纪律处分实施方案

持续深化基层反腐拍蝇专项行动集中开展作风纪律专项整治实施方案

为深入贯彻落实中央反腐倡廉、作风建设和纪律处分工作的要求，持续深化基层反腐拍蝇专项行动，特制定本实施方案，以规范工作作风、强化纪律建设、推进工作落实为目标，全面提升行政机关的服务水平和工作效率。

一、整治范围

本次专项整治的范围主要包括全市各级政府机关、事业单位、国有企业、社会团体、基层组织等机构。

二、整治目标

（一）规范工作作风。着力解决机关工作中的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等问题，全面提升工作效率和服务水平。

（二）加强纪律建设。压实全员责任，严格执行中央八项规定及其实施细则，加强廉政建设和监督机制，打造干净、勤奋、务实、担当的工作团队。

（三）推进工作落实。切实解决机关工作中的难点、堵点和痛点问题，优化工作流程，提高工作效能和效率。

三、整治措施

（一）加强领导和宣传。各级领导要身体力行，率先垂范，加强教育和宣传，强化组织引导，确保专项整治工作深入开展。 （二）健全纪律机制。加强考核和监督，严格执行党风廉政建设“一岗双责”制度和廉政建设责任制，防止涉黑涉恶问题，对违反规定的行为坚决予以纪律处分。

（三）加强实名举报制度建设。鼓励群众举报涉嫌违纪违法行为，实行实名举报制度，对举报人给予保护，对查实的举报线索予以奖励。

（四）加强培训和教育。开展廉政教育和纪律教育，加强大力度反腐宣传，提高工作人员的思想觉悟和政治素质。

（五）全面整治工作中的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，切实解决机关工作中的难点、堵点和痛点问题，优化工作流程，提高工作效能和效率。

（六）要着力推进综合性大督查，深入开展廉政风险防控，坚决防范和减少廉政风险，依法打击贪腐和黑恶势力，维护政治稳定和社会和谐。

四、整治成效

通过本次专项行动的开展，我们将坚决杜绝和纠正各种不良风气和现象，全面提升全市政府机关的服务水平和工作效率。同时，我们也将强化机关工作的廉洁意识和纪律意识，维护群众的根本利益，在实现“服务群众、建设和谐社会”的大局中，做到始终为人民服务、全心全意为人民服务的优良传统。

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. 可修编 中国科学院大学学生纪律处分实施方法

第一章 总那么

第一条 为培养满足和社会需要的合格人才，维护研究生教育培养过程中正常的教学秩序、科研秩序和生活秩序，根据?人民国高等教育法?、教育部?普通高等学校学生管理规定?、教育部?高等学校学生行为准那么?、原教育委员会?高等学校校园秩序管理假设干规定?和?中国科学院大学学生管理规定?，制定本方法。

第二条 本方法适用于中国科学院大学〔以下简称“国科大〞〕按照招生方案录取的、在中国科学院所属各个研究院、所、中心等单位〔以下简称“研究所〞〕及国科大校部各院系、本科部〔以下简称“院系〞〕承受普通高等学历教育的研究生和本科生〔以下简称“学生〞〕。

第三条 学生应遵守法律、法规、规章、国科大或研究所制定的规章制度、完成规定的学业。国科大或研究所有权对未按要求履行义务、偏离根本行为规的学生，给予相应的批评教育直至纪律处分。

第四条 国科大或研究所基于与学生之间相应的权利义务关系，对有、违规、违纪行为的学生实施的纪律处分，是依法实施的一项行政制裁，既是教育教学中的管理行为，也是教育管理学生的一种形式，应当做到程序公正、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。

第二章 处分种类、期限及处理权限

第五条 学生、违规、违纪行为，包括以下情形：

一、触犯刑律，被依法追究刑事责任的； . .

