开展“增强纪律观念 自觉接受监督”主题教育活动总结
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开展“增强纪律观念自觉接受监督”主题教育活动总结_卫生监督协管活动总结评价为了加强卫生监督协管工作,增强卫生监督员的纪律观念,提高监督员的服务水平,我局于近期开展了“增强纪律观念自觉接受监督”主题教育活动。
通过这次活动,我们使监督员进一步明确了自己在卫生监督工作中的使命和责任,促使他们自觉接受监督,严格执行监督标准,提高卫生监督工作的规范化水平。
下面就本次活动进行一次总结评价。
一、活动内容及进展本次“增强纪律观念自觉接受监督”主题教育活动主要包括以下内容:1. 纪律观念的重要性:通过专题讲座、学习材料等形式,向监督员宣传了纪律观念的重要性,并强调了不良纪律行为对卫生监督工作的危害。
2. 监督规范的落实:对监督员的工作流程、行为规范进行了详细的解读,要求监督员严格按照规范进行工作,不偏离职责范围,不违反纪律规定。
3. 自觉接受监督:告知监督员,他们应该自觉接受来自上级、同事和受监督对象的监督和评价,不断完善自我,提高监督工作水平。
在活动进行的过程中,监督员们积极参与,认真学习,对学习内容也表示了广泛的认同。
通过培训和讲解,监督员们对纪律观念的重要性有了更加深刻的理解,对自律和自我约束也有了更加明确的认识。
二、活动效果及评价1. 观念提升:监督员们对纪律观念的重要性有了更加深刻和明确的认识,对违纪行为的辨别能力明显增强,对纪律规定的遵守意识有了明显提升。
2. 工作规范:监督员们在活动中深入学习了监督工作的规范化要求,明确了工作流程和标准,提高了工作的规范性和专业性。
3. 自我约束:监督员们对自律和自我约束有了更加深入的认识和理解,自觉接受监督,注意修身养性,提高了自我管理和维护团队形象的意识。
4. 活动氛围:活动的开展增强了监督员们的团结协作意识,提高了团队的凝聚力,形成了向上向下的正向信任和互动。
通过以上几点效果的显著表现,我们可以得出这次“增强纪律观念自觉接受监督”主题教育活动的积极影响和良好效果。
2024年纪律教育学习月活动情况总结2024年作为纪律教育学习月,各级各类学校积极开展了一系列的纪律教育活动,取得了一定的成效。
在这个月里,学校组织学生参与纪律教育学习,强化纪律教育的观念,加强学生纪律意识和遵纪守法的能力。
下面我们对2024年纪律教育学习月的活动情况进行总结。
一、健全活动组织机制为了保证纪律教育学习月活动的顺利开展,各级学校建立了相应的组织机构,明确了活动的目标、任务和计划。
学校领导成立了活动领导小组,制定了详细的活动方案,并安排专人负责组织、策划和宣传工作。
同时,学校还建立了活动督导机制,对活动的开展情况进行监督和评估,确保活动的有效性。
二、开展多样化的纪律教育学习活动在纪律教育学习月期间,学校开展了丰富多彩的纪律教育学习活动,涵盖了多个方面的内容。
学校组织了纪律教育讲座、主题班会、纪律教育知识竞赛等活动,提高学生对纪律教育的关注和了解程度。
同时,学校还组织了实地参观、模拟演练和交流座谈等活动,让学生全面了解纪律教育的重要性和实践方法。
三、加强师生互动交流为了提高纪律教育学习月的实效性,学校加强了师生之间的互动交流。
学校组织了师生座谈会,学生可以就纪律教育存在的问题向老师提问,并得到专业的指导和解答。
同时,学校还开展了纪律教育经验分享活动,邀请学生代表或优秀学生作经验分享,让更多的学生受益。
四、构建多元化纪律教育宣传平台为了扩大纪律教育学习月的影响力,学校充分利用各种宣传媒体平台,传播纪律教育的理念和方法。
