就业指导结课论文完整

大学生就业指导结课论文通过这半学期的学习，我对大学生毕业以后的就业有了跟以前不同的观点，在就业压力巨大的今天我们需要有正确的就业观，不应该对职业有高低贵贱之分。

正所谓:三百六十行，行行出状元，作为一名从业者，我们需要对每一种职业都怀有崇高的敬意。

在经济飞速发展的今天，各行各业都需要大量的人才，而许许多多大学生确因为没有正确的就业观导致自己出现“毕业就失业”“缓就业”等一系列社会现象。

而且，人才跟企业之间出现了一种企业埋汰人才太少，而大学生却觉得没有合适自己的工作。

一、树立正确的就业观为了让我们打破“毕业就失业”的尴尬局面，我们首先需要树立正确的就业观，怎么样才能树立正确的就业观呢,树立正确的就业观要求我们在就业之前，应该对以下几个相关问题，有足够的清醒的认识。

1、选择单位和具体工作时，要量力而行，切忌好高骛远。

就业，是就业者与企业之间的一种双向选择，就业者在选择企业的同时，企业也在选择就业者，就业者最关心的不外是单位性质、工作环境、工资待遇、福利条件以及劳动强度等方面。

而企业关注的则是求职者的专业技能、实践操作能力、人品道德、待人接物的态度、以及人际关系的协调能力等方面。

只有双方都满足了对方的条件，就业才能被实现。

而在这个过程中，作为一名就业者是被动的，我们只有达到了企业的要求，才有资格去跟企业提出我们的要求。

不要以为“千里马常有，而伯乐不常有”。

我们需要坚信“是金子总会发光的”只要我们有真才实学，找一份满足自己要求的工作绝对不在话下。

2、要有先就业，在择业的观念。

上《大学生就业指导》这门课的时候，老师说过一句很通俗易懂的话，令我至今记忆犹存“你们毕业以后，一开始不要想着工资待遇如何优越，先找份活干着再说”。

如今很多大学生，去应聘的时候觉得达到了企业的要求，但是对于企业开出的待遇，无法接受。

其实，我们要知道:刚刚走入社会的我们什么都不是，一切得重新开始，一切得重新学习。

我们需要以一种还是求学者的态度去接触社会，因为我们刚刚走入社会，无论我们在大学多么的辉煌，那也只是我们回不去的大学生活，对于社会来说，我们什么都不是。

就业指导结课论文完整篇一：《就业指导》结课论文就业指导结课论文我的求职计划书学院：管理工程学院学号： 201421102223班级：电子商务1432姓名：刘旭2016年3月12日经过两年大学高等教育的培养和优秀文化的熏陶，跨入大三的我们开始直接面对即将到来的应届毕业生求职高峰。

目前社会正处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。

物竞天择，适者生存。

选择职业对于每一个大学生的一生都具有十分重要的意义。

经历多年的学习，必须从第一职业选择开始，经过现实尝试后，我们发现了适合自己的特点以及与自己能力相适应的职业，或坚持首选职业，或做出职业修正，直至找到合适职业，并且使自己的意识完全现实化，职业能力与职业要求、职业现实与职业理想才能获得平衡。

在这个现实的社会，我们的优势不是有多少荣誉，而是我们的技能和知识，你的荣誉代表的是你的过去，要想别人认可你，必须要拿出来一技之长，才能服众人。

寻找属于自己的职业定位，好好规划，为自己找一条光明之路。

一、就业环境分析就业环境是指大学毕业生就业的政治，文化环境。

就业环境对我们的择业有着多重的复杂的影响。

电子商务是近几年兴起的专业，现在企业正缺少专门从事电商方面的人才，电子商务迎来了发展的绝好机会，正是我们大显身手的时候。

二、自我分析我是一位喜欢帮助别人，能为别人提供可靠的支持。

在学习中热情、努力、认真、责任意识强，是值得信赖的一个人。

我认为我通情达理、善解人意，能与别人友好的合作。

我在做事情的时候会讲求实际效果，采用现实可行的方法积极热情，富有推动力和影响力愿意在传统的机构中，而且尽心、尽职、尽责！职业定位：我的专业是电子商务，我认为我自己应在客服的岗位慢慢做起，用我所学的知识，理论用于实践，在自己的岗位上尽职尽责。

三、求职目标电商客服、运营。

四、求职心态我的心态摆的很正，我不认为大学生有什么强，在有些情况下我们不如农民工，我不会在一条线上吊死，我不排斥任何工作。

我愿意去各行业尝试与挑战。

大学生就业指导结课论文作为大学三年级的学生，我明白大三是大学生从学业到职业的关键过渡期，因此这学期我们开设了一门大学生就业指导课程，旨在帮助我们更好地应对就业挑战，还能为我们未来的职业生涯奠定基础。

