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![大一思修题库第一章[大全五篇]](https://img.taocdn.com/s1/m/25390ae2185f312b3169a45177232f60ddcce70b.png)
大一思修题库第一章[大全五篇]第一篇：大一思修题库第一章第一章追求远大理想坚定崇高信念1.理想是人们在实践中形成的具有（）的对美好未来的追求和向往，是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。
A.历史必然性 B.必定实现性 C.超越客观性 D.现实可能性2.理想和现实的统一性表现在()A.理想就是现实B.有了坚定的信念，理想就能变为现实C.现实是理想的基础，理想是未来的现实D.理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面 3.当代大学生的历史使命是（）A.建设和发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴B.努力学习，为实现共产主义的远大理想而奋斗C.实践“三个代表”，牢记两个“务必”，全心全意为人民服务D.学好各自的专业知识，重塑民族精神和振兴民族工业4.当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。
这些都是人生理想中（）A.生活理想的表现 B.社会理想的表现 C.道德理想的表现 D.职业理想的表现5.当今时代，（）已成为世界各国综合国力竞争的焦点。
A.民主政治 B.自然资源 C.国际地位 D.科技文化6.从理想的内容划分，理想可分为（）A.科学理想与非科学理想B.长远理想与近期理想C.个人理想与社会理想D.生活理想、职业理想、道德理想与社会理想7.“千里之行，始于足下”，说明（）A.不要考虑长远，仅仅盯住眼前的事物B.实现崇高的理想，必须从平凡的工作做起C.理想就在脚下D.只要有坚定的信念，理想就会成为现实8.“樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开。
”理想是美好的，令人向往的，但理想不能自动实现。
把理想变为现实的根本途径是（）A.大胆畅想美好未来 B.认真学习科学理论 C.逐步确立坚定信念 D.积极投身社会实践 9.信念是（）A.认知、情感和意志的有机统一体B.一种单纯的知识或想法C.强调的是认识的正确性D.唯一的，不是多种多样的10.“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河川上的桥梁。
思修作业入学以来,我最大的收获是认清了自己的理想.知道了自己努力的方向.同时我坚持积极向上,勇于尝试,不断挑战自我的原则.收获提高了很多.在行为习惯上,我着重培养自己的责任心,积极乐观,不断尝试的品质.养成了上课认真听讲,积极做笔记,努力思考问题,与同学合作沟通的好习惯.我积极参加班级的各项活动.例如班级聚会,班级风采展示等等.同时,我尽力与周围每一位同学成为朋友,与他们积极沟通,并力所能及地为他们提供帮助.在国商院庆的迎新晚会上,我负责计算机班级的节目—诗朗诵.组织同学们,从文字编辑,到演员选取,到排练钢琴,到化装演出,努力协调工作,使得我们的节目受到了好评.也算是我能为班级尽的一份微薄之力.与此同时,我参加了学生会的工作,以及社团活动.积极提高自我,锻炼能力.还参加了志愿者工作.锻炼了自己的沟通合作的精神以及认真负责的品质.在这一个学期中,也经历了很多困惑于迷茫.但在不断的思考中,总是得出了自己的经验,以及独立思考.关于未来,关于理想,关于人生价值.这些问题,都结合思想政治课上所学的内容,以及自己的体验,和对周围环境的观察,得出了自己的总结,不一定完全正确,但还会不断思考与进步.我认识到,要做一个对他人,对社会,对国家有用的人才.最重要的品质有:1 人品 2 智慧3 团队合作,以及其他的优秀品质诸如热诚,勇气等等.我会努力从小事做起,从身边做起,通过具体的时间来培养自己的品质.争做栋梁之才.关于理想,我希望自己首先把专业知识学好,只有这样,才有机会,有能力,有可能实现自己的远大理想.在这个学期中,总体情况还是比较乐观的,没有逃课,上课打盹等不良习惯.同时,我也努力做到早睡早起.积极锻炼身体.但还有很多需要努力提高和进步的地方.我也会不断吸取教训,不断总结进步.在我心目中,大学生活应该是以治学为主,同时还有不断锻炼自己的一些能力和素质.为将后脉入社会做准备.结交更多优秀的朋友,从他们身上学习.多参加社会实践.多阅读课外书籍等等,这些都是我们培养能力的好方法.在思想道德的层面上,曾经刚刚迈入大学校门的时候,我充满了好奇于欣喜,渴望自由不受拘束的大学生活.但现在,我渐渐明白,大学,才是开始.我们要踏实务实,努力勤奋.大学并不是高中所想的”天堂”,而是崭新的田地.只有流汗耕耘的人,才能在四年之后,收获丰硕的果实.雄关漫道真如铁,而今迈步从头越.今天的耕耘,势必为明天的收获做准备.大学四年,用青春很汗水,去努力收获更加美好的明天!11190017计算机于泓。
思修作业-如何加强个人品德与修养第一篇：思修作业 - 如何加强个人品德与修养如何加强个人品德与修养个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。
