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成语故事作文（精选25篇）成语故事作文篇1战国时楚国又一个贵族祭祀祖先的礼仪，参加祭祀的人们都带了很多东西。
祭祀结束后，有一个叫楚王的人把一壶祭酒赏给前来帮忙的人，以示感谢。
祭酒少但人多，分着喝都不够。
于是，有人提着它：“这真是一壶美酒，只可惜太少了。
如果我们分着喝的话，大概一人只能喝一口，这样谁喝都不过瘾。
不如这样，我们大家在地上画蛇，谁画的最快，这壶酒就归谁，让他一个人喝个痛快。
大家说，怎么样？”其他人也都想独享这壶美酒，就齐声答应了。
有一人一会儿就把蛇画好了。
他端起酒壶正要喝，一看其他人都还没画好，就又拿起画笔，想给画好的蛇身上再添上几只脚。
正当他得意洋洋地给蛇画脚的时候，另一个人已经把蛇画好了。
那个人一把把酒壶抢过去，毫不客气地说：“蛇根本就没有脚，你为什么要给它添上脚呢？你画的根本就不是蛇！”说完，便端起酒壶，将酒一饮而尽。
本来最先画好的那个人只能眼睁睁的看着到嘴边的美酒进了别人的肚子。
成语故事作文篇2一天，农民在山上砍完柴准备回家时，发现回家的路上有一排狼的脚印，而且是朝着他家的方向去的。
“不好！”农民的心一下子被提了起来了。
他把柴扔到地上，沿着狼的足迹找到了自己家的羊圈里。
却发现羊圈上破了个洞，羊圈中少了一只羊。
农民吓得瘫坐在了地上，嘴巴张大得都可以塞进一个西瓜了。
他逐渐平静下来后，心里想：“还好只少了一只羊，洞也不大就不补了。
”他于是就把柴拿回家里，然后睡觉去了。
第二天，当他抓鱼上岸后又发现了狼的脚印，但是这次他看起来平静多了，可能是因为他已经经历了一次。
但是他还是很紧张，生怕羊都被狼吃光了。
他爬到岸上，拿着装着鱼的桶跑回了家。
这次他紧张的连汗都一直在向下滴。
回到了家，又少了一只羊，但是农民的想法又不一样了：“都少了两只羊了，狼应该不会再来了吧，洞就不补了。
”但是这次其他的村民都来劝他，想让他把羊圈的洞补上，但是农民根本不听他们的意见。
到了第三天凌晨的时候，那只来过了两次的狼带着狼群来了，他们纷纷涌入羊圈，把羊全部都吃光了。
成语故事六年级篇一：《塞翁失马》村东头有个老伯，大家都叫他塞翁，这老头儿平时就喜欢养马，一天到晚跟马在一起，村里人都说他是马痴。
有一天，他家的马不知道为啥子就跑了，村里人听说了都来安慰他说：“老哥，别伤心了，一匹马而已嘛。
”塞翁却笑眯眯地说：“谁知道这是好事还是坏事呢？”大家听了都摇头，觉得这老头儿是不是受刺激过大头了。
结果没过多久，塞翁那匹马带着一匹野马回来了，村里人又都跑来看热闹，都说塞翁运气好，捡了个大便宜。
这时候塞翁又说了同样的话：“谁知道这是好事还是坏事呢？”村里人这次更不解了，心想这老头儿肯定是糊涂了。
可是好景不长，塞翁的儿子因为骑新来的野马摔断了腿，躺在床上动弹不得。
村里人又来探望，塞翁还是那句话：“谁知道这是好事还是坏事呢？”大家这次也没啥反应了，就当他是随口说说。
没想到几个月后，朝廷征兵打仗，每个家庭都要出一个人上前线。
塞翁的儿子因为腿伤没好利索，所以逃过了一劫。
这时候村里人才恍然大悟，原来塞翁每次说的话都是有道理的。
篇二：《守株待兔》小李子是村里的懒汉，成天游手好闲，啥活儿都不干。
有一天，他在田边溜达，正巧一只兔子撞到了树桩子上晕了过去。
小李子一看，嘿，这不就是天上掉馅饼嘛！他高兴地把兔子捡回去炖了顿好饭。
打那以后，小李子天天守着那个树桩子，幻想着再有兔子撞上来。
村里人劝他：“别傻等了，赶紧干活去吧。
”他却不听，还振振有词地说：“上次兔子都能撞上来，这次肯定也会有的。
”日子一天天过去，小李子除了等兔子啥也没干，田里的庄稼也荒废了。
终于有一天，村长看不下去了，拉着小李子说：“你这样不行啊，得靠自己努力才行。
”小李子这才醒悟过来，开始认真种田，后来还成了村里有名的庄稼汉。
六年级成语故事大全及翻译1. 专心致志古时候有个围棋高手，名叫秋，人们称他弈秋。
