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五年级第一次月考家长会班主任发言稿亲爱的家长们，大家好！我要感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次五年级第一次月考家长会。
今天，我想和大家分享一下关于孩子们的学习情况，以及我们作为家长应该如何去引导和支持他们的学习。
一、学习情况分析1.1 成绩总体表现这次月考，大部分同学的成绩都有了明显的提高，但也有一些同学的成绩没有达到预期。
我认为这是一个很好的开始，说明孩子们在学习上已经付出了努力。
但是，我们不能因为这个而掉以轻心，我们要继续努力，帮助孩子们取得更好的成绩。
1.2 优点和不足在这次考试中，我发现有些同学的优点是基础知识掌握得比较好，但在解题过程中容易出现粗心大意的问题。
而有些同学的优点是善于思考，能够独立解决问题，但在基础知识的掌握上还有待提高。
也有一部分同学的优点是基础知识和解题能力都很出色。
二、家长应该如何引导和支持孩子的学习2.1 关注孩子的学习过程家长们要关注孩子的学习过程，了解他们在学习中遇到的困难和问题。
这样，我们才能及时发现问题，给予孩子正确的指导和帮助。
我们也要鼓励孩子们勇敢面对困难，相信自己有能力解决问题。
2.2 与孩子共同制定学习计划家长们要与孩子一起制定学习计划，确保孩子们能够合理安排时间，既能完成学校布置的任务，又能保证自己的休息和娱乐时间。
在制定计划时，我们要充分考虑孩子们的兴趣和特长，让他们在轻松愉快的氛围中学习。
2.3 提供良好的学习环境为了让孩子们能够更好地学习，我们要为他们提供一个安静、舒适的学习环境。
家长们还要关注孩子的作息时间，保证他们有充足的睡眠，以保持良好的精神状态投入到学习中。
三、结语我们要相信孩子们的潜力是无限的，只要我们用心去引导和支持他们，他们一定能够在学习上取得更好的成绩。
我也希望家长们能够积极参加学校的家长会活动，与我们共同关注孩子们的成长。
让我们携手努力，为孩子们创造一个美好的未来！谢谢大家！。
第一次月考家长会班主任发言稿尊敬的家长、亲爱的同学们：大家下午好！首先，我在此向各位家长表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！感谢各位家长对我们学校教育事业的支持与信任。
同时，也非常高兴能在此次月考家长会上与各位家长见面交流。
作为孩子们的班主任，我非常荣幸地承担起了陪伴孩子们成长的重任。
我深深地明白作为班主任，不仅仅是负责管理班级的日常事务，更需要关心、照顾每一个孩子的成长。
我一直将自己的职责视为一种使命，要尽自己的能力和智慧去指导孩子们，为他们打开人生的大门。
首先，让我们来回顾一下这次月考的情况。
通过对孩子们的考试成绩进行分析，我发现我们班的学生在这次考试中取得了一些较为优异的成绩，他们的努力和付出得到了回报。
同时，也有一些同学的成绩并不是很理想，他们的学习状态还存在一定的问题。
针对这些情况，我将继续与各位家长合作，共同关心孩子们的学习情况，找出问题所在，制定相应的解决方案。
我们学校一直以来秉持着“以学生为中心”的教育理念，注重培养学生全面发展和创新思维能力。
在这次月考中，我发现学生们在自主学习、团队合作、问题解决等方面有了显著的提高。
虽然有一些同学的成绩不太理想，但他们也从中汲取了经验，发现了不足，并意识到努力的重要性。
在班级管理方面，我始终坚持以爱和关怀为基础，用耐心和真诚对待每一位同学。
我鼓励他们相互帮助，互相学习，形成良好的学习氛围。
在今后的学习中，我将继续引导孩子们树立正确的学习态度，培养自主学习的能力，让他们能够积极主动地面对学习，勇敢地面对考试。
此外，我也非常重视与家长之间的沟通与合作。
只有我们家校携手共同努力，才能更好地促进孩子们的成长和进步。
希望各位家长能够与我保持密切沟通，及时了解孩子的学习情况，共同制定适合孩子的学习计划和目标。
最后，我想强调的是，孩子们的学习不仅仅只有考试成绩，还有很多其他方面的发展。
我们要鼓励孩子们参加各类社团活动，拓宽视野，开拓爱好，并且注重培养他们的品德修养。
开家长会班主任发言开家长会班主任发言精选2篇（一）各位家长，大家好！首先，我要向各位家长表示诚挚的感谢，感谢你们长期以来对孩子教育的关心和支持。
在这个家长会上，我希望能够和大家分享一些关于我们班级的情况和教育方针。
首先，我要谈一谈班级的整体情况。