学校利用校园广播、校刊、学校官网等途径,发布纪律教育学习月相关的信息和活动安排。
同时,学校还组织了纪律教育学习月主题展览,展示学校纪律教育工作的成果和效果。
五、评估纪律教育学习月活动效果为了确保活动的有效开展,学校进行了相应的评估工作。
学校采取问卷调查、观察记录等方式,对学生和教师的纪律教育学习月活动情况进行评估。
通过评估结果,学校可以及时了解活动的效果和问题,为今后的纪律教育工作提供参考。
2024开展纪律教育学习月活动总结2024年纪律教育学习月活动总结2024年纪律教育学习月活动是一次全面深入的学习教育活动,得到了广大参与者的积极响应和参与。
活动的总结如下:一、活动背景2024年纪律教育学习月活动旨在加强党员干部的纪律意识和道德修养,提高全体干部的廉政观念和纪律要求,营造风清气正的工作环境。
二、活动内容1. 学习教育月主题活动结合当前的工作实际和新时代要求,组织开展了一系列主题活动,如学习纪律教育政策法规、观看反腐倡廉教育片、开展党员述职评议等。
2. 专题讲座和培训组织专家学者和行业精英进行专题讲座和培训,提升干部纪律观念和能力素质。
3. 自觉接受纪委监督要求各级纪检监察机关主动作为,加强对学习教育月活动的监督和指导,确保活动的质量和效果。
三、活动效果1. 提高纪律意识通过学习教育月活动,广大干部加强了纪律意识和廉政观念,使自己在工作中更加守纪律、讲规矩。
2. 加强团队凝聚力活动中的各项培训和交流活动,增强了团队的凝聚力和合作意识,有力推动了工作的开展。
3. 营造风清气正的工作环境纪律教育学习月活动的开展,使党员干部的行为更加规范,工作氛围更加风清气正,为工作的推进提供了良好的环境和保障。
四、问题与建议1. 活动宣传不够全面活动宣传的覆盖面还不够广,需要加强宣传力度,确保广大干部能充分了解和参与活动。
2. 活动内容需要更加丰富多样活动内容可以进一步扩展,增加一些互动性和实践性的环节,更好地激发干部的学习热情。
3. 对参与者的监督和考核不够严格应加强对活动参与者的监督和考核,确保活动的目标能够实现。
总之,2024年纪律教育学习月活动是一次有益的学习教育活动,对于提高党员干部的纪律观念和廉政意识起到了积极的推动作用。
在今后的工作中,我们将进一步加强活动的组织和管理,提高活动的质量和效果,为党内纪律建设和廉政建设作出更大的贡献。
2024年学校开展纪律教育学习月活动总结2024年学校开展纪律教育学习月活动取得了显著成效。
该活动旨在加强学生纪律意识,培养良好的行为习惯,提高学校管理效能。
活动内容丰富多样,注重互动和实践教学,取得了以下几点成果:1. 强化纪律教育意识:通过组织学生参观纪律教育展览、播放相关宣传片等形式,提高学生对纪律教育的认识和重视程度。
2. 宣传纪律规范:通过举办讲座、展示活动等方式,向学生宣传学校纪律规范,强调遵守校规、课堂纪律、社交礼仪等方面的重要性。
3. 实施纪律教育实践活动:组织学生参加模拟法庭、纪律军训、团队合作等实践活动,让学生亲身体验纪律执行和团队协作的重要性。
4. 提高纪律管理水平:通过制定学校纪律规范和管理制度,加强对学生的纪律管理和监督,推动学校纪律管理水平的提高。
5. 强化家校合作:鼓励家长参与纪律教育学习月活动,通过家校合作共同培养学生良好的纪律意识和行为习惯。
通过2024年学校开展的纪律教育学习月活动,学生纪律意识得到明显提升,课堂纪律和学风明显改善,学校纪律管理效能得到提高。
