向上飞，才能成为（）。
2．花丛中，（）的蝴蝶正在悠闲地采着蜜。
六、下列有关本单元所学内容的说法，错误的一项是（）A．《琥珀》一文中，琥珀是在海滩上被发现的。
B．《飞向蓝天的恐龙》告诉我们，恐龙之所以不存在了，是因为它们进化成了鸟类，飞向了蓝天。
统编版小学语文四年级下册﹒课课练语文园地二一、交流平台。
在读书时遇到不懂的问题解决的途径有哪些？_______________________________________________________________________________二、识字加油站。
有时候我们在填写金额时，数字要大写。
试写一写用汉字表示的大写数字，看谁写得多。
___________________________________________________________________________三、词句段运用。
1. 试解释下列词语的含义。
第一组云技术：_____________________________________________________________________多媒体：_____________________________________________________________________互联网：_____________________________________________________________________克隆：_______________________________________________________________________第二组桌面：_______________________________________________________________________窗口：_______________________________________________________________________潜水：_______________________________________________________________________文件夹：______________________________________________________________________2. 读句子，注意加点的部分，再照样子介绍一个事物。
【课堂作业新设计】1.照样子仿写词语源源不断：、、无边无际：、、2.补充下面的句子，使用恰当的动作、神态描写。
小丽嘴, 腰,蹑手蹑脚地,一步一步靠近它,又见她悄悄地将右手蝴蝶,张开的两个手指一合, 了粉蝶的翅膀.小丽得又蹦又跳。
3.把下面的词语补充完整。
邯郸（）滥竽（）掩（）盗（）（）矛盾刻舟（）画（）添（）参考答案1.洋洋不睬滔滔不绝孜孜不倦；无声无息无怨无悔无牵无挂2. 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。
又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀.小丽高兴得又蹦又跳.4.邯郸（学步）滥竽（充数）掩（耳）盗（铃）（自相）矛盾刻舟（求剑）画（蛇）添（足）写景作文评语1、笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……2、抓住了“”的特点，十分准确;“”，给人的感觉“”。
3、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。
比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。
在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!5、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
6、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
7、抓住春天的草、树、花等不同的特点，按照“”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
8、传神地写出了“”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“”的美。
9、“”;再加上微风、杨柳、花香，笔下的春天就像一首诗，好美!10、对“”和“”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
人教部编版四年级语文下册课课练及答案语文园地二同步练习语文园地二一、下列加点字的注音有误的一项是( )Ａ.贵宾．(ｂīｎ) 吉．祥(ｊí) 咸．味(ｘｉáｎ)Ｂ.预兆． (ｚｈàｏ) 宫廷．(ｔíｎɡ) 给予．(ｙǔ)Ｃ.肿．块(ｚｈǒｎɡ) 阶．梯(ｊｉē) 脚趾． (ｚｈǐ)Ｄ.巩．固(ɡǒｎɡ) 政．府(ｚｈèｎɡ) 浏．览(ｎｉú)二、由于科技的发展，近年来出现了很多新的名词，根据它们的意思选一选。
(填序号)Ａ.云技术Ｂ.克隆Ｃ.大数据Ｄ.互联网１.由若干计算机网络相互连接而成的网络。
