2018年陕西省中考化学考试说明新变化及解读

I. 考试范围化学学科考试以教育部制定的《义务教育化学课程标准（2011年版）》规定的“课程内容”为考试范围。

II. 考试内容和要求一、考试要求考试要求依据《义务教育化学课程标准（2011年版）》中“课程目标”的三个方面制定。

1. 知识与技能要求层次中的“★”“★★”“★★★”分别表示认知性学习的不同水平层次，由低到高可分为“知道”“认识”“理解”三个层次，较高层次包括较低层次的要求。

各层次的具体含义是：（1）知道层次（★）能够记住所学的化学知识。

以下词语是对这一层次考试要求的描述：知道、记住、说出、列举、找到等。

（2）认识层次（★★）对所学的化学知识要点，能正确辨识和直接使用；能够根据提供的材料识别是什么；能够领会所学化学概念和原理的基本含义及适用条件。

以下词语是对这一层次考试要求的描述：认识、了解、看懂、识别、能表示、懂得等。

（3）理解层次（★★★）能够通过阅读、观察、实验等方法获取信息；能够运用所学化学知识解释和说明有关化学现象和问题，能用化学用语进行表述。

以下词语是对这一层次考试要求的描述：理解、解释、说明、区分、判断、简单计算等。

2. 过程与方法（1）基本的化学实验与科学探究能力。

（2）初步运用观察、实验等方法获取信息，能用文字、图表和化学语言表述有关的信息；初步运用比较、分类、归纳和概括等方法对获取的信息进行加工。

（3）能用变化和联系的观点分析常见的化学现象，说明并解释一些简单的化学问题。

3. 情感·态度·价值观（1）能用“世界是物质的”“物质是变化的”等辩证唯物主义观点解释和说明常见的化学问题。

（2）具有安全意识。

能用珍惜资源、爱护环境和合理使用化学物质的观念，认识与化学有关的社会问题。

（3）在探究活动中，勤于思考、敢于质疑、严谨求实、勇于创新。

二、考试内容考试内容是依据《义务教育化学课程标准（2011年版）》中的“课程内容”制定的。

1．科学探究（1）化学基本实验（2）科学探究2. 身边的化学物质3. 物质构成的奥秘4. 物质的化学变化5. 化学与社会发展III. 试卷结构一、试卷分数、考试时间试卷满分为45分考试时间与生物学科合计为90分钟二、试卷的内容及分数分配三、试卷的题型及分数分配四、试卷的难易程度试卷由较易试题和中等难度试题组成，总体难度适中。

陕西省2018年初中毕业学业考试化学答案解析1.【答案】B【解析】A.垃圾分类回收，有利于环境保护和资源的综合利用，故正确；B.化石燃烧会产生大量的二氧化碳，大量使用不符合“低碳生活”的理念，故错误；C.通过化学手段研制合成新药物为生命健康提供保障，故正确；D.利用化学方法研制新材料，为实现“中国制造2025”提供有力支撑，故正确。

故选：B。

【考点】化学的用途，防治空气污染的措施，新材料的开发与社会发展的密切关系，常见污染物的来源、危害及治理。

2.【答案】B【解析】A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用；托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作正确。

B、量筒量程选择的依据有两点：一是保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，量取18mL水，50mL量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，误差最小；不能使用100mL的量筒，图中所示操作错误。

C、配制溶液时，溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作正确。

D、装瓶时，瓶塞倒放，可用玻璃棒进行引流，图中所示操作正确。

故选：B。

【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制。

3.【答案】D【解析】A.金属表面镀上一层抗腐蚀性的金属或化学性质不活泼的金属，可以阻止铁与空气和水接触，并没有改变金属的内部结构，故错误；B.“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，放出的热量越多，故错误；C.用明矾净水的原理是能吸附水中的悬浮物形成较大颗粒而沉降，故错误；D.氧气可以压缩贮存于钢瓶中，是因为氧气分子间有一定的间隔，故正确。

故选：D。

【考点】水的净化，金属锈蚀的条件及其防护，分子的定义与分子的特性，燃烧与燃烧的条件。

4.【答案】C【解析】A、硅单质是制造芯片的重要材料，图①是硅原子的结构示意图，该选项说法正确；B、图②对应的元素是钠元素，钠元素属于金属元素，该选项说法正确；C、②是钠元素，④是氧元素，钠元素和氧元素组成的化合物是氧化钠，氧化钠是由离子构成的，该选项说法不正确；D 、若图③中x 的值为8，则其粒子是氧离子，符号为2O -，该选项说法正确。