他有两个徒弟，其中一个专心好学，棋艺提高很快；另一个虽然也天天听课，但很不专心。
他看着老师，心里却想着天上有没有大雁飞来，老师的话一句也没听进去，棋艺自然也没有丝毫提高。
[注释]致：尽，极。
志：志趣，心意。
[提示]指用心专一，注意力不分散。
2. 哄堂大笑宋朝时候，有个叫冯相的官员。
有一天，他穿着一双新靴子走进办公的衙门。
一个同僚问他：“您买这双新靴子花了多少钱？”他抬起一只脚说：“九百。
”那个同僚惊奇地说：“怎么我这双靴子花了一千八百呢？”冯相又抬起另一只脚说：“这只也是九百。
”满屋的人都大笑起来。
[提示]形容屋子里的人同时都大笑起来。
3. 双管齐下唐朝有一位著名的画家名叫张璪，他擅长画山水、松石，特别是画松树尤其叫人称绝。
张璪作画的时候，有与众不同的地方，能左右手各握一管笔，可以同时在纸上作画。
一管笔画苍翠的松枝，另一管笔画枯干虬枝，画出的松树惟妙惟肖，谁看了他的画都感到惊奇，人们都说他是神笔。
张璪还有两个画画的绝招：一是用无笔头的秃笔绘画；二是用手指画画。
他拿一块白绢，用手指蘸上颜料，左抹右涂，一会儿就作成一幅山水树木的作品。
[注释]管：指笔。
[提示]比喻两件事情同时进行。
4. 栩栩如生我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与！”意思是说，庄周做了一场梦，梦见自己变成一只美丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。
他觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人。
襄王听了庄辛的话，感到十分振奋，封他为阳陵君，采用了他的计谋，收复了不少失地。
[注释]栩栩：活泼生动的样子。
[提示]形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象，表现得非常逼真，好像活的一样。
5. 胸有成竹宋朝有个著名的画家叫文与可，特别擅长画竹子，他画的竹子栩栩如生。
为了画好竹子，他在自己房前屋后种了许多竹子，一年四季，他都在仔细观察竹子的形态和变化。
六年级简短成语故事中国历史悠久，中国⽂化博⼤精深，汉语更是渊远流长的⽂学，是中华民族智慧的结晶，⽽成语则是汉语的精髓，成语故事是我国历史的⼀部分，成语是历史的积淀，以深刻形象的故事典故讲述⼀些道理，下⾯为⼤家精⼼整理了⼀些关于六年级简短成语故事，欢迎查阅。
六年级简短成语故事1韩信被刘邦拜为⼤将后，率领汉军攻占了魏国和代国，接着⼜在张⽿的协助下，带了⼏万兵东下井陉，攻击赵国。
赵王和主将陈馀在井陉⼝聚集了⼆⼗万⼤军阻挡。
谋⼠李左军建议陈馀拔给他三万军队，从⼩路出发，出奇不意地截取汉军的后勤装备及粮⾷;⽽它的前军抵达井陉时不与交战。
这样的话，不到⼗天就可以取下韩信和张⽿的头颅。
陈馀是个读书⼈，不爱使⽤诈谋奇计，认为韩信的兵不过数千，经过千⾥⾏军，巳⾮常疲惫，可以直接予以攻击，因此没有采纳李左军的计谋。
韩信⼿下的⼈探听到这个消息后，⼗分⾼兴，放⼼东下井陉，进军到离井陉⼝三⼗⾥之处，韩信下令休息。
半夜⾥，他选出两千名轻骑兵，让他们每⼈拿着⼀⾯红⾊旗帜，从⼩道来到井陉⼝⼭后隐蔽起来，同时对他们说：“我将另派⼀⽀军队与赵军对垒，并假装败退。
这样，赵军必定倾巢⽽出，前来追击。
你们乘此机会快速进⼊赵营，拔掉赵军的旗帜，换上我们汉军红⾊的旗帜。
”接着，韩信⼜派出⼀⽀⼀万⼈的军队，叫他们背⽔摆开阵势。
赵军见汉军排出兵法上最讳忌的背⽔之阵，都哈哈⼤笑，以为汉军⾃⼰断了后路。
天刚亮，韩信指挥这⼀万⼈的军队向井陉⼝进发，赵军⽴即打开营门迎击。
战了⼀段时间后，韩信、张⽿命汉兵丢掉旗⿎，向⽔边退去。
汉兵退到⽔边阵地，再也⽆法后退，只得拼死作战。
这时，隐蔽在⼭后的两千汉兵，趁赵营⽆⼈守卫，快速冲进赵营，飞快地拔掉赵军旗帜，换上汉军红⾊的旗帜。
