家长对教师满意度调查表
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家长对教师工作满意度检盘问卷整体评论:A满意 B、比较满意C、基本满意D、不满意1.您以为老师能公正对待每一个孩子吗?A、能B、绝大多数能C、极少量能D、不可以2.您以为孩子的老师在师生关系和睦、民主、同等方面做得怎样?A、很好 B较好C、一般D、不好3.您的孩子喜爱上学吗?A、喜爱B、一般C、不喜爱4.孩子有不懂的问题愿意愿老师讨教吗?A、很愿意B、比较愿意C、不太愿意D、不肯意二、家长对学校教师工作状况满意水平整体评论:A满意 B、比较满意C、基本满意D、不满意1.老师常常和您交流孩子的状况吗?A、常常交流B、有时交流C、极少交流D、没有交流2.您以为教师关怀孩子的心理健康吗?A、很关怀B、比较关怀C、不太关怀D、不关怀3.老师批阅作业很仔细吗?A、很仔细B、比较仔细C、不太仔细D、不仔细4.您以为教师重视对学生思想道德教育吗?A、很重视B、比较重视C、不太重视D、不重视5.您以为教师重视学生文明礼貌行为的养成教育吗?A、很重视B、比较重视C、不太重视D、不重视6 .您孩子的任课老师有常常旷课的现象吗?A、没有B、基本没有 C.有7.您以为孩子的任课老师教课水平怎样?A、好B、较好C、一般D、较弱8.您以为孩子任课老师组织管理水平怎样A、好B、较好C、一般D、较弱三、家长对家校交流状况满意度整体评论:A、满意 B、比较满意C、基本满意D、不满意1.学校每学年组织几次家长会或家长开放日活动?A、四次以上B、两次以上C、一次D、没有2.学校每学期向家长宣传校园文化、办学理念和工作目标吗?A、介绍B、没介绍C、不清楚3.假如您有问题,能经过哪些渠道向学校反应状况?A、面谈R电话 C、网络 D、家长委员会E、写信F、没有渠道4.每学期学校征采家长对学校工作的建议吗?A、常常征采B、有时征采C、不征采D、不清楚5.您知道学校成立了校级、年级、班级家长委员会吗?A、知道B、不知道6.您感觉家长委员会作用发挥的怎样?A、很好B、一般C、没有发挥作用7.每学年迈师用哪一种方式与您交流孩子的状况?(可多项选择)A、家访B、面谈C、联系本D、电话E、班级邮箱F、博客G短信H、飞信四、家长对学生在生活或学习上碰到烦忧能获得老师的辅助和指导满意度整体评论:A、满意 B、比较满意C、基本满意D、不满意1.老师怎样对待没有考好的同学?A、鼓舞B、指引(、责备D、训诫2.考试后,老师对没有考好的同学采纳什么样的方式辅助?A、剖析原由B、成立错题本C、让学生自己做剖析D、没有辅助3.孩子在学习上碰到困难时老师一般采纳什么方式辅助?(可多项选择)A、课上指导B、课下指导C、联系家长D、置之不论4.您的孩子患病时,老师会采纳什么方式关怀孩子?A、家访B、电话C、短信D、没有5.孩子碰到烦忧或困难时,老师可以辅助孩子劝导吗?A、能B、不可以。
郑州航空港经济综合实验区实验小学家长对教师满意度调查表新北师大版《数学》(八年级下册)知识点汇总前沿备注:八年级下册共六章都是重点讲解章节,下面就各章节分析如下:第一章三角形的证明三角形的证明即是平行线的证明的延续,又是后面平行四边形的证明、相似性的证明的基础。
本章展开了对一些图形性质的严格证明。
因此要学好本章内容,应教会学生掌握一下学习方法:一是注意归纳、类比、转化等数学思想在三角形证明中的运用。
二是注意用规范的数学语言表述论证的过程,掌握证明基本步骤。
是重点讲解章节,是中考中高频考点内容,多以选择题、填空题、解答题出现,经常和圆、二次函数结合在一起进行考察。
1、等腰三角形(1)三角形全等的性质及判定性质:全等三角形的对应边相等,对应角也相等。
判定:SSS、SAS、ASA、AAS、(2)等腰三角形的判定、性质及推论性质:等腰三角形的两个底角相等(等边对等角)判定:有两个角相等的三角形是等腰三角形(等角对等边)推论:等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(即“三线合一”)(3)等边三角形的性质及判定定理性质定理:等边三角形的三个角都相等,并且每个角都等于60度;等边三角形的三条边都满足“三线合一”的性质;等边三角形是轴对称图形,有3条对称轴。
判定定理:有一个角是60度的等腰三角形是等边三角形。
或者三个角都相等的三角形是等边三角形。
(4)含30度的直角三角形的边的性质定理:在直角三角形中,如果一个锐角等于30度,那么它所对的直角边等于斜边的一半。
2、直角三角形(1)勾股定理及其逆定理定理:直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方。
逆定理:如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形。