. 可修编 二、触犯刑律，构成犯罪但依法不予追究刑事责任的；

1 高坝店镇中心学校

干部教师纪律作风整训活动实施方案

为深入学习贯彻党的十七大精神,创办人民满意教育,进一步加强全镇两支队伍建设,造就一支“爱岗敬业、为人师表、严谨笃学、与时俱进”的教师队伍，全面提高教育教学管理水平，提升教育教学质量，根据山政教体发[2011]346号和中心校发[2011]19号文件及县教体局有关会议精神，结合我校实际，经校委会议研究决定，开展干部教师纪律作风整训活动，特制定以下实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以创办人民满意教育为目标，全面加强干部队伍和教师队伍思想纪律作风建设，彻底铲除系统内部滋生的各种陋习和不良倾向，树师表形象，扬教育新风。通过整训，提高全体教职工的执教水平和教育教学能力，树立从教爱教信心，形成精神振奋，雷厉风行，开拓创新，勇于奉献的园丁精神，为促进学校教育事业健康发展提供坚实的作风保证。

二、基本原则

一是密切联系实际。坚持一切从实际出发，学习教育，自查自纠，结合本校领导班子和教师队伍的思想和工作实际，做到实事求是，管用有效。

二是立足教育提高。坚持用“三个代表”重要思想，科学发展观和党的十七大精神统一领导班子和教师队伍的思想认识，把学习教育、武装头脑、提高认识同整顿思想、严肃纪律、改进作风结合起来，贯穿于 2 集中整训全过程。

三是解决突出问题。坚持把解决干部和教师队伍存在的突出问题作为重点，采取多种形式把问题找准，深入剖析，针对性地研究制定改进措施，认真加以解决，坚决克服纠正。

四是务求取得实效。坚持把集中整训与促进各项业务工作结合起来，做到两不误、两促进，确保整训之后，学校领导班子和教师队伍在宗旨意识、责任意识、工作作风、纪律观念、推动工作等方面都有新的提高、新的转变、新的成效。

三、整顿内容

这次思想纪律作风整训活动重点解决教师队伍中存在的以下突出问题：

1、整顿干部队伍中工作作风问题。目前在学校教师队伍中存在以下不良工作作风：有的应付思想严重，工作得过且过，缺乏敬业精神、奉献精神；有的见好处就上，见困难就躲，追名逐利，争功诿过；有的在学校发展问题上不在主观上找原因；有的顶风违纪，不执行上级政策，问题成堆，麻烦不断；有的政策法制观念淡薄，办事不讲原则，不讲规矩，不讲大局；有的作风漂浮，重说轻做，重上轻下，工作不深入，只顾表面安排，不重检查落实，不去对教育事业真正负责，不听课、不评课，不了解一线教学工作，不去扎扎实实解决教学中存在的问题。

第一章 总 则

第一条 为全面贯彻党的教育方针，维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，建设优良的学习、生活环境，促进学生德、智、体、美全面发展，培养社会主义合格建设者和可靠接班人，根据国家教育部《普通高等学校学生管理规定》（中华人民共和国教育部令第 21 号）和《高等学校学生行为准则》以及《郑州大学学生管理规定》，结合我校实际情况，制定本实施细则。

第二条 本实施细则适用于在我校接受普通高等学历教育的全日制本科、专科（高职）学生和研究生的纪律处分。受到纪律处分的学生，是共产党员或者共青团员的，学校纪委或者团委应当分别按照有关规定给予纪律处分或者进行组织处理，违反国家法律、法规或者规章的，由有关行政机关或者司法部门进行处理。

第三条 违法、违规或者违纪的学生，有下列情形之一者，学校给予批评教育或者纪律处分：

（一） 触犯国家刑律，被依法追究刑事责任的；

（二） 触犯国家法律，但尚未构成犯罪，或者构成犯罪但依法不予追究刑事责任的；

（三） 违反国家其他法律、法规和规章的；

（四） 违反学校管理制度和规定的。

第四条

学校遵循程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当的原则，给予学生相应的纪律处分；学校给予学生的纪律处分应与学生违法、违规或者违纪行为的性质和过错程度相适应。

第二章 学生纪律处分的种类和具体运用

第五条 纪律处分的种类分为：

（一） 警告；

（二） 严重警告；

（三） 记过；

（四） 留校察看；

（五） 开除学籍 。

第六条 受纪律处分的学生，附加下列处罚：

（一） 受到警告、严重警告、记过或者留校察看处分的学生，取消其当学年各类评优评先资格和奖学金参评资格；是学生干部的，自受处分之日起，一年内不得担任学生干部，已经担任的应

当按照有关组织程序免职。

（二） 受纪律处分的学生，毕业时能否授予学位，按照郑州大学普通本科生、研究生授予学位的有关管理规定执行。