⽽在⽔边作战的赵兵，因遇到背⽔⼀战的汉兵的顽强抵抗，⽆法取胜，想返回营地，却见那⾥全是汉军的红旗，以为赵王已被汉兵抓住，顿时军⼼⼤乱，各⾃逃命。
接着，汉军两⾯夹击赵军，结果主将陈馀被杀，赵王被活捉。
【导语】阅读成语故事，可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语⾔素材。
下⾯是整理分享的⼉童成语故事，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！1.⼉童成语故事：孟母三迁 我国古代思想家孟⼦，⼈称“亚圣”。
他三岁那年，⽗亲去世了。
开始，母⼦俩住在墓地附近，常看到出殡的场⾯，孟母怕影响他学习，把家搬迁到集市附近。
在集市常看到杀猪卖⾁也不⾏，⼜搬到⼀所学堂附近。
孟⼦每天看到的是读书郎，就喜欢读书了。
于是，他们才住了下来，不再搬家了。
[注释]迁：迁移。
[提⽰]⽐喻注重选择良好的学习环境。
2.⼉童成语故事：⽬不识丁 唐朝时，张弘靖⼿下有两个部将，他们没有什么⽂化，经常聚在⼀起喝酒发牢骚。
每当喝多了酒，他们就责骂⼠兵：“现在天下太平，不需要打仗了，你们空有拉开硬⼸的⼒⽓，有什么⽤？还不如认识⼀个字。
”后来被误传为“识⼀丁字”。
[注释]丁：指简单的字。
[提⽰]形容没有⽂化，⼀个字也不认识。
3.⼉童成语故事：鹏程万⾥ 传说远古的时候，北海⾥有⼀只叫鹏的⼤鸟。
它的背就像泰⼭那么⾼；飞起来的时候，它的翅膀就像遮天蔽⽇的云层。
它在海⾯上击⽔⽽⾏，⼀去就是三千⾥。
它向⾼空飞去，卷起⼀股暴风，⼀下⼦就能飞出九万⾥。
[注释]鹏：传说中的⼤鸟。
[提⽰]⽐喻前程远⼤。
4.⼉童成语故事：杞⼈忧天 古时候，杞国有⼀个⼈，常常看着天空发愣，吃饭不⾹，睡觉不着，站着不是，坐着也不是，不知不觉就消瘦了许多。
朋友问他怎么啦，他说：“要是天掉下来怎么办？”朋友开导他，天是空的，掉不下来。
他⼜担⼼太阳、⽉亮和星星岂不是要掉下来了吗？ [注释]杞：地名。
[提⽰]⽐喻不必要或⽆根据的忧虑和担⼼。
5.⼉童成语故事：⼈杰地灵 唐朝诗⼈王勃应邀参加滕王阁落成的宴会，有⼈倡议为滕王阁做序，宾客纷纷推却。
王勃沉思之后，挥毫即书。
起初众⼈都⼀笑置之，但写到“物华天宝，龙光射⽜⽃之墟；⼈杰地灵，徐孺下陈蕃之榻”时，众⼈皆拍⼿叫好，夸赞他为当今的才⼦。
1～6年级的成语故事（10篇）1～6年级的成语故事1信口雌黄西晋时期，朝廷大臣有位出名的清谈家名叫王衍，他在年少的时侯就伶牙俐齿，神采不凡。
晋武帝司马炎在位时他做太子舍人，任尚书郎。
王衍做官以后仍然对老子和庄子十分崇拜，“无为而治”的道理从不离嘴。
由于他学富五车，所说的道理又十分精辟，所以在当时赫赫有名，读书人对他都佩服得五体投地。
王衍在解说老庄玄理时习惯性的拿着一把拂尘，表现得从容不迫的样子，即便是偶尔把道理说错了他也能随口改正，于是人们便说他是“口中雌黄”。
南朝.梁.刘孝标(峻)《广绝交论》说：“雌黄出其唇吻。
”李善注引《晋阳秋》说：“王衍字夷甫，能言，于意有不安者，辄更易之，时号口中雌黄。
”1～6年级的成语故事2同仇敌忾春秋时期，秦国国君秦穆公是个礼贤下士的人，他懂得知人善任。
卫国的宁武子想到秦国来谋事，秦穆公设下宴席为他接风洗尘。
席间秦穆公让乐队为宁武子奏了一首名叫《湛露》的欢迎曲，然后送了一把雕弓给他。
受到主人如此隆重的招待，通常都会吟诗作画以回谢主人，但是宁武子在宴席结束的时侯仍然没有丝毫的表示。
秦穆公觉得自己恐怕有地方做得不到位于是让人去向宁武子打听。
宁武子跟前来问侯的人说道：“诸侯支面见天子是想要接受天子的教导，天子对诸侯盛情款待并演奏《湛露》，这意思是说：天子像是太阳，诸侯如同露水。
于是诸侯便把天子的敌人当作自已的敌人，把天子的仇恨当作自已的仇恨，各自带着部队与天子同仇敌忾，共同奋勇杀敌。
待到胜仗归来，天子给诸侯雕弓和羽箭以示奖励。
