新版一年级数学下册优秀课课件5.5线段沪教版22张)

数一数：图中有几条线段 共有3条线段
数一数：图中有几条线段 共有6条线段
今天你学到了什么？
课前准备
课本 练习本
直尺 铅笔 橡皮
找一找，说一说
找一找，说一说
找一找，说一说ຫໍສະໝຸດ 找一找，指一指练一练：下面图形是不是线段？
（ ✘ ） （ ✔ ）（ ✘ ）（ ✘ ）
数一数：图中有几条线段？
（ 4 ）条 （ 3 ）条 （ 4 ）条 （ 5 ）条
课本量5一6页量/说2 一量说线段
30 36
60
课本56页/2 量线段
31
3
2
4
3
4
课本56页/4 哪一条长？
① 的长度是（ 3 ）cm ( 5 ) mm
1
② 的长度是（ 3 ）cm ( 5 ）mm 所以 ① 的长度= ② 的长度
2
画一画
任意画一条线段
✔
✔
✘ ✘
按要求 画一画
画一条3cm的线段 画一条5cm的线段
怎么画一条长5cm的线段？

探究一 探究二 探究三
探究二
量的时候把一个端点对着尺上0刻度的地方， 另一个端点正好对着第几大格，就是几厘米；如 果另一个端点正好对着一大格的中间，就数有几 大格几小格，就是几厘米几毫米。
探究一 探究二 探究三
探究二
这两支铅笔一样长，都是８厘米。
探究一 探究二 探究三
探究二
３
５
4
1
5
探究一 探究二 探究三
教学目标: 1、初步认识线段，知道线段的特征,
会比较线段的长短。
2、掌握用尺度量线段的长度以及画指 定长度的线段的方法。
3、培养动手能力及合作精神。
从学校去小丁丁家有3条 路，你想走哪条？为什么？
走第二条，因为它最短。
这些线有什么特点？ 这些线直直的，两边有两个端点。
探究一 探究二 探究三
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月1日星期五2022/4/12022/4/12022/4/1 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/12022/4/12022/4/14/1/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/12022/4/1April 1, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
练习一 判断：哪些图形是线段？是的
在（ ）内打“√”不是的打“×”
（× ）
（√ ） （ √ ）
Hale Waihona Puke （ ×）练习一 练习二 练习三 练习四
练习二
观察我们的教室，看一看，找 一找，哪些物体的边可以看成是线 段？同桌说一说 ， 汇报。

THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/112021/1/112021/1/112021/1/11
谢谢观看
×√ ××
下面哪些是线段？
√ (1)
(2)
√ (3)
下面哪些是线段？
(4)
√ (5)
(6)
（ 3）cm
（ 5）cm
（ 4 ）cm
1
2
3
1. 2.
3.
画一条长4厘米的线段。
母亲节要来了，小丁丁和小巧都为妈妈准备 了礼物，他们到礼品店买包装礼物的丝带，小丁 丁需要60厘米长的丝带，小巧需要40厘米长的丝
带，请问他们一共要买多长的丝带？
小丁丁的丝带 小巧的丝带
长60cm
长40cm
合起来（ ）cm
cm cm cm
下面的图形由几条线段组成？
3 三角形有（ ）条线段
下面的图形由几条线段组成？
4 菱形有（ ）条线段
下面的图形由几条线段组成？
5 五边形有（ ）条线段
下面的图形由几条线段组成？
10 五角星有（ ）条线段
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/112021/1/112021/1/111/11/2021 10:14:00 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/112021/1/112021/1/11Jan-2111-Jan-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/112021/1/112021/1/11Monday, January 11, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/112021/1/112021/1/112021/1/111/11/2021

看另一端对正好对着几，就是几厘米。
把尺的“0”刻度对着线段的一端，
如果另一个端点过了几 ，就是几厘米多， 多出几小格就是几毫米， 合起来是几厘米几毫米。
尝试画一条长3cm的线段。
从尺的0刻度开始画起
画到3厘米的地方
0 3厘1 米 2 3 4 5 6 7 8
一定要画两个端点、标出几厘米！
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习 惯
我能说出自己的想法。
我能帮助学习有困难的同学。
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60厘米
40厘米
小熊手中栅栏长60厘米，小兔手中
栅栏长40厘米，合起来长多少？
60厘米+40厘米=100厘米
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3cm5mm
பைடு நூலகம்
3cm5mm
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Page 16
Page 17
若给你五点，每两点之间画一条线段， 你能画出几条线段？
①
②
⑤
③
④
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评价内容
评价方式
探 究
我能说出线段的特点。
兴 趣
我能用尺画出一条线段，并量出它的长度。
我能判断线段的长短。
合 作
我能认真倾听同学的回答。
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线段
端点
端点
Page 4
找一找周围物体哪里有线段？
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①
②
③
④
⑤
⑥
② ⑥
你可以画一条线段吗？
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画 线 段 儿 歌：
左手压尺用点力 右手握笔轻轻移 画上端点别忘记
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（ ）cm
（ ）cm（ ）mm

