中国梦我的梦主题班会
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我的梦中国梦教案主题班会一、教案背景随着社会的不断发展和进步,中国梦成为了当今中国社会的核心理念之一。
为了让同学们更好地理解中国梦的含义,激发他们的爱国情怀和责任意识,我们开展了一次以“我的梦中国梦”为主题的主题班会。
二、教学目标1. 让学生了解中国梦的含义,明确中国梦的核心价值观。
2. 激发学生的爱国情怀,培养他们的责任感和使命感。
3. 引导学生树立正确的梦想观,鼓励他们为实现中国梦努力奋斗。
三、教学内容1. 中国梦的含义:国家富强、民族振兴、人民幸福。
2. 中国梦的实现:需要每个人的努力和奋斗。
3. 我的梦:引导学生思考自己的梦想,明确自己的人生目标。
四、教学过程1. 导入:播放中国梦宣传片,引导学生了解中国梦的含义。
2. 讲解:教师详细讲解中国梦的核心价值观,让学生明确中国梦的重要意义。
3. 分享:邀请同学分享自己的梦想,以及如何为实现梦想努力奋斗。
4. 讨论:组织学生分组讨论,探讨如何将个人梦想与国家梦想相结合,为实现中国梦贡献力量。
5. 总结:教师总结本次班会内容,强调实现中国梦需要每个人的努力和奋斗。
五、教学评价1. 观察学生在班会过程中的参与程度,了解他们对中国梦的理解和认同。
2. 收集学生分享的材料,评估他们对个人梦想的思考和规划。
3. 问卷调查:了解学生对本次班会的满意度及建议,不断优化教学过程。
通过本次主题班会,希望学生能够深刻理解中国梦的含义,明确自己的人生目标,激发爱国情怀,努力为实现中国梦而奋斗。
六、教学活动设计1. 小组讨论:学生分成小组,讨论中国梦对个人成长的意义。
2. 小组分享:每个小组选代表分享讨论成果,促进班级交流。
3. 梦想墙:每位学生写下自己的梦想,贴在班级的梦想墙上,形成共同的梦想力量。
七、互动环节1. 问答游戏:教师提出关于中国梦的问题,学生抢答,增进对中国梦的理解。
2. 角色扮演:学生分组扮演不同角色,如科学家、教育家、企业家等,展示他们如何为实现中国梦贡献力量。
最新中国梦我的梦主题班会教案
班会目的
本次班会的主要目的是通过讨论最新中国梦和每个人的个人梦想,让同学们认识到自己的价值和责任,并激发大家实现个人梦想的热情和动力。
希望同学们在这次班会中能够有所收获。
主题一:最新中国梦
最新中国梦是指具有中国特色的、反映民族精神的、国家级别的政治概念。
主要体现了中国共产党的愿景和中华民族强起来的梦想。
它包括了中华民族的伟大复兴、经济和科技发展、公平正义和幸福安康四个方面。
在这个主题下,我将会发起以下讨论:
1.你对最新中国梦有什么认识和理解?
2.你认为自己作为一名中国人,要如何贡献自己的力量,让最新中国梦实现?