我今天坐在席上只不过是在陪衬，却不料秦穆公却给我如此待遇，我实再是不敢当啊，要不然不是辱没了秦穆王一片苦心吗?”正是因为这种不拘一格的态度，秦穆公吸引到了更多的人才毛遂自荐投奔他而来。
1～6年级的成语故事3人微权轻在齐国危如累卵的时侯，田穰苴被任命为统帅指挥全军反击敌军，任命前他对齐景公说道：“微臣行伍出身，人微权轻，恐怕不能服众。
”齐景公鼓励他大胆行权，为了使田穰苴能够树立威信他派亲信庄贾担任监军。
1-6年级的成语故事（10篇）成语就是既成之语,大部分是四字的.后人觉得前人说的某句话语词精炼,表意恰到好处,就会把这句话拿过来用.一个成语一般开始是在读书人之间使用,因为大家都知道出典何处,自然能领会别人的意思.到后来用的久了,所有人都这么用,就成了汉语里的固定词汇了.下面是小编给大家带来的内容，希望能为大家提供到帮助!1-6年级的成语故事1曳尾涂中【成语故事】战国时期著名的思想家庄子很有才学，楚威王想请他来辅佐朝政，派两个使者带上许多珍珠玉帛，在濮水岸边见到隐居在此钓鱼的庄子，庄子对使者打比方说他愿意像保全性命曳尾涂中的乌龟，过着隐居生活。
使者只好悻悻而去。
1-6年级的成语故事2颐指气使【成语故事】唐朝末年，朱温杀了宰相崔胤，强迫唐昭宗迁都洛阳，朱温不放心，派李振到洛阳去监视唐昭宗及百官。
李振仗着朱温的权势，趾高气扬，目空一切，他经常用动动下巴和盛气凌人的态度去指使别人，遇到不顺眼的就训斥。
1-6年级的成语故事3言之成理【成语故事】战国时期，郑国大夫邓析能言善辩，聚众讲学，倡导法治，帮助老百姓打官司，与传统的礼治唱反调。
他的见解与主张都是言之成理，创立新刑书《竹刑》，主张刑法改革，施行法治，遭到郑国当权的贵族们的强烈反对。
1-6年级的成语故事4自顾不暇【成语故事】春秋时期，孔子带领弟子们周游列国，在陈国闲居时，弟子冉求从鲁国回来，说鲁国宗庙失火之事，孔子说一定烧了桓公、僖公的庙。
冉求说夫子料事如神，季桓子刚死，季府乱成一片，自顾不暇，根本不会去救火。
1-6年级的成语故事5为富不仁【成语故事】战国时期，诸侯滕国国君想实行仁政，手下人把孟子推荐给他，他虚心请教怎样实行仁政。
孟子说想一心发财的人是不能实行仁政的就是说“为富不仁，为仁不富”，实行仁政的君主征收赋税是有限度的，只有老百姓富了国家才能富强。
1-6年级的成语故事6同舟共济【成语故事】春秋时期，有人问孙武怎样用兵才能不败，孙武回答说用兵布阵应该像蛇一样反击猎手，蛇形阵能够首尾兼顾成为一个整体，孙武说吴国人与敌对的越国人同舟遇到风浪都能同舟共济，何况这些无仇的士兵呢?1-6年级的成语故事7作威作福【成语故事】11岁汉顺帝继位后，大权落在宦官孙程手中。
六年级的儿童成语故事故事形式简洁、言此喻彼、言简意赅、耐人寻味,从小让孩子成语可以丰富文化知识,提高语言表达能力,下面这些是小编为大家推荐的几篇六年级的儿童成语故事。
六年级的儿童成语故事1：鸟尽弓藏春秋末期，吴、越争霸，越国被吴国打败，屈服求和。
越王勾践卧薪尝胆，任用大夫文种、范蠡整顿国政，十年生聚，十年教训，使国家转弱为强，终于击败吴国，洗雪国耻。
吴王夫差兵败出逃，连续七次向越国求和，文种、范蠡不允。
夫差无奈，把一封信系在箭上射入范蠡营中，信上写道：“兔子捉光了，捉兔的猎狗没有用处了，就被杀了煮肉吃;敌国灭掉了，为战胜敌人出谋献策的谋臣没有用处了，就被抛弃或铲除。
两位大夫为什么不让吴国保存下来，替自己留点余地呢?”文种、范蠡还是拒绝议和，夫差只好拔剑自刎。
越王勾践灭了吴国，在吴宫欢宴群臣时，发觉范蠡不知去向，第二天在太湖边找到了范蠡的外衣，大家都以为范蠡投湖自杀了。
可是过了不久，有人给文种送来一封信，上面写着：“飞鸟打尽了，弹弓就被收藏起来;野兔捉光了，猎狗就被杀了煮来吃;敌国灭掉了，谋臣就被废弃或遭害。
越王为人，只可和他共患难，不宜与他同安乐。
大夫至今不离他而去，不久难免有杀身之祸。
”文种此时方知范蠡并未死去，而是隐居了起来。
他虽然不尽相信信中所说的话，但从此常告病不去上朝，日久引起勾践疑忌。
一天勾践登门探望文种，临别留下佩剑一把。
