七年级(下)学期教学安排

2018—2019学年下学期 七 年段 音乐 学科备课组教学工作进度安排表

2019年3月5日

周

别 日 教学内容 知识点 周

别 日 教学内容 知识点 月 月

一 20-23

报名注册 十三 12-18

《赛龙夺锦》 《姑苏行》 《斑鸠调》 1、广东音乐的特点

2、听辨笛子的音色

3、“斑鸠调”的概念 2 5

二 24-2 《渴望春天》 《春游》 1、音乐家“莫扎特”、李叔同

2、6/8拍的指挥图示及其强弱规律 十四 19-25 《洞庭鱼米乡》 《赤兔嘶风》 《将军得胜令》 1、福建南音的概念

2、浙东锣鼓乐的概念 2/3 5

三 3-9 《春节序曲》 1、背唱B段主题

2、能够在听赏中辨识各段主题 十五 26-1 《桑塔露琪亚》 1、背唱歌曲

2、挥拍演唱 3 5/6

四 10-16

《春之声》 《春天来了》 《新疆之春》 1、音乐家“小约翰.施特劳斯”

2、辨别不同乐器的音色 十六 2-8 《劳特布鲁嫩的约德尔》 《优雅》 《弗拉门戈》 1、“约德尔”的概念

2、听辨风笛的音色

3、“弗拉门戈”的概念 3 6

五 17-23

《小鸟，小鸟》 1、背唱歌曲（注意休止符和弱起节奏）

2、“前奏”的概念 十七 9-15

《音乐之声》 《月亮河》 1、能够用连贯、优美的声音表现歌曲

2、“影视主题曲”的概念 3 6

六 24-30 《百鸟朝凤》 1、了解作品表达的意境

2、能够听辨唢呐的音色 十八 16-22 《日出》 《辛德勒名单》主题音乐 《牧童短笛》 1、了解作品的背景

2、听辨作品的主旋律 3 6

七 31-6 《天鹅》 《蜜蜂过江》 1、音乐家“圣桑”

2、背唱《天鹅》主题开头四小节 十九 23-28 期考（26日-28日） 3/4 6

八 7-13

《春江花月夜》 1、八音的分类

2、背唱《春江花月夜》主题旋律

3、民族管弦乐队 二十

4

九 14-20

《二泉映月》 1、音乐家“华彦钧”

七年级下班主任工作计划及安排

导读：本文 七年级下班主任工作计划及安排，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。

为了使学生的素质得到全面的提升，培养学生自主、合作、创新的能力。整理了七年级下班主任工作计划及安排，欢迎参考。

七年级下班主任工作计划及安排（一） 一、班级总体情况分析：

班级整体素质一般。学困生较多，占有一定的比例，这些学生还没有形成良好的学习习惯，自觉学习的主动性不强，但是有较强的集体荣誉感;学习态度有待提高，学习优异的学生还没有起到帮带的作用，今后应加强培养他们的巨大作用。

1、自然情况：

班级总人数29人，其中男生15人，女生14人;年龄在13周岁的学生占比较大的比例。成绩好的学生与成绩差的学生的比例2:3。

2、班级现状分析：

思想品德方面：学生热爱学校关心班级，集体荣誉感较强，但部分学生没有形成良好的养成习惯，不能很好的约束自己，课上不能严格要求自己，需加强教育。学习方面：没有好的学习方法，学习目的不明确，态度不端正，没有良好的学习习惯，主动预习的习惯还未形成，另外，课后不能及时巩固所学知识，因此导致学有困难。

3、班委管理班级的情况： 班干部组织能力比较弱，个别班级干部只顾自己学习，忽视了对班级工作的管理，没有起到班干部作用，今后需要班主任经常进行方法教育不断进行监督提醒。

二、工作目标：

1、总目标：

本学期我班的总目标是：继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。

三、主要工作及实施措施

1)根据学校要求将行为规范教育、班集体建设、问题生转化、家校联系、班会课等常规工作落到实处。每天的课间操、眼保健操是纪律教育和健康教育的良好载体，要予以充分重视。