3.最新中国梦包含了经济、科技、文化、国际等多个方面,请你选择其中一个方面,讲讲你对它的理解和思考。
通过这些问题的讨论,同学们可以更深入地了解最新中国梦,明确自己对于国家和民族的责任以及自己在这个责任中的位置。
主题二:我的梦想
此主题下,我将以个人为单位,让每一个同学分享自己的梦想、理想和目标。
我希望同学们能够:
1.用一句话概括自己的梦想;
2.分享自己目前已经为梦想做出的实际行动;
3.列出在未来五年内,需要实现的目标和计划。
通过这个主题,同学们可以更好地认识自己,思考未来,明确自己需要付出的努力和要达到的目标。
同时也可以让同学们相互了解,共同分享经验和成长。
结语
本次班会内容主要包括最新中国梦和我的梦想两部分。
通过讨论,我们可以让同学们认识到自己在国家和民族中的责任,同时也可以激励同学们为实现个人梦想做出更大的努力。
希望同学们能够积极参与、热烈讨论,收获满满。
小学班会教案四年级主题班会教学设计-中国梦,我的梦全国通用一、教学目标1. 让学生了解“中国梦”的内涵,理解国家富强、民族振兴、人民幸福的含义。
2. 培养学生的爱国情怀,激发他们为实现“中国梦”而努力奋斗的责任感和使命感。
3. 引导学生树立正确的价值观和人生观,明确个人梦想与国家梦想的关系。
4. 培养学生的团队合作精神,提高他们的表达能力和创新意识。
二、教学内容1. “中国梦”的内涵2. 个人梦想与国家梦想的关系3. 如何实现“中国梦”三、教学过程1. 导入新课利用多媒体展示我国近年来的伟大成就,如航天、高铁、5G等,让学生感受到国家的强大,激发他们的自豪感。
2. 讲解“中国梦”通过讲解,让学生了解“中国梦”的内涵,即实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
强调“中国梦”是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。
3. 讨论“中国梦”与个人梦想的关系将学生分成小组,让他们讨论自己的梦想与“中国梦”的关系,引导学生认识到个人梦想与国家梦想是相辅相成的。
4. 分享个人梦想邀请部分学生上台分享自己的梦想,鼓励他们为实现梦想而努力奋斗。
同时,让学生明白只有每个人都努力实现自己的梦想,才能共同实现“中国梦”。
5. 互动环节:画出心中的“中国梦”让学生用彩笔在纸上画出自己心中的“中国梦”,可以是国家的繁荣景象,可以是家乡的美好变化,也可以是自己的成长历程。
然后,邀请部分学生上台展示自己的作品,并分享创作思路。
6. 总结升华强调“中国梦”是我们共同的责任和使命,鼓励学生树立正确的价值观和人生观,为实现“中国梦”而努力奋斗。
7. 课后作业让学生结合本节课的内容,写一篇关于“中国梦,我的梦”的感悟,字数不限。
四、教学评价1. 学生对“中国梦”的内涵理解程度。
2. 学生能正确表达个人梦想与国家梦想的关系。
3. 学生在互动环节中的参与度和创新能力。
4. 学生对“中国梦”的感悟和课后作业的质量。
五、教学资源1. 多媒体设备2. 彩笔、纸张等绘画材料3. 相关书籍和资料六、教学建议1. 教师在讲解“中国梦”时,要注意用词严谨,表述清晰,确保学生能够理解。
《我的梦中国梦》主题班会(精选2024)目录•班会开场与引言•我的梦想分享•中国梦解读与探讨•青春奋斗与担当•团队合作与共赢•班会总结与展望01班会开场与引言引导学生树立正确的价值观和人生观,培养他们的爱国情怀和责任感。
激发学生的梦想和追求,鼓励他们为实现中国梦努力奋斗。
增强学生的团队意识和集体荣誉感,促进班级凝聚力的形成。
班会目的和意义引入主题:《我的梦中国梦》通过讲述中国梦的历史渊源和现实意义,引导学生理解中国梦的内涵和重要性。
分享一些典型的中国梦故事和人物,激发学生的爱国情感和民族自豪感。
引导学生思考自己的梦想与追求,以及如何将个人梦想融入中国梦的实现中。
2. 引入主题通过讲述、视频等多种形式引入《我的梦中国梦》主题。
4. 小组讨论分组进行讨论,探讨如何将个人梦想融入中国梦的实现中,每组选出一位代表进行汇报。
6. 结束语主持人宣布班会结束,感谢大家的参与。
1. 开场白主持人简要介绍班会的主题和目的,营造氛围。
3. 学生发言邀请几位学生代表上台发言,分享自己的梦想和追求,以及对中国梦的理解和感悟。
5. 班主任总结班主任对本次班会进行总结,强调中国梦的重要性,鼓励学生们为实现自己的梦想和中国梦而努力奋斗。
010203040506班会流程和安排02我的梦想分享成为一名杰出的企业家,创造更多的就业机会和财富。
成为一名有影响力的教育家,培养更多具有创新精神和实践能力的人才。
成为一名优秀的科学家,为国家的科技进步做出贡献。
个人梦想展示梦想背后的故事小时候对科学的热爱和好奇心,让我立志成为一名科学家。
在大学期间,通过创业实践和社会实践,我发现了自己的商业才能和创业梦想。