它是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了道德认知、道德情感、道德意志和道德行为的内在统一。
在社会注意现代化建设的进程中，包括大学生在内的每一个社会成员，都应遵守以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德。
从青年大学生自身发展状况看，青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期，这个时期的大学生思想、道德和心理等方面有了一定的发展，但总的来说，社会生活经验还不够丰富，思想还不够成熟，还存在有明显的知行脱节的现象。
由于遵守公共生活、职业生活、婚姻家庭生活中的道德规范和法律规范，锤炼高尚品德，最终要落实到个人品德的养成上。
因此大学生需要通过不断地学习来加强个人品德与修养，以适应未来真正进入社会后的生活。
大学生要努力按一下要求来提高道德修养的自觉性：首先，应有进行道德修养的强烈动机，这样才能满腔热情自觉自愿地去学习、思考和体验，从而提升道德修养的境界；其次，应主动积极地进行自我教育、自我约束、自我激励、坚忍不拔、脚踏实地、持之以恒地进行道德修养；最后，应正确地认识和评价自己，发扬成绩、克服不足。
并要采取积极有效的道德休养方法。
其一，学思并重的方法；其二，省察克治的方法，其三，慎独自律的方法；其四，积善成德的方法，其五，如行统一的方法。
此外，加强个人品德修养要特别注意自觉向显示生活中的道德规范学习。
道德规范是自觉践行社会道德要求的典范，反映了社会发展进步的时代精神。
一个道德规范，就是社会上竖起的一个标杆，一面旗帜。
大学生应当在进行道德修养中自觉开展学习道德榜样的活动，将道德模范任务作为自己心目中的偶像、成长道路上的良师，追求全面发展的榜样。
而道德修养要与人们改造客观世界和主观世界的实践活动相联系，与人们具体的道德行为相联系，与人们的全部道德实践过程相联系。
思想道德修养与法律基础课后作业------一份成长随笔如果一个人的寿命是80年，也就是960个月，也就是49920个周。
那么这短短的16周，就算在一年中也只是五分之一的比例，能对我们的成长有什么影响。
如果只是浑浑噩噩的度过的话，每天三点一线的教室，餐厅，宿舍，每天的生活就是游戏，游戏，游戏。
（有时可能去学习）16周，或者说一年也就这样的过去了，没有一点的建设性意义哈。
幸运的是，这一周有思修课（名字太长，就写简称吧），可以说吧，是为我这一学期的大学生活增添了活力，是我这一学期课程最有意思的，上课氛围最好的三节课之一（没有恭维哦），真的太活跃了，虽然有时吧，我承认我没有好好听，但是许多同学，大家都在好好听呢（略有羞愧）。
接下来还是好好说说成长吧，这个很深奥但又经常轻易被人提起的话题。
这个学期，这堂课，有了新的体会的。
在写这份作业之前，我一直在想，是不是要写的很专很正，说说自己什么思想道德素质提高，什么管理生活更加不错啊，什么的。
这不是太无聊了吗？大学了还写这种东西，无趣。
所以，我觉得写得轻快点，随意点。
写得像个随笔什么的。
（其实是我现在已经不会正常的写东西了，总是废话好多，老师见谅。
）先说说，为什么选这个课，好像不是我自己想选的，这个是公选课啊。
其实，一听这个名字，我就不想选。
不过，有好心的师哥，师姐向我推荐张老师，这个课fell倍爽，很轻松。
而且作业还少，这种的算是总结吧，很简单的，而且也没有字数限制不是吗。
那么我就几个方面，与高中不同的方面，大学才遇到的困惑或者种种其他的，感受自己的成长吧。
第一个是宿舍管理，当时我宿舍同学，也就是我认为我大学到现在，最要好，性格最和的小伙伴吧，在旁边，我有点尴尬啊，可能是我性格也有点怪吧，我总觉得吧，不好意思说，但是现在也很要好啊，这个时候，我印象特别深刻的，那么这节课我学到什么了吗，就是四个字吧，包容和理解。
我高中才出去住校的，不是很早的，但是那个时候吧，生活环境相似，大家性格相差不大，至宿舍方面几乎不存在问题的。
思想道德修养作业答案【篇一：答案(1053)《思想道德修养和法律基础》大作业a】-【篇二：《思想道德修养与法律基础》课后习题答案(2015版)】ass=txt>(2013最新)绪论：珍惜大学生活，开拓新的境界！1.大学生怎样才能尽快适应大学新生活？(p2)（1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。
大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。
（2）提高独立生活能力。
确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。
不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。
（3）树立新的学习理念。
树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。
（4）培养优良学风。
高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。
2.大学生应该塑造怎样的崭新形象？(p6)④视野开阔，胸怀宽广。
当代大学生应当学会以开阔的视野观察中国和世界；向历史、向人民学习。