这一系列活动促使学生树立起规范自己行为的观念,为学生培养良好的纪律习惯打下了坚实的基础。
2024年学校开展纪律教育学习月活动总结(2)2024年学校开展纪律教育学习月活动取得了显著的成果。
在这个活动期间,学校积极组织各类纪律教育活动,旨在提高学生的纪律意识和自律能力。
以下是对活动的总结:一、活动内容丰富多样学校通过多种形式的活动,包括纪律教育讲座、纪律规范宣传展、学生纪律教育角色扮演等,让学生全面了解学校的纪律要求和规范,并引导他们树立正确的纪律观念。
二、活动教育效果显著通过活动,学校有效地提高了学生的纪律意识和自律能力。
学生们深入了解了纪律的重要性,并认识到遵守纪律是对自己和他人负责的表现。
活动还促使学生自觉遵守学校纪律规范,形成良好的行为习惯。
三、激发了师生的学习热情在本次活动中,学校注重鼓励学生参与,设立了各类奖项和荣誉称号,激发了学生学习纪律知识的热情。
2024年把纪律教育挺在前面”专题活动总结一、活动背景纪律教育是培养学生良好行为习惯和道德品质的关键环节。
为了加强纪律教育的深入开展,我校于2024年开展了以“把纪律教育挺在前面”为主题的专题活动。
本次活动旨在促进学生纪律观念的培养和价值观的塑造,进一步提高学生的自律能力和责任感。
二、活动内容1. 制定活动计划:学校组织教师团队,制定了详细的活动计划。
活动包括集中宣传教育、组织实践活动、推广优秀榜样等多个方面。
2. 开展宣传教育:利用班会、课堂、橱窗等各种形式,宣传普及学校的纪律规定和规范,增强学生对纪律的认识。
通过观看精彩视频、道德讲故事等方式,引导学生明确纪律对个人和社会的重要性。
3. 组织实践活动:学校通过组织纪律体验营、军事特训等活动,让学生亲身感受纪律的力量和纪律训练的重要性。
通过团队合作、集体活动等方式,培养学生自觉遵守纪律的习惯。
4. 推广优秀榜样:学校制作“纪律之星”墙,展示那些遵守纪律、为集体树立了榜样的学生。
通过宣传和表彰,鼓励学生以榜样为榜样,自觉维护纪律。
5. 效果评估与总结:活动结束后,学校组织进行效果评估和总结,了解活动的成效和不足之处,为今后的纪律教育提供参考。
三、活动成效本次专题活动取得了以下成效:1. 学生纪律观念得到提升:通过宣传教育和实践活动,学生对纪律的认识得到了加深,提高了自觉遵守纪律的意识。
2. 学生自律能力增强:通过参与纪律体验营和军事特训等活动,学生的自律能力得到了锻炼和提升,更加注重规则的遵守。
3. 学校纪律风气良好:通过推广优秀榜样和表彰活动,为学校建立了良好的纪律风气。
学生们竞相争先,争当纪律之星,形成了良好的学习氛围。
4. 教师纪律教育能力提高:教师们通过参与活动的策划和组织,提高了纪律教育的理论水平和实践能力,为今后的教育工作提供了经验和借鉴。
四、不足与改进本次活动也存在一些不足之处:1. 活动宣传力度不够:尽管我们在各种场合和途径上进行了宣传,但总体宣传力度还不够。
2024年开展纪律教育学习月活动的情况总结范本2024年开展纪律教育学习月活动是中国教育系统的一项重要举措。
目的是加强学生的纪律意识和自律能力,培养健康的学习态度和行为习惯。
本文将对2024年纪律教育学习月活动的情况进行总结。
一、活动主题2024年纪律教育学习月活动的主题是“强化纪律意识,培养自律能力”。
通过这一主题,活动旨在提醒和引导学生要严格遵守学校规章制度和守纪律、讲规矩的重要性,同时培养他们的自律能力,使他们能够自觉遵守纪律、自觉约束自己的行为。
二、活动内容1. 纪律教育宣传学校通过举办主题宣讲会、制作纪律教育宣传册等形式,向全校师生传达纪律教育的重要性和相关规定。