教育工作的经历让我深感教育的重要性,我希望通过自己的努力,培养更多优秀的人才。
努力学习科学知识,积极参与科研项目,不断提升自己的科研能力。
深入了解市场需求,发掘商业机会,制定切实可行的商业计划。
不断学习和提升自己的教育理念和教学方法,关注学生的全面发展,培养学生的综合素质。
“中国梦·我的梦”主题班会教学设计一、教学目标1.了解“中国梦”概念的含义和由来;2.通过反思个人梦想,培养学生的爱国情怀和奋斗精神;3.通过班会活动,增强班级凝聚力和集体荣誉感。
二、教学重点四、教学步骤步骤一:导入(5分钟)1.播放《中国梦》的动画片,让学生快速了解“中国梦”的概念。
2.引导学生简单谈谈对“中国梦”的理解和自己的梦想。
步骤二:讲解“中国梦”的含义和由来(15分钟)1.通过讲解“中国梦”概念的起源和发展阐述其含义。
2.引导学生反思自己的梦想,与“中国梦”联系起来。
步骤三:分享梦想的故事(15分钟)1.组织学生在班内分享自己的梦想,鼓励他们讲述梦想的背后故事和追逐梦想的坚持。
2.鼓励学生互相提问、交流,以增进彼此了解和班级凝聚力。
1.将学生分为几个小组,每个小组选择一个“中国梦”相关的主题进行深入讨论。
2.每个小组发言代表汇报讨论结果,以此推动学生思考和思维激发。
3.鼓励学生提出解决问题的方法和措施。
步骤五:展示成果和总结(15分钟)1.各小组展示讨论结果,分享自己的想法和收获。
2.从全班的角度总结讨论的成果和收获。
3.鼓励学生对班级的发展提出自己的建议和期望。
1.组织学生与同学交流自己在班会中的感受和体会。
2.鼓励学生表达对班会活动的评价和建议,并记录下来。
五、教学评估方法1.观察学生在班会中的参与度和表现;2.班会活动中,学生在小组讨论中的表现;3.学生的讨论成果展示和总结;4.学生的心得交流的表达。
六、课后作业学生以“我的梦想”为主题写一篇文章,对班会活动中的体会和心得进行总结。
七、教学资源准备1.《中国梦》动画片;2.班级黑板、粉笔、幻灯片或投影仪;3.小组讨论的材料和工具。
我的中国梦主题班会教案〔精选8篇〕我的中国梦主题班会教案〔精选8篇〕我的中国梦主题班会教案篇1教学目的:1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。
2、联络世博认识中国梦,明白个人梦想与国家梦想是严密相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。
3、通过理论活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探究。
教学过程:一、畅谈梦想——“我的梦”1、请同学们畅谈各自的梦想。
2、指名说说:你的梦想是什么?3、请三位同学读《开学第一课》有感的文章。
4、交流感受:梦想,伴随着我们每一个人。
我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀,但有一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。
有了梦想,我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。
二、感受世博——“中国梦”1、交流世博知识,请有时机参观上海世博会的同学谈谈见闻。
2、谈话:世博——“中国梦”今年,我们成功举办世博会,世博会是中国百年的梦想实现:1910年晚清小说家陆士谔在其小说《____》中就对上海举办世博会进展了描绘:“创办内国博览会,为了上海没处可以建筑会场,特在浦东辟地造屋。
”3、交流:你还知道我们中国有哪些梦想?〔改革梦、奥运梦、飞天梦、团聚梦……〕三、圆梦〔小组讨论〕你的梦要怎样实现?中国梦又靠谁实现?怎样才能实现?四、小组诗歌朗读:《我爱中国》我站在中国地图前,仔细打量着,啊!它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。
它的冠子一摇,撒下无数玛瑙,那是黑龙江畔的高梁。
它的脊背一耸,飞起一条玉龙,那是万里长城在腾跃。
它的尾巴一抖,抖下无数珍珠,那是的水晶葡萄。
它的肚子一挺,金灿灿,明晃晃,那是长江中下游的小麦和水稻。
它的两脚一迈,一股甜香扑鼻而来,那是海南椰林和____的蜜糖。
夜里,我做了一个美妙的梦,一只锦鸡落到了我床上。
它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂!五、展示手抄报把“我的梦中国梦”的优秀作品展示给同学们看。
令同学们再一次感受梦的实现。
六、小结:梦想对每个人都很重要,希望同学们为了实现梦想不断努力。
我的梦中国梦主题班会尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸能够在这里给大家分享一下我的梦中国梦主题班会。
