辅导员兼任专职教师工作总结

武汉船舶职业技术学院学报　２０１５年第５期　

高职院校专业课教师兼任辅导员工作的思考　

黄智豪　

（长江工程职业技术学院，湖北武汉４３０２１２）　

摘要辅导员特别是专业课教师兼任辅导员，应具备真正热爱甘愿奉献的思想基础；恪尽职守，勇于担当的职业精神；　应有效运用扬长避短，统筹兼顾的工作方法。专业教师兼任辅导员工作不仅是为了解决专任辅导员的不足，而是造就专　兼结合的辅导员队伍和培养优秀专业教师队伍的需要。其真谛是：专业教师通过兼任辅导员的工作实践，把对学生进行　思想政治教育内化为自己的工作“天职”，外化为教书育人的自觉行动。　关键词　高职院校；专兼辅导员　中图分类号Ｇ７１２　文献标志码　Ａ文章编号　１６７１—８１Ｏ０（２０Ｊ５）０５—００５３—０４　

高职院校的辅导员特别是专业课教师兼任辅　

导员，应具备什么样的素质，应如何统筹兼顾，怎　

样发挥专业优势，兼任辅导员的真谛是什么。这　

是专业课教师兼任辅导员工作应该思考的问题。　

１　真正热爱，甘愿奉献——做好辅　

导员工作的基础　

作为辅导员，无论当初你是因为别无选择还　

是真心喜欢，无论你是专职的还是兼职的，你要想　

当好辅导员就必须培养自己真心热爱这一工作。　

社会各种职业，都是社会结构不可或缺的一部分，　

没有不被热爱的工作，只有不热爱工作的人，只是　

各人对工作的认识和体会不同而已。“世界上没　

有无缘无故的爱”，对辅导员工作的热爱，必须缘　

于对辅导员工作的理解和对其重要性认识，缘于　

对自身素质、兴趣爱好、职业期望的评估和判断。　

当你看到你的辅导员工作引导学生们在日益成　

熟，不断取得进步的时候，你就会觉得自己是充实　

和幸福的；当你认识到你的辅导员工作是在指导　

众多青年实现梦想，而你的梦想也在这一过程中　

逐步实现时，你就有一种说不出的幸福感、光荣　

感、满足感和自豪感。你就会真心热爱辅导员工　

作。　

要做好辅导员工作必须舍得投入和讲究方　

法。而方法源于思考，投入源于情愿，情愿和思考　又都源于热爱。如果你对辅导员工作没有热爱这　

辅导员工作总结

——如何做好一名高校辅导员

辅导员肩负着为党和国家培养德、智、体全面发展的专门人才的重任，因此，责任是重大的，任务是光荣而艰巨的。为了搞好辅导员的自身建设，做好机械工程学院的各项工作，我认为要严格遵循以下原则：认真学习马列主义、毛泽东思想，学习党的路线、方针和政策，学习教育学、心理学、管理学等理论知识。

第一，自觉坚持党的四项基本原则，政治上与党中央保持一致。 全面贯彻落实党的教育方针。按面向世界、面向现代化、面向未来的要求，培养合格的科技人才。要根据现实情况，研究学生工作，掌握新规律、解决新问题。努力做好学生的思想工作，坚持思想教育和管理相结合的原则。对待学生工作要由高度的责任感和事业心。工作要兢兢业业，脚踏实地，要有奉献精神。要始终把党的利益放在高于一切的地位。自觉服从党的领导，要时刻关心和爱护学生。严格要求学生，不护短。帮助学生解决各种困难。要经常深入到学生中去，和学生打成一片，了解情况，发现问题，及时解决。坚持思想教育要耐心，工作方法要细心，克服急躁和畏难情绪。加强自身的修养，做学生的良师益友。要有雷厉风行的工作作风。遇到困难不推诿，积极主动的去解决问题。对重大问题要及时请示汇报。工作要有严格的科学性、计划性，讲究高效率。讲党性，讲原则，讲团结，讲纪律，不徇私情。办事处理问题要公道，对学生要一视同仁，避免有亲有疏。要勇于同不良现象作斗争。以身作则，严格要求自己，言行一致，要求学生做的是自己首先要做到，处处给学生做出榜样。要做到言而有信，说了事情就要办。要充分发扬民主，勇于开展批评与自我批评。要及时认真总结工作，积累经验，摸索规律，锐意改革，勇于创新，开拓进取 。

第二：辅导员工作职责：对学生进行思想政治教育和日常行为管理，把学生培养成为德、智、体全面发展的“四有”人才，成为社会主义事业的建设和接班人。在学生的思想政治工作中要坚持五抓：即抓苗头、抓倾向、抓规律、抓骨干、抓后进。并把这作为基本工作方法贯彻工作始终。在学生的日常行为管理中要坚持三看：学习看劲头、生活看秩序（寝室和教室卫生、作息）、活动看情绪。在实践中不断摸索学生工作的规律和特点，经常深入班级，检查指导班级工作，调查研究，总结经验，抓好典型，宣传推广。模范遵守辅导员工作守则要求，关心爱护学生，经常深入学生宿舍、教室、食堂、晚自习等，掌握学生的纪律、学习、生活等方面情况。检查各项规章制度在学生中的贯彻落实情况。检查指导班主任工作，共同商量搞好班级学生工作。积极参加校、系、部（处）和年级的各种会议。认真学习，提高水平；沟通情况、反馈信息，发表意见，建立学习工作笔记。对评优、评奖的学生和班级提出表奖意见，对违反纪律构成行政处分的学生提出处理意见，参加招生、毕业分配的具体工作，积极组织学生参加校、系、部（处）组织的各项工作和活动。组织值周工作和竞赛评比工作；组织指导学生开展文娱、体育、社会实践等活动。 要严格请假制度，不得擅自脱离岗位。指导团总支（支部）、学生会等群团组织的工作，充分发挥他们的积极性.