文种见剑鞘上有“属镂”二字，正是当年吴王夫差逼忠良伍子胥自杀的那把剑。
他明白勾践的用意，悔不该不听范蠡的劝告，只得引剑自尽。
鸟尽弓藏的含义：飞鸟射尽，打鸟的弹弓也就藏起来不用了。
比喻事成之后，把曾经出过力的人一脚踢开或加以消灭。
六年级的儿童成语故事2:举一反三有一天，“至圣先师”对他的学生说：“举一隅，不以三隅反，则不复也。
”意思是说，我举出一个墙角，你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角，如果不能的话，我也不会再教你们了。
后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，可以灵活的思考，运用到其他相类似的东西上!六年级的儿童成语故事3:捕风捉影“捕风捉影”这则成语的意思是比喻说话做事没有确切的事实根据，或无事生非。
【导语】成语（chéng yǔ，idioms）是中国汉字语⾔词汇中定型的词。
成语多为四字，亦有三字，五字甚⾄七字以上。
以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
六年级经典成语故事⼀：从善如流 春秋时期，楚国发兵攻郑，郑国不敌赶紧求救于晋。
晋国派出⼤将栾书增兵援助，楚国不敢与之交战，⽴即撤军⽽⾛。
栾书转⽽攻打楚国的盟友蔡国，蔡国告急，楚国来不及调集⼤军，只好派公⼦申和公⼦成两⽀⼩部队前去救援。
晋军⼤将赵同与赵括向栾书请战，这时，谋⾂知庄⼦、范⽂⼦、韩献⼦上前劝阻道：“如果这次与楚军对阵，即使打赢了也不过只胜了两⼩股楚军⽽已。
如果输了，那晋国可就被⼈耻笑了。
”当时，栾书的部下主张进攻的有⼋⼈，主张收兵的只有这三位，按理说应以多数⼈意见为准，但栾书最终还是采纳了知庄⼦三⼈的意见，退兵回国。
第⼆年，栾书趁楚不备，率军攻下了蔡国，继⽽⼜发兵攻向楚国。
知庄⼦、范⽂⼦、韩献⼦三⼈分析了具体情况，再次建议暂时不要陈兵楚国⽽去攻打沈国，结果此战⼤获全胜。
当时有⼈称赞栾书说：“这个⼈能听从好的、正确的意见，就像流⽔向下那样，不仅快⽽且⾮常⾃然。
”六年级经典成语故事⼆：抛砖引⽟ 据说，唐朝有⼀位得道⾼僧从谂禅师，对徒弟们参禅的要求⾮常严格。
他要求每个徒弟都必须将注意⼒⾼度集中，静⼼打坐，不受外界的任何⼲扰，⾝⼼都要达到⼊定的美好境界。
有⼀次，徒弟们正在晚参，从谂禅师故意试探⼀下徒弟们的定⼒，说：“今天晚上答话，有闻法解悟者就站出来。
”⼤多数徒弟知道师⽗的⽤意，都聚精会神地盘腿打坐，对⽼师的话理也不理。
只有⼀个⼩和尚糊涂得很，⾛出来⽤毫⽆禅意的话来回答禅师。
虽然如此，从谂禅师也没有动怒，只是平静地看了看他，说了⼀句：“刚才抛砖引⽟，却引来⼀块连砖头都⽐不上的⼟坯！”六年级经典成语故事三：惊⼸之鸟 战国时，魏国有⼀个叫更羸的射箭能⼿。
有⼀天，更羸跟魏王到郊外打猎。
⼀只⼤雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。
1、嗟来之食战国时期，各诸侯国互相征战，不得太平，如果再加上天灾，老百姓就没法活了。
这一年，齐国大旱，穷人眼看着都要被饿死了。
一个名叫黔敖的富人在路上放了食物，施舍给过往的饥民们。
有个人饿得很厉害，用衣袖蒙着脸面，拖着鞋子，踉踉跄跄地走来。
黔敖见了，摆出一副救世主的架子，左手拿着饭菜，右手端着汤，吆喝道：喂，过来吃！只见那饥民突然精神振作起来，瞪大双眼看着黔敖说：收起你的东西吧，我宁愿饿死也不愿吃这样的嗟来之食！黔敖没料到这个饥民竟如此维护自己的人格尊严，内心深感惭愧，连忙跟在后面表示歉意。
但是这个人始终不肯吃，最后活活饿死了。
2、宁为玉碎，不为瓦全南北朝时，高洋废掉了魏孝静帝元善见，建立了北齐朝廷，当上了文宣帝。
高洋为了培植自己的势力，肆意杀戮元帝的近亲，这使得大臣元景安感到十分惶恐。
为了保全性命，他串联了几个人向高洋请求将自己的姓氏改成高，以讨他的喜欢。