我们班级共有XX位学生，他们年龄在XX到XX之间，每个孩子都是珍贵的，我们班级是一个大家庭。
在这个大家庭中，我们始终坚持\开家长会班主任发言精选2篇（二）尊敬的家长们：大家好！首先，我要感谢各位家长对我们的关心与支持，也感谢您们踊跃参加今天的家长会。
今天，我很荣幸能够在这里向各位家长介绍一下我们班的情况和学生的表现。
在过去的一学期里，我们班的同学们在各个方面都取得了不错的成绩。
在学习方面，他们努力掌握知识，积极参与课堂讨论，完成了老师布置的各项作业。
同学们的成绩也有了明显的提高。
此外，他们还积极参与各项课外活动，加强了自己的综合能力。
集体活动中，他们团结合作，相互帮助，取得了一系列的成果。
当然，我们班在学习和发展的过程中依然存在一些问题和不足之处。
比如，有些同学在学习上还存在一些困惑，需要家长们的关心和指导。
而在与人相处方面，我们班还有一些同学需要更加友善和宽容的态度。
因此，我们希望家长们与我们共同努力，关注孩子的学习和成长，予以正确的引导和帮助。
针对上述问题，我想向各位家长提出几点建议。
首先，建议您们与孩子建立良好的沟通和交流渠道，及时了解他们的学习和生活情况，发现并解决问题。
其次，建议您们多关注孩子的学习方法和习惯，以帮助他们制定科学的学习计划，并培养良好的学习习惯。
最后，家庭要营造一个和谐、温馨的环境，让孩子感受到家庭的支持和关心，从而更好地发挥自己的潜能和能力。
亲爱的家长们，教育孩子是一项重要而艰巨的任务，需要学校和家庭的共同努力。
我相信，在您们的悉心关怀下，我们的孩子一定会取得更大的进步和成就。
最后，我再次感谢各位家长的到来，祝愿我们班的孩子们在今后的学习和生活中取得更好的成绩，也祝愿各位家庭幸福安康！谢谢！。
关于月考家长会班主任发言稿（7篇）家长朋友们：你们好!感谢大家在百忙中抽出时间来参与今日的家长会，我们今日能有时机坐在一起是为一个共同的目的：为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的将来!第一、我首先谈一谈班级状况一、班级介绍本班目前有32位学生，其中女生18位，男生14位。
一个月下来之后，我觉得班级学生整体表现尚可，和局部课任教师沟通认为，主科上课纪律还好，但所谓的“副科”纪律稍差。
但此“副科”已经与小学不同，由于中考计入总分，包括体育。
因此理应引起重视(只在课堂上努力就行)。
这自然要简洁说一说本次月考状况：1、班内总分前三名：尹长婷355分、邓波 350分、吕莎342分2、语文前三名：陈巧117分、李明霞111分、曾焱111分、何帅111分3、数学前三名：周志伟112分、邓波111分、吕莎103分、苏利103分4、英语前三名;尹长婷145分、邓波141分、吕莎134分、近来学习成绩好的态度端正、上课仔细、作业准时完成。
固然，班级中还存在着以下不良现象——1、少局部学生学习习惯较差，总喜爱上课插话、好动，留意力难集中。
2、个别学生作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，不问其他同学或教师，不懂就不懂，作业做错了，不能准时更正甚至参考他人答案。
3、不会预习、不善听课，不懂得如何做笔记，也不知道准时复习。
二、初中小学区分初中，是学生由稚嫩的童年向青少年转变和共性渐渐形成的时期。
它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生的质的飞跃。
这是一道难越的坎。
从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临很多新的难题。
不少初一新生由于对新学段缺乏熟悉或熟悉缺乏，未能依据初中生活的新特点进展准时调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严峻影响了学习质量和安康成长。
1、学习上：中学是人生学问根底的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。
在课堂上，初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大而且每一门学科的内容渐渐趋于专业化，并接近科学体系。
五年级第一次月考家长会班主任发言稿亲爱的家长们，大家好！我要感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次月考家长会。
