描写青蛙的范文

1 / 2 __来源网络整理，仅作为学习参考 描写青蛙的作文300字-爱唱歌的小青蛙

小青蛙的家在一个美丽的池塘边，那里的池塘清澈见底，透过水面可以看见许多小鱼小虾在池塘底下欢快地游来游去，小青蛙一家就生活在那里。 小青蛙的家有着强壮的爸爸，有着美丽温柔的妈妈，还有那顽皮的哥哥。 小青蛙是家里嗓门最大的。 它是一个爱唱歌的小青蛙，每天从早到晚唱歌。有一次妈妈劝小青蛙说：“孩子，你不累吗？天天从早到晚的唱歌？”小青蛙很干脆的回答说：“不累。”为了证明自己有这个实力，小青蛙还特意去报了“森林歌唱大赛。”之后，它每天很早就起床，很晚才睡觉，它妈妈都心疼死了。正式比赛的那一天，小青蛙信心十足的走上舞台，唱起了这样一首它自己编的歌：“我是快乐小青蛙，我要帮稻田捉害虫，我是稻田小英雄，人人都会喜欢我。。。。。。”它的歌一唱完，台下便响起了雷鸣般的掌声。到了颁奖的时候，小青蛙还获得了冠军。从此，妈妈再也不为小青蛙唱歌而担心。

瞧，我介绍的小青蛙是不是你也像它歌声里唱的一句一样喜欢它了呀！2 / 2 __来源网络整理，仅作为学习参考 我们还应该保护青蛙这种小动物！

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三年级描写青蛙的作文

青蛙是国家禁止捕杀的保护动物，但在日常生活中有不少人把青蛙肉当做补品或美味佳肴，导致一些商贩大肆捕杀青蛙。小编收集了描写青蛙的作文，欢迎阅读。

第一篇：青蛙

小时候，妈妈教我一首儿歌：“小青蛙，呱呱呱，两只眼睛大又亮，身穿一件绿衣裳。水里游，岸上爬。保护庄家顶呱呱，农民伯伯称赞它”。

青蛙披着一件碧绿的马甲，白白的肚皮总是一鼓一鼓的，像个充了气的小皮球，两只机灵的大眼睛就像两颗晶莹透明的玻璃球。青蛙的两条后腿强壮有力，使青蛙不仅是跳远冠军也是游泳健将。青蛙又是个捉虫高手，它捉虫的时候，只要两条后腿一蹬，跳起老高，舌头一伸，就像吸尘器一样把飞虫吸住了。到了晚上，累了一天的青蛙们聚在一起开音乐会，它们“呱呱”-------------------------------------------------------------------精品范文推荐-------------------------------------------------------------

地唱着欢快的歌曲，来解除一天的疲劳。

我要像青蛙那样，做一个勤劳、能干和快乐的人!

第二篇：青蛙

我是一只青蛙，无忧无虑地生活在田野里。今天早晨，我和往常一样去田野里捕捉昆虫，我刚用长长的舌头将蜻蜓卷入口中，吞了下去，突然，一张白色的网铺到了我身上，网被收了，我被人捉住了。

过了好久好久，我睁开双眼，看到了好多的同胞，我们都在一个大箱子里。我开口问：“同胞们，我们这是在哪。”一位年长的青蛙说：“可怜的孩子，我们被人捉住了，这里是屠宰场，我们快要被人杀了。”我听了之后，吓出了一身冷汗，我万万想不到，我们为人类消灭害虫，人们不报答我们就算了，还要杀了我们，吃我们的肉。几分钟后，屠夫把箱子打开了，手上拿着一把锋利的刀，我和同胞异口同声地尖叫起来。我们挣扎着跳起来，想跳出箱子，但箱子太高了。屠夫抓住一位-------------------------------------------------------------------精品范文推荐-------------------------------------------------------------

1 捕虫能手-青蛙-关于描写青蛙的重点初中说明文

青蛙为什么能迅速、敏捷地捕虫呢？下面让我们来揭开这个机密吧。

将青蛙仰放在蜡盘上，用手掰开它口部的上下领，可以发现它的舌很特殊，不像常见的哺乳动物那样舌根生在咽部，而是生在口腔底部的前端，舌尖却伸向口腔里面。用镊子将舌夹出后，可以看到它的舌很长很宽，舌尖还分叉，并且较薄，用手摸一摸，舌尖布满了枯液。