( )２.生物体通过体细胞进行无性繁殖，复制出遗传性状完全相同的生命物质或生命体。
( )３.大规模数据的集合，具有数量巨大、类型多样、收集处理及时、数据来源可靠性低等特点。
( )４.在广域网或局域网内将硬件、软件、网络等系列资源统一起来，实现数据的计算、储存、处理和共享的一种托管技术。
( ) 三、读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。
地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力ꎬ能够支撑起整个身体。
１.我发现例句用熟悉的事物 (说明方法)，更容易让人明白陌生事物的特征。
２.我会这样介绍事物:(１)一个个圆滚滚的葡萄和一般大小，成串的葡萄在太阳光的照射下闪着诱人的光泽。
(２)我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，。
四、默写古诗《江畔独步寻花》，并填空。
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
， ?１.补充诗句，这首诗是代诗人写的。
２.诗人通过写在前散步赏花时看到艳丽夺目的桃花，表达了之情。
五、课外阅读。
我真不是天才带了朱婷两年的郎平教练不止一次提到：“虽然我不太愿意用朱婷和我自己相比，因为时代不同，现在对运动员的要求更高，但是我觉得朱婷的进攻水平已远远超过我。
”然而，在如此多的称赞和肯定面前，朱婷从没把自己看得太高。
听到人家称她为天才，她总是会脸红：“啥天才啊？天才会是我这样吗？”队友羡慕朱婷实力超群，一进国家队就站稳主力位置，戏称她为“钉子户”。
统编版语文四年级下册语文园地二一、阅读时遇到不懂的问题，应该怎样解决？下列方法不正确的一项是( )。
A.联系上下文，并结合生活经验来解决问题B.查找资料C.发挥丰富的想象力，展开奇妙的想象D.请教别人二、识字加油站。
1.减一减，再组词。
例：减—(咸)(咸味)洁—( )( )挺—( )( )预—( )( )2.加一加，再组词。
例：兆—(眺)(眺望)中—( )( )正—( )( )止—( )( )三、词句段运用。
1.根据语境选择恰当的词语填空。
①桌面②窗口③克隆④文件夹宁宁正在网上浏览有关( )技术的相关信息，妈妈提醒他网课时间到了，于是他关掉( )，从电脑( )上找到写有“语文作业”的( )，发送给老师。
2.读句子，注意加点的部分，并仿照这句话介绍一种事物。
地球上的第一种恐龙和狗一般大小．．．．．．，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
四、将《江畔独步寻花》的诗句补充完整，并完成练习。
__________________，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，__________________？1.这首诗的作者是______代诗人________。
诗句中“____________”交代了地点，“________”点出了时间是春天，“________”描写了诗人困倦的神情。
2.诗中两个“________”字的连用，让人体会到诗人在桃花丛中欣赏、玩味的________心情。
3.下列对这首诗的赏析有误的一项是( )A.春天温暖让人容易困乏，所以作者倚风休息。
B.“江畔独步寻花”写的是诗人在黄师塔前看桃花。
C.这首古诗表达了诗人对春天易逝的惋惜之情。
五、阅读短文，回答问题。
恐龙的迁移(节选)恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？这问题的答案是：大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。
几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。
一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。
第二单元试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。
(9分)sōngzhī()nùhǒu()shèntòu() tuīcè()bènzhòng()chídùn()yǐnxíng()shūcài()háomǐ(二、辨字组词。
(4分))蔬(疏(吨(钝(碳(辟(炭(僻(三、把下面的词语补充完整,再选词造句。
(5分)翻()怒()前()后()五()()斓毫不()()()()若狂点()之()茹()饮()无()()力造句:四、按要求完成练习。
(15分)1.写出下面词语的反义词。
灵敏—()缓慢—()鼓舞—()主动—()2.在下面的括号里填上恰当的动词。
()翅膀()草地()森林()灰尘()蓝天3.在下面的括号里填上恰当的形容词。
()的绿翅膀()的松脂()的海风()的家族()的生活()的技术五、按要求写句子。
(6分)1.太阳照射着树林。
(把句子写具体)2.新奇的纳米技术怎能不让人惊叹呢?(改为陈述句)3.一大滴松脂滴落下来。
(改为比喻句)六、根据课文内容填空。
(7分)1.《琥珀》一文从一块的发现,推测出几千万年前两只小虫被包裹住,形成的故事。