我知道，作为家长，你们都非常关心孩子的学习情况，希望能够通过这次家长会了解孩子在学校的表现。
今天，我就想和大家分享一下关于五年级第一次月考的一些情况，以及我们接下来应该如何引导孩子更好地学习。
我想说的是，这次月考的成绩并不是衡量一个孩子能力的唯一标准。
我们都知道，每个孩子的学习能力、兴趣和特长都是不同的，所以我们不能仅仅通过一次考试就对孩子下定论。
但是，考试成绩也是衡量孩子学习效果的一个重要依据，我们可以通过分析成绩来了解孩子在哪些方面存在问题，从而有针对性地进行辅导和帮助。
我想和大家分享一下关于如何提高孩子的学习效果的一些建议。
我们要关注孩子的学习习惯。
养成良好的学习习惯对于孩子的学习非常重要。
比如，要按时完成作业，不要拖延；要认真听讲，积极参与课堂讨论；要定期复习，巩固所学知识。
这些良好的学习习惯会让孩子在学习过程中更加高效。
我们要关注孩子的学习方法。
有时候，孩子在学习过程中会遇到困难，可能是因为他们没有找到合适的学习方法。
我们可以和孩子一起探讨，了解他们在学习过程中遇到的问题，然后帮助他们找到解决办法。
比如，遇到难以理解的知识点，可以尝试用自己的语言解释一遍；遇到复杂的题目，可以先从简单的题目做起，逐步提高难度。
我们要关注孩子的情感因素。
学习是一个长期的过程，孩子在这个过程中可能会遇到挫折和困惑。
作为家长，我们要给予孩子充分的关爱和支持，让他们建立自信心。
当孩子遇到困难时，我们要鼓励他们勇敢面对，相信自己一定能够克服。
我们也要关注孩子的心理状况，及时发现并解决他们的心理问题。
我想强调的是，家长和老师之间的沟通是非常重要的。
我们要定期与老师交流，了解孩子在学校的表现和进步情况。
如果发现孩子存在问题，我们要及时与老师沟通，共同寻找解决办法。
我们也要向老师请教如何更好地辅导孩子，让家庭教育和学校教育相互配合，共同促进孩子的成长。
五年级第一次月考家长会班主任发言稿亲爱的家长们，大家好！
我要感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们五年级第一次月考家长会。
我知道，对于每一个家长来说，孩子的学习都是他们最关心的事情。
今天，我希望能够和大家分享一下我们班级的学习情况，也希望能够得到大家的支持和帮助。
我想说的是，我们的孩子们在这个月考中表现得非常出色。
他们的成绩比以前有了很大的提高，这离不开他们的努力和老师们的辛勤付出。
这也离不开家长们的关心和支持。
我相信，只要我们共同努力，我们的孩子一定会取得更好的成绩。
接下来，我想和大家分享一些关于如何帮助孩子提高学习成绩的建议。
我们要鼓励孩子多读书。
阅读可以帮助孩子开阔视野，提高语言表达能力，同时也可以培养他们的兴趣爱好。
我们要鼓励孩子多做练习题。
练习题可以帮助孩子巩固所学知识，提高解题能力。
我们要鼓励孩子多参加课外活动。
课外活动可以帮助孩子锻炼身体，培养团队合作精神。
以上只是我的一些个人看法。
如果您有其他更好的建议或者意见，欢迎随时和我交流。
我相信，只要我们共同努力，我们的孩子一定会取得更好的成绩。
我想说的是，虽然这次月考成绩不错，但是我们还有很大的提升空间。
在接下来的学习过程中，我们需要更加努力地学习和进步。
相信只要我们齐心协力、共同努力，我们的孩子一定会取得更好的成绩！
好了，今天就先讲到这里吧。
如果有什么问题或者建议请随时和我联系。
谢谢大家！。
五年级第一次月考家长会班主任发言稿嘿，各位家长朋友们，大家好啊！我是咱们班的小班主任，今天能跟大家一起坐在这，开这个家长会，我感到非常高兴。
说起来，这已经是五年级了，孩子们都长大了，可人小鬼大，每次考试都能给我们家长一个措手不及。
这不，第一次月考成绩出来了，成绩有好有坏，我们得好好聊聊，对吧？我先说一个情况，这次的月考，我发现咱们班的同学们整体进步还是蛮明显的，有几位同学进步特别大，比如说小明，从上次考试倒数第一，这次直接蹿到了年级前十，真是个奇迹！我为他们感到骄傲。
不过，也有一些同学成绩不太理想，比如小华，这次数学考试竟然只考了80分，要知道他之前可是数学小天才啊，这次怎么啦？我猜是不是上课走神了？咱们家长可得注意了，别让孩子过度放松，得保持好学习状态。
家长们，你们可能也发现了，现在的孩子们都不太好管。
这不，小强就跟我反映，说他的孩子在学校经常跟同学发生争执，有时候还顶撞老师。