宣传活动重点强调良好的学习纪律对学生学习成绩和综合素质的影响,引导学生养成良好的行为习惯和学习态度。
2. 班级活动各班级组织学生参与各类纪律教育学习活动,如举行班级纪律讨论会、开展纪律守则知识竞赛等。
通过这些活动,加强学生对纪律的理解和认同,同时增强团队协作意识和能力。
3. 个人自律培养学校鼓励学生主动制定学习计划和时间表,培养自律的意识和能力。
通过个人目标的设定和自我评价,引导学生养成良好的自律习惯,如按时完成作业、按时参加课堂、遵守考试规则等。
4. 实践活动学校组织学生参与社区服务、劳动实践等活动,锻炼学生的纪律性和自律能力。
通过实践,学生们将纪律教育的理念应用到实际生活中,加深他们对纪律的认知和理解。
5. 制度建设学校通过完善学校规章制度,加强对学生的管理,营造良好的学习环境。
同时,加强对学生的纪律教育培训,提高教师的纪律意识和管理能力,形成全校师生共同参与纪律教育的良好氛围。
三、活动效果2024年纪律教育学习月活动的开展取得了一定的效果。
1. 提高了学生的纪律意识通过一系列宣传和教育活动,学校提高了学生对纪律的重视程度。
学生们逐渐明确了良好纪律对于学习效果和个人发展的重要性,主动遵守学校规章制度,自觉维护学习秩序。
2. 培养了学生的自律能力通过个人自律培养的活动,学校引导学生树立个人目标,并自发制定计划和时间表,督促自己按时完成任务。
2024年把纪律教育挺在前面”专题活动总结范本活动名称: 把纪律教育挺在前面活动时间: 2024年X月X日至X月X日活动地点: XX学校总结:本次“把纪律教育挺在前面”专题活动旨在强化学校纪律教育意识,加强学生的纪律观念,培养良好的行为习惯。
经过活动组织和参与者的共同努力,活动取得了以下几方面的成效和收获。
一、活动策划与组织活动组织者提前制定了详细的活动计划,明确了活动目标、内容和流程,并邀请了相关专家和教师参与指导。
活动前期进行了广泛的宣传,确保了学校师生的积极参与和关注。
二、纪律教育主题讲座在活动期间,我们邀请了纪律教育专家为学生和教师做了一次生动而有深度的讲座。
专家通过讲解学校纪律的重要性、遵守纪律的好处以及不良纪律行为的后果,帮助学生深刻认识到纪律对个人成长和社会发展的重要作用。
三、纪律教育主题班会各班级在活动期间组织了纪律教育主题班会。
班主任结合学生日常生活中存在的纪律问题,向学生进行深入的讲解和交流。
通过班会的形式,学生们能够更加直观地感受到纪律对于班级正常秩序和学习氛围的重要性。
四、纪律教育展示活动期间,学校开设了纪律教育展示区,展示了学生自主创作的纪律教育作品。
学生们用自己的方式表达了对纪律的理解和认同,激发了其他同学的共鸣和思考。
五、纪律教育宣传活动学校还组织了一系列纪律教育宣传活动,如海报设计、宣传视频制作和卡通形象塑造等,通过多种形式将纪律教育知识传达给学生。
这些活动不仅在拓宽学生的思维视野上取得了较好的效果,同时也让纪律教育的宣传更加有趣和生动。
六、学生纪律意识提升经过本次活动的开展,学生们对纪律教育有了更加深入和全面的了解。
他们意识到纪律对于自己的成长和未来发展至关重要,更加自觉地遵守学校纪律,培养了良好的行为习惯。
同时,学生之间相互监督和约束的氛围也逐渐形成,为学校的整体纪律建设奠定了基础。
通过本次活动,学校取得了明显的纪律教育成果。
但活动也暴露了一些问题和不足,如活动的时间紧凑、宣传力度不够等。
2024年开展纪律教育学习月活动的情况总结2024年纪律教育学习月是中国国家机关、人民团体、企事业单位和学校普遍开展的一项重要活动。