经过为期八周的学习，使我明白了对于职业生涯路径，要结合自己的兴趣、技能和价值观，从而选择适合的职业领域。

其次，老师在课程中对我们进行了求职技能的培训，如简历撰写、面试技巧等，这些技能对求职成功至关重要，使我可以从中学到如何在就业市场中脱颖而出。

而且，在课程中我还了解到我所在学院的就业率，让我对当今就业市场有了一定了解。

由于我的本科专业为电子信息工程，因此我在网上了解一下电子信息工程专业学生的就业前景。

首先，电子信息工程专业学生就业市场需求旺盛，随着信息技术的不断发展和普及，电子信息工程专业的毕业生受到各个行业的欢迎。

通信、电子、计算机、互联网等行业对电子信息工程专业的人才需求量大。

所以电子信息工程专业学生就业行业多样化，涵盖了多个领域，毕业生可以选择从事通信、电子设备制造、计算机软硬件、互联网等多个行业的工作。

其次，电子信息工程专业学生薪资相对较高，由于电子信息工程专业属于高技术、高科技含量的专业，毕业生的薪资水平相对较高。

尤其是在一线城市和科技发达地区，薪资待遇更加优厚。

对于电子信息工程专业学生的毕业选择也是多样性，有的人选择就职国企或者科技公司。

有的人由于在大学时参加了很多学科竞赛和项目，所以具有较强的创新能力和实践能力，他们会选择创业或者参与创业公司，寻找更广阔的发展空间。

还有的人选择继续深造，攻读硕士、博士学位，以提升自己的专业水平和竞争力。

总的来说电子信息工程专业的大学生毕业就业现状整体上是比较乐观的。

前几天我所在的学院开展了2024届学生就业暨2025届学生考研动员大会。

在大会上，通过工作人员宣读的《电气信息工程学院2023年就业工作总结》，和2024届毕业生4月份的就业率，我了解到我身边已经毕业和即将毕业的学长学姐的真实就业数据，更是我所学专业的真实就业情况。

听就业指导课的收获姓名：聂建亮学号：0871120125专业：英语班级：08级一班摘要：经过了由赵老师讲授的为时24学时的大学生就业指导课，我积累了很多宝贵的经验，同时也发现了很多自身的不足，这些对于我即将面临的找工作，以及将来的职场生活都有相当大的借鉴意义。

所以我想简单地谈谈通过学习这门课，我的收获具体有哪些，以及对于即将到来的就业前的招聘会我做了哪些方面的准备。

在这篇文章中，我主要想谈谈，我，作为内蒙古科技大学英语专业的一名毕业生，同时结合我的自身特点及优势，在找工作过程中有哪些优势，会有哪些潜在的困难，以及为了应对这些困难，我应该具体采取哪些步骤解决，以便能够在找工作的过程中顺利地找到一份适合我自己自身实力及自身特点的工作。

关键词：就业形势职业观就业意向面试由赵老师讲授的为期24学时的大学生就业指导课，已经结束了。

这里，我想详细地谈谈我上了这门课的经验与收获。

第一，通过24学时的课程，我深刻地认识到了——我，作为内蒙古科技大学英语专业的一名毕业生的就业前景。

首先，当代国内大学生就业前景本身就不太乐观，究其原因可简单罗列如下：1.大学毕业生就业结构不合理2.用人单位的盲目人才高消费3.大学生就业市场不完善4.高校就业指导滞后5.部分大学生就业观念存在问题6.部分大学生本身的素质有待提高其次，国内英语专业就业前景更是一片灰暗。

供需之间的矛盾。

目前我国大学生中英语专业的大学生有很多，但是社会上真正需要英语方面的人才的单位寥寥无几。

前些年，中国社会上懂英语的人较少时，的确很多单位企业都需要英语方面的人才，但是近些年，随着改革开放，国内教育界加大了学校里对英语学科的重视程度，提倡英语教学，力在提高全民英语素质。

前些年，改革开放实施之前，国内尚无明确规定，国民教育体系中，尤其中小学教学中英语教学的重要性及必要性。

改革开放实施之后，我国加入世界贸易组织并且近几年于2008年举办了奥运会，这些都从一定层面上要求国民必须具备一定的英语水平，从学校的教学这个方面而言，学校加大了英语教学的力度，貌似整个社会都在强调英语的重要性，这导致了一个积极的结果——国民总提英语素质的提高，国民英语素质总体处于较高水品。