2018年陕西省中考化学中考说明样题第Ｉ卷（选择题共14分）用到的相对原子量：H-1、C-12、O-16 、S-32、Na-23一、选择题（共7小题，每小题2分，计14分。

每小题只有一个选项是符合题意的）1．正确规范的操作是实验成功的关键。

下列实验操作正确的是（）A．检查气密性B．稀释浓硫酸C．收集并验满氧气D．称量氢氧化钠23．相同的元素可以组成不同的物质，如蔗糖（C12H22O11）、酒精（C2H5OH）、醋酸（CH3COOH）、碳酸（H2CO3）四种物质的组成元素相同，下列有关说法不正确的是（）A．四种物质中，只有碳酸（H2CO3）不属于有机物B．酒精既是一种常用的溶剂，也是一种重要的燃料C．蔗糖、醋酸分子中氢、氧原子个数比都为2：1D．蔗糖由12个碳原子、22个氢原子、11个氧原子构成4．甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，结合微观示意图分析下列结论正确的是（）A．丙的相对分子质量为32g B．生成的丙和丁都属于氧化物C．发生反应的甲和乙的质量比为22：3 D．该反应属于置换反应5）6．将一定质量的Zn加入Mg(NO3)2、Fe(NO3)2、AgNO3三种物质的混合溶液中，充分反应后过滤，滤液仍为浅绿色，下列对滤渣和滤液的说法正确的是（）A．滤渣一定有Ag、Fe，可能有Zn B．向滤液中滴加稀盐酸，一定无白色沉淀C．滤液中最多含有两种溶质D．反应前后固体的质量可能不变7第Ⅱ卷（非选择题共36分）二、填空及简答题（共5小题，计19分）8．（3分）我省志愿者们经常到敬老院看望老人，给老人们送去各种生活用品，帮助他们洗衣、做饭等。

请你用所学的知识回答下列问题：（1）志愿者们带去棉被、毛衣以及牛奶、水果等食品，其中牛奶中富含的有机营养素是___________。

（2）志愿者们陪老人在后花园散步时，发现花草树木枝叶稀疏、叶色枯黄，他们诊断植物缺少了某种元素，建议施加适量的化肥。

下列适合施加的化肥是_________（填字母序号）。

2018年陕西省中考化学试卷（附答案）2018年陕西省中考化学试题可能用到的相对原子质量H—1 C—12 O—16 Na—23 Si—28 Cl—355 Ca—40 Fe—56第Ⅰ卷（选择题共14分）一、选择题（共7小题，每小题2分，共14分，每小题只有一个选项是符合题意的）9．化学与生产生活关系密切。

下列说法不正确的是（）A．食用加碘食盐，可预防甲状腺肿大 B．合理使用农药、化肥，可提高农作物产量C．加高炼铁厂烟囱，可减少空气污染 D．综合利用化石燃料，可提高其利用率10．具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。

下列实验操作正确的是（） A．闻气味 B．加固体药品 C．过滤 D．加热液体11．对下列生活中的现象或做法解释不合理的是（）选项现象或做法解释A湿衣服在阳光下比在阴凉处更易晾干温度越高，分子运动越快B油锅着火用锅盖盖灭使可燃物与空气隔绝C铝制品比铁制品更耐腐蚀铝表面易形成致密氧化膜D用洗洁精洗去餐盘上的油渍洗洁精能溶解油渍12．从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片，硅元素的用途非常广泛。

工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下，有关说法不正确的是（）A．该反应属于置换反应 B．反应后硅元素的化合价升高C．X的化学式是HCl D．图甲所示物质中硅、氯元素的质量比是147113．推理是常用的学习方法。

下列推理正确的是（）A．化合物中含不同种元素，所以含不同种元素的物质都是化合物B．木炭、活性炭可用于净化空气，所以碳单质都能净化空气C．CO2、SO2均可与碱溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应D．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯14．下列图示实验能达到目的的是（） A B C DA．探究溶剂种类对物质溶解性的影响 B．测定空气中氧气的含量C．鉴别NH4Cl溶液和NH4NO3溶液 D．探究MnO2的催化作用15．向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸，烧杯中相关量的变化与图像相符的是（） A B C D第Ⅱ卷（非选择题 36分）二、填空及简答题（共5小题，计19分。