舌具有这些特征有什么好处呢？害虫大都“身怀绝技”，有的善跳，有的善飞，还有的善钻，善挖……它们是不会自己送到青蛙嘴边，也不会坐以待毙的。青蛙捕虫就必须迅速而准确，不然，蝗虫一类的就会跳开，螟蛾一类的又会飞走。这就使青蛙要尽可能地不惊动害虫，在距它们远一些的地方“干掉”它们。青蛙的舌圆满地解决了这个问习题。捕虫时，青蛙猛然跃起，舌突然翻出口外，形似流星，疾如闪电，出其不意地将害虫粘在粘液上，未等猎物反应过来，青蛙舌尖迅速翻回，了巴牺牲者送人大而阔的口中，口腔上方遍及的细小的齿可有效地避免其溜掉。咽部蠕动，食物下送，它又虎视耽耽地盯着别处了。整个过程不过几秒钟，令人惊叹不已。

搞清了青蛙口部复杂构造的功用，再让我们了解一下它“身手非凡”的后肢，是什么力量使它能飞快跃起呢？观察青蛙后肢的外部形态，可以看到它十分粗大；用剪刀剪开肢部皮肤，剥下后能看到长长的后肢骨上附着一块块饱满、发达的肌肉。就是它们的收缩或舒展使青蛙具有很强的跳跃能力。t262.cＯm 2 在青蛙捕虫的过程中，完善的神经系统也起了很大作用。青蛙感觉灵敏，突出的大眼使其视野开阔，便于发现害虫；复杂的视神经系统与大脑能使青蛙在看到快速运动的害虫后0.2秒内判断出它的运动速度、方向、角度等，紧接着将“出击”这一命令通过遍及全身的神经系统传至各有关器官，不失时机地捕捉害虫。

总之，青蛙捕虫的过程是一个各器官、系统严密配合，共同合作的过程。

我编的童话二年级作文小青蛙

我编的童话二年级作文小青蛙范文一：

从前，在一个绿油油的池塘里，住着一只名叫呱呱的小青蛙。它长得圆滚滚的，眼睛大大的，一跳一跳的，特别可爱。有一天，呱呱发现了一个神奇的秘密：池塘的水里有一朵会唱歌的花！这朵花不仅歌声动听，而且每次唱完歌后，还会从花瓣上跳下来几只小青蛙，它们一起跳舞，好不热闹！呱呱决定邀请所有的小伙伴们一起来参加这个奇妙的音乐会。于是，它蹦蹦跳跳地召集了泥鳅、蝌蚪和水草，大家一起在池塘边搭起了舞台，准备享受一场美妙的音乐盛宴。

我编的童话二年级作文小青蛙范文二：

在一个阳光明媚的早晨，呱呱发现池塘里的水变得有点浑浊了。它心想：“这池塘怎么啦？难道是上游来了什么垃圾吗？”呱呱决定去找朋友们商量一下。它找到了泥鳅、蝌蚪和水草，大家聚在一起商量对策。他们决定一起清理池塘里的垃圾，让池塘恢复往日的清澈美丽。经过大家的共同努力，池塘很快就焕然一新了。从此以后，呱呱和他的朋友们过上了更加和谐的生活，池塘里也恢复了生机勃勃的景象。

我编的童话二年级作文小青蛙范文三：

有一天，呱呱在池塘边玩耍时，突然发现水面上漂浮着一片树叶。它好奇地游过去，发现这片树叶居然变成了一张小小的船。呱呱兴奋极了，因为它想到了一个大胆的计划——坐船去探险！它招呼泥鳅、蝌蚪和水草一起来到小船边，大家一起划桨，开始了一段奇妙的水上之旅。这次旅行让他们看到了很多平时看不到的美丽风景，也让他们的友谊更加深厚。

我编的童话二年级作文小青蛙范文四：

一天，呱呱在池塘里发现了一块闪闪发光的东西。它好奇地游过去一看，原来是一面镜子！呱呱惊讶地问：“这是谁丢的呀？”原来，这是一位小朋友不小心掉进去的。呱呱决定帮助这位小朋友找回他的镜子。经过一番努力，他们终于找到了镜子的主人，小朋友非常感激呱呱的帮助。从那以后，呱呱成了池塘里最受欢迎的英雄，大家都喜欢和它做朋友。

我编的童话二年级作文小青蛙范文五：

有一天，呱呱在池塘边发现了一个奇怪的洞。它好奇地钻进去一看，里面竟然藏着一个小小的世界！这里有各种各样的植物和动物，它们和睦相处，过着快乐的生活。呱呱决定把这个秘密告诉其他的小伙伴。很快，整个池塘都沸腾了，大家都想去看看那个神秘的小世界。通过这次经历，呱呱学到了一个重要的道理：团结就是力量，只要大家齐心协力，就没有什么困难是克服不了的。