就业指导的论文就业指导的论文（精选5篇）无论是在学校还是在社会中，大家都接触过论文吧，通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。

那么一般论文是怎么写的呢？下面是店铺精心整理的就业指导的论文，希望对大家有所帮助。

就业指导的论文篇1【论文摘要】随着我国就业制度的改革及高等职业教育的发展，开展就业指导工作意义深远，关系着高职院校学生的发展和学校的改革创新。

阐述了对高职生开展就业指导工作的重要性，分析了目前高职院校就业指导工作的现状，提出了加强和改进高职院校就业指导工作的措施。

【论文关键词】高职生；就业指导；全员；全程1高职院校开展就业指导工作的重要性当前，受金融危机等各种原因的影响，造成大学毕业生就业难的严峻形势，高职院校如何给社会培养合格的高等职业技术人才，指导高职生顺利就业和创业显得日益迫切和重要。

1．1有利于改善高职生的就业状况高职生的就业状况，不仅关系到学生自身的生存与发展，也关系到高职院校在市场经济中的声誉和地位，就业状况已成了衡量高职院校办学质量的重要指标。

就业指导是高职院校改善高职生就业状况的重要途径，如何通过就业指导，帮助学生树立新的就业观念，帮助学生找到适合自己的理想职业，开发学生潜能，减轻学生的就业心理压力，提高学生的综合素质，实现顺利就业，是目前要解决的首要问题。

高等职业教育旨在培养面向生产、建设、管理和服务一线的高素质技能型应用技术人才，这样的培养目标决定了高职教育对于技术应用的侧重，注重培养学生的实践动手能力。

既具有一定的专业理论，动手能力又相对比较强，这是高职生的优势，也是众多企业单位青睐高职生的因素。

在当前就业形势日益严峻，就业压力不断增大的情况下，根据学生的需要，有针对性的开展就业指导工作，有利于他们了解职业，了解就业形势和政策，树立正确的就业观，具备良好的心理素质等，在日常学习生活中有准备的去培养和提升自己适应社会的能力，进而达到顺利就业。

1．3有利于增强高职院校思想政治教育工作的实效性中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出：大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来；思想政治教育要与择业就业相结合、要与创新创业相结合。

大学生就业指导论文大学生就业指导论文（精选15篇）借鉴国外最新研究成果，国内高校可以从推进职业指导活动有效性的影响因素研究、提高个人职业指导的个性化程度和创新团体职业指导形式三方面提高就业指导质量。

接下来小编搜集了大学生就业指导论文，仅供大家参考，希望帮助到大家。

大学生就业指导论文篇1摘要：随着移动互联网时代的到来，社会各个领域都发生了一系列的变化，逐步实现智能化的发展，这种环境背景下，要想获得好的就业，就需要加强高校的就业指导工作，明确新形势下大学生群体的变化情况，了解当前大学生就业指导工作中的不足，针对性地对大学生就业指导工作进行调整与改进，给予大学生科学的指导与帮助，使其能够明确自我发展的方向以及目标，能够在合适的工作岗位上绽放光彩。

本文就对移动互联时代大学生就业指导工作的对策进行分析和思考。

关键词：移动互联时代；大学生；就业指导；对策一、引言大学生的就业指导工作其实就是政府的人力资源保障部门以及下属的人才市场、高校学生处、就业指导中心等对高校学生进行就业指导。

传统的就业指导方法存在着同质化的、程序化的特点，当前就业市场逐渐实现信息化，并日趋完善，在这种新形势下，传统的就业指导方法是无法满足移动互联网时代下大学生群体的就业需要的。

所以需要一种满足移动互联网时代大学生群体特点的就业指导方法，使就业指导的内容更加丰富，涉及的单位更广，发挥的作用更大。

二、移动互联时代对大学生群体带来的机遇与挑战第一，机遇。

学生生活层面。

大学生是移动互联网应用的主要群体，在日常的学习、生活中都会使用到互联网，比如学生之间的日常休闲娱乐、出行订票、网上订餐等，使用互联网能够使其生活更加便利。

同时互联网的应用也使得大学生的生活方式发生转变，这种变化是大学生所接受和认可的，而且在大学生的影响和带动下，其他群体也开始应用互联网，使其应用更加广泛，为人们的生活、学习以及工作带来极大的便利。