该活动旨在加强纪律意识培养,增强组织纪律性和自觉遵纪守法意识,提高全体人民的纪律素质和道德水平。
下面是对2024年纪律教育学习月活动的情况进行总结。
首先,2024年纪律教育学习月活动广泛开展。
各级政府、单位和学校积极响应,组织开展了一系列针对不同群体的纪律教育学习活动。
国家机关以及军队开展了多种形式的纪律教育活动,通过开展规章制度的宣传、培训和集中学习,加强了纪律意识的培养。
各企事业单位通过员工培训、主题宣讲、警示教育等方式,提高了员工的纪律观念和自律能力。
学校则在教育教学活动中加强纪律培养,通过班级会议、违纪批评教育等方式引导学生遵守校规校纪。
其次,2024年纪律教育学习月活动内容多样丰富。
各级政府、单位和学校结合自身实际,根据不同群体的特点,开展了一系列适合的纪律教育学习活动。
例如,国家机关和军队注重加强组织纪律性的培养,开展了集中学习、专题培训和模拟演练等活动,提高了干部员工的纪律观念和组织纪律性。
企事业单位注重加强员工的行为规范和道德素质教育,通过主题宣讲、案例分析和警示教育等方式,引导员工自觉遵守法律法规和组织纪律。
学校则注重加强学生的纪律教育和自律能力培养,通过班级会议、班风建设和违纪批评教育等方式,引导学生养成良好的纪律习惯和道德品质。
再次,2024年纪律教育学习月活动取得了明显成效。
各级政府、单位和学校通过开展纪律教育学习活动,提高了全体人民的纪律素质和道德水平。
在国家机关和军队中,纪律性得到了进一步巩固和加强,优化了工作流程,提高了工作效率。
企事业单位中,员工的行为规范和道德素质得到了提高,有效预防了违纪违法行为的发生。
学校中,学生的纪律习惯和道德品质得到了培养,有利于学生的成长和未来的发展。
最后,2024年纪律教育学习月活动也暴露出一些问题。
首先,活动宣传力度有待加强。
2024年把纪律教育挺在前面”专题活动总结范本尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!经过我们团队的共同努力和协作,我们成功地完成了“2024年把纪律教育摆在前面”专题活动。
在这个活动中,我们提出了一系列的宣传、培训和改进措施,旨在加强纪律教育,进一步提高我们团队的纪律意识和素质。
以下是对本次活动的总结和反思。
一、活动目标本次活动的主要目标是:1. 提高纪律意识。
通过宣传和培训,增强团队成员对纪律的认识和理解,使大家明白纪律对于团队的重要性。
2. 严肃纪律执法。
加强对纪律违规行为的监督和管理,确保纪律规定的落实和执行。
3. 优化纪律教育机制。
通过改进纪律教育的方式和方法,增强教育效果,使纪律教育更加深入人心。
二、活动内容1. 宣传教育我们通过多种渠道和方式进行宣传,包括会议通知、公告栏、电子屏幕、团队微信群等。
宣传内容主要包括纪律要求、违纪案例以及纪律教育的重要性等。
通过宣传教育,我们成功地提高了纪律意识,大家对纪律规定有了更加深入的了解。
2. 培训讲座我们组织了专门的纪律教育培训讲座,邀请了专家和资深团队成员来进行培训。
讲座的内容包括纪律意识的培养、纪律规定的解读以及纪律执法等。
培训讲座的形式灵活多样,既有专题报告,也有交流研讨,大家互动起来,达到了较好的培训效果。
3. 纪律改进措施我们通过调查研究和讨论,提出了一系列的纪律改进措施。
其中包括:(1)建立有效的纪律监督机制,加强对纪律执法和执行情况的监督,确保纪律规定得到落实。
(2)完善纪律教育的工作制度和流程,明确纪律教育的责任人和具体工作内容,提高工作效率和质量。