哎呀，这个可不行，我们得引导孩子学会尊重别人，团结同学，别让这些小事影响了他们的学习和成长。
接下来，我想说说语文和英语成绩。
咱们班的小丽和小明语文成绩挺不错的，英语嘛，小芳和小军表现也不错，不过其他同学还得加油。
英语这科，咱们家长可得多关注，让孩子多读多背，提高他们的语感和表达能力。
家长们，咱们都是过来人，都知道学习压力有多大。
所以，我想提醒一下，不要给孩子太大的压力，让他们在快乐中学习。
当然，也要适当引导，让孩子树立目标，努力进步。
最后，我想说，教育孩子不是一朝一夕的事，需要我们家长和老师共同努力。
所以，希望家长们能多抽时间陪伴孩子，关注他们的学习和生活，一起为孩子们的美好未来努力！好了，今天的家长会就到这里，谢谢大家！下次我们再聊。
班主任初次开家长会发言稿各位家长、亲爱的同学们：大家下午好！我是XX班的班主任，很高兴能够通过这次家长会，与各位家长和同学们进行交流和沟通。
首先，我要对信任我成为班级班主任的您们表示感谢。
作为一个新的学年开始，我对自己的工作有着新的期望和目标，也希望和家长们一起携手共同为孩子们的成长和教育做出更大的努力。
现在，我将要对本学期的教学计划、学生管理、班级活动等方面进行一些介绍和探讨，希望能够得到各位家长的支持和合作。
首先，我相信家长们对于自己孩子的教育是非常重视的，而我们也是一样。
在这里，我首先感谢各位家长多年来对孩子们的关爱与呵护，您们的辛苦付出和关心成了孩子们成长道路上的助推器。
作为班主任，我也非常重视孩子们的成长，我秉承着“为学生成长划一条航船婁”原则，希望通过这次家长会，能够更有效地与家长们沟通和交流，互相支持，共同为孩子们的成长努力。
其次，对于本学期的教学计划和课程设置，我将要对本班的学习任务和教学目标进行一些简要介绍。
在新的学年，我们将会深入学习各门课程的知识内容，培养学生的学习兴趣和课程素养，为每个学生提供更优质的教学资源和学习环境。
针对学生的学习任务和学科特点，我将会制定科学的学习计划和组织教学活动，保证每个学生都能够得到平等的学习机会，培养学生的学习能力和自主学习能力。
而我也希望各位家长能够关心孩子的学习情况，多和孩子进行交流和指引，给予他们更多的支持和帮助。
关于学生的行为管理和纪律要求，我也将会严格要求每个学生遵守学校的规章制度和班级的纪律要求，培养学生的自律意识和良好的行为习惯，为孩子们的成长和个人发展做出努力。
此外，我们还将会举办一些班级的活动和社会实践活动，增强学生的团队合作能力和创新能力，激发学生的学习激情和探究欲望。
我相信通过这些活动，让学生们在学习以外，也能够得到更多的锻炼和成长。
最后，我希望能够和家长们保持密切的联系和沟通，多多关心孩子的学习和成长，多给予孩子们关爱和鼓励。
月考后班主任家长会发言稿尊敬的家长们：大家好！首先，我代表全体老师向各位家长表示诚挚的感谢，感谢你们对学校教育工作的支持和配合。
今天，我们聚在一起，就是要对孩子们的月考成绩进行汇报和讨论，希望通过共同的努力能够为孩子们提供更好的学习环境和更好的教育资源。
首先，让我先介绍一下本次月考的情况。
在本次月考中，我们全面实施了素质教育，试卷更加注重考查学生的学习能力和综合素质。
在教育教学过程中，我们努力培养学生的创新精神、团队合作能力和实践能力，培养学生的自主学习能力和批判性思维能力。
同时，我们也积极引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生的全面发展。
根据本次考试的成绩情况，我们发现了一些问题。
一些学生的基础知识掌握不扎实，对课堂知识的运用能力较差；一些学生的学习态度不端正，缺乏自律和自主学习能力；一些学生的心理素质较差，缺乏学习的动力和自信心。
这些问题的存在，既是学校教育教学工作的不足，也需要家长和学校共同努力来解决。
对于家长而言，我们希望能够与您积极合作，为学生的学习问题找到解决的方法。
首先，我们希望家长能够加强对学生的教育和引导，鼓励孩子多读书、多练习，帮助学生树立正确的学习观念和学习态度。
其次，我们希望家长能够关注学生的学习进展，及时了解学生的学习情况，与教师保持密切的联系和沟通，共同为学生的学习制定合理的计划和方法。
最后，我们希望家长能够给予学生更多的关心和鼓励，建立良好的家庭教育氛围，让学生在一个和谐的家庭环境中茁壮成长。
同时，学校也会加强教育教学工作，提高教师的教学水平和教学质量，为学生提供更好的学习资源和更好的学习环境。
我们将进一步创新教学方法，丰富教学内容，加强学生的基础知识的学习，培养学生的学习能力和创新意识。