中国梦,是我们每个中国人的梦想,是我们共同的奋斗目标。
在这个特殊的时刻,我愿意和大家一起分享我的梦中国梦。
首先,我要说的是,中国梦不仅仅是国家的梦想,更是每一个个体的梦想。
中国梦是我个人追求幸福、追求成功的梦想,也是我为国家繁荣富强贡献力量的梦想。
中国梦是每一个中国人的梦想,是我们每个人都应该努力去实现的梦想。
中国梦的核心是实现国家的繁荣富强和人民的幸福生活。
作为新时代的青少年,我们应该怎样去追求和实现中国梦呢?首先,我们要有一个积极向上的心态。
只有积极向上的心态,才能够在困难面前坚持不懈,才能够在挫折面前咬牙坚持,才能够在失败面前重新爬起来。
其次,我们要有坚定的信念。
信念是实现中国梦的基石,只有坚定的信念,才能够在困难面前坚持不懈,才能够在挫折面前咬牙坚持,才能够在失败面前重新爬起来。
再次,我们要有正确的价值观。
正确的价值观是实现中国梦的基础,只有正确的价值观,才能够在胜利面前保持冷静,才能够在成功面前保持谦虚,才能够在荣誉面前保持清醒。
最后,我们要有勇于创新的精神。
勇于创新的精神是实现中国梦的动力,只有勇于创新的精神,才能够在困难面前找到突破,才能够在挫折面前找到出路,才能够在失败面前找到成功的路径。
实现中国梦需要我们每一个人的努力,也需要我们全社会的共同努力。
作为青少年,我们要勤学苦练,不断提高自己的综合素质,为实现中国梦做出自己的贡献。
同时,我们要关注社会热点,积极参与社会实践活动,为社会进步贡献自己的力量。
只有这样,我们才能够在实现自己梦想的同时,为实现中国梦贡献自己的力量。
在今天的班会上,我想借此机会呼吁大家,让我们一起努力,为实现中国梦而奋斗。
不论是学习上的困难,还是生活中的挫折,我们都要坚持不懈,相信自己,相信团队,相信中国梦。
让我们用自己的努力和汗水,为实现中国梦贡献自己的力量!最后,我想以一首诗作为我的结尾:“在中国梦的道路上,我们共同奋斗,我们共同前行。
主题班会教案中国梦我的梦班会方案主题:中国梦,我的梦班会时间:60分钟班会对象:初中一年级学生班会目标:1.了解中国梦的历程和内涵,激发青年学生的爱国情怀。
2.引导学生认真思考自己的未来与梦想,探讨实现梦想的途径和方法。
3. 激发学生的向上心和进取心,培养学生的责任感和创新精神。
班会流程:一、热身环节(5分钟)班主任简单介绍本次班会主题,并播放一小段视频或歌曲(例如《小幸运》、《青春修炼手册》等),引领学生进入班会主题氛围。
二、中国梦历程及内涵介绍(15分钟)1.向学生简要介绍中国梦的历程,引导学生认识中国梦。
2.分析中国梦的内涵,让学生明白中国梦是全国各族人民实现自身价值和国家富强、民族振兴的综合理想。
同时,借此机会,讨论有关学习、拼搏、勇于创新、热爱科学、要有强烈的家国情怀等话题。
三、学生分享自己的梦想(10分钟)1.班主任与同学互动,鼓励学生分享自己的未来规划和梦想。
2.鼓励同学表达自己对梦想的追求和实现的决心,并且倡导积极向上的心态和进取精神。
四、梦想的实现途径与方法(15分钟)1.以学生分享的梦想为引导,讨论实现梦想的具体途径和方法。
2.引导学生要有目标、心态、自信、毅力等素质,同时要根据自身实际情况,注重时间规划、积累经验、努力学习、勇敢创新等。
五、班会总结(5分钟)班主任带领全班回顾本次班会的主题、内容、收获以及存在的问题,指出下次班会需要注意的事项,以及寄语同学们要珍惜时光、努力拼搏,实现自己的梦想,为实现中国梦贡献力量。
六、总结和展望(10分钟)1.让学生交流自己对中国梦和个人梦想的感悟,展望未来。
2.鼓励学生将班会的主题和内容运用到现实生活中,不断提高自己,实现自己的人生价值。
班会评价:1.本次班会的主题是比较新颖的,能够引起学生的兴趣。
2.在梦想的实现途径与方法环节中,班主任在讨论时能够适时地松弛气氛,让学生能够比较自由地表达自己的想法。
3.但总体来说,班会的时间分配略显不足,学生对一些话题的讨论还不够深入,另外对学生对中国梦和个人梦想的总结和展望也缺乏引导,还需要不断改进。
《以梦为马不负韶华——中国梦和我的梦》课时:1课时教学目标:1. 让学生理解中国梦的含义,认识到实现中国梦的重要性。
2. 引导学生思考自己的梦想,明确自己的人生目标。
3. 培养学生的责任感和使命感,激发他们为实现中国梦而努力奋斗的精神。
教学内容:第一章:中国梦的内涵1.1 中国梦的概念1.2 中国梦的内涵1.3 中国梦的重要性第二章:我的梦2.1 思考自己的梦想2.2 明确自己的人生目标2.3 规划实现梦想的步骤第三章:责任与使命3.1 认识责任3.2 承担责任3.3 使命与责任第四章:努力奋斗4.1 立志为实现中国梦而努力4.3 锻炼自己的意志力第五章:实践与反思5.1 将梦想付诸实践5.2 学会反思5.3 在实践中不断成长教学过程:一、导入(5分钟)1. 教师简要介绍中国梦的概念和内涵,引导学生理解中国梦的重要性。