要把个人的小我融入国家的大我之中，在实现国家利益中创造个人的辉煌人生。
⑤知行统一，脚踏实地。
当代大学生要努力知行统一，言行一致是大学生能否在立身处世等方面取得成功的重要条件。
言行一致，踏实做事，使自己的道德人格不断完善，当代大学新生一定要有：民族的自豪感、历史的使命感、社会的责任感、知行统一、脚踏实地为把自己锻炼成为对祖国和人民的有用人才而不断努力。
3.思想道德和法律的关系是什么？（p8）①二者是调解人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。
二者作为社会上层建筑的重要组成部分，共同服务于经济社会健康有序的发展。
②社会主义思想道德所体现的价值标准和价值观念为社会主义法律提供了价值准则和道义基础。
③社会主义法律的实施为社会主义思想道德建设提供了制度保障4.谈谈你对思想道德素质和法律素质的内涵的理解（p9）①思想道德素质和法律素质是人的基本素质，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向②思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质。
2014《思想道德修养和法律基础》作业
一、平时作业：
要求：每次作业字数500左右，写在实践手册的课堂讨论区，如写不下可以附纸，或直接写在纸上粘贴在手册上。
独立完成、抄袭一概零分。
1、《断刀》观后感
本文要求从理想、信念或爱国主义的角度写。
2、《为人民服务》《纪念白求恩》读后感
本文要求从人生观价值观角度结合当前实际
3、民族主义还是世界主义？
如何正确理解和把握中国精神的角度写
4、法治和德治
结合当前实际
二、期末作业
要求：两个题目中任选一题写一篇1000字左右的议论文。
写在实践手册的期末大作业，独立完成、抄袭一概零分。
1、人之谓人
2、实现自我。
思修课课外实践的心得体会思修课课外实践的心得体会（通用5篇）当我们经过反思，有了新的启发时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样有利于我们不断提升自我。
那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编整理的思修课课外实践的心得体会（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
思修课课外实践的心得体会1对学习《思想道德修养》课程的意义，已经远远地超越了单纯的考试，可以肯定地讲，这门课程帮助我们大一新生陶冶了思想、净化了生活、认识了人生，让我们这些新生在大学里怎样为人做事处事有了真正意义上的人生灯标。
我在本学期，我们系统学习了思想道德修养，就所学的知识和自己的认识，我有如下的体会：一、人生的意义在于不断地提升——适应转变。
我认为，思想道德修养的学习重点，是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。
生活对每一个人而言都是不容易的，把人生划分成若干个阶段，大学似乎是最美好、最重要的一段经历。
在《思想道德修养》课程中的第一章，就为我们详细而系统地介绍了大学生活，使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。
对新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易被困难折倒，进入误区。
大学较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些；少了督促，自觉多了一些；少了古板，灵活多了一些。
这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变，健健康康地成长。
我是一个男生，我所经历的坎坷生活，让我养成了内向的性格，遇到挫折常常是失望和沮丧、自暴自弃、自怨自叹，在学了《思想道德修养》课后，我的情况有了很大的改观，精神面貌也有了笑靥，性格也开朗活泼一些了。
很有感触地认识到，所有的爱与恨、悲与喜、哭与笑、内向与外向都在缓缓落幕时，才恍然大悟地明白原来的这些心理活动在很大的程度上是一种心态的缘故。
——学习经典，自觉行善在这个学期，我在老师的推荐下读了《大学》《论语》《弟子规》三本书，参与了关爱老年人的志愿活动，在生活中，我积极帮助同学解决困难，努力的践行从三本书中学到的为人处事的道理，那些平凡的助人小事和朴实无华的书中语句，深深触动了我。
使我难以忘怀的是在一次服务老人的志愿活动中，我和其他组员一起去看望一位96岁高龄的黄奶奶。
黄奶奶虽然高龄，但是除了耳朵听不清声音，身体各方面都不错。
黄奶奶住在一楼，每天，二楼的另一位奶奶去早市上买食材，回来后，食材交给黄奶奶，黄奶奶就会自己动手将它们变成美味可口的饭菜。
当我们询问黄奶奶的过去，黄奶奶就和我们讲述自己年轻时候跟着部队从江苏来北京的经历，我们惊讶于黄奶奶不仅去过上海、还去过新疆，上过天山的经历时，不禁问黄奶奶去过这么多地方最喜欢哪里，我们本以为黄奶奶会说最喜欢繁华的上海，黄奶奶却说：“都喜欢，随遇而安！”聊了一会儿，黄奶奶怕耽误我们时间，连忙让我们赶紧回去，还语重心长的叮嘱我们要好好学习，要勇于直面人生的起起落落和艰难困苦。