学生思维模式层面。

移动互联网时代背景下，学生足不出户就可以获得来自世界各地的信息，社会环境的变化使得高校学生的思想意识以及行为等也逐渐开放，相比于上一辈，他们的思想认识更加新奇，容易接受新鲜事物，对于问题的看待和处理方法也呈现出多元化的特点，其思维方式发生了根本性的变化。

就业指导结业论文范文目录一、内容综述 (2)（一）研究背景与意义 (3)（二）文献综述 (4)（三）研究内容与方法 (5)二、理论基础 (6)（一）就业指导理论 (7)（二）人力资本理论 (9)（三）职业生涯规划理论 (10)三、就业指导体系分析 (11)（一）国外就业指导体系概述 (13)（二）国内就业指导体系现状 (15)（三）就业指导体系的构建与优化 (16)四、就业指导课程设置与实施 (18)（一）课程设置原则与方法 (19)（二）课程内容设计 (20)（三）课程实施与效果评估 (21)五、案例分析 (22)（一）成功案例分析 (24)（二）失败案例分析 (25)（三）案例启示与借鉴 (27)六、实践探索与创新 (27)（一）校企合作模式探讨 (29)（二）个性化指导策略研究 (30)（三）现代技术应用与就业指导的创新 (31)七、结论与展望 (33)（一）研究总结 (34)（二）研究不足与局限 (35)（三）未来展望与建议 (36)一、内容综述概述当前就业市场的现状与趋势，分析国内外就业环境的差异，揭示市场变化对于求职者与企业的双向影响。

着重讨论就业形势的严峻性和复杂多变的市场需求对于求职者的挑战，从而引出就业指导的重要性和迫切性。

梳理现有的就业指导理论与策略，介绍国内外学者在就业指导领域的研究成果，包括就业指导的理念、原则、方法和技术等。

通过文献综述的方式，系统梳理当前就业指导理论的发展脉络，为后续研究提供理论基础和参考依据。

分析高校就业指导工作的实践情况，以个案研究或实证研究的方式，分析高校在就业指导工作中的具体措施和成效，包括课程设置、师资建设、实习实训、职业规划等方面。

探讨高校在就业指导工作中存在的问题和不足，提出改进建议。

聚焦就业指导中的关键要素，分析职业技能、职业素养、职业规划等关键要素在就业过程中的作用和影响。

探讨如何通过教育和培训来提升求职者的就业竞争力，以及企业和个人如何进行有效的职业规划。

大学生就业指导论文（精选15篇）一、引言大学生就业问题一直是社会关注的热点话题。

随着我国经济的快速发展，大学生就业形势也发生了很大变化。

一方面，大学生的数量逐年增加，竞争压力越来越大；另一方面，企业对人才的需求也在不断升级，对大学生的能力要求越来越高。

因此，如何提高大学生的就业竞争力，成为了摆在广大毕业生面前的一道难题。

本文将从多个角度探讨大学生就业问题，并提出一些建议，希望能为广大毕业生提供一些有益的参考。

二、大学生就业现状及问题分析1. 大学生就业形势严峻近年来，我国高校毕业生数量持续攀升，据统计，每年有近800万大学毕业生进入职场。

由于受到国际金融危机的影响，国内经济发展速度放缓，企业招聘需求减少，导致大学生就业形势严峻。

据统计，2019年全国毕业生总数为874万人，其中本科生占68%,研究生占15%,专科生占12%。

毕业生人数之多，使得就业市场竞争异常激烈。

2. 大学生就业能力不足虽然大学生在校期间接受了一定的专业培训，但在实际工作中，他们往往发现自己的专业知识和技能与企业的需求存在较大差距。

这主要表现在以下几个方面：一是理论知识与实践能力脱节，很多大学生在校期间过于关注理论学习，忽视了实践能力的培养；二是跨领域知识储备不足，随着科技的发展，各行各业都在不断融合，大学生需要具备更广泛的知识背景；三是创新能力不足，企业在招聘时越来越注重员工的创新能力和拓展能力。