本文是一篇,让我们了解了有关化石的科学知识。
2.《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前,一种,飞向蓝天,演化出今天的大家族。
数千万年后,它的后代繁衍(yān yǎn 成一个形态各异骼中空,身体轻盈;脑颅膨(péng béng 大,行动敏捷;前肢敌害或寻找食物而转移到树上生存。
这些树栖(xī qī 的恐3.纳米技术就在我们的身边,它可以让人们,给人类的生活带来深刻的变化。
七、连线。
(4 分)白马西风塞上天连水尾水连天雾锁山头山锁雾一城山色半城湖清风明月本无价杏花烟雨江南四面荷花三面柳近水远山皆有情八、课内阅读。
(10 分)飞向蓝天的恐龙(节选)．的庞大家族。
语文园地二快乐读书吧同步练习一、交流平台。
遇到不懂的问题，我们应该怎样解决呢？下列说法不正确的一项是（）A.联系上下文，并结合生活经验来解决。
B.通过网络、书籍查找资料来解决。
C.不要打破砂锅问到底，以后学得多了，就能明白了。
D.向长辈、老师或同学请教。
二、识字加油站。
照样子，变成新字再组词。
例：轮—仑（昆仑）洁—（）减—（）挺—（）挑—（）例：则—侧（侧面）凡—（）介—（）刘—（）正—（）三、词句段运用。
1.新词大秀场。
（1）根据给出的意思选择新词。
（填序号）A.VRB.正能量C.5GD.佛系①指无欲无求、不悲不喜、云淡风轻而追求内心平和的生活态度。
（）②一种虚拟现实技术，用计算机模拟虚拟环境，从而给人一种环境沉浸感。
（）③指积极健康、起正面作用的能量。
（）④第五代移动通信技术。
速度更快，功耗更低。
（）（2）下面的词语在原有含义的基础上有了新的含义，请你根据语境选词填空。
（填序号）A.瘦身B.文件夹C.窗口D.桌面E.潜水晚上查资料时，我发现电脑（）上有好多没什么用的（），占用了大量的内存。
我赶紧进行清理，帮助电脑（）。
正当我清理完准备查资料时，电脑右下角突然弹出了一个小（），原来是阅读兴趣小组的组长在群里发布的消息：“麻烦（）的同学冒个泡，看到信息请及时回复哟！”2.从资料中选择内容，仿照例句用作比较的说明方法介绍“巨型沉管”。
资料一：港珠澳大桥的海底隧道有33节巨型沉管，每节沉管长180米，重约8万吨。
资料二：一艘中型航空母舰长约200米，重约6万吨。
例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
四、日积月累。
把下面的古诗补充完整，再按要求完成练习。
江畔独步寻花[唐]杜甫，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，？1.这首诗描写的是（季节）的景色，诗人借美景表达了自己的心情。
2.用自己的话说说前两句诗的大意。
五、快乐读书吧。
1.读了《十万个为什么》你一定懂得了不少科学知识。
请判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
新部编人教版四年级语文下册二单元试卷同步练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写汉字fēng sútiào yuèhǎi yán shuǐ dào chéng shúróu héshǎn shuòxīn xiān xiū bǔmǎn yì二、用“√”为加点字选择正确读音。
蓄．（chùxù）须逼迫．（bái pò）纠缠．（cán chán）妄．（wáng wàng）想邀．（yāo yào）请不忍．（rén rěn）打扰．（lǎo rǎo）拒．（jùjǜ）绝签订．（dīng dìng）宁．（níng nìng）可要．（yāo yào）求京剧．（jū jù）强．迫（qiáng qiǎng）拒．绝（jǜjù）妄．想（wà wàng）剃．须（tì dì）破绽．（zhàn dìnɡ）三、比一比，组词语。
旗（_________）拂（_________）胧（_________）拨（__________）棋（_________）佛（_________）笼（_________）拔（__________）朝（_________）荧（_________）姿（_________）侍（__________）嘲（_________）萤（_________）资（_________）持（__________）四、选择恰当的词语填空。
偶然傲然果然1．天气预报说今天有雨，下午（_____）下起了大雨。
2．它常（_____）地站着，人走来也毫不相让。
3．鹅老爷（_____）早归，伸颈去咬狗并且厉声叫骂。
部编人教版四年级下册语文：语文园地二同步练习题（word版有答案）一、给下面的生字注音。
壹（）贰（）叁（）柒（）捌（）玖（）岳（）湘（）二、根据“日积月累”填一填。
1.白马西风塞上，。
2.雾锁山头山锁雾，。
3. ，进水远山皆有情。
4. ，一城山色半城湖。
三、按要求解释下面的词语。
1.随着社会的发展，有些词语被人们赋予了新的含义，如“放水”，原指把水放出去，而现在常指体育比赛中串通作弊，一方故意输给另一方。
请你写出下面词语的新词义。
潜水：桌面：窗口：登陆：2.随着科技的发展，人们又新创造出来一批词语。
如“高铁”指的是设计开行时速250公里以上，并且初期运营时速200公里以上的客运列车专线铁路。
