拟声词有哪些

拟声词20个

列表1：

1. 嘎吱：车轮碾压地面时发出的声音。

2. 嘣：炸裂或碰撞的声音。

3. 哗啦：水流或东西倒出的声音。

4. 滴答：钟表走针的声音。

5. 呼哧：急促喘气或吹气的声音。

6. 喀嚓：东西折断的声音。

7. 衣扣的声音；咯吱：门关上时的声音。

8. 啪啪：掌声或鞭炮声。

9. 滴嗒：细小东西掉落的声音。

10. 轰隆：雷声或爆炸的声音。

列表2：

1. 呲牙：寒冷时牙齿敲击的声音。

2. 蹭蹭：小动物或人碰撞时发出的声音。

3. 扑通：东西跌落水中的声音。 4. 敲门声；嗡嗡：昆虫飞过的声音。

5. 叭叭：喇叭声或警报声。

6. 哗啦啦：河水流动的声音。

7. 溅落的声音；咔嚓：相机快门按下的声音。

8. 啪嗒：雨滴落在地面的声音。

9. 嗡嗡：电器工作时发出的声音。

10. 哗哗：树叶被风吹动时的声音。

列表3：

1. 咕噜：胃部发出的声音。

2. 弯弯：柔软物体弯曲时的声音。

3. 哗哗：水流激烈冲击的声音。

4. 叮叮：小锣的声音。

5. 摩擦的声音；刺啦：剪刀剪东西的声音。

6. 卡嗒：门锁打开或关闭的声音。

7. 喵喵：猫咪叫的声音。

8. 呼咻：物体高速移动时的声音。

9. 叮当：金属互相碰撞发出的声音。 10. 鼓点声；呼罗啦：鼓打击的声音。

爱上阅读 点亮生命

让校园每一个生命都精彩 课 题 有魔力的拟声词 课 型 群文阅读

教学内容 《童诗两首》、《蛋》、《伞》、《巴扎巴扎》、《小雨小雨会唱歌》《猪八戒吃西瓜》 授课时间 第8周

教学目的

1.感悟拟声词的特点，通过儿童诗文，感受拟声词。

2.通过品读赏析，了解拟声词的种类，培养学生丰富的想象力。

3.激发学生创作儿童诗文的兴趣，初步培养学生的审美意识，尝试用拟声词表达自己的情感。

教学重点 让学生了解拟声词的特点，并创设情境让学生尝试创作诗文。

教学难点 1.让学生了解拟声词的作用，并创设情境让体会拟声词；

2.引导学生大胆想象，让童言自然地流淌，童心尽情地表达。

教具、学具 多媒体课件 教 法 读中感悟

板 书 设 计

模拟的拟声词

动物的声音

自然的声音

教 学 过 程

一.倾听音符，模仿激趣。

1.你们的歌声真好听，听到了小雨沙沙的声音，布谷鸟，布谷的叫声。其实，大自然就是一位出色的音乐家，能演奏出各种不同风格的乐曲，他们来了？仔细听，(课件播放雷声.雨声.青蛙叫声。)