2018中考化学考试说明解析2018中考考试说明已经下发，那么2018年中考考试说明中有什么变化呢？今年化学中考考题体现了怎样的难度呢？名师在线为您指导。

主持人:大家好，欢迎收看本期E度访谈，今天我们请到的是智康一对一的师捷老师，师老师，您好。

师捷：大家好。

主持人:您是第一次作客我们的访谈吧？师捷：是的。

主持人:那您先跟大家做一个自我介绍吧？师捷：大家好，我是来自智康的初中化学老师，我叫师捷。

主持人:师老师，您好。

您看2018年的考试说明已经下发了，那在化学这个科目上它较2018年相比它的中考在题型上有没有什么大的变化吗？师捷：主持人问的非常好，2018年终考说明刚刚出炉，那么通过我们解读可以发现2018中考的考试说明与2018年相比较，整体上没有太大的变化。

那么局部的发生了一些微调，为什么说整体没有变化呢？2018年中考说明还是由四大块组成，那么包括考试范围，考试的目标和要求，考试的试卷的结构以及我们试题的题型的试列。

在这四大块当中主要的是考试范围和考试的试卷结构没有发生变化，所以这又体现了我们今年中考仍然是延续往年的形式。

那么其中也有一些微小的变动，调整。

那么像考试我们往年的考试说明中对考试内容目标这一说法，我们今年却为了内容和要求。

那么这里面就有一个变化，内容没变，但是它由目标变为了要求，那这里面可能就对我们中考的孩子有一个要求，就是要求孩子们在考点，不光是要知道还得要熟。

主持人:所以说难度可能也会加大。

师捷：对了，难度就大，这是一个变动。

其次一个变动是关于我们今年中考说明中的题型示例也发生了一些小小的变化，这个变化主要是体现在我们今年的试题里给出了19条示范性的例题，那和去年相比去年是17道，增加了两道这两道主要是集中在我们的实验题和计算题方面，这主要是我们今年中考说明的变化。

那么在这两个变化中，我觉得应该引起同学们注重的是关于考试要求和目标中有一个考试内容中也有一个变化，考试内容中就是说对科学探究这一块儿，可能要比我们去年稍有一些变动，但是这里面的变动并不是说它的考点发生了改变，而是一些考试的，只能说它做了一个调整，微调。

2018年陕西省中考化学试卷分析第一篇：2018年陕西省中考化学试卷分析2018年陕西省中考化学试卷分析1.强调基础，联系实际基于义务教育课程标准和全省初中毕业生统一考试的情况，本次考试范围全面，难度适中。

试题考查了学生对基础知识和基本技能的掌握，着重考察学生在具体情境中运用理论知识解决问题的能力。

为提高学生的化学素养，引导学生用化学的视角去认识生活、生产、科学发展中的化学问题，增强学生的社会责任感。

试题本着从生活中来到生活中去的理念，挖掘符合学生知识水平的背景知识，从生活以及人类面临问题取材，渗透人文情感和积极的价值取向2.突出学科特点，重点考察科学探究为突出学科特点，以实验基础知识和操作为素材的题目在本次考试中占有很大比重。

如第11题考察了空气中氧气的测定方法、酒精灯的操作，电解水实验的基础知识。

15题初中常见“三大气体”的制备和收集。

21题二氧化碳的制备、一氧化碳还原氧化铁的原理及现象。

在实验基础知识考察的同时更加注重培养学生的自主探究能力，引导学生从所给信息中发现问题、提出假设，设计实验，评价结果的素养。

如第20题“探究金属的化学性质”在描述完实验现象后，再次设计实验方案证明实验结论。

如第22题“探究酸碱反应后溶液中溶质的组成”，要求考生通过对反应结果分析后得出正确的猜想，并通过所学知识对猜想进行合理的验证，最终根据实验现象得出正确结论。

相关实验题目在本次中考试题中约占21分，比值较大。

它可以从多角度、多层面考查考生思考问题、分析问题、解决问题的能力，充分突出了科学探究的理念。

3.记忆性题目减少，灵活应用性题目增多今年化学试卷题型注重应用，注重在具体情境中考查学生对核心知识的理解和应用。

应用性题目以其丰富多彩的内容和形式呈现，给学生施展学识和才华提供了良好的机会，有效地实现了对学生综合能力的考查。

如第9、10、13、16题。

分别从多领域、全方位考查了学生课本知识与实际应用相联系的能力。

4、淡化计算量，强调计算题在实际生活中的应用化学计算题考点基本没变，难度适中，强调基础知识的掌握。

2018年陕西省中考化学试卷以及答案(word解析版)(精品)2018年陕西省中考化学试卷一、选择题1.化学学科在许多领域都有应用，垃圾分类回收有利于保护环境、节约资源，是合理的认识。