2. 提问:你们对自己的未来有什么梦想?你们的梦想与中国梦有何关联?二、新课内容展示(15分钟)1. 教师引导学生思考自己的梦想,明确自己的人生目标。
2. 学生分享自己的梦想和人生目标,教师给予鼓励和指导。
3. 教师讲解责任与使命的概念,引导学生认识自己的责任。
4. 学生讨论如何承担责任,如何将梦想与责任结合。
三、努力奋斗(10分钟)1. 教师讲解实现梦想的步骤,引导学生立志为实现中国梦而努力。
2. 学生分享自己的奋斗经历,互相鼓励。
四、实践与反思(10分钟)1. 教师引导学生将梦想付诸实践,鼓励学生在实践中不断成长。
2. 学生分享自己的实践经验,反思自己在实现梦想过程中的收获和不足。
3. 教师总结,强调在实现中国梦的道路上,要不断努力,勇敢追求自己的梦想。
五、总结与反思(5分钟)1. 教师总结本节课的主要内容,强调中国梦的重要性。
2. 学生分享自己的学习心得,反思自己在实现梦想过程中的态度和行为。
教学评价:1. 学生对中国梦的理解程度。
2. 学生对个人梦想的明确程度和规划能力。
3. 学生对责任和使命的认识,以及承担责任的表现。
《中国梦·我的梦》班会课件contents •中国梦的背景与含义•中国梦的历史与传承•中国梦与个人梦想的关系•如何实现中国梦•个人如何助力中国梦的实现•总结与展望目录中国梦的背景与含义CATALOGUE01改革开放以来的经济发展全球化时代的民族认同新中国成立以来的民族奋斗国家富强实现人民生活水平提高、社会保障完善、文化教育医疗等公共服务完善,让人民群众有更多的获得感和幸福感。
人民幸福民族复兴中国梦的历史与传承CATALOGUE02中国梦的历史古代中国的梦想01近代中国的梦想02新中国的梦想03中国梦的提出中国梦的传承中国梦的传承中国梦与个人梦想的关系CATALOGUE03激励作用中国梦的实现离不开每个中国人的努力和奉献,因此它会激励个人为国家和民族的梦想而奋斗。
引领作用中国梦作为国家和民族的共同梦想,对于个人梦想具有引领作用,为个人梦想提供了宏观的方向和目标。
促进个人成长在中国梦的引领下,个人可以不断地拓展自己的视野,提高自身素质,为实现个人梦想创造更好的条件。
中国梦对个人梦想的影响相互促进共同成长共同追求个人梦想与中国梦的融合如何实现中国梦CATALOGUE 04总结词党的领导是中国实现中国梦的核心。
详细描述党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,也是实现中国梦的必要条件。
党的领导确保了中国梦的方向正确、实施有效。
坚持党的领导推动经济发展总结词经济发展是中国实现中国梦的基石。
详细描述中国通过深化改革、扩大开放,推动创新驱动、高质量发展的新格局,实现经济的持续、健康、稳定发展。
促进社会进步总结词详细描述总结词详细描述强化国家安全个人如何助力中国梦的实现CATALOGUE05树立正确的价值观是助力中国梦实现的基础。
详细描述个人的价值观决定着其行为和决策的方向。
要助力中国梦的实现,首先需要树立正确的价值观,包括积极向上、富有责任感、尊重他人、诚实守信等。
这些价值观将有助于个人在日常生活中做出正确的决策,从而为实现中国梦做出贡献。
中国梦我的梦主题班会设计主持人:大家好!欢迎来到本次主题班会。
今天我们的主题是“中国梦,我的梦”。
中国梦是习近平总书记提出的,指的是实现中华民族伟大复兴的梦想;而我的梦就是每位同学心中独一无二的追求和目标。
接下来,让我们一起分享我们的中国梦以及个人梦想吧!【篇章一:展示中国梦的伟大意义】同学A:中国梦代表着中华民族的复兴和繁荣。
我们每一个人都是中国梦的见证者和追梦者。
只有每个人都积极努力,为实现中国梦贡献自己的力量才能让祖国更加强大。
同学B:中国梦是每个中国人的共同心愿,是实现自身价值和民族价值的结合。
我们的梦想就是在中国梦的引领下,充分发挥自己的优势,为国家和社会做出贡献。
【篇章二:分享我的梦想与目标】同学C:我梦想成为一名科学家,我希望通过自己的努力和研究,能为人类的科技发展和社会进步做出一份贡献。
同学D:我的梦想是成为一名优秀的教师,我希望能够传承中国优秀的传统文化,培养更多有责任感和爱心的学生。
【篇章三:展示实现梦想的方法与路径】同学E:我认为实现梦想首先要树立正确的人生观和价值观。
我们要不忘初心,坚持努力,用智慧和勤奋去追逐梦想。
同学F:除了努力,我认为要有正确的规划和执行力。
我们应该为自己的梦想设定具体目标,并制定细致的计划,一步步地去实现。
【篇章四:表达实现梦想的决心与信念】同学G:我相信只要有梦想,就能有努力;只要有努力,就能有奇迹。
我会坚守梦想,用实际行动去证明自己,去实现自己的中国梦。
同学H:无论遇到多大的困难与挫折,我都会坚持不放弃。
我相信只要我足够坚定,梦想一定能够成为现实。
主持人:中国梦,我的梦,虽然各有不同,但我们的目标都是为了实现个人的幸福和祖国的繁荣。