数一数有几个大格，就是几厘米。
练习一
练习二
练习三
练习三
当尺的“0刻度”没有时（损坏）我们可 以借助其它的刻度来进行测量。
通常可以数有几大格，也可以用大数减小 数的方法来得出。
练习一
练习二
练习三
练习三
请你用这把尺画一条3厘米的线段。
练习一
练习二
练习三
本课小结
什么是线段？ 线段是直直的，两边有两个端点。
1、初步认识线段。 2、能用尺度量线段的长度和画指定长度的线段
(限整厘米数)。
情景
情景
从学校去小丁丁家有3条路，你想走 哪条？为什么？
走第二条，因为它最短。
情景
探究一 探究二 探究三
探究一
这些线有什么特点？ 这些线直直的，两边有两个端点。
探究一 探究二 探究三
探究一 判断：哪些图形是线段？
探究一 探究二 探究三
探究三 画一条长4厘米的线段
通常我们是从刻度“0”开始画到刻度 “4”就是4厘米。
探究一 探究二 探究三
练习一
练习二
练习三
Hale Waihona Puke 练习一 量一量练习一
练习二
练习三
练习二 画一条长6厘米的线段
练习一
练习二
练习三
练习三 小胖不小心折断了一把尺，它缺少了“0”
刻度，你能用它量出橡皮的长吗？
练习册P43、44
（× ） （ √ ） （ × ） （ × ）
探究一 探究二 探究三
探究二 这里有两根纸条，你能判断哪一条长吗？
一样长
我们的眼睛有时在观测物体时会产生一定的 误差，要正确知道长度，就要借用尺来进行测量。
探究一 探究二 探究三

把线拉直，两手之间的一段可以看成线段。
说一说下面哪些是线段。
④
⑤
⑥
3条
4条
5条
6条
把长方形纸对折，折痕也可以看成一条线段。
画一画
右画左右手上手手握端压握笔点尺笔轻别用轻轻忘点轻移记力移
连接两点只能画 一条 线段。
7.孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”如何正确认识“学”与“思”的关系？ 【赏析】
一接每两点画一条线段你能画出
几条？
①
④
②
③
6条
一共有( )条线段
生活中的线段
6、秋风，像一位少女。穿着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到人间。你瞧，秋姑娘来到田野里把一朵朵棉球染的洁白如雪，玉米 见了秋姑娘可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口白牙；大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮；稻子却特别地 懂礼貌，俯着腰迎接久别的秋姑娘；高粱向来是怕见生人的，这不，见了秋姑娘；还不好意思呢，脸都涨的红红的。 亲情其实是种很特殊的羁绊，与亲人待在一起时我们总会忽略它，离得远了它却充斥在我们的心中。
连接每两点 10． 孙悟空搅乱蟠桃会，它变成了（赤脚大仙 ）的模样享用百味珍馐、佳肴异品。
“耳顺”一般而言，指能听得进不同的意见。人到了六十岁，不管听到什么样的话，都能够最大限度地尊重他人，这是一种悲悯之心， 是外在的天地之理与内心的融合。有了这种融合，才能达到孔子所说的“从心所欲，不逾矩”。当所有的规矩已经变为你的生命习惯 时，你就能够做到从心所欲，这可以说是每一个生命所追求的最高境界。 23． 灵吉菩萨住在（ 须弥山）山，他用（ 飞龙杖）降伏了黄风大圣。 9、“山回路转不见君，雪上空留马行处”—— 画面描述：诗人伫立在风雪中远望友人离去，朋友的身影已消失，诗人还在深情目送， 凝视着雪地上的马蹄印，惜别之情极为动人。

沪教版一年级数学下册
学习目标：
1. 使同学们认识线段并能熟练辨认线段。 2. 能够熟练正确地解决有关题目。
×√
×
×
下面哪些是线段？
√ (1)
(2)
√ (3)
下面哪些是线段？
(4)
√ (5)
(6)
（ ）3 cm
（5 ）cm （ ）4 cm
1
2
3
1. 2.
3.
画一条长4厘米的线段。
母亲节要来了，小丁丁和小巧都为妈妈准备了礼物，他们到 礼品店买包装礼物的丝带，小丁丁需要60厘米长的丝带，小巧需
要40厘米长的丝带，请问他们一共要买多长的丝带？
小丁丁的丝带 长60cm
小巧的丝带 长40cm
合起来（ ）cm
cm cm
cm
下面的图形由几条线段组成？
3 三角形有（ ）条线段
下面的图形由几条线段组成？
4 菱形有（ ）条线段
下面的图形由几条线段组成？
5 五边形有（ ）条线段
下面的图形由几条线段组成？
10 五角星有（ ）条线段
下面的图形由几条线段组成？
2 有（ ）条线段
想一想，填一填
3厘米
5厘米
4厘米
这个三角形有（ ）条线3 段，
最长的线段比最短的线段长（ ）厘米，这2 些线段一
共长（ ）厘米。
12
看图列式
44厘米 ？厘米
36厘米
44+36 = 80（厘米）
看图列式
27厘米
？厘米
70厘米
70 – 27 = 43（厘米）
花园的小路长17米，小丁丁扫完了8米，小胖要 把剩下的扫完，小胖扫了几米？
17 – 8 = 9（米）