因此，选项B大量使用化石燃料符合“低碳经济”理念是不合理的。

2.配制20g10%的氯化钠溶液的操作中，不规范的是选项D装瓶，因为在装瓶前应该先调整溶液的体积和浓度。

3.化学学科的核心素养之一是“宏观辨识与微观探析”。

选项A中，铁质水龙头表面镀铬可防锈，改变了金属的表面结构而非内部结构；选项C中，明矾净水的原理是明矾可以沉淀水中的杂质，而非降低水中钙、镁离子的含量。

因此，选项B众人拾柴火焰高是正确的解释。

4.化学学科特有的思维方式是“宏观-微观-符号”的联系。

选项D中，若图③中x的值为8，则其粒子符号为O，而非O2-。

5.分析化学反应，正确的结论是选项B碳、一氧化碳和天然气一样都可用作燃料。

因为化学反应中生成物的数量是由反应物的数量决定的，而不是参加反应的物质的量不同。

6.能达到相应实验目的的实验操作是选项C制备氢氧化亚铁。

因为其他选项中的实验目的和实验操作不匹配。

7.氧化铜与稀盐酸发生反应时，中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。

由于氧化铜逐渐加入稀盐酸中，因此选项A 该实验是将氧化铜逐渐加入稀盐酸中是正确的解释。

B。

n点和m点对应的溶液中铜元素的质量不相等。

C。

n点和m点对应的溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同。

二、填空及简答题（共5小题，计19分）8.（3分）1) 橄榄油中富含的主要营养素是不饱和脂肪酸和维生素E。

2) 工厂可用活性炭对初榨橄榄油进行脱色处理，这是利用了活性炭的吸附性。

3) 用橄榄油制成的肥皂在洗涤油污的过程中起作用是因为橄榄油中的脂肪酸可以与油污中的脂类结合形成皂化物，从而起到清洁作用。

9.（3分）1) A物质中氢元素的化合价是+1，D物质的化学式是(NH2)2CO。

2) 下列与尿素不属于同类肥料的是K2SO4.10.（4分）1) 影响固体物质溶解度大小的因素有温度、溶剂种类、压力等。

2018年陕西省中考真题1.化学使世界变得更加绚丽多彩。

下列认识不合理的是（）A．垃圾分类回收有利于保护环境、节约资源B．大量使用化石燃料符合“低碳经济”理念C．研制合成新药物为生命键康提供保障D．材料科学的发展为实现“中国制造2025”提供有力支撑【答案】B【解析】A、垃圾分类回收有利于保护环境、节约资源，正确；B、大量使用化石燃料，会产生大量的二氧化碳，不符合低碳经济理念，错误；C、研制合成新药物为生命健康提供保障，正确；D、材料科学的发展为实现“中国制造2025”提供有力支撑，正确。

故选B。

2.规范的实验操作是实验成功的关键。

下列配制20g 10%的氯化钠溶液的操作中不规范的是（）A．A B．B C．C D．D【答案】B【解析】配制20g10%的氯化钠溶液需要氯化钠的质量为20g×10%=2g。

A、称氯化钠固体时将氯化钠从试剂瓶中取出时，瓶塞倒放，称量时，使用2g的砝码，天平左右两边各放一张大小相同的干净纸片，正确；B、量取18mL水的体积应使用能一次量取最小规格的量筒，应选用20mL量筒进行量取，错误；C、溶解时使用玻璃棒搅拌，加速氯化钠的溶解，正确；D、装瓶时，瓶塞倒放，用玻璃棒引流，慢慢将配置好的氯化钠溶液注入试剂瓶中，正确。

故选B。

3. “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。

对下列事实或做法的解释正确的是（）A．铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构B．众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点越低，越易燃烧C．用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量D．氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变【答案】D【解析】4.在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。

对下列图示信息的分析不正确的是（）A．硅单质是制造芯片的重要材料，图①是硅原子的结构示意图B．图②对应的元素属于金属元素C．图②④对应元素组成的化合物是由分子构成的D．若图③中x的值为8，则其粒子符号为O2-【答案】C【解析】A、硅单质是制造芯片的重要材料，硅元素是第14号元素，硅原子中含有14个质子，14个电子，图①是硅原子的结构示意图，正确；B、由粒子结构图可知，该元素是第11号元素钠元素，属于金属元素，正确；C、图②对应元素是钠元素，图④对应元素是氯元素，它们组成的化合物是氯化钠，是由离子构成的，错误；D、图③是第8号元素，氧元素，若x的值为8，则其粒子符号为O2-，正确。