让我们一起努力,为实现中国梦贡献自己的力量!【篇章五:总结与展望】主持人:通过分享和交流,我们更加明确了中国梦的重要意义以及个人梦想的追求。
我们要时刻保持激情、奋发向上,用实际行动去践行自己的梦想。
相信通过我们的努力,我们的中国梦会像火炬一样在未来发光发热!主持人:本次班会的分享结束了,感谢每一位同学的积极参与和精彩发言。
“我的梦中国梦”主题班会设计教案举办“我的中国梦”主题团日活动,是为了大力弘扬社会主义核心价值观,引导荆楚青年投身战略支点建设、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
下面就一起来看“我的梦中国梦”主题班会教案该怎么设计吧。
《我的梦中国梦》主题班会教案主题班会:我的梦中国梦教学目的:通过师生交流、沟通进一步鼓励学生为实现理想而努力。
班会流程:一、播放音乐《我的未来不是梦》,音乐结束,主持人开始讲话。
二、开场白:主持人(男):尊敬的老师!主持人(女):亲爱的同学!主持人(合):大家好!主持人(女):理想是个诱人的字眼。
主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;主持人(女):罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
主持人(女):上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。
九(1)班主题班会《放飞理想,激扬青春》现在开始。
三、理想颂歌。
主持人(女):请欣赏刘琴同学给我们带来的小故事《理想》。
主持人(男):理想是一座难以攀越的高峰,需要我们以勇气和毅力去征服,理想是一股清凉甘甜的山泉,需要我们用坚韧和耐心去找寻,理想是布满荆棘的绝地,等待着我们用双脚踏平,理想是波澜壮阔的大海,等待我们用智慧扬帆远航,当绯红的朝阳生起时,当美丽的鲜花绽开时,当香甜的果实成熟时,当热烈的掌声响起时,让我们一起高呼:为理想而奋斗!请听诗朗诵《我的理想》朗诵者吕叶主持人(男):“有一天我会梦想成真,我将去实现人类最伟大的愿望。
”让我们用最热烈的掌声祝愿吕叶同学能梦想成真。
“我的梦,中国梦”主题班会教案及反思活动目标: 1、通过观看视频《开学第一课》,了解祖国日新月异的进展以及在世界上的重要地位,激发同学民族傲慢感,责任感和使命感。
2、引导同学联系实际谈抱负,知道为实现抱负要坚决信念,不懈努力。
3、通过形式多样的节目启迪同学拥有幻想、实现幻想,最终全部人的幻想汇聚成中国梦,从而启发同学的想象力和创新力,坚决信念,提倡同学勇于追求幻想,努力实现幻想。
设计理念:这是一个绽放幻想的时代,每个人都是幻想家,中国的梦从我们的梦开头,在每一个阶段放飞你们的幻想,让他带领你前行,照亮你的一生。
坚持自我的过程,是一个不断超越自我,实现自我的过程。
抬头看着你的幻想,脚踏实地的努力,每天都离胜利更进一步。
在实现幻想的过程中,需要丰富的想象和大胆的制造,只有不断探究,不断创新,才能让幻想激发生命中的更多才能。
中国梦,承载这中国民主、富强、公正、和谐、自由的最基本价值观,承载着由自强不息的中国精神。
中国梦需要我们每一个人付出自己的努力,共同构筑幻想,让幻想照射中国,闪亮世界。
活动成员:全体同学和班主任老师活动预备:幻灯片、祖国进展的图片和资料文件资料,名人儿时树立抱负的小故事参考教案:一、导入1、重温央视一套《开学第一课》大型公益节目片段。
2、老师和同学畅谈中国的幻想,我们的幻想二、联系实际谈幻想,树立信念1、小品三国名人的抱负。
2、同学表演诗朗诵“希望”。
三、实现抱负,坚决信念,不懈努力1、同学节目“面试”。
2、了解他们为实现抱负如何奋斗的,重点从小事,从同学力所能及的事情说起。
3、胜利的秘诀。
4、长成一颗珍宝四、坚持,还要有承认失败的士气1、美国闻名总统林肯的故事。
2、鼓舞同学用各种形式呈现自己的抱负。
3、全班合唱将班会推向高潮五、班主任小结活动过程:主持人(男):当长江的浪花摇落满天繁星,点亮我们身后幻想放开的大门。
主持人(女):请打欢乐中最美丽的翅膀,这一刻在那万里长城之上对话星空,和世界一起共享。
中国梦我的梦主题班会一.活动背景:开学伊始,孩子们刚刚进入新的初中,对自己的生活,对自己的学习,对自己的未来,有着新的打算,新的期待。
但是该如何实现梦想,又靠着自己的实际行动。
每个人的未来,都是祖国的未来,自己的梦想,和祖国的前途发展,紧密相连。
二.活动目标:1. 通过小组同学交流畅谈,让学生明晰自己的少年梦想。
2. 讲述纯美梦想,思考实现梦想需要如何行动?3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相关。
三.活动过程(包括活动准备,学生活动及教师指导)1.活动准备:(1). 推选三位主持人,准备好自由发言材料,不过分讲究形式,注重随意开放活泼。
(2).布置班会黑板。