2)坚持开好每周一次班主任例会，明确知道每周的活动安排及事宜，做到有目标，有计划，落实好班级的各项活动。

第1页共15页 2024年七年级英语下学期教学工作计划

一、教学挑战分析

主要问题源于未能充分激发学生对英语学习的兴趣，导致他们视英语学习为负担而非乐趣。部分学生缺乏有效的词汇记忆策略，基础的单词听写能力不足，进而影响到他们的阅读理解、听力理解及口语表达能力。为解决这些问题，本学期的英语教学将从两方面着手：一方面，强化基础知识的讲授和基本技能的训练，使学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能，为更高级别的英语学习奠定坚实基础；另一方面，采取多种策略，注重培养学生对英语的兴趣，使他们掌握单词记忆、听力理解、写作等英语学习技巧，养成良好的学习习惯，提升自主探索和合作探究的能力，以充分调动学生的学习积极性和主动性。

二、教材评估

《Goforit》七年级下册包含若干单元，外加两个复习单元。全书采用任务型语言教学模式，整合话题、交际功能和语言结构，构建了一套逐步进阶的生活化学习体系。每个单元明确列出语言目标，涵盖关键功能项目、语法结构和基础词汇，并分为A、B两部分。A部分为基本语言内容，B部分则扩展和综合运用语言。每个单元还设有selfcheck部分，供学生自我检测本单元所学的语言知识。教材采用“语言输入-学生消化吸收-学生语言输出”的主线编排，有效提升语言习得者的学习效率，促进语言产出，体现了以学生为中心的教育理念。

三、教学目标 第2页共15页 旨在激发学生对英语的学习兴趣，培养有效的学习策略，提高学习效率，发展基础知识和基本技能，培养听、说、读、写的能力，使学生具备初步的英语运用能力，实现语言运用能力的迁移和拓展。

四、教学策略与方法

策略：

1. 培养学习兴趣，指导学生掌握正确的学习方法，提升学习效率；

2. 发挥学生主体作用，发挥教师引导作用；

3. 建立良好的师生关系，营造积极的课堂氛围，增强学生开口说英语的自信心；

4. 引导学生实现语言的迁移，增强日常生活中英语口语的运用；

东沙河中学

2013-2014学年度 第 二 学期

数学

学科

教

学

计

划

担任教师： 邵长磊

2014 年 2 月 17 日订

1 教

材

分

析 年级： 七 班级： 八 周课时数： 5

教科书名： 数学 册次： 下

出版处： 北师大出版社 版次： 213年12月第2版

教 学 内 容 分 析

本学期学习的章节： 有《整式的运算》、《平行线与相交线》、《生活中的数据》、《概率》、《三角形》、《变量之间的关系》、《生活中的轴对称》。各章教学内容概述如下：

《整式的运算》：整式是代数的基础性概念，代数式的运算（包括整式运算）属于代数的基本功，是解决问题和进行推理的需要，也构成进一步学习的基础。重点是探索整式运算的运算法则，理解整式运算的算理，推导乘法公式。难点是灵活运用整式运算法则解决一些实际问题，正确地运用乘法公式。

《平行线与相交线》两条直线被第三条直线所截，即所谓的“三线八角”问题和对平行线的讨论是平面几何中重要的议题，也是基础性的内容，有很大的教育价值。让学生通过探索和简单的推理熟悉相关的性质与判定等几何事实，并确信它们成立，成为这册教材“公理化”的经验背景。在这章的最后设置了“用尺规作线段和角”一节，是理解和运用相关几何知识的极好机会，只要求按步骤作图并保留作图的痕迹，暂时只要求用自己的语言表述出作法。平行线的条件

《生活中的数据》包括“数”和“数据的表示”两部分内容。在数的讨论中，使学生认识“很小”的单位分数（百万分之一）和有效数字的概念，体会其意义和作用。“数据的表示”则提供了“世界新生儿”图，它是一

2 种有别于条形、折线、扇形图的数据统计图，同样提供了丰富的信息，同时暗示了统计图的多样性。重点是会用科学记数法表示较小的数据，能按要求取近似数，能读懂统计图并能从中获取信息。难点是用生活中的事例感受和表述百