元景安有位堂弟，名叫元景皓，他听说了这件事非常气愤，说道：怎么能抛弃本姓，随人家的姓呢？大丈夫宁为玉碎，不为瓦全呀！第二天，元景安把堂弟的这番话告诉了高洋，高洋立即将元景皓斩首，并且把他的家属遣送到彭城。
元景安因此受到高洋的赏识，官越做越大，一直做到领军大将军。
3、投笔从戎班超是东汉一个很有名气的将军，他从小就很用功，对未来也充满了理想。
有一天，他正在抄写文件的时候，写着写着，突然觉得很闷，忍不住站起来，丢下笔说：大丈夫应该像傅介子、张骞那样，在战场上立下功劳，怎么可以在这种抄抄写写的小事中浪费生命呢！傅介子和张骞两个人，生在西汉，曾经出使西域，替西汉立下无数功劳。
因此，班超决定学习他们俩，为国家奉献自己。
后来，他当上一名军官，在对匈奴的战争中，取得胜利。
接着，他建议和西域各国来往，以便共同对付匈奴。
朝廷采纳了他的建议，就派他带着数十人出使西域。
在西域的三十多年中，他靠着智慧和胆量，度过各种各样的危机。
班超一生总共到过五十多个国家，与这些国家保持和平，也同时宣扬了汉朝的国威。
[成语故事6年级]小学成语故事6篇(1) [小学成语故事]学习成语故事我今天看的成语故事特别有趣，盘古开天辟地、开卷有益、不学无术、水滴石穿、巧夺天工、对牛弹琴、一鸣惊人、九牛一毛、八仙过海。
我觉得有些特别不好看，那种一字之师、大材小用等等…(2) [小学成语故事]成语故事作法自毙导语：作法自毙，意思是自己立法反而使自己受害。
泛指自做自受。
秦孝公为了使秦国国富民强，同意商鞅的建议，对各项制度进行改革。
商鞅制定了新的法律，为了使新法深入人心，他决定树立朝廷的威信。
新法颁布的第一天，商鞅就让人在都城南门外的空地上，竖起了一根三丈长的直木，并且四处张贴告示说：“移动直木至北门者，赏十金，绝不食言。
”百姓们根本不相信国家的告示，所以围观的人挺多，就是没人去移动直木。
他们认为，只不过将直木移动一下，怎么能捞到这么大的好处呢？可能是君王没事干了，拿百姓寻开心吧！商鞅见无人移动直木，就不断提高赏金，直至五十金。
终于，有人将直木移至北门，结果真的得到了五十金的赏赐。
众百姓见朝廷说话算数，从此信任朝廷，觉得朝廷言出必行。
不久，太子触犯了新法，商鞅大怒，让太子的老师替太子受刑，割掉了他的鼻子。
众百姓见太子犯法都要受惩罚，对法律越来越敬畏了。
由于秦国老百姓遵纪守法，辛勤劳作，秦国很快就富强了。
太子继承王位后，为了报辱师之仇，给商鞅安了一个谋反的罪名。
商鞅见势不妙，就逃跑了。
他在逃跑途中想住店，可是由于他不能拿出身份证明，因此无法入住。
新法是商鞅自己制定的，却想不到把自己给害了。
他不由得自怨自艾。
秦王很快把商鞅抓住。
按照新法，谋反者必须处死。
可怜商鞅，惨死于五马分尸的酷刑之下！作茧自缚、自食其果、自作自受(3) [小学成语故事]小学记叙文我的阅读故事（14篇）书是我们的精神粮食，读书可以丰富我们的精神世界。
在读书的过程中，你有发生过哪些好玩的故事吗？第1篇：我的读书故事如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的老根，如果把知识比作酒瓶，那书籍就是香甜可口的美酒，如果把知识比作星空，那书籍就是星空中最耀眼的星星。
谈到读书，我便忍不住把心里想说的话一字不漏地说出来。
一二年级的时候，我天天都读妈妈给我买的图书。
那时的我读起书来废寝万食，但是却囫囵吞枣，不求甚解。
有时候一本书只需花一小时就读完了，等我把书几乎全部读完的时候，我就嚷着要妈妈给我买书，可是，妈妈却说：“每本书应该多读几次,这样才能收获到书中的知识。
”三四年级的时候，我不再嚷着叫妈妈给我买的书看，我知道了一个新的图书宝库——瑞安图书馆，在那里我可以借阅到我梦寐以求想看的图书，使我在知识宝库中新开辟了一片绿洲。
从此，我每个星期都会去新的图书馆里借阅书籍，一次就是五大本书籍。
每次从图书馆回来后，我都会找来一个小电灯熬夜来看这五本课外书。
但是我看书的速度依旧不变，一两个小时就可以看完一本。