(3).同学们都要准备有关梦想的故事,并在小组交流讨论后发言。
(4).老师准备“我的理想”材料,注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料,如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构,袁隆平院士、试飞英雄李中华、马云、李连杰、成龙等知名人士的故事,和当代优秀少年的故事。
2.学生活动:第一篇:营造梦想的气氛主持人(男):尊敬的老师们!主持人(女):亲爱的同学们!主持人(合):大家好!主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想"主题班会的序幕。
主持人(女):梦想是个诱人的字眼。
主持人(男):梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
主持人(女):一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
主持人(男):没有梦想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;主持人(女):罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
主持人(女):上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。
那么,什么是理想?(同学们答:理想就是对未来的向往和憧憬。
)引出理想的含义:主持人(男):现在请听诗歌朗诵《梦想》第二篇:谈自己理想,实现理想,塑造自信心主持人(男):真好听,每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想。
(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……) ??主持人(女):对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!主持人(男):真叫人热血沸腾,我们每个同学都有远大的理想;下面请欣赏小品《三国名人的理想》。
主持人(女):有了理想就有了希望,现在请听诗朗诵《中国梦》。
??第三篇努力实现理想,坚定信心,增强毅力.主持人(女):同学们韩剧《大长今》中,长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。
那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……主持人(女):是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力;主持人(男):不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,20XX年北京将要召开奥林匹克运动会,而20XX年上海世博会也在如火如荼的开展着,祖国美好的未来等着我们发挥自己的聪明才智,我们应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;主持人(女):据我所知,我班魏俊勇和王艺琳同学就是这样的人才呢!主持人(男):不错,请欣赏他们的小品:《面试》主持人(女):真是有趣极了,你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?同学们答:略。
主持人(男):主题班会进行到这里,让我们来玩个游戏轻松一下。
主持人(女):对,我们在上课前听到《水手》这首歌,看谁把其中重复多遍的歌词记了下来。
一同学:他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要问为什么。
主持人(男):对,下面请同学们说一说"风雨"和"痛"是指什么?甲同学:我认为"风雨"是指崎岖的人生道路,"痛"是指挫折和失败。
乙同学:我觉得"痛"还可以指逆境、困难。
主持人(女):是的,歌词告诉我们,无论学习,生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难,但我们必须勇往直前,不畏艰难险阻,才能实现自己的理想。
主持人(女):收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。
主持人(男):是啊,18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生,15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生,他一直以"机遇对于每个人都是均等的,而成功者往往善于抓住机遇。