我们也会加强学生的心理健康教育，引导学生建立正确的人生观和价值观，帮助学生树立积极向上的心态。
最后，我希望家长和学校能够真诚地互相合作，共同为学生的成长和发展努力。
教育是一项需要全社会共同参与的事业，只有学校、家庭和社会齐心协力，才能更好地为孩子们创造一个良好的成长环境。
家长会班主任发言稿发言稿（5篇）家长会班主任发言稿篇一各位家长：大家好！首先，我真心的感谢各位家长始终以来对我们教学工作的理解和协作，也盼望各位能一如既往的支持我们的工作，并提出珍贵意见。
今日我想跟大家沟通三个想法。
看着孩子们一每天长大成人，我们打心眼里感到快乐，看到孩子们一每天懂事，学识也一每天增长，我们感到欣慰。
，我们的工作很艰辛，烦琐的教学生活中，有喜有忧，有笑有泪，更多的是收获。
收获孩子们的笑脸，收获孩子们的胜利。
我一贯的育人原则是敬重孩子的共性进展，营造良好的学习气氛，让孩子轻轻松松学习，快欢乐乐成长。
教育工作中，尽量做到以理服人，以情动人。
我们班48个学生，绝大多数孩子，品德优良，成绩优秀，进展势头良好。
我在此表态，接下来的时间里，我会尽心尽力尽职尽责教好班上48个学生，帮忙他们在数学学习方面不断的进步。
下面对各位家长分析一下这一次数学月考试卷，让各位家长了解一下你的孩子目前的成绩状况。
这次考试，从试卷的内容来讲，出得比拟好，掩盖了书上第一、二单元的学问点，题目出得比拟活，难度不是很大，但考总分值也不是很简单。
这次考总分值的共1人，他们是秦璐瑶。
九十五分以上有16人，九非常以上的人，占全班人数的百分之%左右，存在一些问题：比方90分以上的同学错的比拟多的是第一题填空题，说明一局部同学对教材上学问点的敏捷运用上还不是完全很透，学习的主动性还需进一步加强。
二是90分以下的同学错的比拟多的是根底学问题和概念题，缘由是没有形成良好的学习习惯和学习效率不高。
本学年是小学冲刺的最终阶段，为了让你的孩子有一个特别好的状态进入中学，为了打好根底，特向家长提两点要求：一是要培育孩子良好的学习习惯，这会令你的孩子受益一生。
闻名教育家叶圣陶先生说：什么是教育，简洁一句话，就是养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习成绩确定会好。
一句话：习惯打算品质，品质打算命运。
二是要加强对孩子的学习监视，有家长可能要问，六年级题目家长不会做、不懂，这没有关系，每天翻一翻孩子的作业本，看书写是否标准，错的订正没有，对促进孩子的学习都是特别有效果的。
第一次月考家长会班主任发言稿(2)第一次月考家长会班主任发言稿【篇二】尊敬的各位家长：大家好!首先，感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!让我代表我们九三班的各科教师对各位家长的到来表示最衷心的感谢、对各位家长对我们工作的积极支持表示最诚挚的谢意!时光匆匆，转眼间我们迈入九年级的大门已一月有余，九年级等待我们的是责任、是辛苦、是紧张。
面对九年级，我们自信，我们镇定，我们已为初三的长跑、冲刺作足了准备。
我们自信，因为我们努力，一分耕耘、一分收获，两者是成绝对的正比，“勤能补拙”告诉我们只要勤奋努力一定会到达成功的彼岸;天才出于勤奋却是亘古不变的真理;让我们大家携起手来为即将到来的中考而努力奋斗!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生，为了学生的一切”;我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!我讲话有五项内容：一是：九年级首次月考情况给家长们予以汇报和表彰、二是：学生代表发言、三是：各任课教师讲话、四是班级目前存在问题，五是希望家长们给予配合的几个方面。