陕西省2018年中考科目分科练测试题化学（一）考生须知：1.本卷满分为100分，考试时间100分钟。

2.答卷前，请务必将本人的姓名、准考证号．按要求涂写在答题卡上。

3.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40第Ⅰ卷（选择题共28分）一、选择题（本题共l4小题，每小题2分，共28分。

每题只有一个选项符合题目要求。

）1.‘中华好诗词’自从开播以来，深受全国广大诗词爱好者的喜爱，下列著名诗句中隐含有化学变化的是A. 日照香炉生紫烟B. 白水绕东城C. 大河上下，顿失滔稻 D．蜡炬成灰泪始干2.下列实验操作中，正确的是3.氢气是一种绿色能源，科学家们最新研制出利用太阳能产生激光、再用激光使海水分表示。

下列说法不正解得到的新技术，其中海水分解可用方程式激光确的是A. 水分解产物不污染环境B. 是催化剂C. 该技术可将太阳能转化为氢能D. 在海水分解过程中应不断添加4.分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是A.分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子B.金属都能导电，所以能导电的物质一定为金属C.在化学反应中．CO和都能夺取氧化铜中的氧，所以CO和都具有还原性D.中和反应生成盐和水，生成盐和水的一定是中和反应5.油炸食物不宜多吃，因为食物长时间煎炸后产生微量的丙烯醛（化学式为O)等有毒物质．会损害人体健康，下列有关丙烯醛的说法不正确的是A.该物质是由碳、氢、氧三种元素组成B.该物质中碳、氢、氧元素间的质量比是9：1：2C.该物质的分子中原子个数比为3：4：1D.该物质在空气中完全燃烧的产物是二氧化碳和水6.水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是A．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施B．硬水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生C．矿泉水是纯净物D．用过滤的方法可使硬水软化7.下列有关氧气的说法正确的是A．氧气是植物光合作用的产物B．鱼、虾能在水中生存，是由于氧气极易溶于水C．工业上分离液态空气法制取氧气，是化学变化D．夏天食物腐烂与氧气无关8.用“○”和“●”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示化合物的是9．煤油中含有噻吩（用X表示），噻吩有令人不愉快的气味，其燃饶时发生反应的化学方程式表示为点燃，则噻吩的化学式为A. B. C. D.10.下列说法正确的是A ．用点燃的方法除去气体中混入的少量COB．用溶液除去Cu粉中混有的少量Fe粉C．将生锈的菜刀浸泡在食盐水中，可除去其表面的铁锈D．直接用Mg条在空气中燃烧来验证质量守恒定律11．下列有关金属的叙述正确的是A．我国的矿物锗量丰富，可大量开采B．钢铁严重锈蚀后不值得回收C．铁是地壳中含量量多的金属元素D．铝有很好的抗腐蚀性12.下列实验过程中不会出现溶液颜色变化的是A．食醋滴入石蕊溶液B．活性炭加入到滴有红墨水的水中，振荡C．二氧化碳通入烧碱溶液D．氧化铜加入到稀硫酸，微热13.如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是A．将一定质量的硫酸铜溶液倒入盛有铁钉的烧杯中B．将一定质量的氢氧化钠溶液与稀硫酸混合C．向少量的溶液加入固体D．加热一定量固体14.观察下图．通过下列图示实验得出的结论中正确的是A．图l所示实验既说明甲烷燃烧产生水，又说明甲烷中含有碳、氧两种元素B．图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C．图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢分子和氧分子组成的D．图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物第Ⅱ卷（非选择题共72分）二、填空题（本题包括5个小题，每空2分，共40分）15.据《家庭医生报》报道，不少市售面粉添加叫做“吊白块”的漂白剂，它在加热时分解为甲醛和二氧化硫，这两种物质对人体均有害，甲醛是一种无色、有刺激性气味的气体，易溶于水，对人体有中等毒性，长期接触甲醛的人群，口、鼻、喉部及肺部肿瘤的发生率会显著增加(l)吊白块加热时发生反应的类型是反应；(2)甲醛的化学式为，它属于____（填“无机物”或“有机物”）(3)甲醛的物理性质是____ 。