(2)命题包括已知和结论两部分;逆命题是将倒是的已知和结论交换;正确的逆命题就是逆定理。
(3)直角三角形全等的判定定理定理:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL)3、线段的垂直平分线(1)线段垂直平分线的性质及判定性质:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。
小学教学满意度家长问卷调查
背景
为了了解小学教学的满意度和家长对教育质量的评价,我们计划进行一项问卷调查。
本问卷旨在收集家长对小学教学的看法和意见,以便我们能够改进教育质量,提供更好的教学服务。
调查内容
1. 教师素质:请问您对小学教师的专业知识和教学能力是否满意?(满意/一般/不满意)
2. 教学环境:您认为小学的教室设施和学习环境是否满足学生的学习需求?(满意/一般/不满意)
3. 学科课程:请问您对小学的语文、数学、英语等学科课程的设置和教学质量是否满意?(满意/一般/不满意)
4. 课外活动:您认为小学的课外活动是否丰富多样,能够培养学生的兴趣和能力?(满意/一般/不满意)
5. 家校沟通:您认为学校与家长之间的沟通是否及时有效?(满意/一般/不满意)
6. 教育理念:您对小学的教育理念和教育目标是否认同?(认同/一般/不认同)
调查方法
本问卷采用匿名方式进行调查,您的个人信息将严格保密。
请
您根据实际情况选择适当的选项,并在需要的地方提供您的意见和
建议。
结果分析
通过分析家长的回答,我们将得出小学教学的满意度评估报告。
根据评估报告,学校将采取相应的措施,改进教学质量,提高家长
满意度。
参与感谢
感谢您抽出宝贵的时间参与本次调查,您的意见和建议对我们
非常重要。
如果您有任何其他的意见或疑问,请随时与我们联系。
谢谢!。
苏州市第五小学家长评价教师课后服务满意度调查表
意见和建议
1、这次考核成绩总分略有退步,主要原因为孩子较为粗心,我会帮助孩子改掉这个毛病,也请老师在学期间多加教育。
2、对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢,希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流,加强对孩子性格方面的引导,最后祝福老师们事业有成。
3、希望老师对孩子严加管教,使之变得更棒。
希望孩子在以后的学习中变得更加主动,在此感谢老师辛勤的付出,当然我们做家长的也会密切配合老师!
4、看了这次考试的情况,对孩子的学习基本是满意的。
但需改掉粗心大意的病。
有几个地方都是不应该出错的,就是粗心,我们会配合老师把他的学习抓上去。
5、这次考试很不理想,主要是孩子较为粗心,上课不注意听讲,我会帮助孩子改掉坏习惯,在此期间老师也加强对学生的教育,争取下次成绩提高。
家长对学校教学质量满意度调查表尊敬的家长:感谢您一直以来对学校工作的关心与支持。
为了更好地了解您对学校教学质量的满意度,我们特此开展此次调查。
请您根据实际情况,如实填写以下问题。
我们将会认真分析您的反馈,不断改进教学质量,为您的孩子提供更优质的教育服务。
基本信息1. 孩子姓名:____________2. 孩子班级:____________3. 孩子学号:____________4. 家长联系方式:____________教学质量满意度评价5. 请对学校教学质量的整体满意度进行评价(1-5分,5分为最高分)评分:____6. 请对学校教师的课堂教学方式进行评价(1-5分,5分为最高分)评分:____7. 请对学校教师的课堂互动情况进行评价(1-5分,5分为最高分)评分:____8. 请对学校教师的作业布置与批改情况进行评价(1-5分,5分为最高分)评分:____9. 请对学校教师的课后服务与辅导情况进行评价(1-5分,5分为最高分)评分:____10. 请对学校教学质量的其他方面进行评价(如:课程设置、教学资源、教学环境等)评价:{content}建议与意见11. 请提出您对学校教学质量的建议与意见,以便我们更好地改进工作(可多选)- [ ] 加强师资培训,提高教师教学水平- [ ] 增加课堂互动,提高学生参与度- [ ] 合理布置作业,关注学生身心健康- [ ] 加强课后辅导,提高学生学习效果- [ ] 优化课程设置,培养学生的兴趣爱好- [ ] 提升教学资源,创造良好的学习环境- [ ] 其他建议:{content}感谢您的参与!我们将竭诚为您提供更好的教育服务。
________年________月________日。
尊敬的家长:您好!为了更好地了解家长对学校教师工作的满意度,促进家校沟通,提升教育教学质量,我们特设计此份调查问卷。