(3)加强纪律违规行为的处罚力度,形成良性的发展环境,严惩不纪的行为,提醒大家要始终牢记纪律底线。
三、活动效果1. 提高了纪律意识经过宣传和培训,我们团队成员对纪律规定的理解和认识都有了明显提高。
大家纷纷表示,通过这次活动,对纪律的重要性有了更加深刻的认识,也明白了自身对纪律的责任和义务。
2024开展纪律教育学习月活动情况总结2024年纪律教育学习月活动于某月某日在全国范围内正式启动,活动主题为“严明纪律、强化教育”。
以下是该活动的情况总结:1. 目标设定:制定明确的目标,包括提高全体公民的纪律意识和遵守规则的能力,加强纪律教育的针对性和实效性。
2.宣传推广:通过媒体宣传、广告、宣传栏等方式,广泛宣传活动内容和目标,引起广大群众的关注和参与。
3.主题教育活动:开展丰富多样的主题教育活动,包括纪律教育讲座、座谈会、研讨会等,邀请专家学者和知名人士进行宣讲和交流,提高公众对纪律教育的认识和理解。
4.宣传展览:组织纪律教育相关的宣传展览,展示各类图片、文字、视频等宣传资料,形象生动地展示纪律教育的重要性和成果。
5.校园活动:重点在学校开展纪律教育活动,包括班级会议、主题讲座、纪律教育游戏等,培养学生遵守纪律和规则的意识和能力。
6.社区互动:组织社区居民参与纪律教育学习月活动,举办社区讲座、义务服务等活动,提高社区居民的纪律素质和公民意识。
7.网络推广:通过互联网平台,如微博、微信、官方网站等,发布相关信息和宣传素材,引导广大网民参与纪律教育学习月活动。
通过以上一系列的活动,2024年纪律教育学习月活动取得了以下的成果:1.广大群众对纪律教育的认识和理解得到了进一步提高,纪律意识和遵守规则的能力明显增强。
2.学校和社区纪律教育活动的覆盖面得到扩大,学生和社区居民的纪律素质和公民意识有了明显的改善。
3.网络推广的效果显著,通过互联网平台的宣传,活动的影响力得到了全面提升。
4.各类宣传展览和活动受到了广大群众的积极参与和好评,活动的整体效果良好。
总之,2024年纪律教育学习月活动在加强纪律教育、提高纪律意识和公民素质方面取得了积极的成果,对于促进社会安定和发展具有重要意义。
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开展“增强纪律观念自觉接受监督”主
题教育活动总结
我校“增强纪律观念,自觉接受监督”主题教育活动按照“规划准备,动员部署;组织学习,深入讨论;警示教育、对照检查;总结交流,巩固提高”四个阶段进行,通过开展“增强纪律观念,自觉接受监督”主题教育活动,增强了党员领导干部敬业爱岗、诚信育人的意识,促进了党的廉政建设,为实现争创“两个率先”先导区、示范区和教育强区提供了可靠的政治保证,具有重要意义,收到了良好的教育效果。
活动中,我们重点做了以下工作:
一是树立党员干部的良好形象。
党员干部是党的教育事业的核心力量。
党员干部的形象直接影响到党的形象。
“形
象重于生命”。
对党员干部来讲,形象就是感召力,形象就
是凝聚力,形象就是能力素质和思想作风的外在表面。
一般情况下,群众对党员干部形象的评价,突出体现在其“言行一致、表里如一、廉洁自律”等外在形象上。
因此,在主题教育活动中,我们把党员干部特别是校级领导干部作为重点,使党员领导干部从政治的高度充分认识开展主题教育活动
的意义,带头参加学习,带头遵守纪律,带头接受监督。
要通过主题教育活动,进一步加强党员干部的党性锻炼,按照“三个代表”要求,以党员干部标准规范言行,做到头脑想的、嘴上讲的、手上做的,都必须时刻与党中央保持高度一致,这样思想上才不会抛锚,嘴上才不会跑调,行动上才不会偏道,才会真正在群众中树立起良好形象。