走在回学校的路上，我不禁想，我们绝不是第一批来看望黄奶奶的人，黄奶奶一定也是这样语重心长的劝勉了其他来看望她的人，这般叮咛让我想起我的外婆，更想到了我的父母对我的关心呵护，不禁让我更加深刻体会到《弟子规》中为什么写“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。
”为什么说“事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏，物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤”为什么恳切的告诫我们“亲所好，力为具，亲所恶，谨为去，身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞。
”思修课上讲过：“人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值，衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。
”所以，这个学期，在学习思修课的同时，我更是积极地在完善自己，真诚、热心地为他人做力所能及的贡献。
在一次心理活动中，游戏的最后一个环节结束，同学们陆陆续续的收拾书包走出了教室，少许同学还在班里等待着下一个游戏，看着渐渐离开的其他同学，原本打算逗留的同学们也三三两两的离开了。
思想道德修养与法律基础课后题答案（精选5篇）第一篇：思想道德修养与法律基础课后题答案1.大学生怎样尽快适应大学新生活？（1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。
大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。
（2）提高独立生活能力。
确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。
不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。
（3）树立新的学习理念。
树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。
（4）培养优良学风。
高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。
2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么？不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。
当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。
大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。
德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要内容。
大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。
当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。
3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解？科学内涵：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志；用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础。
意义：它为当代大学生加强自身修养。
思修课外作业（精选五篇）第一篇：思修课外作业《思想道德修养与法律基础》课外作业一、实践教学作业寻访制造业（或其它行业）“中国品牌”活动主题：新时期的爱国主义（经济全球化、爱国主义、中华民族时代精神）活动目的：中华民族时代精神的核心是改革创新。
从“中国制造”到“中国创造”是一个非常艰辛的过程。
通过寻访制造业“中国品牌”的活动，让学生了解我国在自主创新方面取得的显著成绩，增强民族自豪感，同时也让学生感受到我国在制造业自主创新方面与国外的差距，增强振兴中华的紧迫感。
通过分组活动，培养学生的团队意识和合作精神。
活动形式：户外调查、调研报告活动过程：(1)每班将学生分成若干小组，每小组6--10人，利用课余时间到商场、企业寻访制造业“中国品牌”，了解每个品牌的自主创新之路，比较与国外同类品牌的领先之处和不足之处。
(2)根据各小组资料收集，评选最受鼓舞的“中国品牌”2--3个，在此基础上，以小组为单位写出一份完整的调查报告。
报告要涵盖以下内容：3-5个“中国品牌”的简要介绍，与国外同类品牌的比较（不足和领先之处），就评出的最受鼓舞的“中国品牌”写出心得体会，报告中要包含一定的数据或图片来说明问题。
作业要求：每个班级同学自由组合，以6-10人为一个小组，每个小组上交一份完整的调查报告，上交时间为本学期第14周。
二、写一封“感恩家书”“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感；“感恩”是一切良好非智力因素的精神底色，是学会做人的支点。