请你写出下面词语的含义。
克隆：互联网：多媒体：上网本：四、读句子，体会加点部分的作用，再照样子介绍一个事物。
1.地球上的第一种恐龙和狗一般大小．．．．．．，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
2.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上．．．．．．．．．．．．，可见纳米多多么小。
五、口语交际。
在你最近了解的新闻中，选一则感兴趣的和同学交流。
（要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，不要随意更改内容。
最后还要说自己对这则新闻的看法。
）六、在学习中，如果你遇到不懂的问题，应该怎样解决呢？和同学们分享一下你的方法吧！七、快乐读书吧。
你读过《十万个为什么》吗？它帮你解答了哪些疑问？谈谈你读过这本书的体会。
参考答案一、yīèr sān qī bā jiǔ yuè xiāng二、1.杏花烟雨江南 2.天连水尾水连天 3.清风明月本无价 4.四面荷花三面柳三、1.潜水：指只浏览页面，只看帖子而不发表意见。
桌面：指打开计算机并成功登录系统之后看到的显示器主屏幕区域，是计算机用语。
窗口：窗口是电脑的工作区，每个应用程序或文档都有自己的窗口。
登陆：比喻商品等打进某地市场，或进入某一网站。
2.克隆：指通过无性生殖而产生的遗传上均一的生物群，即具有完全相同的遗传组成的一群细胞或者生物的个体。
互联网：即广域网、局域网及单机按照一定的通讯协议组成的国际计算机网络。
多媒体：能对多种载体上的信息和多种存储体上的信息进行处理的技术。
上网本：指的是配备一种特殊处理器的无线联网笔记本。
四、介绍我们不熟悉的事物时，可以与生活中常见的事物（如狗、乒乓球等）相比较，这样便于读者理解。
示例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
五、略。
六、示例：（1）联系山西该文，并结合生活经验来解决问题。
（2）查阅资料。
（3）请教别人。
七、略。
一、阅读理解1．课外阅读巨变几年没回老家了。
去年暑假，妈妈提议：“咱们回趟老家吧！”我本想在暑假里和小伙伴们痛痛快快地玩几天，这下又完了。
老家是山区，什么也没有，吃不上好东西不算，连《尼尔斯骑鹅旅行记》也看不上了，我很不高兴。
可是不能违背妈妈的意愿，只好跟着爸爸、妈妈坐上了火车。
快下车了，我心里不免嘀咕起来：唉，又该爬山了，老家离县城还有几十里路，走到老家也该累死了！可没想到，这次舅舅是开着汽车来接我们的。
上车后，我问舅舅：“这汽车是大队的吧？”“不，是咱家的。
”舅舅一边开车一边对我说。
“真的？咱家能买得起吗？”“怎么买不起？有了党的好政策，你姥姥这几年光养猪的收入就有几千元，加上你舅妈养的那些鸡呀、兔呀，再加上农业收入，这几年每年的总收入上万元哩！”“啊！姥姥家是万元户啦！”我心里高兴极了，农村人家现在有这么多收入，比我们城市可强多啦！不知不觉，我们来到了村边。
这时天已经黑了下来，站在村头一望，真是万家灯火。
我不禁问舅舅：“现在咱们村家家都用上了电灯了吗？”“嗯，村里建了小水电站，不仅点上了电灯，连碾米磨面都电气化了。
”这可真是没想到的事。
上次来，家家点的煤油灯，屋里暗得什么也看不清，进门不小心，我还摔了一跤呢！进了村，舅舅领着我们朝姥姥家走去。
走到门口，我借着灯光一看，记忆中的那两间小草屋不见了，代替它的是一排整齐的大瓦房。
舅舅看我脸上惊讶的神色，就说：“去年咱家盖了这十间大瓦房。
小辉，你看这房子好不好？”“好，好，太好了！我们再也不用挤着睡在一起了！”我拍着手高兴地说。
走进屋子里，我一下子惊呆了。
屋子里摆着崭新的家俱，正中央的桌子上放着一台十四英寸的彩色电视机，旁边还摆着一架双喇叭的收录机。
我跑进左面的卧室一看，一台“航空牌”洗衣机正隆隆作响。
“哎呀，真好！我家还没有洗衣机呢，这里却已经用上了！”我羡慕地赞叹着。
过了一会儿，姥姥和舅妈摆上了丰盛的饭菜，“呀，真香啊！”我连忙拿起筷子夹了一块瘦肉。
记得上次来的时候，我们只能吃稀饭窝窝头。
那时，我还小，不懂事，顺手把窝窝头扔了，姥姥很伤心，当时就哭了。
为这，妈妈还打了我一顿呢！想想过去，看看现在，我真不敢相信，可这一切又是的的确确的事实。
开饭了全家围坐在一起爸爸端起酒杯说家乡有了这样大的变化可是件大喜事来为了全家的幸福日子一年比一年更好我们干了这杯酒吧我听了赶忙举起我面前那个盛满了桔子水的酒杯说我也干一杯晚上，睡在床上，我高兴地搂着妈妈说：“妈妈，明年我们还回老家，行吗？”“行啊！”妈妈瞧着我笑了，我也不好意思地笑了起来。
（1）给本文第八自然段加上标点符号。
（2）全文按照“路上——村边——大门口——进屋——吃饭——睡觉”这一思路，用“‖”把全文分成6段。
（3）这篇文章是按________分段的。
（4）本文通过作者一次回山区老家的经过，以无可辩驳的事实，说明________（5）本文在写作方法上，作者采用了________对比，________对比的手法，把________、________词语渗透在各段之中，使文章的条理________主题________。
【答案】（1），。
