spss练习题(答案及简要分析)

Spss课程练习题

1、某年纪有80名学生，男女生各40人，分成2各班级，下面表1中是某次一门课程的成绩，请分性别、班级计算平均数、标准差等结果。表1

性别 班级 考试成绩

男生 1 82，72，74，86，93，74，79，83，78，81

84，75，87，78，85，74，84，78，79，83

2 81，77，74，80，70，74，72，90，84，87

84，79，77，69，80，79，81，80，88，78

女生 1 75，73，89，72，70，74，77，70，61，91

85，83，94，85，82，86，91，83，87，77

2 85，83，68，79，82，87，86，81，79，83

75，84，73，96，67，88，63，89，71，94

Case Processing Summary

Cases

Included Excluded Total

N Percent N Percent N Percent

成绩 * 班级 * 性别 80 100.0% 0 .0% 80 100.0%

Report

成绩

班级 性别 Mean N Std. Deviation

一班 男生 80.4500 20 5.33583

女生 80.2500 20 8.66861

Total 80.3500 40 7.10561

二班 男生 79.2000 20 5.69025

女生 80.6500 20

8.87501

Total 79.9250 40 7.39503

Total 男生 79.8250 40 5.48138

女生 80.4500 40 8.66159

Total 80.1375 80 7.20890

2、10名学生的两门其中考试成绩见表2，请按总成绩的40％计算总分。表2

序号（xu） 心理统计学(tj) 心理学研究方法(ff) 总成绩的40％（x）

1 78 69 58.80

2 65 92 62.80

3 85 86 68.40

4 72 76 59.20

5 68 94 64.80

6 82 89 68.40

7 63 70 53.20

8 87 75 64.80

9 80 93 69.20

10 77 82 63.60

3、将表1中的数据合并，即不再分组，试整理成频数分布表，绘制出频数分布图，计算出常用的统计量。

Statistics

成绩

N Valid 80

Missing 0

Mean 80.1375

Std. Error of Mean .80598

Median 80.5000

Mode 74.00(a)

Std. Deviation 7.20890

Minimum 61.00

Maximum 96.00

Sum 6411.00

Percentiles 25 74.2500

50 80.5000

75 85.0000

a Multiple modes exist. The smallest value is shown

成绩

Frequency Percent Valid Percent Cumulative

Percent

Valid 61.00 1 1.3 1.3 1.3

63.00 1 1.3 1.3 2.5

67.00 1 1.3 1.3 3.8

68.00 1 1.3 1.3 5.0

69.00 1 1.3 1.3 6.3

70.00 3 3.8 3.8 10.0

71.00 1 1.3 1.3 11.3

72.00 3 3.8 3.8 15.0

73.00 2 2.5 2.5 17.5

74.00 6 7.5 7.5 25.0

75.00 3 3.8 3.8 28.8

77.00 4 5.0 5.0 33.8

78.00 4 5.0 5.0 38.8

79.00 6 7.5 7.5 46.3

80.00 3 3.8 3.8 50.0

81.00 4 5.0 5.0 55.0

82.00 3 3.8 3.8 58.8

83.00 6 7.5 7.5 66.3

84.00 5 6.3 6.3 72.5

85.00 4 5.0 5.0

77.5

86.00 3 3.8 3.8 81.3

87.00 4 5.0 5.0 86.3

88.00 2 2.5 2.5 88.8

89.00 2 2.5 2.5 91.3

90.00 1 1.3 1.3 92.5

91.00 2 2.5 2.5 95.0

93.00 1 1.3 1.3 96.3

94.00 2 2.5 2.5 98.8

96.00 1 1.3 1.3 100.0

Total 80 100.0 100.0

成绩95.092.590.087.585.082.580.077.575.072.570.067.565.062.560.0成绩Frequency14121086420Std. Dev = 7.21

Mean = 80.1N = 80.00

4、正常人的脉搏平均 数为72次/分。现测得15名患者的脉搏：71，55，76，68，72，69，56，70，79，67，58，77，63，66，78 试问这15名患者的脉搏与正常人的脉搏是否有差异？

One-Sample Test

Test Value = 72

t df Sig. (2-tailed) Mean

Difference 95% Confidence Interval

of the Difference

Lower Upper

脉搏频数 -1.836 14 .088 -3.6667 -7.9494

.6161

由结果可知，因为0.088>0.05，所以在p=0.05的显著性水平上差异不显著

5、收集了20名学生的自信心值，见表3，试问该指标是否与性别有关？表3

数据值

性别（g） 1，1，1，1，2，2，1，1，1，2，2，1，2，2，2，1，1，2，2，2

自信心(x) 6，8，5，6，6，4，8，5，3，8，6，5，5，7，8，5，6，8，7，4

Independent Samples Test

Levene's Test for

Equality of Variances t-test for Equality of Means

F Sig. t df Sig. (2-tailed) Mean

Difference Std. Error

Difference 95% Confidence Interval

of the Difference

Lower Upper

自信心 Equal variances

assumed .273 .608 -.876 18 .392 -.6000 .68475 -2.03862 .83862

Equal variances

not assumed -.876 17.960 .392 -.6000 .68475 -2.03885

.83885

由数据可知，F检验的p=0.608>0.05，所以两组样本的方差差异不显著，所以t检验应该是Equal variances

assumed一项进行判断。双侧t检验的p=0.392>0.05，表示两个样本没有显著性差异

6、将条件相近的学生配成对，再随机分成两组，采用两种不同的训练方法进行训练，训练一周后，测得两组学生跳高成绩如表4，试问两种训练方法的效果是否相同？表4

X1 X2

151 155 149 151

148 161 141 158

164 141 160

143

139 157 140 153

147 154 142 148

注：x1、x2表示两组学生的跳高成绩，单位厘米（cm）

配对样本T检验：Analyze － Compare Means －Paried-sample T Test

Paired Samples Correlations

N Correlation Sig.

Pair 1 X1 & X2 10 .938 .000

Paired Samples Test

Paired Differences

t df Sig. (2-tailed) Mean Std. Deviation Std. Error

Mean 95% Confidence Interval

of the Difference

Lower Upper

Pair 1 X1 - X2 3.2000 2.85968 .90431 1.1543 5.2457 3.539 9 .006

由配对样本相关性检验可知，两样本相关性的p=0.00<0.05，因此两者存在相关性，由配对样本T检验的数据分析可得，两组数据的p=0.006<0.05所以两者之间在0.05的差异水平上差异显著