您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。
本问卷采取匿名方式,请您根据自己的实际情况和感受认真填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的孩子所在年级:()A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级2. 您的孩子所在班级:()3. 您的性别:()A. 男B. 女4. 您的年龄:()A. 20岁以下B. 20-30岁C. 30-40岁D. 40-50岁E. 50岁以上二、教师教育教学工作1. 您认为教师对教材的掌握程度如何?A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差2. 您认为教师对课堂的掌控能力如何?A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差3. 您认为教师对学生学习情况的了解程度如何?A. 非常了解B. 较了解C. 一般D. 较不了解E. 完全不了解4. 您认为教师对学生个性化需求的关注程度如何?A. 非常关注B. 较关注C. 一般D. 较不关注E. 完全不关注5. 您认为教师对学生进行课外辅导的情况如何?A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意6. 您认为教师对学生作业布置的合理程度如何?A. 非常合理B. 较合理C. 一般D. 较不合理E. 非常不合理三、教师与学生关系7. 您认为教师对待学生的态度如何?A. 非常和蔼可亲B. 较和蔼可亲C. 一般D. 较冷漠E. 非常冷漠8. 您认为教师是否尊重学生的人格?A. 非常尊重B. 较尊重C. 一般D. 较不尊重E. 完全不尊重9. 您认为教师是否公平对待每一位学生?A. 非常公平B. 较公平C. 一般D. 较不公平E. 完全不公平10. 您认为教师是否关注学生的心理健康?A. 非常关注B. 较关注C. 一般D. 较不关注E. 完全不关注四、家校沟通与合作11. 您认为学校组织家长会的情况如何?A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意12. 您认为教师与家长沟通的频率如何?A. 非常频繁B. 较频繁C. 一般D. 较不频繁E.。
针对教学质量的家长意见调查表
调查目的
本调查旨在了解家长对教学质量的意见和反馈,以便改进教育服务。
调查内容
1. 学校名称:
2. 学生姓名:
3. 学生年级:
4. 教学科目:
5. 教学质量评价:
- 请从以下选项选择一个适用的评价等级:
- 非常满意
- 满意
- 一般
- 不满意
- 非常不满意
- 请简要说明您对教学质量的评价原因:
6. 教学内容:
- 请评价教学内容的丰富度和适应性:
- 非常丰富和适应
- 较为丰富和适应
- 一般
- 缺乏丰富度和适应性
- 非常缺乏丰富度和适应性
- 请提出您对教学内容改进的建议:
7. 教师教学方法:
- 请评价教师的教学方法:
- 非常好
- 好
- 一般
- 差
- 非常差
- 请简要说明您对教师教学方法的评价原因:
8. 学生参与程度:
- 请评价学生在课堂上的参与程度:
- 非常积极参与
- 较为积极参与
- 一般
- 缺乏积极参与
- 非常缺乏积极参与
- 请提出您认为可以增加学生参与度的建议:
9. 作业负担:
- 请评价学生的作业负担:
- 合理
- 略多
- 过多
- 不合理
- 请简要说明您对学生作业负担的评价原因:
10. 其他意见和建议:
- 请提出您对教学质量的其他意见和建议:
调查须知
- 所有信息将保密,仅用于内部分析和改进教学质量。
- 感谢您的参与和宝贵意见!。
家长对小学教学满意度调查问卷表尊敬的家长:您好!为了更好地了解我校小学教学工作的开展情况,进一步提高教育教学质量,我们特制定此份家长满意度调查问卷。
敬请您抽出宝贵的时间,认真填写,您的反馈对我们非常重要。
我们将综合分析调查结果,针对存在的问题及时进行改进,为您的孩子提供更好的教育环境。
本次调查共包含以下几个部分:基本信息、教学质量、师资队伍、学校管理、设施环境及家校沟通。
请您根据自己的实际情况,在对应的选项中选择最符合您感受的答案。