2.告诉大家你听到了什么声音？能模仿一下吗？(评：你能学学，多么可爱的小青蛙。小雨淅淅沥沥的下起来了。雷公公拉大了嗓门，敲起了大鼓。)孩子们，真不错。

3.是啊，大自然有美妙的音符，儿童诗里也有，这节课，就让我们走进诗园，去倾听诗园里有趣的声音，齐读课题。

二.走进《巴喳巴喳》，感知声音。

首先我们一起走进第一首儿童诗，

1．幻灯片出示《巴喳巴喳》，谁来读读，真不错。谁的脚步？（齐读）课题。 脚步会发出什么样的声音，答案就藏在书里面让我们去诗中找找吧。

2.请同学们打开书166页，自由读诗歌，注意读准字音，读通句子。（板书 读）

3.展示读诗歌，在诵读中感受诗歌的语言美。

抽生读，你来，仿佛小动物就在我的身边。你接着读，真不错，声音洪亮。

女生读，男同学也不甘示弱，接着读。

常用的拟声词

常用的拟声词有：

咕哝、扑哧、扑通、喀嚓、喀嗒、滴答、叮当、淅沥淅沥、咕噜咕噜、哧溜、吱呀、滴滴答、瑟瑟、哈哈哈、咚咚锵。

知识讲解

一、词语释义

1、咕哝：意为小声地说话（多指自言自语，并带不满情绪）。

2、扑哧：形容笑声或水、气挤出的声音。

3、扑通：形容重物落地或落水的声音。

4、喀嚓：拟声词，东西折断等声音。

5、喀嗒：意思是咔哒声。

6、滴答：通常形容水滴的声音，时钟指针旋转的声音有时也使用“滴答”这个词。

7、叮当：形容金属、瓷器等撞击的声音。 8、淅沥淅沥：一般指小雨落下的声音。

9、咕噜咕噜：形容水流动或物体滚动的声音。

10、哧溜：疾速流动、滑移发出的声响。

11、吱呀：多形容小动物的叫声；形容某些尖细的声音。

12、滴滴答：形容水声、马蹄声或钟摆左右晃荡的声音。

13、瑟瑟：形容风声或青绿色。

14、哈哈哈：指一个人发出的笑声，高兴开心欢乐时的状态。

15、咚咚锵：拟声词，形容金石、锣鼓等撞击发出的洪亮清越的声音。

二、具体运用方法如下

1、小明每次遇到开心的事情，总是会情不自禁的哈哈哈大笑。

2、我听见家里面有滴滴答的声音，难道是雨水滴到屋子里面了？

3、当听到厨房里面发出了咕噜咕噜的声音后，我才想起来我正在烧水。

4、小青蛙扑通一下跳进了水中，我还没来得及拍照呢！ 5、老师在课堂上讲课的时候，小明在下面突然扑哧笑了一声，立马引起了老师的注意力。

补充知识

什么是拟声词？

所谓的拟声词，是模拟自然界声响而造的词汇，是世界上所有语言都具备的成分。拟声词虽然也是摹仿自然的声音，却有很大的主观性。自然界的声音无限，通过我们耳朵和大脑的诠释，主观音感的辨别，再由自己语言的音位系统模拟，这样的模拟往往会失真。因此，它和口技的声音摹仿，有所不同。

拟声词有哪些四字词语

单音节拟声词主要有当、吱、嗡、哐、砰、吁、铛、砰、咩、啪、哇、咩、咕、呜、嗖、叽、哗、轰等。

双音节拟声词

双音节拟声词分成叠词与ab型词语，ab型词语主要存有呼噜、吱呀、哧溜、啪嗒、扑通、叮咚、呼啦、扑哧、扑通、呱唧、呼噜、咕咚、当啷、嘎吱等等，叠词主要存有滴滴、答答、呱呱、吁吁、喃喃、簌簌、淙淙、沙沙、吱吱、沥沥等。

三音节拟声词

三音节拟声词分成aaa、aab、abb、aba几种类型，主要拟声词存有嗡嗡嗡、哈哈哈、咚咚咚、几滴滴答、唰唰唰、笑哈哈、嘻嘻嘻、淅沥沥、呜呜呜、扑通通在、哗啦啦、叮叮当、呼噜噜、齐刷刷、吱咕吱、轰隆隆、沙沙沙等。

四音节拟声词

四音节拟声词分成aaaa、aabb、abab、abcc、abcd、abca、abbb几种类型，主要拟声词存有嘻嘻嘻嘻、嗡嗡嗡嗡、哈哈哈哈、滴滴答答、稀里哗啦、嘟嘟囔囔、咕咚咕咚、丁零当啷、当郎当郎、叽叽嘎嘎、扑通扑通、叽里呱啦、咚得隆咚、噼里啪啦、哗啦啦啦、叽里咕噜、唧唧喳喳、哗啦哗啦、霹哩叭啦等。

拟声词是可以单独成句的，也可以做句子成分，用来修饰动词或者名词，能够重叠进行使用，但是却不可以被程度副词与否定副词修饰。