：“ ，。
，，，！” ，，：“ ！”（2）第一段：“几年没回老家了……比我们城市可强多啦！”；第二段：“不知不觉……我还摔了一跤呢！”；第三段：“进了村……我拍着手高兴地说着。
”；第四段：“走进屋子里……我羡慕地赞叹着。
”；第五段：“过了一会儿……我也干一杯。
”；第六段：“晚上……笑了起来。
”（3）地点转换（4）老家面貌发生巨大变化是因为党的政策好。
（5）过去与现在；农村和城市；高兴；赞叹；清晰；鲜明【解析】【分析】（1）分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,能正确使用标点符号。
（2）整体感知课文内容，按照“路上——村边——大门口——进屋——吃饭——睡觉”这一思路，把全文分成6段。
（3）此题主要考查对写作顺序的把握能力。
解答此题的关键在于整体感知课文内容，找主关键词语分析即可。
（4）结合上下文，紧扣文章主题中心进行理解概括。
意思表述合理即可。
（5）写作特点是指文章在某方面所体现出来的显著的写作技巧和效果。
写作特点运用得好，能增强文章的表达力，使得文章引人入胜。
故答案为：（1），。
：“ ，。
，，，！” ，，：“ ！”（2）第一段：“几年没回老家了……比我们城市可强多啦！”；第二段：“不知不觉……我还摔了一跤呢！”；第三段：“进了村……我拍着手高兴地说着。
”；第四段：“走进屋子里……我羡慕地赞叹着。
”；第五段：“过了一会儿……我也干一杯。
”；第六段：“晚上……笑了起来。
”（3）地点转换（4）老家面貌发生巨大变化是因为党的政策好。
（5）过去与现在、农村和城市、高兴、赞叹、清晰、鲜明【点评】（1）此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。
（2）此题主要考查学生给短文划分段落的能力。
（3）此题主要考查对写作顺序的把握能力。
（4）解答此题要结合语境理解句意，有利于对文章中心主题的把握。
（5）本题考查文章的写作手法。
2．阅读短文，回答问题。
心田上的百合花①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。
不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。
但是，它心里知道自己不是一株野草。
它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。
惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。
”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。
终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。
”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。
”偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀！”③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。
不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”④a在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。
b有一天，它终于开花了。
c这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天，野百合努力地开花，结籽。
它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。
许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。
”（1）“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？（2）根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。
”这句话应放在第④段a、b、c哪个位置？（3）第③段运用了________、________、________的修辞方法，展示了“百合”________的形象。
（4）本文的线索是什么？主要运用了哪种写作手法？（5）文章以“心田上的百合花”为题，有什么含义？（6）百合花长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，该怎样做？【答案】（1）“全心全意”表现了百合花努力开花时一心一意、专心执著的特点；“默默”表现了百合花不张扬的品质（2）c（3）排比；拟人；反复；信念坚定，追求执著（4）百合的成长过程；写作手法：象征（5）百合花的精神令人感动，作者从内心露出赞美之情。
（6）嫉妒、诋毁、心胸狭窄。
【解析】【分析】（1）结合语境，对词语进行赏析是重要的考点之一。
一般来说，要求学生赏析的词语往往具有某一特色，或是表达方式，或是遣词造句，这就要求学生结合具体语境灵活作答。