一、九年级首次月考情况给家长们予以汇报：A、回顾分班情况：班级前十八名分别在年级是：何田田6、陈俊锋12、朱梦娇13、张帅钰14、司文龙19、胡莉薇21、梁玉洁25、方孟欣38、杨鹏程40、黄文诗45、吴若馨49、陈鼎帅55、张梦杰58、张迎港72、王超76、贾秦韵79、周夏丽83、张媛媛98(共18人次)B、首次月考测试情况：本学期我们学生到校已有一个多月了为了检查学生一个月来的学习情况，及时矫正学习方法并起到查漏补缺的效果，十月七号八号我们组织了首次月考试，在第一次阶段测试中，我班的表现较为突出：何田田同学以531分居年级第一，朱梦娇527分并列第三名，张帅钰、梁玉洁、胡莉薇、陈俊锋居年纪前三十名;吴若馨、司文龙、陈鼎帅、黄文诗、杨鹏程、张梦杰、张迎港十三名同学冲进年级前五十名;方孟欣、张媛媛、李聪、王超、贾秦韵、王梦琪、周夏丽、冯名月二十一位同学冲进年级前一百名(颁奖)其中进步较大的：何田田6、朱梦娇10、吴若馨14、张梦杰16、张迎港29、张媛媛17、黄文诗6、张媛媛18、还有李聪26、冯名月、王梦琪同学通过努力冲进年级前一百名;其中许耀、李梦君、张文汉、周怡、张芷涵、黄婷婷、张凤、等同学都有较大进步，在此提出表扬!C、有潜力而有待提高的同学：陈俊锋、张帅钰、司文龙、胡莉薇、方孟欣、周夏丽、杨鹏程、王超、贾秦韵、程露、邱亚丽等同学若能踏踏实实的学习，严格要求自己，将会有更大程度的进步!希望在不久的将来你们能通过努力来实现人生的价值，不辜负家长和所有关心爱护你的人对你们的期望!D、我们这次月考中：数学、英语、物理、化学、历史等学科都处于年级最前列，优秀和高分人数都是最多的;语文、政治学科有待于同学们进一步的加强努力，提高认识力争在今后的学习中积极配合老师完成任务，注重课堂的学习，课后注重巩固和落实，要大胆的和老师交流，向老师请教!使我们的弱势学科及早成为拳头品牌，做到搞平衡，不让一门学科成为我们成功路上的绊脚石!二、请学生代表发言——何田田(交流经验：介绍自己的学习方法以及自己的学习感悟)三、各任课教师争对各科的不同特点向学生和家长谈谈学习的秘诀：语文：张海军数学：汪月华英语：李芳物理：杜贞选四位教师发言四、班级目前存在问题1.学习自觉性问题。
表现在极个别孩子因为学习成绩不理想，学习态度不端正，学习缺乏目标和动力，没有时间紧迫感，上课不专心听讲，作业抄袭;对学习三分钟热情，缺乏毅力，以遇拦路虎题就放弃而不是想办法去解决2.学习方法问题。
这部分孩子主要表现为自己知道要好好学，但学习不得法。
有的不重视各科知识的系统梳理，不能做到融会贯通;有的不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功;有的平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，抄答案，甚至在考试即将结束时有个别同学把正确的答案改成错的或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，不懂装懂，能力水平老得不到提高，对自己不负责任，不把问题搞懂就放弃，久而久之就会被那些各科各章的疑难问题给拖累，直接影响学习的效果。
3.偏科问题。
我们都知道的“木桶理论”，决定桶里的水装的满不满，往往不是木桶最高的那块，而是最短的那一块所决定的，决定成败的往往就是能否将薄弱学科突破，变为优势学科，本班同学对数学、英语、物理等较难科目学习主动性不够，有畏难情绪。
虽然做了很多工作，但偏科现象仍然比较严重;还有部分同学对于小科的学习不够主动，甚至没有引起重视，这种现象已经引起我们老师的高度重视，希望家长能够配合教育，积极引导，让学生彻底明白“十减一等于零”的道理，从而做到优更优，弱变优的转变，只有这样才能提高总体水平，为中考乃至于将来的高中学习奠定良好基础。
三.希望家长们给予配合的几个方面学校教育的形式是群体性的，不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。
有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。
学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。
家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。
为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
1、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，他们精力充沛，好奇心强，但自己的愿望与实际能力有着很大的距离，他们总认为自己不是孩子了，总想摆脱老师和家长的束缚，有事不太愿意与父母及老师交流，情感脆弱，做事莽撞，不记后果，冲动和好奇是他们的最大特征。
这时，父母一定要细心观察，悉心引导。
在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。