好的是，我看书已不再是囫囵吞枣，不求甚解了。
我看过许多本书，比如说，《草房子》、《鲁滨孙漂流记》、《落花生》、《孩子们的秘密乐园》。
从草房子中我认识了敢想敢做的桑桑，认识了心思细腻的纸月；从《鲁滨孙漂流记》中我认识了勇敢的鲁滨孙；从《落花生》中我认识了许地山一家；从《孩子们的秘密乐园》中我认识了沉稳而有智慧的万年龟，认识了酷爱打扮的菲娜，还认识了举止优雅的小白！书带给我们无穷的乐趣，也给我很多的养分——像阳光，像雨露，滋润着我这棵小树苗，能够更多的地汲取养分，茁壮成长！第2篇：我的读书故事有这样一本书——书上没有一个字，却处处都是学问；书上没有内容，没有作者的姓名，没有题目，没有。
但每个人都是书的作者。
这本书的名字叫“生活”。
”善于读者本书的人，不仅会从中有所发现，得到启示，还会为这本书增添更新更美的篇章。
说起我的读书故事，还是一个记忆犹新的读书故事，那天我和妈妈一起去瑞安新华书店。
我一到门口，望着上面这四个大字，心中默默地想着：书啊！我来了！想完，我迫不及待的跑进书店，到故事栏马上如饥似渴的阅读。
我读了一本又一本，《卖火柴的小女孩》让我明白如果不卖掉这些火柴，回家就得挨骂，她是多么想得到家人的呵护，读到这里，我是多么想帮助她，让她回家，不让她在那寒风刺骨的风雪中卖火柴；《海的女儿》告诉我她宁愿再多看一眼在陆地上的王子，也不惜把自己变成泡沫。
《傻老太和她的眼镜》告诉我可怜的傻老太戴上放大镜就以为拥有了一个广阔的世界，但是这一切都是虚幻的。
《牧鹅姑娘》告诉我们虽然谦和的公主成为了一个牧鹅姑娘，但是她超凡脱俗的气质是不会被掩盖的，而凶狠的侍女即使飞上枝头也成不了凤凰，故事中，我们可以看出，善良是多么重要呀！《爱丽丝漫游奇境记》告诉我们。
忽然，我听到有人在叫我，我这才从书中醒悟过来原来是妈妈在叫我回家呢！我只好依依不舍地把书放回书架，恋恋不舍地离开书店。
第3篇：我的读书故事在我的书架里摆满了各式各样的书，这些书都是我和姥爷在书店里淘宝到的。
小到成语故事、童话、小说，大到中外名人故事、唐诗三百首、寓言故事简直是应有尽有。
没有书的家园，是没有鸟的森林；没有书的地方，是没有收获的田野；没有书的世界，是没有水的河流。
读书成了我每天的必修课。
我就像一只小蜜蜂，在书的百花园里飞来飞去，采集知识。
有一次，爸爸妈妈要带我去爬山，他们让我准备好去爬山用的东西，我一听非常高兴，就忙着准备。
这时我抬头望了一下书架，无意中看见书架上又添了一本新书——《作文大百科》。
我立即放下手里的东西走过去，拿起书翻开扉页，淡淡的油墨清香让我心旷神怡；隽永的文笔，精美的文字，让我如醉如痴，把要去爬山的事情抛到九霄云外。
这时爸爸妈妈见我还没下楼，妈妈就急忙上楼回来叫我，我却全然不知。
妈妈瞧我看书那么入神就没惊动我，他们自己去爬山了。
我为了追求让自己的写作，能够在E度作文网上发表，为这个美好的目标不断的努力着。
夜里，爸爸妈妈都睡着了，而我还在书桌上写日记、读后感。
同学们一个星期写一篇文章，而我坚持每星期写两篇文章。
经过我不懈的努力，在E度作文网上成功发表了十篇文章，其中有一篇《我的老师》被中国青少年作家出版社选用了，还评为银奖。
现在我越来越发现，书是我增长知识的源泉，是智慧的钥匙。
书也教给我做人的道理，是人生的向导。
书也是我心中的启明星，是不开口的老师。
书是我永远的朋友！第4篇：我的读书故事书，是沙漠里的指南针，又像是黑夜里的北极星。
时时刻刻都在默默地为人们导航，指引正确的方向，所以小时候我很喜欢读书，一碰到新书，就会津津有味地读个没完。
一年级时我学会了注音，我就读注音故事。
《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等故事集里的故事我一个也不会放过。
到了十岁，我就开始读长篇小说了。
最近，我又迷上了一本古典《三国演义》地书。
可是我没钱买。
到了十二月，妈妈给了我一张三百元的西西弗书卷。