一、基本信息1. 您的孩子所在班级:_______2. 您的孩子性别:_______3. 您的联系方式:_______二、教学质量4. 您对孩子的教学进度满意吗?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意5. 您认为学校的课程设置是否丰富多样?- 非常丰富- 丰富- 一般- 不丰富- 非常不丰富6. 您对孩子的学习成绩满意吗?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意三、师资队伍7. 您对老师的教学方法满意吗?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意8. 您认为老师的教育教学水平如何?- 非常高- 较高- 一般- 较低- 非常低9. 您对老师的沟通能力满意吗?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意四、学校管理10. 您对学校的管理水平满意吗?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意11. 您认为学校在学生安全方面做得如何?- 非常好- 较好- 一般- 较差- 非常差12. 您对学校的家校沟通工作满意吗?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意五、设施环境13. 您认为学校的硬件设施是否齐全?- 非常齐全- 齐全- 一般- 不齐全- 非常不齐全14. 您认为学校的校园环境是否优美?- 非常优美- 优美- 一般- 不优美- 非常不优美六、家校沟通15. 您是否愿意参加学校组织的各类活动?- 非常愿意- 愿意- 一般- 不愿意- 非常不愿意16. 您认为学校是否定期向您反馈孩子的学习情况?- 非常定期- 定期- 一般- 不定期- 从未反馈17. 您对学校的家访工作满意吗?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意感谢您花时间填写此份调查问卷,您的宝贵意见将为我们改进工作提供重要参考。
家长评估的教学素质调查表背景信息
- 家长姓名:
- 学生姓名:
- 学生年级:
- 学生班级:
- 调查日期:
教学素质评估
请您根据您对教师的观察和了解,对以下问题进行评分。
评分标准如下:
- 优秀:非常满意,表现出色,超出期望
- 良好:满意,能够达到期望
- 一般:一般,尚可接受
- 不足:不太满意,需要改进
教学准备
1. 教师是否充分准备了课程内容和教学材料?
2. 教师是否能够清晰地解释和传达教学目标?
3. 教师是否根据学生的不同程度和需求进行了教学计划的个性化调整?
教学方法与技巧
4. 教师是否能够采用多种教学方法和技巧来激发学生的兴趣?
5. 教师是否能够生动有趣地讲解课程内容?
6. 教师是否能够提供足够的实例和练来巩固学生的研究?
学生参与与互动
7. 教师是否鼓励学生积极参与课堂讨论和活动?
8. 教师是否能够给予学生足够的关注和指导?
9. 教师是否能够促进学生之间的合作和互动?
教师态度与管理
10. 教师是否以积极的态度对待学生?
11. 教师是否能够有效管理课堂秩序和纪律?
12. 教师是否能够及时给予学生反馈和评价?
总结
请您在下面总结一下您对教师教学素质的整体评价和建议:
(请在此处填写您的评价和建议)
感谢您的配合与参与!您的反馈对我们来说非常重要,将帮助我们不断提升教学质量。
如有任何其他意见或问题,也请随时与我们联系。
学生家长对教师师德师风满意度调查表调查目的本调查旨在了解学生家长对教师师德师风的满意程度,以便进一步改进教育教学质量,提升教师服务水平。
调查方法本调查采用问卷调查的形式,通过向学生家长发放调查表,并收集他们的意见和评价。
调查内容涵盖了教师的专业知识、教学态度、学生关怀以及与家长的沟通等方面。
调查问题1. 教师是否对学生能力发展给予充分重视?2. 教师是否能够积极引导学生形成正确的研究态度和价值观?3. 教师是否注重课堂纪律和学生表现的评价?4. 教师是否与学生家长保持有效的沟通和联系?5. 教师是否在面对学生问题和困难时给予及时帮助和支持?6. 教师是否能够给予学生足够的关怀和鼓励?7. 教师是否能够激发学生的研究兴趣和创造力?评分标准请您根据以下评分标准,对每个问题进行评分(1-5分,1表示非常不满意,5表示非常满意):1. 非常不满意2. 不满意3. 一般4. 满意5. 非常满意调查结果分析调查结果将会汇总,并进行统计和分析。
通过分析结果,学校将制定相应的优化措施,以改进教师师德师风,提高学生和家长的满意度。
数据保密您的回答将被严格保密,仅用于统计分析和提升教育教学质量。
我们将严守数据保护法律,并保证您的信息不会被泄露给任何第三方。
调查结束感谢感谢您抽出宝贵的时间参加本次教师师德师风满意度调查。
您的意见和建议对我们非常重要,帮助我们持续改进教育教学质量。
如果您有任何其他反馈或疑问,请随时与我们联系。
---注意:请在每个问题后面填写相应的评分,然后将填写完毕的调查表交回给学校。
感谢您的合作!。