家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。
平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。
我们大多都是农村的孩子，家长每个星期能不能抽出一天的时间来和孩子吃顿饭，谈谈学校的事情，帮助孩子解决一些烦恼，引导他们树立信心减轻压力，让他们感受到父母的关爱而不只是金钱方面的，关注孩子的异常举动及时的加以修正，比如：染头发、穿奇装怪服、戴耳环、染指甲、烫头发等微妙的变化，关注青春期的早恋问题，原则性问题一定必须得到家长的配合和积极的教育，在教育孩子的时候要把握好尺度。
特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机。
2、要全面而准确地估计自己的孩子。
这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确，争对孩子的现实情况制定好目标，不盲目夸大，遵循循序渐进的原则，错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。
3、要正确看待孩子的分数。
时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家;比尔、盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。
您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。
不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人;考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。
既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。
比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上，只要孩子有信心，在努力坚持不懈的奋斗必定会有好的结果。
4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。
面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。
要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点，我们班就有很多的同学到了九年级才知道学习的重要性，才开始想努力学习，平时也很努力但成绩已是不太满意这和小学的、七八年级的基础有很大的关系。
5、要教育学生遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。
假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。
教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师、不顶撞老师，我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的，因此应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。
教育孩子遇事多做自我批评。
在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。
受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。
孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。
6、不娇惯孩子、学会对孩子说不人们常说再富不能富孩子。
让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。
给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的，有些孩子打着学校交钱的幌子问家长多要钱，除了生活费外孩子多要钱你们不妨给我打个电话核实一下，或许下次就不会再出现类是现象了。