学会感恩，就是为了铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。
感恩是自古以来的优良传统，她不仅是人性真善美的体现，更是文明的象征。
随着时代的变迁、社会的发展，“感恩”这一主题有了不同的含义和形式，但只有懂得感恩的人，才懂得尊重他人，才会懂得回报父母，回报社会和国家。
要求：书写“感恩家书”，内容要求充分反映对父母的感谢、体谅、体贴、孝敬、报恩等真切感受，题目自拟，字数不少于1000字。
感恩家书包括以下内容：一是明白上大学的成本。
包括经费成本、时间成本和家人付出的成本，旨在使大学生明晰父母为自己的付出，珍惜时间，努力学习。
二是制定合理的大学生活规划。
同学们根据自身的实际情况，制定出切实可行的大学生活规划，脚踏实地的为人生理想做出规划。
三是表达对父母的感激之情，感人奋进。
作业上交时间：本学期第14周。
第二篇：思修自测与练习（第二章继承爱国传统弘扬民族精神）一、单项选择题1．爱国主义在不同的历史时代和文化背景下，总有这不同的内涵。
在我国新民主主义革命时期，爱国主义主要表现在致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。
在现阶段，爱国主义主要表现在献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一大业。
这体现了（C）A．爱国主义是历史的、抽象的B．爱国主义是历史的、具体的C．爱国主义是客观的、抽象的 D．爱国主义是主观的、具体的2．“一方水土养一方人”，“禾苗离土即死，国家无土难存”。
每一个爱国者都会把“保我国土”、“爱我家乡”、维护祖国领土的完整和统一，作为自己的神圣使命和义不容辞的责任。
这体现了爱国主义的基本要求中的（D）A．爱祖国的大好河山 B．爱自己的骨肉同胞 C．爱祖国的灿烂文化 D．爱自己的国家3．新时期中华民族的爱国主义，既承接了历史上爱国主义的优良传统，又吸纳了鲜活的时代精神，内涵更加丰富。
新时期爱国主义的主题是（D）A．倡导和弘扬集体主义 B．倡导和弘扬国际主义 C．继承和发展马克思主义 D．建设和发展中国特色社会主义4．邓小平曾经指出：“港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国，否则怎么叫爱祖国呢？”这说明，在当代中国（B）A．爱国主义与爱社会主义是一致的B．爱国主义与拥护祖国统一是一致的C．爱国主义与爱中国共产党是一致的D．爱国主义与爱马克思主义是一致的5．在当代中国，爱国主义首先体现在（D）A．对中国共产党的热爱上 B．对社会主义中国的热爱上 C．对所有中国人的热爱上 D．对中国传统文化的热爱上6．新中国成立后，钱学森抛弃国外优越的生活与工作条件，历尽千难万险，回归祖国的怀抱，投身到祖国的建设中。
当被评为“两弹一星”的功臣而受到国家表彰时，他这样说：“说是表彰我对中国火箭导弹技术、航天技术和系统工程论方面所做的一切工作。
我想这里面‘中国’两个字是最重要的。
”对钱老的这段话的深刻内涵的科学领悟是（B）A．科学是人类智慧的结晶，是属于全人类的财富B．科学是人类智慧的结晶，理应为全人类服务C．科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的关系D．当今世界综合国力的竞争，集中体现为科技的竞争和人才的竞争7．中华民族精神的核心是（B）A．爱国主义B．团结统一C．爱好和平D．勤劳勇敢8．“礼仪之邦”、“协和万邦”、“德莫大于和”等观念，深深地扎根于中华民族的传统之中。
“亲仁善邻”、“讲信修睦”等，充分表现了中华民族在处理民族问题上的宽宏胸襟。
联欧亚，开辟丝绸之路；通亚非，郑和七下西洋；历万难，玄奘印度取经；为传经，鉴真东渡扶桑……这些典型的事例充分体现了中华民族精神的（B）A．团结统一 B．爱好和平C．勤劳勇敢 D．自强不息9．中华民族精神源远流长，包含着丰富的内容，其中，夸父追日、大禹治水、愚公移山、精卫填海等动人的传说，其中体现的是中华民族精神的（D）A．勤劳勇敢 B．团结统一 C．爱好和平D．自强不息10．时代精神是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。
时代精神的核心在于（B）A．实事求是 B．与时俱进 C．改革创新 D．艰苦奋斗二、多项选择题1．爱国主义是调节个人与祖国之间关系的（AC）A．道德要求B．政治原则 C．文化体制 D．法律规范2．下列有关爱国主义的表述正确的是（ABCD）A．爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系B．爱国主义是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一C．爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史时代和文化背景下具有不同的内涵D．爱国主义是五千年来形成的伟大中华民族精神的核心3．爱国主义的基本要求包括（ABCD）A．爱祖国的大好河山B．爱自己的骨肉同胞C．爱祖国的灿烂文化 D．爱自己的国家4．下列关于爱国主义特征的认识，正确的是（BD）A．爱国主义是历史的、抽象的B．爱国主义在不同的时代背景下具有不同的内涵C．在阶级社会中，爱国主义具有阶级性 D．爱国主义是对整个民族大家庭的热爱5．中华民族的爱国主义优良传统源远流长，内涵极为丰富，主要表现为（ABCD）A．热爱祖国，矢志不渝B．天下兴亡，匹夫有责C．维护统一，反对分裂 D．同仇敌忾，抗御外侮6．中华民族素有爱国主义的优良传统。
