小主持人培训班计划方案

小主持人培训教案

一、培训目的

学习标准普通话，纠正发音，气息训练

二、培训内容

双唇音发音、气息训练、绕口令

三、培训流程

1、双唇音发音练习

b：双唇不送气、清塞音。双唇闭合，同事软腭上升，关闭鼻腔通路；气流到达双唇后蓄气；凭借再口腔中的气流突然释放出成声。

p：双唇送气、清塞音。双唇闭合，同时软腭上升，关闭鼻腔通路；气流到达双唇后蓄气；声门（声带开合处）大开，从肺部呼出一段较强气流成声。

m：双唇浊鼻音。双唇闭合，软腭下垂，打开鼻咽通路；声带振动，气流同时到达鼻腔与口腔，到口腔的双唇后受到阻碍，气流从鼻腔透出成声。

2、绕口令训练

（1）炖冻冬瓜

冬瓜冻，冻冬瓜

炖冻冬瓜是炖冻冬瓜

不炖冻冬瓜不是炖冻冬瓜

炖冻冬瓜吃炖冻冬瓜 （2）大锅和小锅

大哥有大锅

二哥有小锅

大哥要换二哥的小锅

二哥不换大哥的大锅

3、文章训练

《囚歌》

为人进出的门紧锁着，

为狗爬走的洞敞开着，

一个声音高叫着：

爬出来吧，给你自由！

我渴望着自由，

但也深知道——

人的躯体哪能由狗的洞子爬出！

我只能期待着，

那一天——

地下的烈火冲腾，

把这活棺材和我一齐烧掉，

我应该在烈火和热血中得到永生。

4、自我介绍

四、课后练习

1、七加一，再减一，加完减完等于几？七加一，再减一，加完减完还是七。

2、你也勤来我也勤，生产同心土变金。工人农民亲兄弟，心心相印团结紧。

3、小郭画了朵红花，小葛画了朵黄花，小郭想拿他的红花换小葛的黄花，小葛把他的黄花换了小郭的红花。

4、天上有个日头，地下有块石头，嘴里有个舌头，手上有五个手指头。不管是天上的热日头，地下的硬石头，嘴里的软舌头，手上的手指头，还是热日头，硬石头，软舌头，手指头，反正都是练舌头。

中大附属外国语小学才艺班教学计划

2016 – 2017学年第一学期

Guangzhou International Primary School Baiyun ZWIE

ECA Programme Planner （Semester 1）

本学期教学目标：

Teaching goals for

Semester 1

1. 开拓学生知识面

2. 培养学生的语言表达能力，表现力，想象力，创造力

3. 增加学生自信心，勇气和气质

学习者培养目标（在十大培养目标中选择）

PYP Learner Profile

思想者，挑战者，交流者，知识渊博的人

(Chosen from: Caring, Thinker, Risk-Taker,

Knowledgeable, Balanced, Inquirer, Open-Minded,

Communicator, Reflective, Principled)

超学科技能

Transdisciplinary Skills 社交技能，交流技能，思考技能，自我管理技能

(Chosen from：Social, Communication, Research,

Thinking, Self-Management)

第三周Week 3 教学目标

Teaching

objectives 1.使学生对播音与主持有一个初步的认识

2.了解学生基本信息及学生语言基础能力

第1课时（周二）

Lesson

1 (Tues.) 教学资源

What resources

need to be

prepared 1. ppt

2. 播音与主持相关视频，图片

3. 话筒

教学活动安排

Teaching &

Learning

Actives 1. 自我介绍

2. 讲述自我主持经验

3. 学生自我介绍

4. 才艺表演

5. 小组讨论：对于主持的已知知识及对于主持的疑问

6. 语言能力小测试：读绕口令比赛

主持人培训活动策划书方案

一、背景

近年来，主持人在各种场合下的需求越来越多，尤其是在一些大型、重要的活动中，主持人扮演着至关重要的角色。随着经济的发展和社会的进步，越来越多的人开始关注主持人的素质和能力，因此主持人培训的人才需求也大幅提高。针对这一现状，我们决定举办主持人培训活动。