3. 大学生职业规划不清晰许多大学生在校期间对自己的未来职业规划模糊不清，没有明确的职业目标和发展路径。

这导致他们在求职过程中盲目跟风，选择不适合自己的工作岗位，甚至有的人在毕业后还不知道自己适合从事什么工作。

这种现象在一定程度上影响了大学生的就业质量。

三、提高大学生就业竞争力的建议1. 加强大学生职业规划教育学校应该重视大学生职业规划教育，帮助学生树立正确的职业观念，明确自己的职业目标和发展路径。

学校还可以邀请企业专家、成功人士等进行讲座，分享他们的职业经验和心得，引导学生树立正确的职业观念。

就业指导课的心得论文（优秀范文五篇）第一篇：就业指导课的心得论文就业指导课学习心得我们就像一群牙牙学语的小孩，躲避在母亲温暖的怀抱。

--------题记我想，对我们这群没有见过世面，整天呆在校园里的莘莘学子来说，就业是一个不能再遥远的话题。

然而，我们却把大学当一个保护伞，当成妈妈温暖的怀抱，在学校里无论是上课还是什么时间，都在做着自己的美梦----也许有一天我就变成公主或王子。

也许是从小到大过惯了那种“衣来伸手饭来张口”的生活。

在大学，这个不管是我们步入成人或是从校园进入社会的分水岭。

我们依然不愿醒来，继续沉睡，继续做梦。

“就业”，当老师说出这两个字的时候，我依然在沉睡，在我设置的童话故事里游走，迷迷糊糊的听着课。

就业这个真的不是我想思考的问题，我想一辈子都当小孩。

老师讲着他的课，他说着就说到了我们大学生的不好想法，他说：“就业，这不只是大学生，而是每个人，每一个成人必须思考的问题，我们在成长，我们就应该自食其力，父母不是我们的金库，伸一伸手，张一张嘴，就会有100万。

你们想一想你们白发苍苍的父母；想一想你们的父母在太阳底下被晒黑了脸；想一想他们被重物砸弯了的腰。

你们怎么还忍心向他们伸手，他们也想永远当你的避风港、保护伞，但他们已经老了，你们有没有想过有一天你们也能成为他们的避风港，让他们老来有所依，不会再为衣食住行而忙碌，担忧……”。

听到这儿，我不由羞愧的底下了头，也许我真的该好好的听听课，思考就业，这个我们即将会面临的问题。

就业是决定一个人以后要干什么的，要从事什么行业，要走什么的样的道路的事，所以它是一个人生中一件很重要的事。

我还记得老师说在就业之前应该有很多准备，其中应该有三个定位，第一，定方向；第二，定职业；第三，定时间。

下来之后我就开始认真想这些问题，我想我以后应该向服务业进军，先进酒店当服务员，最后要坐店长。

我不停地规划着我的人生，让自己在面对就业问题的时候不至于措手不及，在毕业的时候不知道该找什么工作。

就业指导课程论文六篇就业指导课程论文范文1（一）教学观念落后，教学模式单一当前，大多数高职学校的就业指导课，仍停留在传统的教学方法上，主要以老师讲，同学听这种灌输式的教育为主。

老师主要依靠课本，对高校生的职业生涯规划、就业政策，求职材料收集及创业等进行浅层次、固定化的讲解，同学学习定格在被动接受的层面，学习乐观性不高。

其次，在就业指导的同时，缺乏对同学的心理状况的了解，同学在由学校走入社会的过程中角色和周边环境都在发生巨大变化，因此，同学心理的变化也应当被纳入到就业指导的课程中，并被重视起来。

（二）缺乏专业化的师资由于就业指导课是依据教育和社会进展需求而产生的，在此之前没有形成较为成熟的教学模式，因此许多高职院校在开设这门课程时基本属于“边上边学”的探究阶段，课程主要由学工人员兼任。

他们大多没有受过专业的学习和训练，只能照本宣科或是依据自己的阅历进行讲授，缺乏教学的系统性和专业性。

（三）就业指导课支配的随机性和不合理性与本科院校相比，高职院校的同学在校时间较短，且职业教育大多以就业为导向开设课程，注意技能把握，忽视理论学习。

因此就业指导课往往没有系统的教学方案和明确的指导思想，在课程的开设时，教学内容和教学师资上具有很大的随机性。

当前，有不少大专院校将就业指导课支配在大三进行学习，匆忙的对毕业生进行就业方面的指导，敷衍走过场，学习效率低下，起不到实质性的作用。

大多实行大班上课，人数众多，缺乏针对性当前高职院校的就业指导课大多以大班上课的方式进行教学，人数众多，往往达到100多人同时上课，教学效果差。

由于同学们关注的重点不同，有的同学注意就业信息的猎取方式和途径，而另一些同学则关注面试的技巧和面试着装，且同学们都来自不同的专业，对于就业指导的需求各有差异。

但是绝大多数大专院校仍实行单纯的教学模式，不管什么样的专业、什么样的同学都是实行同一内容进行教学。

二、对就业指导课的课程改革的几点建议（一）完善就业指导课的课程设置就业指导课的主要目的是关心同学提高就业力量，使同学在竞争日益激烈的社会环境中快速就业。