我便兴匆匆地跑往书店，可跑到书店里，这本书已经卖光了。
我失落的回到家·。
咚！咚！咚！妈妈回来了，不知手里提着什么东西。
我对妈妈伤心地说到：“妈妈，我想买的那本书卖完了。
”妈妈笑着对我说“你看这是什么。
”“哇，古典《三国演义》！”我惊喜的说到。
于是我从那天起，每天都这本书。
上课时我想一直贪婪的恶狼在觅食。
“于航！请复述刚才老师所说的内容。
”我站了起来，，顿时哑口无言。
老师说“你的书我没收了，下课再来找我要。
”下午放学回家后，我吃了晚饭便开始读起了书来，整个人都沉浸在了读书的气氛中。
不知不觉读到了深夜，才想起有作业，于是赶作业赶到了半夜。
到了第二天，我也还是很高兴的戴着两个眼圈去上学。
所以书—是我生活中不可少的东西，没有了书，我的生活便枯燥无味，没有了书，就像没有了乐趣，让我再也开心不起来。
书，是和我有了不解之缘的良师益友。
第5篇：我的读书故事我是一个从小就热爱读书的人，上三年级时，我爱看童话，上四年级时我爱看漫画，上五年级时我爱看小说。
书籍陪伴着我成长。
在我读书的过程中，发生了许多酸甜苦辣的故事。
记得在四年级时的一天上午，刚放学，我拿着一本《小学生天地》在路上走，边走边看，书中的精彩内容将我深深的吸引了，我目不转睛地盯着书，却没有注意前方的路，“啪”的一声，就撞在了一根电线杆上，疼得我眼冒金星，手中的书在忙乱中掉在了地上，并撕掉了大半页，那个心疼啊。
我赶紧报着书狂奔回家，并立即用透明胶将书粘好，小心地将书放进书柜里。
后来，我的手被门夹了，上午去学校听半天课，下午待在家里休养，又没事干，真是百无聊赖呀。
休息的头一天下午，我在床上躺了一会儿，睡不着，就穿好衣服跳下床，挑了本《水浒传》来看，书中有“及时雨”宋江、“豹子头”林冲、“小李广”花荣、“金枪手”徐宁。
一百单八将，个个有用有谋！我看得如醉如痴，特别是看到“霹雳火”秦明大战“急先锋”索超那一段：两人端坐马上，长枪、斧头打得火星四溅，我禁不住连连叫好，赞叹两人的武艺高强。
后来几天，一回家我就习惯性地拿书看，《三国演义》、《上下五千年》，还有那一百多本《儿童文学》都被我看了个遍，看过那些书，我丰富了知识，开阔了眼界，感觉身体从内到外都焕然一新。
我与书之间发生过许许多多的故事，令我回味无穷，感到无比的愉悦。
第6篇：我的读书故事我的读书故事是从认识拼音开始的。
那时我对未来的一切都充满好奇，对书的兴趣也是倍儿足，总是喜欢一个拼音一个拼音的念下去，然后连成一句话，再看看下面的插图，那种感觉一点儿也不比哥伦布发现新大陆的喜悦少几分。
后来家里屈指可数的含有拼音的书被我没日没夜的看完了，依旧回味无穷，于是又一遍遍的反复阅读，时间久了，我便也认识了些汉字。
由于看的次数多了，基本都可以叙述出故事的经过，没有了好奇心，渐渐地失去了兴趣。
于是又缠着妈妈给我讲其他的故事。
在妈妈绘声绘色的讲述中，记忆里那时的夜晚是恬静而美好的。
后来日积月累中，我认识的字越来越多，至今仍记得我第一次独自看完一本没有拼音的书的心情一点儿也不比现在的我在考试中取得理想的成绩而略觉平淡。
现在认字读书不是问题，而五花八门的学科，形形色色的考试，让我们背上沉重的包袱，就连假日休息时间，也都让作业考卷填满。
我们的时间在越接近十年寒窗的尾声就越显得弥足珍贵。
阅读课外书也似乎逐渐变成一件十分奢侈的事。
只有晚饭时间，我才会捧着课外书一边看一会儿一边吃饭。
看到一些精彩的片段，我也会停下手中的事，全神贯注的看完。
常常在我渐入佳境时，爸爸妈妈总会敲敲桌子：“还不快吃，饭都凉了。
”我才会极不情愿的把书合上。
书是人类智慧的结晶。
读一本好书，就如同在和一个高尚的人谈话，这话十分有道理。
在读一本书时读者自身会耳濡目染的受到一些好的影响，陶冶情操，开阔视野比试自然的事了。
人生最美读书时，我的读书故事愈演愈烈。
第7篇：我的读书故事童年时，我渴望拥有全天下的书，让自己在知识的海洋中遨游、成长。
每一本书都像海洋中的一朵浪花，闪着神奇的异彩，令我遐思飞扬。