二、目的

1、提高主持人的职业素质和专业技能，提高主持人市场竞争力；

2、满足社会对于优秀主持人的需求，培养更多的专业主持人；

3、提供高质量的培训服务，为企业、组织等提供优秀的主持人。

三、时间和地点

时间：暂定为2021年6月12日-13日（两天）

地点：上海市普陀区

四、内容与流程

1、主题演讲

有名电视节目主持人长大伟将担任此次主题演讲嘉宾，为同学们讲解主持人的职业素养、技巧以及如何提高口才能力。届时，现场观众可以提出自己想了解的问题，得到专业解答。

2、专业技能培训

2.1 主持人形象设计

主持人形象设计方面，将邀请知名时尚编辑、资深造型师等行业专家授课，分享如何打造适合不同场合的主持人形象，从服装、化妆、发型等方面展开探讨。

2.2 主持人语言表达

语言表达方面，邀请资深言语表达指导师进行授课，通过简单易懂、生动实例，教授如何提高主持人口才能力，如何使用相应的表情、语气调节等技巧。

2.3 主持人演讲技巧

演讲技巧方面，将邀请知名演讲培训机构的导师线上授课，分享演讲的技巧和方法，如何让自己的演讲更加有感染力和说服力，如何通过演讲展现自我和促进事情的推动。

3、现场演练

现场演练是本次培训的重点环节，通过模拟真实的主持场景，让参与者学以致用、提升自己的主持技巧。我们邀请现场的导师进行指导，为参与者提供真实、全面的评估和指导，使参与者在这个过程中快速提高主持能力。

五、参与人群

1、认为自己有一定的主持人基础，但还需要进一步提高和巩固的人；

2、对主持人职业有浓厚兴趣的大学生、在校学生等；

3、企事业单位人员、社会人士等，有一定的文化、传媒、公共关系基础，想要进一步了解和学习主持人专业知识和技巧的人。

开阳二小 “小主持人”社团培训计划（2015—2016学年度第二学期）

本学期，学校组织成立了“小主持人社团，为了促进社团学生的学习热情，提高他们的语言能力、组织能力和社会交往能力，为他们提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习与实践的天地，特拟定《开阳二小“小主持人”社团培训计划》。

一、培训目标：

培养孩子良好的口语表达能力，克服害羞、紧张等情绪、提高朗诵水平和掌握小主持技能。开发孩子在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合素质。最终让孩子能充满自信与活力，敢于表现自己。能说会讲：敢说、喜欢说、会说，做到大方开朗、语言流畅、有效表达，为孩子提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习与实践的天地。

二、培训计划：

“小主持人”社团将由学校教师（赵成敏 兰英）授课，还将邀请开阳县电视台资深主持人客串授课，地点在学校会议室，培训分为三个阶段：

基础阶级（第3—10周）：通过普通话正音、用气发声、作品训练以及正确的语言习惯训练使学生能够了解普通话发声的基本规律，做到发音准确，口齿清晰流利，从而能够进入下一阶段的学习。

提高阶段（第11—16周）：在初级教程的学习基础上，重点掌握播音主持的语言技巧，学会声情并茂的朗读，同时，锻炼学生大胆发言、大声说话培养积极向上的良好心态。学习各类文体的朗读技巧、各类节目的主持技巧，让学生掌握说话的艺术，为今后的发展奠定一条阳光之路。

成果展示阶段（第17—18周）：对社团学员进行综合评价，展示学习成果。

三、优选范围：

三至五年级同学，计划优选36人。

四、优势特色：

1、争取做到小组授课，给每一个孩子留下足够的学习、训练、展示时间。

2、优秀的学员有机会参观电视台的播音主持，当嘉宾小主持人、小记者等；同时有机会参与我校各类大型活动的主持；并力争参与县级大型节目的主持。

五、培训时间：

每周星期四下午第七节课时间，时长为75分钟。