"自勉,这是他获得成功的重要因素之一。
那么,在座的同学们,你们的座右铭是什么呢?主持人(女):请同学们踊跃回答。
同学们自由回答。
主持人(男):同学们的发言是认真的,是对理想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,理想是一定可以实现的。
主持人(女):我们在不同年龄有不同的理想,每个人都有一个最初的梦想,现在请黄欣等人演唱《最初的梦想》。
主持人(男):同学们理想有近期高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。
现在最迫切的理想是期末能考个好成绩,我想每个人心中都有一份期末理想了吧。
??主持人(女):我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。
下面让我们来齐唱《明天会更好》。
主持人(男):歌声是美好的,悦耳动听的。
时间是有限的。
主持人(女):天下没有不散之筵席。
主持人(男):班会无限好,只是近铃声。
主持人(女):我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
主持人(男):现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。
四、活动总结:班主任总结:是的,我们有今天的梦想,也有长大后想做什么的理想,我们与祖国共成长,祖国的明天的强大也是我们的希望,因此我们的远大理想就是从现在开始去一步一步实现,也就是中国梦的高尚,是从现在开始的。
梦想也是人都应该有的,有了远大而美好的梦想,我们的人生才有明确的方向,才有为之努力奋斗的坚定信念。
那么,你的梦想又是什么呢?今天,我们开展一次有意义的主题活动。
让大家感受“梦想”一词的丰富蕴含有所了解和感受,体会到理想对人生的“指航”作用。
活动主题:我的梦中国梦活动时间:20XX年9月27日活动地点:二(3)班教室活动目标:1. 通过小组同学交流畅谈,让学生明晰自己的少年梦想。
2. 讲述纯美梦想,思考实现梦想需要如何行动?3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相关活动过程:一、序语:首先感谢朱老师,施老师,在百忙之中来指导我们的学习,大家掌声欢迎.其次,预祝我们此次的班队会能顺利举行。
甲:有梦想就有希望,有希望就有未来.乙:我们开心,我们有缘丙:成长在同一个班的我们丁:拥有自已的梦想。
甲、乙:我们团结,我们努力。
丙、丁:我们进步,我们成长甲、乙、丙、丁:二(3)班的口号是:团结、努力、进步、成长甲、乙:尊敬的老师!亲爱的同学们!丙、丁:大家下午好!甲、乙:二(3)班主题班会现在开始。
丙、丁:这次的班会主题是:我的梦中国梦二、活动过程1、歌曲《稻香》的6人演唱2、各抒其见说梦想3、愉悦心境的梦想画面4、2人诗歌诵5、全班诗歌诵6、小品《梦想》与《天堂鸟》的表演7、抽奖和与会的老师的精彩点评。
三、主持人:同学们理想有近期高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。
现在最迫切的理想是期末能考个好成绩,我想每个人心中都有一份期末理想了吧。
主持人:我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。
下面让我们来齐唱《明天会更好》。
主持人:歌声是美好的,悦耳动听的。
时间是有限的。
主持人:天下没有不散之筵席。
主持人:班会无限好,只是近铃声。
主持人:我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
主持人:现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。
四、班主任总结:首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。
是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。
把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。
更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。
而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。
命运靠自己主宰,人生由自己把握。
臧克家说过:"青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。
"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,让自己的年轻发挥极致。