(4)
√ (5)
(6)
（ 3）cm
（ 5）cm
（ 4 ）cm
1
2
3
1. 2. 3.
母亲节要来了，小丁丁和小巧都为妈妈准备
了礼物，他们到礼品店买包装礼物的丝带，小丁
丁需要60厘米长的丝带，小巧需要40厘米长的丝
带，请问他们一共要买多长的丝带？
小丁丁的丝带 小巧的丝带
长60cm
长40cm
合起来（ ）cm
沪教版一年级数学下册课件线段
有只虫子从一个山洞到另一个山洞寻找食物, 有五条路可走,可是走哪一条路最短呢?可怜的 小虫子犯愁了,谁能帮帮它呢?
起点
1 2
3
4 5
终点
这条线是直的!端点来自直直的端点线段有2个端点，一定要画直，不能弯弯曲曲。
×√ ××
下面哪些是线段？
√ (1)
(2)
√ (3)
下面哪些是线段？
这个三角形有（ 3）条线段， 最长的线段比最短的线段长（ 2）厘米， 这些线段一共长（ ）1厘2米。
看图列式
44厘米
36厘米
？厘米
44+36 = 80（厘米）
看图列式
27厘米 ？厘米 70厘米
70 – 27 = 43（厘米）
花园的小路长17米，小丁丁扫完了8 米，小胖要把剩下的扫完，小胖扫了 几米？
cm cm cm
下面的图形由几条线段组成？
3 三角形有（ ）条线段
下面的图形由几条线段组成？
4 菱形有（ ）条线段
下面的图形由几条线段组成？
5 五边形有（ ）条线段
下面的图形由几条线段组成？
10 五角星有（ ）条线段
下面的图形由几条线段组成？

从刻度“0”起画到刻度“2”，就是 2 厘米。
基本线段 ( ) cm
2、我会量线段的长度。
( ) cm
2合1线段 （ ）cm （ ）mm
) cm
(
( ) cm B
) cm
C
AB BC
（ ）条
AC
（ ）条
2+1=3
第三关： 从刻度“0”起画到刻度“2”，就是 2 厘米。
从刻度“0”起画到刻度“2”，就是 2 厘米。 2、我会量线段的长度。
线段
请你们帮我看看，哪些是线段，哪些不是？
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
猜一猜哪一条长？
一端对准刻度“0”。
另一端对准刻度几， 长度就是几厘米。
0cm 1 2 3 4 5 6 7
量一量
0cm 1 2 3 4 5 6 7
（ ）cm （ ）mm
左手压尺用点力 右手握笔轻轻移 画上端点别忘记 长度记得写上去
画一条2厘米长的线段
2cm 0 1 2 3 4 5 67 8
从刻度“0”起画到刻 度“2”，就是 2 厘米。
画一条2厘米长的线段
2cm 0 1 2 3 4 5 67 8
从刻度“0”起画到刻 度“2”，就是 2 厘米。
画一条2厘米长的线段
2cm 0 1 2 3 4 5 67 8
从刻度“0”起画到刻 度“2”，就是 2 厘米。
今天你有哪些收获？
你能得几颗 ？
1、我认识了线段。 2、我会量线段的长度。 3、我会画线段。
勇闯线段王国
( ) cm ( ) cm 0c 1 2 3 4 m ( ) cm （ ）mm
第一关：
( ) cm

小朋友们，这把尺怎么不一样 呢？
cm
长度单位：厘米
你能在尺子上找到1厘米吗？
︷1厘米
cm
每两个相邻数之间的距离是1厘米。
试一试
用大拇指和食指比划出1厘米吧 我们身边的1厘米
一粒花生米长约1厘 手指甲宽约1厘米
量量小纸条
cm
小纸条长（5）厘米
练一练
1、6个1厘米是（ 6）厘米。 2、7个1cm是（ 7 ） cm 。 3、10cm里面有10个（ 1 ）cm。 4、8厘米里面有（ 8 ）个1cm。 5、9cm是由（ 9 ）个1cm组成的。
量量小纸条
这样量对吗？ 那这样量对吗？
cm
分别有多长？
动动手 让我们一起来试试吧！
尺断了，怎么办呢？
长是5厘米
这样的尺还能量小纸条吗？
长是4厘米
失物招领：
整厘米数的铅笔
我的笔 长6厘米
我的笔 长4厘米
我的笔 长3厘米
我的笔 长5厘米