学校主要领导都能做到吃苦在前,享受在后,主动担当教学重任:副校长谈鸣红、教导主任夏士清、总务主任汪永源等都担任了初三学科的教学,女党员韩美英老师一年不到临近退休,还欣然接受初三年级二个班的数学教学任务,受到群众的普遍好评。
二是抓好两个条例的学习贯彻。
20XX年12月31日,中共中央颁布了《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中
国共产党纪律处分条例》,认真学习,广泛宣传、严格执行
两个《条例》,对于坚持党要管党,从严治党的方针,发扬
党内民主,加强党内监督,教育党员遵纪守法,维护党的团
结统一,保持党的先进性,保证党的路线、方针、政策和国家法律,法规的贯彻执行,进一步提高党的领导水平和执政能力,提高拒腐防变和抵御风险能力,具有十分重要的意义。
通过“两个条例”学习沙龙活动,使我校党员干部普遍认识到《中国共产党内监督条例(试行)和《中国共产党纪律处分条例》是新时期我党深入贯彻“三个代表”重要思想,健全和完善党内监督制约机制,全面推进党的建设新的伟大工程的重要举措,是新形势下加强党的建设的十分重要的党内法规。
这两个条例充分反映了全党的意志,集中了全党的智慧,把立党为公、执政为民的本质要求和党要管党、从严治党的方针转化为具体规定,对于发扬党内民主、加强党内监督、严肃党的纪律、维护党的团结统一具有十分重要的意义。
在主题教育活动中,我校把两个条例作为学习重点,把学习两个条例与学习党的十六大、十六届三中全会精神结合起来,与教育行风建设结合起来,与日常教育教学工作任务结合起来,深刻领会两个条例的精神实质,并站在对党和人民负责的高度,采取各种行之有效的方式方法,深入学习条例,广泛宣传条例,自觉贯彻条例,切实增强党员领导干部拒腐防变和抵御风险能力,保持了党的先进性,密切了党和人民群众的血肉联系。
三是健全廉政建设的监督体系。
增强纪律观念,自觉接
受监督,要靠党员领导干部以坚强的党性和高度的思想政治觉悟遵守,也需要通过强有力的监督保证其执行。
《两个条例》进一步完善了监督制度,强化了监督措施。
在开展主题教育活动过程中,我校突出重点环节,结合本单位的实际,努力查找薄弱部位,建立健全廉政建设的监督体系。
首先加强自我监督,党员领导干部经常对照两个条例、对照工作职责进行自查,常问问有没有管好自己、管严家里人、管住下面人、管好身边人。
其次是加强了组织监督,发挥好学校党支部的核心领导作用,坚持必要的检查考核制度,把党员干部特别是领导干部作为检查考核点,及时发现和解决存在的问题,防止不正之风的出现。
再次是加强了社会监督,坚持校务公开,各类教育政策公开,增强党员干部主动接受监督的意识。
我们强化事前监督、事中监督,努力做到党内监督与法律监督、群众监督、舆论监督相结合,形成监督合力,使党员领导干部做到坚持原则不动摇,执行标准不走样,履行程序不变通,遵守纪律不放松,实施监督不间断。
总之,通过开展“增强纪律观念,自觉接受监督”主题教育活动,使我校每个党员领导干部真正达到了“四个提高”:即与党中央保持政治上、思想上的高度一致性有新的提高,对党纪条规重要性的认识有新的提高,主动接受监督的自觉性有新的提高,自觉维护党的团结的主动性有新的提高。
实
现了“五个新”:即遵纪守法在有新面貌,为人师表有新形象,接受监督有新姿态,作风建设有新气象,干部素质有新提高。
最后,小编希望文章对您有所帮助,如果有不周到的地方请多谅解,更多相关的文章正在创作中,希望您定期关注。
谢谢支持!。