下列能够反映和体现这一优良道德传统的是（BCD）A．“尽人事，以听天命” B．“位卑未敢忘忧国”C．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” D．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”7．爱国主义的时代价值表现在，爱国主义是（A）A．中华民族继往开来的精神支柱CD B．维护祖国统一和民族团结的纽带 C．实现中华民族伟大复兴的动力 D．个人实现人生价值的力量源泉8．爱国主义在不同历史时期有不同的表现。
在现阶段，爱国主义主要表现为（ABCD）A．大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神B．大力弘扬以改革创新为核心的时代精神C．献身于建设和保卫社会主义现代化事业 D．献身于促进祖国统一的事业9．当今世界综合国力的竞争，集中体现为科技和人才的竞争。
在经济全球化的背景下，需要我们对科学以及科学家的使命有更清晰的认识，以报效祖国。
下列属于科学认识的是（ABC）A．科学是人类智慧的结晶，是属于全人类的财富，理应为全人类服务B．科学无国界，但科学事业的发展和科学家的命运都与祖国有着密切的关系C．科学知识无国界，但科学知识的运用却不可能离开具体的国家D．自然科学家和社会科学家都对国家的繁荣富强担负着重大责任10．爱国主义是中华民族精神的核心，此外，其内涵还包括（ABCD）A．团结统一 B．爱好和平C．勤劳勇敢 D．自强不息11．弘扬和培育民族精神，要立足中国特色社会主义建设事业的实践，反映（ABC）A．社会主义初级阶段的基本特征B．完善社会主义市场经济体制的现实需要 C．社会主义先进文化的前进方向D．中国古代道德传统和其他民族的文化成果12．改革创新是中华民族进步的灵魂，是我国兴旺发达的不竭动力，是中国共产党永葆生机的源泉。
下列关于改革创新的认识，正确的是（ABCD）A．改革创新是民族精神和时代精神的核心B．改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求C．改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要D．改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件13．下列关于民族精神与时代精神关系的认识，正确的是（ABCD）A．时代精神与民族精神紧密相连B．时代精神是民族精神的时代性体现 C．民族精神是时代精神形成的重要基础和依托D．两者的有机统一成为社会主义核心价值体系的重要内容14．爱国主义不仅代表了人们对自己祖国的深厚情感，更体现为现实的义务和责任。
脚踏实地，做忠诚的爱国者，应当成为每一个中华儿女的基本追求。
做忠诚的爱国者要做到（ABCD）A．自觉维护国家利益 B．促进民族团结和祖国统一 C．增强国防观念 D．以振兴中华为己任15．增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容。
对于当代大学生，增强国防观念的重要意义在于，这是大学生（ABCD）A．报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现B．履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求C．提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要D．提高道德素质、引领社会风尚的必要手段三、简答题1．什么是爱国主义？爱国主义有哪些基本要求？答：爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。
爱国主义不仅仅是一种感情，而且还是一种思想或精神。
爱国主义应当是热爱自己的祖国，为祖国的繁荣、富强、独立而献身的精神。
爱国主义的内容：第一，民族自豪感和自信心。
第二，奋起抵抗外敌的侵略，维护祖国的独立和主权完整。
第三，反对分裂和割据，维护民族团结和祖国的统一。
第四，勇敢勤劳，推动祖国的进步和富强。
2．简述爱国主义的时代价值。
答：（一）爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱，（二）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带，（三）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力，（四）爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉3．什么是民族精神？中华民族精神包括哪些内涵？答：民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族价值观念和价值追求等共同特质，是指民族传统文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。