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辅导员工作总结范文（精选6篇）

辅导员工作总结范文（精选6篇）

辅导员工作总结1

辅导员工作是多方面的，它既要求辅导员立足现实，努力搞好实际工作，又要求辅导员着眼长远，不断提高班级管理水平，使之得以长足发展。作为一名普通的辅导员，我深知作为学校年轻的血液，光荣与挑战并存。因此，我努力从小事做起，扎扎实实，一步一个脚印地搞好少先队工作。

如今的儿童大多数是独生子女，其家庭教育往往采用“封闭式”教育，与同龄人的接触、交往的机会较少，使得他们待人缺少热情，遇到困难没有勇气，行为自制力差，做事没有责任心。面对这样的情况，我作为一名新世纪的辅导员，充分发挥班集体这个自我教育的大熔炉，以集体主义精神为支柱，开展了“班级是我们共同的名字”、“我和祖国齐进步”，“我为集体添光彩”、“师生互爱”、“手拉手，心连心”等一系列活动，在孩子们心中牢牢地扎下了集体主义的种子，他们体会到了“大家好，才是真的好”，只有和集体同舟共济，才能一起驶向成功的彼岸。几年来，我所在的中队在各项活动中成绩稳步提高。在学校组织的广播操比赛中，我班获得了二年级组第一名，在科技小制作比赛中，我班的某某、某某、某某、某某分别获得了一、二、三等奖，在讲故事比赛中，我班的某某、某某分别获得了一等奖和二等奖的好成绩。

为了加强对少先队员的德育教育，让他们能在自己的活动天地里尽情展示自己的创意，张扬自己的个性，我依托社会实践这块教育的沃土，让孩子们争做合格小公民，组织学生开展“我是妈妈的小帮手”、“包饺子”、“庆丰收”、“系红领巾比赛”、“叠校服比赛”等一系列活动；定期开展“少先队历史知多少”与“爱国百分百”的活动；及时开展“消灭错别字”活动，使全体少先队员在参与中锻炼，在实践中奉献，在奉献中实现理想，体验成功的喜悦。某某在“55全国小学生少先队历史知多少”比赛中荣获“队史小灵通”的称号，某某在“民族精神代代传·爱国百分百”活动中，荣获“知识竞赛”奖，某某在第七届全国小学生“消灭错别字”比赛中荣获“消灭错别字大王”

浅谈辅导员工作中的几点心得

从毕业到现在做辅导员工作一年多了，回顾这一年多的辅导员工作, 有许多想法和感受涌上心头。辅导员工作是一个琐碎、繁杂而又要求面面俱到、细致入微的去做好的工作，想要做好需要付出很大的心力。回想去年，当我知道我要担任08级新生辅导员时，我内心充满了期待和喜悦之情，我怀着特别感激和感恩的心迎接着这群朝华灿烂、青春飞扬、而又处于豆蔻年华时期的活泼可爱的学生，我像欢迎自己的家人一样欢迎着他们的到来。由于大学期间，自己一直担任学生干部、助理辅导员和文化产业管理班班主任，这为我做好学生管理工作打下了坚实的基础，再加上自己也刚大学毕业，不同时期不同学生的心理特征和心理需求，以及学生特有的“喜怒哀乐”都有一定的了解，一直努力要求自己不管有什么事都要同时站在学生和老师的角度思考问题。但也正因为自己刚毕业，所以也面临着社会阅历太浅、学生管理经验不足等问题，在这一年多我积极向很多有经验的老师学习，也看了很多关于学生管理、职业生涯规划、心理学和就业指导方面的书，学到了很多东西。下面就是我这段时间的一些心得体会：

第一、加强思想政治教育和心理辅导，设立班级心理委员，防微杜渐、铸造学生良好生活习惯。

（1）思想政治教育是学生思想工作的重中之重。

思想是行动的先导，因此我们把学生的思想教育工作放在了第一位。大一新生刚来到学校，他们对大学生活充满了期待和希冀，同时他们对大学生活也充满了迷茫，不知道怎样去更好的度过大学生活，而这些学生他们在大一的时候也是思想最单纯，最容易引导，最能够更好建立正确的价值观、人生观的时候。所以我们在系部展开了《大学生入党启蒙教育》和“团课学习”，对大学生进行思想上的引导和教育。为了避免团课流于形式，对学生起不到教育作用，我们每次团课都确定一个主题，对大学生普遍存在和关注，并有教育意义的问题展开以班级为单位的讨论，要求有策划、有总结，使每个学生都得到不同程度的启发。如以“给自己找对方向”、“大学生的钱包”、“大学生你的素质高吗”为主题的团课等。